5. Sınıf Fen Bilimleri Gökyüzündeki Komşularımız ve Biz Testi Çöz
5. Sınıf Fen Bilimleri Gökyüzündeki Komşularımız ve Biz Soruları ve Cevapları
Tebrikler - 5. Sınıf Fen Bilimleri Gökyüzündeki Komşularımız ve Biz Soruları ve Cevapları adlı sınavı başarıyla tamamladınız.
Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.
Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%
Soru 1 |
A | Ay |
B | Dünya |
C | Güneş |
D | Bulut |
Soru 2 |
A | I |
B | I |
C | II |
D | III |
Soru 3 |
A | 2 |
B | 4 |
C | 6 |
D | 8 |
Soru 4 |
A | 59 |
B | 100 |
C | 109 |
D | 119 |
Soru 5 |
A | Bir gün |
B | 24 saat |
C | Mevsimler |
D | Gece-Gündüz |
Soru 6 |
A | Sabah |
B | Öğle |
C | İkindi |
D | Akşam |
Soru 7 |
A | Sabah |
B | Öğle |
C | İkindi |
D | Akşam |
Soru 8 |
A | Mevsimler |
B | Aylar |
C | 1 Yıl |
D | 1 Gün |
Soru 9 |
A | Yeni Ay |
B | İlk Dördün |
C | Dolunay |
D | Son Dördün |
Soru 10 |
A | Yeni Ay |
B | İlk Dördün |
C | Son Dördün |
D | Dolunay |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Son |
Kim yayınladı : testleri - 29 Mart 2024 at 15:11
Kategoriler: Gökyüzündeki Komşularımız ve Biz Etiketler:
5. Sınıf Türkçe Testleri Çöz
260 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri - 9 Mart 2023 at 16:10
Kategoriler: Türkçe Etiketler: 5. sınıf türkçe soruları, 5. sınıf türkçe soruları çöz
5. Sınıf Din Kültürü Allah Yaradandır Test Çöz
5. Sınıf Din Kültürü Allah Yaradandır
Tebrikler - 5. Sınıf Din Kültürü Allah Yaradandır adlı sınavı başarıyla tamamladınız.
Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.
Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%
Soru 1 |
A | Yeşil |
B | Mavi |
C | Turuncu |
D | Siyah |
Soru 2 |
I- Güneşi ve ayı kim yarattıysa geceyi ve gündüzü meydana getiren de O’dur.
II- Dünyamızda milyonlarca çeşit bitki ve hayvan bulunmaktadır.
III- Güneş ve ay binlerce yıldır yörüngesinden sapmadan hareket etmektedir.
İfadelerinden hangileri söylenebilir?
A | Yalnız I |
B | Yalnız II |
C | I ve II |
D | I ve III |
Soru 3 |
A | “Biz göğü, yeri ve ikisi arasındakileri boş yere yaratmadık...” |
B | “...De ki: Hiç bilenlerle bilmeyenler bir olur mu?” |
C | “Doğrusu ancak akıl sahipleri bunu düşünüp anlar.” |
D | “(Resulüm!) Sana bu mübarek kitabı, ayetlerini düşünsünler ve aklı olanlar öğüt alsınlar diye indirdik.” |
Soru 4 |
A | Tevhit |
B | Tekvin |
C | Yaratma |
D | İlah |
Soru 5 |
A | Denge |
B | Düzen |
C | Uyum |
D | Karmaşa |
Soru 6 |
Mehmet: ?
5/A sınıfı öğrencilerinden Mehmet, Ahmet’in sorduğu soruya aşağıdaki cevaplardan hangisini verirse diğerlerine göre daha uygun bir cevap olur?
A | Atmosfer tabakası olmazdı |
B | Her şey daha düzenli olurdu |
C | Kâinatın düzeni bozulurdu |
D | Güneşin dönme hızı yavaşlardı |
Soru 7 |
A | İnsan ihtiyaç sahibi bir varlıktır. |
B | Canlılar çeşit çeşit yaratılmıştır. |
C | Allah hiçbir şeye muhtaç değildir. |
D | Her şeyi yaratan bir yaratıcı vardır. |
Soru 8 |
2- Çürük yapıların depremde yıkılması
3- Dünyanın milyonlarca yıldır hiçbir zaman yörüngesinden çıkmadan belli bir hızla hareket etmesi
Yukarıdaki numaralandırılmış cümlelerden hangileri evrende bir düzen olduğunu gösterir?
