Etiketlenmiş Sayfa "8.sınıf türkçe düşünceyi geliştirme yolları testleri"

8.Sınıf Düşünceyi Geliştirme Yolları Testleri 3

Lütfen sayfa yüklenirken bekleyiniz, tarayıcınızda javascript desteğinin etkin olduğundan emin olunuz.

Eğer sayfa yüklenmediyse buraya tıklayınız.

8.Sınıf Düşünceyi Geliştirme Yolları 3 Testi Çöz

Başla

Tebrikler - 8.Sınıf Düşünceyi Geliştirme Yolları Testleri 3 adlı sınavı başarıyla tamamladınız. Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%. Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%

Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.

Soru 1

Alain; “Kızmak bir hastalıktır.” demekle ne kadar haklıdır. Üstelik bulaşıcı, önü alınmaz bir illettir kızmak; bilerek kötülük yapmaktan bile beterdir. Etrafınıza şöyle bir bakıverin; olur olmaz şeylere sinirlenmeyen kaç kişi görürsünüz? Kızmak, şüphecilik, korku, saldırganlık... Gıcıkla gelen bir öksürük gibidir; başladı mı bitmek bilmez, boyuna yerleşir. Parçanın anlatımında aşağıdakilerin hangisinden yararlanamamıştır?

A	Tanık göstermeden
B	Sayısal verilerden
C	Karşılaştırmadan
D	Benzetmeden

Soru 2

Türkçe, yerine göre kılıçtan keskin, çelikten sert, kayadan sarp, boradan hızlı; kelebekten uçucu, çiçekten renkli, kokudan tatlı; altından parlak, sudan durudur. Bu parçada düşünceyi geliştirme yollarından hangisine başvurulmuştur?

A	Örnekleme
B	Tanık gösterme
C	Karşılaştırma
D	Tartışma

Soru 3

Güneydoğu'da yaz geceleri, damlarda, yıldızdan tavanlar altında geçer. Mardin'in yaz gecelerinin, dam sefalarının hatırası hâlâ canlıdır. Akşam olunca tatlı, ferahlatıcı bir meltem eser, yıldızlar yere bir karış yaklaşır. Gece genişler ve gökyüzü bol ışıklı bir denizi andırır. Bütün ahali, çoluk çocuk damlardadır. Geceye ve yıldız parıltılarına türküler, çocuk çığlıkları karışır. Büyüleyici bir güzelliğe dönüşür gece. Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerin hangisinden yararlanılmıştır?

A	Karşılaştırma
B	Benzetme
C	Tanımlama
D	Tanık gösterme

Soru 4

Çocukluğum Karadeniz'in sahil kasabalarından birinde geçti, delki de bu yüzden denize sevdalıyım. O uçsuz bucaksız maviliği görmeden duramıyor, o enginlikle huzur buluyorum. Bir ara işim gereği İç Anadolu kentlerinden birine yerleştiğimde bu, belirgin biçimde ortaya çıktı. Kendimi bir mahkum gibi hissediyor, hafta sonlarını iple çekiyor, soluğu en yakın sahil kentinde alıyordum. Bu parçanın anlatımı ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi doğru değildir?

A	Deyimler kullanılmıştır.
B	Betimleyici unsurlardan yararlanılmıştır.
C	Benzetme yapılmıştır.
D	Kişileştirmelere yer verilmiştir.

Soru 5

Yazar, öykülerinde gözlemlediği insanları, küçük yaşam parçalarını işler. Mesela, Boğaz'ın iki yakasındaki kahvelerde oturanları, iskelelerde vapura binip inenleri anlatır. İşçi, emekli, öğrenci, kahveci, çımacı, balıkçı ve yolcular... Kimi öyküleri dondurulmuş bir şehir görüntüsüdür adeta, bir fotoğraftan farksızdır. Gözünün değdiği hayatı, sıradan insanları tüm canlılığı ve doğallığıyla yazıya döker. Parçanın anlatımı ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A	Bilgilendirici anlatım benimsenmiştir.
B	Örneklemeye başvurulmuştur.
C	Karşılaştırma yapılmıştır.
D	Benzetmeden faydalanılmıştır.

Soru 6

En sonunda hemşireler, doktorlar, Haçlar... bütün hastane sinirime dokunmaya başladı. Alçı içinde, bir çuval gibi yatıyordum. Okumak ve radyo benim için çekiciliğini yitirmişti. Yatıp düşünmekten başka bir şey yapamadığım için, düşüne düşüne çıldıracak hâle geliyordum. Bu parçada aşağıdakilerden hangisi yoktur?

A	Bir durumu, sebebiyle belirtme
B	Betimleyici unsurlar
C	Benzetme
D	Karşılaştırma

Soru 7

Ben denemelerimi şiir gibi yazarım. Boyuna sözcüklerle, cümlelerle boğuşurum. Bir yerde, yazının iplerini çekenin ben olmadığımı, benim yerime deneme yapısına karışmış sözcüklerin karar verdiğini, buyruklar savurduğunu görürüm. Kimi zaman, elli bir ifadeye denememde yer vermek istediğim hâlde bunun üstesinden gelemem. Denemenin yapısı, denemedeki öteki sözlerin sıralanışı buna engel olur. Parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi kullanılmıştır?

A	Kişileştirme
B	Karşılaştırma
C	Konuşturma
D	Örneklendirme

Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir. Sonuçları al.

7 tamamladınız.

←

Liste

→

Geri dön

Tamamlananlar işaretlendi.

1	2	3	4	5
6	7	Son

Geri dön

Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri - 5 Mart 2013 at 14:21

Kategoriler: Türkçe Etiketler: 8. sınıf düşünceyi geliştirme yolları test, 8. sınıf düşünceyi geliştirme yolları testi çöz, 8.sınıf türkçe düşünceyi geliştirme yolları testleri

8.Sınıf Düşünceyi Geliştirme Yolları Testleri 2

Lütfen sayfa yüklenirken bekleyiniz, tarayıcınızda javascript desteğinin etkin olduğundan emin olunuz.

Eğer sayfa yüklenmediyse buraya tıklayınız.

8.Sınıf Düşünceyi Geliştirme Yolları 2 Testi Çöz

Başla

Tebrikler - 8.Sınıf Düşünceyi Geliştirme Yolları Testleri 2 adlı sınavı başarıyla tamamladınız. Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%. Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%

Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.

Soru 1

Kendimizi bir dağ başında bulduk. Her birimiz ayrı ayrı ağaç gölgelerine uzanmışız. Bahar bahar çiğ düşmüş zümrüt çimenlerle halleşmenin tadını çıkarıyoruz. Arkadaşlarımızdan biri üçümüzden daha yüksek bir yere çıkmış. Dallan yemişe duran bir ardıcın gölgesine uzanmış, ardıç kuşlarının eşliğinde kitap okuyor. Bu parçanın anlatımında hangisine yer verilmemiştir?

A	Kişileştirmeye
B	Karşılaştırmaya
C	Abartmaya
D	Benzetmeye

Soru 2

Güneş yavaş yavaş batıyor. Uçuşan martıları seyrediyor ve uzaktan geçen gemilere el sallıyoruz. Hafif hafif esen ikindi rüzgârı bedenimize, kıyıya vuran dalgalar ruhumuza ferahlık veriyor. Biraz ileride, kayalıkların önünde duran ihtiyar kemancının çaldığı hüzünlü nağmeler bizi uzaklara götürüyor. Bu parçanın anlatımında yer almayan duyu hangisidir?

A	Koklama
B	Dokunma
C	Görme
D	İşitme

Soru 3

Bahar gelip de yapraklar yeşillenmeye, ağaçlar çiçek açmaya başlayınca kardeşim ve ben artık evde duramazdık. Bahçeye koşar, baharın ortasında gezinirdik, ilk göreceğimiz kelebeğin bize uğur getireceğini düşünür, hep onu arardık. Bu ilk kelebeğin beyaz veya pembe olması için maniler söyler, dalların üstüne bu renklerde kumaş parçaları atardık. 5arı ve siyah bir kelebek görmevi hic istemezdik. Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisine yer verilmiştir?

A	Betimleyici unsurlara
B	Kişileştirmeye
C	Benzetmeye
D	Karşılaştırmaya

Soru 4

Puslu bir İstanbul sabahı... Boğaz'ın üzerini kalın bir sis tabakası kaplamış. Uykusunu alamamış evler, yorgun sakinlerini birer birer işlerine yolcu ediyor. Her yer arabalarla, koşuşan insanlarla dolu. Kırsal yerlerde görülemeyecek bir karmaşa kaplamış etrafı.

Bu parçanın anlatımı için aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A	Karşılaştırma yapılmıştır.
B	Kişileştirme yapılmıştır.
C	Gözlemler aktarılmıştır.
D	Benzetme yapılmıştır.

Soru 5

Ceylanın, mühür gibi kapkara gözlerine acının alevi düşmüştü, gözleri cam cam parlıyordu. Karnı, karın değil bir körüktü adeta, kalkıp kalkıp iniyordu. Gözlerinden gözlerimi ayıramadım bir süre. Başını avucumun içine aldım, inledi, içim dağlandı. Kara gözler, o canım kapkara gözler, usuldan usula buğulandı, nemlendi; sonra birkaç damla yaş avucuma düştü. Bu parça için aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A	Gözlem gücünden yararlanılmıştır.
B	Kişisel duygulara yer verilmiştir.
C	Öyküleyici bir anlatım yolu izlenmiştir.
D	Kişileştirmeye başvurulmuştur.

Soru 6

Başının üstünden sarkan güzel kokulu güllerden bir tane kopardı. Eline batan dikenlere aldırmadı bile. tencereden ona bakan arkadaşına el salladı. Bu parçada hangi duyudan yararlanılmamıştır

A	Koklama
B	Tat alma
C	Görme
D	İşitme

Soru 7

Güneydoğu'da yaz geceleri, damlarda, yıldızdan tavanlar altında geçer. Mardin'in yaz gecelerinin, dam sefalarının hatırası hâlâ canlıdır. Akşam olunca tatlı, ferahlatıcı bir meltem eser, yıldızlar yere bir karış yaklaşır. Gece genişler ve gökyüzü bol ışıklı bir denizi andırır. Bütün ahali, çoluk çocuk damlardadır. Geceye ve yıldız parıltılarına türküler, çocuk çığlıkları karışır. Büyüleyici bir güzelliğe dönüşür gece. Parçanın anlatımında aşağıdakilerden hanesinde verilen duyudan faydalanılmamıstır?

A	işitme
B	Görme
C	Koklama
D	Dokunma

Soru 8

Kocaman bir ceviz ağacıydı o. Uzun dalları, gelip geçenlerin dokunabildiği kadar yere sarkıyordu. Ceviz mevsiminde yapraklarının kokusu insanın yüreğine ferahlık veriyordu. Güzün mahallenin çocukları cevizlerini düşürür, acımsı kabuğunu soyup taze taze yerlerdi. Onlara bakınca, çocukluğumda ceviz düşürdüğümüz günleri, o yeşil kabukları soyarken elleri kınalanmanın zevkini hatırlarım. Parçanın anlatımı için hangisi söylenemez?

A	Gözlemler anlatılmıştır.
B	Birden fazla duyudan yararlanılmıştır.
C	Kişisel görüşlere yer verilmiştir.
D	kişileştirme yapılmıştır.

Soru 9

Bir günü bir gününe uymaz insanın. Bırakın günü, saati saatini tutmaz. Bakarsınız neşelidir, umut doludur. Etrafındakileri de etkiler bu hayat dolu tavırlarıyla. Çevresindeki tüm olumsuzlukları giderecek gücü bulur kendinde, kimi zamansa dünyanın gamını kederini taşır omuzlarında. Nefesini sıkıntıyla alır, bezginlikle bırakır sanki. Kimsenin gücü yetmez onu gülümsetmeye. Bir anlaşılmaz, değişken varlıktır insan. Nejla Hanım düşüncelerini belirtirken, düşün ceyi geliştirme yollarının hangisinden yararlanmıştır?

A	Karşılaştırma
B	Benzetme
C	Örneklendirme
D	Betimleme

Soru 10

Dondurma dediğin külahta yenir. Alır, bir güzel yalarsın. Biraz çokça daldırdın mı korkarsın, aman bitiverir, diye. Hele sona doğru, külahın üzerinde birazcık kalınca dondurma, kıyamazsın ağzına götürmeye. Nihayet bitecektir. Külahın dibine doğru kaçan son parçacıklara ulaşmaya çalışırsın. Çoğu zaman dondurmanın hatırına külahı da yersin. Sonra ağzındaki o canım serinlik kayboluverir. Dondurma külahının kuru tadı kalır damağında. Parçanın anlatımı ile ilgili olarak hangisi yanlıştır?

A	Betimlemeden faydalanılmıştır.
B	Benzetme yapılmıştır.
C	Öznel bir anlatım benimsenmiştir.
D	Konuşma üslubu kullanılmıştır.

Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir. Sonuçları al.

10 tamamladınız.

←

Liste

→

Geri dön

Tamamlananlar işaretlendi.

1	2	3	4	5
6	7	8	9	10
Son

Geri dön

1 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri - 5 Mart 2013 at 14:20

8.Sınıf Düşünceyi Geliştirme Yolları Testleri 1

Lütfen sayfa yüklenirken bekleyiniz, tarayıcınızda javascript desteğinin etkin olduğundan emin olunuz.

Eğer sayfa yüklenmediyse buraya tıklayınız.

8.Sınıf Düşünceyi Geliştirme Yolları 1 Testi Çöz

Başla

Tebrikler - 8.Sınıf Düşünceyi Geliştirme Yolları Testleri 1 adlı sınavı başarıyla tamamladınız. Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%. Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%

Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.

Soru 1

Yüce dağ başında bir top kar idim Yağdı yağmur, güneş vurdu eridim Eskiden yarin sevdiği ben idim Şimdi uzaklardan bakan ben oldum Bu dizeler için aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

A	Somut kelimeler kullanılmıştır.
B	Benzetme yapılmıştır.
C	Kişileştirme yapılmıştır.
D	Betimleyici kelimeler kullanılmıştır.

Soru 2

Yanımdaki ihtiyar, ağaca yaslanmış su içiyordu. Kim bilir ne derdi vardı? Alnındaki derin çizgilerin her biri, binlerce acıyı barındıran derin vadiler gibiydi. Sakallarının uçları, çenesinin üst taraflarında biraz sararmıştı. Bu parçanın anlatımı için aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A	Betimleyici anlatım benimsenmiştir.
B	Benzetmeye başvurulmuştur.
C	Somut öğelerden yararlanılmıştır.
D	Gözlemler, yorumsuz aktarılmıştır.

Soru 3

Birçok öğrenci sözlü sınavlarda başarısız olmaktan yakınır. Bu, konuşma ile kendini ifade edememekten kaynaklanır. Çoğu kez de sebep, heyecanı kontrol edememektir. Oysa yazarken insan başka gözlerden uzaktır yani daha sakindir. Bu yüzden de yazılı sınavlar çalışan öğrenci için daha kolay sınavlardır. Bu parçanın anlatımında aşağıdaki düşünceyi geliştirme yollarından hangisine başvurulmuştur?

A	Betimlemeye
B	Tanımlamaya
C	Benzetmeye
D	Karşılaştırmaya

Soru 4

Mustafa Efendi, bozulan her saati, bazen günlerce uğraşsa da, tamir edebilirdi. Bu, bozuk bir saat için bir canlıya acıyormuşcasına kederlenmesinden ve onu iyileştirene kadar tüm benliğini fedakârca ona vermesinden kaynaklanıyordu. Dükkânında, duvarlar, masaların üstü, raflar, her biri ayrı zamanı gösteren ve farklı tik takı olan kıymet bilir saatlerle doluydu. Bu dükkânda, "zaman, olduğu yerde duruyor" hissine kapılıyordu insan. Bu parça için aşağıdakilerin hangisi söylenemez?

A	Tanımlamaya başvurulmuştur.
B	Betimleyici unsurlara yer verilmiştir.
C	Kişileştirme yapılmıştır.
D	Bir durum sebebiyle verilmiştir.

Soru 5

Göçmen kuşlar yine bölük bölük uçuşuyor. İçimde bir hüzün. Sıkılıyorum. Otursam olmuyor, gezsem olmuyor. Ne yapacağımı bilemiyorum. Neden aramadın bunca zamandır? Neden gelmiyorsun artık? Her gün gidip bekliyorum oralarda. Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi yoktur?

