10.Sınıf Tarih Arayış Yılları Testleri
10.Sınıf Tarih Arayış Yılları Testleri 1
Soru 1 |
A | Yeniçerilerin yönetim üzerinde baskı kurduğu |
B | Yeniçeri Ocağında disiplinin bozulduğu |
C | Devletin ekonomik sorunlar yaşadığı |
D | Osmanlı Devleti’nde merkezi otoritenin sarsıldığı |
E | Yeniçerilerin ticaretle uğraşmasının paranın değerinin düşmesine yol açtığı |
Soru 2 |
A | Uluslararası ticaret yollarının değişmesi |
B | Savaşlarda başarısızlıkların artması |
C | Anadolu’da Celali isyanlarının çıkması |
D | Savaş masraflarının artması |
E | Tımar sisteminin bozulması |
Soru 3 |
A | Yalnız I |
B | Yalnız II |
C | Yalnız III |
D | I ve II |
E | II ve III |
Soru 4 |
A | Üretimin azalması |
B | Pahalılık ve enflasyon yaşanması |
C | Vergilerin azalması |
D | İstanbul isyanlarının çıkması |
E | Celali isyanlarının çıkması |
Soru 5 |
A | Yalnız I |
B | I ve II |
C | I ve III |
D | II ve III |
E | I, II ve III |
Soru 6 |
A | İran, Batı’daki genişlemesine son vermiştir. |
B | İran, Osmanlı Devleti’nin iç ve dış sorunlarından yararlanmıştır. |
C | Avusturya ve İran, Osmanlı Devleti’ne karşı ittifak yapmışlardır. |
D | Osmanlı Devleti’nin en çok mücadele ettiği devlet İran’dır. |
E | Celali isyanları İran tarafından çıkarılmıştır. |
Soru 7 |
A | Yöneticilerin haksız tutumları |
B | Vergilerin ağırlaştırılması |
C | Dirlik sisteminin bozulması |
D | İltizam sisteminin yaygınlaşması |
E | Saray kadınlarının yönetimi etkilemesi |
Soru 8 |
A | Yalnız I |
B | I ve II |
C | I ve III |
D | II ve III |
E | I, II ve III |
Soru 9 |
A | Yeni gelişmelerin takip edilememesine |
B | İstanbul ve Anadolu’da isyanlar çıkmasına |
C | Savaşlarda yenilgiler alınmasına |
D | Ekonominin gittikçe kötüleşmesine |
E | Büyük toprak kayıplarının yaşanmasına |
Soru 10 |
A | İslahatçılar batıdaki gelişmelerden yararlanmamışlardır. |
B | Askeri ve mali alanlardaki ıslahatlara öncelik verilmiştir. |
C | Islahatlar devlet politikası haline getirilmiş bu nedenle süreklilik göstermiştir. |
D | Yeniçerilerle çıkarları elden gidenler ıslahatları engellemişlerdir. |
E | Islahatlar genelde kuvvet ve şiddete dayalı olarak yapılmıştır. |
← |
Liste |
→ |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| Son |
10.Sınıf Tarih IV Mehmet Dönemi Testleri
10.Sınıf Tarih IV Mehmet Dönemi Testleri
Soru 1 |
A | Yalnız I |
B | Yalnız II |
C | I ve III |
D | I, II ve III |
E | I ve II |
Soru 2 |
A | Merkezi otoriteyi azaltmayı |
B | Şerbetçe çalışabileceği bir ortam oluşturmayı |
C | Taht kavgalarını önlemeyi |
D | Kanun üstünlüğü anlayışını yerleştirmeyi |
E | Saray masraflarını azaltmayı |
Soru 3 |
A | Vasvar |
B | Bahçesaray |
C | İstanbul |
D | Bucaş |
E | Karlofça |
Soru 4 |
A | Bucaş |
B | Karlofça |
C | İstanbul |
D | Vasvar |
E | Hotin |
Soru 5 |
A | Avusturya |
B | Malta |
C | Fransa |
D | Lehistan |
E | Venedik |
Soru 6 |
A | Yalnız I |
