5. Sınıf Testleri

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Birey ve Toplum 2 Test Çöz

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Birey ve Toplum 2

Lütfen sayfa yüklenirken bekleyiniz, tarayıcınızda javascript desteğinin etkin olduğundan emin olunuz.

Eğer sayfa yüklenmediyse buraya tıklayınız.

Başla

Tebrikler - 5. Sınıf Sosyal Bilgiler Birey ve Toplum 2 adlı sınavı başarıyla tamamladınız.

Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.

Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%

Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.

Soru 1

Aşağıdakilerden hangisi bir gruptur?

A	konser izleyicileri
B	markette alışveriş yapanlar
C	halk oyunları ekibi
D	okul bahçelerindeki veliler

Soru 2

Sosyal bir varlık olan insan, aile, eğitim ve iş hayatında bilerek ya da bilmeyerek çeşitli grupların içinde yer alır. Okuldaki sınıfımız ya da faaliyetlerine katıldığımız sosyal kulübümüz bizim de üyesi olduğumuz gruplardır. Bu gruplarda diğer üyelerle birlikte ortak amaçlar için çaba göstermekteyiz. Bu bilgiye dayanılarak aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?

A	Kimse istemediği bir gruba üye olamaz.
B	Ailemiz, üyesi bulunduğumuz gruplardan biridir.
C	Gruplarda başka insanlarla birlikte hareket ederiz.
D	Bir gruba üye olma zorunluluğu vardır.

Soru 3

Aşağıdakilerden hangisi 5. sınıfa giden bir öğrencinin içinde bulunduğu gruptur?

A	meslek grubu
B	arkadaş grubu
C	siyasi parti
D	okul - aile birliği grubu

Soru 4

Annemin istediği yufkayı alıp eve bıraktıktan sonra, okul korosunun provasına katıldım. Daha sonra da mahalledeki arkadaşlarla birlikte futbol oynadım. Haluk arkadaşına yazarak belirttiği bu ifadesinde hangi gruptaki faaliyetleriyle ilgili bilgi vermemiştir?

A	aile
B	sınıf
C	okul korosu
D	Dmahalle arkadaşlığı

Soru 5

Merhaba ben Nurhan, 5/C sınıfında okuyorum. İlk dönem takdir aldım. Derslerim genelde iyidir çünkü derslerime düzenli olarak çalışırım, öğretmenimi dikkatli dinlerim. Ben aynı zamanda okul korosunun da bir üyesiyim. Haftada iki gün koro çalışmalarına katılırım. Bu bilgide Nurhan ile ilgili aşağıdaki sorulardan hangisinin yanıtı yoktur?

A	Hangi sınıfta okumaktadır?
B	Okulda hangi rollere sahiptir?
C	Evde sahip olduğu haklar nelerdir?
D	Okulda rollerinin gerektirdiği sorumlulukları yerine getiriyor mu?

Soru 6

Özlem, 5. sınıf öğrencisidir. Aşağıdakilerden hangisi Özlemin sorumluluklarından biridir?

A	Sınıfa uygun davranışlar sergilemesi
B	Okula istediği zaman gitmesi
C	Arkadaşlarına hediye alması
D	Basketbol takımında lider olmak için mücadele etmesi

Soru 7

Filiz : Bütün çocuklar gibi benim de okula gitme hakkım vardır. Filiz, hangi hakkından bahsetmiştir?

A	yaşama
B	eğitim
C	sağlık
D	çalışma

Soru 8

I. Aile
II. Okul
III. Spor takımı
Yukarıda verilenlerden hangileri kurum değildir?

A	Yalnız I
B	Yalnız III
C	I ve III
D	I, II ve III

Soru 9

Can, 5. sınıfa giden bir öğrencidir. Aşağıdakilerden hangisi Çan’ın haklarından biri değildir?

A	Yaşama hakkı
B	Eğitim hakkı
C	Beslenme hakkı
D	Çalışma hakkı

Soru 10

Mert : Üye olduğumuz okul kulübünün gezilerine katılmak hakkımızdır.
Elif : Sorumluluklarımızın farkına varmak ve yerine getirmek bizi başarıyla ulaştırır.
Barış : Çocukların okula gitmeleri isteklerine bağlıdır.
Seda : Aile fertlerinden biri hasta olduğu zaman ona ilgi göstermek sorumluluğumuzdur.
Yukarıda yer alan öğrencilerden hangileri haklar ve sorumluluklar ile ilgili yanlış bir bilgi vermiştir?

A	Mert
B	Elif
C	Barış
D	Seda

Soru 11

Gizem Hanım, bir bilgisayar satın almak için alışveriş merkezine gider. Buna göre Gizem Hanım’ın alışveriş merkezindeki rolü nedir?

A	işçi
B	kasiyer
C	müşteri
D	patron

Soru 12

Herkes toplumda çeşitli roller üstlenmiştir. Örneğin; evde çocuk, sınıfta öğrenci olan biri mahallede arkadaş olabilir. Bu roller bizlere bazı hak ve sorumluluklar da yüklemektedir. Örneğin, sınıfta öğrenci olmak bize eğitim almak, bilgi öğrenmek gibi haklar verirken, ders çalışmak, sınıf kurallarına uymak gibi de sorumluluklar yüklemektedir.
Bu bilgiye dayanılarak aşağıdaki yargılardan hangilerine ulaşılabilir?
I. Bir kişi toplumda tek bir role sahip olmalıdır.
II. Her rol kişiye aynı zamanda çeşitli sorumluluklar da yüklemektedir.
III. Her rolün kişiye tanıdığı haklar vardır.

A	Yalnız II
B	I ve II
C	II ve III
D	I, II ve III

Soru 13

Aşağıda verilen rol - sorumluluk eşleştirmelerinden hangisi yanlıştır?

A	Baba - Evin geçimini sağlamak
B	Hâkim - Adaleti sağlamak
C	Doktor - Hastaları tedavi etmek
D	Polis - Halka gıda dağıtmak

Soru 14

Benim adım Hatice, iyi bir öğrenci olduğum söylenebilir çünkü derslerime düzenli olarak çalışıyorum, ödevlerimi zamanında yapıyorum. Ben aynı zamanda kendi isteğimle Tiyatro Kulübü’ne üye oldum, arkadaşlarım tiyatroda başarılı olduğumu söylüyoılar. Çünkü provalara düzenli olarak katılıyorum. Hatice bu ifadesinde aşağıdakilerden hangileri üzerinde durmuştur?
I.Rolleri
II.Hakları
III.Sorumlulukları

A	Yalnız I
B	Yalnız II
C	Yalnız III
D	I, II ve III

Soru 15

Sevinç : Okuldaki tiyatro kulübüne katıldığımda...... Sevinç bu cümlesini aşağıdakilerden hangisi ile tamamlarsa yanlış bir bilgi vermiş olur?

A	kulüpteki arkadaşlarımın fikirlerine saygı duymuş olurum.
B	sorumluluklarımı yerine getirebilirim.
C	fikirlerimin herkes tarafından kabul edilmesini sağlarım.
D	arkadaşlarımla iletişimimi güçlendiririm.

Soru 16

Aşağıdakîlerden hangisi hem grup hem kurumdur?

A	santraç takımı
B	okul aile birliği
C	aile
D	okul basketbol takımı

Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir. Sonuçları al.

16 tamamladınız.

←

Liste

→

Geri dön

Tamamlananlar işaretlendi.

1	2	3	4	5
6	7	8	9	10
11	12	13	14	15
16	Son

Geri dön

Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 29 Temmuz 2021 at 15:47

Kategoriler: 5. Sınıf Sosyal Bilgiler Etiketler:

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Birey ve Toplum Test Çöz

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Birey ve Toplum

Lütfen sayfa yüklenirken bekleyiniz, tarayıcınızda javascript desteğinin etkin olduğundan emin olunuz.

Eğer sayfa yüklenmediyse buraya tıklayınız.

Başla

Tebrikler - 5. Sınıf Sosyal Bilgiler Birey ve Toplum adlı sınavı başarıyla tamamladınız.

Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.

Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%

Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.

Soru 1

I. Millî bilincimiz gelişir.
II. Türk tarih ve kültürünü öğrenebiliriz.
III. Tüm sahip olduğumuz hakları elde ederiz.
Yukarıdaki öncüllerden hangileri Sosyal Bilgiler dersinin bireye kazandırdığı özelliklerdir?