A | 1 ve 2 |
B | 1 ve 3 |
C | 2 ve 3 |
D | 1,2 ve 3 |
Soru 9 |
II. En küçük canlılardan uzaydaki devasa büyüklükteki yıldızlara kadar her şeyi Yüce Allah mı yaratmıştır?
III. Yüce Allah’ın gücü sınırsız mıdır?
Yukarıda numaralandırılarak verilen sorulardan hangisinin cevabı “Evet”tir?
A | Yalnız I |
B | I ve II |
C | II ve III |
D | I, II ve III |
Soru 10 |
A | Evrende birçok yaratıcı olsaydı evrenin düzeni bozulurdu. |
B | Allah gökleri ve yeri yaratandır. |
C | Allah’ın evrende türlü türlü canlı yaratmıştır. |
D | Allah’ın her şeye gücü yeter. |
Soru 11 |
A | Ülke |
B | Köy |
C | Evren |
D | Şehir |
Soru 12 |
- Atmosfer dünyamızı çeşitli etkenlerden koruyu özellikte yaratılmıştır.
- Uzayda milyonlarca yıldız hareket etmesine rağmen hiçbiri birbirine çarpmamaktadır.
Yukarıdaki örnekler bize neyi göstermektedir?
A | Güneşin yakıtının az kaldığı ve sönmek üzere olduğunu |
B | Evrendeki düzenli işleyişin yaratıcı tarafından var edildiğini |
C | Bu düzenin bir gün bozulacağını |
D | Bazı canlıların suda yaşamaya uygun yaratıldığını |
Soru 13 |
II- Allah’ın her şeyi yaratması
II- Allah’ın her şeye gücünün yetmesi
Yukarıdaki numaralandırılmış ifadelerden hangisi Allah tekvin sıfatıyla ilgilidir?
A | Yalnız I |
B | Yalnız II |
C | II ve III |
D | I, II ve III |
Soru 14 |
A | Bütün bunlar düzenli olarak rastlantılar sonucu meydana gelmektedir. |
B | İnsan ihtiyaç sahibi bir canlıdır. |
C | Allah tüm canlıların rızkını vermektedir. |
D | Evrende mükemmel işleyen bir düzen vardır. |
Soru 15 |
A | Allah birdir ve tektir. |
B | Allah her şeyi işitir. |
C | Allah’a gizli hiçbir şey olamaz. |
D | Allah için zor diye bir şey yoktur, istediğini istediği zaman yaratandır. |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
Son |
Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 29 Temmuz 2021 at 22:50
Kategoriler: Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Etiketler:
5. Sınıf Din Kültürü Çevremizde Dinin İzleri Test Çöz
5. Sınıf Din Kültürü Çevremizde Dinin İzleri
Tebrikler - 5. Sınıf Din Kültürü Çevremizde Dinin İzleri adlı sınavı başarıyla tamamladınız.
Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.
Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%
Soru 1 |
A | Kültür, bir milleti millet yapan en önemli özelliktir. |
B | Farklı milletler, farklı kültürlere sahiptir. |
C | Kültürel değerlere sahip çıkmak, bir milleti geriye götürür. |
D | Kültüründen uzaklaşan bir millet varlığını yitirmiş demektir. |
Soru 2 |
A | İslam dini günlük hayatı düzenleyen teşviklerde bulunmuştur. |
B | İslam dini yeni mimari eserlerin yapımına neden olmuştur. |
C | Mimari eserlerin tamamı devletler tarafından yapılmıştır. |
D | İslam dini kültürün maddi öğelerine etki etmiştir. |
Soru 3 |
A | Mezarlık ziyareti |
B | Asker uğurlama töreni |
C | Sünnet düğünü |
D | Yılbaşı kutlaması |
Soru 4 |
A | saray |
B | vakıf |
C | aşevi |
D | darülaceze |
Soru 5 |
II. Allah’a ısmarladık.
III. Allah yardımcın olsun.
Yukarıdaki ifadelerin ortak özelliği aşağıdakilerden hangisidir?