B | Yalnız III |
C | I ve II |
D | I ve III |
E | II ve III |
Soru 7 |
A | Anadolu’da Celali İsyanlarının çıkması |
B | Osmanlı Devleti’nin, II. Viyana kuşatmasında yenilmesi |
C | İstanbul’da yeniçeri isyanlarının çıkması |
D | IV. Mehmet’in henüz yedi yaşında iken Osmanlı padişahı olması |
E | Girit kuşatmasının 24 yıl gibi uzun bir süre devam etmesi |
Soru 8 |
A | Kanun üstünlüğü ilkesinin oluştuğunun |
B | Islahatların bazı kişilerin çıkarlarını zedelediğinin |
C | Merkezi otoritenin güçlü olduğunun |
D | Padişahların etki altında kalmadığının |
E | Tarhuncu’nun yetersiz bir devlet adamı olduğunun |
Soru 9 |
A | Osmanlı Devleti’nin denizlerde güç kaybettiğinin |
B | Girit’in, Osmanlı topraklarına çok uzak olduğunun |
C | Akdeniz limanlarının öneminin azaldığının |
D | Venediklilerin tüm Akdeniz’i denetim altına aldığının |
E | Girit’e gönderilen asker sayısının az olduğunun |
Soru 10 |
A | Podolya |
B | Kırım |
C | Kırım |
D | Erdel |
← |
Liste |
→ |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| Son |
10.Sınıf Tarih XVII Yüzyılda Asya ve Avrupa Testleri 5
10.Sınıf Tarih XVII Yüzyılda Asya ve Avrupa Testleri 5
Soru 1 |
A | Çağın gereklerine uygun yenilikler yapılmasına |
B | Yeni savaşlara girilmemesine |
C | Ordunun ve yöneticilerin gençleştirilmesine |
D | Mali durumun iyileştirilmesine |
E | Halkın yönetime katılmasına |
Soru 2 |
A | Yalnız I |
B | Yalnız II |
C | I ve II |
D | II ve III |
E | I, II ve III |
Soru 3 |
A | Yalnız I |
B | Yalnız II |
C | I ve II |
D | I ve III |
E | II ve III |
Soru 4 |
A | Devlet memuru sayısını azaltmayı |
B | İlmiye sınıfının yönetim üzerindeki etkisini kırmayı |
C | Sarayı dışarıya açmayı |
D | Ordu üzerinde denetim kurmayı |
E | Hâzinenin gelir - gider dengesini sağlamayı |
Soru 5 |
A | Sorunlara kalıcı çözümler bulmak istediğinin |
B | Yetkilerini devlet adamları ile paylaştığının |
C | Yönetimde demokratik bir düzen kurduğunun |
D | Savaşlarda başarı kazanmaya önem verdiğinin |
E | Batıdaki gelişmelerden yararlanmak istediğinin |
Soru 6 |
A | Şehzadelerin sancağa çıkarılması usulüne son verilmesi |
B | Tımar sisteminin bozulması |
C | İşsizliğin artması |
D | Uluslararası ticaret yollarının yön değiştirmesi |
E | Enflasyon ve pahalılığın artması |
Soru 7 |
A | İç tüketimi azaltmayı |
B | Mali giderleri azaltmayı |
C | İstanbul’a göçü azaltmayı |
D | Taht kavgalarını önlemeyi |
E | Devlet otoritesini güçlendirmeyi |
Soru 8 |
A | Yalnız I |
B | I ve II |
C | I ve III |
D | II ve III |
E | I, II ve III |
Soru 9 |
A | Yalnız I |
B | Yalnız II |
C | Yalnız III |
D | I ve II |
E | II ve III |
Soru 10 |
A | Yalnız I |
B | I ve II |
C | I ve III |
D | II ve III |
E | I, II ve III |
← |
Liste |
→ |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| Son |
10.Sınıf Tarih XVII Yüzyılda Asya ve Avrupa Testleri 4
10.Sınıf Tarih XVII Yüzyılda Asya ve Avrupa Testleri 4
Soru 1 |
A | Yalnız I |
B | Yalnız II |
C | Yalnız III |
D | I ve II |
E | I, II ve III |
Soru 2 |
A | Yalnız I |
B | Yalnız II |
C | Yalnız III |
D | I ve II |
E | I, II ve III |
Soru 3 |
A | Osmanlı Devletini zayıflatmak istemeleriyle |
B | Sömürge düzeni kurmak istemeleriyle |
C | Doğu ticaret yollarına egemen olmayı amaçlamalarıyla |
D | Demokrasi yönetimlerini desteklemeleriyle |
E | Reform hareketlerinin etkisinden kurtulmak istemeleriyle |
Soru 4 |
A | Yeniçeri ayaklanmalarının çıkmasında ekonomik sıkıntıların rol oynadığına |
B | Hükümdarların yeniçeri isyanları karşısında çoğu zaman etkisiz kaldıklarına |
C | Halkın yeniçeri isyanlarını desteklediğine |
D | Duraklama Döneminde merkez isyanlarının yoğunlaştığına |
E | Yeniçerilerin yönetimde önemli bir güç haline geldiğine |
Soru 5 |
A | Yalnız I |
B | Yalnız II |
C | Yalnız III |
D | I ve III |
E | II ve III |
Soru 6 |
A | Kapitülasyonları yaygınlaştırma |
B | Doğu Akdeniz’deki adaları ele geçirme |
C | Kuzey Afrika’da sınırlarını genişletme |
D | Sınırlarını doğu yönünde genişletme |
E | Yeni ticaret yolları keşfetme |
Soru 7 |
A | Yalnız I |
B | I ve II |
C | I ve III |
D | II ve III |
E | I, II ve III |
Soru 8 |
A | Kapitalizm |
B | Komünizm |
C | Sosyalizm |
D | Oryantalizm |
E | Merkantilizm |
Soru 9 |
A | Yalnız I |
B | Yalnız III |
C | II ve III |
D | II ve III |
E | I, II ve III |
Soru 10 |
A | Yalnız I |
B | I ve II |
C | I ve III |
D | II ve III |
E | I,II ve III |
← |
Liste |
→ |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| Son |
Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri -
8 Ocak 2014 at 13:32
Kategoriler: Tarih Etiketler:
10.Sınıf Tarih XVII Yüzyılda Asya ve Avrupa Testleri 3
10.Sınıf Tarih XVII Yüzyılda Asya ve Avrupa Testleri 3
Soru 1 |
A | Yalnız I |
B | Yalnız II |
C | I ve II |
D | II ve III |
E | I, II ve III |
Soru 2 |
A | Yalnız I |
B | Yalnız II |
C | I ve II |
D | I ve III |
E | II ve III |
Soru 3 |
A | Yalnız II |
B | Yalnız III |
C | I ve II |
D | I ve III |
E | II ve III |
Soru 4 |
A | Veraset sisteminin değişmesi |
B | Merkezi otoritenin bozulması |
C | Halktan kanunsuz vergi alınması |
D | Ekonomik sistemin bozulması |
E | Devlet adamlarının kışkırtmaları |
Soru 5 |
A | Yönetimde halkın da söz sahibi olması |
B | Anadolu’da can ve mal güvenliğinin kalmaması |
C | Ülkenin parçalanması |
D | Ganimet gelirlerinin artması |
E | Merkezi yönetimin güçlenmesi |
Soru 6 |
A | Uzun süren savaşın Osmanlı kayıplarını artırması |
B | Anadolu’da Celali isyanlarının yaygınlaşması |
C | Doğu’da İran savaşlarının başlaması |
D | Devletin savaş giderlerini karşılamakta zorlanması |
E | Osmanlı Devleti’nde saltanat hukukunun değişmesi |
Soru 7 |
A | Yalnız I |
B | Yalnız II |
C | Yalnız III |
D | I ve III |
E | I, II ve III |
Soru 8 |
A | İsyancıların birlikte hareket etmemeleri |
B | İsyanların merkezden uzak olması |
C | Milliyetçilik düşüncesinin yaygın olmaması |
D | İsyanların halk tarafından benimsenmemesi |
E | isyancıların devlet görevlisi olmaları |
Soru 9 |
A | Sosyal |
B | Hukuki |
C | Siyasî |
D | Tarım |
E | Ekonomi |
Soru 10 |
A | Yalnız I |
B | I ve II |
C | I ve III |
D | II ve III |
E | I, II ve III |
← |
Liste |
→ |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| Son |
10.Sınıf Tarih XVII Yüzyılda Asya ve Avrupa Testleri 2
10.Sınıf Tarih XVII Yüzyılda Asya ve Avrupa Testleri 2
Soru 1 |
A | Halkın devlete olan güveninin sarsılmasının |
B | Padişah otoritesinin sarsılmasının |
C | Hâzinenin zayıflamaya başlamasının |
D | Savaşlar sırasında devletin gelir gider dengesinin bozulmasının |
E | Osmanlı Devleti’nin, Avrupa tarzında sosyal ıslahatlara yönelmesinin |
Soru 2 |
A | Yalnız I |
B | Yalnız III |
C | Yalnız II |
D | I ve II |
E | II ve III |
Soru 3 |
A | Ekonomide |
B | Kültürel yapıda |
C | Sosyal alanda |
D | Tımar sisteminde |
E | Yönetim ve askeri sistemde |
Soru 4 |
A | Orduda disiplinsizliklerin artması |
B | Savaşa katılan asker sayısının artırılması |
C | Ordunun iyi sevk ve idare edilememesi |
D | Orduda modern düzenlemelerin yapılamaması |
E | Savaşılan ülkelerin askerlik bilgisi ve tekniğinde ilerlemesi |
Soru 5 |
A | Yalnız I |
B | Yalnız II |
C | Yalnız III |
D | I ve II |
E | I ve III |
Soru 6 |
A | Yalnız I |
B | Yalnız II |
C | Yalnız III |
D | I ve II |
E | II ve III |
Soru 7 |
A | Vergilerin artırılması |
B | Ekber ve erşet sisteminin benimsenmesi |
C | Hem iç hem de dış tehditlerle mücadele edilmesi |
D | İran’ın ciddi bir tehlike olarak görülmemesi |
E | İran savaşlarında donanmadan yararlanılamaması |
Soru 8 |
A | İsyancıların elebaşılarının yakalanmış olması |
B | İsyanara yol açan sorunların ortadan kaldırılamaması |
C | İsyanların dini nedenlerinin de olması |
D | İsyancıların ekonomik taleplerde bulunması |
E | İsyancıların saltanat sistemini değiştirememesi |
Soru 9 |
A | Devletin gelirlerinin giderlerini karşılayamaması |
B | Sınırların genişlemesinin durması |
C | İstanbul ve eyaletlerde sık sık isyanların çıkması |
D | Hükümdarlık hakkının en büyük şehzadeye verilmesi |
E | Yapılan savaşların uzun sürmesi ve bazılarının yenilgiyle sonuçlanması |
Soru 10 |
A | Osmanlı Devleti’nin Duraklama Devri’ne girmesine |
B | Osmanlı Devleti’nin yeni ittifaklara girmesine |
C | Avrupa’daki gelişmelerin örnek alınmasına |
D | Yönetimde yeni arayışlara girilmesine |
E | Avrupa’dan askeri uzmanların getirilmesine |
← |
Liste |
→ |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| Son |
10.Sınıf Tarih XVII Yüzyılda Asya ve Avrupa Testleri 1
10.Sınıf Tarih XVII Yüzyılda Asya ve Avrupa Testleri 1
Soru 1 |
A | Yalnız I |
B | Yalnız II |
C | I ve III |
D | II ve III |
E | I,II ve III |
Soru 2 |
A | Askeri alandaki ıslahatlara öncelik vermeleri |
B | Eğitim ve kültür alanında ıslahatlar yapmaları |
C | Merkezi otoriteyi güçlendirmeye çalışmaları |
D | Tımarlı sipahilere gerekli önemi vermemeleri |
E | Avrupa’daki gelişmelerden yararlanmamaları |
Soru 3 |
A | Sömürge düzeninin sona erdiğinin |
B | Parlamenter sisteme geçildiğinin |
C | Mutlakiyet yönetimlerinin güçlendiğinin |
D | Avrupa’da siyasi birliğin kurulduğunun |
E | Toplumsal eşitliğin sağlandığının |
Soru 4 |
A | Askeri alandaki ıslahatlara öncelik vermeleri |
B | Eğitim ve kültür alanında ıslahatlar yapmaları |
C | Merkezi otoriteyi güçlendirmeye çalışmaları |
D | Tımarlı sipahilere gerekli önemi vermemeleri |
E | Avrupa’daki gelişmelerden yararlanmamaları |
Soru 5 |
A | Babürler |
B | Özbek Hanlıkları |
C | Kazak Hanlığı |
D | Kaşgar Hanlığı |
E | Akkoyunlu Devleti |
Soru 6 |
A | Yalnız I |
B | Yalnız II |
C | Yalnız III |
D | I ve II |
E | II ve III |
Soru 7 |
A | Yalnız I |
B | Yalnız II |
C | Yalnız III |
D | I ve III |
E | II ve III |
Soru 8 |
A | Taht mücadelelerinin azalmasına |
B | Padişahın yönetimdeki etkinliğinin artmasına |
C | Yönetimde sadrazamların gücünün azalmasına |
D | Sosyal yapının bozulmasına |
E | Halifeliğin siyasi yönden ön plana çıkmasına |
Soru 9 |
A | Merkezi yönetimin bozulması |
B | Eyalet ordularının bozulması |
C | Avrupa’da oluşan gelişmelerin izlenememesi |
D | Ticaret yollarının yön değiştirmesi |
E | Yeniçerilere ödenen ulufelerin artması |
Soru 10 |
A | Savaşların uzun sürmesi |
B | Akçenin değerinin düşmesi |
C | İran ve Avusturya ile mücadele edilmesi |
D | Kaybedilen toprakların geri alınmak istenmesi |
E | Kapıkulu ocaklarında düzen ve displinin bozulması |
← |
Liste |
→ |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| Son |
10.Sınıf Tarih Reform Hareketleri Testleri
10.Sınıf Tarih Reform Hareketleri Testleri
Soru 1 |
A | Yalnız I |
B | Yalnız II |
C | Yalnız III |
D | I ve III |
E | II ve III |
Soru 2 |
A | İngiltere |
B | Fransa |
C | Almanya |
D | İspanya |
E | İtalya |
Soru 3 |
A | Yalnız I |
B | Yalnız II |
C | Yalnız III |
D | II ve III |
E | I, II ve III |
Soru 4 |
A | Yalnız I |
B | Yalnız II |
C | I ve III |
D | II ve III |
E | I, II ve III |
Soru 5 |
A | Reform |
B | Coğrafi Keşifler |
C | Sanayi İnkılabı |
D | Rönesans |
E | Fransız İhtilali |
Soru 6 |
A | Skolastik düşünce |
B | Reform |
C | Rönesans |
D | Engizisyon |
E | Hümanizma |
Soru 7 |
A | İran |
B | Osmanlı |
C | Bizans |
D | Memlûk |
E | İngiltere |
Soru 8 |
A | Almanya |
B | İngiltere |
C | İskoçya |
D | Fransa |
E | İtalya |
← |
Liste |
→ |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 6 | 7 | 8 | Son |
1 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri -
8 Ocak 2014 at 13:24
Kategoriler: Tarih Etiketler: 10. sınıf tarih reform hareketleri testleri
10.Sınıf Tarih Osmanlı’da Hukuk Bilim ve Sanat Alanındaki Gelişmeler Testleri 2
10.Sınıf Tarih Osmanlı’da Hukuk,Bilim ve Sanat Alanındaki Gelişmeler Testleri 2
Soru 1 |
A | Hadis |
B | Hendese |
C | Fıkıh |
D | Tefsir |
E | Kelam |
Soru 2 |
A | Yalnız I |
B | Yalnız II |
C | I ve II |
D | II ve III |
E | I, II ve III |
Soru 3 |
A | Osmanlı Devleti’nin ilk tıp medresesi Yıldırım Bayezid tarafından Bursa’da kurulmuştur. |
B | Molla Lütfi, Osmanlılarda deneysel farmakolojinin öncüsü sayılmaktadır. |
C | Piri Reis dünya haritasını çizmiştir. |
D | Matematikçi ve astronomi bilgini Takiyyüddin Mehmet İstanbul’da rasathane kurmuştur. |
E | Takiyyüddin Mehmet, Osmanlılarda otomatik makineler üzerine ilk eseri yazmıştır. |
Soru 4 |
A | I ve II |
B | Yalnız I |
C | Yalnız II |
D | II ve III |
E | I, II ve III |
Soru 5 |
A | I ve II |
B | I ve III |
C | II ve III |
D | II ve IV |
E | III ve IV |
Soru 6 |
A | Minyatür |
B | Hat |
C | Tezhip |
D | Musiki |
E | Mimari |
Soru 7 |
A | Yalnız I |
B | Yalnız II |
C | I ve III |
D | II ve III |
E | I, II ve III |
Soru 8 |
A | Yalnız I |
B | Yalnız II |
C | I ve III |
D | II ve III |
E | I, II ve III |
Soru 9 |
A | Süleymaniye Cami |
B | Selimiye Cami |
C | Şehzadebaşı Cami |
D | Topkapı Sarayı |
E | Sultanahmet Cami |
Soru 10 |
A | Sinan Bey |
B | Seyyid Lokman |
C | Nigari |
D | Matrakçı Nasuh |
E | Evliya Çelebi |
← |
Liste |
→ |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| Son |
2 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri -
8 Ocak 2014 at 13:22
Kategoriler: Tarih Etiketler: 10. sınıf tarih osmanlı'da hukuk bilim ve sanat alanındaki gelişmeler testleri
10.Sınıf Tarih Osmanlı’da Hukuk Bilim ve Sanat Alanındaki Gelişmeler Testleri 1
10.Sınıf Tarih Osmanlı’da Hukuk,Bilim ve Sanat Alanındaki Gelişmeler Testleri 1
Soru 1 |
A | Yalnız I |
B | Yalnız II |
C | Yalnız III |
D | I ve II |
E | II ve III |
Soru 2 |
A | Yalnız I |
B | Yalnız II |
C | I ve III |
D | II ve III |
E | I, II ve III |
Soru 3 |
A | İzmir |
B | Bursa |
C | Kütahya |
D | İznik |
E | Diyarbakır |
Soru 4 |
A | Osman Bey |
B | Fatih |
C | I. Murat |
D | Kanuni |
E | Yavuz |
Soru 5 |
A | Hat |
B | Tezhip |
C | Çinicilik |
D | Minyatür |
E | Ciltçilik |
Soru 6 |
A | Hattatlık |
B | Nakkaşlık |
C | Ciltçilik |
D | Oymacılık |
E | Süsleme |
Soru 7 |
A | Şeyhülislam |
B | Padişah |
C | Veziriazam |
D | Kazasker |
E | Nişancı |
Soru 8 |
A | Kitab-ı Bahriye |
B | Cihannüma |
C | Seyahatname |
D | Marifetname |
E | Mücerrebname |
Soru 9 |
A | Hat |
B | Tezhip |
C | Minyatür |
D | Ebru |
E | Kakmacılık |
Soru 10 |
A | Yalnız I |
B | Yalnız II |
C | I ve III |
D | II ve III |
E | I, II ve III |
← |
Liste |
→ |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| Son |
1 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri -
8 Ocak 2014 at 13:21
Kategoriler: Tarih Etiketler: 10. sınıf tarih osmanlı'da hukuk bilim ve sanat alanındaki gelişmeler testleri