A	I ve II
B	I ve III
C	II ve III
D	I, II ve III

Soru 2

“Bütün insanlar özgür ve eşit doğarlar. Onur ve haklar bakımından hepimiz eşitiz ve herkesle aynı haklara sahibiz. Bunun nedeni hepimizin düşünme ve yanlışı doğrudan ayırma yeteneği ile doğmam izdir ve bu yüzden başkalarına karşı kardeşlik duyguları ile hareket etmeliyiz.” Yukarıdaki paragrafa göre, aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?

A	Tüm insanlar özgür olarak doğarlar.
B	İnsanlara verilen tüm haklar onlara tüm istediklerini yapmalarını sağlar.
C	İnsanlar haklarını kullanırken kardeşlik duygularıyla hareket etmelidirler.
D	İnsanlar hakları bakımından birbirinden üstün değildir.

Soru 3

Aşağıdakilerden hangisi sosyal bilimlerin kişiler tarafından öğrenilmesinin faydalarından biri olamaz?

A	Yaşadığımız çevrenin ve dünyanın coğrafi özelliklerini tanır, insanlar ve doğa arasındaki ilişkiyi açıklayabiliriz.
B	Birey olarak kendimizi tanır, ilgi ve yeteneklerimizin farkına varırız.
C	Laboratuvarda deneyler yaparak çalışmalarımıza kanıt oluşturabiliriz.
D	Eşitlik, özgürlük, demokrasi kavramlarını öğrenir; insan hayatı içerisindeki yerinin farkına varırız.

Soru 4

I. Coğrafya, II. Fizik, III. Astroloji, IV. Matematik Yukarıdaki balonlardan hangisi sosyal bilimlerin içerisinde yer alır?

A	I
B	II
C	III
D	IV

Soru 5

Sosyal Bilgiler dersi sayesinde insanlığın bir parçası olduğumuz bilincini taşıyarak ülkemizi ve dünyayı ilgilendiren konulara duyarlılık gösteririrz. Nurhan Öğretmenin söz ettiği sosyal bilimlerin konusu arasında aşağıdakilerden hangisi gösterilemez?

A	bitki türleri ve yaşam alanları
B	çevre kirliliği ve önlenmesi
C	dünyada yaşanan savaşlar ve insanlığa etkisi
D	bilim ve teknolojinin ilerlemesi

Soru 6

Seçil => Sosyoloji
Uygar => Tarih
Buse => Arkeoloji
Kenan => Fizik
Yukarıda Seçil, Uygar, Buse ve Kenan farklı kitaplardan ders çalışmaktadır. Buna göre, yukarıdaki öğrencilerden hangisinin Sosyal Bilgilere aitcbir derse çalıştığı söylenemez?

A	Seçil
B	Uygar
C	Buse
D	Kenan

Soru 7

Aldığı peynirin bozuk çıkması konusunda yaşadığı sorunu Sema nasıl çözebileceğini aşağıdaki derslerden hangisinden öğrenmiş olabilir?

A	Sosyal Bilgiler
B	Fen Bilgisi
C	İngilizce
D	Türkçe

Soru 8

“Sosyal bilimleri öğrenerek farklı dönem ve mekânlara ait tarihsel kanıtları sorgularız. Böylece insanlar, nesneler, olaylar ve olgular arasındaki benzerlik ve farklılıkları belirtiriz; değişim ve sürekliliği algılarız.” Buna göre, bireyler sosyal bilgiler öğrenerek aşağıdaki faydalardan hangisine ulaşamaz?

A	Geçmişten kalan tarihi eserleri bilir ve sorgular.
B	Geçmiş ve günümüz arasında bağlantı kurar.
C	İnsanlığın geçirdiği değişimin bilicine varır.
D	Arkeolojik çalışmalara katılma şansı bulabilir.

Soru 9

“Sosyal Bilgiler dersi kişilerin gelişmesinde ve Türkiye Cumhuriyeti’nin etkin bir vatandaşı olarak yaşamasında katkısı büyüktür.” Buna göre, aşağıdakilerden hangisi yukarıdaki bilgiyi kanıtlamaz?

A	On sekiz yaşını doldurmuş kişiler seçme ve seçilme hakkını kullanabilir.
B	Kişiler günlük hayatlarında yaşadıkları problemleri hukuk kuralları sayesinde çözebilirler.
C	Kişi haklarını bilir ve kullanır.
D	Sosyal Bilgiler dersi bize sınırsız özgürlerimizi öğretir.

Soru 10

İş adamı Necati Bey Diyarbakır’ın Ergani ilçesine karpuz reçeli fabrikası kurmak istemektir. Fabrikasına Japon iş adamı Chio da ortak olmak istemektedir. Bu durumda Ergani ilçesi ile ilgili olarak aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılabilir?

A	Ergani’de çevre kirliliği artar.
B	Ergani’de ağaçlandırma çalışmaları artar.
C	Ergani’de yeni iş sahası açıldığı için ilçeye göç artar.
D	Ergani’de işsizlik artar.

Soru 11

Derya : Dün akşam annem beni fırına ekmek almak için gönderdi fakat ben yoldaki parkta arkadaşlarımı ip atlarken gördüm ve oyuna dalarak eve çok geç gittim. Annemler beni çok merak edip aramaya çıkmışlar ayrıca fırın kapandığı için eve ekmek alamadım.
Deniz : Parkta arkadaşlarınla oyun oynaman nelere yol açtı?
Buna göre, olaylar hakkında aşağıdaki yorumlardan hangisi yapılırsa doğru olur?

A	Olaylar sebepsizce ortaya çıkar.
B	Olayların birden çok sonuçları olabilir.
C	Derya’nın yaşadığı olaydan tüm mahalle sakinleri etkilenmiştir.
D	Olayların sadece sonuçlarına bakılmalıdır.

Soru 12

Sevinç Öğretmen :Meydana gelen olaylarda çok boyutluluk vardır. Buna göre, Sevinç Öğretmenin sözlerine aşağıdaki yargılardan hangisiyle devam etmesi doğru olmaz?

A	Bir olayın birden çok nedeni ve sonucu olabilir.
B	Olaylardan bir kişi değil birçok kişi etkilenebilir.
C	İstenirse tüm olaylar kontrol altına alınabilir.
D	Olayların neden ve sonuçları birlikte değerlendirilmelidir.

Soru 13

Fatsa’ya bağlı bir dağ köyünde yaşayan Ali’nin annesi kardeşinin doğumunu hastanede yapamadığı için hayatını kaybetmiştir. Ali yıllar sonra ünlü bir doktor olmuştur. Ali köylerine içinde birçok malzemeyi barındıran bir sağlık ocağı inşa ettirmiştir. Buna göre, Ali için aşağıdaki yorumlardan hangisini yapmak doğru olmaz?

A	Ali’nin doktor olmasında, annesini kaybetmesinin payı olabilir.
B	Yaşadığı talihsiz olaylar Ali’nin memleketine faydalı işler yapması sonucunu doğurmuştur.
C	Ali çok hırslı ve sadece maddiyatı düşünen biridir.
D	Bir olayın nedeni farklı bir çok sonu cu doğurmuştur.

Soru 14

Olaylar ansızın ortaya çıkabilen aynı anda birçok nedeni ve sonucu doğurabilen, geniş kitleleri de etkileyebilen durumlardır. Buna göre, aşağıdakilerden hangisi daha kapsamlı bîr olaydır?

A	Serdar’ın İngilizce dersine geç kalması
B	Ömer’in oyun oynarken kolunu kırması
C	Selda’nın voleybol maçında düşmesi
D	Manisa’daki Gediz Nehri’nin taşması sonucu sel oluşması

Soru 15

Aşağıdakilerden hangisi geniş kitlelerin etkilendiği çok boyutlu bir olaydır?

A	Ali ve Nihal’in evlenmesi
B	Endonezya’daki tsunami felaketi
C	Seçil'in hastalanması
D	Ömer’in tatile gitmesi

Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir. Sonuçları al.

15 tamamladınız.

←

Liste

→

Geri dön

Tamamlananlar işaretlendi.

1	2	3	4	5
6	7	8	9	10
11	12	13	14	15
Son

Geri dön

Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 29 Temmuz 2021 at 15:47

Kategoriler: 5. Sınıf Sosyal Bilgiler Etiketler:

5. Sınıf Fen Bilimleri Yaşamımızdaki Elektrik 4 Test Çöz

5. Sınıf Fen Bilimleri Yaşamımızdaki Elektrik 4

Lütfen sayfa yüklenirken bekleyiniz, tarayıcınızda javascript desteğinin etkin olduğundan emin olunuz.

Eğer sayfa yüklenmediyse buraya tıklayınız.

