7. Sınıf Sosyal Bilgiler
7. sınıf sosyal bilgiler ile ilgili testler ve soruları sayfamızda bulabilir çözebilirsiniz.
7.Sınıf Sosyal Bilgiler Bilim,Teknoloji ve Toplum Testi Çöz 3
7.Sınıf Sosyal Bilgiler Bilim,Teknoloji ve Toplum 3
Başla
Tebrikler - 7.Sınıf Sosyal Bilgiler Bilim,Teknoloji ve Toplum 3 adlı sınavı başarıyla tamamladınız.
Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.
Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%
Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.
Soru 1 |
Orta Çağ Avrupa bilim insanlarından Galileo: “Dünya Güneş etrafında dönüyor.” dediği için, Kiliseye bağlı Engizisyon Mahkemesi tarafından ömür boyu hapse mahkûm edilmiştir.
Bu bilgiden yararlanarak aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
A | Toplumun bilimsel gelişmeleri desteklemediği |
B | Bilimde deney yönteminin kullanıldığı |
C | Düşünce özgürlüğünün bulunmadığı |
D | Kilisenin yenilikleri kendisinin yapmak istediği |
Soru 2 |
Avrupa’da Yeni Çağ’ın başlamasıyla birlikte halkın bilgi düzeyi artmaya başlamıştır. Bilimsel alanda gelişmelere neden olan bu durum Aydınlanma Çağı’nın başlamasına neden olmuştur.
Avrupa’da bu gelişmelerin yaşanmasında aşağıdakilerden hangisinin daha etkile olduğu söylenebilir?
A | Matbaanın kullanılmaya başlanması |
B | Pusulanın, Coğrafi Keşiflerde kullanılması |
C | Barutun ateşli silahlarda kullanılması |
D | Yeni mezheplerin ortaya çıkması |
Soru 3 |
I. Skolastik düşüncenin yaygınlaşması
II. Rönesans hareketlerinin başlaması
III. Matbaanın kullanılması
Yukarıdaki gelişmelerden hangileri Avrupa’da bilimsel gelişmeleri ve araştırmaları hızlandırmıştır?
II. Rönesans hareketlerinin başlaması
III. Matbaanın kullanılması
Yukarıdaki gelişmelerden hangileri Avrupa’da bilimsel gelişmeleri ve araştırmaları hızlandırmıştır?
A | I ve II |
B | I ve III |
C | II ve III |
D | I,II ve III |
Soru 4 |
Günümüz anlamıyla matbaanın kullanılmasının sosyal, ekonomik ve kültürel alanlarda birçok etkisi olmuştur.
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi matbaanın kullanılmasının doğrudan sosyal ve kültürel alanlara etkisine örnek gösterilmez?
A | Bilimsel gelişmelerin hızlanması |
B | Fikirlerin hızlı ve kolay yayılması |
C | İnsanların bilgi ve kültür düzeylerinin artması |
D | Kitap basım kalitesinin artması |
Soru 5 |
Bilindiği gibi modem matbaa Gutenberg tarafından icat edilmiştir. Gutenberg tek tek metal harflerle yüksek baskı tekniğini geliştirmiştir. Gutenberg’in bu buluşundan sonra matbaacılık yaygın ve hızlı gelişen bir sektör olmuştur. Bu sayede kitap basım tekniği kolaylaşmış, böylece kitap fiyatları da ucuzlamıştır. Bu yüzden matbaa----
Verilen bilgiler ışığında yukarıdaki paragraf seçeneklerden hangisi ile sürdürülebilir?
Verilen bilgiler ışığında yukarıdaki paragraf seçeneklerden hangisi ile sürdürülebilir?
A | halk tarafından benimsenmemiştir. |
B | kitap sayısının azalmasına yol açmıştır. |
C | halkın okuma oranını artırmıştır. |
D | kültürel değişimi durdurmuştur. |
Soru 6 |
Dünya’nın nasıl var olduğu ve şekliyle ilgili tartışmalar İlk Çağ’a kadar uzanır. Dünya’nın şeklinin düz olduğu ortaya atılmış bazı bilim insanları Dünya’nın yuvarlak olduğunu ispatlamaya çalışmışlardır. Örneğin Yunanlı Tales MÖ 7. yüzyılda Dünya’nın yuvarlak olduğu fikrini ilk ortaya atan kişi olarak kabul edilir. Biruni MS 11. yüzyılda dünyanın hem yuvarlak olduğunu hem de kendi çevresinde döndüğünü savunmuştur.
Paragrafa göre,
I. İnsanlar yaşadıkları çevreyi merak etmişler ve onunla ilgili açıklamalar getirmişlerdir.
II. Müslüman ve başka dine mensup insanlar aynı bilgileri savunmuşlardır.
III. İslam bilginleri kendilerinden önceki bilgileri geliştirerek savunmuşlardır.
yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
I. İnsanlar yaşadıkları çevreyi merak etmişler ve onunla ilgili açıklamalar getirmişlerdir.
II. Müslüman ve başka dine mensup insanlar aynı bilgileri savunmuşlardır.
III. İslam bilginleri kendilerinden önceki bilgileri geliştirerek savunmuşlardır.
yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
A | Yalnız I |
B | I ve II |
C | II ve III |
D | I, II ve III |
Soru 7 |
Avrupa’da 15 ve 16. yüzyılda yaşanan bazı gelişmeler günümüzdeki bilgi birikiminin oluşmasında etkili olmuştur.
Buna göre, günümüzdeki bilgi birikiminin oluşmasında aşağıdakilerden hangisinin olumlu etki yaptığı söylenemez?
A | Matbaanın icat edilmesi |
B | Dünya’nın yuvarlak olduğunun ispatlanması |
C | Kiliseye bağlı eğitim sisteminin benimsenmesi |
D | Kütle çekim kanunun bulunması |
Soru 8 |
• Feynman (Feymın), “atomları tek tek istediğimiz şekilde düzenleyebilme” çalışmalarını başlatarak nanoteknolojinin gelişmesini sağlamıştır.
• Marie Curie (Mari Kuri), radyoloji bilimi x ışınları ve diğer görüntüleme yöntemlerinin gelişmesini sağlamıştır.
Verilen bilim insanları ve buluşları günümüz toplumuna aşağıdaki yararlardan hangisini sağladığı söylenemez?
• Marie Curie (Mari Kuri), radyoloji bilimi x ışınları ve diğer görüntüleme yöntemlerinin gelişmesini sağlamıştır.
Verilen bilim insanları ve buluşları günümüz toplumuna aşağıdaki yararlardan hangisini sağladığı söylenemez?
A | Yeni teknolojilerin geliştirilmesini |
B | İnsanların hayatlarını kolaylaştıracak yeni buluşların keşfedilmesini |
C | Sağlık ve tıp alanlarında gelişmelerin yaşanmasını |
D | Dogmatik düşüncenin önem kazanmasını |
Soru 9 |
Portekizli denizci Macellan Dünya’nın yuvarlak olduğunu ispatlamak amacıyla bir tura çıkmış ancak bu tur sırasında ölmüştür. Bu turu Macellan’nı yardımcısı Del Kano tamamlamış ve Dünya’nın yuvarlak olduğu ispatlanmıştır.
Dünya’nın yuvarlak olduğunun kanıtlanması Avrupa’da aşağıdaki durumlardan hangsinîn yaşanmasına neden olmuştur?
A | Dinî bilgilerin daha çok kabul görmesine |
B | Kilisenin öğretilerini sorgulanmasına |
C | Skolastik düşüncenin önem kazanmasına |
D | Din adamlarına güvenin artmasına |
Soru 10 |
İnsanların okyanustaki gelgitin sebebini merak etmesi, fırlatılan bir cismin tekrar yere düşme nedenini araştırması ve Dünya’nın dönmesine rağmen cisimlerin neden savrulmadığını öğrenme isteği Kütle Çekim Kanunu’nun bulunmasına neden olmuştur.
Buna göre, insanları araştırmaya yönelten temel neden aşağıdakilerden hangisidir?
A | Ekonomik kazanç sağlamak |
B | Diğer insanlardan farklı olduğunu ispatlamak |
C | Çevresindeki olayların nedenini keşfetme isteği |
D | Tanrı’nın varlığını ispatlamak |
Soru 11 |
Matbaa sayesinde İncil çoğaltıldı ve farklı dillere çevrildi. Incil’i, okuyunca rahiplerin söylediği birçok şeyin doğru olmadığını gördüm. Düşünceler ve inançlar üzerinde çok baskı var. Din adamları para karşılığı, günahları affediyorlar. Din adamları çok zengin ve zevk içinde yaşıyorlar. Bu duruma artık dur demek gerekir.
Martin Luther’in bu sözlerinden yola çıkarak 16. yüzyıl Avrupası için aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
Martin Luther’in bu sözlerinden yola çıkarak 16. yüzyıl Avrupası için aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A | İnsanların dinî duygularının sömürüldüğü |
B | Teknolojik gelişmelerin insanların kültürel olarak gelişmelerine neden olduğu |
C | Toplumda sosyal adaletin olduğu |
D | İnsanların kilisenin uygulamalarından bıktığı |
Soru 12 |
Gutenberg’in buluşu Avrupa’da hızla yayıldı. 15. yüzyılın sonlarına gelmeden Avrupa birden fazla baskı makinesine sahip oldu. Baskı makinelerinin artmasıyla birlikte hem daha çok kitap basılmaya başlandı hem de kitap fiyatları ucuzladı. Böylelikle halk arasında daha çok kitap okunmaya başlandı.
Metinden yararlanılarak aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz?
A | Avrupa’da yapılan yeniliklerin halk tarafından ilgi gördüğüne |
B | Matbaanın icadının kitap fiyatları düşürerek ekonomiyi olumsuz etkilediğine |
C | Matbaanın insanların aydınlanmasına katkı sağladığına |
D | Bilim ve sanat eseri kitapların daha çok kişilere ulaştığına |
Soru 13 |
Toplumlar, gelişebilmek için mutlaka bilimsel çalışma yapmalıdırlar. Elde ettikleri bilgileri kullanarak daha ileriye gitmeye çalışmalıdırlar. Bunu yaparken bilimse! düşüncenin kurallarına mutlaka uymalıdırlar.
Aşağıdakilerden hangisi bilimsel çalışmanın özelliklerinden biri olamaz?
A | Gelenek ve göreneklere dayanır. |
B | İspatlanabilir bilgileri içerir. |
C | Objektif sonuçlan vardır. |
D | Deney ve gözleme dayanır. |
Soru 14 |
Aşağıdakilerden hangisinin bilimsel gelişmelerin artmasında etkili olduğu söylenemez?
A | Özgür düşünce ortamının gelişmesi |
B | İnsanların eleştirel bakış açılarını geliştirmesi |
C | Otoriter ve kuralcı yönetim anlayışı |
D | Yöneticilerin gelişmelere destek vermesi |
Soru 15 |
Avrupa’da meydana gelen Rönesans ve Reform hareketlerinin yol açtığı özgür düşünce, bilimsel ve teknolojik gelişmeler aşağıdaki olaylardan hangisinin gerçekleşmesine neden olmuştur?
A | Coğrafi Keşifler’e |
B | Haçlı Seferleri’ne |
C | Sanayi İnkılabı’na |
D | Feodalitenin ortaya çıkmasına |
Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir.
Sonuçları al.
15 tamamladınız.
← |
Liste |
→ |
Geri dön
Tamamlananlar işaretlendi.
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| Son |
Geri dön
Başarıyla tamamladınız.
sorular
soru
Aldığınız skor
Doğru
Yanlış
Partial-Credit
Sınavı henüz tamamlamadınız. Eğer sayfadan ayrılırsanız, verdiğiniz yanıtlar kaybolacak!
Correct Answer
You Selected
Not Attempted
Final Score on Quiz
Attempted Questions Correct
Attempted Questions Wrong
Questions Not Attempted
Total Questions on Quiz
Question Details
Results
Date
Score
İpucu
Time allowed
minutes
seconds
Time used
Answer Choice(s) Selected
Question Text
Sona erdi
Daha çok pratiğe ihtiyaç var
Böyle devam et
Kötü değil
İyi çalışıyor
Mükemmel
Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan -
7 Eylül 2021 at 16:05
Kategoriler: 7. Sınıf Sosyal Bilgiler Etiketler:
7.Sınıf Sosyal Bilgiler Bilim,Teknoloji ve Toplum Testi Çöz 2
7.Sınıf Sosyal Bilgiler Bilim,Teknoloji ve Toplum 2
Başla
Tebrikler - 7.Sınıf Sosyal Bilgiler Bilim,Teknoloji ve Toplum 2 adlı sınavı başarıyla tamamladınız.
Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.
Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%
Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.
Soru 1 |
• Mısırlar yazı yazmak için papirüs adında kâğıdı icat etmişlerdir. Papirüsler, Nil Nehri kenarında yetişen papirüs adlı bitkinin kabuklarını iğneye benzeyen bir aletle şeritler hâlinde soyularak daha sonra şeritler bir kalıpta yatay ve dikey olarak hasır gibi örülerek elde edilirdi.
• Bergama Krallığı’nda, ustaların uğraşları sonucunda parşömen adı verilen kâğıt üretilmiştir. Parşömenler koyun ve keçi derilerinin önce suda yumuşatılıp kireç ve kül ile temizlenip zımparalanmasıyla elde edilirdi.
Verilen bilgilere göre aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz?
• Bergama Krallığı’nda, ustaların uğraşları sonucunda parşömen adı verilen kâğıt üretilmiştir. Parşömenler koyun ve keçi derilerinin önce suda yumuşatılıp kireç ve kül ile temizlenip zımparalanmasıyla elde edilirdi.
Verilen bilgilere göre aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz?
