10. Sınıf Psikoloji Testleri
10. sınıf psikoloji testleri, 10. sınıf psikoloji testi çöz, 10. sınıf psikoloji soruları, 10. sınıf psikoloji testi çöz, 10. sınıf psikoloji testleri çöz
10. Sınıf Psikoloji | Açıklama | Online Test Linkleri |
---|---|---|
Psikolojiye Giriş | 10. Sınıf Psikolojiye Giriş Testleri | Çöz |
Organizma ve Çevre İlişkileri | 10. Sınıf Organizma ve Çevre İlişkileri Testleri | Çöz |
Organizma ve Çevre İlişkileri Öğrenme | 10. Sınıf Organizma ve Çevre İlişkileri Öğrenme Testleri | Çöz |
Öğrenme, Bellek, Hatırlama, Düşünme | 10. Sınıf Öğrenme, Bellek, Hatırlama, Düşünme Testleri | Çöz |
Karma -I | 10. Sınıf Karma – I Testleri | Çöz |
Zeka ve Kişilik | 10. Sınıf Zeka ve Kişilik Testleri | Çöz |
Ruh Sağlığı ve Davranış Bozuklukları -I | 10. Sınıf Ruh Sağlığı ve Davranış Bozuklukları -I Testleri | Çöz |
Ruh Sağlığı ve Davranış Bozuklukları -II | 10. Sınıf Ruh Sağlığı ve Davranış Bozuklukları -II Testleri | Çöz |
Bireyin Davranışlarında Sosyal Etkiler | 10. Sınıf Bireyin Davranışlarında Sosyal Etkiler Testleri | Çöz |
Karma -II | 10. Sınıf Karma -II Testleri | Çöz |
Psikolojiye Giriş ve Psikolojinin Alt Dalları | 10. Sınıf Psikolojiye Giriş ve Psikolojinin Alt Dalları Testleri | Çöz |
Psikolojinin Ekolleri ve Yöntemleri | 10. Sınıf Psikolojinin Ekolleri ve Yöntemleri Testleri | Çöz |
Organizma ve Çevre İlişkileri -I (Güdülenme) | 10. Sınıf Organizma ve Çevre İlişkileri -I (Güdülenme) Testleri | Çöz |
Organizma ve Çevre İlişkileri -II (Duyum – Algı) | 10. Sınıf Organizma ve Çevre İlişkileri -II (Duyum – Algı) Testleri | Çöz |
Savunma Mekanizmaları | 10. Sınıf Savunma Mekanizmaları Testleri | Çöz |
Akıl Sağlığı | 10. Sınıf Akıl Sağlığı Testleri | Çöz |
Bireysel Farklılıklar | 10. Sınıf Bireysel Farklılıklar Testleri | Çöz |
Kategoriler: Psikoloji Etiketler: 10. sınıf psikoloji soruları çöz, 10. sınıf psikoloji testi çöz
10. Sınıf Psikoloji Bireysel Farklılıklar Testleri
10. Sınıf Psikoloji Bireysel Farklılıklar
Soru 1 |
Kişi için ayırt edici bir özelliktir. | |
Olay, nesne ve uyarıcılara tepki verme biçimini belirler. | |
Doğuştan gelen ve oldukça değişmez özellikleri
vardır. | |
Çevre ve yaşantılar yoluyla edinilen ahlaki öğe ve
özellikleri içerir. | |
Uyarıcıların yorumlanması ve algılanmasında etkisi
yoktur. |
Soru 2 |
İlgi ve ihtiyaçlar zekâyı belirler. | |
Bilgi birikimi uyum problemlerine yol açar. | |
Sosyal çevre zekâyı etkilemez. | |
Farklı davranışlar, farklı türden zekâ gerektirir. | |
Şairler genelde uyumsuz kişilerdir. |
Soru 3 |
Kalıtsal faktörler | |
Bilinçaltı güdüler | |
Öğrenilmiş davranışlar | |
Biyolojik özellikler | |
Doğuştan gelen özellikler |
Soru 4 |
Zekâ testleri, kültürel öğelerden bağımsız değildir. | |
Zekâ testleri, bireysel farklılıkları yansıtır. | |
Zekâ testleri, bireylerin zekâ bölümünü ortaya çıkarır. | |
Zekâ testleri bütün kişilerde mutlak doğru sonuçlar verir. | |
Zekâ testlerinin hazırlanmasında, kültürel ve sosyal faktörlerin etkisi en aza indirilebilir. |
