5. Sınıf Türkçe Cümlenin Öğeleri 3 Test
5. Sınıf Türkçe Cümlenin Öğeleri 3
Soru 1 |
A | en yiğit delikanlısı |
B | yaralanmış |
C | köyümüzün en yiğit |
D | bu kavgada |
Soru 2 |
A | Nasıl? |
B | Niçin? |
C | Nerede? |
D | Ne? |
Soru 3 |
A | evdeki hesap |
B | çarşıya |
C | uymaz |
D | evdeki |
Soru 4 |
A | Ellerim soğuktan dondu. |
B | Ben ve kardeşim babama yardım ettim. |
C | Uçaklar, uğultuyla geçiyordu. |
D | Vatanını seven, vergisini öder. |
Soru 5 |
A | Dün gece erken yattım |
B | Söyledi içindeki her şeyi |
C | Kardeşin ne zaman gitti |
D | Biz, teslim olanın |
Soru 6 |
A | özne |
B | yüklem |
C | tümleç |
D | ad |
Soru 7 |
A | Şiirin son mısrasında |
B | Kaçan balık büyük |
C | Hekim ayağına gelir iyi olacak hastanın |
D | Garip kuşun yuvasını |
Soru 8 |
A | Her gün iki saat test çözerim. |
B | Rüzgâr şiddetini artırdı. |
C | Ayşe bizimle gelmiyor. |
D | İyilik yapan insan mutludur. |
Soru 9 |
A | özne - yüklem - tümleç |
B | tümleç - özne - yüklem |
C | özne - tümleç - yüklem |
D | yüklem - özne - tümleç |
Soru 10 |
A | körler |
B | kaşık |
C | aranmazdı |
D | sofrasında |
Soru 11 |
A | düzenli ve verimli |
B | araştırmalara göre |
C | çalışanlarmış |
D | üretken insanlar |
Soru 12 |
A | O anne ki seni adam etti. |
B | Bil ki seni düşünüyorum. |
C | Sendeki kitapları ne yaptın? |
D | İnsan çok okumalı ki başarılı olabilsin |
Soru 13 |
A | Ev büyük bir ağacın arkasındaydı. |
B | Büyük bir ağacın bulunduğu köşeden geçerek eve geldi. |
C | Evin arka kapısı, büyük bir ağacın olduğu bahçeye açılıyordu. |
D | Evin arkasında büyük bir ağaç vardı. |
Soru 14 |
A | bir güvercin |
B | su |
C | derenin kıyısında |
D | durgun bir derenin |
Soru 15 |
A | yüklem |
B | gizli özne |
C | tümleç |
D | özne |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
Son |
Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 26 Eylül 2017 at 19:53
Kategoriler: Türkçe Etiketler:
5. Sınıf Türkçe Cümlenin Öğeleri 2 Test
5. Sınıf Türkçe Cümlenin Öğeleri 2
Soru 1 |
A | baharın yarattığı mutluluk |
B | sağlık |
C | doğa sevgisi |
D | yaşamaktan duyulan sevinç |
Soru 2 |
A | çiçeklere |
B | doğadaki güzelliklere |
C | ağaçlara |
D | aydınlık güne |
Soru 3 |
A | Çiçekler, dal uçlarından tomur tomur fışkırıyor. |
B | Dal uçlarından çiçekler, tomur tomur fışkırıyor. |
C | Çiçekler fışkırıyor tomur tomur dal uçlarından. |
D | Tomur tomur çiçekler, dal uçlarından fışkırıyor. |
Soru 4 |
A | Fışkırıyor tomur tomur |
B | Seher vakti yücelerden |
C | Ey tatlı an, ey talih |
D | Yalnız sevinç, yalnız neşe |
Soru 5 |
A | Emine |
B | giymemiş |
C | kazağını |
D | mavi |
Soru 6 |
A | olmaz |
B | denizdeki |
C | balığın |
D | pazarlığı |
Soru 7 |
A | yarın |
B | biz |
C | gideceğiz |
D | o |
Soru 8 |
A | çok |
B | neşeliydi |
C | Handan |
D | onlar |
Soru 9 |
A | Eylem sınavlara hazırlanıyor. |
B | Cins horoz yumurtada öter. |
C | Sema, henüz gelmediler. |
D | Nermin, gülerek yanıt verdi. |
Soru 10 |
A | Ayaklarım soğuktan sızladı. |
B | Çocuklar başıma toplandılar. |
C | Şehir halkı meydanda toplandı. |
D | Yıllar ne çabuk geçti. |
Soru 11 |
A | Köyler küçülüyor, şehirler büyüyor. |
B | Çocuklar, okul bahçesinde toplandı. |
C | Ali, test dergisini kaybetmiş. |
D | Annem, koltukları tamire gönderdi. |
Soru 12 |
A | deniz |
B | nüfus |
C | deniz kenarındaki şehirlerin nüfusu |
D | yaz |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
11 | 12 | Son |
Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 26 Eylül 2017 at 19:52