Başla

Tebrikler - 5. Sınıf Fen Bilimleri Yaşamımızdaki Elektrik 4 adlı sınavı başarıyla tamamladınız.

Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.

Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%

Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.

Soru 1

Yukarıda verilen basit elektrik devresinde kullanılmayan devre elemanı hangi seçenekte yer almaktadır?

A	Pil
B	Ampul
C	Anahtar
D	Bağlantı kablosu

Soru 2

Pilin sembolik gösteriminde uzun çizgi ve kısa çizgi neyi ifade eder?

A	Uzun çizgi (-) kutbu, kısa çizgi (+) kutbu
B	Uzun çizgi (+) kutbu, kısa çizgi (-) kutbu
C	Uzun çizgi boşluğu, kısa çizgi doluluğu
D	Uzun çizgi doluluğu, kısa çizgi boşluğu

Soru 3

Öğrenci çalışma kitabında verilen etkinlikte devre elemanları ve sembollerinin eşleştirmeşini yapan öğrencilerin verdiği aşağıdaki cevaplardan hangisi yanlıştır?

A	a
B	b
C	c
D	d

Soru 4

Yukarıda verilenlerden kaç tanesi basit bir elektrik devresinde sembolle gösterilir?

A	1
B	2
C	3
D	4

Soru 5

Elektrikli ev aletlerinin çalışması için kullandığımız düğmelerin basit elektrik devresinde kullandığımız hangi devre elemanı ile görevi aynıdır?

A	a
B	b
C	c
D	d

Soru 6

I. Duy
II. Pil yatağı
III. Ampul
Yukarıda verilenlerden hangileri basit bir elektrik devresinden olmayabilir?

A	Yalnız I.
B	Yalnız II.
C	I ve II.
D	II ve III.

Soru 7

Nur basit bir elektrik devresi kurmak istiyor. Devreyi kurabilmek için aşağıdakilerden hangisini kullanması zorunlu değildir?

A	Ampul
B	Pil
C	Bağlantı kablosu
D	Anahtar

Soru 8

Yukarıdaki tabloda devre elemanları ile bunların sembolik gösterimleri eşleştirilmiştir. Verilen eşleştirmelerden kaç tanesi doğrudur?

A	1
B	2
C	3
D	4

Soru 9

Bir elektrik devre elemanı olan anahtarın devredeki görevleri hangisinde verilmiştir?

A	Devrede elektrik enerjisi sağlar.
B	Elektrik enerjisini ışık enerjisine dönüştürür.
C	Devre elemanlarına elektrik enerjisini iletir.
D	Devrede elektrik enerjisinin geçişini kontrol

Soru 10

Işık veren basit bir elektrik devresinde elektrik enerjisi kaynağı olan pil birden fazla sayıda kullanıldığında, devrenin çalışması için pillerin bağlanışı önemlidir. Bir elektrik devresinde kullanılan beş pilin doğru bağlanışının sembollerle gösterimi hangi seçenekte doğru verilmiştir?

A	a
B	b
C	c
D	d

Soru 11

Yukarıda basit elektrik devresi elemanlarından bazıları gösterilmiştir.
Görseli verilmeyen elektrik devresi ile ilgili,
I. Anahtardır.
II. Devredeki elektrik enerjisini kontrol eder.
III. Devreye elektrik enerjisi sağlar.
ifadelerinden hangileri doğrudur?

A	I ve II.
B	I ve III.
C	II ve III.
D	I, II ve III.

Soru 12

I. Televizyonun düğmesinden kapatılması
II. Lambanın söndürülmesi
III. Kapı zilinin çalması
Yukarıdaki örneklerin hangisinde devre anahtarı açılmıştır?

A	Yalnız I.
B	I ve II.
C	Yalnız III.
D	II ve III.

Soru 13

Aşağıda verilen durumlarda hangisi anahtar açık olduğunda gerçekleşir?

A	Ampulün ışık vermesi
B	Televizyonun çalışması
C	Asansörün çalışmaması
D	Fırının ısınması

Soru 14

Cem, basit bir elektrik devresinde ampulün ışık vermesi için gerekli olan şartları ifade ediyor. Hangisi gerekli şart değildir?

A	Piller doğru bağlanmalı
B	Devrede anahtar bulunmalı
C	Bağlantı kablolarında kopukluk olmamalı
D	Anahtar kapalı olmalı

Soru 15

Ömer, Murat ve Rıza’nın özdeş devre elemanları kullanarak kurdukları devreler aşağıdaki gibidir.

A	a
B	b
C	c
D	d

Soru 16

Elif ve Ayşe özdeş devre elemanları kullanarak şekillerdeki devreleri kuruyorlar. Hangi öğrencinin kurduğu devrede ampul daha parlak yanar?

A	Elif’in devresindeki ampul
B	Ayşe’nin devresindeki ampul
C	Ampul parlaklıkları eşittir.
D	Ampuller ışık vermez.

Soru 17

I. Lamba sayısı
II. Anahtar sayısı
III. Pil sayısı
Yukarıda verilen devre elemanlarından hangileri bir lambanın parlaklığını etkileyen değişkenlerdir?

A	Yalnız I.
B	I ve II.
C	I, II ve III.
D	I ve III.

Soru 18

Aşağıda seçeneklerde verilen basit elektrik devrelerindeki ampullerin hangisi en parlak ışık verir?

A	a
B	b
C	c
D	d

Soru 19

Bir devrede ampul parlaklığı ile pil sayısı arasındakî grafik aşağıdakilerden hangisidir?

A	a
B	b
C	c
D	d

Soru 20

Bir devrede yalnızca ampul sayısı değiştiriliyor. Buna göre, aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır? .

A	Ampul sayısı bağımsız değişkendir.
B	Pil sayısı kontrol edilen değişkendir.
C	Ampul parlaklığı bağımlı değişkendir.
D	Ampul parlaklığında herhangi bir değişiklik olmaz

Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir. Sonuçları al.

20 tamamladınız.

←

Liste

→

Geri dön

Tamamlananlar işaretlendi.

1	2	3	4	5
6	7	8	9	10
11	12	13	14	15
16	17	18	19	20
Son

Geri dön

Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 29 Temmuz 2021 at 14:41

Kategoriler: Yaşamımızdaki Elektrik Etiketler:

5. Sınıf Fen Bilimleri Tam Gölgenin Oluşumu Test Çöz

5. Sınıf Fen Bilimleri Tam Gölgenin Oluşumu

Lütfen sayfa yüklenirken bekleyiniz, tarayıcınızda javascript desteğinin etkin olduğundan emin olunuz.

Eğer sayfa yüklenmediyse buraya tıklayınız.

Başla

Tebrikler - 5. Sınıf Fen Bilimleri Tam Gölgenin Oluşumu adlı sınavı başarıyla tamamladınız.

Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.

Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%

Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.

Soru 1

Enes içini eşkenar dörtgen şeklinde kestiği bir daireyi el feneri önüne koyarak gölgesini ekran üstüne düşürmeye çalışıyor. Enesin gözlemlediği gölge hangi seçenekteki gibi olur?

A	a
B	b
C	c
D	d

Soru 2

Yasemin şekildeki gibi bir ışık kaynağı ve perde arasında durmaktadır.

Yasemin hangi numara ile gösterilen yönde ilerlerse perdedeki gölgesi büyür?

A	1.
B	2.
C	3.
D	4.

Soru 3

“Her cismin tam gölgesi olur mu?” sorusuna cevap arayan Merve aşağıdaki cisimlerin gölgelerinin olup olmadığını araştırıyor. Buna göre;
I. Cam,
II. Buzlu cam,
III. Tahta parçası
cisimlerinden hangilerinin tam gölgesi olur?

A	Yalnız III.
B	I ve II.
C	II ve III.
D	I,II ve III.

Soru 4

Opak bir cisim noktasal bir ışık kaynağının önüne yerleştirildiğinde perde üzerinde şekildeki gibi tam gölge oluşur.

Perdede oluşan tam gölgenin alanının küçülmesi için aşağıdakilerden hangisi yapılmalıdır?

A	Perde cisimden uzaklaştırılmalıdır.
B	Işık kaynağı cisme yaklaştırılmalıdır.
C	Cisim ışık kaynağından uzaklaştırılmalıdır.
D	Cisim perdeden uzaklaştırılmalıdır.

Soru 5

I. Bir cismin tam gölgesi her zaman cisimle aynı boydadır.
II. Öğle vaktinde cisimlerin gölgesi en kısadır.
III. Ay tutulması bir gölge olayıdır.
Yukarıda ışık olayları ile ilgili verilen bilgilerden hangileri doğrudur?