A | Dilin kültür üzerindeki etkisi |
B | Musikinin kültür üzerindeki etkisi |
C | Dinin kültür üzerindeki etkisi |
D | Mimarinin kültür üzerindeki etkisi |
Soru 6 |
A | Halk Edebiyatı |
B | Tasavvuf Edebiyatı |
C | Divan Edebiyatı |
D | İktisadi Edebiyat |
Soru 7 |
A | Mihrap |
B | Minber |
C | Minare |
D | Şadırvan |
Soru 8 |
A | Tezhipile süsleme çalışmaları |
B | Tasavvuf müziğinin oluşması |
C | Kitapların matbaalarda çoğaltılması |
D | Camilerde vitray süslemesinin yapılması |
Soru 9 |
A | İslamiyet’in Türk müziğini etkilediği |
B | Türk müziğinde yeni bir türün oluştuğu |
C | Tasavvuf musikisinde dinî motiflerin ön plana çıktığı |
D | İslamiyet’in müzikle ilgilenilmesini yasakladığı |
Soru 10 |
A | Din |
B | Dil |
C | Tarih |
D | Doğal Güzellikler |
Soru 11 |
A | Örf |
B | Âdet |
C | Gelenek |
D | Kültür |
Soru 12 |
A | Çağdaş |
B | Talha |
C | Fatma |
D | Mahmut |
Soru 13 |
A | Mescid-i Nebi |
B | Mescid-i Haram |
C | Beytü’l Makdis |
D | Beytü’l Hikme |
Soru 14 |
2. Allah razı olsun.
3. Allah rahmet eylesin.
Yukarıdakilerden hangileri dilimizdeki dinî motiflere örnek olarak gösterilebilir?
A | 1 ve 2 |
B | 1 ve 3 |
C | 2 ve 3 |
D | 1, 2 ve 3 |
Soru 15 |
A | naat |
B | kaside |
C | ilahi |
D | salâ |
Soru 16 |
A | Mimarimize |
B | Örf ve âdetlerimize |
C | Dilimize |
D | Sosyal hayatımıza |
Soru 17 |
A | Mekke’deki Mescid-i Haram’a olan mesafesî |
B | Müslümanlar tarafından kıble olarak kabul edilmesi |
C | Hz. Süleyman döneminde inşa edilmesi |
D | Üç din için de kutsal mabed olarak kabul edilmesi |
Soru 18 |
2. Şükür
3. Şehit
Dinimiz dilimizi zenginleştirip ona yeni sözcükler katmıştır. Yukarıdaki sözcüklerden hangileri buna örnektir?
A | 1 ve 2 |
B | 1 ve 3 |
C | 2 ve 3 |
D | 1, 2 ve 3 |
Soru 19 |
A | Medrese |
B | Külliye |
C | Vergi daireleri |
D | Şadırvan |
Soru 20 |
A | Teknolojiye |
B | Edebiyatımıza |
C | Sanatımıza |
D | Musikimize |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
Son |
Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 29 Temmuz 2021 at 22:47
Kategoriler: Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Etiketler:
5. Sınıf Din Kültürü Bir Peygamber Tanıyorum: Hz. Süleyman Test Çöz
5. Sınıf Din Kültürü Bir Peygamber Tanıyorum: Hz. Süleyman
Tebrikler - 5. Sınıf Din Kültürü Bir Peygamber Tanıyorum: Hz. Süleyman adlı sınavı başarıyla tamamladınız.
Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.
Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%
Soru 1 |
II. Kuşların ve diğer canlıların dilinin öğretilmesi
III. Cinlerin, kendisine itaat etmesi
Yukarıdakilerden hangisi Hz. Süleyman’a Allah tarafından verilen mucizelerdendir?
A | I, II |
B | I, III |
C | II, III |
D | I, II ve III |
Soru 2 |

A | Mescid-i Haram |
B | Mescid-i Aksa |
C | Mescid-i Küba |
D | Mescid-i Nebevi |
Soru 3 |
Kudüs bölgesinde peygamberlik yapmıştır.
Mescid-i Haram’ın inşasını tamamlamış ve ibadete açmıştır.
Hz. Süleyman (a.s) peygamber ile ilgili yukarıdaki bilgilerin doğru\yanlış sıralaması nasıl olmalıdır?
A | D-D-Y |
B | D-Y-D |
C | D-D-D |
D | Y-D-D |
Soru 4 |
A | Tavus |
B | Hüdhüd |
C | Anka |
D | Bülbül |
Soru 5 |
I. Peygamber olduğu gibi aynı zamanda kraldır.
II. Mescid-i Aksa’yı inşa etmiştir.
III. İnsanları,kuşlar ve cinlerden oluşan güçlü bir ordusu vardı.
Bilgilerinden hangileri söylenebilir?
A | I, II |
B | I, III |
C | II, III |
D | I, II ve III |
Soru 6 |
A | Hz. İbrahim |
B | Hz. Nuh |
C | Hz. Davud |
D | Hz. Şuayb |
Soru 7 |
Süleyman’ın mabedi
Kıpır kıpır atar orada
Tüm Müslümanların kalbi”
Yukarıdaki şiirde hangi kutsal mekân anlatılmak istenmiştir?