Kategoriler: Türkçe Etiketler:
5. Sınıf Türkçe Cümlenin Öğeleri Test
5. Sınıf Türkçe Cümlenin Öğeleri
Soru 1 |
A | yer altı |
B | yer üstü ve yer altı |
C | tarım |
D | yer üstü |
Soru 2 |
A | maden |
B | tarım |
C | orman |
D | balıkçılık |
Soru 3 |
A | Ekonomik bakımından gelişmiş olması |
B | Demokratik yapısı |
C | Çağdaşlaşmış olması |
D | Güçsüz ve savunmasız olması |
Soru 4 |
A | Yol |
B | Şarkı |
C | Zanaat |
D | Okul |
Soru 5 |
A | Akşam bize |
B | Bağırdı |
C | Geliyorum |
D | Koşma |
Soru 6 |
A | nokta - ünlem işareti - nokta - soru işareti |
B | nokta - ünlem işareti - ünlem işareti - soru işareti |
C | nokta - nokta - ünlem işareti - soru işareti |
D | nokta - nokta - ünlem işareti - ünlem işareti |
Soru 7 |
A | ellerimi - evimi |
B | ellerimi - evimi |
C | yüzümü - düşüncelerimi |
D | işimi - düşüncelerimi |
Soru 8 |
A | harf - yazı |
B | hece - yazı |
C | sözcük - cümle |
D | harf - hece |
Soru 9 |
A | Aile, türk toplumunun temelidir |
B | Akıl yaşta değil, baştadır |
C | Derdini Söylemeyen derman bulamaz |
D | Yunus Emre kardeşlikten yana bir ozandır |
Soru 10 |
- Tüccarın biri
- Bunun için gazetelere ilan vermişti
- Yazıhanesinde çalışacak bir genç arıyordu
- Belli bir günde yazıhaneye geldiler
- İlanı okuyan gençler
A | 1-3-2-5-4 |
B | 1-2-3-4-5 |
C | 5-4-2-3-1 |
D | 2-3-5-4-1 |
Soru 11 |
- Sonra, şekerli bir şey yemiş gibi dudaklarını yaladı
- Annesi gülüyordu
- Ali, annesinin elini öptü
- Böyle bir defa yalanmayı adet edinmişti
- O, annesini her öpüşte
A | 1-2-3-4-5 |
B | 3-1-2-5-4 |
C | 5-4-3-2-1 |
D | 2-5-4-3-1 |
Soru 12 |
A | Damlaya damlaya göl olur |
B | Güneş girmeyen eve doktor girer Bengü |
C | Okula giden yolun sonundaki ev |
D | Temiz iş altı ayda çıkar |
Soru 13 |
A | Gökte yıldız kadar |
B | Uzun süren yolculuktan sonra |
C | Işıtın yurdumuzu sabaha kadar |
D | Köylerinde ilköğretim okulu olmadığı |
Soru 14 |
A | Ankara'ya kar mı yağdı |
B | Seni tanımaz olur muyum hiç |
C | Annen yarın mı gelecek |
D | Hangi otelde kalsak acaba |
Soru 15 |
A | Ne yaptığını uzun uzun anlattı |
B | Sınavı kazandı mı, kazanamadı mı bilmiyorum |
C | Annemin hasta olduğunu niçin söylemedin |
D | Akşam oldu mu hemen eve gideriz |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
Son |
Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 26 Eylül 2017 at 19:51
Kategoriler: Türkçe Etiketler:
5. Sınıf Türkçe Kurumlar ve Sosyal Örgütler Soru Çöz
5. Sınıf Türkçe Kurumlar ve Sosyal Örgütler Test
Tebrikler - 5. Sınıf Türkçe Kurumlar ve Sosyal Örgütler Test adlı sınavı başarıyla tamamladınız.
Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.
Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%
Soru 1 |
A | Ağzındaki peyniri almak için |
B | Güzel sesini duymak için |
C | Dalkavukluk yapmak için |
D | Kargayı çok sevdiği için |
Soru 2 |
Bir dala konmuştu karga cenapları,
Ağzında bir parça peynir vardı.
Sayın tilki kokuyu almış olmalı,
Ona nağme yapmaya başladı:
"Ooooo! Karga cenapları merhaba;
Ne kadar güzelsiniz, ne kadar şirinsiniz! Gözüm kör olsun yalanım varsa... Tüyleriniz gibiyse sesiniz,
Sultanı sayılırsınız bütün bu ormanın." Keyfinden, aklı başından gitti bay karganın.
Göstermek için güzel sesini,
Ağzını açınca düşürdü nevalesini!
Tilki kapıp onu, dedi ki: "Efendiciğim, Size küçük bir ders vereceğim.
Her dalkavuk bir alığın sırtından geçinir.
Bu derse de fazla olmasa gerek peynir." Karga şaşkın, mahçup, biraz da geç ama Yemin etti gayrı faka basmayacağına.