A	Yalnız I.
B	I ve II.
C	II ve III.
D	I,II ve III.

Soru 6

Işık kaynağı kaç numaralı noktaya konulursa topun gölgesi perdede en büyük olur?

A	1
B	2
C	3
D	4

Soru 7

Kaan evde oyun hamuru ve ışık kaynağı kullanarak gölge oluşumu ile ilgili bir deney yapıyor.

Yaptığı deney sonucu yukarıdaki görüntüyü elde eden Kaan tam gölge boyunu artırmak için hangisini yapmalıdır?

A	Işık kaynağını hamura yaklaştırmalı
B	Işık kaynağını oyun hamurundan uzaklaştırmalı
C	Oyun hamurunu perdeye yaklaştırmalı
D	Oyun hamurunun hacmini küçültmeli

Soru 8

Melis şekildeki araçları ile gölge oluşturup ve oluşan gölgenin şeklini çizmek istiyor.

Melis cismin perdede oluşacak görüntüsünü çizebilmek için hangi yolu izlemelidir?

A	Cismin şeklini aynı şekilde perdeye çizmelidir.
B	Cismin şeklini bir miktar büyüterek perdeye çizmelidir.
C	Cismin şeklini bir miktar küçülterek perdeye çizmelidir.
D	Işık kaynağından çıkan ve cismin kenarlarından geçen doğruların perdede düştüğü noktaları birleştirmelidir.

Soru 9

Şekilde aynı çam ağacı ve Güneş’in farklı konumları verilmiştir.

Hangi şekil veya şekillerde gölge uzun olur?

A	Yalnız I.
B	I ve II.
C	I ve III.
D	Yalnız II.

Soru 10

Eski çağlarda insanlar Güneş ile gölge arasındaki ilişkiyi gözlemleyip bunu zamanı ölçme amacı ile kullanmışlardır. Güneş ve gölge arasındaki ilişkiye dayalı prensiple çalışan ölçme aracının adı hangi seçenekte verilmiştir?

A	Güneş pili
B	Güneş saati
C	Güneş ölçer
D	Gölgemetre

Soru 11

Noktasal bir ışık kaynağı hangi nokta üzerine yerleştirildiğinde opak cismin perdedeki gölgesinin alanı en büyük olur?

A	K
B	L
C	M
D	N

Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir. Sonuçları al.

11 tamamladınız.

←

Liste

→

Geri dön

Tamamlananlar işaretlendi.

1	2	3	4	5
6	7	8	9	10
11	Son

Geri dön

Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 29 Temmuz 2021 at 14:37

Kategoriler: Işığın Madde İle Etkileşimi Etiketler:

5. Sınıf Fen Bilimleri Işığın Madde İle Etkileşimi Deneme Sınavı

5. Sınıf Fen Bilimleri Işığın Madde İle Etkileşimi Deneme

Lütfen sayfa yüklenirken bekleyiniz, tarayıcınızda javascript desteğinin etkin olduğundan emin olunuz.

Eğer sayfa yüklenmediyse buraya tıklayınız.

Başla

Tebrikler - 5. Sınıf Fen Bilimleri Işığın Madde İle Etkileşimi Deneme adlı sınavı başarıyla tamamladınız.

Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.

Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%

Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.

Soru 1

Saat camı, yağlı kağıt ve ilaç kutusunun ışığı geçirme derecelerini göz önüne alarak sıralayacak olursak hangisi doğru olur?

A	Saat camı - yağlı kâğıt - ilaç kutusu
B	Yağlı kâğıt - saat camı - ilaç kutusu
C	İlaç kutusu - saat camı - yağlı kâğıt
D	Saat camı - ilaç kutusu - yağlı kâğıt

Soru 2

Bulutlu bir günün sabahında havanın bir miktar aydınlandığı görülür. Bu olay bulutun hangi özelliği ile ilgilidir?

A	Saydam oluşu
B	Opak oluşu
C	Yarı saydam oluşu
D	Işık kaynağı oluşu

Soru 3

Işık aşağıda verilen ortamların hangisinden geçemez?

A	Kolonya
B	Cam
C	Yağlı kâğıt
D	Tahta

Soru 4

“Yarı saydam maddeler ışığı az geçirir.” Aşağıdaki cisimlerden hangisinde kullanılan cam yarı saydam değildir?

A	Güneş gözlüklerinde
B	Kameralarda
C	Kaynakçı gözlüklerinde
D	Banyo kapılarında

Soru 5

Aşağıda verilen saydam maddelerden hangisi bir yönüyle diğerlerinden farklıdır?

A	Su
B	Alkol
C	Şeffaf dosya
D	Kolonya

Soru 6

Saydam maddeler günlük yaşamımızda birçok yerde kullanılır. Aşağıdakilerden hangisinde kullanılan madde saydam madde değildir?

A	Otomobillerde
B	Dürbünlerde
C	Duvarlarda
D	Seralarda

Soru 7

Mustafa kardeşine aldığı hediyeyi göstermek istemiyor. Bunun için hediyeyi şeffaf bir poşete koyuyor. Ancak baktığında hediyenin poşetin içinde belli olduğunu görüyor. Mustafa hediyenin görünmemesi için;
I. Şeffaf poşetten birkaç tane iç içe koyup hediyeyi koymak,
II. Poşetin dışını buruşturarak yüzeyini pürüzlü hâle getirmek,
III. Poşeti saydam bir poşetle değiştirmek önerilerinden hangilerini uygulamalıdır?

A	Yalnız l.
B	I ve II.
C	II ve III.
D	I,II ve III.

Soru 8

Aşağıdaki maddeler ışığı geçirebilme özelliklerine göre sınıflandırılırsa hangisi diğerlerinden farklı bir sınıfta yer alır? Yukarıdaki şemada verilen maddelerle türlerinin eşleştirilmesi seçeneklerden hangisinde doğru verilmiştir?

A	Tahta kalem
B	Beton duvar
C	Metal tencere
D	Cam bardak

Soru 9

Işık ışınları herhangi bir maddeyle karşılaştığında aşağıdaki olaylardan hangisi gerçekleşmez?

A	Yansır.
B	Kırılı
C	Yok olur.
D	Soğurulur

Soru 10

Işık ışınlarının madde ile karşılaşması ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

A	Opak maddeyle karşılaşan ışınlar gölge oluşturmaz.
B	Saydam maddelerin kalınlığı artırılırsa saydamlığı azalır.
C	Opak maddelerin kalınlığı azaltılırsa yarı saydam olabilir.
D	Opak maddeler ışığı geçirmezler.

Soru 11

Yukarıda numaralarla gösterilen evin bölümlerinden hangileri güneş ışınlarını geçirir?

A	Yalnız III.
B	I ve II.
C	I ve III.
D	II ve IV.

Soru 12

Elindeki yağlı kâğıt arkasından köpeğine bakan Mehmet aşağıdaki cisimlerden hangisiyle yağlı kâğıdı değiştirirse köpeğini daha net görür?

A	Asetat kâğıdı
B	Tahta plak
C	Mukavva
D	Yufka

Soru 13

Günümüzde birçok insan özellikle yaz aylarında araçlarının camlarını cam filmi ile kaplatmak istemektedir. Bunun nedeni aşağıdakilerden hangisinde verilmiştir?

A	Cam filmi aracı havalı gösterdiği için
B	Cam filmi yarı saydam ve güneş ışınlarını engellediği için
C	Cam filmi opaktır ve insanlar gizlenmek istediği için
D	Cam filmi hiçbir ışığı geçirmediği için

Soru 14

“İyi akşamlar sevgili dinleyiciler hava durumunu veriyorum. Bugün gündüz saatlerinde ilçemizde yoğun sis gözlenecektir. Sürücülerin bu duruma karşı önlemlerini almalarını öneriyoruz.” Radyoda hava durumunu dinleyen Şoför Nebahat’in kızı Ayça havanın saydam olduğunu bilmektedir. Ancak sis nedeniyle sürücülerin neden önlem alması gerektiğini anlayamaz. Hangisi bu durumu Ayça’ya açıklamak için kullanılabilecek bir ifadedir?

A	Sis saydam bir madde olduğundan çevreyi görmek zorlaşır.
B	Sis yarı saydam bir maddedir. Bu nedenle sürücülerin yolu görmesi zorlaşır.
C	Sis opak bir madde olduğundan siste araç sürülmez.
D	Sis şeffaf olduğundan güneş ışığının Dünya’ya ulaşmasını engeller.

Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir. Sonuçları al.

14 tamamladınız.

←

Liste

→

Geri dön

Tamamlananlar işaretlendi.

1	2	3	4	5
6	7	8	9	10
11	12	13	14	Son

Geri dön

Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 29 Temmuz 2021 at 14:36

Kategoriler: Işığın Madde İle Etkileşimi Etiketler:

5. Sınıf Fen Bilimleri Işığın Madde İle Etkileşimi 3 Test Çöz

5. Sınıf Fen Bilimleri Işığın Madde İle Etkileşimi 3

Lütfen sayfa yüklenirken bekleyiniz, tarayıcınızda javascript desteğinin etkin olduğundan emin olunuz.

Eğer sayfa yüklenmediyse buraya tıklayınız.

Başla

Tebrikler - 5. Sınıf Fen Bilimleri Işığın Madde İle Etkileşimi 3 adlı sınavı başarıyla tamamladınız.

Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.

Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%

Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.

Soru 1

Işığın yayılmasıyla ilgili aşağıdaki bilgilerden hangisi yanlaştır?

A	Işık kaynağından çıkan ışık ışınları her yöne yayılır.
B	Işık ışınları dalgasal yayılabilir.
C	Güneş’ten çıkan ışık ışınları boşlukta yayılır.
D	Işık olmadan cisimler görülmez.

Soru 2

Aşağıdaki seçeneklerde ışığın doğrular boyunca yayıldığını ispatlayan örnekler yer almaktadır. Verilen örneklerden hangisi yanlıştır?

A	Düz bir boru ile ışık kaynağına bakmak
B	Gece arabaların farlarını gözlemlemek
C	Çıplak göz ile Güneş’e bakmak
D	Bulutların arasından sızan güneş ışınlarını gözlemlemek

Soru 3

Ezgi, şekilde verilen borularla mum ışığına bakıyor. Ezgi bu etkinliği ışığın hangi özelliğini araştırmak için yapıyor olabilir?

A	Işık kaynağının cinsi
B	Işığın nasıl yayıldığı
C	Işık şiddeti
D	Işığın rengi

Soru 4

Yukarıdaki görsellerde verilen durumlardan hangileri ışığın doğrusal yolla yayıldığını kanıtlar?

A	Yalnız II.
B	I ve II.
C	II ve III.
D	I, II ve III.

Soru 5

Osman, bazı ışık kaynaklarından çıkan ışığın yayılmasını şekillerdeki gibi çizmiştir.

Buna göre, Osman’ın çizimlerinden hangileri doğrudur?

A	Yalnız 1.
B	1 ve 2.
C	2 ve 3.
D	1,2 ve 3.

Soru 6

Bahçe hortumuyla oynayan Ahsen hortumu farklı şekillerde tutarak yaktığı mumun alevini görmeye çalışıyor. Ahsen hortumu hangi seçenekteki gibi tutarsa mumun alevini görebilir?

A	a
B	b
C	c
D	d

Soru 7

Işık ile ilgili,
I. Mutlaka bir ışık kaynağından yayılır.
II. Eğrisel bir yol izler.
III. Işınlar ile gösterilir.
IV. Her yöne doğru yayılır.
bilgilerinden hangileri doğrudur?

A	I ve II.
B	I ve III.
C	II ve IV.
D	I, III ve IV.

Soru 8

Güneş’in bir yıldız olduğunu öğrenen 5/A sınıfı öğrencileri Güneş’in ışık ve ısı yayan bir kaynak olduğunu ve yeryüzüne en yakın yıldız olduğunu anlatan bir poster çalışması hazırlıyor. Çalışmada (Güneş’ten çıkan ışınları çizerek göstermek isteyen öğrenciler posteri hangi seçenekteki gibi hazırlamalı? Ayhan ışığın yayılmasını gözlemlemek için yukarıdaki gibi bir düzenek hazırlıyor. Düzenekte Ayhan hangi delikleri hizaladığında bakarak mum ışığını görebilir?

A	a
B	b
C	c
D	d

Soru 9

Ayhan ışığın yayılmasını gözlemlemek için yukarıdaki gibi bir düzenek hazırlıyor. Düzenekte Ayhan hangi delikleri hizaladığında bakarak mum ışığını görebilir?

A	PNR
B	KNR
C	KSR
D	PSL

Soru 10

Yukarıda verilen ışık kaynağından yayılan ışık hangi noktalara ulaşmaz?

A	Yalnız D
B	D ve E
C	B ve E
D	A, B ve C

Soru 11

Aşağıdakilerden hangisi ışığın doğrusal yolla yayıldığını kanıtlamaz?

A	a
B	b
C	c
D	d

Soru 12

Aşağıdakilerden hangisi ışığın doğrusal yolla yayıldığını gösteren bir örnek değildir?

A	a
B	b
C	c
D	d

Soru 13

I. Işık sadece doğu yönünde yayılır.
II. Işığın yayılması engellenebilir.
III. Işık kaynağını hangi tarafa tutarsak diğer taraflar aydınlanmaz.
Yukarıda verilen ışığın yayılması ile ilgili bilgilerden hangileri yanlıştır?

A	I ve III.
B	I ve II.
C	II ve III.
D	I,II ve III.

Soru 14

Şekildeki gibi bir düzenek kuran Esra noktasal ışık kaynağını koyuyor. Esra’nın düzeneği ile ilgili,
I. Düzenekte belirtilen tüm noktalar aydınlanır.
II. Doğrusal yayıldığı için sadece S, L ve K noktaları aydınlanır.
III. Işık kaynağı noktasal olduğu için sadece en yakınındaki S noktasını aydınlatır.
yorumlarından hangileri doğrudur?

A	Yalnız I.
B	I ve II.
C	II ve III.
D	I ve III.

Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir. Sonuçları al.

14 tamamladınız.

←

Liste

→

Geri dön

Tamamlananlar işaretlendi.

1	2	3	4	5
6	7	8	9	10
11	12	13	14	Son

Geri dön

Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 29 Temmuz 2021 at 14:35

Kategoriler: Işığın Madde İle Etkileşimi Etiketler:

5. Sınıf Fen Bilimleri Maddenin Doğası 6 Testi Çöz

5. Sınıf Fen Bilimleri Maddenin Doğası 6

Lütfen sayfa yüklenirken bekleyiniz, tarayıcınızda javascript desteğinin etkin olduğundan emin olunuz.

Eğer sayfa yüklenmediyse buraya tıklayınız.

Başla

Tebrikler - 5. Sınıf Fen Bilimleri Maddenin Doğası 6 adlı sınavı başarıyla tamamladınız.

Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.

Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%

Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.

Soru 1

Aşağıdaki olaylardan hangisinde genleşm ya da büzülmenin etkisi yoktur?

A	Elektrik tellerinin yazın aşağıya doğru sarkması
B	Aynı kaba konan su ve zeytinyağından suyun altta kalması
C	Kışın demir yolu raylarının arasındaki boşluğun artması
D	Sıcak havada gözlük camının düşmesi metal halka

Soru 2

Tahta bir çubuğa sıkışan halkayı zarar vermeden çıkarmak isteyen Bilge, aşağıdakilerden hangisini uygularsa amacına ulaşabilir?

A	Çubuğu buz dolu kovaya koymak
B	Çubuğu ortamdan daha sıcak bir suya koymak
C	Çubuğu ortamla aynı sıcaklıkta bir sıvı içine koymak
D	Bıçak gibi kesici bir madde ile halkayı kesmeye çalışmak

Soru 3

Aşağıda verilen aletlerden hangilerinin çalışma prensibinde genleşme-büzülme özelliklerinden yararlanılmıştır?

A	Termometre ve su ısıtıcısı
B	Yalnız termometre
C	Yalnız dinamometre
D	Termometre ve dinamometre

Soru 4

• Elektrik telleri yazın sarkıktır.
• Elektrik telleri kışın gergindir.
• Demir yolu raylarının ek yerleri yazın birbirine daha yakındır.
• Sıcak hava balonlarının yükselmesidir.
• Kar üstündeki topun havasının azalmasıdır.
Yukarıda verilen olaylardan kaç tanesi genleşmeyi kaç tanesi büzülmeyi ifade eder?

A	a
B	b
C	c
D	d

Soru 5

Aşağıda ısının maddeler üzerindeki bazı etkileri verilmiştir. Bu etkiler sınıflandırıldığında hangisi bu sınıflandırmanın dışında kalır?.