A | Kabe |
B | Mescid-i Aksa |
C | Mescid-i nebi |
D | Süleymaniye |
Soru 8 |
İlim ve hikmet sahibidir.
Hükümdardır.
Hz. Süleyman hakkında yukarıda verilen bilgilerden doğru\yanlış sıralaması nasıl olmalıdır?
A | Y-D-D |
B | D-D-Y |
C | D-Y-D |
D | Y-Y-D |
Soru 9 |
A | Kuşlar ordusu ile Belkıs’ın sarayını uçurmuştur. |
B | Yanına gelmeden önce, Belkıs’ın tahtını getirtmiştir. |
C | Belkıs’ın konuşma yetisini ortadan kaldırmıştır. |
D | Kızıldeniz’i ortadan ikiye yarmıştır. |
Soru 10 |
A | Mescid-i Aksa |
B | El Kudüs |
C | Kâbe |
D | Sebe |
Soru 11 |
II. Bugün Filistin/Kudüs topraklarında İsrail devletinin işgali altındadır.
III. Hz. Süleyman tarafından inşası tamamlanmıştır.
Mescid-i Aksa ile ilgili yukarıdaki bilgilerden hangileri söylenebilir?
A | I, II |
B | I, III |
C | II, III |
D | I, II ve III |
Soru 12 |
Sa’d suresi, 31 - 33. ayetler
Yukarıdaki ayete göre Hz. Süleyman ile ilgili hangi sonuca ulaşılabilir?
A | Kırk yıl hükümdarlık yapmıştır. |
B | Atları sevmiş ve onların bakımıyla ilgilenmiştir. |
C | Mabedde imamlık yapmıştır. |
D | Kuşların dilinden anlamaktadır. |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
11 | 12 | Son |
Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 29 Temmuz 2021 at 22:46
Kategoriler: Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Etiketler:
5. Sınıf Din Kültürü Örf ve Adetlerimizde Dinin İzleri Test Çöz
5. Sınıf Din Kültürü Örf ve Adetlerimizde Dinin İzleri
Tebrikler - 5. Sınıf Din Kültürü Örf ve Adetlerimizde Dinin İzleri adlı sınavı başarıyla tamamladınız.
Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.
Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%
Soru 1 |
II. Kız istenirken “Allah’ın emri Peygamberin kavli ile” denilmesi
Yukarıdaki örneklerden hangi yargıya ulaşılabilir?
A | Örf ve âdetler dünyanın tüm ülkelerinde aynıdır. |
B | Bazı örf ve âdetler İslam dininin özüne ters düşse de uygulanmalıdır. |
C | Örf ve âdetlerin uygulanmaması günahtır. |
D | Örf ve âdetlerimizde dinin etkisi büyük rol oynar. |
Soru 2 |
A | Örf ve âdetler |
B | Hukuk kuralları |
C | İbadet |
D | Din |
Soru 3 |
A | Kandil simitlerinin dağıtılması |
B | Camilere mahya asılması |
C | Kandil gecelerinde mevlitler ve ilahiler okunması |
D | Karnaval ve sokak partileri düzenlenmesi |
Soru 4 |
A | Mevlit Kandili |
B | Miraç Kandili |
C | Beraat Kandili |
D | Regaip Kandili |
Soru 5 |
• Şaban ayının 15. gecesi kutlanır.
Yukarıda hakkında bilgi verilen kandilimizin adı nedir?
A | Regaip Kandili |
B | Beraat Kandili |
C | Miraç Kandili |
D | Kadir Gecesi |
Soru 6 |
A | Ramazan |
B | Recep |
C | Muharrem |
D | Şaban |
Soru 7 |
Dini bayramlarımızda;
I. misafire ikramda bulunmak
II. büyüklerin ellerini öpmek
III. dargınları barıştırmak
hangi yaptığımız güzel örf ve âdetlerimizdendir?
A | I, II |
B | I, III |
C | II, III ' |
D | I, II, III |
Soru 8 |
A | I, II |
B | I, III |
C | II, III |
D | I, II ve III |
Soru 9 |
II. Erkek çocukların sünnet edilmesi
III. Yaşlılara saygı duyulması
IV. Ramazan ayında iftar davetlerinin verilmesi
Yukarıdaki durumlardan hangileri dinimizin etkisi ile oluşan örf ve âdetlerimize örnek gösterilebilir?
A | I, II, III |
B | II, III |
C | I, II, III |
D | I, II, III, IV |
Soru 10 |
Sedef : Bayram namazı çıkışında çocuklara şeker veya lokum verilmesi
Arda : Alış veriş merkezlerinde festivaller yapılması
Yukarıdaki öğrencilerden hangileri dinîn etkisi ile oluşan geleneklerimize örnek vermiştir?
A | Aykut, Sedef |
B | Aykut, Arda |
C | Arda, Sedef |
D | Aykut, Sedef, Arda |
Soru 11 |
Başlık parası, kan davaları gibi örf ve âdetleri, İslam dini de tavsiye etmiştir.
Dinin etkisi ile ortaya çıkan gelenekler, toplumlumuzun birlik ve beraberlik duygularına katkı sağlamaktadır.
Yukarıdaki yargıların doğru/yanlış sıralaması nasıl olmalıdır?
A | D-Y-D |
B | Y-D-D |
C | D-D-D |
D | D-Y-Y |
Soru 12 |
A | Türbelere bez bağlamak |
B | Türbelere mum yakmak |
C | Kabristandan geçerken Fatiha okumak |
D | Türbelere adak adamak |
Soru 13 |
A | Geleneklerin yaşantımıza etkilerini |
B | Dinî motiflerin dilimizde ve kültürümüzde kullanıldığını |
C | Türkçenin zengin bir dil olduğunu |
D | Günlük yaşamda bu kavramların kullanılmasının şart olduğunu |
Soru 14 |
A | Töre cinayetleri |
B | Başlık parası |
C | İftar yemeği verilmesi |
D | Falcılık |
Soru 15 |
A | I, II |
B | II, III |
C | I, III |
D | I, II ve III |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
Son |
Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 29 Temmuz 2021 at 22:46
Kategoriler: Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Etiketler:
5. Sınıf Din Kültürü Edebiyatımızda Dinin İzleri Test Çöz
5. Sınıf Din Kültürü Edebiyatımızda Dinin İzleri
Tebrikler - 5. Sınıf Din Kültürü Edebiyatımızda Dinin İzleri adlı sınavı başarıyla tamamladınız.
Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.
Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%
Soru 1 |
A | öykü |
B | masal |
C | şiir |
D | edebiyat |
Soru 2 |
Vardır peygamberlere sarsılmaz inancım
Haktır ahiret günü, inandım ben kadere
İyilik ve kötülük Allah’tan gelir bize.”
Ahmet EFE
Verilen şiirin konusu aşağıdakilerden hangisidir?
A | İslam’ın şartları |
B | İmanın şartları |
C | Namazın şartları |
D | Ahlakın şartları |
Soru 3 |
İman dolu özümüz
Uyanırken her sabah
Derim hemen Bismillah.”
M. Asım KÖKSAL
Yukarıdaki dörtlükte şair hangi dinî davranış ve tutumun yapılmasına önem vermektedir?
A | İsraftan kaçınmak |
B | Teravih namazına gitmek |
C | Besmele çekmek |
D | Peygambere salavat getirmek |
Soru 4 |
Elbet susmayı da bilirler
Kaş çalmasa büyükler
Tam otuz gün gelirler.”
Mahmut BIYIKLI
Yukarıdaki dörtlükte şairin vurgulamak istediği husus nedir?
A | Camilerin temiz ve düzenli olması |
B | Teravih namazının herkes tarafından kılınması gerektiği |
C | Camiye teravih namazı kılmak için giden çocuklara cemaatin sevgi ve şefkatli davranması gerektiği |
D | Teravih namazının ramazan ayında kılınması |
Soru 5 |
Ben kovaladım o kaçtı
Ay dede bana göz kırptı
Kocaman yüreğim pır pır
Yakaladım tuttum orucu.”
Ayşegül SÖZEN DAĞ
Yukarıdaki şiir hangi ay ile yakından ilgilidir?
A | Ramazan |
B | Muharrem |
C | Şaban |
D | Şevval |
Soru 6 |
Yukarıdaki numaralandırılmış ifadelerden hangileri çocuk edebiyatı ürünlerinde yer alırsa edebiyatımızda dinin izlerine örnek gösterilebilir?
A | I, III |
B | I, II, III |
C | II, III |
D | II, III, IV |
Soru 7 |
I. Allah ve peygamber sevgisin konu alan edebi ürünler yer alır.
II. Yunus Emre ve Mevlana tasavvuf edebiyatında eserler vermişlerdir.
III. Dinin izlerine rastlanmaz.
yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
A | I, II |
B | I, III |
C | II, III |
D | I, II, III |
Soru 8 |
A | İnsanların günlük hayatta dindar olduklarını |
B | İnançların kültürümüzü etkilediğini |
C | Gelenek ve göreneklerin yaşatıldığını |
D | Laikliğin yerleşmiş olduğunu |
Soru 9 |
I. Kötü davranışlardan sakındırmak için “sakın şeytana uyma”,
II. İyi huylu kişiler için “melek gibi insan”,
III. İri yarı, uzun boylu insanlar için “dev gibi insan” denilmektedir
yargılarından hangileri dinin dil üzerindeki etkisini yansıtmaktadır?
A | I ve II |
B | I ve III |
C | II ve III |
D | I, II ve III |
Soru 10 |
Uyusun da büyüsün tıpış tıpış yürüsün.
Hu hu hu yavruma ninni, diyeyim büyüsün.
Ninni derim özüne, uyku gelir gözüne.
Melekler yardım etsin benim körpe kızıma.”
Yukarıda bir ninni yer almaktadır.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A | Dinimiz müziğin her çeşidini yasaklamıştır. |
B | Dinî motifler dilimize yerleşmiştir. |
C | Dinî motifler ninnilerimizin içinde yer almıştır. |
D | Ninniler dua niteliği taşımaktır. |
Soru 11 |
A | mevlit |
B | ezgi |
C | gazel |
D | mersiye |
Soru 12 |
2. Allah razı olsun.
3. İnşallah yarın geliriz.
Yukarıdaki ifadelerden hangileri dilimizdeki dini motiflere örnek gösterilebilir?
A | 1 ve 2 |
B | 1 ve 3 |
C | 2 ve 3 |
D | 1, 2 ve 3 |
Soru 13 |
A | Mimarimize |
B | Edebiyatımıza |
C | Dilimize |
D | Örf ve âdetlerimize |
Soru 14 |
Mesut’un ifadesi dinin hangi konudaki etkisine bir örnektir?
A | Siyaset |
B | Dil |
C | Ticaret |
D | Sağlık |
Soru 15 |
A | Makalat |
B | Mesnevi |
C | Divan |
D | Mevlit |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
Son |
Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 29 Temmuz 2021 at 22:45
Kategoriler: Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Etiketler:
5. Sınıf Din Kültürü Musikimizde Dinin İzleri Test Çöz
5. Sınıf Din Kültürü Musikimizde Dinin İzleri
Tebrikler - 5. Sınıf Din Kültürü Musikimizde Dinin İzleri adlı sınavı başarıyla tamamladınız.
Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.
Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%
Soru 1 |
A | kamet |
B | ezan |
C | salâ |
D | ilahi |
Soru 2 |
A | Dinin insan üzerindeki etkisinin |
B | Mimarimizde dinin izlerinin |
C | Dilimizde dinin izlerinin |
D | Musikimizde dinin izlerinin |
Soru 3 |
A | Kamet |
B | Ezan |
C | Mevlit |
D | Salâ |
Soru 4 |
A | Salavat |
B | İlahi |
C | Tekbir |
D | Ayet |
Soru 5 |
A | İslamiyet’in kültürümüzü etkilemesi sonucunda oluşmuştur. |
B | İslam’ın Anadolu’da yayılmasını kolaylaştırmıştır. |
C | İlahi, kaside, naat, münacat gibi türleri bulunmaktadır. |
D | Yazılan eserlerin tamamı Arapça’dır. |
Soru 6 |
A | Mimarimizde dinin izleri |
B | Örf ve âdetlerimizde dinin izleri |
C | Musikimizde dinin izleri |
D | Tarihimizde dinin izleri |
Soru 7 |
A | Mimarimizde dinin izleri |
B | Örf ve âdetlerimizde dinin izleri |
C | Edebiyatımızda dinin izleri |
D | Musikimizde dinin izleri |
Soru 8 |
A | Salavat |
B | Kamet |
C | Ezan |
D | Tekbir |
Soru 9 |
II. Sadece camilerde okunur.
III. Peygamberimizin doğumu övgü dolu ifadelerle dile getirilir.
Mevlit ile ilgili yukarıdaki bilgilerden hangileri doğrudur?
A | Yalnız I |
B | I ve III |
C | II ve III |
D | I, II ve III |
Soru 10 |
II. Kaside
III. Ninni
IV. Marş
V. İlahi
Yukarıda verilen musiki türlerinden hangileri dinin etkisi ile ortaya çıkmış türlerdir?
A | I ve IV |
B | II ve IV |
C | III ve IV |
D | II ve V |
Soru 11 |
A | marşlar |
B | salavatlar |
C | tekbirler |
D | mevlitler |
Soru 12 |
A | Ezan ülkemize has bir uygulamadır. |
B | Çeşitli makamlarda okunan ezanlar dinin musikimize olan etkisine bir örnektir. |
C | Dinin musikimize olan etkisi ezanla sınırlıdır. |
D | Camilerde ezan okumak zorunlu değildir. |
Soru 13 |
A | Teknolojiye |
B | Edebiyatımıza |
C | Mimarimize |
D | Musikimize |
Soru 14 |
A | Ezanların farklı makamlarda okunması |
B | Mevlitlerin okunması |
C | Kandillerde salat-ı ummiye ve tekbirlerin okunması |
D | Cami avlularının temizliğine önem verilmesi |
Soru 15 |
I. Allah ve peygamber sevgisini konu alır.
II. Mutlaka Arapça metinlerden oluşmalıdır.
III. Genellikle, ney ve bendir gibi çalgılar eşliğinde icra edilir.
yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
A | I, II |
B | I, III |
C | II, III |
D | I, II, III |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
Son |
Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 29 Temmuz 2021 at 22:44
Kategoriler: Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Etiketler:
5. Sınıf Din Kültürü Mimarimizde Dinin İzleri Test Çöz
5. Sınıf Din Kültürü Mimarimizde Dinin İzleri
Tebrikler - 5. Sınıf Din Kültürü Mimarimizde Dinin İzleri adlı sınavı başarıyla tamamladınız.
Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.
Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%
Soru 1 |
A | Minber |
B | Mihrap |
C | Cami |
D | Vakıf |
Soru 2 |
A | Mihrap |
B | Şadırvan |
C | Minber |
D | Müezzin mahfili |
Soru 3 |
• Caminin içinde kıble yönünü gösterir.
• İç duvara girintili bir yapıdır.
Yukarıda temel özellikleri verilen yapı, caminin hangi bölümüdür?
A | Minber |
B | Mihrap |
C | Şadırvan |
D | Minare |
Soru 4 |
• Ankara’da Cumhurbaşkanlığı ülliyesi’nde Millet Camisi’nin yapılması
• Osmanlı döneminde Edirne Selimiye, Cami’sinin yapılması
Yukarıdaki örneklerden hangi sonuca ulaşılamaz?
A | Tarih boyunca mimarimizde dinin izlerini görmek mümkündür. |
B | Camiler İslam tarihinde ve günümüzde önemli bir yer tutmaktadır. |
C | Camilerin gösterişli ve büyük olması gerekmektedir. |
D | Ülkemizin birçok şehrinde tarihi cami ve medreseler bulunmaktadır. |
Soru 5 |
A | Şadırvanlar |
B | Aşevleri |
C | Darülacezeler |
D | Medreseler |
Soru 6 |
A | imam |
B | müezzin |
C | öğretmen |
D | cemaat |
Soru 7 |
Yukarıdaki sanat dallarından hangileri camilerde süsleme için kullanılmaz?
A | I, II |
B | Yalnız IV |
C | II, III |
D | I, II, III |
Soru 8 |
A | Kubbe |
B | Şadırvan |
C | İki defa kubbe yazılmış |
D | Külliye |
Soru 9 |
A | Dilimize |
B | Örf ve âdetlerimize |
C | Mimarimize |
D | Musikimize |
Soru 10 |
A | Hat |
B | Ebru |
C | Minare |
D | Minyatür |
Soru 11 |
A | külliye |
B | mescit |
C | kervansaray |
D | bedesten |
Soru 12 |
A | Sebil |
B | Hamam |
C | Lokanta |
D | Şadırvan |
Soru 13 |
II. Minyatür
III. Heykel
IV. Tezhip
Yukarıdakilerden hangisi İslam sanatına ait değildir?
A | I |
B | II |
C | III |
D | IV |
Soru 14 |
A | Hamam |
B | Medrese |
C | Gökdelen |
D | Kervansaray |
Soru 15 |
A | Medrese |
B | Minare |
C | Kubbe |
D | Minber |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
Son |
Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 29 Temmuz 2021 at 22:43
Kategoriler: Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Etiketler:
5. Sınıf Din Kültürü Hz. Muhammed ve Aile Hayatı Test Çöz
5. Sınıf Din Kültürü Hz. Muhammed ve Aile Hayatı
Tebrikler - 5. Sınıf Din Kültürü Hz. Muhammed ve Aile Hayatı adlı sınavı başarıyla tamamladınız.
Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.
Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%
Soru 1 |
A | Borç istediği zaman borç vermek |
B | Hastalandığında ziyaret etmek |
C | Aile geçimini üstlenmek |
D | Yardım istediğinde yardımına koşmak |
Soru 2 |
A | Bizim için en güzel örnek Hz. Muhammed’dir. (s.a.v.) |
B | Hz. Muhammed’dir. (s.a.v.) bir peygamberdir, biz onu örnek alamayız |
C | Hz. Muhammed’dir. (s.a.v.) ahlakını örnek almalıyız |
D | Hz. Muhammed’dir. (s.a.v.) ahlakını örnek alan insanlar Allah tarafından sevilirler |
Soru 3 |
Verilen metinde Peygamberimizle evlenmek isteyen Mekkeli zengin kadın aşağıdakilerden hangisidir?
A | Hz. Ayşe |
B | Hz. Hatice |
C | Hz. Şevde |
D | Hz. Zeynep |
Soru 4 |
A | İstihare |
B | İştişare |
C | İstikbal |
D | İstiğfar |
Soru 5 |
II. İnsanları sever ve sayardı.
III. Misafirlerine cömertçe ikramlarda bulunurdu.
IV. Sıkıntılarını tek başına çözmeye çalışırdı.
Hz. Muhammed (s.a.v.) ile ilgili yukarıda verilen ifadelerden hangisi yanlıştır?
A | I |
B | II |
C | III |
D | IV |
Soru 6 |
A | Kendisine emek verenlere vefa gösterirdi. |
B | Süt kardeşlerini gözetirdi. |
C | Aile bireyleri Peygamberimize iman etmişti. |
D | Aile bireyleri arasında ayrım yapmazdı. |
Soru 7 |
A | Adaletli davranması |
B | Çocuklarını ayırmaması |
C | Cömert olması |
D | Gösterişten uzak yaşaması |
Soru 8 |
A | Acelecilik |
B | Bencillik |
C | Cömertlik |
D | Müsriflik |
Soru 9 |
A | Ayrım gözetmeksizin bütün çocukları ile aynı şekilde ilgilenmesi |
B | Kız çocuğunu kendi uygun gördüğü kişi ile evlendirmesi |
C | Kız çocuğu dünyaya geldiğinde üzülmesi |
D | Erkek çocuklarına daha fazla ilgi göstermesi |
Soru 10 |
A | İştişare |
B | Sıla-i rahim |
C | Dorul Erkem |
D | Üsve-i hasene |
Soru 11 |
A | En hayırlı kişinin Peygamberimiz olduğu |
B | Ailesine hayırlı olan kişiyi Allah’ın seveceği |
C | İslam’ın aile hayatına önem vermediği |
D | Peygamberimizin ailesine değer verdiği |
Soru 12 |
A | Müslümanların beden güzelliğine önem vermemesi gerektiği |
B | Allah kulunun duasını işitir ve vakti geldiğinde kuluna cevap verir. |
C | İnsanların yüzlerini yaratan Allah’tır ve bizler buna müdahale edemeyiz, ancak ahlakımızı güzelleştirmek bizim gayret ve duamızla olacatır. |
D | İnsan ne durumda olursa olsun Allah’tan ümit kesmemeli ve O’na dua etmelidir. |
Soru 13 |
A | Peygamberimizin yakışıklı olması |
B | Peygamberimizin güzel ahlaklı olması |
C | Peygamberimizin genç olması |
D | Peygamberimizin ticaret yapması |
Soru 14 |
A | Bir giyeceği eskimeden yenisini almamıştır. |
B | Kullanılabilen ev eşyalarını yenisiyle değiştirmemiştir. |
C | İhtiyaçtan fazla yiyecek ve giysi almamıştır. |
D | Eskiyen elbiselerini hemen atmıştır. |
Soru 15 |
A | Ailede sevinç ve üzüntüler paylaşılırdı. |
B | Misafire cömert davrandırdı. |
C | Zengin olanlara daha çok hürmet edilirdi. |
D | Akrabalık ve komşuluk ilişkilerine önem verilirdi. |
Soru 16 |
A | İsraftan kaçınmaları |
B | Sadece kendilerini düşünmeleri |
C | Akrabalarıyla yakından ilgilenmeleri |
D | Yetim ve öksüzleri gözetmemeleri |
Soru 17 |
A | Peygamberimiz öksüzleri ve yoksulları gözetirdi. |
B | Peygamberimiz kızlarını evlendirirken onların görüşlerini alırdı. |
C | Peygamberimiz ticaretle uğraşırken amcasının tavsiyelerini dinlerdi. |
D | Peygamberimiz işleri ile ilgili olarak eşi Hz. Hatice ile konuşurdu. |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
16 | 17 | Son |
Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 29 Temmuz 2021 at 22:43
Kategoriler: Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Etiketler: