Etiketlenmiş Sayfa "8. sınıf parçada anlam testi çöz"

8.Sınıf Türkçe Parçada Anlam Testleri 5

Lütfen sayfa yüklenirken bekleyiniz, tarayıcınızda javascript desteğinin etkin olduğundan emin olunuz.

Eğer sayfa yüklenmediyse buraya tıklayınız.

8.Sınıf Türkçe Parçada Anlam 5 Testi Çöz

Başla

Tebrikler - 8.Sınıf Türkçe Parçada Anlam Testleri 5 adlı sınavı başarıyla tamamladınız. Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%. Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%

Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.

Soru 1

Hep yanlışlardan, eksiklerden söz etme. Her yapılanı eleştirme. Sürekli kötülüklerden ve umutsuzluklardan dem vurma. Bunları yapmak, bunlardan yakınmak yerine ileri doğru bir adım at Faydalı bir iş yap. Yani, …………. Dedesi, torununa verdiği öğüdü aşağıdaki atasözlerinden hangisiyle tamamlamalıdır?

A	Gün doğmadan neler doğar.
B	Yalancının mumu yatsıya kadar yanar.
C	Karanlığa söveceğine, bir mum yak.
D	Güneş balçıkla sıvanmaz.

Soru 2

Ahmet Haşim şair olarak tanınır. O aslında bir yazı ustasıdır da. Edebiyat eleştirisi yapanlar onu her iki yönüyle de tanıtmışlar; ama okuyucu onun şairliğini öne almıştır. Düz yazılarının yalınlığı, sadeliği karşısında şiirleri, anlaşılmaz kelimeler, değişik hayaller ve sembollerle yüklü olsa da sevilir ve o büyük bir şair olarak tanınır. Parçada Ahmet Haşim'le ilgili olarak aşağıdakilerin hangisinden bahsedilmemiştir?

A	Haşim'in, düz yazı alanındaki yetkinliğinden
B	Şiirlerinde, zengin hayallerin yer alışından
C	Haşim'in günümüz şairlerine etkisinden
D	Şiirlerinin okuyucu tarafından sevilmesinden

Soru 3

Genç adam, çevresindeki sorunları daha iyi görür, daha iyi anlar. Bunları çözmek için gerekenleri yüreklice yapar. Sonuç yanlış olsa da, başarıya ulaşıncaya dek denemeye devam eder. İşte, sorunların üstesinden gelme böyle gerçekleşir. Paragrafta aşağıdakilerden hangisi vurgulanmıştır?

A	Önemli işler, gençlik döneminde gerçekleştirilir.
B	Başarı, yalnızca gençlere özgüdür.
C	Gençlik, sorunların çözüm sürecinde önemli bir etkendir.
D	Gençler için hayat, yaşlılara göre daha azdır.

Soru 4

Büyük şairler de büyük romancılar gibidir. Onlar da yazdıklarıyla bir titreyiş, sarsıntı oluştururlar. Yalnız bir farkla; romancılar bu sarsıntıyı toplumda oluştururken şairler; tek tek kişilerde oluştururlar. Onlar insanın yüreğinde iz bırakır, insanı sarsar. İnsanlar bundan dolayı en coşkun ya da en karamsar zamanlarında kendini bir şiirle ifade ederler; dudaklarından mısralar dökülüverir. Bu parçada vurgulanan düşünce nedir?

A	Şair ve romancılar birbirlerinden etkilenir.
B	Şiirler, kişileri kuşatır ve etki altına alır.
C	Şiirler, romanlara göre daha kalıcıdır.
D	İnsanlar, şiirleri romanlardan çok sever.

Soru 5

İkinci bir dil öğrenmek yeni bir düşünce sistemine girmektir. Onu öğrenmekle kafamıza bir tercüman değil, yeni bir disiplin koyuyoruz. Nasıl bir ağaca yapılan aşı onun bütün hücrelerine işlerse, ikinci dil de düşüncelerimize yeni bir yol verir. Paragrafın ana düşüncesi aşağıdakilerden hangisidir?

A	İkinci bir dilin, bize yeni dünyalar sunacağı
B	İkinci bir dil öğrenmenin zorunlu olduğu
C	Aşı yapılan ağaçların daha verimli olduğu
D	Her dilin ayrı bir sisteminin olduğu

Soru 6

İklimini bulamayan şiirler boşa tüketilmiş nefes gibidir. Bizi büyülenmeyen şiirde, boşuna harcanmış bir emekten, kelime israfından başka bir şey göremeyiz. Şiir, bizi ruh ve vücudumuzla içine almadıkça şiir değildir. Ancak, bu nitelikleri taşıyanlara iyi şiir diyebiliriz. Bu paragraftan şiirle ilgili olarak aşağıdaki yargılardan hangisi çıkarılabilir?

A	Şiirlerin yazılması uzun zaman alır.
B	iyi şiir, okuyucuyu derinden etkiler.
C	İyi okuyucu, şiirler arasında ayrım yapmaz.
D	Şiirle düz yazı arasında belirgin farklar vardır.

Soru 7

Bir eserin değerini bir başkasının | sözlerine dayanarak değil, okuyup j inceledikten sonra hatalı da olsa f kendi tespitlerimle belirlemeyi yeğlerim. Böyle söyleyen birisi öncelikle aşağıdakilerden hangisiyle nitelenebilir?

A	Kendi yargılarına öncelik vermekle
B	Düşüncelerinde yanılmayacağına inanmakla
C	Eleştirmenlere güvenmemekle
D	Okumayı sevmekle

Soru 8

Kitapları rastgele, gevşek ve yorgun bir hâlde okuyoruz. Kitabın bize faydalı olacağı ortamı oluşturmuyoruz. Oysa bütün benliğimizle okumadıkça, Kendimizi ona vermedikçe verimli okumaya ve okuduğumuzdan bir şey anlamaya imkan yoktur. Bu parçada vurgulanan aşağıdakilerden hangisidir?

A	Okuma eylemi süreklilik ister.
B	Okuma için belli bir süre ayırmalıyız.
C	Dinç bir kafayla ve dikkatlice okumalıyız.
D	Okuma için sakin ortamlar seçilmelidir.

Soru 9

Kimi yazarlar bilirim, aylarca yazamazlar, kalemleri kurur adeta. Çünkü yazmak, taşmaktır aslında. Yaşamı, bilgiyi biriktirip dolmak, sonra kabına sığamamak ve bir bakıma paylaşmak zorunda kalmak... Bu gerçekleşmediği için yazamadıklarını kendileri de bilirler. Kısacası, yazabilmenin ilham perisiyle öyle pek ilgisi yoktur. Bu parçada, bazı yazarların yazamaması aşağıdakilerden hangisine bağlanmıştır?

A	Yapıtlarına eleştirel bir gözle bakmamalarına
B	Fazla titizlik göstermelerine
C	Duygu ve düş zenginliğine sahip olmamalarına
D	Duygu ve bilgi yönüyle dolmadıklarına

Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir. Sonuçları al.

9 tamamladınız.

←

Liste

→

Geri dön

Tamamlananlar işaretlendi.

1	2	3	4	5
6	7	8	9	Son

Geri dön

8. Sınıf Parçada Anlam Testleri	Parçada Anlam Testleri	Online Test Linkleri
Parçada Anlam	8. Sınıf Türkçe Parçada Anlam Testleri (1)	Testi Çöz
Parçada Anlam	8. Sınıf Türkçe Parçada Anlam Testleri (2)	Testi Çöz
Parçada Anlam	8. Sınıf Türkçe Parçada Anlam Testleri (3)	Testi Çöz
Parçada Anlam	8. Sınıf Türkçe Parçada Anlam Testleri (4)	Testi Çöz

24 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri - 5 Mart 2013 at 14:08

Kategoriler: Türkçe Etiketler: 8. sınıf parçada anlam test, 8. sınıf parçada anlam testi çöz

8.Sınıf Türkçe Parçada Anlam Testleri 4

Lütfen sayfa yüklenirken bekleyiniz, tarayıcınızda javascript desteğinin etkin olduğundan emin olunuz.

Eğer sayfa yüklenmediyse buraya tıklayınız.

8.Sınıf Türkçe Parçada Anlam 4 Testi Çöz

Başla

Tebrikler - 8.Sınıf Türkçe Parçada Anlam Testleri 4 adlı sınavı başarıyla tamamladınız. Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%. Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%

Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.

Soru 1

Çeviriler, kültürler arasına kurulmuş köprüler olduğu gibi dilleri birbiriyle tanıştıran, kaynaştıran yapıtlardır. Edebiyatın zaten renkli ve zengin olan dünyasını, kültürel farklardan kaynaklanan çeşitlilikle daha da ışıltılı bir hâle getirir çeviriler. Bununla da kalmaz, ulusal edebiyatları farklı kurgu ve yazım teknikleriyle tanıştırır. Edebiyatın farklılıklara yelken açmasında yadsınamaz bir yeri vardır bu yapıtların. Paragrafa göre çeviri ile ilgili olarak aşağıdakilerin hangisi söylenemez?

A	Edebiyatın içeriğini zenginleştirdiği
B	Farklı kültürleri bizlere gösterdiği
C	Ulusal edebiyatları evrenselleştirdiği
D	Diller arası etkileşim oluşturduğu

Soru 2

Bir yer düşünüyorum, yemyeşil Bilemem, neresinde yurdun Bir ev günlük güneşlik Çiçekler içinde memnun Bu dörtlükte, aşağıdaki kavramlardan hangisi öne çıkmaktadır?

A	Vatanseverlik
B	özlem
C	Huzur
D	Ümitsizlik

Soru 3

İlgiye, sevgiye muhtaç olan yalnızca insanlar mıdır? Doğada, bizden ilgi bekleyen o kadar çok şey var ki. Köpeğimizin, hoşlanacağımız bir iş başardığında yanımıza koşup ayaklarımıza dolanması, sizce de bir "Aferin" beklentisi değil midir? Bırakın sulamamayı, onunla konuşmayıp yüzüne gülmediğimiz zaman bile boynunu büken ve hatta solan çiçekler var. Görüyorsunuz ya, yüzümüzdeki tebessümün müşterisi ne kadar da çok. Bu parçada vurgulanan temel düşünce aşağıdakilerden hangisidir?

A	İlginin, canlı varlıklar için bir gereksinim olduğu
B	Herkesin, beklediği ilgi derecesinin farklı olduğu
C	Hayvanların da insanlar gibi ilgiye ihtiyaç duyduğu
D	İnsanların ilgi ve sevgiye muhtaç olduğu

Soru 4

Bir kitabın kalitesi, okuruyla da ölçülebilir. Beğeni düzeyi yüksek ve seçiciliği gelişmiş bir okur, iyi kitabı arar ve bulur. Eğer kitabınız bu insanların elinde değilse, oturup düşünmelisiniz. Çünkü kitap, seçkin bir kitlenin eline ulaşamamışsa, bu, nitelikli olmadığındandır. Okuyucu kitle, sözü edilen kitap hakkında yazarın övünmelerini de, eleştirmenlerin övgülerinim de boşa çıkarmıştır. Bu parçada vurgulanan düşünce nedir?

A	Her kitap aynı nitelikte değildir.
B	Kitapların gerçek değeri zamanla anlaşılır.
C	Her yazar, kendi kitabını az çok beğenir.
D	Kitapların gerçek değerini okuyucu belirler.

Soru 5

Cem bey :Bugüne kadar, bazı sanatçılarla tanışma fırsatı buldum. Onlarla konuşurken, onları izlerken, hep eserlerindeki kusursuzluğu, derinliği aradım. Zihnimde oluşmuş izlenimleri karşılaştırdım onlarla. Eserlerindeki gibi sapasağlam ve tutarlı duranı bulamadım. Bu yüzden de hayal kırıkılğına uğradığım zamanlar oldu. Sonunda anladım ki, …………………… Cem Bey’in konuşmasının son cümlesi, anlam akışına göre aşağıdakilerden hangisiyle tamamlanabilir?

A	onlar da bizim gibi birer insanmış.
B	eleştiri yeteneğim oldukça gelişmiş.
C	sanatçı, toplumla bütünleşmeliymiş.
D	hepimiz birer sanatçıymışız.

Soru 6

Batı'dan deneme, roman gibi türleri aldık; ama şiir almadık. Çünkü şiiri biz ona öğretecek durumda idik. Türk ruhunun bütün çeşmelerinden şiir akıyordu. Sultandan dilenciye kadar herkes şiire yatkın idi. Bu parçada vurgulanan düşünce aşağıdakilerden hangisidir?

A	Her dönemde başarılı şairler yetişebilir.
B	Türkler, şiir konusunda üstün niteliktedir.
C	Bazı şiirler kolay kolay unutulamaz.
D	Öykü ve roman edebiyatın en önemli dalıdır.

Soru 7

İnsanların başkalarınınkine benzemeyen düşünceleri olduğu doğrudur. Bunun kadar, kişilerin, düşünce yönüyle birbirlerini etkiledikleri de doğrudur. Bu, farklı dönemlerde yaşayan kuşaklar için de geçerlidir. Onların her birinin kendine özgü düşünceleri olduğu gibi, birbirlerinden etkilenerek gelişen, yani birbirine benzeyen düşünceleri de vardır. Bu parçadan aşağıdakilerden hangisi çıkarılamaz?

A	Bireyler düşüncelerini başkalarına kabul ettirmek için uğraşırlar.
B	Bireylerin kendine özgü düşünceleri vardır.
C	Farklı nesillerin, benzer düşünceleri olabilir.
D	Her neslin kendine özgü düşünceleri olabilir.

Soru 8

Doğrudan doğruya kişiliğe yapılan övgünün, göze giren güneş ışığı gibi rahatsız edici nitelikleri vardır. Bir kişiye olağanüstü veya kusursuz olduğunun söylenmesi, onun tavırlarını olumsuz yönde etkiler. Bundan dolayı Düşüncenin akışına göre bu parçada eksik bırakılan cümle aşağıdakilerin hangisi ile tamamlanabilir?

A	övgü kişiliğe değil, çaba ve becerilere yönelik olmalıdır
B	bazı insanlar övgüyü de yergiyi de istemez
C	övülecek insanların bunu hakketmesi gerekir
D	başarılar bir şekilde ödüllendirilmelidir

Soru 9

Bir davranışta, bir eylemde bulunacağımız zaman, karşımızdakinin nasıl bir konumda veya nasıl bir durumda olduğunu anlamalı, eylemlerimizi de bu doğrultuda gerçekleştirmeliyiz. Aşağıdaki atasözlerinden hangisi parçada vurgulanan düşünceyle ilgilidir?

A	Rüzgâra göre yelken açmalı.
B	Irmak kenarına çeşme yapılmaz.
C	Gelen, gideni aratır.
D	Rüzgâr eken fırtına biçer.

Soru 10

Sonra solgun ışıklı bir şehirde mola Çalınır içimde bir ince saz Geçen yıllar gözlerimde nem Hasrettir yayla gecesinde ayaz Bu dizelerden hangi duygu özellikle dile getirilmiştir?

A	Sitem
B	Özlem
C	Kaygı
D	Umut

Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir. Sonuçları al.

10 tamamladınız.

←

Liste

→

Geri dön

Tamamlananlar işaretlendi.

1	2	3	4	5
6	7	8	9	10
Son

Geri dön

8. Sınıf Parçada Anlam Testleri	Parçada Anlam Testleri	Online Test Linkleri
Parçada Anlam	8. Sınıf Türkçe Parçada Anlam Testleri (1)	Testi Çöz
Parçada Anlam	8. Sınıf Türkçe Parçada Anlam Testleri (2)	Testi Çöz
Parçada Anlam	8. Sınıf Türkçe Parçada Anlam Testleri (3)	Testi Çöz
Parçada Anlam	8. Sınıf Türkçe Parçada Anlam Testleri (5)	Testi Çöz

23 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri - 5 Mart 2013 at 14:07

Kategoriler: Türkçe Etiketler: 8. sınıf parçada anlam test, 8. sınıf parçada anlam testi çöz

8.Sınıf Türkçe Parçada Anlam Testleri 3

Lütfen sayfa yüklenirken bekleyiniz, tarayıcınızda javascript desteğinin etkin olduğundan emin olunuz.

Eğer sayfa yüklenmediyse buraya tıklayınız.

8.Sınıf Türkçe Parçada Anlam 3 Testi Çöz

Başla

Tebrikler - 8.Sınıf Türkçe Parçada Anlam Testleri 3 adlı sınavı başarıyla tamamladınız. Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%. Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%

Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.

Soru 1

Arkadaşlarımızı, kardeşimizi, annemizi, babamız hatta kendimizi değerlendirirken yanlışa düştüğümüz olur. O anki duygularımızın sonucu olarak, ilgili kişi hakkında yanlış bir yargıya varabiliriz. Bunun yanlışlığını fark etmeyiz bile. Fark etmediğimiz için de o kişi hakkındaki bu düşüncemize güveniriz. Başlangıçtaki yanlış yargılarımız giderek daha da güçlenir. Bu parçada vurgulanan nedir?

A	Yaşam boyunca farklı alışkanlıklar ediniriz.
B	İnsanlar hakkındaki yargılarımız yanlış olabilir.
C	Yanlış yargılar, istenirse, düzeltilebilir.
D	İnsanları tüm yönleriyle tanımak zordur.

Soru 2

Burgazada'dan kalkar, İstanbul'a gelirdi zaman zaman. Galata Köprüsü'nde dolaşmayı çok severdi. Sonra bir kahveye oturur, çıtır bir simitin yanında çay içerdi. Simidin masaya dökülen susamlarını avucuna doldurup atıverirdi ağzına. Sırtında o eski paltosu, ayağında kahverengi pantalonu, başında keten şapkası... Beyoğlu'na çıkar, Nisuaz Pastanesinde otururdu. Kimi zaman da o meşhur kalabalığın içine dalar, kalabalıklar arasında yalnız bir yazar olarak dolaşırdı. Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak hangisi söylenebilir? Karşılaştırmalar yapılmıştır. Yalnız, kurallı cümlelere yer verilmiştir.

A	Karşılaştırmalar yapılmıştır.
B	Yalnız, kurallı cümlelere yer verilmiştir.
C	Öyküleyici bir anlatım benimsenmiştir.
D	Soyut bir anlatım benimsenmiştir.

Soru 3

(1) Bizim kültürümüzde "at" oldukça önemli bir yere sahiptir. (2) Atalarımız at sırtında savaşmış, at sırtında avlanmış, at sırtında gelinlerini taşımış, at sırtında cirit oynamıştır. (3) Bu yüzden kadın erkek herkes ata binmeyi henüz çocukluğunda öğrenmiştir. (4) Edebiyatımızda at, halk hikâyesi ve masallarda sıklıkla kullanılan motiflerden biridir. (5) Hatta Divan edebiyatında atlar için yazılmış özel şiirler bile vardır. Bu parça iki paragrafa ayrılmak istense ikinci paragraf hangi cümleyle başlar?

A	1
B	2
C	3
D	4

Soru 4

Uzak çok uzağız şimdi ışıktan, Çocuk sesinden, gül ve sarmaşıktan, Dönmeyen gemiler olduk açıktan, Hâlimizi soran, arayan var mı? Şair için aşağıdakilerden hangisi söylenemez

A	Sevdiklerinden ayrı kaldığı
B	Geri döneceğine inandığı
C	Durumundan şikayetçi olduğu
D	Çocuklara özlem duyduğu

Soru 5

Kötülüğe yoktur bir yer Kulağını iyiye ver Yemyeşil bir demet der Masal penceresinden Bu dörtlükte öğütlenen davranış nedir?

A	Masal okumamız gerektiği
B	Yardımsever olmamız gerektiği
C	Doğayı sevmemiz gerektiği
D	İyiliği önemsememiz gerektiği

Soru 6

Düşmanlığa kim verir ki kararı Suç işleyen elbet çeker zararı Put gibi durmanın var mı yararı Bir ol bütün içre, yarıcı olma Aşağıdakilerin hangisi bu dizelerde öğütlenen davranışlardan biri değildir?

A	İnsanlarla uyum içinde olmak
B	Suç işleyenleri cezalandırmak
C	İnsanlarla dostluk kurmak
D	Birlik ve beraberliği korumak

Soru 7

Boş vakitlerinde kitap okuduklarını söyleyenleri anlamıyorum. Kitap, bir boş vakit doldurma işi midir? Para kazanmak İçin çalışmaya ayrılan süre önemli ve doludur da, kitaba ayrılan süre boş mudur? Bunu kabul etmek mümkün değil. Bence ... Anlam akışına göre, bu parçanın son cümlesi aşağıdakilerden hangisiyle tamamlanabilir?

A	okumanın yeri ve zamanı yoktur.
B	okumaya ayrılan zaman, en değerli zamanlardan biridir.
C	okunan her kitap, çalışma hayatımızı da etkiler.
D	okuduklarımızı, yaşamamızda uygulamalıyız.