La Fontaine Bu şiirden aşağıdakilerden hangisi çıkarılamaz?
A | Tilki, kargaya bir ders vermişti. |
B | Tilki, karganın peynirini sonunda kapmıştır, |
C | Tilki, kargayı övmüştür. |
D | Karga, tilkinin yalanına inanmamıştır. |
Soru 3 |
A | Otobüs yolda bozuldu. |
B | Oğuz ile Oya dağa tırmandık. |
C | Çocuk erkenden kalkmış. |
D | Filmler gösterime girdi. |
Soru 4 |
A | Göçmen kuşlar göç ediyorlar. |
B | Ahmet tahtaya kalktı. |
C | Tren, bu sabah geç geldi. |
D | Okula gidiyor. |
Soru 5 |
A | Gençler saygılı davranmıyorlar. |
B | Giderken bana uğramadı. |
C | Ne kedileri ne de köpekleri seviyor. |
D | Elbisemi, şu terzi dikmişti. |
Soru 6 |
A | Ağaç bayramında diktiğimiz ağaçlar bir yıl geçmeden kurudu. |
B | Gözleri görmeyen adam, az kalsın düşüyordu. |
C | Gamı, şu yaramaz kırdı. |
D | Bana bir demet çiçek uzattı. |
Soru 7 |
cümlesindeki öğelerin sıralanışı aşağıdakilerden hangisine uygundur?
A | Tümleç - özne - yüklem |
B | Yüklem - özne - tümleç |
C | Özne - yüklem - tümleç |
D | Özne - tümleç - yüklem |
Soru 8 |
cümlesinin kurallı cümleye çevrilmiş biçimi aşağıdakilerden hangisidir?
A | O eski günleri anlatırken yine gözleri buğulandı. |
B | Sözleri buğunlandı yine o eski günleri anlatırken. |
C | Buğulandı gözleri o eski günleri anlatırken. |
D | Eski o günleri anlatırken buğulandı gözleri yine. |
Soru 9 |
cümlesinin özellikleri aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir?
A | Olumsuz, kurallı, basit, isim cümlesi |
B | Olumlu, kurallı, basit fiil cümlesi |
C | Olumsuz, devrik, birleşik, fiil cümlesi |
D | Olumlu, kurallı, birleşik, isim cümlesi |
Soru 10 |
II. Fesleğenler vardı
III. Saksıların içinde
IV. Evin
yukarıdaki sözcük gruplarıyla anlamlı ve kurallı bir cümle oluşturulduğunda sıralama nasıl olur?
A | IV- I- III- II |
B | I - III - II - IV |
C | III - II - I - IV |
D | IV - I - II - III |
Soru 11 |
A | Öznesi gizlidir. |
B | Olumsuz cümledir. |
C | Zıt anlamlı sözcükler kullanılmıştır. |
D | İsim cümlesidir. |
Soru 12 |
A | İki karpuz / bir koltuğa / sığmaz. |
B | Taşıma su ile / değirmen / dönmez. |
C | Körle yatan / şaşı / kalkar. |
D | Buğday / başak verince / orak / pahaya çıkar. |
Soru 13 |
A | Davullar vuruldu ve dans başladı. |
B | Çok ihtiyardı ama dinçti. |
C | Bıçaklar bilendi, kurbanlar kesildi. |
D | Güzeldi lâkin çok huysuzdu. |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
11 | 12 | 13 | Son |
5. Sınıf Türkçe Oyun ve Spor İle İlgili Testler
5. Sınıf Türkçe Oyun ve Spor Test
Tebrikler - 5. Sınıf Türkçe Oyun ve Spor Test adlı sınavı başarıyla tamamladınız.
Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.
Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%
Soru 1 |
Eski çiftlik evini restore etmek için tuttuğum marangoz, işteki ilk gününü zorlukla tamamlamıştı.
Arabasının patlayan lastiği onun işe bir saat geç gelmesine neden olmuş, elektrikli testeresi iflas etmiş ve şimdi de eski püskü pikabı çalışmayı reddetmişti.
Onu evine götürürken yanımda adeta bir taş gibi oturuyordu.
Eve doğru yürürken küçük bir ağacın önünde kısa bir süre durdu, dalların uçlarına her iki eliyle dokundu.
Kapı açıldığında; adam şaşırtıcı bir şekilde değişti. Yanık yüzü tebessümle kaplandı, iki küçük çocuğunu kucakladı ve eşine kocaman bir öpücük verdi.
Daha sonra beni arabaya yolcu etmeye geldiğinde; ağacın yanından geçerken merakım daha da arttı ve ona eve giderken gördüğüm olayı sordum.
"O, benim dert ağacım." dedi. "Elimde olmadan işimde bazı sorunlar çıkıyor, ama şundan eminim ki o sorunlar evime, eşime ve çocuklarıma ait değil. Bunun için bu sorunları her akşam eve girerken o ağaca asıyorum.