A	Kısa cümlelere yer verme
B	Birinci kişinin ağzından anlatma
C	Konuşma cümlelerini kullanma
D	Kişileştirmeye başvurma

Soru 6

Tren acı bir çığlığı andıran düdüğüyle istasyondan ayrılırken geride kalanlar beyaz mendillerini sallıyorlardı yolculara. Yolculardan kimisi ağlıyor, kimisi gurbetten sılaya dönmenin verdiği mutlulukla gülümsüyordu. Son kez eller ve mendiller sallandı. "Beni unutma!" sesleri son kez yankılandı istasyonda. Sonra tren, yolcularını bir an önce sevdiklerine kavuşturmak istermiş gibi koşarcasına ayrılıp gitti istasyondan. Bu parçada ayrıntıların seçiminde aşağıdakilerin hangisinde verilen duyulardan yararlanılmıştır?

A	görme - işitme
B	Tatma - dokunma
C	İşitme - tatma
D	Görme - koklama

Soru 7

(1) Bizi görür görmez tebessüm ederek iskemle den doğruldu. (2) "Hoş geldiniz" dercesine küçük iskemleleri gösterdi. (3) Burası bir Orta Anaç kasabasında bir küçük kahvehaneydi. (4) Şerir ikindi rüzgârı, akasya dallarıyla ıslık çalarak oynaşıyordu. (5) Bu sırada kahvecinin getirdiği sn kıpkırmızı çayımızı yudumlamaya başladık. Yukarıdaki cümlelerin hangilerinin anlatımı birden fazla duyu organından faydalanılmıştır?

A	1. ve 3.
B	2.ve4.
C	3. ve 4.
D	4.ve 5.

Soru 8

Derler ki, Dostoyevski ve Gorki on dokuzuncu asır sonu ve yirminci asır başlangıcı Rus edebiyatının iki eksenidir. Dostoyevski geçmişi, hatayı bezginliği, insanlığın zavallılığı temsil eder. Gorki geleceği, aydınlığı, sıhhati, kavgayı ve insan gücünü abideleştirir. Bu parçada aşağıdakilerden hangisine başvurulmuştur?

A	Tanık gösterme
B	Tartışma
C	Örneklendirme
D	Karşılaştırma

Soru 9

Dağ yamacından ince bir yol iniyordu dereye. Dere iki tarafındaki salkım söğütlerin, böğürtlenlerin gölgesi altında yaz kış tabiatın bitmeyen şarkısını söyler, yoldan gelip geçenlere eşlik ederdi. Tatlı bir suyu vardı. Ağustos aylarında, derin olmayan göllerini, yakın mahallenin çocukları doldururdu. Kışın yalnızlığı böyle giderilirdi. Yukarıdaki parçanın anlatımı ile ilgili aşağıdakilerin hangisi yanlıştır?

A	Karşılaştırmalar yapılmıştır.
B	Niteleyici kelimeler kullanılmıştır.
C	Varlıklar kişileştirilerek verilmiştir.
D	Devrik cümle kullanılmıştır

Soru 10

Bir kimsenin alınmaya değer sözlerinden, kelimesi kelimesine tekrarlanmış bölümdür alıntı. Alıntının alınmaya değer oluşu, onu özdeyiş gibi etkili bir konuma getirir; ayrıca ilgili kişinin de tanınmış olması önemlidir. Alıntı, bilimsel eserlerde araştırıcının kendi tezini desteklemesi için kullanılırken, sanat eserlerinde bir yapı malzemesi işlevi yüklenir. Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerin hangisine başvurulmamıştır?

A	Alıntı yapmaya
B	Tanımlamaya
C	Benzetmeye
D	Karşılaştırmaya

Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir. Sonuçları al.

10 tamamladınız.

←

Liste

→

Geri dön

Tamamlananlar işaretlendi.

1	2	3	4	5
6	7	8	9	10
Son

Geri dön

3 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri - 5 Mart 2013 at 14:19

Etiketlenmiş Sayfa "8.sınıf türkçe düşünceyi geliştirme yolları testleri"

8.Sınıf Düşünceyi Geliştirme Yolları Testleri 3

8.Sınıf Düşünceyi Geliştirme Yolları Testleri 3

8.Sınıf Düşünceyi Geliştirme Yolları Testleri 2

8.Sınıf Düşünceyi Geliştirme Yolları Testleri 2

8.Sınıf Düşünceyi Geliştirme Yolları Testleri 1

8.Sınıf Düşünceyi Geliştirme Yolları Testleri 1

Testleri.gen.tr

Sayfalar