Soru 8

Sonbahar geldi. Denizlerde lüfer bayramı... Balıkçı tablalarında sıra sıra, pırıl pırıl lüferler... Sonbaharın müjdecisi bunca lüfer varken kim bakar öteki balıklara. Ben zaten pek bilmem öteki balıkların adını. Bir deniz kentinde doğup büyümedim. Öyle balık düşkünü birisi de sayılmam. Arada bir hamsi, istavrit, lüfer o kadar... Bilmem, balığın bin bir türünü, ama utanırım bu durumdan. Keşke bilseydim, tanısaydım hepiciğini. Bu parçanın anlatımı ile ilgili olarak aşağıdakilerin hangisi söylenemez?

A	Konuşma üslubu ile yazılmıştır.
B	Eksiltili cümlelere yer verilmiştir.
C	Öznel bir anlatım benimsenmiştir.
D	Tanımlama yapılmıştır.

Soru 9

Baha Bey :Ülkemizin tarihi ve kültürel zenginliklerini sözle ifade etmek imkansız. Fakat bu gerçeği yansıtacak en önemli mekanlardan biri olması gereken müzelerimiz için böyle olumlu sözler söylemek güç. Nice medeniyetlere ev sahipliği yapmış bu toprakların müzelerine bir bakın. Sergilenenler, çeşitli dönemlerde kullanılmış para örnekleri, kullanılmış savaş aletleri ve giysi ağırlıklı malzemelerdir. Baha Bey ’in düşüncelerini anlattığı bu parçadan, aşağıdaki yargılardan hangisi çıkarılamaz?

A	Yaşadığımız topraklar kültürel olarak zengindir.
B	Müzelerimiz, kültürümüzü tam olarak yansıtmamaktadır.
C	Müzelerimiz, kültürümüzü tam olarak yansıtmaktadır.
D	Halkımız, müzelere, yeteri kadar ilgi göstermemektedir.

Soru 10

Benim çocukluğum doğayla iç içe geçti. Oyuncaklarım da hep doğadandı; söğüt ağacından yapılmış düdükler, tahta arabalar, renk renk taşlar, el yapımı topaçlar... Her biri yalnız bir taneydi, başka çocuklarda aynısını göremezdiniz. Oyuncaklarım, hayatın bir parçasıydı, kıymetliydi. Oysa şimdi şehirlerde büyüyen çocuklar ……………………… Bu parçanın son cümlesi düşüncenin akışına göre aşağıdakilerin hangisi ile tamamlanamaz?

A	onlar için anlamı olmayan çok sayıda oyuncağa sahip.
B	böyle oyuncaklardan yoksun.
C	herkeste bulunabilen sıradan oyuncaklarla oynamak zorundalar.
D	oyuncaklarla nasıl oynacaklarını bile bilmiyorlar

Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir. Sonuçları al.

10 tamamladınız.

←

Liste

→

Geri dön

Tamamlananlar işaretlendi.

1	2	3	4	5
6	7	8	9	10
Son

Geri dön

8. Sınıf Parçada Anlam Testleri	Parçada Anlam Testleri	Online Test Linkleri
Parçada Anlam	8. Sınıf Türkçe Parçada Anlam Testleri (1)	Testi Çöz
Parçada Anlam	8. Sınıf Türkçe Parçada Anlam Testleri (2)	Testi Çöz
Parçada Anlam	8. Sınıf Türkçe Parçada Anlam Testleri (4)	Testi Çöz
Parçada Anlam	8. Sınıf Türkçe Parçada Anlam Testleri (5)	Testi Çöz

17 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri - 5 Mart 2013 at 14:06

Kategoriler: Türkçe Etiketler: 8. sınıf parçada anlam test, 8. sınıf parçada anlam testi çöz

8.Sınıf Türkçe Parçada Anlam Testleri 2

Lütfen sayfa yüklenirken bekleyiniz, tarayıcınızda javascript desteğinin etkin olduğundan emin olunuz.

Eğer sayfa yüklenmediyse buraya tıklayınız.

8.Sınıf Türkçe Parçada Anlam 2 Testi Çöz

Başla

Tebrikler - 8.Sınıf Türkçe Parçada Anlam Testleri 2 adlı sınavı başarıyla tamamladınız. Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%. Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%

Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.

Soru 1

İyi bir romanı elimize almakla kendimizi romana kaptırmamız, romanın içinde kaybolmamız bir olmalıdır. Romanın ardı sıra koşmalı, tüm günlük sıkıntılarımızı unutabilmeliyiz onu okurken. Bu parçaya göre, iyi bir romanda olması gereken özellik aşağıdakilerden hangisidir?

A	tutarlılık
B	özgünlük
C	içtenlik
D	sürükleyicilik

Soru 2

Eline geçen her kitabı okuma, en az kitap okuma alışkanlığından yoksunluk kadar kötüdür bir insan için. Bu, yalnız zamanı boşuna harcamak anlamına gelmez, aynı zamanda insanın nitelikli bir bilgi dünyası kuramaması anlamına da gelir. Oysa, insanın gereksiz bilgiler edinmesinin hiçbir anlamı yoktur. Bu parçada aşağıdakilerin hangisi vurgulanmaktadır?