Sabahları tekrar onları oradan alıyorum. Ama komik olan ne biliyor musunuz?
Ertesi sabah onları almaya gittiğimde, astığım kadar çok olmadıklarını görüyorum.
Öfkeyle ve bunun getirisi olarak yeis ve çaresizlikle geçen her dakikanız, mutluluğunuzdan çalınmış altmış saniyedir.
Aşağıdakilerden hangisi marangozun başına gelen olumsuzluklardan biri değildir?
A | Arabasının lastiği patlamıştır. |
B | Elektrikli testeresi bozulmuştur. |
C | Pikabı çalışmaz hale getmiştir. |
D | Elektrikler gitmiştir. |
Soru 2 |
Eski çiftlik evini restore etmek için tuttuğum marangoz, işteki ilk gününü zorlukla tamamlamıştı.
Arabasının patlayan lastiği onun işe bir saat geç gelmesine neden olmuş, elektrikli testeresi iflas etmiş ve şimdi de eski püskü pikabı çalışmayı reddetmişti.
Onu evine götürürken yanımda adeta bir taş gibi oturuyordu.
Eve doğru yürürken küçük bir ağacın önünde kısa bir süre durdu, dalların uçlarına her iki eliyle dokundu.
Kapı açıldığında; adam şaşırtıcı bir şekilde değişti. Yanık yüzü tebessümle kaplandı, iki küçük çocuğunu kucakladı ve eşine kocaman bir öpücük verdi.
Daha sonra beni arabaya yolcu etmeye geldiğinde; ağacın yanından geçerken merakım daha da arttı ve ona eve giderken gördüğüm olayı sordum.
"O, benim dert ağacım." dedi. "Elimde olmadan işimde bazı sorunlar çıkıyor, ama şundan eminim ki o sorunlar evime, eşime ve çocuklarıma ait değil. Bunun için bu sorunları her akşam eve girerken o ağaca asıyorum.
Sabahları tekrar onları oradan alıyorum. Ama komik olan ne biliyor musunuz?
Ertesi sabah onları almaya gittiğimde, astığım kadar çok olmadıklarını görüyorum.
Öfkeyle ve bunun getirisi olarak yeis ve çaresizlikle geçen her dakikanız, mutluluğunuzdan çalınmış altmış saniyedir.
Marangoz, çiftlik sahibini evine niçin davet etmiştir?
A | Akşam yemeği için |
B | Ailesiyle tanışması için |
C | Canı sıkıldığı için |
D | Konuşmak için |
Soru 3 |
Eski çiftlik evini restore etmek için tuttuğum marangoz, işteki ilk gününü zorlukla tamamlamıştı.
Arabasının patlayan lastiği onun işe bir saat geç gelmesine neden olmuş, elektrikli testeresi iflas etmiş ve şimdi de eski püskü pikabı çalışmayı reddetmişti.
Onu evine götürürken yanımda adeta bir taş gibi oturuyordu.
Eve doğru yürürken küçük bir ağacın önünde kısa bir süre durdu, dalların uçlarına her iki eliyle dokundu.
Kapı açıldığında; adam şaşırtıcı bir şekilde değişti. Yanık yüzü tebessümle kaplandı, iki küçük çocuğunu kucakladı ve eşine kocaman bir öpücük verdi.
Daha sonra beni arabaya yolcu etmeye geldiğinde; ağacın yanından geçerken merakım daha da arttı ve ona eve giderken gördüğüm olayı sordum.
"O, benim dert ağacım." dedi. "Elimde olmadan işimde bazı sorunlar çıkıyor, ama şundan eminim ki o sorunlar evime, eşime ve çocuklarıma ait değil. Bunun için bu sorunları her akşam eve girerken o ağaca asıyorum.
Sabahları tekrar onları oradan alıyorum. Ama komik olan ne biliyor musunuz?
Ertesi sabah onları almaya gittiğimde, astığım kadar çok olmadıklarını görüyorum.
Öfkeyle ve bunun getirisi olarak yeis ve çaresizlikle geçen her dakikanız, mutluluğunuzdan çalınmış altmış saniyedir.
Marangoz niçin mutlu olmuştur?
A | Ailesini gördüğü için |
B | Evine misafir geldiği için |
C | İşleri yolunda olduğu için |
D | Küçük bir ağacın dallarına dokunduğu için |
Soru 4 |
A | Ben de tiyatroya gideceğim. |
B | Onu çok ama çok seviyorum. |
C | Hangi derse çalışsam ki? |
D | Sen gel de bu söze inan! |
Soru 5 |
Cümlesindeki kilerin görevleri aşağıdakilerden hangisinde sırasıyla verilmiştir?
A | Edat,bağlaç, sıfat türeten ek |
B | Edat, sıfat türeten ek, bağlaç |
C | Bağlaç, ilgi zamiri, sıfat |
D | Bağlaç, sıfat türeten ek, ilgi zamiri |
Soru 6 |
A | ilgi zamiri |
B | sıfatlaştıran ki |
C | bağlaç |
D | edat |
Soru 7 |
Yukarıdaki cümlede kullanılmayan kelime çeşidi aşağıdakilerden hangisidir?
A | Sıfat |
B | İsim |
C | Zamir |
D | Edat |
Soru 8 |
A | Ahmet'in boyu kardeşininkinden uzun. |
B | Dünkü çalışmalar, pek yeterli değildi. |
C | Arka sokaktaki ağaçlar, geç çiçek açar. |
D | Diyorsun ki gel artık bekletme bizi. |
Soru 9 |
A | mademki |
B | halbuki |
C | çünkü |
D | sanki |
Soru 10 |
A | Bil ona göre davran. |
B | Ben bir kitap var. |
C | Bugün çalışacağım. |
D | Tren hareket etti. |
Soru 11 |
A | hem - hem de |
B | ya -ya da |
C | ne - ne de |
D | için - ve de |
Soru 12 |
A | yahut |
B | belki de |
C | ya da |
D | fakat |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
11 | 12 | Son |
5. Sınıf Türkçe Yenilikler ve Gelişmeler İle İlgili Sorular
5. Sınıf Türkçe Yenilikler ve Gelişmeler Test
Tebrikler - 5. Sınıf Türkçe Yenilikler ve Gelişmeler Test adlı sınavı başarıyla tamamladınız.
Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.
Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%
Soru 1 |
İletişim araçlarının en yaygın ve en etkileyici olanı aşağıdakilerden hangisidir?
A | Telefon |
B | Televizyon |
C | Telgraf |
D | Bilgisayar |
Soru 2 |
Bu parçadan aşağıdakilerden hangisi çıkarılamaz?
A | Televizyon yediden yetmişe herkesin ilgisini çekmektedir. |
B | Televizyonun içinde insanlar ve bütün dünya vardır. |
C | Televizyon iletişim araçlarının en yaygınıdır. |
D | Televizyonun hiçbir sakıncalı yönü yoktur. |
Soru 3 |
A | Bilemedi |
B | Bilebilmedi |
C | Bilmedi |
D | Bilebilemedi |
Soru 4 |
A | Yataklarınız |
B | Yatakları |
C | Yataklar |
D | Yatağınız |
Soru 5 |
A | Görürsünüz |
B | Anlarsınız |
C | Seviyoruz |
D | Karalamış |
Soru 6 |
A | Çocuk gözden kayboldu. |
B | Hırsız, polisler tarafından yakalandı. |
C | İki ülke üç yıldır savaşıyor. |
D | Uçaklar ölüm yağdırıyor. |
Soru 7 |
A | Hava kirliliği her geçen gün artıyor. |
B | Yeni aldığım gömlek yırtılmış. |
C | Yetkiler bu soruna, çözüm arıyor. |
D | Kardeşi soğuktan hasta olmuş. |
Soru 8 |
A | Arabanızda yer var ise ben de geleyim. |
B | Toplantıya siz de katılacaksınız. |
C | Söyleyiniz ona, ne biliyorsa anlatsın. |
D | Bu konu üzerinde biraz daha çalışmalıyım. |
Soru 9 |
atasözünde fiillerden hangisi, olumsuzluk anlamı taşıyor?
A | umduğunu |
B | bulduğunu |
C | yer |
D | yemez |
Soru 10 |
A | zaman |
B | şahıs |
C | hareket ve oluş |
D | yer |
Soru 11 |
A | Kapıyı yavaşça çaldım. |
B | Sabaha dek seni bekledim. |
C | Bu evi derhal terk ediniz. |
D | Kitap okumaya bizim de ihtiyacımız var. |
Soru 12 |
A | Neden beni telefonla aramadın? |
B | Adana'ya ne zaman gideceksin? |
C | Ders çalışmaya zamanım yok! |
D | Ben az sonra evden çıkacağım. |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
11 | 12 | Son |
5. Sınıf Türkçe Birey ve Toplum Soruları
5. Sınıf Türkçe Birey ve Toplum Test
Soru 1 |
Japon balıkçılar pes etmezler. Bu defa da teknelerine balık akvaryumları yaptırırlar. Balıklar içeride biraz fazla sıkışacaklardı, hatta birbirlerine çarpa çarpa biraz da aptallaşacaklardı, ama yine de canlı kalabileceklerdi. Oysa, Japon halkı canlı olmasına rağmen, bu balıkların da lezzet farkını anlayabiliyordu.
Hareketsiz, uyuşmuş vaziyette günlerce yol alan balığın lezzeti, canlı, diri hareketli taze balığa göre yine de olumsuz etkileniyordu. Balıkçılar nasıl olacak da Japonya'ya taze, lezzetli balığı getirebileceklerdi?
Japon balıkçılar sonunda buna da çare buldular. Çünkü arzu ve istek hırsla birleştiğinde, çözülmesi zor gözüken problemlerin üstesinden gelinmesi kolaydı. Bakın son çözüm ne:
Japon balıkçılar, balıkları yine teknelerindeki akvaryumlarda tuttular, ancak bir farkla: İçine küçük bir de köpekbalığı attılar. Bir miktar balık köpekbalığına feda edilmiş olsa da, geride kalanlar son derece hareketli ve taze kalabilmişlerdi. Japonlar niçin büyük tekneler yapmışlardır?
A | Daha çok para kazanmak için |
B | Küçük tekneler dayanıksız olduğu için |
C | Balık düşkünü Japonları doyurabilmek için |
D | Teknelerine akvaryum yapmak için. |
Soru 2 |
Japon balıkçılar pes etmezler. Bu defa da teknelerine balık akvaryumları yaptırırlar. Balıklar içeride biraz fazla sıkışacaklardı, hatta birbirlerine çarpa çarpa biraz da aptallaşacaklardı, ama yine de canlı kalabileceklerdi. Oysa, Japon halkı canlı olmasına rağmen, bu balıkların da lezzet farkını anlayabiliyordu.
Hareketsiz, uyuşmuş vaziyette günlerce yol alan balığın lezzeti, canlı, diri hareketli taze balığa göre yine de olumsuz etkileniyordu. Balıkçılar nasıl olacak da Japonya'ya taze, lezzetli balığı getirebileceklerdi?
Japon balıkçılar sonunda buna da çare buldular. Çünkü arzu ve istek hırsla birleştiğinde, çözülmesi zor gözüken problemlerin üstesinden gelinmesi kolaydı. Bakın son çözüm ne:
Japon balıkçılar, balıkları yine teknelerindeki akvaryumlarda tuttular, ancak bir farkla: İçine küçük bir de köpekbalığı attılar. Bir miktar balık köpekbalığına feda edilmiş olsa da, geride kalanlar son derece hareketli ve taze kalabilmişlerdi. Balıkçıların dönüşü gecikince nasıl bir olumsuz durum ortaya çıkmaktadır?
A | İşsiz kalmaktadırlar. |
B | Balıklar bayatlamaktadır. |
C | Balık fiyatları artmaktadır. |
D | Balıklar ölmektedir. |
Soru 3 |
Japon balıkçılar pes etmezler. Bu defa da teknelerine balık akvaryumları yaptırırlar. Balıklar içeride biraz fazla sıkışacaklardı, hatta birbirlerine çarpa çarpa biraz da aptallaşacaklardı, ama yine de canlı kalabileceklerdi. Oysa, Japon halkı canlı olmasına rağmen, bu balıkların da lezzet farkını anlayabiliyordu.
Hareketsiz, uyuşmuş vaziyette günlerce yol alan balığın lezzeti, canlı, diri hareketli taze balığa göre yine de olumsuz etkileniyordu. Balıkçılar nasıl olacak da Japonya'ya taze, lezzetli balığı getirebileceklerdi?
Japon balıkçılar sonunda buna da çare buldular. Çünkü arzu ve istek hırsla birleştiğinde, çözülmesi zor gözüken problemlerin üstesinden gelinmesi kolaydı. Bakın son çözüm ne:
Japon balıkçılar, balıkları yine teknelerindeki akvaryumlarda tuttular, ancak bir farkla: İçine küçük bir de köpekbalığı attılar. Bir miktar balık köpekbalığına feda edilmiş olsa da, geride kalanlar son derece hareketli ve taze kalabilmişlerdi. Japon halkı donmuş balıklara neden ilgi göstermemektedir?
A | Lezzeti farklılaştığı için. |
B | Pahalı olduğu için |
C | Sürekli yemekten bıktıkları için |
D | Akvaryumda yetiştikleri için. |
Soru 4 |
A | Uludağ |
B | Kızılırmak |
C | Dişbudak |
D | Karagöz |
Soru 5 |
A | Hasıraltı |
B | Devetabanı |
C | Oldubitti |
D | Tanksavar |
Soru 6 |
A | Çocuklar köpekleri taşladı. |
B | Bunu da o kitapçıdan almış. |
C | Adam durmadan konuşuyordu. |
D | Annesi yarın buraya gelecekmiş. |
Soru 7 |
A | Elindeki |
B | Evcil |
C | Keskin |
D | Kayalık |
Soru 8 |
Kâh inerim yeryüzüne seyreder alem beni."
Bu dizede kaç tane birleşik sözcük vardır?
A | 1 |
B | 2 |
C | 3 |
D | 4 |
Soru 9 |
A | Anıtkabir'i gezdik. |
B | Tayini Arpaçay'a çıkmış. |
C | Ne çöpçatandır o. |
D | Mobilyalar dişbudaktır. |
Soru 10 |
A | Adapazarı |
B | güpegündüz |
C | işveren |
D | başsavcı |
Soru 11 |
A | basit - türemiş - birleşik |
B | türemiş - türemiş - basit |
C | türemiş - basit - birleşik |
D | basit - basit - türemiş |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
11 | Son |
5. Sınıf Türkçe Sağlık ve Çevre Test Çöz
5. Sınıf Türkçe Sağlık ve Çevre Test
Tebrikler - 5. Sınıf Türkçe Sağlık ve Çevre Test adlı sınavı başarıyla tamamladınız.
Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.
Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%
Soru 1 |
Aşağıdakilerden hangisi hava kirliliğinin insan üzerindeki olumsuz etkilerinden biri değildir?
A | Nefes darlığı |
B | Salgın hastalıklar |
C | Akciğer kanseri |
D | Sindirim bozukluğu |
Soru 2 |
Aşağıdakilerden hangisi hava kirliliğinin doğa üzerindeki olumsuz etkilerinden biri değildir?
A | İklimin doğal dengesini bozar. |
B | Üretimi düşürür. |
C | Hayvan ve bitki topluluklarının verimliliğini artırır. |
D | Makinelere zarar verir. |
Soru 3 |
Yaşlılarda hastalığın iyileşmesini geciktiren etken nedir?
A | Çevre |
B | Kirli hava |
C | Salgın Hastalıklar |
D | Solunum yolu enfeksiyonları |
Soru 4 |
A | Ordu |
B | Millet |
C | Sınıf |
D | Ağaç |
Soru 5 |
A | -den |
B | -e |
C | -lar |
D | -i |
Soru 6 |
A) Bugün yine çok sevinçliyim.
B) Bütün sevgileri attım içimden.
C) Yükseklik korkum hala var.
D) Bu el boşuna mı nasır tuttu.
A | A |
B | B |
C | C İpucu: |
D | D |
Soru 7 |
A | Kelimeler arasında ilişki kurmak |
B | Kelimelerin anlamını değiştirmek |
C | Adların durumunu belirtmek |
D | Cümlede kelimeleri, kullanışlarına uygun bir hâle getirmek |
Soru 8 |
Bu cümlede aşağıdaki durum eklerinden hangisi yoktur?
A | -den |
B | -e |
C | -de |
D | -i |
Soru 9 |
A | Sınıfımız yarınki ağaç bayramına katılacak. |
B | Orman yangınlarına karşı tedbirli olmalıyız. |
C | Bizim takımın bu maçı da alacağına inanıyorum. |
D | Seyirciler, sporcuları çılgınca alkışladı. |
Soru 10 |
Gül alırlar, gül satarlar."
mısralarındaki altı çizili kelimelerin çeşidi nedir?
A | zamir |
B | fiil |
C | sıfat |
D | isim |
Soru 11 |
A | hoşgörü |
B | hava |
C | saygı |
D | akıl |
Soru 12 |
A | çoğul isim - türemiş isim - cins isim |
B | bileşik isim - cins ismi - tekil isim |
C | türemiş isim - tekil isim - cins ismi |
D | basit isim - çoğul isim - özel isim |
Soru 13 |
A | yeni |
B | yayınların |
C | bulundurulması |
D | kitaplıklar |
Soru 14 |
A | geniş - bahçede |
B | eğlenceli - oyunlar |
C | bahçede - oyunlar |
D | başladı - geniş |
Soru 15 |
A) Pazardan ucuz bir ayakkabı aldı.
B) Tatlı yeyip tatlı söz söylemeli.
C) Çok gezdik ama açık dükkân bulamadık.
D) Ortalığı güzel bir koku sardı.
A | A |
B | B |
C | C |
D | D |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
Son |
5. Sınıf Türkçe Değerlerimiz Online Test
5. Sınıf Türkçe Değerlerimiz Test
Tebrikler - 5. Sınıf Türkçe Değerlerimiz Test adlı sınavı başarıyla tamamladınız.
Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.
Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%
Soru 1 |
Zengin baba oğlunu köye niçin götürmüştür?
A | Köydeki insanların nasıl yaşadıklarını göstermek. |
B | Köydeki hayatın zorluklarını anlatmak. |
C | İnsanların fakir olduklarını göstermek. |
D | Yoksul bir ailenin yanında iki gün geçirmek. |
Soru 2 |
Aşağıdakilerden hangisi oğlun köyde gördükleri arasında değildir?
A | Dört köpeklerinin olması. |
B | Sonu olmayan dereler. |
C | Asfalt yollarının olması. |
D | Ufku görebilmeleri. |
Soru 3 |
A | Söze |
B | Oyuncu |
C | Sözlük |
D | Uygun |
Soru 4 |
A | Nedense bilgiçlik yapanları sevmem. |
B | Bu kapak eskimiş. |
C | Sınıfımızı temiz tutmalıyız. |
D | Bu öğrenci sınıfımızın en iyisidir. |
Soru 5 |
A | Oyuncak |
B | Kırık |
C | Dalgıç |
D | Didiş |
Soru 6 |
A | Beni bekleme yarına kadar. |
B | Danışma kapıya çok uzaktı. |
C | Böyle yapma diye uyardım. |
D | Şimdi anlatma başımıza gelenleri. |
Soru 7 |
A | Esmerce |
B | Sustukça |
C | Genişçe |
D | Ulusça |
Soru 8 |
A | Oyuncu |
B | Yurttaş |
C | Biraz |
D | Yığın |
Soru 9 |
A | Anıt |
B | Soğuk |
C | Yangın |
D | Sulak |
Soru 10 |
A | Uçakta |
B | Havada |
C | Keklik |
D | Çantasını |
Soru 11 |
A | İstersen sende başarılı olabilirsin. |
B | Yurtsever insanları severim. |
C | Kendini iyice aradım. |
D | Bu korkunç olay bizi üzdü. |
Soru 12 |
A | Bana varım ekmek yeter. |
B | Onlar hala açlık çekiyor. |
C | Bilim her an yenilikler sunar. |
D | Sanatçının son sergisi yarın açılıyor. |
Soru 13 |
A | aldı |
B | korku |
C | sevgi |
D | düşük |
Soru 14 |
A | yolcu - sevin |
B | yol - sevinç |
C | yolcu - sevinç |
D | yol - sev |
Soru 15 |
A | yağış |
B | koşu |
C | zaman |
D | evli |
Soru 16 |
A | derslikte |
B | dağcılık |
C | Türkçemiz |
D | sözcükler |
Soru 17 |
cümlesinde altı çizili eklerin çeşidi hangi seçenekte sırasıyla doğru olarak verilmiştir?
A | yapım eki - durum eki - zaman eki |
B | yapım eki - durum eki - şahıs eki |
C | olumsuzluk eki - yapım eki - şahıs eki |
D | olumsuzluk eki - yapım eki - zaman eki |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
16 | 17 | Son |
5. Sınıf Türkçe Atatürk Test
5. Sınıf Türkçe Atatürk Test
Tebrikler - 5. Sınıf Türkçe Atatürk Test adlı sınavı başarıyla tamamladınız.
Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.
Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%
Soru 1 |
A | -de, -ci |
B | -ler, -i |
C | -leyin, -ken |
D | -e, -den |
Soru 2 |
A | Küçük kızın ellerinden kan sızıyordu. |
B | Dengesini sağlamayıp ağaçtan düştü. |
C | Derinlerden bir ses geliyordu. |
D | Sanki vücudunu parçalıyorlardı. |
Soru 3 |
A | Yazı yazan herkes, anadilini iyi bilmelidir. |
B | Yüksek bir yerden ovaya iniyorduk. |
C | Babası arabayı yıkamasını istemiş. |
D | Hoca, kazanı üç gün vermemiş. |
Soru 4 |
A | Akarsu |
B | Sıcacık |
C | Kahvaltı |
D | Etken |
Soru 5 |
A | Sınavın sonucu yarın açıklanacakmış. |
B | Bu davranışta hiçbir kastı yoktu. |
C | Öğretmen, hikayenin özetini istedi. |
D | Hediye paketini hemen açmış. |
Soru 6 |
A | Patika |
B | Badanacı |
C | Kitapçı |
D | Fıstıkçı |
Soru 7 |
A | Yaylanın suyu kazılarak çıkarılır. |
B | Dükkanın önünde duruyordu. |
C | Bu teklife itiraz edemedi. |
D | Yılan arkadan ipe sarılmış. |
Soru 8 |
A | Kartı |
B | Yurdu |
C | Gönlü |
D | Türkü |
Soru 9 |
A | Masa |
B | Vatan |
C | Doktor |
D | Traktör |
Soru 10 |
A | Afet |
B | Işık |
C | Kasap |
D | Topaç |
Soru 11 |
A | O türküyü söyleyen, mutlaka bir yoksul çocuktu. |
B | Daha fazla ısrar etmeye gerek yok. |
C | Ayakları çıplak, sarı saçları perişandı. |
D | Onu affetmeyeceğini söyledi. |
Soru 12 |
A | Güllü |
B | Kuvvet |
C | Bitti |
D | Zannetmek |
Soru 13 |
A | Gecekondu |
B | Düşünce |
C | Uğultu |
D | Akşam |
Soru 14 |
A | Ünsüz düşmesi |
B | Ünlü düşmesi |
C | Ünsüz türemesi |
D | Ünlü türemesi |
Soru 15 |
A | Çarpıntı |
B | Fısıltı |
C | Uzantı |
D | Karaltı |
Soru 16 |
A | Hastalık |
B | Ufacık |
C | Astsubay |
D | Pastane |
Soru 17 |
A | Okulunki |
B | Sondaki |
C | Çöpteki |
D | Yarınki |
Soru 18 |
A | Çıkan kavgada burnu kırılmış. |
B | Öğretmene oğlunun durumunu sordu. |
C | O kötü günden sonra böyle divane olmuş. |
D | Çocuk, arkadaşlarıyla oynarken nehre yuvarlandı. |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
16 | 17 | 18 | Son |