Soru 5 |
Zekâ değişkendir, doğru olarak ölçülemez. | |
Zekâ testleri içinde hazırlandığı toplumdan ve kültürden etkilenir. | |
Zekâ testlerinde her soru farklı güçlük derecesindedir. | |
Zekâ testlerinin sonuçları uygulayan kişinin tutumlarından etkilenir. | |
Farklı zamanlarda uygulanan zekâ testi farklı sonuçlar verir. |
Soru 6 |
Yeni durumlara uyum sağlama | |
Karşılaşılan problemleri çözebilme | |
Soyut düşünebilme | |
Uyarıcıları duyumlayabilme | |
Bir engelle karşılaşıldığında önceki deneyimlerden yararlanabilme |
Soru 7 |
Biyolojik yapının | |
Psikolojik yapının | |
Geçmiş yaşantının | |
Tecrübe ve deneyimlerin | |
İhtiyaç ve beklentilerin |
Soru 8 |
Dürüstlük | |
Cimrilik | |
Savurganlık | |
Çalışkanlık | |
Hareketlilik |
Soru 9 |
Uygun bir toplumsal çevrenin olması | |
Sağlıklı bir bedene sahip olunması | |
Toplumsallaşma sürecinde öğrenilen bilgilerin uygulamaya konması | |
Eğitim düzeyinin yüksek olması | |
Toplumsal sapmalara hoşgörüyle yaklaşılması |
Soru 10 |
Öğrenme | |
Deneyim | |
Toplumsal çevre | |
Eğitim düzeyi | |
Kalıtım |
Liste |
Kategoriler: Psikoloji Etiketler: 10. sınıf psikoloji bireysel farklılıklar soruları, bireysel farklılıklar testleri çöz
10. Sınıf Psikoloji Akıl Sağlığı Testleri
10. Sınıf Psikoloji Akıl Sağlığı
Soru 1 |
İki olumlu durumdan birisini seçememesi | |
İki olumsuz durumdan birisine karar verememesi | |
Durumun birey için hem olumlu hem olumsuz yanlarının bulunması | |
Bireyin önemli bir beklentisinin gerçekleşmemesi | |
Bireyin bir amaca yönelik eyleminin bir dış faktör tarafından durdurulması |
Soru 2 |
Birey doyumsuz kalan güdüsünü bir başka alanda doyurmuştur. | |
Olumsuz bir olayda olumlu yanlar bulmuştur. | |
Gerçekleşmeyen isteğini hayal kurarak doyurmuştur. | |
Gerçekleşmeyen İsteğini bilinçaltına iterek unutmuştur. | |
Soruna çözüm aramak yerine sorundan kaçmıştır. |
Soru 3 |
Biyolojik | |
Psikolojik | |
Ekonomik | |
Kültürel | |
Bedensel sakatlık |
Soru 4 |
Rüya analizi | |
Doğal gözlem | |
Hipnoz | |
Serbest çağrışım | |
Görüşme |
Soru 5 |
Fobi | |
Şizofreni | |
Mani | |
Obsesyon | |
Nevrasteni |
Soru 6 |
Kültürel özelliklere | |
Davranışın süreklilik göstermesine | |
Kişilik özelliklerine | |
Kaygı yaşanıp yaşanmamasına | |
Davranışın tek başına ya da toplum İçinde yapılmasına |
Soru 7 |
Hatalı anne - baba tutumlarına | |
Deneyimler ve öğrenmeye | |
Kalıtsal özelliklere | |
Fizyolojik değişimlerin yaşanmasına | |
Engellenme ve hayal kırıklığına |
Soru 8 |
Bedensel ve ruhsal tepkiler arasında karşılıklı bir etkileşim vardır. | |
İnsan davranışları zihinsel süreçlerle açıklanamaz. | |
İnsan davranışları tanımlanabilir ve açıklanabilir özelliktedir. | |
Davranışlar bilinçaltı süreçlerle açıklanmalıdır. | |
Kalıtsal rahatsızlıklar psikolojik sorunlara yol açabilir. |
Soru 9 |
Çatışma | |
Engellenme | |
Olumlu stres | |
Duyarsızlaşma | |
Fobi |
Soru 10 |