A	Okuma alışkanlığı kazanmanın gerekliliği
B	Kitaplar konusunda seçiciliğin önemi
C	Kitapları özümseyerek, sindirerek okumak gerektiği
D	Farklı kitaplar okumanın gerekli olduğu

Soru 3

Romandaki olaylar küçük bir sahil kasabasında geçiyor. Büyük kentlere gidip ünlü bir artist olmayı düşleyen genç bir kızın yenilgisini anlatıyor. Abartılı hayaller, yalın bir dille aktarılıyor okuyucuya. Konusu basit olmasına karşın macerayla iç içe olduğundan romanı elinizden bırakamıyorsunuz. Bu parçada romanla ilgili aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir?

A	Sürükleyici bir anlatımı olduğuna
B	Romanın konusuna
C	Olayların geçtiği zamana
D	Sade bir dille yazıldığına

Soru 4

Bana kalırsa halkın dili, çoğu yazarlarımızın dan daha zengindir. Bu dili bilen ya da öğrenen yazar, gerektikçe bunu kullanarak yazı diline katkıda bulunabilir. Dili kullanmadaki gücü önünde, onu zenginleştirip geliştirebilir. Ama bu sözcükler halkın dilinde bozulmuş olan biçimler yazıya aktarılsın, demek değildir. Parçadan halk dili ile ilgili olarak aşağıdakilerin hangisi vurgulanmaktadır?

A	Yazarların yararlanması gerekir.
B	Yazı dilinden daha üstündür.
C	Eserlerin çoğu bu dille kaleme alınmıştır.
D	Yabancı sözcüklerden uzaktır.

Soru 5

Yüce dağ başında bir top kar idim Yağmur yağdı, güneş vurdu eridim Evvel yârım sevdiceği ben idim Şimdi uzaklardan bakan ben oldum Bu dizelerde işlenen duygu aşağıdakilerden hangisidir?

A	Doğa sevgisi
B	Ayrılık
C	Ölüm
D	Yalnızlık

Soru 6

Baha bey :Artık yazımla ilgili kuralları okumakla vakit kaybetmemelisin. Ayrıca pek çok yerli ve yabancı yapıt okudun, bunları okumayı da bundan böyle bırakmalısın. Çünkü çok okumak yazmayı engeller. Bütün gücünü konu bulmaya ve yazmaya harcamalısın. Usta yazar baha bey, genç yazarlara aşağıdakilerden hangisini tavsiye etmektedir?

A	Özgün eserler kaleme almasını
B	Yazmaya daha çok zaman ayırmasını
C	Kendinden önceki yazarların izinden gitmesini
D	Yapıtlarını daha kısa sürede oluşturmasını

Soru 7

Bir milletin bütün zekâsı, bilgisi, duyarlılığı dilinde toplanır. Dil onun en önemli varlığıdır. Bir millet toprağını kaybedebilir; ama dilini unutmazsa o toprağa yeniden sahip olabilir. Dilini kaybeden bir millet ise her şeyini kaybetmiş demektir. Parçanın konusu aşağıdakilerin hangisidir?

A	Dilin özellikleri
B	Dilin önemi
C	Dilin etiketi
D	Dilin gelişim

Soru 8

Dilin gelişim

Yazarın "hatıra - portre" türünün son yıllarda yazılmış ender örneklerinden biri olan yapıtı kitapçı raflarında yerini aldı. Sanatçı, pek çoğuyla dostluk kurduğu, yetişemedikleriyle de eserleri vasıtasıyla dost olduğu son devrin büyük şahsiyetleri ile ilgili anılarına yer veriyor kitapta. Son derece özenli hazırlanıp basılmış ve belge değerinde fotoğraflarla zenginleştirilmiş bu hatıralar okuyanları bazen güldürüp bazen hüzünlendirecek. Bu parçanın yazılma amacı nedir?

A	Yaşamın anılarla zenginleştiğini belirtmek
B	Anı türüyle ilgili bilgiler vermek
C	Bir kitabın tanıtımını yapmak
D	Dostluğun önemine işaret etmek

Soru 9

A	Yaşam boyunca farklı alışkanlıklar ediniriz.
B	İnsanlar hakkındaki yargılarımız yanlış olabilir.
C	Yanlış yargılar, istenirse, düzeltilebilir.
D	İnsanları tüm yönleriyle tanımak zordur.

Soru 10

İnsanları tüm yönleriyle tanımak zordur.

(1) Tarih boyunca şiirin başkentliğini yapan İstanbul, ne yazık ki bugün şiir etkinlikleri bakımından Anadolu'nun çok gerisinde duruyor. (2) Elazığ, Sapanca, Foça, Çeşme... şiir sevdalısı insanların çabalarıyla her yıl şiir gecelerine tanıklık ediyor. (3) Anadolu'da şairler de daha kıt imkanlarla geliştirmeye çalışıyor kendini. (4) Demek istiyorum ki, Anadolu, şiirle olan bağlarını güçiü tutuyor. (5) Oysa bağrından sayısız şair çıkarmış ve hâlâ kuytularında yüzlerce şair barındıran İstanbul, şairlerini bir araya getirip şiirseverlerle buluşturamıyor. Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangisi anlatım akışım bozmaktadır?

A	1
B	2
C	3
D	4

Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir. Sonuçları al.

10 tamamladınız.

←

Liste

→

Geri dön

Tamamlananlar işaretlendi.

1	2	3	4	5
6	7	8	9	10
Son

Geri dön

8. Sınıf Parçada Anlam Testleri	Parçada Anlam Testleri	Online Test Linkleri
Parçada Anlam	8. Sınıf Türkçe Parçada Anlam Testleri (1)	Testi Çöz
Parçada Anlam	8. Sınıf Türkçe Parçada Anlam Testleri (3)	Testi Çöz
Parçada Anlam	8. Sınıf Türkçe Parçada Anlam Testleri (4)	Testi Çöz
Parçada Anlam	8. Sınıf Türkçe Parçada Anlam Testleri (5)	Testi Çöz

58 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri - 5 Mart 2013 at 14:04

Kategoriler: Türkçe Etiketler: 8. sınıf parçada anlam test, 8. sınıf parçada anlam testi çöz

8.Sınıf Türkçe Parçada Anlam Testleri 1

Lütfen sayfa yüklenirken bekleyiniz, tarayıcınızda javascript desteğinin etkin olduğundan emin olunuz.

Eğer sayfa yüklenmediyse buraya tıklayınız.

8.Sınıf Türkçe Parçada Anlam 1 Testi Çöz

Başla

Tebrikler - 8.Sınıf Türkçe Parçada Anlam Testleri 1 adlı sınavı başarıyla tamamladınız. Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%. Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%

Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.

Soru 1

1) içim burkularak ve utanmak bana düşmediği hâlde utanarak söyleyeyim ki Türk sanatçısı tarihimizin hiçbir devrinde bu kadar yüzüstü bırakılmamış, böylesine alçaltılmamış, önemsiz sayılmamışlardır. (2) Devrimizin en iyi ozanlarından Cahit Sıtkı, sevdiği kızla evlenmek isteyince serseri takımından olmadığını ispat için emniyet genel müdürünün tanıklık etmesi gerekmişti. (3) Kalp hastası Ziya Osman’a son yıllarında Varlık Yayınevi iş vermeseydi, Cahit Sıtkı’nın da en yakın arkadaşı kalpten değil açlıktan ölecekti. (4) Siz, Orhan Veli’nin kimi günler öğle yemeğini bir bakkal köşesinde iki çiğ yumurta içmekle geçiştirdiğini biliyor musunuz? Bu parçada numaralandırılmış cümlelerden hangisi ana düşünce olmaya en uygundur?

A	1
B	2
C	3
D	4

Soru 2

Batı’da sanatçı kendini kurtarmıştır. Onun bütün sıkıntısı kendini tanıtıncaya kadardır. Tanındıktan sonra artık başka işle uğraşmak zorunda kalmaz, eserlerinin geliri geçimine yeter de artar bile. Bunun sonucu olarak da Batı’da sanat bir uğraş haline gelmiştir. Başka uğraş sahipleri sabahları nasıl büroya, işlerinin başına giderlerse sanatçı da sabahları kalkınca kendi çalışma odasına gider, akşama kadar yalnız kendi işiyle uğraşır. Bu parçada, Batı’da sanatın ve sanatçının durumuyla ilgili aşağıdakilerden hangisinde değinilmemiştir?

A	Sanatın bir uğraş haline geldiğine
B	Sanatçının sabahtan akşama kadar kendi işiyle meşgul olduğuna
C	Sanatçının, gelirinin geçimine yettiğine
D	Sanatın, kuru bir gürültü olduğuna

Soru 3

Doğruyu hangi elde görsek sevinçle karşılamalı, uzaktan kokusunu alır almaz silahlarımızı atmalı, teslim olmalıyız. Fazla yukarıdan ve insafsız olmadıkça, yazılarımıza çatılmasını hoş görmeliyiz. Eleştirmenin söyledikleri zararımıza da olsa hoş görmeliyiz ki bizi her zaman serbestçe uyarsın. Kendimizi düzeltmeye yardım etsin. Düzeltilmek herkesin ağrına gittiği için kimse kimseyi düzeltmeye göze alamıyor. Düşüncesini saklayarak konuşuyor çokları. Yukarıdaki parçaya göre kişinin kendisini düzeltmesi neye bağlıdır?

A	Eleştirilerin doğruluğunun kanıtlanmasına
B	Eleştiriye açık olmaya
C	Eleştirinin yetkin kişilerce yapılmasına
D	Eleştirinin ölçülü olmasına

Soru 4

Öğretmen: İnsanoğlu hep merak etti. Nehrin öte yanını, ormanın sonunu, tepenin arkasını... Hep aradı verimli ve zengin toprakları, daha iyi yaşam olanaklarını. Böylece serüvenlerle dolu keşifler tarihi başladı. Öğrenci: ……………………… Yurkarıda öğrenci nasıl bir soru sormuştır?

A	Serüvenlerle dolu keşifler tarihi nasıl başlamıştır?
B	Meraklı insanlar her zaman başarılı olmuş mudur?
C	Zengin topraklara sahip olanlar kimlerdir?
D	Tarih biliminin özelliklerini anlatır mısınız?

Soru 5

Okuma sürecinde öğrencinin kelimeleri doğru tanıması oldukça önemlidir. Kelime tanıma, öğrencinin zihinsel sözlüğünü kullanarak kelimenin anlamını belirlemesi sonucu gerçekleşmektedir. Kelimenin anlamı belirlenirken ön bilgiler kullanılmaktadır. Kelimelerin doğru tanınmaması; cümlelerin, paragrafların ve giderek bütün metnin yanlış anlaşılmasına neden olmaktadır. Bu yüzden kelime çalışmalarına gereken önem verilmeli ve öğrencinin söz varlığı geliştirilmelidir. Bu parçada aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir?

A	Öğrencinin söz varlığının geliştirilmesi gerektiğine
B	Bir kelimenin anlamı belirlenirken ön bilgilerin kullanıldığına
C	Ailelerin, çocuklara okuma materyalleri sağlamasının önemli olduğuna
D	Kelimelerin doğru tanınmaması, metnin yanlış anlaşılmasına neden olduğuna

Soru 6

Halka mâl olmuş bir yazarın yazıları bir bütün olarak yayımlanırken onlarda çeşitli değişiklikler, çıkarmalar yapılmamalıdır. Yazın geleneğinde izlenen yol budur çünkü. Kaldı ki okuyucu, bu kesip biçmelerin neye dayandığını bilemez. Bir başkası, bu atlanan yerleri bırakıp eseri bir başka yerinden budamaya kalkışır. Yazarına ve halka ait bir eserde böyle oynamalar yapma hakkını kimse kendinde görmemelidir. Parçada aşağıdakilerin hangisinden yakınılmaktadır?

A	Bir yazarın tüm eserlerin bir arada yayımlanmamasından
B	Yeniden yayımlanan eserlerde eski baskıların kullanılmasından
C	Yeni eserlerde eskilerden farklı düşünceler bulunmasından
D	Eserlerde yazar dışında kişilerin değişiklikler yapmasından

Soru 7

Dünya görüşü ve sanat tutumu birbirinden ayrılmaz bir bütündür sanatçı için. Sanat yapıtının içinde bunlar iç içe geçmiş halde bulunur. Karda ayak izleri nasıl belli olur ve takip edilebilirse.yapıtta da sanatçının zihnindeki yol haritası ^öyle görülebilir. Parçanın ana düşüncesi aşağıdakilerin hangisidir?

A	Sanatçı, yapıtında kendi hayatını anlatır.
B	Sanatçının düşünceleri, yapıtına yansır.
C	Sanatçı, yapıtlarını topluma seslenmek amacıyla oluşturur.
D	Sanatçının düşünce dünyası kolay çözümlenemez.

Soru 8

Kör kuyulara düştü ümitler birer birer Kopkoyu sisler örttü en masum dilekleri Hatıralar kuytu köşelere sindiler Koptu elimizdeki uçurtmanın ipleri Şair için aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

A	Umutlu
B	Pişman
C	Karamasar
D	Şaşkın

Soru 9

Marangozum ben beş gündür Çalışan her işi görür insan için sanat çoktur Yapılmayacak iş yoktur Dörtlükte aşağıdakilerden hangisi anlatılmak istenmiştir?

A	Çalışmanın önemli bir iş olduğu
B	Çok çeşitli sanat dalları olduğu
C	Marangozluğun önemli bir meslek olduğu
D	Çalışanların bazı haklara sahip olduğu

Soru 10

Yağmur ormanları veya tropikal orman denince ilk akla gelenler; göz alıcı kelebekler, orijinal görünümlü böcekler, rengarenk kuşlar, geniş yapraklı, büyük ve yemyeşil ağaçlardır. Bu ekosistemlerde, her türün görevi ve önemi farklıdır ve binlerce tür mükemmel bir uyum içinde yaşamaktadır. Çünkü her birinin sürekliliği birbirlerinin yaşamına sıkı sıkıya bağlıdır. Tek bir türün bile yok olması birçok dengeyi bozar. Bu parçada aşağıdakilerin hangisi dile getirilmiştir?

A	Yağmur ormanlarının özellikleri
B	Yağmur ormanlarının yaşama katkıları
C	Yağmur ormanlarını korumak gerektiği
D	Yağmur ormanlarının çeşitliliği

Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir. Sonuçları al.

10 tamamladınız.

←

Liste

→

Geri dön

Tamamlananlar işaretlendi.

1	2	3	4	5
6	7	8	9	10
Son

Geri dön

8. Sınıf Parçada Anlam Testleri	Parçada Anlam Testleri	Online Test Linkleri
Parçada Anlam	8. Sınıf Türkçe Parçada Anlam Testleri (2)	Testi Çöz
Parçada Anlam	8. Sınıf Türkçe Parçada Anlam Testleri (3)	Testi Çöz
Parçada Anlam	8. Sınıf Türkçe Parçada Anlam Testleri (4)	Testi Çöz
Parçada Anlam	8. Sınıf Türkçe Parçada Anlam Testleri (5)	Testi Çöz

156 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri - 5 Mart 2013 at 14:03

Kategoriler: Türkçe Etiketler: 8. sınıf parçada anlam test, 8. sınıf parçada anlam testi çöz

Etiketlenmiş Sayfa "8. sınıf parçada anlam testi çöz"

8.Sınıf Türkçe Parçada Anlam Testleri 5

8.Sınıf Türkçe Parçada Anlam Testleri 5

8.Sınıf Türkçe Parçada Anlam Testleri 4

8.Sınıf Türkçe Parçada Anlam Testleri 4

8.Sınıf Türkçe Parçada Anlam Testleri 3

8.Sınıf Türkçe Parçada Anlam Testleri 3

8.Sınıf Türkçe Parçada Anlam Testleri 2

8.Sınıf Türkçe Parçada Anlam Testleri 2

8.Sınıf Türkçe Parçada Anlam Testleri 1

8.Sınıf Türkçe Parçada Anlam Testleri 1

Testleri.gen.tr

Sayfalar