A	Sıcak havada güneşin altında uzun süre bekleyen balonun hacminin artması
B	Sıcak havalarda parfüm şişelerinin patlaması
C	Deniz tuzunun soğuk suda hacminin azalması
D	Yazın elektrik tellerinin sarkması

Soru 6

Yandaki görselde verilen gravzant halkasından top rahatlıkla geçememektedir. Buna göre;
I. Halka ısıtılmalı,
II. Top ısıtılmalı,
III. Top soğutulmalı
durumlarından hangileri yapılırsa top halkadan rahatlıkla geçebilir?

A	Yalnız I.
B	I ve III.
C	I ve II.
D	II ve III.

Soru 7

Yukarıda farklı metallerden yapılmış X ve Y metalleri birbirlerine perçinlenmiştir. (1. resim) Bu metallere bir süre dışarıdan ısı verildiğinde (2. resim) 3. resimdeki hâli alıyorlar. Buna göre, I. Her iki metal de genleşir. II. X, Y’den daha fazla genleşmiştir. III. Y ısı almamış bu nedenle büzülmüştür, ifadelerinden hangileri doğrudur?

A	I ve II.
B	Yalnız III.
C	II ve III.
D	Yalnız II.

Soru 8

"Öğretmen : Isı alan maddelerin boyutu artar." Öğretmenin verdiği bilginin çevremizdeki olumlu etkilerini araştıran öğrenci, seçeneklerdeki örneklerden hangisine ulaşamaz?

A	Gazların genleşme özelliğinden yararlanarak paraşütler yapılmıştır.
B	Gazların genleşme özelliğinden yararlanarak insan taşıyan balonlar yapılmıştır.
C	Metallerin genleşme özelliğinden yararlanarak termostat yapılmıştır.
D	Sıvıların genleşme özelliğinden yararlanarak termometreler yapılmıştır.

Soru 9

Şekil-I’de K ve L metal çubukları birbirine perçinlenmiştir. Çubuklar ısıtıldığında şekil-ll’deki durum elde edildiğine göre, aşağıdakiterden hangisi doğrudur?

A	K çubuğu L’ye göre daha çok büzülmüştür.
B	K ve L çubukları eşit genîeşmiştir.
C	L çubuğu K’ye göre daha çok genîeşmiştir.
D	K çubuğu L’ye göre daha çok genîeşmiştir.

Soru 10

Soğuk ortamda bulunan bir balonun, sıcak bir ortama getirildiğinde ısı etkisiyle patladığı görülmüştür. Buna göre, aşağıdakîlerden hangisi yanlıştır?

A	Isı etkisiyle balonun hacmi artmıştır.
B	Balon içindeki gazın kütlesi artmıştır.
C	Balon içindeki gaz genîeşmiştir.
D	Patlamanın nedeni balon içindeki gazın fazla genleşmesidir.

Soru 11

Aşağıdaki maddelerden hangisi genleşemez?

A	Su
B	Işık
C	Hava
D	Altın

Soru 12

Şekilde 8 cm uzunluğunda metal telde meydana gelen değişim gösterilmiştir. Buna göre, hangi işlem sonucu zamanla telde bu değişim meydana gelmiştir?

A	Tele ısı verildiği için büzülmüştür.
B	Tele ısı verildiği için genleşmiştir.
C	Tel ısı verdiği için büzülmüştür.
D	Tel ısı aldığı için büzülmüştür.

Soru 13

40°C’taki metal para aşağıdaki sıcaklığı verilen sıvılardan hangisinin içine atılırsa büzülme meydana gelir?

A	a
B	b
C	c
D	d

Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir. Sonuçları al.

13 tamamladınız.

←

Liste

→

Geri dön

Tamamlananlar işaretlendi.

1	2	3	4	5
6	7	8	9	10
11	12	13	Son

Geri dön

Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 29 Temmuz 2021 at 14:34

Kategoriler: Maddenin Doğası Etiketler:

5. Sınıf Fen Bilimleri Isı ve Sıcaklık Test Çöz

5. Sınıf Fen Bilimleri Isı ve Sıcaklık 2

Lütfen sayfa yüklenirken bekleyiniz, tarayıcınızda javascript desteğinin etkin olduğundan emin olunuz.

Eğer sayfa yüklenmediyse buraya tıklayınız.

Başla

Tebrikler - 5. Sınıf Fen Bilimleri Isı ve Sıcaklık 2 adlı sınavı başarıyla tamamladınız. Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%. Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%

Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.

Soru 1

I. Isı ve sıcaklık ile ilgili şu bilgiler verilmiştir:
I. Bir enerjidir.
II. Termometre ile ölçülür.
III. Birimi Joule’dür.
IV. Maddeler arası alışverişi olmaz.
Buna göre, bilgilerin doğru eşleştirilmesi aşağıdakilerden hangisinde verilmiştir?

A	a
B	b
C	c
D	d

Soru 2

Sıcaklıkları bilinmeyen P ve N cisimleri şekildeki gibi birbirine değdiriliyor. P’nin kütlesinin N’den büyük olduğu biliniyor. P ve N arasında ısı alışverişi gerçekleştiği biliniyorsa hangisi kesinlikle doğrudur?

A	P’nin sıcaklığı N’den büyüktür.
B	N’nin sıcaklığı P’den büyüktür.
C	P ve N’nin sıcaklıkları eşit değildir.
D	Düzeneğin son sıcaklığı P’den büyüktür.

Soru 3

Aşağıdaki ısı ve sıcaklık kavramlarıyla ilgili verilen örneklerden hangisi doğrudur?

A	Bugün havanın ısısı 20°C’tur.
B	Bebeğin vücut ısısı 39°C olmuş.
C	Ankara’da hava sıcaklığı bugün düştü.
D	Sıcaklık alan madde ısınır.

Soru 4

Isı akışı yönü şekildeki gibi verilmiş iki cismin sıcaklıkları aşağıdakilerden hangisi gibi olabilir?
x y
-->
ısı akışı

A	x: 0 y: 10
B	x: 0 y: -5
C	x: 5 y: 15
D	x: 10 y: 10

Soru 5

Sıcaklıkları farkı X, Y ve Z maddeleri birbirine değdirildiğinde arasındaki ısı akış yönü oklarla gösterilmiştir. Buna göre X, Y ve Z’nin sıcaklıkları île ilgili olarak aşağıdaki seçeneklerden hangisi yanlıştır?

A	En sıcak olan X’tir.
B	En soğuk olan Y’dir.
C	Y, Z’den daha sıcaktır.
D	Son sıcaklıkları eşittir.

Soru 6

Aşağıda birbirine temas eden M ve N maddelerine ait sıcaklık-zaman grafiği verilmiştir.

A	Maddeler arası sıcaklık alışverişi gerçekleşmiştir.
B	M maddesi ısı vermiştir.
C	N maddesi ısı almıştır.
D	Denge sıcaklığı 30°C’tur.

Soru 7

Yukarıdaki K, L, M, N kaplarına 20°C sıcaklıktaki sular doldurulmuştur.
Kaplar özdeş ısıtıcılarla şekildeki gibi eşit sürelerde ısıtıldığında hangi kaptaki suyun sıcaklığı en fazla olur?

A	K
B	L
C	M
D	N

Soru 8

Şekilde görülen içlerindeki su miktarı bilinmeyen kaplar su eşit süre ısıtılmış ve sıcaklıkları ölçülmüştür. Buna göre, sıcaklıklarının farklı olması aşağıdakilerden hangisi ile açıklanamaz?

A	Isıtıcıların ısı enerjisi sağladığı ısı kaynakları farklıdır.
B	Su miktarı farklı olabilir.
C	Suların ilk sıcaklıkları farklı olabilir.
D	Termometreler farklı olabilir.

Soru 9

K ve L sıvılarına ait sıcaklık-zaman grafiği yanda verilmiştir. K ve L sıvıları aynı kaba aktarılıp karıştırılmıştır.
I. K maddesi ısı vermiştir.
II. L maddesinin sıcaklığı artmıştır.
III. Karışımın son sıcaklığı K’den küçük L’den büyüktür.
yorumlarından hangileri yapılabilir?

A	Yalnız l.
B	I ve II.
C	II ve III.
D	I,II ve III.

Soru 10

Şekildeki özdeş kaplardaki maddelerin kütleleri eşittir. Kaplardaki sıvılar özdeş ısıtıcılarla eşit süre ısıtılmıştır. Buna göre, kaplardaki sıcaklık artışları ile ilgili aşağıda verilen ifadelerden hangisi doğrudur?