Belirli dönemlerde bazı davranışlar yaygın hale gelmelerine rağmen anormal olabilirler. | |
Toplumsal normlara uygunluk her zaman için normalliği sağlamaz. | |
Normallik ve anormallik ideal toplumsal normlara dayanarak belirlenebilir. | |
Normallik ve anormallik zor tanımlanabilen göreli kavramlardır. | |
Bazı durumlarda toplumsal beklentiler, talepler normallik ve anormalliği belirlemede yeterli olmayabilir. |
Liste |
Kategoriler: Psikoloji Etiketler: 10. sınıf psikoloji akıl sağlığı soruları, akıl sağlığı soruları çöz
10. Sınıf Psikoloji Savunma Mekanizmaları Testleri
10. Sınıf Psikoloji Savunma Mekanizmaları
Soru 1 |
Başarısızlığının nedenini başkasında görme | |
Alınan acı haberin olumlu yanlarım öne çıkarma | |
Olumsuz duygu ve düşünceleri bilinçaltına bastırma | |
Acı veren olayın gerçekliğini yadsıma | |
Çözümü güç bir sorunun farkında değilmiş gibi davranma |
Soru 2 |
Başarısızlığa akla uygun bahaneler uydurma | |
Başarıyı başka bir alanda arama | |
Kaygı uyandırıcı durumdan hayallere sığınarak kurtulma | |
Üzüntü verici olayı bilinçaltına iterek unutma | |
Öfkenin rahatsızlık veren kaynaktan gücün yettiği bir uyarıcıya yön değiştirmesi |
Soru 3 |
Yanlış davranışına akla uygun bahane uydurma | |
Kendi hatasını başkasında görme | |
Güç bir sorunu görmezlikten gelme | |
Kaygı uyandıran olayları bilinçaltına itme | |
Olumsuz olaylarda olumlu yanlar görme |
Soru 4 |
Bir alandaki eksikliği başka bir alanda telâfi etme | |
Her kötü olayda iyi bir yön bulmaya çalışma | |
Önceki yaş dönemlerine gerileme | |
Başarılı olmuş kişilerle kendini bir görme | |
Sorunları görmezden gelerek kaçmaya çalışma |
Soru 5 |
Bir alandaki eksikliğini başka bir alandaki başarısıyla dengeleme | |
Her başarısızlıkta başarılı yanlar arama | |
Kabul edilebilir gerekçeler bularak, acı verici gerçekleri inkâr etme | |
Hatalı davranışını mantığa uygun gerekçelerle haklı gösterme | |
İlkel eğilimlerini, grupça beğenilen etkinliklere yöneltme |
Soru 6 |
Kendisinde olan eksiklikleri bir başkasına yansıtma | |
Başarılı olmuş kişilerle kendini bir görme | |
Bir alandaki eksikliğini başka bir alandaki başarıyla telafi etme | |
Her kötü olayda iyi bir yan bulmaya çalışma | |
Önceki yaş dönemlerine gerileme |
Soru 7 |
Bastırma | |
Yansıtma | |
Ödünleme | |
Yön değiştirme | |
Hayal kurma |
Soru 8 |
Başarısızlık karşısında akılcı bahaneler ileri sürme | |
Öfkeyi farklı nesnelere yöneltme | |
Sorunları görmezden gelme | |
Sorunları hayal dünyasında çözme | |
Sorunlar karşısında başkalarını suçlama |
Soru 9 |
Aynı olayın hem itici hem çekici öğeler içermesiyle | |
Kişinin kendinde bulunan kötü davranışları başkasına yansıtmasıyla | |
Kişinin sorunla başedemedlğinde önceki yaş dönemine gerilemesiyle | |
Başarısız davranış karşısında bahaneler üretilmesiyle | |
Hayal kurma yoluyla avunmasıyla |
Soru 10 |
Gerileme | |
Yüceltme | |
Yadsıma | |
Bahane bulma | |
Özdeşim kurma |
Liste |
Kategoriler: Psikoloji Etiketler: 10. sınıf savunma mekanizmaları testi çöz, savunma mekanizmaları soruları çöz