A | Mısırlılar, yazının kalıcılığını sağlamak için kâğıt kullanmışlardır. |
B | Mısırlılar, doğal çevrelerindeki malzemeden yararlanarak kâğıt icat etmişlerdir. |
C | Parşömen maliyeti, papirüslerin maliyetinden daha yüksektir. |
D | Kâğıdın üretilmesi belli aşamalardan sonra gerçekleşmektedir. |
Soru 2 |
Orta Çağ’da Türk-İslam devletleri bilimin öncüsü olmuşlardır. İbni Sina, Biruni, Harezmi, Ali Kuşçu gibi birçok bilim insanı astronomi, matematik, tıp gibi bilimlerde çok önemli bilimsel buluşlar yapmışlardır. Oysa aynı dönemlerde Avrupa’da bilimsel alanda önemli bir gelişmenin yaşanmadığı görülür.
Bu durumu Avrupa’nın aşağıdaki özelliklerinden hangisi ile açıklamak mümkündür?
A | Derebeylik yönetiminin hâkim olmasıyla |
B | Kilisenin izlediği politikayla |
C | Coğrafi Keşiflerin yaşanmasıyla |
D | Haçlı Seferleri’nde istenilen başarının sağlanmasıyla |
Soru 3 |
Osmanh Devleti’nde Ali Kuşçu, gezegenlerin hareketi, yerin şekli gibi konularda çalışma yapmıştır.
Buna göre, Ali Kuşçu daha çok hangi alanda çalışmıştır?
A | Astronomi |
B | Tıp |
C | Edebiyat |
D | Din |
Soru 4 |
Abbasi Halifesi Memun, Bağdat’ta Beytü’l Hikme adında bir okul kurmuştur. Müslüman bilim insanlarının yanı sıra Hristiyan ve Musevi bilim insanları da burada önemli çeviri ve araştırmalar yapmıştır.
Bu gelişmelerin Abbasi Devleti’nde aşağıdakiler-den hangisine yol açması beklenir?
A | Bilimsel çalışmaların hızlanmasına |
B | Devletin askerî açıdan zayıflamasına |
C | Devletin toprak bütünlüğünün bozulmasına |
D | Kültürel alışverişin durmasına |
Soru 5 |
Aşağıdakilerden hangisi Türk-İslam bilim insanlarından birisidir?
A | Batlamyus |
B | Kopernik |
C | Newton |
D | Biruni |
Soru 6 |
• Astronomi, matematik, doğa bilimleri coğrafya ve tarih alanlarında çalışmalar yapmıştır.
• Gazneli Mahmut Dönemi’nde yaşamıştır.
• 1973’te doğumunun 1000. yılında UNESCO tarafından anılmıştır.
Yukarıda verilen bilgiler hangi Türk-İslam bilim insanına aittir?
• Gazneli Mahmut Dönemi’nde yaşamıştır.
• 1973’te doğumunun 1000. yılında UNESCO tarafından anılmıştır.
Yukarıda verilen bilgiler hangi Türk-İslam bilim insanına aittir?
A | Harezmi |
B | Farabi |
C | İbni Sina |
D | Biruni |
Soru 7 |
“İlim Çin’de dâhi olsa gidip alınız.” Hz. Muhammed (Sav.)
Aşağıdakilerden hangisi, Hz. Muhammed (Sav.) hadisi ile çelişir?
Aşağıdakilerden hangisi, Hz. Muhammed (Sav.) hadisi ile çelişir?
A | Türk-İslam bilim insanlarının yetişmesi |
B | Abbasilerin Bağdat’ta Beytü’l Hikme adında bir okul açması |
C | İstanbul rasathanesinin kapatılıp yıkılması |
D | Osmanlı Devleti’nde medreselerin açılması |
Soru 8 |
Biruni eski Yunan uygarlığından etkilense de Aristo ve Batlamyus’un teorilerinde yanlış bulduğu tarafları düzeltmiştir.
Bu bilgilere bakılarak,
I. Biruni, Yunan eserlerini aynen kabul etmiştir.
II. Aristo, Biruni’nin öğrencisidir.
III. Biruni, Yunan uygarlığının teorilerine katkı sağlamıştır.
yargılarından hagilerine ulaşılabilir?
Bu bilgilere bakılarak,
I. Biruni, Yunan eserlerini aynen kabul etmiştir.
II. Aristo, Biruni’nin öğrencisidir.
III. Biruni, Yunan uygarlığının teorilerine katkı sağlamıştır.
yargılarından hagilerine ulaşılabilir?
A | Yalnız I |
B | Yalnız III |
C | I ve II |
D | II ve III |
Soru 9 |
Aşağıdaki bilim insanlarından hangisi Türk-İslam kültürüyle yetişmemiştir?
A | Uluğ Bey |
B | Ali Kuşçu |
C | Kopernik |
D | Taküyyiddin |
Soru 10 |
İbni Sina 980-1037 yılları arasında yaşamış bir Türk-İslam bilginidir. Her ne kadar matematik ve fizik ile de uğraşşa da asıl çalışmalarını tıp alanında yapmıştır. Tıp alanında yazdığı el Kanun Fi’t Tıp adlı eseri, altı yüz yıl boyunca Avrupa’da ders kitabı olarak okutulmuştur.
Buna göre, aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?
A | Türk-İslam bilim insanları tıp alanında Avrupa’ya üstünlük sağlamıştır. |
B | Türk-İslam bilim insanları her alanda Avrupa’ya örnek olmuştur. |
C | İbni Sina farklı alanlarda çalışmalar yapmıştır. |
D | İbni Sina tıp alanında otorite olmuştur. |
Soru 11 |
Görseli verilen dünya haritasını çizmesinin 500. yıl dönümü olması nedeniyle UNESCO tarafından 2013 yılı kendi adına anma yılı ilan edilen Türk-İslam âlimi aşağıdakilerden hangisidir?
A | Piri Reis |
B | Ali Kuşçu |
C | Harezmi |
D | Turgut Reis |
Soru 12 |
Türk-İslam âlimlerinin aşağıdaki hangi alanla ilgili daha az çalışma yaptığı söylenebilir?
A | Astronomi |
B | Coğrafya |
C | Matematik |
D | Resim |
Soru 13 |
Matematik alanında çalışmalar yapan Harezmi cebir bilimini sistemleştirmiştir. Hint sayı sisteminden faydalanarak ilk kez “0” (sıfır) rakamından bahsetmiştir. Cebir matematiğini anlattığı eseri uzun yıllar Avrupa’da temel eser olarak okutulmuştur.
İbni Sina, tıp ve eczacılık alanında eğitim almış, mikroskop keşfedilmeden önce insanların gözle göremediği canlılar mikroplardan bahsetmiştir. Tıp alanının yanında felsefe, astronomi, matematik, fizik ve kimya alanlarında çalışmalar yapmıştır. İbni Sina’nın “Tıbbın Kanununu” isimli kitabı uzun yıllar Avrupa’da tıp alanında kaynak kitap olarak kullanılmıştır.
Verilen bilgiler değerlendirildiğinde Türk-İslam bilim insanlarıyla ilgili aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz?
İbni Sina, tıp ve eczacılık alanında eğitim almış, mikroskop keşfedilmeden önce insanların gözle göremediği canlılar mikroplardan bahsetmiştir. Tıp alanının yanında felsefe, astronomi, matematik, fizik ve kimya alanlarında çalışmalar yapmıştır. İbni Sina’nın “Tıbbın Kanununu” isimli kitabı uzun yıllar Avrupa’da tıp alanında kaynak kitap olarak kullanılmıştır.
Verilen bilgiler değerlendirildiğinde Türk-İslam bilim insanlarıyla ilgili aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz?
A | Birçok yeni bilginin ortaya çıkarılmasında etkili olmuşlardır. |
B | Dinî bilimler alanında çalışma yapmak istememişlerdir. |
C | Pozitif bilim alanında çalışmalar yapmışlardır. |
D | Bilimsel çalışmaları Avrupalılar tarafından kabul görmüştür |
Soru 14 |
Hazinî, fizik, kimya ve astronomi alanında çalışmalar yapmış ölçü ve tartı aletlerinin geliştirilmesini sağlamıştır. Newton’dan yıllar önce “Her cismin yerkürenin merkezine doğru çeken bir güç olduğunu söyleyerek yer çekiminden bahsetmiştir. Yine Roger Bacon’dan önce Dünya’nın merkezine doğru yaklaştıkça suyun yoğunlaştığı fikrini ilk defa ortaya atmıştır. Günümüzde Hazinî’nin ortaya attığı fikirler bilimsel olarak ispatlanarak kabul edilmiştir.
Paragrafa göre, Hazinî ile ilgili,
I. Pozitif bilim alanında çalışmalar yapmıştır.
II. Savunduğu fikirler günümüzde bilimsel olarak kabul görmüştür.
III. Din alanında yaptığı çalışmalarda başarılı olamamıştır.
yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
I. Pozitif bilim alanında çalışmalar yapmıştır.
II. Savunduğu fikirler günümüzde bilimsel olarak kabul görmüştür.
III. Din alanında yaptığı çalışmalarda başarılı olamamıştır.
yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
A | Yalnız I |
B | I ve II |
C | II ve III |
D | I, II ve III |
Soru 15 |
Geçmişte yapılan yenilik ve buluşlar toplumlarda bazı gelişmelerin yaşanmasına neden olmuştur.
Buna göre, toplumlarda yaşanan;
• Özgür düşüncenin doğması,
• Bilimsel çalışmaların gelişmesi,
• Bilginin daha geniş kesimlere ulaşması
gelişmelerine yol açan yenilik aşağıdakilerden hangisidir?
• Özgür düşüncenin doğması,
• Bilimsel çalışmaların gelişmesi,
• Bilginin daha geniş kesimlere ulaşması
gelişmelerine yol açan yenilik aşağıdakilerden hangisidir?
A | Tekerleğin kullanılması |
B | Paranın ticarette kullanılmaya başlanması |
C | Baskı yöntemi ile kitapların çoğaltılması |
D | Güneş yılı takviminin kullanılmaya başlaması |
Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir.
Sonuçları al.
15 tamamladınız.
← |
Liste |
→ |
Geri dön
Tamamlananlar işaretlendi.
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| Son |
Geri dön
Başarıyla tamamladınız.
sorular
soru
Aldığınız skor
Doğru
Yanlış
Partial-Credit
Sınavı henüz tamamlamadınız. Eğer sayfadan ayrılırsanız, verdiğiniz yanıtlar kaybolacak!
Correct Answer
You Selected
Not Attempted
Final Score on Quiz
Attempted Questions Correct
Attempted Questions Wrong
Questions Not Attempted
Total Questions on Quiz
Question Details
Results
Date
Score
İpucu
Time allowed
minutes
seconds
Time used
Answer Choice(s) Selected
Question Text
Sona erdi
Daha çok pratiğe ihtiyaç var
Böyle devam et
Kötü değil
İyi çalışıyor
Mükemmel
Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan -
7 Eylül 2021 at 16:05
Kategoriler: 7. Sınıf Sosyal Bilgiler Etiketler:
7.Sınıf Sosyal Bilgiler Bilim,Teknoloji ve Toplum Testi Çöz
7.Sınıf Sosyal Bilgiler Bilim,Teknoloji ve Toplum
Başla
Tebrikler - 7.Sınıf Sosyal Bilgiler Bilim,Teknoloji ve Toplum adlı sınavı başarıyla tamamladınız.
Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.
Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%
Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.
Soru 1 |
İnsanlar duygu ve düşüncelerini, öğrendiklerini yazıya geçirirler. Yazılan eserler sayesinde, kendi uygarlık değerlerini sonrakilere ya da başkalarına öğretirler. Dünyanın bir ucundaki bilgi, diğer ucuna bu sayede ulaşmış olur.
Yukarıdaki metinde yazının hangi işlevine vurgu yapılmıştır?
Yukarıdaki metinde yazının hangi işlevine vurgu yapılmıştır?
A | Bilgi yaymadaki etkisi |
B | Bilgiyi geliştirmesi |
C | Bilgiyi değiştirmesi |
D | Bilgiyi ortaya çıkarması |
Soru 2 |
Yazının icadı ile birlikte, bilgiler de saklanabilir hâle gelmiştir. Bu konuda farklı uygarlıklar, farklı metotlar kullanmışlardır. Bilgiyi, çeşitli kaynakların üzerinde yazarak saklamışlardır.
Aşağıdakilerden hangisi geçmişte bilginin saklandığı ve depolandığı araçlardan biri değildir?
Aşağıdakilerden hangisi geçmişte bilginin saklandığı ve depolandığı araçlardan biri değildir?
A | Papirüsler |
B | Parşömenler |
C | Taş ve kayalar |
D | USB bellekler |
Soru 3 |
Eski dönemlerde yazılan eserler yazıldığı gibi kalmakta çok fazla insana ulaşamamaktaydı. Fakat-------bulunmasıyla yazılan eserler rahatlıkla çoğaltılabildi.
Paragraftaki boşluğu, aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
Paragraftaki boşluğu, aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
A | tekerleğin |
B | yazının |
C | mumun |
D | matbaanın |
Soru 4 |
• Sümerler tapınaklara getirilen ürünlerin kaydını yapmak ve alacak verecek kayıtlarını tutmak için çivi yazısını bulmuşlardır.
• Fenikeliler ticaret faaliyetlerini kolaylaştırmak için harf yazısını (alfabe) icat etmiştir.
Bu bilgilerden yararlanarak aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılabilir?
• Fenikeliler ticaret faaliyetlerini kolaylaştırmak için harf yazısını (alfabe) icat etmiştir.
Bu bilgilerden yararlanarak aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılabilir?
A | İlk Çağ toplumlarının ortak yönünün, yazının kullanılması olduğuna |
B | İnsanların ihtiyaçlarının yeni buluşlara yol açtığına |
C | İnsanların ilk icadının yazının bulunması olduğuna |
D | Yazının bulunmasının toplumları birbirine daha çok yaklaştırdığına |
Soru 5 |
Kullandığımız araç ve gereçlerin ilkel modelleri eski insanlar tarafından icat edilmiş, daha sonra insanların geçmiş kuşaklardan edindikleri bilgi ve birikimle geliştirilerek daha kullanışlı hâle getirilmiştir.
Bu bilgilere dayanılarak aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılabilir?
A | Bilimsel çalışmalar günümüzde yavaşlamıştır. |
B | İnsanlar, kendilerinden önce yapılan çalışmalardan yararlanmışlardır. |
C | Teknolojik gelişmeleri devletler desteklemiştir. |
D | Eskiden yapılan araç ve gereçler günümüze göre daha kullanışlıdır. |
Soru 6 |
• Lidyalılar parayı icat etmişlerdir.
• Sümerler yazıyı icat etmişlerdir.
• Çinliler barutu icat etmişlerdir.
• Romalılar ilk vinci icat etmişlerdir.
Bu bilgilere göre yukarıdaki medeniyetlerden hangisinin bilginin kalıcılığına daha çok önem verdiği söylenebilir?
• Sümerler yazıyı icat etmişlerdir.
• Çinliler barutu icat etmişlerdir.
• Romalılar ilk vinci icat etmişlerdir.
Bu bilgilere göre yukarıdaki medeniyetlerden hangisinin bilginin kalıcılığına daha çok önem verdiği söylenebilir?
A | Lidyalılar |
B | Sümerler |
C | Çinliler |
D | Romalılar |
Soru 7 |
Yunanlılar, Fenikelilere ait alfabeye ünlü harfler ekleyerek bugünkü yazı sisteminin temelini oluşturmuşlardır.
Sadece bu bilgilere göre,
I. Yazının günümüze kadar gelmesinde farklı devletler etkili olmuştur.
II. Yunanlılar çivi yazısını günümüze taşımışlardır.
III. Yunanlılar, Fenike alfabesinin büyük bölümünü değiştirmiştir.
yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
Sadece bu bilgilere göre,
I. Yazının günümüze kadar gelmesinde farklı devletler etkili olmuştur.
II. Yunanlılar çivi yazısını günümüze taşımışlardır.
III. Yunanlılar, Fenike alfabesinin büyük bölümünü değiştirmiştir.
yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
A | Yalnız I |
B | I ve II |
C | I ve III |
D | I,II,III |
Soru 8 |
Yazının bulunması ile birlikte tarihî devirler de başlamıştır.
Buna göre, tarihî devirlere geçen ilk uygarlık aşağıdakilerden hangisidir?
A | Mısırlılar |
B | Sümerliler |
C | Hititler |
D | Asurlular |
Soru 9 |
Fenikeliler ilk alfabeyi, Romalılar bu alfabeden yararlanarak bugün kullanılan Latin alfabesini oluşturmuşlardır. Bu bilgiye bakılarak aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
A | Günümüzdeki alfabenin oluşmasında değişik medeniyetlerin katkısı olmuştur. |
B | Fenikeliler yazıyı icat etmişlerdir. |
C | Romalılar çivi yazısını bulmuşlardır. |
D | Latin alfabesini ilk Mısırlılar oluşturmuştur. |
Soru 10 |
Sümer yazısı incelendiğinde ilk yazının örnekleri tasvir edilen nesnenin şeklini temsil etmekteydi. Örneğin; tarım ürünlerini; koyun, inek vb. şekiller tasvir etmekteydi.
Bu durum, buluşların ortaya çıkışı île ilgili aşağı-dakilerden hangisinin göstergesidir?
A | Zaman içinde tüm topluluklarca kabul gördüğünün |
B | Ortaya çıktığı toplumun yaşam tarzını yansıttığının |
C | İcatların birbirlerini etkilediğinin |
D | İcatlarda sürekli bir gelişim yaşandığının |
Soru 11 |
• Tarihte bilinen ilk yazı olan çivi yazısını, Mezopotamya uygarlıklarından Sümerler kullanmıştır.
• Mısırlılar resimlerden oluşan hiyeroglif yazısını kullanmışlardır.
• Fenikeliler Sümerlilerin yazı sistemini geliştirerek Latin alfabesini oluşturmuşlardır.
Verilen bilgilere göre,
I. Yazının gelişmesinde farklı milletlerin katkısı vardır.
II. Çivi yazısı hiyeroglif yazısına göre daha kolay öğrenilmiştir.
III. Toplumlar farklı yazı şekilleri kullanmışlardır.
yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
• Mısırlılar resimlerden oluşan hiyeroglif yazısını kullanmışlardır.
• Fenikeliler Sümerlilerin yazı sistemini geliştirerek Latin alfabesini oluşturmuşlardır.
Verilen bilgilere göre,
I. Yazının gelişmesinde farklı milletlerin katkısı vardır.
II. Çivi yazısı hiyeroglif yazısına göre daha kolay öğrenilmiştir.
III. Toplumlar farklı yazı şekilleri kullanmışlardır.
yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
A | Yalnız I |
B | I ve III |
C | ll ve III |
D | I,II ve III |
Soru 12 |
Aşağıdaki buluş ve kullanım alanı eşleştirmesinde verilenlerden hangisi bilgi birikiminin ve kültürel seviyesinin artmasında en az etkiye sahiptir?
A | Yazı -> Düşüncelerin saklanması |
B | Tekerlek -> Ulaşımın kolaylaşması |
C | Matbaa -> Kitapların ucuza basılması |
D | Alfabe -> Düşünce ve fikirlerin sistemli anlatılması |
Soru 13 |
Sümerler çivi yazısını icat ederek bu yazıyı kullanırken diğer bir uygarlık olan Mısırlılar hiyeroglif (resim) yazısını kullanmışlardır.
Bu bilgilere dayanılarak aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılabilir?
A | Mısırlılar yazıyı daha önce kullanmışlardır. |
B | Medeniyetler birbirleri ile sürekli mücadele etmişlerdir. |
C | Medeniyetler farklı yazı tipleri kullanmışlardır. |
D | Mısırlılar Sümerleri kültürel yönden etkilemiştir. |
Soru 14 |
Bugün kullandığımız Latin alfabesinin temelini Fenikeliler atmış, bu alfabe İyonyalılar ve Romalılar tarafından geliştirilerek günümüzdeki hâline getirilmiştir. Latin alfabesi ülkemizde 1928 yılında yapılan Harf İnkılabı’yla kullanılmaya başlanmıştır.
Bu bilgiler ışığında Latin alfabesiyle ilgili aşağıdaki yorumlardan hangisi yapılamaz?
A | İlk hâli Fenikeliler tarafından ortaya koyulmuştur. |
B | Farklı medeniyetler gelişimine katkı sağlamıştır. |
C | Birçok medeniyet tarafından kullanılmıştır. |
D | Osmanlı Devleti Dönemi’nde yaygın olarak kullanılmıştır. |
Soru 15 |
İlk Çağlardan itibaren insanlar ihtiyaçlarını karşılamak için çeşitli araç gereçler icat ederek kullanmışlardır. Daha sonraki çağlarda yaşayan insanlar da, bu araç gereçleri daha da geliştirerek kullanmaya devam etmişlerdir. Eğer geçmişte insanlar bir şeyler icat etmeseydi, bizler bugün faydalandığımız pek çok araç gereci kullanıyor olamayacaktık. Gelecekte yaşayacak insanlar da bizim icatlarımızı daha da geliştirerek kullanmaya devam edeceklerdir.
Metinden yararlanarak aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz?
A | İcatların zaman içinde geçerliliğini yitirdiklerine |
B | Farklı insan ve toplumların icatlara katkıda bulunduklarına |
C | İcatların insanların ortak mirası olduğuna |
D | İcatların zaman içinde ihtiyaca göre değişime uğradığına |
Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir.
Sonuçları al.
15 tamamladınız.
← |
Liste |
→ |
Geri dön
Tamamlananlar işaretlendi.
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| Son |
Geri dön
Başarıyla tamamladınız.
sorular
soru
Aldığınız skor
Doğru
Yanlış
Partial-Credit
Sınavı henüz tamamlamadınız. Eğer sayfadan ayrılırsanız, verdiğiniz yanıtlar kaybolacak!
Correct Answer
You Selected
Not Attempted
Final Score on Quiz
Attempted Questions Correct
Attempted Questions Wrong
Questions Not Attempted
Total Questions on Quiz
Question Details
Results
Date
Score
İpucu
Time allowed
minutes
seconds
Time used
Answer Choice(s) Selected
Question Text
Sona erdi
Daha çok pratiğe ihtiyaç var
Böyle devam et
Kötü değil
İyi çalışıyor
Mükemmel
Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan -
7 Eylül 2021 at 16:05
Kategoriler: 7. Sınıf Sosyal Bilgiler Etiketler:
7.Sınıf Sosyal Bilgiler İnsanlar, Yerler ve Çevreler Testi Çöz 2
7.Sınıf Sosyal Bilgiler İnsanlar, Yerler ve Çevreler 2
Başla
Tebrikler - 7.Sınıf Sosyal Bilgiler İnsanlar, Yerler ve Çevreler 2 adlı sınavı başarıyla tamamladınız.
Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.
Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%
Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.
Soru 1 |
Yerleşmeyi etkileyen doğal unsurlar arasında, iklim, yeryüzü şekilleri su kaynakları, bitki örtüsü yer alırken yerleşmeyi etkileyen beşerî faktörler ise insan müdahalesi olan unsurlardır. Bu unsurlar arasında ekonomik faaliyetler, sanayi, tarım, ticaret, hayvancılık ve madencilik yer alır.
Buna göre, aşağıda özellikten verilen yerlerden hangisinin nüfuslanmasında doğal faktörler etkili olmamıştır?
Buna göre, aşağıda özellikten verilen yerlerden hangisinin nüfuslanmasında doğal faktörler etkili olmamıştır?
A | Kapadokya Bölgesi’nde su kaynaklarının fazla olduğu Kızılırmak kıyılarına insanların yerleşmesi |
B | Yağışın ve sıcaklık değerlerinin yüksek olduğu Ege kıyılarının fazla nüfuslanması |
C | Taş kömürünün çıkmasına bağlı olarak demir-çelik sanayinin bulunduğu Zonguldak’ın göç alması |
D | Arazinin düz olduğu Adana Çukurova çevresinin fazla nüfuslanması |
Soru 2 |
Ülkemizde, nüfusun herhangi bir yerde yoğunlaşmasında aşağıdakilerden hangisinin etkisi daha azdır?
A | İklim koşullarının |
B | Yer şekillerinin |
C | Sanayileşme ve ticaretin |
D | Bitki örtüsü çeşitliliğinin |
Soru 3 |
Aşağıdakilerden hangisi, bir yerde nüfusun artmasında etkili olmaz?
A | Doğum oranının artması |
B | Çocuk ölümlerinin azalması |
C | İş imkânlarının artması |
D | Başka yerlere göç yaşanması |
Soru 4 |
Ülkemizde nüfusun yoğun olduğu yerler, genelde kıyı bölgelerimizdir. Kıyı bölgelerimizde nüfusun yoğun olmasında iklim koşullarının elverişli olması, iş imkânlarının fazla olması, tarım ürünü çeşitliliğinin fazla olması gibi nedenler etkili olmuştur.
Verilen bilgiye dayanılarak, aşağıdaki sonuçlardan hangisine ulaşılamaz?
Verilen bilgiye dayanılarak, aşağıdaki sonuçlardan hangisine ulaşılamaz?
A | Kıyı bölgelerimizin tamamı yoğun nüfuslu yerlerdir. |
B | Kıyı bölgeleri sıcaklık ve yağış bakımından iç kesimlere göre yerleşme için daha uygundur. |
C | İç bölgelerde tarım ürünü çeşitliliği daha azdır. |
D | Kıyı bölgelerimizde ekonomik çeşitlilik daha fazladır. |
Soru 5 |
Yaş grupları grafiğine bakıldığında aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?
A | Nüfusun yandan fazlası 15-64 yaş aralığında bulunur. |
B | 0-14 yaş aralığındaki nüfus 65 yaş üstü nüfustan fazladır. |
C | Yaşlı nüfus oranı düşüktür. |
D | 15 - 64 yaş aralığındaki nüfus çoğunlukla hizmet sektöründe çalışmaktadır. |
Soru 6 |
Verilen grafiklerin hepsi göz önüne alındığında aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?
A | Toplam nüfusun yarısı çalışmaktadır. |
B | Toplam nüfus içerisinde 15-64 yaş arası nüfus daha fazladır. |
C | Çalışmayan nüfus, toplam nüfusun yarısından fazladır. |
D | Okuma yazma bilen erkek oranı, kadın oranından daha fazladır. |
Soru 7 |
Yer şekillerinin engebeli ve tarım alanlarının az olduğu yerlerde nüfus azdır.
Aşağıdaki coğrafi bölgelerimizin hangisinde bu durumun etkisi daha belirgindir?
A | Marmara |
B | Ege |
C | Doğu Anadolu |
D | Akdeniz |
Soru 8 |
Sınırları belirli bir alanda, km2 ye düşen insan sayısına nüfus yoğunluğu denir.
Buna göre,
Konya: Nüfus 2,180,149
Nüfus yoğunluğu: 56 kişi/km2
Yalova: Nüfus 251,203
Nüfus yoğunluğu: 297
verilen bilgiler dikkate alındığında, aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?
Konya: Nüfus 2,180,149
Nüfus yoğunluğu: 56 kişi/km2
Yalova: Nüfus 251,203
Nüfus yoğunluğu: 297
verilen bilgiler dikkate alındığında, aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?
A | Konya’nın nüfusu daha fazladır. |
B | Konya’nın yüz ölçümü daha küçüktür. |
C | Yalova’nın yüz ölçümü daha küçüktür. |
D | Yalova’da nüfus daha yoğundur. |
Soru 9 |
Türkiye’de 1950’li yıllarda Balkanlardan gelen soydaşlarımız nüfusumuzu artırırken 1970’11 yıllarda ise Avrupa ülkelerine giden yurttaşlarımız nüfusumuzun azalmasına sebep olmuştur.
Verilen bu bilgide aşağıdakilerden hangisi üzerinde durulmuştur?
A | Siyasi olayların ülke nüfus miktarını değiştirdiği |
B | Ekonomik nedenlerin ülke nüfusu üzerinde etkili olduğu |
C | Dış göçün ülke nüfus miktarını etkilediği |
D | İç göçlerin nüfus miktarında etkili olduğu |
Soru 10 |
İstanbul, ülkemizde nüfusun en yoğun olduğu yerdir. Aşağıdakilerden hangisi bu durumun İstanbul’da ortaya çıkardığı olumsuz sonuçlarından biri değildir?
A | İşsizliğin artması |
B | Trafikte sorunların yaşanması |
C | İş imkânlarının artması |
D | Konut sıkıntısının yaşanması |
Soru 11 |
Aşağıdakilerden hangisi kırsal alanlardan kentlere göçün nedenleri arasında gösterilemez?
A | Tarımda makineleşmenin yaygınlaşması |
B | Tarımda sulama olanaklarının artırılması |
C | Tarım arazilerinin miras yoluyla bölünerek küçülmesi |
D | Kırsal alanda eğitim ve sağlık imkânlarının yetersiz
olması |
Soru 12 |
Eğitim amaçlı yurt dışına giden gençlerin bir kısmı gittikleri ülkeye yerleşmektedir. Yine ülkemizde üniversite eğitimi almış bilim insanları da yurt dışına giderek burada bilimsel çalışmalarına devam etmektedir.
Yukarıda özellikleri verilen bu göç, seçeneklerden hangisidir?
A | Zorunlu göç |
B | Mevsimlik göç |
C | Beyin göçü |
D | İç göç |
Soru 13 |
İnsanların, çeşitli nedenlerden dolayı, yaşadıkları yerleri terk ederek, başka yerlere gitmesine göç denir. Göçler, iç göçler ve dış göçler olarak ikiye ayrılır.
Aşağıdakilerden hangisi iç göçlerin olumsuz sonuçlarından biri değildir?
A | Göç alan yerde gecekondulaşmanın artması |
B | Göç alan yerde işgücünün ucuzlaması |
C | Göç alan yerde işsizliğin ortaya çıkması |
D | Eğitim ve sağlık alanında sıkıntıların yaşanması |
Soru 14 |
Aşağıdakilerden hangisi iç göçlerden dolayı nüfusun hızla arttığı yerlerde yaşanan sorunlardan biri değildir?
A | Plansız kentleşmenin görülmesi |
B | İşsizliğin artması |
C | Turizm gelirinin artması |
D | Altyapı sorunlarının yaşanması |
Soru 15 |
Sanayinin geliştiği illerimiz başka illerden göç almaktadır. Bu illerimizde nüfus artışı daha çok doğumla değil, göçlerle artmaktadır.
Verilen bilgilere göre, aşağıdaki illerden hangisinde nüfus artışı sanayileşmeye bağlı olarak gerçekleşmemiştir?
A | İstanbul |
B | İzmir |
C | Antalya |
D | Bursa |
Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir.
Sonuçları al.
15 tamamladınız.
← |
Liste |
→ |
Geri dön
Tamamlananlar işaretlendi.
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| Son |
Geri dön
Başarıyla tamamladınız.
sorular
soru
Aldığınız skor
Doğru
Yanlış
Partial-Credit
Sınavı henüz tamamlamadınız. Eğer sayfadan ayrılırsanız, verdiğiniz yanıtlar kaybolacak!
Correct Answer
You Selected
Not Attempted
Final Score on Quiz
Attempted Questions Correct
Attempted Questions Wrong
Questions Not Attempted
Total Questions on Quiz
Question Details
Results
Date
Score
İpucu
Time allowed
minutes
seconds
Time used
Answer Choice(s) Selected
Question Text
Sona erdi
Daha çok pratiğe ihtiyaç var
Böyle devam et
Kötü değil
İyi çalışıyor
Mükemmel
Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan -
7 Eylül 2021 at 16:03
Kategoriler: 7. Sınıf Sosyal Bilgiler Etiketler:
7.Sınıf Sosyal Bilgiler İnsanlar, Yerler ve Çevreler Testi Çöz
7.Sınıf Sosyal Bilgiler İnsanlar, Yerler ve Çevreler
Başla
Tebrikler - 7.Sınıf Sosyal Bilgiler İnsanlar, Yerler ve Çevreler adlı sınavı başarıyla tamamladınız.
Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.
Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%
Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.
Soru 1 |
Eski dönemlerde insanlar, genellikle yüksek yerleri yerleşme amacıyla tercih ederlerdi. Şehirlerini bir dağ yamacına kurar ve etrafını da surlarla çevirirlerdi. Yine kalelerini de bu yüksek dağ yamaçlarına inşa ederlerdi.
Buna göre, eski dönemlerdeki insanlar yerleşmelerinde daha çok neyi dikkate almışlardır?
A | Tarım imkânlarını |
B | Ulaşım olanaklarını |
C | İklim şartlarını |
D | Güvenlik gerekçelerini |
Soru 2 |
İlk Çağlarda insanlar yerleşik hayata geçişle birlikte yerleşim alanı seçerken yerleştikleri alanların bazı özellikler sahip olmasına dikkat etmişlerdir.
Aşağıdakilerden hangisi yerleşik hayata geçişle birlikte insanların İlk Çağlarda yerleşim yeri seçerken dikkat ettikleri özellikler arasında yer almaz?
A | Sulanabilir alan olması |
B | Verimli arazilerden oluşması |
C | Tarım ürün yetiştirilebilir olması |
D | Sanayi faaliyetlerin çeşitli olması |
Soru 3 |
Nüfus yoğunluğunun fazla olduğu bir yer ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A | Ulaşım gelişmiştir. |
B | Ekonomik faaliyetler çeşitlidir. |
C | Sanayi gelişmiştir. |
D | Tarımsal ürün çeşitliliği azdır. |
Soru 4 |
Aşağıdakilerden hangisi nüfusun dağılışını etkileyen beşerî faktörlerden biri değildir?
A | İklim koşullan |
B | Sanayi kuruluşları |
C | Turizm faaliyetleri |
D | Ulaşım imkânları |
Soru 5 |
Aşağıdakilerden hangisi bir yerde nüfus dağılışını etkileyen doğal faktörler arasında yer alır?
A | Turizm |
B | Yer şekilleri |
C | Eğitim |
D | Ulaşım |
Soru 6 |
Seyrek nüfuslu bir yerle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A | Yer şekilleri engebelidir. |
B | Sanayi gelişmiştir. |
C | Tarım alanları azdır. |
D | Ulaşım zordur. |
Soru 7 |
Tarım yapmayı öğrenen insanoğlu, mağaralardan çıkarak nehir boylarına yerleşmiştir. Tarihteki ilk yerleşmeler Fırat ve Dicle Nehirleri arasında görülmektedir. Bu bölge, oldukça düz bir alandır. O dönem için insanların ihtiyaçlarını karşılayan bu bölge, yerleşme için çok ideal bir yer olmuştur.
Yukarıda verilen metinde, insanların bir yeri yerleşim alanı olarak seçmesindeki hangi özelliğe değinilmemiştir?
A | Yer şekillerinin uygunluğu |
B | Yeraltı kaynaklarının zenginliği |
C | Su kaynaklarının yeterliliği |
D | Toprakların verimliliği |
Soru 8 |
Yerleşmeyi etkileyen unsurlardan biri de tarımdır. Tarım alanlarının geniş ve verimli olduğu yerler, yerleşmek için daha çok tercih edilmektedir.
Aşağıdaki şehirlerden hangisinde tarıma dayalı yerleşme ağırlıktadır?
A | Ankara |
B | Karabük |
C | Zonguldak |
D | Adana |
Soru 9 |
Marmara Bölgesi, Türkiye’de en çok şehirleşmenin görüldüğü bölgedir. Uygun iklim koşulları, sanayisi, ulaşımı ve gelişmiş tarımıyla insanların tercihinde ilk sırada yer alır.
Verilen bilgilere göre Marmara Bölgesi’nin fazla nüfuslanmasında etkili olan faktörlerden hangisine insan müdahalesi yoktur?
A | Sanayinin gelişmiş olması |
B | Ulaşımın gelişmiş olması |
C | İklim koşullan |
D | Tarım faaliyetleri |
Soru 10 |
Anadolu, geçmişten günümüze birçok uygarlığa ev sahipliği yapmıştır. Anadolu’ya hâkim olmak isteyen devletler, sürekli birbirleri ile mücadele etmişlerdir. Defalarca el değiştiren Anadolu, son olarak Türk yurdu olmuştur.
Anadolu’nun geçmişten günümüze yerleşim yeri olarak seçilmesinde;
I. İklimin elverişli olması,
II. Zengin petrol yataklarına sahip olması,
III. Verimli tarım alanlarının olması,
IV. Güney Yarım Küre’de yer alması,
V. Su kaynakları bakımından zengin olması
özelliklerinden hangileri etkili olmuştur?
Anadolu’nun geçmişten günümüze yerleşim yeri olarak seçilmesinde;
I. İklimin elverişli olması,
II. Zengin petrol yataklarına sahip olması,
III. Verimli tarım alanlarının olması,
IV. Güney Yarım Küre’de yer alması,
V. Su kaynakları bakımından zengin olması
özelliklerinden hangileri etkili olmuştur?
A | I ve II |
B | I,III ve V |
C | III, IV ve V |
D | I, II, III, IV ve V |
Soru 11 |
Türkiye’nin yüz ölçüm bakımından ikinci büyük ili olan Sivas’ın, yerleşim yeri olarak pek fazla tercih edilmemesinin nedeni aşağıdakilerden hangisidir?
A | Yüz ölçümünün büyük olması |
B | Dağlık ve engebeli olması |
C | İç Anadolu Bölgesi’nde yer alması |
D | Su kaynaklarının yetersiz olması |
Soru 12 |
Herhangi bir yerin fazla nüfuslanmasında doğal ve beşerî faktörler etkili olmuştur.
Aşağıda nüfuslarıma özellikleri verilen yerlerden hangisinin fazla nüfuslanmasında doğal faktörler etkili olmuştur?
A | Akdeniz ikliminin görüldüğü Antalya’nın fazla nüfuslanması |
B | Sanayi faaliyetlerinin fazla olduğu Bursa fazla nüfuslanması |
C | Tarımsal faaliyetlerin yoğun olarak yapıldığı Çukurova fazla nüfuslanması |
D | Önemli yol kavşağında olan Diyabakır'ın fazla nüfuslanması |
Soru 13 |
Marmara Bölgesi, ülkemizde yerleşme amacıyla en çok tercih edilen bölgedir. Bunu nüfus yoğunluğundan da görmekteyiz.
Marmara Bölgesi’nin yerleşim yeri olarak tercih edilmesindeki aşağıdaki nedenlerden hangisi, diğerlerinden farklı bir alan ite ilgilidir?
A | Kara ve deniz ulaşımının gelişmesi |
B | Türkiye’nin en düz bölgesi olması |
C | Sanayi tesislerinin çok fazla olması |
D | Birçok üniversitenin bulunması |
Soru 14 |
Bir yerin, yerleşim yeri olarak tercih edilmesinde bazı unsurlar etkilidir.
Aşağıdaki etkenlerden hangisi yerleşmeyi etkileyen farklı bir unsurdur?
A | Ulaşım |
B | Tarım |
C | Turizm |
D | İklim |
Soru 15 |
İlk Çağlardan günümüze kadar insanlar yerleşim yeri seçerken bazı özellikleri göz önünde bulun durmuşlardır. İlk insanlar konargöçer hayat yaşadıkları için yerleşim yeri tercih ederken yiyecek ve su ihtiyaçlarını karşılayabilecekleri, kendilerini güvenlikte hissettikleri yerleri bularak yerleşmişler . Bundan dolayı kolay avlanacakları, korunaklı yerleri tercih etmişlerdir. Sanayi İnkılabı’yla yaşanan süreçte ise insanların maden, sanayi faaliyetlerin geliştiği yerlere yerleştiği görülmektedir.
Günümüzde ise yerleşmenin hizmet, bilişim sektörlerinin geliştiği ve iş imkânlarının fazla olduğu sanayi bölgelerinde yoğunlaştığı görülmektedir.
Bu bilgilere göre, yerleşmeyi etkileyen faktörler arasında aşağıdakilerden hangisinin yer aldığı söylenemez?
Bu bilgilere göre, yerleşmeyi etkileyen faktörler arasında aşağıdakilerden hangisinin yer aldığı söylenemez?
A | Temel ihtiyaçların karşılanması |
B | Ekonomik kazanç elde etme |
C | Hayat standartlarını yükseltme |
D | Kalabalık nüfustan uzaklaşma isteği |
Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir.
Sonuçları al.
15 tamamladınız.
← |
Liste |
→ |
Geri dön
Tamamlananlar işaretlendi.
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| Son |
Geri dön
Başarıyla tamamladınız.
sorular
soru
Aldığınız skor
Doğru
Yanlış
Partial-Credit
Sınavı henüz tamamlamadınız. Eğer sayfadan ayrılırsanız, verdiğiniz yanıtlar kaybolacak!
Correct Answer
You Selected
Not Attempted
Final Score on Quiz
Attempted Questions Correct
Attempted Questions Wrong
Questions Not Attempted
Total Questions on Quiz
Question Details
Results
Date
Score
İpucu
Time allowed
minutes
seconds
Time used
Answer Choice(s) Selected
Question Text
Sona erdi
Daha çok pratiğe ihtiyaç var
Böyle devam et
Kötü değil
İyi çalışıyor
Mükemmel
Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan -
7 Eylül 2021 at 16:02
Kategoriler: 7. Sınıf Sosyal Bilgiler Etiketler:
7.Sınıf Sosyal Bilgiler Kültür ve Miras Testi Çöz 3
7.Sınıf Sosyal Bilgiler Kültür ve Miras 3
Başla
Tebrikler - 7.Sınıf Sosyal Bilgiler Kültür ve Miras 3 adlı sınavı başarıyla tamamladınız.
Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.
Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%
Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.
Soru 1 |
Avrupa’da skolastik düşüncenin yıkılarak yerine pozitif düşüncenin güçlenmeye başlamasını sağlayan gelişmeler arasında aşağıdakilerden hangisi yer almaz?
A | Reform hareketleri |
B | Feodal sistemin ortaya çıkması |
C | Coğrafi Keşifler |
D | Rönesans hareketleri |
Soru 2 |
Aşağıdakilerden hangisinin Rönesans hareketlerinin gerçekleşmesinde etkili olduğu savunulamaz?
A | İslam eserlerinin ve Antik Çağ eserlerinin incelenmesi |
B | Matbaa sayesinde kitapların basılması |
C | Burjuva adı verilen zengin sınıfın bilim ve sanatla uğraşması |
D | Seri üretim yapan fabrikaların açılması |
Soru 3 |
Ali: Orta Çağ Avrupası’nda kilisenin kendi düşüncelerini korumak için kendisine karşı çıkanları yargıladığı Engizisyon Mahkemeleri vardı. Bu mahkemeler o dönemde Avrupa’da bilimin gelişmesinin önündeki en büyük engellerden biri olmuştur.
Ali, verdiği bu bilgiyi desteklemek için aşağıdakilerden hangisini örnek olarak gösterirse doğru olur?
Ali, verdiği bu bilgiyi desteklemek için aşağıdakilerden hangisini örnek olarak gösterirse doğru olur?
A | Kilisenin de desteğiyle Müslümanlara karşı Haçlı Seferleri’nin düzenlenmesi |
B | Kiliseye olan güvenin sarsılarak yeni mezheplerin ortaya çıkması |
C | Kilisenin Bruno’yu “Dünya sabit değildir, dönüyor.” dediği için idam ettirmesi |
D | Ülkenin başına geçecek kralların kiliseden izin alması |
Soru 4 |
Avrupa’da özgür düşünce ortamı oluşmadan önceki düşünce sistemiyle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
A | Skolastik düşünce hâkimdir. |
B | Deney ve gözlem ön plandadır. |
C | Felsefi akımlar önceliklidir. |
D | Herkes düşüncesini rahatça açıklamaktadır. |
Soru 5 |
Avrupa’daki Reform hareketleri aşağıdakilerden hangisine neden olmuştur?
A | Akdeniz limanlarının önem kazanmasına |
B | Yeni ticaret yollarının bulunmasına |
C | Kiliseye duyulan güvenin azalmasına |
D | Coğrafi Keşiflerin başlamasına |
Soru 6 |
Coğrafi Keşifler’e katılan insanlar, kilisenin desteğini alabilmek için keşiflere çıkma amaçlarından birinin de Hristiyanlığı yaymak olduğunu söylemişlerdir. Ancak Coğrafi Keşifler sonucunda, Avrupa’da kiliseye duyulan güven azalmış ve kilisenin halk arasında otoritesi zayıflamış ve ilişkiler bozulmaya başlamıştır.
Coğrafi Keşifler sonucunda ortaya çıkan hangi gelişmenin bu duruma yol açtığı söylenebilir?
A | Kilisenin düz dediği Dünya’nın, yuvarlak olduğunun anlaşılması |
B | Doğu-batı ilişkilerinin gelişmesi |
C | Yeni bulunan yerlere göçlerin yaşanması |
D | Doğunun zenginliğine giden yeni ticaret yollarının bulunması |
Soru 7 |
Aşağıdakilerden hangisi Coğrafi Keşiflerin nedenlerinden birisi değildir?
A | Coğrafya bilgisinin ilerlemesi |
B | Cesur gemicilerin yetişmesi |
C | Barutun icat edilmesi |
D | Okyanuslara dayanıklı gemilerin yapılması |
Soru 8 |
Osmanlı Devleti Rönesans’la ortaya çıkan bilimsel gelişmelere uzak kalmıştır.
Bu durum, Osmanlı Devleti’nde aşağıdakilerden hangisinin oluşmasına neden olmuştur?
A | Osmanlı’nın Avrupa’nın gerisinde kalmasına |
B | Kültürel alanda gelişmelerin hız kazanmasına |
C | Ekonomik anlamda ilerlemeye |
D | Bilimin gelişmesine |
Soru 9 |
Sosyal Bilgiler öğretmeni, Yeni Çağ’da Osmanlı ekonomisini olumsuz yönde etkileyen olayların başında ticaret yollarının yer değiştirmesi olduğunu söylemiştir.
Buna göre, Sosyal Bilgiler öğretmeninin söylediği ticaret yollarının yer değiştirmesi, aşağıdaki olaylardan hangisi sonucunda gerçekleşmiştir?
A | Coğrafi Keşifler |
B | Fransız İhtilali |
C | Reform hareketleri |
D | Rönesans hareketleri |
Soru 10 |
Rönesans’la birlikte Avrupa’da bilim ve kültür hayatı canlanmış, yazılan eserler farklı dillere tercüme edilmiştir.
Bu bilgilere bakarak,
I. Rönesans’la birlikte yeni eserler yazılmıştır.
II. Yazılan eserlerin farklı milletler tarafından da okutulması sağlanmıştır.
III. Rönesans’la Avrupa’da mezhep birliği bozulmuştur, yargılardan hangilerine ulaşılabilir?
Bu bilgilere bakarak,
I. Rönesans’la birlikte yeni eserler yazılmıştır.
II. Yazılan eserlerin farklı milletler tarafından da okutulması sağlanmıştır.
III. Rönesans’la Avrupa’da mezhep birliği bozulmuştur, yargılardan hangilerine ulaşılabilir?
A | Yalnız I |
B | Yalnız II |
C | I ve II |
D | II ve III |
Soru 11 |
“Matbaanın icat edilmesiyle çok sayıda İncil basıldı ve birçok dile çevrildi. İncili okuyunca rahiplerin söylediği birçok inancın Incil’de olmadığını öğrendik. Düşünceler ve inançlar üzerinde çok baskı vardı. Din adamları para karşılığında, günahlara af belgesi veriyorlar. Incil’de “Tanrı ile kulun arasına kimse girmez, günahları ancak Tanrı affeder.” diyor. Baskılar gitgide artıyor. Kilise ve din adamları çok zengin. Okullar da kiliseye bağlı. Kilisenin dayattığı fikirlerden başkasını savunmak mümkün değil. Bu duruma artık dur demek gerekir. Benim gibi düşünenler çoğunlukta. Ben onlara öncülük edeceğim...”
Martin Luter’in sözüne göre Orta Çağ Avrupası için aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz?
Martin Luter’in sözüne göre Orta Çağ Avrupası için aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz?
A | Kilise insanların dinî duygularını kullanarak maddi menfaat sağlamıştır. |
B | Matbaa ile kutsal kitapların çoğaltılması insanların doğru bilgiye ulaşmasına neden olmuştur. |
C | Laik eğitim anlayışı uygulanmaktadır. |
D | Kilisenin baskıcı tutumu özgür düşüncenin gelişmesini engellemiştir. |
Soru 12 |
Lale Devri’nde gerçekleşen;
• Çiçek aşısı uygulamasının yapılması,
• İstanbul’da kumaş ve çini fabrikalarının açılması
yenilikler aşağıdaki alanlardan hangileriyle ilgilidir?
• Çiçek aşısı uygulamasının yapılması,
• İstanbul’da kumaş ve çini fabrikalarının açılması
yenilikler aşağıdaki alanlardan hangileriyle ilgilidir?
A | Eğitim - Ekonomi |
B | Sağlık - Ekonomi |
C | Askerî - Siyasi |
D | Askerî - Sağlık |
Soru 13 |
Lale Devri’nde ilk Türk matbaası kuruldu. Matbaanın kurulması birtakım gelişmeleri de beraberinde getirmiştir. Osmanlı devlet adamlarının gözlerini dünyaya çevirmesinde son derece önemli bir yeri olan matbaanın kurulması, aynı zamanda da birçok eserin yabancı dillerden çevrilerek basılmasını ve birtakım yeni ilmi gelişmelerin sağlanmasına katkıda bulunmuştur.
Metinde verilen bilgilerden yararlanarak matbaanın kurulmasının öncelikle Osmanlı Devleti’nde hangi alanda katkı sağladığı söylenebilir?
A | Ekonomik hayatın canlanmasında |
B | Düşünce ve kültür hayatının gelişmesinde |
C | Ülke topraklarının genişlemesinde |
D | Askerî alanda yapılan ıslahatların kalıcı olmasında |
Soru 14 |
1718 Pasorafça Antlaşması ile Avrupa’nın üstünlüğünü kabul eden Osmanh Devleti, Avrupa’ya elçiler göndermeye başlamıştır. Bu sayede Avrupa tarzında ıslahat (yenilik) hareketleri başlamıştır.
Yukarıda verilen gelişmeler Osmanh Devleti’nin hangi döneminde yaşanmıştır?
A | Fetret Devri’nde |
B | Yükselme Devri’nde |
C | Kuruluş Devri’nde |
D | Lale Devri’nde |
Soru 15 |
Osmanh Devleti’nde Avrupa tarzı ilk köklü değişiklikler Lale Devri’nde yapılmıştır. Yapılan bu yeniliklerden birisi de Avrupa’nın Paris, Viyana, Varşova ve Berlin gibi önemli şehirlerine geçici elçilikler gönderilmesi olmuştur.
Bu metne göre, aşağıdakilerden hangisi kesinlikle söylenir?
A | Avrupalılar, Osmanlı şehirlerine elçi göndermiştir. |
B | Osmanlı Avrupa kültürünü yakından tanımıştır. |
C | Avrupa ile yaşanan anlaşmazlıklar çözümlenmiştir. |
D | Avrupa Osmanlı’nın üstünlüğünü kabul etmiştir. |
Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir.
Sonuçları al.
15 tamamladınız.
← |
Liste |
→ |
Geri dön
Tamamlananlar işaretlendi.
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| Son |
Geri dön
Başarıyla tamamladınız.
sorular
soru
Aldığınız skor
Doğru
Yanlış
Partial-Credit
Sınavı henüz tamamlamadınız. Eğer sayfadan ayrılırsanız, verdiğiniz yanıtlar kaybolacak!
Correct Answer
You Selected
Not Attempted
Final Score on Quiz
Attempted Questions Correct
Attempted Questions Wrong
Questions Not Attempted
Total Questions on Quiz
Question Details
Results
Date
Score
İpucu
Time allowed
minutes
seconds
Time used
Answer Choice(s) Selected
Question Text
Sona erdi
Daha çok pratiğe ihtiyaç var
Böyle devam et
Kötü değil
İyi çalışıyor
Mükemmel
Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan -
7 Eylül 2021 at 16:02
Kategoriler: 7. Sınıf Sosyal Bilgiler Etiketler:
7.Sınıf Sosyal Bilgiler Kültür ve Miras Testi Çöz 2
7.Sınıf Sosyal Bilgiler Kültür ve Miras 2
Başla
Tebrikler - 7.Sınıf Sosyal Bilgiler Kültür ve Miras 2 adlı sınavı başarıyla tamamladınız.
Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.
Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%
Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.
Soru 1 |
Karadeniz ve Akdeniz’i birbirine bağlayan önemli bir kavşak üzerinde yer alan İstanbul, çeşitli zamanlarda farklı devletler tarafından fethedilmek istenmiştir.
İstanbul’un fethedilmek istenmesinde, aşağıdaki-lerden hangisi daha çok etkili olmuştur?
A | Hristiyanlarca kutsal bir şehir olması |
B | Yeryüzü şekillerinin yaşama elverişli olması |
C | Ticaret yolları üzerinde önemli bir yere sahip olması |
D | Yöneticilerinin halka sürekli baskı yapması |
Soru 2 |
Osmanh Devleti denizlere komşu olduktan sonra, ticari faaliyetlerini artırmak için İpek ve Baharat Yolları üzerinde önemli yerleri topraklarına katmaya başlamıştır.
Osmanh Devleti’nin aşağıdaki faaliyetlerinden hangisi, yukarıda belirtilen amaçlar doğrultusunda gerçekleşmemiştir?
A | Trabzon’un alınması |
B | Cenevizlilerin etkili olduğu Kırım’ın alınması |
C | Kıbrıs Adası’nın fethedilmesi |
D | Macaristan’ın fethedilmesi |
Soru 3 |
Osmanlı Devleti, Hristiyanların elinde bulunan Kırım, Mora Yarımadası, Rodos ve Kıbrıs’ı uzun süren savaşlar sonucunda ele geçirmiştir.
Buna göre, Osmanlı Devleti fetih politikasında aşağıdakilerden hangisine önem vermiştir?
A | Çevresindeki denizlerde hâkimiyet kurma |
B | Doğu’dan gelecek tehlikelere karşı savunma hattı oluşturma |
C | Hristiyanlar arasındaki mezhep çatışmalarından yararlanma |
D | Yeni yerler keşfetme |
Soru 4 |
Osmanlı Devleti, Balkanlarda yaptığı fetihlerde halkı din değiştirmeye zorlamamış, hatta halkı zor durumda bırakan bazı eski uygulamaları kaldırmıştır.
Osmanlı Devleti’nin izlediği bu politika aşağıdakilerden hangisine zemin hazırlamış olabilir?
A | Türklerin yeni dinleri benimsemesine |
B | Avrupa’daki Türk ilerleşiyinin durmasına |
C | Balkanlardaki fetihlerin kalıcı olmasına |
D | Müslüman ve Hristiyanlar arasında düşmanlığının artmasına |
Soru 5 |
Cihat anlayışı, İslamiyet’i yaymak ve korumak anlamına gelir.
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi Osmanlı Devleti’nin cihat anlayışını benimsediğinin kanıtıdır?
A | Düzenli ordular kurması |
B | Beyliklerle iyi geçinmesi |
C | Saltanat sistemini uygulaması |
D | Bizans üzerine sefer yapması |
Soru 6 |
Ben ki Fatih Sultan Mehmet Han’ım. Bütün dünyaya ilan ediyorum ki kendilerine bu padişah fermanı verilen Bosnalı Hristiyan din adamları himayem altındadır. Ve emrediyorum. Hiç kimse ne bu adı geçen insanları ne de onların kiliselerini rahatsız etmesin ve zarar vermesin. Devletimde huzur içinde yaşasınlar.
Fatih Sultan Mehmet’in bu fermanı onun kişiliği hakkında hangi ipucunu vermektedir?
Fatih Sultan Mehmet’in bu fermanı onun kişiliği hakkında hangi ipucunu vermektedir?
A | İleri görüşlü olduğu |
B | Çok yönlü olduğu |
C | Farklı inançlara saygılı olduğu |
D | Siyasi gelişmeleri iyi bildiği |
Soru 7 |
Fatih Sultan Mehmet, padişah olduktan sonra İstanbul’u fethetmek için hazırlıklar yapmaya başlamıştır. Bizans’ın Osmanlı toprak bütünlüğünün sağlanmasına mani olması ve sürekli Osmanlı Devleti’nin iç işlerine karışması Fatih’in İstanbul’u fethetmek istemesinde etkili olmuştur.
Bu bilgilere göre, Osmanlı Devleti’nin İstanbul’u almak istemesiyle aşağıdakilerden hangisini amaçladığı söylenemez?
Bu bilgilere göre, Osmanlı Devleti’nin İstanbul’u almak istemesiyle aşağıdakilerden hangisini amaçladığı söylenemez?
A | Bizans’ın Osmanlı taht kavgalarına karışmasını engellemeyi |
B | Balkanlardaki Türk hâkimiyetini pekiştirmeyi |
C | Devlet yönetimini kolaylaştırmayı |
D | İslam devletleri arasında kültürel birliği sağlamayı |
Soru 8 |
Kimse patriğe tahakküm etmesin. Kendisi ve maiyetinde bulunan büyük papazlar her türlü umumi hizmetlerden devamlı muaf olsun. Kiliseler, camiye çevrilmeyecektir. Düğün ve definler ile sair âdetlerini, Rum Kilisesi usul ve kaidelerine göre eskisi gibi yapacaklardır.
Fatih Sultan Mehmet’in Hristiyan halkı temsil etmesi için tayin ettiği patriğe söylediği bu sözlerden aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir?
Fatih Sultan Mehmet’in Hristiyan halkı temsil etmesi için tayin ettiği patriğe söylediği bu sözlerden aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir?
A | Osmanlı Devleti’nin Hristiyan dünyasının siyasi gücünden çekindiğine |
B | İstanbul’daki ekonomik hayata Hristiyanların yön verdiğine |
C | Hristiyanlığın Osmanlı egemenliği altında dinî inançlarını özgürce yaşayacağına |
D | Fatih Sultan Mehmet’in Hristiyanları asimilasyona uğratmak istediğine |
Soru 9 |
Orhan Bey Dönemi’nde, Balıkesir ve Çanakkale civarında hüküm süren Karesioğlu Beyliği Osmanlı Devleti’ne bağlanmıştır.
Aşağıdakilerden hangisi bu durumun sonuçlarından biri değildir?
A | Osmanlı Devleti Yükselme Dönemi başladı. |
B | Osmanlı ilk kez donanma sahibi oldu. |
C | Anadolu Türk birliğini sağlama yolunda ilk adım atıldı. |
D | Gelibolu’ya geçiş kolaylaştı. |
Soru 10 |
I. Bayezid ve Timur arasında meydana gelen 1402 Ankara Savaşı’yla Osmanlı Devleti dağılma tehlikesi atlatmıştır. Yenilgi üzerine Anadolu’daki beylikler tekrar kurulurken Osmanlı’nın Balkanlarda fethettiği bölgeler devletten ayrılmamıştır.
Aşağıdakilerden hangisi Balkanlardaki milletlerin Osmanlı Devleti’ne bağlılıklarının devam etme nedenleri arasında yer alır?
A | Balkanların tamamen Müslüman olması |
B | Osmanlı Devleti’nin bu bölgede uyguladığı hoşgörülü politika |
C | Halifeliğin dinî etkisiyle halkın devlete bağlı kalması |
D | Osmanlı Devleti’nin bu bölgedeki halka baskı yapması |
Soru 11 |
Osmanlı Devleti, üç kıtada 600 yıldan fazla hüküm sürmüştür. Bünyesinde birden fazla millet (Arap, Rum, Bulgar vb.) ve farklı din ve mezhebe inanan insanlar bir arada yaşamıştır. Halk arasında dil, din, kültür ve değerleri ne olursa olsun ayrım yapılmamıştır.
Buna göre, aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılabilir?
A | Osmanlı Devleti’nin bünyesinde en fazla Rumlar yer almıştır. |
B | Osmanlı Devleti bir sömürge imparatorluğudur. |
C | Osmanlı Devleti fethettiği yerlerde hoşgörülü bir politika izlemiştir. |
D | Osmanlı Devleti fethettiği yerlerdeki halkın tamamını Müslümanlaştırmıştır. |
Soru 12 |
Osmanlı Devleti, Balkanlarda fethettiği yerlerde kimsenin canına, malına, namusuna dokunmamıştır. Buralarda yaşayanlar eskiden olduğu gibi hayatlarını sürdürmeye devam etmiştir. Bununla birlikte, Anadolu’dan getirilen Türkmen aileler bu fethedilen yerlere yerleştirilerek bir arada yaşamaları sağlanmıştır.
Sadece metinde verilen bilgiden yararlanarak Osmanlı Devleti’nin izlediği politikayla ilgili aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz?
Sadece metinde verilen bilgiden yararlanarak Osmanlı Devleti’nin izlediği politikayla ilgili aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz?
A | Balkanlarda Türk-İslam kültürünü yaymak istemiştir. |
B | Fethettiği yerlerde hoşgörülü bir yönetim sergilemiştir. |
C | Balkanlarda nüfuzunu güçlendirmek istemiştir. |
D | Balkanlardan Avrupa’ya doğru ilerlemek istemiştir. |
Soru 13 |
Osmanlı Devleti’nde devlet yöneticileri hâkim olduğu bölgelerde yaşayan gayrimüslim halka baskı yapmamış, dinî ve kültürel yaşamlarında serbestlik tanımıştır. Farklı zamanlarda Hristiyan devletlerle antlaşmalar yapıp ticari, hukuki ve siyasi alanlarda ayrıcalıklar verilmiştir.
Osmanh Devleti’nde yöneticilerinin bu politikalarında aşağıdakilerden hangisi amaçlanmış olamaz?
Osmanh Devleti’nde yöneticilerinin bu politikalarında aşağıdakilerden hangisi amaçlanmış olamaz?
A | Gayrimüslim halkın inançlarını değiştirmek |
B | Hristiyan devletler arasındaki birlikteliği bozmak |
C | Ülke içinde yaşayan halkın devlete bağlılığını artırmak |
D | Yapılacak fetihlerde Hristiyanların desteğini almak |
Soru 14 |
14 Temmuz 1789 tarihinde halkın Bastil Hapishanesi’ni basarak başlattığı isyan, Fransız İhtilali’nin yaşanmasına neden olmuştur. Özellikle soylu ve rahiplerin yönetimde söz sahibi olmaları, burjuva ve köylülerin de yönetime katılmak istemeleri, bu ihtilalin başlıca nedenleri olmuştur.
Yukarıdaki metinde Fransız İhtilali’nin hangi nedeni daha çok ön plana çıkartılmıştır?
A | Ekonomik sıkıntılar |
B | Vergilerin ağırlığı |
C | Yönetime katılma |
D | Sınıfsal ayrım |
Soru 15 |
Reform Hareketi ilk kez kim tarafından hangi ülkede başlatılmıştır?
A | Dostoyevski Rusya |
B | Kopernik İngiltere |
C | Newton Fransa |
D | Martin Luther Almanya |
Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir.
Sonuçları al.
15 tamamladınız.
← |
Liste |
→ |
Geri dön
Tamamlananlar işaretlendi.
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| Son |
Geri dön
Başarıyla tamamladınız.
sorular
soru
Aldığınız skor
Doğru
Yanlış
Partial-Credit
Sınavı henüz tamamlamadınız. Eğer sayfadan ayrılırsanız, verdiğiniz yanıtlar kaybolacak!
Correct Answer
You Selected
Not Attempted
Final Score on Quiz
Attempted Questions Correct
Attempted Questions Wrong
Questions Not Attempted
Total Questions on Quiz
Question Details
Results
Date
Score
İpucu
Time allowed
minutes
seconds
Time used
Answer Choice(s) Selected
Question Text
Sona erdi
Daha çok pratiğe ihtiyaç var
Böyle devam et
Kötü değil
İyi çalışıyor
Mükemmel
1 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan -
7 Eylül 2021 at 16:01
Kategoriler: 7. Sınıf Sosyal Bilgiler Etiketler:
7.Sınıf Sosyal Bilgiler Kültür ve Miras Testi Çöz
7.Sınıf Sosyal Bilgiler Kültür ve Miras
Başla
Tebrikler - 7.Sınıf Sosyal Bilgiler Kültür ve Miras adlı sınavı başarıyla tamamladınız.
Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.
Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%
Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.
Soru 1 |
Oğuzların Kayı Boyu’na mensup olan OsmanlI Beyliği ilk başta Türkiye Selçuklu Devleti’ne bağlı olarak yaşamıştır. Osman Bey’in 1299’da bağımsızlığını ilan etmesi ile kısa sürede Anadolu ve Rumeli’de güçlü bir devlet hâline gelmiştir.
OsmanlI Beyliği’nin kurulduğu coğrafyada kısa sürede güçlenmesi ve sınırlarının büyümesinde aşağıdakilerden hangisi etkili olmamıştır?
A | Güçlü bir devlet teşkilatına sahip olması |
B | Beyliğin yetenekli hükümdarlarca yönetilmesi |
C | Balkan devletlerinin desteğini alması |
D | Başarılı bir iskân politikası izlemesi |
Soru 2 |
Osmanlı, Anadolu Selçuklu Devleti’nin zayıflaması sonucunda ortaya çıkan bir beylik iken kısa sürede gelişerek büyüdü.
Osmanlı Devleti’nin büyümesine;
• Sürekli doğudan gelen Türkmen göçleriyle nüfusunun ve askerî gücünün artması,
• Bizans’ın, Balkanların ve Anadolu’nun karışıklık içinde bulunması,
• Merkeziyetçi bir devlet anlayışına sahip olarak ülke topraklarının hanedan üyelerinin arasında bölünmemesi gibi özellikler etkili olmuştur.
Yukarıda verilen metinde Osmanlı Devleti’nin hangi özelliğinin hızla büyümesinde etkili olduğundan söz edilmemiştir?
Osmanlı Devleti’nin büyümesine;
• Sürekli doğudan gelen Türkmen göçleriyle nüfusunun ve askerî gücünün artması,
• Bizans’ın, Balkanların ve Anadolu’nun karışıklık içinde bulunması,
• Merkeziyetçi bir devlet anlayışına sahip olarak ülke topraklarının hanedan üyelerinin arasında bölünmemesi gibi özellikler etkili olmuştur.
Yukarıda verilen metinde Osmanlı Devleti’nin hangi özelliğinin hızla büyümesinde etkili olduğundan söz edilmemiştir?
A | Yönetim yapısı |
B | Çevresindeki siyasi istikrarsızlık |
C | Halkın yaptığı ekonomik faaliyetler |
D | Kurulduğu yerin coğrafi konumu |
Soru 3 |
Osmanlı Beyliği’nin kısa sürede büyüyüp gelişmesinde aşağıdaki faktörlerden hangisi etkili olmamıştır?
A | Osmanlı’ya karşı Haçlı ordularının kurulması |
B | Fetihlerin Bizans yönünde yapılması |
C | Osmanlı Beyliği’nin bazı Türk beyliklerinden yardım alması |
D | Tahta geçen padişahların yetenekli olması |
Soru 4 |
Osmanh Kuruluş Dönemi’nde;
• Karesioğulları Beyliği, Osmanlı’ya bağlanarak denizlere komşu olunmuştur.
• Tersane yapımına önem verilmiştir.
Bu bilgiler aşağıdakilerden hangisinin göstergesidir?
• Karesioğulları Beyliği, Osmanlı’ya bağlanarak denizlere komşu olunmuştur.
• Tersane yapımına önem verilmiştir.
Bu bilgiler aşağıdakilerden hangisinin göstergesidir?
A | Anadolu’da göçebe yaşamın devam ettiğinin |
B | Donanma gücünün arttığının |
C | Devlet teşkilatlanmasının tamamlandığının |
D | Komşu ülkeler ile iyi geçinildiğinin |
Soru 5 |
Osmanh Devleti’nin ilk dönemlerde siyasi ve askerî gücünü daha çok Bizans ve Balkanlar üzerine kullanması aşağıdakilerden hangisi ile açıklanamaz?
A | Anadolu’da güçlü Türk beyliklerinin varlığı |
B | Bizans’ın iç karışıklıklarla gücünü yitirmesi |
C | Doğu’nun ticari gücünü elde etme isteği |
D | Balkanlarda küçük krallık ve prensliklerin varlığı |
Soru 6 |
I. Murat Dönemi’nde Bizans ve Bulgar ittifakı ile yapılan savaşı Osmanlı Devleti kazanmış ve Bizans ile Sırpların bağlantısı kesilmiştir. Bu savaştan sonra I. Murat Edirne’yi başkent yapmıştır.
Bu gelişmelerin aşağıdakilerden hangisine neden olduğu söylenemez?
Bu gelişmelerin aşağıdakilerden hangisine neden olduğu söylenemez?
A | Türklerin Balkan topraklarından kesin atılamayacağının anlaşılması |
B | Balkanlarda yapılacak fetihlerin kolaylaşması |
C | Bizans’ın Balkanlar üzerinden yardım almasının engellenmesi |
D | Osmanlı Devleti’nin siyasi gücünün artması |
Soru 7 |
Osmanh Devleti’nin kurulduğu dönemde Anadolu’da güçlü bir siyasi otorite yoktu. Balkanlara bakıldığında ise siyasi birliğin olmadığı ve güçlü bir devlet yapılanmasının bulunmadığı görülmekteydi. Bu durum Osmanh Devleti’nin kısa sürede büyümesine neden oldu.
Yukarıda OsmanlI Devleti’nin kısa sürede büyümesinde etkili olan hangi faktörden bahsedilmiştir?
A | Bulunduğu coğrafyanın ekonomik avantajları |
B | Komşu devletlerin siyasi durumu |
C | Anadolu Beyliklerinin desteğini alması |
D | Uygulamış olduğu gaza ve cihat politikası |
Soru 8 |
Osman Bey, hükümdarlığı döneminde Ahi şeyhlerinden Şeyh Edebali’nin kızıyla evlenmiştir.
Bu gelişmenin ileriki dönemlerde aşağıdakilerden hangisine yol açması beklenebilir?
A | Osmanlı Beyliği’nin siyasi gücünün artmasına |
B | İç savaşların başlamasına |
C | Sınırların doğu yönünde genişlemesine |
D | Veraset sisteminin terk edilmesine |
Soru 9 |
Osman Bey Dönemi’nde beyliğin kurulduğu coğrafyanın bazı özellikleri devletin gelişmesinde olumlu ve olumsuz etkiye neden olmuştur.
Aşağıdakilerden hangisi Osmanlı Beyliği’nin gelişmesinde etkiye sahip kurulduğu coğrafyanın olumsuz özellikleri arasında yer alır?
A | Moğol baskısında uzak konumda bulunması |
B | Kurulduğu bölgede Hristiyan nüfusun fazla olması |
C | Bulunduğu coğrafyanın önemli ticaret yollan üzerinde bulunması |
D | Sınırında kurulduğu Bizans’ın zayıf ve güçsüz olması |
Soru 10 |
Osmanlı Devleti kurulduğu sırada;
• Selçuklu yıkılmak üzereydi.
• Anadolu’da siyasi birlik yoktu.
• Bizans karışıklık içindeydi.
• Osman Bey, Şeyh Edebali’nin kızı ile evlenmişti.
Osmanlı Devlet! ile ilgili verilen bilgiler, aşağıdakilerden hangisine neden olmuştur?
• Selçuklu yıkılmak üzereydi.
• Anadolu’da siyasi birlik yoktu.
• Bizans karışıklık içindeydi.
• Osman Bey, Şeyh Edebali’nin kızı ile evlenmişti.
Osmanlı Devlet! ile ilgili verilen bilgiler, aşağıdakilerden hangisine neden olmuştur?
A | Osmanlı’nın kısa sürede büyümesine |
B | Selçukluların yıkılış sürecine girmesine |
C | Bizans İmparatorluğu’nun hâkimiyet alanının genişlemesine |
D | Osman Bey’in başa geçmesine |
Soru 11 |
Osmanh Devleti’nde;
Orhan Bey Dönemi’nde Bursa,
I. Murat Dönemi’nde Edirne,
II. Mehmet Dönemi’nde İstanbul, alınarak başkent yapılmıştır.
Osmanlı Devleti’nin yukarıdaki yerleri başkent yapması seçeneklerden hangisi ile açıklanabilir?
Orhan Bey Dönemi’nde Bursa,
I. Murat Dönemi’nde Edirne,
II. Mehmet Dönemi’nde İstanbul, alınarak başkent yapılmıştır.
Osmanlı Devleti’nin yukarıdaki yerleri başkent yapması seçeneklerden hangisi ile açıklanabilir?
A | Gaza ve cihat anlayışının benimsenmesi |
B | Devlet merkezlerinin savaş alanlarına yakın seçilmesi |
C | Türk-İslam birliğinin sağlanması |
D | Toprak kayıplarının artması |
Soru 12 |
Osmanh Devleti, ikinci Türk beylikleri içerisindeki en küçük beyliklerden biridir. Ancak buna rağmen, kısa sürede çok geniş topraklan ele geçirmiş ve büyük bir devlet hâline gelmiştir. Bunda, fethettiği topraklara Anadolu’dan getirdiği Türkmen ailelerin yerleştirilmesinin de etkileri büyüktür.
Buna göre, yukarıdaki metinde Osmanlı Devleti’nin tasa sürede'büyüme nedenlerinden hangisi üzerinde durulmuştur?
A | Güçlü bir orduya sahip olması |
B | Ekonomisinin güçlü olması |
C | İskân politikasını uygulaması |
D | Selçuklulardan yardım alması |
Soru 13 |
Osmanlı Devleti’nde ilk medrese aşağıdaki merkezlerden hangisinde açılmıştır?
A | İznik |
B | Bursa |
C | İstanbul |
D | Edirne |
Soru 14 |
Osmanlı Devleti’nde Fetret Devri’yle birlikte fetihlerin durması Devşirme Sistemi’ne geçilmesine neden olmuştur. Bu sisteme göre Osmanlı Devleti Balkanlarda fethettiği topraklarda yaşayan Hristiyan ailelerin erkek çocukları ihtiyaca göre alınarak devşirilirdi. Çocuklar öncelikle gönüllü aileler arasından seçilirken yeterli gönüllü çıkmadığı durumlarda ise devletin görevlendirdiği kişiler tarafından seçilirdi. Bu kişiler köy ve kasabaları gezerek güçlü, güler yüzlü ve zeki görünüşlü çocukları padişah adına toplardı. Tek çocuklu aileler Devşirme Sistemi’nin dışında tutulurdu. Devşirilen çocuklar başkente getirilir, burada Müslümanlığı kabul ederlerdi. Bu çocuklardan zeki ve yetenekli olanları sarayda yetiştirilerek devlet hizmetine alınırken kalanları ise Anadolu’daki Müslüman halkın yanına verilerek Türk- İslam kültürü öğretilirdi.
Verilen bilgilere göre, Devşirme Sistemi ile ilgili;
I. Devlet kendine hizmet edecek bireyleri seçmiştir.
II. Alınan çocukların dinî ve kültürel özellikleri değiştirilmiştir.
III. Her yaşta çocuklar alınarak devlete hizmet etmesi sağlanmıştır
bilgilerinden hangilerine ulaşılabilir?
Verilen bilgilere göre, Devşirme Sistemi ile ilgili;
I. Devlet kendine hizmet edecek bireyleri seçmiştir.
II. Alınan çocukların dinî ve kültürel özellikleri değiştirilmiştir.
III. Her yaşta çocuklar alınarak devlete hizmet etmesi sağlanmıştır
bilgilerinden hangilerine ulaşılabilir?
A | Yalnız I |
B | I ve II |
C | II ve III |
D | I, II ve III |
Soru 15 |
Osmanlı Devleti’nde Türkler ile birlikte Rumlar, Bulgarlar, Sırplar, Boşnaklar, Ermeniler ve Araplar gibi birçok topluluk bir arada yaşıyordu. Bu topluluklar dinî inançlarına göre cemaatlere ayrılmıştı. Aynı din veya mezhepten insanların oluşturduğu bu cemaatlerin her birine millet adı verilmişti. Osmanlı Devleti’nin İslam hukukunu esas alarak oluşturduğu bu düzene ise millet sistemi adı verilirdi. Toplumda ise vergi veren şehir, kasaba ve köy halkı ile konargöçerlere reaya adı verilirdi. Yöneten sınıfı Müslümanlardan oluşurken yönetilenlere ise etnik ve dinsel bakımdan tam bir eşitlik gösterilirdi.
Bu bilgilerle Osmanh toplumsal yapısı ile ilgili aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?
Bu bilgilerle Osmanh toplumsal yapısı ile ilgili aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?
A | Çok uluslu yapıya rastlanıl maktadır. |
B | Müslüman ve gayrimüslim halk arasında her alanda eşitlik sağlanmıştır. |
C | Millet sisteminin oluşturulmasında halkın dinî inançları esas alınmıştır. |
D | Toplumsal alanda ve günlük hayatta hoşgörü ve eşitlik ilkesi benimsenmiştir. |
Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir.
Sonuçları al.
15 tamamladınız.
← |
Liste |
→ |
Geri dön
Tamamlananlar işaretlendi.
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| Son |
Geri dön
Başarıyla tamamladınız.
sorular
soru
Aldığınız skor
Doğru
Yanlış
Partial-Credit
Sınavı henüz tamamlamadınız. Eğer sayfadan ayrılırsanız, verdiğiniz yanıtlar kaybolacak!
Correct Answer
You Selected
Not Attempted
Final Score on Quiz
Attempted Questions Correct
Attempted Questions Wrong
Questions Not Attempted
Total Questions on Quiz
Question Details
Results
Date
Score
İpucu
Time allowed
minutes
seconds
Time used
Answer Choice(s) Selected
Question Text
Sona erdi
Daha çok pratiğe ihtiyaç var
Böyle devam et
Kötü değil
İyi çalışıyor
Mükemmel
Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan -
7 Eylül 2021 at 16:00
Kategoriler: 7. Sınıf Sosyal Bilgiler Etiketler:
7.Sınıf Sosyal Bilgiler Birey ve Toplum Testi Çöz
7.Sınıf Sosyal Bilgiler Birey ve Toplum
Başla
Tebrikler - 7.Sınıf Sosyal Bilgiler Birey ve Toplum adlı sınavı başarıyla tamamladınız.
Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.
Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%
Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.
Soru 1 |
İletişimde en önemli becerilerden biri de iyi bir dinleyici olmaktır. Buna göre, iyi bir dinleyicinin özellikleri nelerdir?
Öğretmenin sorusuna aşağıdaki cevaplardan hangisi verilirse soru yanlış cevaplanmış olur?
Öğretmenin sorusuna aşağıdaki cevaplardan hangisi verilirse soru yanlış cevaplanmış olur?
A | Konuşmacıyla göz temasından kaçınmak |
B | Konuşmacıyı sözünü kesmeden dinlemek |
C | Konuşmacının jest ve mimiklerine dikkat etmek |
D | Konuşmacının söylediklerini anlamaya çalışmak |
Soru 2 |
Etkin bir dinleyici olabilmek için bazı unsurlara ve davranışlara dikkat etmeliyiz.
Aşağıdakilerden hangisi etkin bir dinleme için gerekli olan özelliklerden biri değildir?
A | Konuşmacı konuşurken anında eleştirmek |
B | Konuşmacının sözünü bitirmesini beklemek |
C | Konuşmacıyı empati kurarak dinlemek |
D | Konuşmacıyı dinlemeye istekli olduğumuzu belli etmek |
Soru 3 |
Başka insanların nasıl düşündüğünü ve neler hissettiklerini anlamak olumlu iletişim kurmada önemlidir.
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi olumlu iletişim kurmamızı kolaylaştıracak davranışlar arasında gösterilemez?
A | Karşınızdakini dikkatlice dinlemeye çalışmak |
B | Bir hata yaptığında bunu karşımızdakinin yüzüne vurmamak |
C | Yeri geldiğinde karşımızdakinin ilgi duyduğu şeylerden bahsetmek |
D | Hatalı olduğumuzda bunu kabul etmemek |
Soru 4 |
Birisi ile iletişim kurarken söylediğimiz sözlerle; el, kol, vücut hareketlerimiz arasında oluşan uyuma jest-mimik uyumu denilmektedir.
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi bu uyuma uygun bir durum olarak gösterilebilir?
A | Birisine “Git buradan.” derken ellerimizle çağırma işareti yapmamız. |
B | “Çok zevkli bir yolculuktu.” derken kaşlarımızı indirmemiz. |
C | Sosyal Bilgiler dersinden 100 aldığımızda arkadaşımıza sevinçle sarılmamız. |
D | “Çok güzel bir yemek olmuş.” derken yüzümüzü ekşitmemiz. |
Soru 5 |
Olumlu iletişimde sen dili yerine, ben dili kullanılmalıdır. Çünkü--------
Yukarıdaki cümle seçeneklerden hangisi ile devam ettirilirse yanlış olur?
A | sen dili suçlayıcıdır. |
B | ben dili toptan reddedicidir. |
C | ben dili sadece yanlış davranışı ifade eder. |
D | sen dili ön yargılı tutuma dayanır. |
Soru 6 |
Ayla Hanım, ders anlatırken öğrencisi Burak sürekli sözünü kesmekte, dersin bölünmesine neden olmaktadır.
Bu durumda iletişimsizliğe neden olan temel faktör aşağıdakilerden hangisidir?
A | Ayla Hanım’ın Burak’la göz teması kurmaması |
B | Burak’ın öğretmenini zor durumda bırakması |
C | Burak’ın öğretmeninin sözünü bitirmesini beklememesi |
D | Ayla Hanım’ın Burak’a öğüt vermesi |
Soru 7 |
Aşağıdakilerden hangisi kişiler arasındaki iletişim hatasına neden olan durumlardan biri değildir?
A | Dalga geçmek |
B | Empati kurmak |
C | Küçümsemek |
D | Emir vermek |
Soru 8 |
Çok iyi arkadaş olan Zeynep ve Fatma birbirlerine küsmüşlerdir. Konuşmaya çalışsalar da birbirlerini anlamamışlardır. Çünkü, hep başka şeylerden bahsetmişlerdir.
Buna göre, bu iki arkadaş aşağıdakilerden hangi* sini yaparlarsa sorunun çözümü kolaylaşır?
A | Birbirlerini yok saymalıdırlar. |
B | Artık arkadaş olamayacaklarını anlamalıdırlar. |
C | Birbirlerini etkili şekilde dinlemelidirler. |
D | Bir daha hiç konuşmamalıdırlar. |
Soru 9 |
Aşağıdakilerden hangisi iletişim kurarken dikkat edilmesi gereken ilkelerden biri değildir?
A | Biri sizinle konuşurken işinizle meşgul olmayınız. |
B | Ne zaman susmanız gerektiğini biliniz. |
C | Görüşlerinizi başkalarına zorla kabul ettirmeye çalışmayınız. |
D | Konuşurken karşınızdaki kişiye sürekli iltifat ediniz. |
Soru 10 |
Bir sistemin başlangıç verilerindeki küçük değişikliklerin büyük ve öngörülemez sonuçlar doğurabilmesine kelebek etkisi adı verilir. Örneğin, Brezilya’da bulunan Amazon Ormanları’nda bir kelebeğin kanat çırpması, ABD’de fırtına kopmasına neden olabilir veya bir kelebeğin kanat çırpması dünyanın yarısını dolaşabilecek bir kasırganın oluşmasına neden olabilir. Meydana gelen bir eylemin çevresine etkisinin olmadığını iddia etmek anlamsız olabilir.
Verilen paragrafa göre, ulaşılabilecek en genel yargı aşağıdakilerden hangisidir?
Verilen paragrafa göre, ulaşılabilecek en genel yargı aşağıdakilerden hangisidir?
A | Her davranışın çevresine belirli bir etkisi vardır. |
B | Toplumda bir olayın başlangıcından çok sonucu önemlidir. |
C | Yaşanan her olay büyük sonuçlar doğurur. |
D | Yaşanan bir olay çıktığı noktadan çok uzak yerlerde etkisi olmaz. |
Soru 11 |
Günlük yaşamda insanların birbirini daha iyi anlayabilmesi daha olumlu ilişkiler kurması, karşısındaki kişinin içinde bulunduğu şartlan dikkate alarak mesajlar göndermesi, hayatı daha yaşanır hâle getirmekte ve insanların birbirlerine olan I tahammülünü, sevgi ve saygı davranışlarını geliştirmesine olanak sağlamaktadır. Yine bireyler, oluşan davranışların kendi üzerindeki etkisinden ve bu davranışlarla ilgili duygulardan oluşan iletiler göndererek olumlu iletişim kurabilirler.
Verilen bilgilere göre, aşağıdaki yorumlardan hangisi yapılamaz?
Verilen bilgilere göre, aşağıdaki yorumlardan hangisi yapılamaz?
A | Bireylerin birbirlerini anlamaya çalışması sorunların çözümünde etkilidir. |
B | İlişkilerimizin uzun ömürlü olabilmesi için hataları görmezlikten gelmeliyiz. |
C | Ben dilini kullanarak olumlu iletişim kurabiliriz. |
D | Olayları değerlendirirken karşımızda bulunan kişinin hangi şartlarda davranış sergilediğini anlamaya çalışmalıyız. |
Soru 12 |
Televizyon, yabancı kaynaklı diziler ve reklamlar aracılığıyla kültürler arası etkileşimi artırırken diğer taraftan da varlıklı ülkelerin, zengin bireylerinin yaşam ve estetik anlayışını ön plana çıkarmış ve zaman içinde bu değerlerin benimsenmesi yönünde öğretici olduğu görülmüştür.
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A | Kitle iletişiminde televizyon önemli bir araçtır. |
B | Kitle iletişim araçları sayesinde kültürel etkileşim gerçekleşmektedir. |
C | Televizyon yayınları bireylerin gelişimi üzerinde daima olumlu bir etkiye sahiptir. |
D | Toplumların gelenek görenek vb. kültürel değerlerinin yaygınlaştırılmasında televizyon etkili bir araçtır. |
Soru 13 |
Yemekten sonra ailesi ile birlikte oturma odasına giden Zeynep, babası ile oyun oynamak ister. Ancak babası cep telefonunda bir şeyler yapmaktadır. Annesinin yanına gittiğinde ise annesinin televizyonda sevdiği bir diziyi izlediğini görür, Zeynep, abisinin odasına gider ve onunla oynamak istediğini söyler. Fakat abisi, tabletine yeni yüklediği araba yarışını oynamaktadır. Bunun üzerine Zeynep, sessizce yatağına gider.
Parçada anlatılan olayda, vurgulanmak îstenen düşünce aşağıdakilerden hangisidir?
A | Kitle iletişim araçları faydalıdır. |
B | Kitle iletişim araçları ile mutlu zaman geçiririz. |
C | Kitle iletişim araçları aile içi iletişimi olumsuz etkiler. |
D | Kitle iletişim araçları aile bağlarını kuvvetlendirir. |
Soru 14 |
I. Kitle iletişim araçları her zaman insanların yanlış bilgilenmesini sağlar.
II. Kendimizi karşımızdaki insanın yerine koyarsak onu daha iyi anlarız.
III. İyi bir konuşmacı konuşmanın akışına göre duruş biçimini değiştirir.
IV. İnsanlara karşı sen dilini kullanmak sorunların çözümünde etkili olur.
Yukarıda verilen bilgilerden hangileri doğrudur?
II. Kendimizi karşımızdaki insanın yerine koyarsak onu daha iyi anlarız.
III. İyi bir konuşmacı konuşmanın akışına göre duruş biçimini değiştirir.
IV. İnsanlara karşı sen dilini kullanmak sorunların çözümünde etkili olur.
Yukarıda verilen bilgilerden hangileri doğrudur?
A | Yalnız lll |
B | Yalnız IV |
C | I ve II |
D | II ve III |
Soru 15 |
Kitle iletişiminde, topluma verilmek istenen bilgileri, topluma ulaştırmaya çalışan basın yayın organlarına genel olarak kitle iletişim aracı denilmektedir.
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi kitle iletişim araçları arasında gösterilemez?
A | TV |
B | İnternet |
C | Gazete |
D | Post makinası |
Soru 16 |
Dinlemek, etkili bir iletişimde başarının anahtarıdır. İnsanlar arasında anlaşmazlıklara neden olan temel durumlardan biri de birbirimizi dinlememekten kaynaklanır.
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi iletişimde kopukluğa yol açan durumlardan biridir?
A | Konuşan ile göz temasından kaçınılması |
B | Konuşmacının yargılanmadan dinlenilmesi |
C | Dikkatin tamamen konuşmacıya verilmesi |
D | Konuşmacının sözünü kesmeden dinlenilmesi |
Soru 17 |
İnsanların birbirleriyle olan iletişiminde;
I. El ve kol hareketleri,
II. Jest ve mimikleri,
III. Oturdukları yer
özelliklerinden hangileri daha çok önemlidir?
A | Yalnız I |
B | Yalnız II |
C | I ve II |
D | I ve III |
Soru 18 |
Konuşmanın başlangıcında aşağıdakilerden hangisinin yapılması iletişimi olumsuz başlamasına neden olur?
A | Güler yüzlü bir şekilde konuya giriş yapmak |
B | Olumlu konuşmak ve beden dilini doğru kullanmak |
C | Doğrudan konuya girmek ve sert bir ses tonu ile konuşmak |
D | Sözlü iletişim kadar sözsüz iletişime de önem vermek |
Soru 19 |
Aşağıdakilerden hangisi olumlu iletişimi engelleyen ifadelere örnek gösterilemez?
A | Ders çalışmadığın hâlde iyi not alacağını düşünüyorsun? |
B | Bilgisayarı kapatıp hemen dersinin başına geç! |
C | Benim gençliğimde bu imkânlar bana sunulsaydı... |
D | Çok yorgun görünüyorsun, istersen biraz dinlenebilirsin. |
Soru 20 |
I. Olumlu iletişim dinlemekle başlar.
II. Bireyin yüz ifadesi iletişimi olumlu ya da olumsuz etkiler.
III. Televizyon, internet gibi kitle iletişim araçları, aile içi iletişimi güçlendirir.
Yukarıdaki iletişimle ilgili ifadelerden hangileri doğrudur?
II. Bireyin yüz ifadesi iletişimi olumlu ya da olumsuz etkiler.
III. Televizyon, internet gibi kitle iletişim araçları, aile içi iletişimi güçlendirir.
Yukarıdaki iletişimle ilgili ifadelerden hangileri doğrudur?
A | I ve II |
B | I ve III |
C | II ve III |
D | I,II ve III |
Soru 21 |
İletişim; bilgi üretme, aktarma ve anlamlandırma sürecidir.
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi iletişimin gücünü artıran özelliklerden bîri değildir?
A | Ne söyleyeceğimizi bilmek |
B | Olayları basit ve anlaşılır bir şekilde anlatmak |
C | Karşımızdaki ile göz teması kurmadan konuşmak |
D | Neyi, ne zaman ve nasıl söyleyeceğimizi bilmek |
Soru 22 |
İletişimde sözsüz mesajlar da önemlidir.
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi sözsüz mesaja örnek değildir?
A | Ayşe’nin annesine surat asması |
B | Saadetin babasına üzgün bakması |
C | Aysun’un neşesini dans ederek göstermesi |
D | Neslihan’ın arkadaşına bağırması |
Soru 23 |
Hacivat: Bak Karagöz’üm, sen lisan bilir misin?
Karagöz: İnsanı da bilirim, hayvanı da.
Hacivat: Öyle değil, Arapça bilir misin?
Karagöz: Arabayı da bilirim, atı da.
Hacivat ile Karagöz arasında geçen konuşmada bir iletişim çatışması yaşanmıştır.
Bu durumun sebebi olarak aşağıdakilerden hangisi gösterilebilir?
Karagöz: İnsanı da bilirim, hayvanı da.
Hacivat: Öyle değil, Arapça bilir misin?
Karagöz: Arabayı da bilirim, atı da.
Hacivat ile Karagöz arasında geçen konuşmada bir iletişim çatışması yaşanmıştır.
Bu durumun sebebi olarak aşağıdakilerden hangisi gösterilebilir?
A | Karagöz’ün, Hacivat’ın ne sorduğunu anlamadan cevap vermesi |
B | Hacivat’ın, Karagöz’e göre daha fazla eğitim almış olması |
C | İkisi arasında daha önceden kaynaklanan sorunların olması |
D | Hacivat’ın, Karagöz’e gerekli ilgiyi göstermemesi |
Soru 24 |
Öğretmen, yaramazlık yapan Ayşe’ye kaşlarını çatarak sınıfta nasıl davranması gerektiğini anlatıyordu. Bunun üzerine hatasının farkına varan Ayşe, öğretmenin yüzüne bakamıyor, ancak söylenenleri başını öne eğerek onaylıyordu.
Verilen metinde aşağıdakilerden hangisine değinilmiştir?
Verilen metinde aşağıdakilerden hangisine değinilmiştir?
A | Beden dilinin iletişimde etkin olarak kullanıldığına |
B | Empati kurmanın iletişimde etkili bir yol olduğuna |
C | Nerede, nasıl konuşacağını bilmenin iletişimi kolaylaştıracağına |
D | Tehdit etmenin iletişimi olumsuz etkileyen bir durum olduğuna |
Soru 25 |
Bir kişinin, kendisini karşısındaki kişinin yerine koyarak olaylara onun bakış açısıyla bakmasına--------denir.
Yukarıdaki cümlede boş bırakılan yere seçeneklerden hangisi yazılmalıdır?
A | ön yargı |
B | antipati |
C | empati |
D | ben dili |
Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir.
Sonuçları al.
25 tamamladınız.
← |
Liste |
→ |
Geri dön
Tamamlananlar işaretlendi.
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
| Son |
Geri dön
Başarıyla tamamladınız.
sorular
soru
Aldığınız skor
Doğru
Yanlış
Partial-Credit
Sınavı henüz tamamlamadınız. Eğer sayfadan ayrılırsanız, verdiğiniz yanıtlar kaybolacak!
Correct Answer
You Selected
Not Attempted
Final Score on Quiz
Attempted Questions Correct
Attempted Questions Wrong
Questions Not Attempted
Total Questions on Quiz
Question Details
Results
Date
Score
İpucu
Time allowed
minutes
seconds
Time used
Answer Choice(s) Selected
Question Text
Sona erdi
Daha çok pratiğe ihtiyaç var
Böyle devam et
Kötü değil
İyi çalışıyor
Mükemmel
1 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan -
7 Eylül 2021 at 15:58
Kategoriler: 7. Sınıf Sosyal Bilgiler Etiketler:
7. Sınıf Ülkeler Arası Köprüler Testleri Çöz
| 7. Ülkeler Arası Köprüler | Açıklama | Test Linki |
| 1. Ülkeler Arası Köprüler | 7. Sınıf Ülkeler Arası Köprüler Test Çöz | Teste Başla |
| 2. Ülkeler Arası Köprüler | 7. Sınıf Ülkeler Arası Köprüler Test | Teste Başla |
| 3. Ülkeler Arası Köprüler | 7. Sınıf Fen ve Teknoloji Ülkeler Arası Köprüler İle İlgili Sorular | Teste Başla |
| 4. Ülkeler Arası Köprüler | 7. Sınıf Ülkeler Arası Köprüler İle İlgili Test Çöz | Teste Başla |
| 5. Ülkeler Arası Köprüler | 7. Sınıf Ülkeler Arası Köprüler Online Test | Teste Başla |
| 6. Ülkeler Arası Köprüler | 7. Sınıf Ülkeler Arası Köprüler Soruları | Teste Başla |
| 7. Ülkeler Arası Köprüler | 7. Sınıf Ülkeler Arası Köprüler Testleri | Teste Başla |
| 8. Ülkeler Arası Köprüler | 7. Sınıf Ülkeler Arası Köprüler Testleri | Teste Başla |
| 9. Ülkeler Arası Köprüler | 7. Sınıf Ülkeler Arası Köprüler Testleri | Teste Başla |
| 10. Ülkeler Arası Köprüler | 7. Sınıf Ülkeler Arası Köprüler Testleri | Teste Başla |
| 11. Ülkeler Arası Köprüler | 7. Sınıf Ülkeler Arası Köprüler Testleri | Teste Başla |
Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan -
16 Kasım 2015 at 16:21
Kategoriler: 7. Sınıf Sosyal Bilgiler Etiketler: 7. sınıf sosyal bilgiler ülkeler arası köprüler testleri çöz, 7. sınıf ülkeler arası köprüler testi, 7. sınıf ülkeler arası köprüler testi çöz, 7. sınıf ülkeler arası köprüler testleri çöz