A	A) En fazla meyve suyunun sıcaklığı artar.
B	B) I ve II. kaplarda sıcaklık daha çok artar.
C	C) Her kaptaki sıcaklık artışları farklı olur.
D	D) Bütün kaplarda sıvıların sıcaklıkları eşit miktarda artar.

Soru 11

Isı ve sıcaklık ile ilgili aşağıdaki seçenekler veriliyor. Hangi seçenekteki bilgi yanlıştır?

A	Isı değişimi kalorimetre kabı ile hesaplanır.
B	Isı birimi kalori ya da Joule’dür.
C	Sıcaklık birimi °C’tur.
D	Sıcaklık dinamometre ile ölçülür.

Soru 12

Üç farklı TV kanalında hava durumu sunan spikerler şu ifadeleri kullanıyor. Ankara’da ısı 20°C olacak.
Özlem : Ankara'da ısı 20°C olacak.
Elif: Trabzon’da hava sıcaklığı 5°C düşecek.
Yozgat’ta gece en düşük sıcaklık 7°C ölçüldü.
Buna göre, hangi spikerlerin Fen Bilimleri dersinden başarılı olmadığı söylenebilir?

A	Özlem
B	Elif
C	Çağlar
D	Özlem ve Elif

Soru 13

0°C’ta su içerisine 0°C’ta buz atılıyor. Isı alışverişi ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

A	Buz sudan ısı alır.
B	Su buzdan ısı alır.
C	Aralarında ısı alışverişi olmaz.
D	Su miktarı artar.

Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir. Sonuçları al.

13 tamamladınız.

←

Liste

→

Geri dön

Tamamlananlar işaretlendi.

1	2	3	4	5
6	7	8	9	10
11	12	13	Son

Geri dön

Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 29 Temmuz 2021 at 14:33

Kategoriler: Maddenin Doğası Etiketler:

5. Sınıf Fen Bilimleri Maddenin Doğası 3 Test Çöz

5. Sınıf Fen Bilimleri Maddenin Doğası 3

Lütfen sayfa yüklenirken bekleyiniz, tarayıcınızda javascript desteğinin etkin olduğundan emin olunuz.

Eğer sayfa yüklenmediyse buraya tıklayınız.

Başla

Tebrikler - 5. Sınıf Fen Bilimleri Maddenin Doğası 3 adlı sınavı başarıyla tamamladınız.

Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.

Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%

Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.

Soru 1

K maddesine ait sıcaklık-zaman grafiği verilmiştir. Buna göre, aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

A	K maddesi üç kere hâl değiştirmiştir.
B	20°C’tan sonra K maddesi gaz hâldedir.
C	0°C’a K maddesi tamamen katı hâldedir.
D	15°C’a K maddesi sıvı hâldedir.

Soru 2

Şekilde bir maddeye ait sıcaklık - zaman grafiği verilmiştir. Buna göre, aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

A	Saf bir maddeye ait grafiktir.
B	Madde 100°C’a kaynamaya başlar.
C	t2 -t3 zaman aralığında maddenin sıcaklığı artmıştır.
D	5°C’a madde katı hâldedir.

Soru 3

Bir miktar suyun sıcaklık - zaman grafiği yanda verilmiştir. Buna göre, suyun kaynama sıcaklığı kaç derecedir?

A	0
B	50
C	100
D	500

Soru 4

Bilgi:
• Suyun kaynama sıcaklığı 100°C
• Alkolün kaynama sıcaklığı 78°C
• Eterin kaynama sıcaklığı 64°C
Yukarıda verilen bilgiye göre grafik hangi maddeye aittir?

A	Su
B	Alkol
C	Eter
D	Buz

Soru 5

Yukarıdaki kaplarda verilen maddelerden hangilerinin kaynama sıcaklıkları aynıdır?

A	1 ve 2.
B	1 ve 3.
C	2 ve 3.
D	3 ve 4.

Soru 6

Ömer, bir bardak suyun içine termometre yerleştirerek buzluğa koyuyor. İki saat boyunca her 20 dakikada bir termometredeki değeri okuyup aşağıdaki tabloyu oluşturuyor.

Termometrede okunan değer 20 ve 60. dakikalar arasında neden değişmemiştir?

A	Isı kaynağı arızalanmıştır.
B	Bardaktaki su bitmiştir.
C	Hâl değişimi gerçekleşmiştir.
D	Termometre bozulmuştur.

Soru 7

Tabloya göre suyun donma sıcaklığı kaç °C’tur?

A	20
B	0
C	-3
D	-7

Soru 8

Tabloda bazı maddelerin erime sıcaklığı verilmiştir.
Tablodaki maddelerden hangileri 35 °C’ta sıvı hâlde bulunur?

A	Su
B	Mum
C	Su ve cıva
D	Alüminyum ve cıva

Soru 9

M maddesine ait sıcaklık - zaman grafiği verilmişir. Buna göre, aşağıdakilerden hangisi kesinlikle doğrudur?

A	M maddesi 0°C’a katı hâldedir.
B	M maddesi 10°C’a hâl değiştirmiştir.
C	M maddesinin kaynama noktası 15°C’tur.
D	M maddesi -5°C’ta buharlaşamaz.

Soru 10

Aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır?

A	Bir maddenin erime sıcaklığı ile donma sıcaklığı eşittir.
B	Bir madde donma sıcaklığının üstündeki sıcaklıkta sıvı ya da gaz hâldedir.
C	Katı bir maddenin erimeye başladığı sıcaklığa erime sıcaklığı denir.
D	Sıvı bir madde ısı aldığında donabilir.

Soru 11

Tabloda bazı sıvılar ve kaynama sıcaklıkları verilmiştir. Volkan tabloya bakarak aşağıdaki yorumları yapmıştır. Hangi seçenekteki yorum doğrudur?

A	Sıvıların madde miktarları farklıdır.
B	Kaynama sıcaklığı sıvıları ayırt etmede kullanılabilir.
C	Sıvılar aynı yerde bulunmamaktadır.
D	Sıvılardan aseton en fazla ısı almıştır.

Soru 12

Saf katı bir x maddesine ait sıcaklık-zaman grafiği şekildeki gibidir.
Buna göre,
I. X’in donma noktası 20°C kaynama noktası 80°C’tur.
II. X maddesi sadece I ve V. aralıklarda ısı almıştır.
III. II ve IV. aralıklarda X’e ısı verilmemiştir.
IV. 50. dakikada X gaz hâldedir.
yorumlarından hangileri doğrudur?

A	I ve II.
B	II ve III.
C	II ve IV.
D	I ve IV.

Soru 13

Şekildeki K, L, M kaplarına ilk sıcaklıkları eşit, eşit miktarda sıvılar konularak özdeş ısıtıcılarla bir süre ısıtılıyor. Termometrelerdeki sıcaklık artışı durduğunda değerler okunuyor. Bu değerler ; K, L, M kapları için K = 86 °C, L = 98 °C, M = 98 °C olarak ölçülüyor. Buna göre, bu kaplardaki sıvılar için aşağıda verilen ifadelerden hangisi doğrudur?

A	Üçü de aynı sıvıdır.
B	K ile L aynı sıvıdır.
C	L ile M aynı sıvıdır.
D	K ile M aynı sıvıdır.

Soru 14

Elif sıcaklıkları aynı olan X, Y ve Z maddelerinden eşit miktar alıp özdeş ısıtıcılarla eşit süre ısıtıyor. Son sıcaklıkları yukarıdaki gibi kayıt ediyor. Buna göre, hangi maddeler aynı cinstir?

A	X ve Y
B	X ve Z
C	Y ve Z
D	X, Y ve Z

Soru 15

Saf bir katının sıcaklık-zaman grafiği yandaki gibidir. Buna göre, bu madde ile ilgili aşağıdaki yargılardan hangisi yanlıştır?

A	Bu maddenin erime sıcaklığı 50 °C’tur.
B	Bu grafik saf bir katiya aittir.
C	Maddenin kütlesi daha az olursa madde daha düşük bir sıcaklıkta kaynar.
D	Bu maddenin kaynama sıcaklığı 95 °C’tur.

Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir. Sonuçları al.

15 tamamladınız.

←

Liste

→

Geri dön

Tamamlananlar işaretlendi.

1	2	3	4	5
6	7	8	9	10
11	12	13	14	15
Son

Geri dön

Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 29 Temmuz 2021 at 14:31

Kategoriler: Maddenin Doğası Etiketler:

5. Sınıf Fen Bilimleri Maddenin Doğası 2 Test Çöz

5. Sınıf Fen Bilimleri Maddenin Doğası 2

Lütfen sayfa yüklenirken bekleyiniz, tarayıcınızda javascript desteğinin etkin olduğundan emin olunuz.

Eğer sayfa yüklenmediyse buraya tıklayınız.

Başla

Tebrikler - 5. Sınıf Fen Bilimleri Maddenin Doğası 2 adlı sınavı başarıyla tamamladınız.

Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.

Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%

Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.

Soru 1

Buharlaşma ile ilgili aşağıda verilen bilgilerden hangisi yanlıştır?

A	Buharlaşma her sıcaklıkta olur.
B	Buharlaşan sıvının sıcaklığı sabit kalır.
C	Buharlaşma ısı alarak gerçekleşir.
D	Buharlaşma sıvının yüzeyinde olur.

Soru 2

Kerem, kaynama olayının özelliklerini seçeneklerdeki gibi sıralamıştır. Kerem hangi seçenekteki ifadede hata yapmıştır?

A	Her kaynama, aynı zamanda buharlaşmadır.
B	Kaynama belli sıcaklıkta gerçekleşir.
C	Kaynama süresince sıcaklık sabit kalır.
D	Bütün saf maddelerin kaynama sıcaklıkları aynıdır.

Soru 3

Ocağa çay yapmak için su koyan Gözde, bir süre sonra çaydanlıktaki suyun kaynamış olduğunu ve suyun eksildiğini fark ediyor. Suyun eksilmesinin sebebi aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir?

A	Suyun bir kısmı dökülmüştür.
B	Su yoğuşmuştur.
C	Su katı hâle geçmiştir.
D	Su ısıtılmaya başlandığında, buharlaşma nedeniyle azalmıştır.

Soru 4

I. Buharlaşırken sıcaklık değişebilir.
II. Kaynama her sıcaklıkta olur.
III. Kaynama sıvının yüzeyinde olurken buharlaşma sıvının her tarafında olur.
Yukarıda kaynama ve buharlaşma ile ilgili verilen ifadelerden hangileri doğrudur?

A	Yalnız I.
B	Yalnız III.
C	II ve III.
D	I,II ve III.

Soru 5

Bahar, şekildeki deney düzeneğini kuruyor ve gözlemlerini aşağıdaki gibi not ediyor.
• Termometredeki sıcaklık değeri sabit kaldı.
• Suyun içinde baloncuklar oluşmaya başladı.
• Baloncuklar yavaş yavaş yukarıya doğru hareketlendi.
Bahar’ın gözlemlerine göre aşağıdaki hangi olay gerçekleşmektedir?

A	Buharlaşma
B	Kaynama
C	Yoğuşma
D	Erime

Soru 6

Kaynama olayı gerçekleşirken bütün sıvı maddelerin kaynaması sırasında ortak olan olay hangi seçenekte doğru verilmiştir?

A	Kaynama süresince sıcaklık artışı devam eder.
B	Bütün sıvıların kaynaması için alması gereken ısı aynıdır.
C	Kaynama boyunca madde miktarı sabittir.
D	Kaynama sırasında sıcaklık sabit kalır.

Soru 7

Katı bir maddenin sıvı hâle geçmesi olan erimeyi hızlandırabilmek için aşağıda verilen durumlardan hangisi yapılmamalıdır?

A	Madde miktarını arttırmak
B	Isı miktarını arttırmak
C	Maddenin ısı ile temas eden yüzeyini artırmak
D	Madde miktarını azaltmak

Soru 8

“Sıvılar ısı alarak buharlaşır. Buharlaşma her sıcaklıkta gerçekleşir.” Bilgisini destekleyen örnekler vermek isteyen öğrencilerin, aşağıdaki örneklerden hangisini vermesi yanlış olur?

A	Kesilen karpuzun güneşte soğuması
B	Çamaşırlarımızın her zaman kuruyabilmesi
C	Kolonyanın serinletmesi
D	Naftalinin süblimleşmesi

Soru 9

Sıcaklık artışına bağlı olarak buharlaşma hızının artacağını ispatlamak isteyen Nergis, Tuğba ve Elif aşağıda belirtilen işlemleri yapıyorlar.
• Nergis: Kış günü bir bardak suyu balkona bırakıyor.
• Tuğba :_Kış_günü bir_bardak limon suyunu balkona bırakıyor.
• Elif - Kış günü bir bardak suyu salona bırakıyor.
Buharlaşma hızının sıcaklık artışına bağlılığını göstermek için hangi öğrenciler birlikte çalışmalılar?

A	Nergis ve Tuğba
B	Tuğba ve Elif
C	Nergis ve Elif
D	Nergis, Tuğba ve Elif

Soru 10

25°C’ta bir katı maddenin sıcaklığı 125°C’a çıkarılıyor. Buna göre, bu madde için aşağıdakilerden hangisi kesinlikle doğrudur?

A	Sıvı hâle geçmiştir.
B	Fiziksel hâli değişmemiştir.
C	Maddenin yapısı (kimyasal yapısı) değişmiştir.
D	Madde ısı almıştır.

Soru 11

“Kuru buz, karbondioksit gazının katı hâlidir. Dondurulmuş ürünlerin taşınması sırasında kuru buz kullanılır.” Ders kitabında yukarıda verilen ifadeyi okuyan Melisa bu durumun nasıl gerçekleştiğini merak ediyor. Aşağıdakilerden hangisi Melisa’nın sorusunun doğru cevabıdır?

A	Kuru buz erirken etrafına ısı verir bu sırada dondurulmuş ürünlerin daha rahat taşınmasını sağlar.
B	Kuru buz donarken çevresinden ısı alır. Bu da dondurulmuş ürünlerin taşınmasını kolaylaştırır.
C	Kuru buz süblimleşirken çevresinden ısı alır. Bu sırada çevresinde dondurulmuş ürünler varsa ısıyı onlardan alacağı için ürünler erimeden taşınabilir.
D	Kuru buz kırağılaşırken çevresine ısı verir. Dondurulmuş ürünler bu sayede daha kolay taşınır.

Soru 12

Kaynamakta olan içi su dolu bir tencere aşağıdakilerden hangisi yapılırsa buharlaşma hızı artar?

A	Tencereye tuz eklemek
B	Yüzeyi daha geniş bir kap kullanmak
C	Tencereye aynı sıcaklıkta su eklemek
D	Suyun sıcaklığını azaltmak

Soru 13

Aşağıdaki hangisi buharlaşmaya örnek değildir?

A	Islak çamaşırların kuruması
B	Ele dökülen suyun kuruması
C	Katı iyotun ısıtılınca gaz hâline geçmesi
D	Islak zeminin kuruması

Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir. Sonuçları al.

13 tamamladınız.

←

Liste

→

Geri dön

Tamamlananlar işaretlendi.

1	2	3	4	5
6	7	8	9	10
11	12	13	Son

Geri dön

Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 29 Temmuz 2021 at 14:30

Kategoriler: Maddenin Doğası Etiketler:

5. Sınıf Testleri

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Birey ve Toplum 2 Test Çöz

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Birey ve Toplum 2

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Birey ve Toplum Test Çöz

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Birey ve Toplum

5. Sınıf Fen Bilimleri Yaşamımızdaki Elektrik 4 Test Çöz

5. Sınıf Fen Bilimleri Yaşamımızdaki Elektrik 4

5. Sınıf Fen Bilimleri Tam Gölgenin Oluşumu Test Çöz

5. Sınıf Fen Bilimleri Tam Gölgenin Oluşumu

5. Sınıf Fen Bilimleri Işığın Madde İle Etkileşimi Deneme Sınavı

5. Sınıf Fen Bilimleri Işığın Madde İle Etkileşimi Deneme

5. Sınıf Fen Bilimleri Işığın Madde İle Etkileşimi 3 Test Çöz

5. Sınıf Fen Bilimleri Işığın Madde İle Etkileşimi 3

5. Sınıf Fen Bilimleri Maddenin Doğası 6 Testi Çöz

5. Sınıf Fen Bilimleri Maddenin Doğası 6

5. Sınıf Fen Bilimleri Isı ve Sıcaklık Test Çöz

5. Sınıf Fen Bilimleri Isı ve Sıcaklık 2

5. Sınıf Fen Bilimleri Maddenin Doğası 3 Test Çöz

5. Sınıf Fen Bilimleri Maddenin Doğası 3

5. Sınıf Fen Bilimleri Maddenin Doğası 2 Test Çöz

5. Sınıf Fen Bilimleri Maddenin Doğası 2

Testleri.gen.tr

Sayfalar