10. Sınıf Psikoloji Organizma ve Çevre İlişkileri -II (Duyum – Algı) Testleri
10. Sınıf Psikoloji Organizma ve Çevre İlişkileri -II (Duyum - Algı)
Soru 1 |
Üst duyum eşiğinin üstünde olmalıdır. | |
Bireyin hoşlandığı bir renkte olmalıdır. | |
Bireyi uzun süre etkilemelidir. | |
Duyum eşikleri aralığında olmalıdır. | |
İlgi çekici renklerde olmalıdır. |
Soru 2 |
Ön yargılarımız algılarımızı etkiler. | |
Geçmiş yaşantılarımız yeni algılarımızı etkiler. | |
İhtiyaçlar ve ilgiler algılarımızı etkiler. | |
Algılarımız içinde yaşadığımız kültüre göre farklılık gösterir. | |
Algılarımız, içinde bulunduğumuz zaman ve mekana göre değişir. |
Soru 3 |
Sinir sisteminin rolü büyüktür. | |
Nesneler henüz anlam kazanmamıştır. | |
Psikolojik bir süreçte gerçekleşir. | |
Uyarıcıların niteliği konusunda bir yargıya varılmamıştır. | |
Algı için bir basamak oluşturur. |
Soru 4 |
Kişisel beklentiler | |
Uyarıcının şiddeti | |
Uyarıcının türü | |
Uyarıcının ortamı | |
Uyarıcının gerçekliği |
Soru 5 |
Aynı uyarıcılar aynı şekilde algılanır. | |
Duyum olmadan algı gerçekleşmez. | |
Duyumlar algının ilk şartını oluşturur. | |
Geçmiş yaşantılar şimdiki algıları etkiler. | |
Algılar kişiden kişiye değişebilir. |
Soru 6 |
Duvardaki bir çiviyi arı sanmak | |
Tren raylarını uzakta birleşiyor gibi görmek | |
Suya batırılmış İnce bir metali kıvrılmış bir yılan sanmak | |
Ufak bir fısıltıyı cin sesi sanmak | |
Bulutlu havada ayın ters yöne hareket ettiğini sanmak |
Soru 7 |
Duygunun | |
Ortamın | |
Telkinin | |
İlgilerin | |
Mesleğin |
Soru 8 |
Algıda bütünlük | |
Algıda değişmezlik | |
Algıda organizasyon | |
Algıda seçicilik | |
Derinlik algısı |
Soru 9 |
Kısa zaman sürelerini algılamak uzun zaman sürelerini algılamaktan daha güçtür. | |
Zaman algısı görecelidir. | |
Zaman algısını etkileyen sadece bir faktör vardır. | |
İnsanlar saatlerine bakmadan zaman tahmini yapabilirler. | |
Zaman algısı tüm insanlarda ortaktır. |
Soru 10 |
Kuvvetli uyaranlar zayıf uyaranlara göre daha kolay algılanır. | |
Tekrar eden uyaranlar daha fazla dikkat çeker. | |
Haraket başlı başına ilgi çeken bir etmendir. | |
Ani değişiklikler dikkati uyarır. | |
Uyaranlar aynı şiddette uzun zaman devam ederse dikkati uyarmaz olur. |
Liste |
Kategoriler: Psikoloji Etiketler: 10. sınıf duyum algı testi çöz, 10. sınıf psikoloji duyum algı soruları, duyum algı testleri çöz
10. Sınıf Psikoloji Organizma ve Çevre İlişkileri I (Güdülenme) Testleri
10. Sınıf Psikoloji Organizma ve Çevre İlişkileri -I (Güdülenme)
Soru 1 |
Organizmanın etkinliğini artırmasına | |
Organizmada yorgunluğa yol açmasına | |
Organizmanın davranışlarında seçicilik sağlamasına | |
Organizmanın çabasını artırmasına | |
Organizmayı korumasına |
Soru 2 |
Her uyarıcının belli bir mevsimde ortaya çıkması gereği | |
Uyarıcının yeterince güçlü olması | |
Çiçeklerin daha romantik olması | |
Tabiat sevgisinin insanı coşturması | |
Her şairin çiçeklerle birlikte duygulanması |
Soru 3 |
Farklı kişilerin aynı uyarıcıya farklı tepkiler verebilmeleriyle | |
Heyecanların kalıtsal duygular olmalarıyla | |
Heyecanların güçlü duygulardan kaynaklanmasıyla | |
Heyecanın sarsıcı özelliğe sahip olmasıyla | |
Bazı İnsanların hassas bir yapıda olmalarıyla |
Soru 4 |
Kişinin bir koşudan sonra terlemesi | |
Vücuda alınan fazla vitaminin dışarı atılması | |
Kesilen bir organın zamanla iyileşmesi | |
Soğukta üşüyen birinin titremesi | |
Güneşten bunalan birinin gölgeye geçmesi |
Soru 5 |
Uykusu gelen öğrencinin çalışmayı bırakarak uyuması | |
Bir insanın çocuklarını doyurmak için çalışması | |
Acıkan bireyin yemek yemesi | |
Üşüyen kişinin titremesi | |
Beğenilmek isteyen futbolcunun daha gayretli oynaması |
Soru 6 |
Annelik | |
Susuzluk | |
Açlık | |
Dinlenme | |
Uyuma |
Soru 7 |
Güdülenme arttıkça organizmanın etkinliği de artar.
| |
Güdülenme her insanda farklı tepkilere yol açabilir. | |
Güdüler davranışların temel nedenidir. | |
Davranışların temelinde gözlemlenemeyen güdüler vardır. | |
Davranışları belirlemede sosyal güdüler, fizyolojik
güdülere göre daha etkilidir.
|
Soru 8 |
Bir yetişkinin her sabah dişini fırçalaması | |
Çevreden gelebilecek tehlikelere karşı kuşların yuva yapması | |
Göze gelen şiddetli ışık karşısında göz bebeğinin küçülmesi | |
Uykusu gelen çocuğun uyumak istemesi | |
Sirkteki atların, müzik sesini duyunca dans etmeye başlaması |
Soru 9 |
Algılama bozuklukları | |
Direncin artması | |
Hayal görme | |
Anormal davranışlar | |
Zekâda geçici gerileme |
Soru 10 |
Aniden ortaya çıkması | |
Geçmiş yaşantılarımızda yeri olmaması | |
Şiddetli olması | |
İlgi çekici olması | |
Yaşamın olağan akışına aykırı olması |
Liste |
Kategoriler: Psikoloji Etiketler: 10. sınıf psikoloji güdülenme soruları, 10. sınıf psikoloji güdülenme testleri, güdülenme soruları çöz
10. Sınıf Psikoloji Psikolojinin Ekolleri ve Yöntemleri Testleri
10. Sınıf Psikoloji Psikolojinin Ekolleri ve Yöntemleri
Soru 1 |
Hümanist yaklaşım | |
Davranışçı yaklaşım | |
Yapısalcı yaklaşım | |
Bilişsel yaklaşım | |
Psikodinamik yaklaşım |
Soru 2 |
Zihinsel etkinlik ve süreçleri | |
Bilinçaltı ndan kaynaklanan eylemleri | |
Gözlenebilen eylem ve etkinlikleri | |
Değiştirilebilen davranışları | |
İçsel yaşantıları |
Soru 3 |
İnsan davranışları eğitim yoluyla değiştirilebilir. | |
Bireylerin yaşadığı çevre koşulları onların davranışlarını etkiler. | |
İnsanları tanımak için onların yaşadığı ortamı bilmek gerekir. | |
Davranışların temeli doğuştan gelen özelliklere dayanır. | |
Davranışlar sonradan kazanılır. |
Soru 4 |
Eğitimde tümdengelim metodu uygulanmalıdır. | |
Davranış, doğrudan gözlenebilen ve ölçülebilen etkinliklerdir. | |
Davranışlar bilinçaltının yansımasıdır. | |
Bireyler davranışlarında özgür bırakılmalıdırlar. | |
Davranışların anlaşılması için, davranışların bütününe bakılmalıdır. |
Soru 5 |
Davranışların oluşumunda sosyal çevre temel etkendir. | |
Davranışların nedenlerini belirlemek için bireyin geçmiş yaşantılarını incelemek gerekir. | |
Benzer kişiliklerin kökeninde benzer çocukluk yaşantıları vardır. | |
Duygusal yaşantılar bedensel etkinlikleri belirler. | |
Davranışların nedenleri deneysel yöntemle belirlenebilir. |
Soru 6 |
Motivasyon azaldığında dikkat de azalır. | |
Aralarında doğru orantı vardır. | |
Motivasyon arttıkça dikkat de artar. | |
Biri azalırsa diğeri de azalır. | |
Dikkat arttıkça motivasyon azalır. |
Soru 7 |
Kendine güven ile başarı | |
Zekâ ile öğrenme | |
Çalışma ile başarı | |
Koşmak ile okumak | |
Boy uzunluğu ile basketbolcu olmak |
Soru 8 |
Davranışçı yaklaşım | |
Bilişsel yaklaşım | |
Gestaltçı yaklaşım | |
İşlevsel yaklaşım | |
Yapısalcı yaklaşım |
Soru 9 |
Sınavlar mutluluğu ölçmek için yapılır. | |
Bütün sınavlar çöküntü ile sonuçlanır. | |
Başarı insan yaşamına mutluluk getirir. | |
İnsanlar her zaman kendilerini mutlu hissederler. | |
Mutluluğun kaynağı okul yaşamındaki sınavlardır. |
Soru 10 |
Zekâ seviyesi ile problem çözme | |
Ortamdaki gürültü ile dikkat yoğunluğu | |
Spor yapma ile beden sağlığı | |
Cebir problemi çözme ile avcılık yapma | |
Liderlik ile İçe kapanık olma |
Liste |
10. Sınıf Psikoloji Psikolojiye Giriş ve Psikolojinin Alt Dalları Testleri
10. Sınıf Psikoloji Psikolojiye Giriş ve Psikolojinin Alt Dalları
Soru 1 |
Psikoloji insanın toplumdaki yeri ve davranışlarını anlamak için sosyolojiden yararlanır. | |
Psikoloji davranışların fizyolojik temelini ortaya çıkarmak için fizyolojiden yararlanır. | |
Psikoloji araştırmalarının sonucunu istatistiksel ve sayısal verilere dönüştürmek için matematikten yararlanır. | |
Psikoloji insanın yönetimle ilişkisini ve bu ilişkinin davranışları üzerindeki etkisini anlamak için siyaset biliminden yararlanır. | |
Psikoloji insanın içinde yaşadığı toplumun kurallarına itaatim sağlamak için hukuktan yararlanır. |
Soru 2 |
İnsanın bilinç düzeyindeki davranışlarını inceler. | |
İnsanın dışa yansıyan davranışlarını inceler. | |
Hayvan ve insan davranışlarını inceler. | |
Davranışlara yön veren fizyolojik kuralları inceler. | |
Grupların birey davranışlarına etkilerini inceler. |
Soru 3 |
Öznel yargılardan uzak durması | |
İnsan davranışlarına ilişkin kurallar koyması | |
Davranışlar arasındaki neden - sonuç ilişkilerini araştırması | |
Araştırmalarına başlamadan varsayımı ortaya koyması | |
Yargılayıcı değil, anlama ve açıklamaya çalışan bir tutum takınması |
Soru 4 |
Bir öğrencinin derste sürekli tırnaklarını yemesi | |
Bir gencin yeni tanıştığı herkesi ayıplaması | |
Bir çocuğun gördüğü her bıyıklı erkekten korkması | |
Bir esnafın yeni aldığı arabasıyla kaza yapması | |
Bir gencin yeni evlendiği eşine uyum sağlayamaması |
Soru 5 |
Hayvan organizmasının uzun dönemli deneylere uygun olması | |
Hayvan ömrünün insan ömründen daha uzun olması | |
İnsan üzerinde doğrudan yapılamayan deneylerin hayvanlar üzerinde yapılabilmesi | |
Hayvan davranışları ile insan davranışları arasında benzerlik olması | |
Araştırma sırasında hayvanların araştırmacıdan etkilenmemesi |
Soru 6 |
Modanın insan davranışları üzerindeki etkisi | |
Propagandanın seçmenlerin siyasi kararlarına etkisi | |
Birey davranışlarının içinde bulunduğu gruptan nasıl etkilendiği | |
Bireylerin tüketim mallarını tercihlerinde reklamın rolü | |
Sosyal grupların karşılıklı olarak birbirlerini nasıl etkilediği |
Soru 7 |
Davranışın normalden sapmasına | |
Bireylerin yaşına | |
Davranışın karmaşık olmasına | |
Bireyin davranışlarını toplumsal etki altında gerçekleştirmesine | |
Davranışın deney ortamında sınanabilmesine |
Soru 8 |
Gençlerin ergenlik dönemindeki davranış değişiklikleri | |
Bebeklerin beslenme ve zihinsel gelişimi arasındaki ilişki | |
Yaşlıların emekliliğe uyum süreçleri | |
Çocukların olgunlaşma düzeyleri | |
Orta yaş kirizine giren insanları tedavi etme |
Soru 9 |
Endüstri psikolojisi | |
Danışmanlık psikolojisi | |
Sosyal psikoloji | |
Gelişim psikolojisi | |
Psikometrik psikoloji |
Soru 10 |
Davranışların temel ilkelerinin bulunması | |
Hayvan davranışlarını incelemesi | |
Olması gereken insan davranışlarının araştırılması | |
Davranışlar arasındaki nedensellik ilkelerinin ortaya konması | |
Algı ve öğrenme konularında genellemelere ulaşması |
Liste |
10. Sınıf Psikoloji Karma II Testleri
10. Sınıf Psikoloji Karma -II
Soru 1 |
Uyarıcı-tepki bağını incelemek | |
Öğrenmeye bağlı davranışları belirlemek | |
Psikolojiyi soyut kavramlardan temizlemek | |
Davranışların kökenini ortaya çıkarmak | |
Çevreye uyumda psikolojiyi kullanmak |
Soru 2 |
Zihinsel kurgu | |
İşleve takılma | |
Duygusal durum | |
Zeka yetersizliği | |
Güdülenme eksikliği |
Soru 3 |
Testi uygulamasının yanlışlığı | |
Çocukların test konusundaki bilgisizliği | |
Zekâ testlerinin kültüre bağımlı olması | |
Çocuklarda öğrenme güçlüğü olması | |
Çocukların bilgi düzeyi eksikliği |
Soru 4 |
Hatırlanması | |
Unutulması | |
Depolanması | |
Kodlanması | |
Algılanması |
Soru 5 |
Tutarlı kişilik özelliklerine sahiptir. | |
Aynı uyarıcılara farklı tepkiler vermektedir. | |
Başkalarının düşüncelerine önem vermemektedir. | |
Birey çelişkili davranışlarda bulunmaktadır. | |
Bireyin değişken bir kişilik yapısına sahiptir. |
Soru 6 |
Kişilik testlerinin türleri | |
Kişiliği etkileyen faktörler | |
Kişilik testlerinin yetersizliği | |
Kişilik testlerinin dayanakları | |
Kişilik testlerinin soru türleri |
Soru 7 |
Yaklaşma - Yaklaşma çatışmasına | |
Yaklaşma - kaçınma çatışmasına | |
Engellenmeye | |
Savunma mekanizmalarına | |
Kaçınma - kaçınma çatışmasına |
Soru 8 |
Yansıtma | |
Bahane bulma | |
Bastırma | |
Karşıt tepki geliştirme | |
Ödünleme |
Soru 9 |
Yinelenen davranışlar | |
Olağan dışı korku | |
Abartılı fiziksel yakınmalar | |
Sürekli yorgun olma | |
Hastalık hastalığı |
Soru 10 |
Sosyal konum | |
Sosyal grup | |
Sosyal Etki | |
Gelenekler | |
Benimseme |
Liste |
Kategoriler: Psikoloji Etiketler: