5. Sınıf Fen Bilimleri Gökyüzündeki Komşularımız ve Biz Testi Çöz
5. Sınıf Fen Bilimleri Gökyüzündeki Komşularımız ve Biz Soruları ve Cevapları
Tebrikler - 5. Sınıf Fen Bilimleri Gökyüzündeki Komşularımız ve Biz Soruları ve Cevapları adlı sınavı başarıyla tamamladınız.
Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.
Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%
Soru 1 |
A | Ay |
B | Dünya |
C | Güneş |
D | Bulut |
Soru 2 |
A | I |
B | I |
C | II |
D | III |
Soru 3 |
A | 2 |
B | 4 |
C | 6 |
D | 8 |
Soru 4 |
A | 59 |
B | 100 |
C | 109 |
D | 119 |
Soru 5 |
A | Bir gün |
B | 24 saat |
C | Mevsimler |
D | Gece-Gündüz |
Soru 6 |
A | Sabah |
B | Öğle |
C | İkindi |
D | Akşam |
Soru 7 |
A | Sabah |
B | Öğle |
C | İkindi |
D | Akşam |
Soru 8 |
A | Mevsimler |
B | Aylar |
C | 1 Yıl |
D | 1 Gün |
Soru 9 |
A | Yeni Ay |
B | İlk Dördün |
C | Dolunay |
D | Son Dördün |
Soru 10 |
A | Yeni Ay |
B | İlk Dördün |
C | Son Dördün |
D | Dolunay |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Son |
Kim yayınladı : testleri - 29 Mart 2024 at 15:11
Kategoriler: Gökyüzündeki Komşularımız ve Biz Etiketler:
5. Sınıf Fen Bilimleri Yaşamımızdaki Elektrik 4 Test Çöz
5. Sınıf Fen Bilimleri Yaşamımızdaki Elektrik 4
Tebrikler - 5. Sınıf Fen Bilimleri Yaşamımızdaki Elektrik 4 adlı sınavı başarıyla tamamladınız.
Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.
Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%
Soru 1 |
A | Pil |
B | Ampul |
C | Anahtar |
D | Bağlantı kablosu |
Soru 2 |
A | Uzun çizgi (-) kutbu, kısa çizgi (+) kutbu |
B | Uzun çizgi (+) kutbu, kısa çizgi (-) kutbu |
C | Uzun çizgi boşluğu, kısa çizgi doluluğu |
D | Uzun çizgi doluluğu, kısa çizgi boşluğu |
Soru 3 |
A | a |
B | b |
C | c |
D | d |
Soru 4 |
A | 1 |
B | 2 |
C | 3 |
D | 4 |
Soru 5 |
A | a |
B | b |
C | c |
D | d |
Soru 6 |
II. Pil yatağı
III. Ampul
Yukarıda verilenlerden hangileri basit bir elektrik devresinden olmayabilir?
A | Yalnız I. |
B | Yalnız II. |
C | I ve II. |
D | II ve III. |
Soru 7 |
A | Ampul |
B | Pil |
C | Bağlantı kablosu |
D | Anahtar |
Soru 8 |
A | 1 |
B | 2 |
C | 3 |
D | 4 |
Soru 9 |
A | Devrede elektrik enerjisi sağlar. |
B | Elektrik enerjisini ışık enerjisine dönüştürür. |
C | Devre elemanlarına elektrik enerjisini iletir. |
D | Devrede elektrik enerjisinin geçişini kontrol |
Soru 10 |
A | a |
B | b |
C | c |
D | d |
Soru 11 |
Görseli verilmeyen elektrik devresi ile ilgili,
I. Anahtardır.
II. Devredeki elektrik enerjisini kontrol eder.
III. Devreye elektrik enerjisi sağlar.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A | I ve II. |
B | I ve III. |
C | II ve III. |
D | I, II ve III. |
Soru 12 |
II. Lambanın söndürülmesi
III. Kapı zilinin çalması
Yukarıdaki örneklerin hangisinde devre anahtarı açılmıştır?
A | Yalnız I. |
B | I ve II. |
C | Yalnız III. |
D | II ve III. |
Soru 13 |
A | Ampulün ışık vermesi |
B | Televizyonun çalışması |
C | Asansörün çalışmaması |
D | Fırının ısınması |
Soru 14 |
A | Piller doğru bağlanmalı |
B | Devrede anahtar bulunmalı |
C | Bağlantı kablolarında kopukluk olmamalı |
D | Anahtar kapalı olmalı |
Soru 15 |
A | a |
B | b |
C | c |
D | d |
Soru 16 |
A | Elif’in devresindeki ampul |
B | Ayşe’nin devresindeki ampul |
C | Ampul parlaklıkları eşittir. |
D | Ampuller ışık vermez. |
Soru 17 |
II. Anahtar sayısı
III. Pil sayısı
Yukarıda verilen devre elemanlarından hangileri bir lambanın parlaklığını etkileyen değişkenlerdir?
A | Yalnız I. |
B | I ve II. |
C | I, II ve III. |
D | I ve III. |
Soru 18 |
A | a |
B | b |
C | c |
D | d |
Soru 19 |
A | a |
B | b |
C | c |
D | d |
Soru 20 |
A | Ampul sayısı bağımsız değişkendir. |
B | Pil sayısı kontrol edilen değişkendir. |
C | Ampul parlaklığı bağımlı değişkendir. |
D | Ampul parlaklığında herhangi bir değişiklik olmaz |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
Son |
Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 29 Temmuz 2021 at 14:41
Kategoriler: Yaşamımızdaki Elektrik Etiketler:
5. Sınıf Fen Bilimleri Tam Gölgenin Oluşumu Test Çöz
5. Sınıf Fen Bilimleri Tam Gölgenin Oluşumu
Tebrikler - 5. Sınıf Fen Bilimleri Tam Gölgenin Oluşumu adlı sınavı başarıyla tamamladınız.
Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.
Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%
Soru 1 |
Enes içini eşkenar dörtgen şeklinde kestiği bir daireyi el feneri önüne koyarak gölgesini ekran üstüne düşürmeye çalışıyor. Enesin gözlemlediği gölge hangi seçenekteki gibi olur?
A | a |
B | b |
C | c |
D | d |
Soru 2 |
Yasemin hangi numara ile gösterilen yönde ilerlerse perdedeki gölgesi büyür?
A | 1. |
B | 2. |
C | 3. |
D | 4. |
Soru 3 |
I. Cam,
II. Buzlu cam,
III. Tahta parçası
cisimlerinden hangilerinin tam gölgesi olur?
A | Yalnız III. |
B | I ve II. |
C | II ve III. |
D | I,II ve III. |
Soru 4 |
Perdede oluşan tam gölgenin alanının küçülmesi için aşağıdakilerden hangisi yapılmalıdır?
A | Perde cisimden uzaklaştırılmalıdır. |
B | Işık kaynağı cisme yaklaştırılmalıdır. |
C | Cisim ışık kaynağından uzaklaştırılmalıdır. |
D | Cisim perdeden uzaklaştırılmalıdır. |
Soru 5 |
II. Öğle vaktinde cisimlerin gölgesi en kısadır.
III. Ay tutulması bir gölge olayıdır.
Yukarıda ışık olayları ile ilgili verilen bilgilerden hangileri doğrudur?
A | Yalnız I. |
B | I ve II. |
C | II ve III. |
D | I,II ve III. |
Soru 6 |
A | 1 |
B | 2 |
C | 3 |
D | 4 |
Soru 7 |
Yaptığı deney sonucu yukarıdaki görüntüyü elde eden Kaan tam gölge boyunu artırmak için hangisini yapmalıdır?
A | Işık kaynağını hamura yaklaştırmalı |
B | Işık kaynağını oyun hamurundan uzaklaştırmalı |
C | Oyun hamurunu perdeye yaklaştırmalı |
D | Oyun hamurunun hacmini küçültmeli |
Soru 8 |
Melis cismin perdede oluşacak görüntüsünü çizebilmek için hangi yolu izlemelidir?
A | Cismin şeklini aynı şekilde perdeye çizmelidir. |
B | Cismin şeklini bir miktar büyüterek perdeye çizmelidir. |
C | Cismin şeklini bir miktar küçülterek perdeye çizmelidir. |
D | Işık kaynağından çıkan ve cismin kenarlarından geçen doğruların perdede düştüğü noktaları birleştirmelidir. |
Soru 9 |
A | Yalnız I. |
B | I ve II. |
C | I ve III. |
D | Yalnız II. |
Soru 10 |
A | Güneş pili |
B | Güneş saati |
C | Güneş ölçer |
D | Gölgemetre |
Soru 11 |
A | K |
B | L |
C | M |
D | N |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
11 | Son |
Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 29 Temmuz 2021 at 14:37
Kategoriler: Işığın Madde İle Etkileşimi Etiketler:
5. Sınıf Fen Bilimleri Işığın Madde İle Etkileşimi Deneme Sınavı
5. Sınıf Fen Bilimleri Işığın Madde İle Etkileşimi Deneme
Tebrikler - 5. Sınıf Fen Bilimleri Işığın Madde İle Etkileşimi Deneme adlı sınavı başarıyla tamamladınız.
Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.
Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%
Soru 1 |
A | Saat camı - yağlı kâğıt - ilaç kutusu |
B | Yağlı kâğıt - saat camı - ilaç kutusu |
C | İlaç kutusu - saat camı - yağlı kâğıt |
D | Saat camı - ilaç kutusu - yağlı kâğıt |
Soru 2 |
A | Saydam oluşu |
B | Opak oluşu |
C | Yarı saydam oluşu |
D | Işık kaynağı oluşu |
Soru 3 |
A | Kolonya |
B | Cam |
C | Yağlı kâğıt |
D | Tahta |
Soru 4 |
A | Güneş gözlüklerinde |
B | Kameralarda |
C | Kaynakçı gözlüklerinde |
D | Banyo kapılarında |
Soru 5 |
A | Su |
B | Alkol |
C | Şeffaf dosya |
D | Kolonya |
Soru 6 |
A | Otomobillerde |
B | Dürbünlerde |
C | Duvarlarda |
D | Seralarda |
Soru 7 |
I. Şeffaf poşetten birkaç tane iç içe koyup hediyeyi koymak,
II. Poşetin dışını buruşturarak yüzeyini pürüzlü hâle getirmek,
III. Poşeti saydam bir poşetle değiştirmek önerilerinden hangilerini uygulamalıdır?
A | Yalnız l. |
B | I ve II. |
C | II ve III. |
D | I,II ve III. |
Soru 8 |
A | Tahta kalem |
B | Beton duvar |
C | Metal tencere |
D | Cam bardak |
Soru 9 |
A | Yansır. |
B | Kırılı |
C | Yok olur. |
D | Soğurulur |
Soru 10 |
A | Opak maddeyle karşılaşan ışınlar gölge oluşturmaz. |
B | Saydam maddelerin kalınlığı artırılırsa saydamlığı azalır. |
C | Opak maddelerin kalınlığı azaltılırsa yarı saydam olabilir. |
D | Opak maddeler ışığı geçirmezler. |
Soru 11 |
A | Yalnız III. |
B | I ve II. |
C | I ve III. |
D | II ve IV. |
Soru 12 |
Elindeki yağlı kâğıt arkasından köpeğine bakan Mehmet aşağıdaki cisimlerden hangisiyle yağlı kâğıdı değiştirirse köpeğini daha net görür?
A | Asetat kâğıdı |
B | Tahta plak |
C | Mukavva |
D | Yufka |
Soru 13 |
A | Cam filmi aracı havalı gösterdiği için |
B | Cam filmi yarı saydam ve güneş ışınlarını engellediği için |
C | Cam filmi opaktır ve insanlar gizlenmek istediği için |
D | Cam filmi hiçbir ışığı geçirmediği için |
Soru 14 |
A | Sis saydam bir madde olduğundan çevreyi görmek zorlaşır. |
B | Sis yarı saydam bir maddedir. Bu nedenle sürücülerin yolu görmesi zorlaşır. |
C | Sis opak bir madde olduğundan siste araç sürülmez. |
D | Sis şeffaf olduğundan güneş ışığının Dünya’ya ulaşmasını engeller. |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
11 | 12 | 13 | 14 | Son |
Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 29 Temmuz 2021 at 14:36
Kategoriler: Işığın Madde İle Etkileşimi Etiketler:
5. Sınıf Fen Bilimleri Işığın Madde İle Etkileşimi 3 Test Çöz
5. Sınıf Fen Bilimleri Işığın Madde İle Etkileşimi 3
Tebrikler - 5. Sınıf Fen Bilimleri Işığın Madde İle Etkileşimi 3 adlı sınavı başarıyla tamamladınız.
Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.
Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%
Soru 1 |
A | Işık kaynağından çıkan ışık ışınları her yöne yayılır. |
B | Işık ışınları dalgasal yayılabilir. |
C | Güneş’ten çıkan ışık ışınları boşlukta yayılır. |
D | Işık olmadan cisimler görülmez. |
Soru 2 |
A | Düz bir boru ile ışık kaynağına bakmak |
B | Gece arabaların farlarını gözlemlemek |
C | Çıplak göz ile Güneş’e bakmak |
D | Bulutların arasından sızan güneş ışınlarını gözlemlemek |
Soru 3 |
A | Işık kaynağının cinsi |
B | Işığın nasıl yayıldığı |
C | Işık şiddeti |
D | Işığın rengi |
Soru 4 |
A | Yalnız II. |
B | I ve II. |
C | II ve III. |
D | I, II ve III. |
Soru 5 |
Buna göre, Osman’ın çizimlerinden hangileri doğrudur?
A | Yalnız 1. |
B | 1 ve 2. |
C | 2 ve 3. |
D | 1,2 ve 3. |
Soru 6 |
A | a |
B | b |
C | c |
D | d |
Soru 7 |
I. Mutlaka bir ışık kaynağından yayılır.
II. Eğrisel bir yol izler.
III. Işınlar ile gösterilir.
IV. Her yöne doğru yayılır.
bilgilerinden hangileri doğrudur?
A | I ve II. |
B | I ve III. |
C | II ve IV. |
D | I, III ve IV. |
Soru 8 |
A | a |
B | b |
C | c |
D | d |
Soru 9 |
A | PNR |
B | KNR |
C | KSR |
D | PSL |
Soru 10 |
A | Yalnız D |
B | D ve E |
C | B ve E |
D | A, B ve C |
Soru 11 |
A | a |
B | b |
C | c |
D | d |
Soru 12 |
A | a |
B | b |
C | c |
D | d |
Soru 13 |
II. Işığın yayılması engellenebilir.
III. Işık kaynağını hangi tarafa tutarsak diğer taraflar aydınlanmaz.
Yukarıda verilen ışığın yayılması ile ilgili bilgilerden hangileri yanlıştır?
A | I ve III. |
B | I ve II. |
C | II ve III. |
D | I,II ve III. |
Soru 14 |
Şekildeki gibi bir düzenek kuran Esra noktasal ışık kaynağını koyuyor. Esra’nın düzeneği ile ilgili,
I. Düzenekte belirtilen tüm noktalar aydınlanır.
II. Doğrusal yayıldığı için sadece S, L ve K noktaları aydınlanır.
III. Işık kaynağı noktasal olduğu için sadece en yakınındaki S noktasını aydınlatır.
yorumlarından hangileri doğrudur?
A | Yalnız I. |
B | I ve II. |
C | II ve III. |
D | I ve III. |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
11 | 12 | 13 | 14 | Son |
Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 29 Temmuz 2021 at 14:35
Kategoriler: Işığın Madde İle Etkileşimi Etiketler:
5. Sınıf Fen Bilimleri Maddenin Doğası 6 Testi Çöz
5. Sınıf Fen Bilimleri Maddenin Doğası 6
Tebrikler - 5. Sınıf Fen Bilimleri Maddenin Doğası 6 adlı sınavı başarıyla tamamladınız.
Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.
Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%
Soru 1 |
A | Elektrik tellerinin yazın aşağıya doğru sarkması |
B | Aynı kaba konan su ve zeytinyağından suyun altta kalması |
C | Kışın demir yolu raylarının arasındaki boşluğun artması |
D | Sıcak havada gözlük camının düşmesi metal halka |
Soru 2 |
A | Çubuğu buz dolu kovaya koymak |
B | Çubuğu ortamdan daha sıcak bir suya koymak |
C | Çubuğu ortamla aynı sıcaklıkta bir sıvı içine koymak |
D | Bıçak gibi kesici bir madde ile halkayı kesmeye çalışmak |
Soru 3 |
A | Termometre ve su ısıtıcısı |
B | Yalnız termometre |
C | Yalnız dinamometre |
D | Termometre ve dinamometre |
Soru 4 |
• Elektrik telleri kışın gergindir.
• Demir yolu raylarının ek yerleri yazın birbirine daha yakındır.
• Sıcak hava balonlarının yükselmesidir.
• Kar üstündeki topun havasının azalmasıdır.
Yukarıda verilen olaylardan kaç tanesi genleşmeyi kaç tanesi büzülmeyi ifade eder?
A | a |
B | b |
C | c |
D | d |
Soru 5 |
A | Sıcak havada güneşin altında uzun süre bekleyen balonun hacminin artması |
B | Sıcak havalarda parfüm şişelerinin patlaması |
C | Deniz tuzunun soğuk suda hacminin azalması |
D | Yazın elektrik tellerinin sarkması |
Soru 6 |
Yandaki görselde verilen gravzant halkasından top rahatlıkla geçememektedir. Buna göre;
I. Halka ısıtılmalı,
II. Top ısıtılmalı,
III. Top soğutulmalı
durumlarından hangileri yapılırsa top halkadan rahatlıkla geçebilir?
A | Yalnız I. |
B | I ve III. |
C | I ve II. |
D | II ve III. |
Soru 7 |
A | I ve II. |
B | Yalnız III. |
C | II ve III. |
D | Yalnız II. |
Soru 8 |
A | Gazların genleşme özelliğinden yararlanarak paraşütler yapılmıştır. |
B | Gazların genleşme özelliğinden yararlanarak insan taşıyan balonlar yapılmıştır. |
C | Metallerin genleşme özelliğinden yararlanarak termostat yapılmıştır. |
D | Sıvıların genleşme özelliğinden yararlanarak termometreler yapılmıştır. |
Soru 9 |
A | K çubuğu L’ye göre daha çok büzülmüştür. |
B | K ve L çubukları eşit genîeşmiştir. |
C | L çubuğu K’ye göre daha çok genîeşmiştir. |
D | K çubuğu L’ye göre daha çok genîeşmiştir. |
Soru 10 |
A | Isı etkisiyle balonun hacmi artmıştır. |
B | Balon içindeki gazın kütlesi artmıştır. |
C | Balon içindeki gaz genîeşmiştir. |
D | Patlamanın nedeni balon içindeki gazın fazla genleşmesidir. |
Soru 11 |
A | Su |
B | Işık |
C | Hava |
D | Altın |
Soru 12 |
A | Tele ısı verildiği için büzülmüştür. |
B | Tele ısı verildiği için genleşmiştir. |
C | Tel ısı verdiği için büzülmüştür. |
D | Tel ısı aldığı için büzülmüştür. |
Soru 13 |
A | a |
B | b |
C | c |
D | d |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
11 | 12 | 13 | Son |
Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 29 Temmuz 2021 at 14:34
Kategoriler: Maddenin Doğası Etiketler:
5. Sınıf Fen Bilimleri Isı ve Sıcaklık Test Çöz
5. Sınıf Fen Bilimleri Isı ve Sıcaklık 2
Soru 1 |
I. Bir enerjidir.
II. Termometre ile ölçülür.
III. Birimi Joule’dür.
IV. Maddeler arası alışverişi olmaz.
Buna göre, bilgilerin doğru eşleştirilmesi aşağıdakilerden hangisinde verilmiştir?
A | a |
B | b |
C | c |
D | d |
Soru 2 |
A | P’nin sıcaklığı N’den büyüktür. |
B | N’nin sıcaklığı P’den büyüktür. |
C | P ve N’nin sıcaklıkları eşit değildir. |
D | Düzeneğin son sıcaklığı P’den büyüktür. |
Soru 3 |
A | Bugün havanın ısısı 20°C’tur. |
B | Bebeğin vücut ısısı 39°C olmuş. |
C | Ankara’da hava sıcaklığı bugün düştü. |
D | Sıcaklık alan madde ısınır. |
Soru 4 |
x y
-->
ısı akışı
A | x: 0 y: 10 |
B | x: 0 y: -5 |
C | x: 5 y: 15 |
D | x: 10 y: 10 |
Soru 5 |
A | En sıcak olan X’tir. |
B | En soğuk olan Y’dir. |
C | Y, Z’den daha sıcaktır. |
D | Son sıcaklıkları eşittir. |
Soru 6 |
A | Maddeler arası sıcaklık alışverişi gerçekleşmiştir. |
B | M maddesi ısı vermiştir. |
C | N maddesi ısı almıştır. |
D | Denge sıcaklığı 30°C’tur. |
Soru 7 |
Kaplar özdeş ısıtıcılarla şekildeki gibi eşit sürelerde ısıtıldığında hangi kaptaki suyun sıcaklığı en fazla olur?
A | K |
B | L |
C | M |
D | N |
Soru 8 |
Şekilde görülen içlerindeki su miktarı bilinmeyen kaplar su eşit süre ısıtılmış ve sıcaklıkları ölçülmüştür. Buna göre, sıcaklıklarının farklı olması aşağıdakilerden hangisi ile açıklanamaz?
A | Isıtıcıların ısı enerjisi sağladığı ısı kaynakları farklıdır. |
B | Su miktarı farklı olabilir. |
C | Suların ilk sıcaklıkları farklı olabilir. |
D | Termometreler farklı olabilir. |
Soru 9 |
K ve L sıvılarına ait sıcaklık-zaman grafiği yanda verilmiştir. K ve L sıvıları aynı kaba aktarılıp karıştırılmıştır.
I. K maddesi ısı vermiştir.
II. L maddesinin sıcaklığı artmıştır.
III. Karışımın son sıcaklığı K’den küçük L’den büyüktür.
yorumlarından hangileri yapılabilir?
A | Yalnız l. |
B | I ve II. |
C | II ve III. |
D | I,II ve III. |
Soru 10 |
A | A) En fazla meyve suyunun sıcaklığı artar. |
B | B) I ve II. kaplarda sıcaklık daha çok artar. |
C | C) Her kaptaki sıcaklık artışları farklı olur. |
D | D) Bütün kaplarda sıvıların sıcaklıkları eşit miktarda artar. |
Soru 11 |
A | Isı değişimi kalorimetre kabı ile hesaplanır. |
B | Isı birimi kalori ya da Joule’dür. |
C | Sıcaklık birimi °C’tur. |
D | Sıcaklık dinamometre ile ölçülür. |
Soru 12 |
Özlem : Ankara'da ısı 20°C olacak.
Elif: Trabzon’da hava sıcaklığı 5°C düşecek.
Yozgat’ta gece en düşük sıcaklık 7°C ölçüldü.
Buna göre, hangi spikerlerin Fen Bilimleri dersinden başarılı olmadığı söylenebilir?
A | Özlem |
B | Elif |
C | Çağlar |
D | Özlem ve Elif |
Soru 13 |
A | Buz sudan ısı alır. |
B | Su buzdan ısı alır. |
C | Aralarında ısı alışverişi olmaz. |
D | Su miktarı artar. |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
11 | 12 | 13 | Son |
Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 29 Temmuz 2021 at 14:33
Kategoriler: Maddenin Doğası Etiketler:
5. Sınıf Fen Bilimleri Maddenin Doğası 3 Test Çöz
5. Sınıf Fen Bilimleri Maddenin Doğası 3
Tebrikler - 5. Sınıf Fen Bilimleri Maddenin Doğası 3 adlı sınavı başarıyla tamamladınız.
Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.
Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%
Soru 1 |
A | K maddesi üç kere hâl değiştirmiştir. |
B | 20°C’tan sonra K maddesi gaz hâldedir. |
C | 0°C’a K maddesi tamamen katı hâldedir. |
D | 15°C’a K maddesi sıvı hâldedir. |
Soru 2 |
A | Saf bir maddeye ait grafiktir. |
B | Madde 100°C’a kaynamaya başlar. |
C | t2 -t3 zaman aralığında maddenin sıcaklığı artmıştır. |
D | 5°C’a madde katı hâldedir. |
Soru 3 |
A | 0 |
B | 50 |
C | 100 |
D | 500 |
Soru 4 |
• Suyun kaynama sıcaklığı 100°C
• Alkolün kaynama sıcaklığı 78°C
• Eterin kaynama sıcaklığı 64°C
Yukarıda verilen bilgiye göre grafik hangi maddeye aittir?
A | Su |
B | Alkol |
C | Eter |
D | Buz |
Soru 5 |
A | 1 ve 2. |
B | 1 ve 3. |
C | 2 ve 3. |
D | 3 ve 4. |
Soru 6 |
Termometrede okunan değer 20 ve 60. dakikalar arasında neden değişmemiştir?
A | Isı kaynağı arızalanmıştır. |
B | Bardaktaki su bitmiştir. |
C | Hâl değişimi gerçekleşmiştir. |
D | Termometre bozulmuştur. |
Soru 7 |
Tabloya göre suyun donma sıcaklığı kaç °C’tur?
A | 20 |
B | 0 |
C | -3 |
D | -7 |
Soru 8 |
Tabloda bazı maddelerin erime sıcaklığı verilmiştir.
Tablodaki maddelerden hangileri 35 °C’ta sıvı hâlde bulunur?
A | Su |
B | Mum |
C | Su ve cıva |
D | Alüminyum ve cıva |
Soru 9 |
M maddesine ait sıcaklık - zaman grafiği verilmişir. Buna göre, aşağıdakilerden hangisi kesinlikle doğrudur?
A | M maddesi 0°C’a katı hâldedir. |
B | M maddesi 10°C’a hâl değiştirmiştir. |
C | M maddesinin kaynama noktası 15°C’tur. |
D | M maddesi -5°C’ta buharlaşamaz. |
Soru 10 |
A | Bir maddenin erime sıcaklığı ile donma sıcaklığı eşittir. |
B | Bir madde donma sıcaklığının üstündeki sıcaklıkta sıvı ya da gaz hâldedir. |
C | Katı bir maddenin erimeye başladığı sıcaklığa erime sıcaklığı denir. |
D | Sıvı bir madde ısı aldığında donabilir. |
Soru 11 |
Tabloda bazı sıvılar ve kaynama sıcaklıkları verilmiştir. Volkan tabloya bakarak aşağıdaki yorumları yapmıştır. Hangi seçenekteki yorum doğrudur?
A | Sıvıların madde miktarları farklıdır. |
B | Kaynama sıcaklığı sıvıları ayırt etmede kullanılabilir. |
C | Sıvılar aynı yerde bulunmamaktadır. |
D | Sıvılardan aseton en fazla ısı almıştır. |
Soru 12 |
Buna göre,
I. X’in donma noktası 20°C kaynama noktası 80°C’tur.
II. X maddesi sadece I ve V. aralıklarda ısı almıştır.
III. II ve IV. aralıklarda X’e ısı verilmemiştir.
IV. 50. dakikada X gaz hâldedir.
yorumlarından hangileri doğrudur?
A | I ve II. |
B | II ve III. |
C | II ve IV. |
D | I ve IV. |
Soru 13 |
A | Üçü de aynı sıvıdır. |
B | K ile L aynı sıvıdır. |
C | L ile M aynı sıvıdır. |
D | K ile M aynı sıvıdır. |
Soru 14 |
A | X ve Y |
B | X ve Z |
C | Y ve Z |
D | X, Y ve Z |
Soru 15 |
A | Bu maddenin erime sıcaklığı 50 °C’tur. |
B | Bu grafik saf bir katiya aittir. |
C | Maddenin kütlesi daha az olursa madde daha düşük bir sıcaklıkta kaynar. |
D | Bu maddenin kaynama sıcaklığı 95 °C’tur. |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
Son |
Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 29 Temmuz 2021 at 14:31
Kategoriler: Maddenin Doğası Etiketler:
5. Sınıf Fen Bilimleri Maddenin Doğası 2 Test Çöz
5. Sınıf Fen Bilimleri Maddenin Doğası 2
Tebrikler - 5. Sınıf Fen Bilimleri Maddenin Doğası 2 adlı sınavı başarıyla tamamladınız.
Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.
Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%
Soru 1 |
A | Buharlaşma her sıcaklıkta olur. |
B | Buharlaşan sıvının sıcaklığı sabit kalır. |
C | Buharlaşma ısı alarak gerçekleşir. |
D | Buharlaşma sıvının yüzeyinde olur. |
Soru 2 |
A | Her kaynama, aynı zamanda buharlaşmadır. |
B | Kaynama belli sıcaklıkta gerçekleşir. |
C | Kaynama süresince sıcaklık sabit kalır. |
D | Bütün saf maddelerin kaynama sıcaklıkları aynıdır. |
Soru 3 |
A | Suyun bir kısmı dökülmüştür. |
B | Su yoğuşmuştur. |
C | Su katı hâle geçmiştir. |
D | Su ısıtılmaya başlandığında, buharlaşma nedeniyle azalmıştır. |
Soru 4 |
II. Kaynama her sıcaklıkta olur.
III. Kaynama sıvının yüzeyinde olurken buharlaşma sıvının her tarafında olur.
Yukarıda kaynama ve buharlaşma ile ilgili verilen ifadelerden hangileri doğrudur?
A | Yalnız I. |
B | Yalnız III. |
C | II ve III. |
D | I,II ve III. |
Soru 5 |
• Termometredeki sıcaklık değeri sabit kaldı.
• Suyun içinde baloncuklar oluşmaya başladı.
• Baloncuklar yavaş yavaş yukarıya doğru hareketlendi.
Bahar’ın gözlemlerine göre aşağıdaki hangi olay gerçekleşmektedir?
A | Buharlaşma |
B | Kaynama |
C | Yoğuşma |
D | Erime |
Soru 6 |
A | Kaynama süresince sıcaklık artışı devam eder. |
B | Bütün sıvıların kaynaması için alması gereken ısı aynıdır. |
C | Kaynama boyunca madde miktarı sabittir. |
D | Kaynama sırasında sıcaklık sabit kalır. |
Soru 7 |
A | Madde miktarını arttırmak |
B | Isı miktarını arttırmak |
C | Maddenin ısı ile temas eden yüzeyini artırmak |
D | Madde miktarını azaltmak |
Soru 8 |
A | Kesilen karpuzun güneşte soğuması |
B | Çamaşırlarımızın her zaman kuruyabilmesi |
C | Kolonyanın serinletmesi |
D | Naftalinin süblimleşmesi |
Soru 9 |
• Nergis: Kış günü bir bardak suyu balkona bırakıyor.
• Tuğba :_Kış_günü bir_bardak limon suyunu balkona bırakıyor.
• Elif - Kış günü bir bardak suyu salona bırakıyor.
Buharlaşma hızının sıcaklık artışına bağlılığını göstermek için hangi öğrenciler birlikte çalışmalılar?
A | Nergis ve Tuğba |
B | Tuğba ve Elif |
C | Nergis ve Elif |
D | Nergis, Tuğba ve Elif |
Soru 10 |
A | Sıvı hâle geçmiştir. |
B | Fiziksel hâli değişmemiştir. |
C | Maddenin yapısı (kimyasal yapısı) değişmiştir. |
D | Madde ısı almıştır. |
Soru 11 |
A | Kuru buz erirken etrafına ısı verir bu sırada dondurulmuş ürünlerin daha rahat taşınmasını sağlar. |
B | Kuru buz donarken çevresinden ısı alır. Bu da dondurulmuş ürünlerin taşınmasını kolaylaştırır. |
C | Kuru buz süblimleşirken çevresinden ısı alır. Bu sırada çevresinde dondurulmuş ürünler varsa ısıyı onlardan alacağı için ürünler erimeden taşınabilir. |
D | Kuru buz kırağılaşırken çevresine ısı verir. Dondurulmuş ürünler bu sayede daha kolay taşınır. |
Soru 12 |
A | Tencereye tuz eklemek |
B | Yüzeyi daha geniş bir kap kullanmak |
C | Tencereye aynı sıcaklıkta su eklemek |
D | Suyun sıcaklığını azaltmak |
Soru 13 |
A | Islak çamaşırların kuruması |
B | Ele dökülen suyun kuruması |
C | Katı iyotun ısıtılınca gaz hâline geçmesi |
D | Islak zeminin kuruması |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
11 | 12 | 13 | Son |
Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 29 Temmuz 2021 at 14:30
Kategoriler: Maddenin Doğası Etiketler:
5. Sınıf Fen Bilimleri Kuvveti Tanıyalım 3 Testi Çöz
5. Sınıf Fen Bilimleri Kuvveti Tanıyalım 3
Tebrikler - 5. Sınıf Fen Bilimleri Kuvveti Tanıyalım 3 adlı sınavı başarıyla tamamladınız.
Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.
Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%
Soru 1 |
A | 1. |
B | 2. |
C | 3. |
D | 4. |
Soru 2 |
A | Araba lastikleri sürtünme kuvvetlerinden kaynaklı aşınır. |
B | Yüzeyin pürüzünün az olması sürtünme kuvvetini azaltır. |
C | Boşlukta sürtünme kuvveti yoktur. |
D | Sürtünme kuvveti cisimleri harekete geçirebilir. |
Soru 3 |
A | Ali sandığı 10 N’luk bir kuvvetle çekiyor ama hareket ettiremiyor. |
B | Mehmet sandığı 8 N’luk bir kuvvetle çekip hareket ettiriyor. |
C | Cisme 6 N’luk kuvvet uygulanıyor ve cismi harekete geçiriyor. |
D | Sandık yatay masa üzerinde duran cisim 7’den daha büyük kuvvetlerle harekete geçiyor. |
Soru 4 |
Bir öğrenci elindeki 7 N ağırlığındaki ahşap bloğu önce mermer masa üzerinde, sonra ahşap masa üzerinde eşit kuvvetle çekiyor.Bu öğrenci hangi soruya cevap aramış olabilir?
A | Sürtünme kuvveti cismin cinsine bağlı mıdır? |
B | Sürtünme kuvveti zeminin cinsine bağlı mıdır? |
C | Sürtünme kuvveti cismin ağırlığına bağlı mıdır? |
D | Sürtünme kuvveti cismin şekline bağlı mıdır? |
Soru 5 |
A | Kapıların yağlanması |
B | Bisiklet zincirlerinin yağlanması |
C | Kışın arabaların tekerleklerine zincir takılması |
D | Arabaların motorlarına yağ konulması |
Soru 6 |
A | C < A < B |
B | A < C < B |
C | B < A < C |
D | A < B < C |
Soru 7 |
Bilyelerin durana kadar aldıkları yolların sıralaması aşağıdakilerden hangisidir?
A | K > L > M |
B | L > M > K |
C | M > L > K |
D | K > M > L |
Soru 8 |
Hakan : Araba lastikleri ile yol arasındaki sürtünme kuvvetini karlı yollarda artırmak için araba lastiklerine zincir takılır.
Emine : Sürtünme kuvveti sayesinde yürüyebiliyoruz.
İlkay : Su direnci olmasaydı balıklar denizin içinde daha hızlı yüzebilirlerdi.
Buna göre, hangilerinin görüşleri doğrudur?
A | Yalnız Hakan |
B | Emine ve İlkay |
C | Hakan ve Emine |
D | Hakan, Emine ve İlkay |
Soru 9 |
A | Denizaltı |
B | Paraşüt |
C | Sürat teknesi |
D | Model uçak |
Soru 10 |
Buna göre, hangi zeminde sürtünme kuvveti en fazladır?
A | I. |
B | II. |
C | III. |
D | IV. |
Soru 11 |
A | Kibriti yakabilmemiz |
B | Ayakta düşmeden durabilmemiz |
C | Yazı yazabilmemiz |
D | Su içebilmemiz |
Soru 12 |
A | Sürtünme kuvveti yüzeyin cinsinden bağımsızdır. |
B | Cismin ağırlığı sürtünme kuvvetini etkilemez. |
C | Cisimleri hareket ettirmek için sürtünme kuvvetinden daha büyük bir kuvvet uygulanmalıdır. |
D | Sürtünme kuvveti cisimleri hareket ettirebilir. |
Soru 13 |
A | Karton |
B | Metal levha |
C | Tahta levha |
D | Battaniye |
Soru 14 |
A | Oynamak için toprak zemin tercih etmeli |
B | Arabanın üstüne yük bağlamalı |
C | Arabanın tekerleklerini yağlamalı |
D | Arabanın arkasına karavan eklemeli |
Soru 15 |
A | Bu parçaların yüzeylerinin pürüzlerinin en aza indirilmesini sağlamalıdır. |
B | Parçaları birbirinden ayırmalıdır. |
C | Bu parçaları hareketsiz hâle getirmelidir. |
D | Bu parçaların arasına buz koymalıdır. |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
Son |
Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri - 29 Temmuz 2021 at 14:29
Kategoriler: Kuvveti Tanıyalım Etiketler: