7. Sınıf Sosyal Bilgiler
7. sınıf sosyal bilgiler ile ilgili testler ve soruları sayfamızda bulabilir çözebilirsiniz.
7. sınıf sosyal bilgiler ile ilgili testler ve soruları sayfamızda bulabilir çözebilirsiniz.
Soru 1 |
A | Asker yetiştirme |
B | Devlet bütçesini hazırlama |
C | Vakıflar kurarak yoksullara bakma |
D | Hristiyan halkın çocuklarına İslamiyet’i anlatma |
Soru 2 |
A | Devlet adına adam yetiştirmek |
B | Ordunun subay ihtiyacını karşılamak |
C | Usta çırak ilişkisi içinde uygulamalı meslek elemanı yetiştirmek |
D | İslami ilimlerin yanında matematik, geo¬metri, felsefe gibi ilimleri okutmak |
Soru 3 |
A | Köyden kente olan göçlere |
B | Çayır ve mera alanlarının artmasına |
C | İhracatta tarım ürünlerinin payının artmasına |
D | Tahılların ekim alanlarının daha fazla art¬masına |
Soru 4 |
A | Girit Adası |
B | Suriye |
C | Bulgaristan |
D | Kıbrıs |
Soru 5 |
A | Yalnız I |
B | Yalnız II |
C | II ve III |
D | I ve lI |
Soru 6 |
A | Eğitim faaliyetleri vakıflar aracılığıyla yürütülülürdü. |
B | Bu eğitim kurumu, Ahi Evren tarafından kurulmuştur. |
C | Osmanlı Devleti’nin idari kadrosu buralar¬da yetiştirilirdi. |
D | Hristiyan halkın, zeki ve yetenekli çocukla¬rı bu eğitim kurumlarına devam ederdi |
Soru 7 |
A | Sulamalı tarıma geçilmesiyle |
B | Gübre kullanımının artmasıyla |
C | Makine kullanımının artmasıyla |
D | Çiftçilere yeterli miktarda kredi verilmesiyle |
Soru 8 |
A | Ahiliğin |
B | Enderunun |
C | İmarethanelerin |
D | Kervansarayların |
Soru 9 |
A | Baş Kadı |
B | Ahi |
C | Kazasker |
D | Müderris |
Soru 10 |
A | Düzenli orduların kurulmasına |
B | Tahrir defterlerinin oluşturulmasına |
C | Tahrir defterlerinin oluşturulmasına |
D | Ahilik teşkilatının düzgün işletilmesine |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Son |
3 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri - 11 Aralık 2012 at 22:07
Kategoriler: 7. Sınıf Sosyal Bilgiler Etiketler: 7. sınıf sosyal bilgiler ekonomi ve sosyal hayat
Soru 1 |
A | Devletin memur ve askerlerinin geçimini sağlamak |
B | Öğrencilerin yeme, içme ve barınma ihtiyaçlarını karşılamak |
C | İnsanların başkalarına muhtaç olmadan yaşamlarını sağlamak |
D | Dini ve sosyal hizmetlerin görülmesinde insanlara yardımcı olmak |
Soru 2 |
A | Vakıf çalışmalarının devam ettirilmesini |
B | Vakıflardan kimlerin yararlanması gerektiği |
C | Vakıfların gelirlerinin artırılmasına özen gösterilmesini |
D | Vakıfları koruyan ve gözetenlerin Dünya üzüntülerinden muhafaza edilmesini |
Soru 3 |
A | Eğitimde kesin yaş sınırlaması yoktur. |
B | Sultan Il. Murat tarafından kurulmuşlardır. |
C | Osmanlı Devleti’nin idari kadroları buralarda yetiştirilirdi. |
D | Hristiyan halkın zeki ve yetenekli çocukları bu eğitim kurumlarına devam ederdi. |
Soru 4 |
A | Ne yapabilirim? |
B | Nasıl bir karaktere sahibim? |
C | Neleri yapmaktan hoşlanırım? |
D | Ailem seçeceğim mesleğe nasıl bakar? |
Soru 5 |
A | Eğitim ve sanat |
B | Askeri ve idari |
C | Siyaset ve yönetim |
D | Bilim ve kültür |
Soru 6 |
A | Emniyet Genel Müdürlüğü |
B | Sanayi ve Ticaret Bakanlığı |
C | Esnaf ve Sanatkâr Odaları Birliği |
D | Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı |
Soru 7 |
A | Atölyeler |
B | Çeşmeler |
C | Medreseler |
D | Kervansaraylar |
Soru 8 |
A | I |
B | II |
C | III |
D | IV |
Soru 9 |
A | Kervansaray |
B | İmarethane |
C | Darülaceze |
D | Yeniçeri ocağı |
Soru 10 |
A | Vakıflar |
B | Ahi teşkilatı |
C | Eğitim kuruluşları |
D | Ekonomik hayat |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Son |
2 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri - 11 Aralık 2012 at 22:07
Kategoriler: 7. Sınıf Sosyal Bilgiler Etiketler:
Soru 1 |
A | İnsanların yoğun olarak yaşadığı yerlerde konut sorununun yaşanması |
B | Sanayi Devrimi’yle birlikte insan ve hayvan gücüne duyulan ihtiyacın azalması |
C | Buhar gücü ile çalışan makinelerin kullanıl¬ması sonucu sanayi faaliyetlerinin artması |
D | Tarımsal alanlarda makine kullanımının artmasıyla birlikte birim alandan daha fazla ürün alınması |
Soru 2 |
A | Ham madde |
B | Ulaşım |
C | Denize uzaklık |
D | İşçi ücretleri |
Soru 3 |
A | Sanayi İnkılabı |
B | Coğrafi Keşifler |
C | Eğitim faaliyetlerinin gelişmesi |
D | Ulaşım hizmetlerinin gelişmesi |
Soru 4 |
A | Ticaretin gelişmiş olması |
B | Nüfus artış hızının fazla olması |
C | Fabrikaların sayısının fazla olması |
D | Ulaşım koşullarının gelişmiş olması |
Soru 5 |
A | İnsanların refah seviyelerinin artması |
B | Altın, gümüş gibi madenlerin öneminin artması |
C | Kadın ve çocuk işçilerinin sayısında artışların olması |
D | Fabrikaların çoğalmasıyla birlikte işçi sınıfının ortaya çıkması |
Soru 6 |
A | Japonya |
B | Almanya |
C | Suriye |
D | İngiltere |
Soru 7 |
A | Pazara yakınlığı |
B | Sermaye birikimini |
C | İş gücü kaynaklarını |
D | Ham madde kaynaklarını |
Soru 8 |
A | Dini ve sosyal hizmetlerin görülmesi |
B | Yardıma muhtaç kişilerin yardımına koşulması |
C | İnsanlara tarım ürünlerinin ekilmesinde yardımcı olunması |
D | Sağlık giderlerini karşılayamayan insanlara vardım edilmesi |
Soru 9 |
A | Medreselerin yüksek bölümlerinde eğitim ücrete tabiydi. |
B | Ahilikte usta çırak ilişkisi içinde uygulamalı meslek elemanı yetiştirilirdi. |
C | Enderunlar’da Hristiyan halkın zeki ve çalışkan çocukları eğitim görürdü. |
D | Devletin idari teşkilatında görev alacak ni¬telikli insanlar enderunda eğitim görürdü. |
Soru 10 |
A | Yeşilay haftası |
B | Vakıflar haftası |
C | Orman haftası |
D | Milli Egemenlik Çocuk Bayramı |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Son |
14 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri - 11 Aralık 2012 at 22:07
Kategoriler: 7. Sınıf Sosyal Bilgiler Etiketler: 7. sınıf sosyal bilgiler ekonomi ve sosyal hayat
Soru 1 |
A | Tüccarlar ile ilim adamları asla geçinemezler. |
B | İlim adamları kendi menfaatleri için ilimlerini kullanabilir. |
C | Tüccarlar malların iyilerini ilim sahibi insanlara vermelidir. |
D | Tüccarlar müşterilerin hepsine eşit muamelede bulunmalıdır. |
Soru 2 |
A | Ticaretin öneminin kavranması |
B | İslam dininin yayılmasına hizmet edilmesi |
C | Eğitim ve öğretime verilen önemin fazla olması |
D | Osmanlı ve Selçuklularda vakıf müessesi¬nin gelişmesi |
Soru 3 |
A | Ticari faaliyetlere |
B | Mimarî ve estetiğe |
C | Toprak yönetimine |
D | Sanayileşme hareketlerine |
Soru 4 |
A | Makine sanayii |
B | Petrol rafinerisi |
C | Dokuma sanayii |
D | Demir çelik sanayi |
Soru 5 |
A | Fabrikalarda çalışacak nitelikli elemanların ayarlanması |
B | Fabrika kurulacak yerin iklim koşullarının sıcak ve nemli olması |
C | Fabrikaların yeri ve çeşitli makinelerin alımı için gerekli sermayenin olması |
D | Fabrikada kullanılacak ham maddenin nerelerden temin edileceğinin tespit edilmesi |
Soru 6 |
A | İşçilik ücretleri |
B | Doğal bitki örtüsü |
C | Ham maddenin maliyeti |
D | Fabrikanın pazara olan uzaklığı |
Soru 7 |
A | Fabrika sayısının artması |
B | İşçi sınıfının ortaya çıkması |
C | Teknolojinin yaygın olarak kullanılması |
D | İnsan ve hayvan gücüne duyulan ihtiyacın artması |
Soru 8 |
A | Almanya |
B | Fransa |
C | İngiltere |
D | İngiltere |
Soru 9 |
A | Çinicilik |
B | Kâğıt üretimi |
C | Dokuma sanayii |
D | Demir - çelik üretimi |
Soru 10 |
A | Ham madde kaynaklarının temin edilmesi |
B | Fabrika için gerekli sermayenin bulunması |
C | Fabrika kurulacak yerin denize yakın olması |
D | Fabrikanın çevresiyle olan ulaşım bağlantısının geliştirilmesi |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Son |
6 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri - 11 Aralık 2012 at 22:07
Kategoriler: 7. Sınıf Sosyal Bilgiler Etiketler:
Soru 1 |
A | Sümerler |
B | Asurlar |
C | Lidyalılar |
D | Hititler |
Soru 2 |
A | I ve II |
B | I ve III |
C | II ve III |
D | III ve IV |
Soru 3 |
A | Özel konumuyla |
B | Jeolojik özelliğiyle |
C | Eğitim faaliyetleriyle |
D | Turizm etkinlikleriyle |
Soru 4 |
A | Denizcilikte çok ileride olması |
B | İstanbul’u elinde bulundurması |
C | Topraktan elde edilen gelirin fazla olması |
D | Baharat ve İpek yollarını kontrolünde tutması |
Soru 5 |
A | Lidyalılar |
B | Sümerler |
C | Osmanlılar |
D | Frigyalılar |
Soru 6 |
A | Ticari faaliyetleri |
B | Tarım faaliyetlerini |
C | Yer altı kaynaklarını |
D | Askeri ve siyasi etkileri |
Soru 7 |
A | Osmanlı Devleti |
B | İspanya |
C | İngiltere |
D | Portekiz |
Soru 8 |
A | Devletlerin gelişiminde eğitim kurumlarının önemine |
B | Ticaret yollarının devletlerin gelişmesinde¬ki önemine |
C | Yer üstü ve yer altı kaynaklarının devletlerin gelişmesindeki önemine |
D | Teknolojik gelişmelerin insan yaşamındaki ekonomik ve sosyal yaşama etkisine |
Soru 9 |
A | Musul |
B | Uşak |
C | Bağdat |
D | Antalya |
Soru 10 |
A | Yalnız I |
B | Yalnız II |
C | I ve II |
D | Hepsi |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Son |
17 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri - 11 Aralık 2012 at 22:07
Kategoriler: 7. Sınıf Sosyal Bilgiler Etiketler: 7. sınıf sosyal bilgiler ekonomi ve sosyal hayat
Soru 1 |
A | Türkiye İstatistik Kurumu |
B | Tarım Kredi Kooperatifleri |
C | Devlet Su İşleri Genel Müdürlüğü |
D | Ziraat Odaları ve Mesleki Örgütleri |
Soru 2 |
A | Toprak türlerinin farklı olmasıyla |
B | Yağış rejimlerinin farklı olmasıyla |
C | Sıcaklık değerlerinin farklı olmasıyla |
D | Doğal bitki örtülerinin farklı olmasıyla |
Soru 3 |
A | Seramik |
B | Çimento |
C | İlaç |
D | Fayans |
Soru 4 |
A | Tarım ürünlerinin çeşidinin artmasına yol açmıştır. |
B | Toprak ürünlerinde devamlı bir verimlilik sağlamıştır. |
C | Savaş zamanlarında devletin elinde hazır asker olmuştur. |
D | Hâzineye yük olmadan güçlü ordulara sahip olunmuştur. |
Soru 5 |
A | İşsizlik oranının azalması |
B | Tarımda çalışan insan sayısının artması |
C | İklim koşullarına olan bağımlılığın artması |
D | Tarım ürünlerinin miktarlarında artış olması |
Soru 6 |
A | Askeri |
B | İdari |
C | Siyaset |
D | Eğitim |
Soru 7 |
A | Sipahi |
B | Enderun |
C | Kazasker |
D | Tımar |
Soru 8 |
A | İklim özelliklerinin çeşitli olması |
B | Yer altı kaynaklarının zengin olması |
C | Toprak türlerinin farklılık göstermesi |
D | Yer şekillerinin farklılıklar göstermesi |
Soru 9 |
A | Tımar teşkilatının beceriksiz kişilerin eline geçmesi |
B | Tımarların peşin gelir karşılığı alınıp satılmaya başlanması |
C | Tımar sahiplerinin seferlerde yapması gereken yoklamaları iyi bir şekilde yapmaması |
D | Tımar teşkilatının komutan kadrolarını teşkil eden sancak beylerinin kapıkulları arasından seçilmesi |
Soru 10 |
A | Devlete yük olmadan öğrenci yetiştirilir. |
B | Üretiminde devamlı bir verimlilik sağlanır. |
C | Vergi gelirlerini toplamada kolaylık sağlar. |
D | Hazineye yük olmadan güçlü ordulara sahip olunur. |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Son |
42 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri - 11 Aralık 2012 at 22:06
Kategoriler: 7. Sınıf Sosyal Bilgiler Etiketler:
Soru 1 |
A | Coğrafi Keşifler |
B | Derebeyliklerin güç kaybetmesi |
C | Kâğıdın ucuzlaması ve bollaşması |
D | Matbaanın bulunması |
Soru 2 |
A | Kilisenin tercüme faaliyetlerini desteklediğinin |
B | Rahip ve papazların bilimsel gelişmelere öncülük ettiğinin |
C | İtalya’da kralların bilimsel gelişmeleri yönlendirdiğinin |
D | Arapların bilimsel gelişmelerde İtalyanların önünde olduğunun |
Soru 3 |
A | italya’da düşünce ve fikir özgürlüğünün olmadığının |
B | Kilise ve papazların bilimsel gelişmeleri teşvik ettiğinin |
C | Astronomi biliminin İtalyan bilim adamları tarafından kurulduğunun |
D | Galileo’nun İtalya’nın kralı olduğunun |
Soru 4 |
A | Yalnız I |
B | Yalnız III |
C | I ve II |
D | Hepsi |
Soru 5 |
A | Müslümanların astronomi alanında çalış¬malar yapmasını |
B | Abbasiler Dönemi’nde tercüme faaliyetlerinin başlamasını |
C | Emeviler Dönemi’nde sınırların genişlemesini |
D | Müslümanların coğrafya bilimi ile uğraşmasının yasaklanmasını |
Soru 6 |
A | I ve II |
B | I ve III |
C | II ve III |
D | Hepsi |
Soru 7 |
A | Mezhep birliğinin bozulduğunu |
B | Katolik Kilisesi’nin yeni taraftarlar kazandığını |
C | Halkın kilise baskısı altına girdiğini |
D | Bilimsel alandaki kilise baskısının sona er¬diğini |
Soru 8 |
A | Yalnız I |
B | Yalnız III |
C | I ve II |
D | II ve III |
Soru 9 |
A | Derebeyliklerin zayıflamasının |
B | Eğitimin kilise denetiminden çıkmasının |
C | Kâğıdın ucuzlaması ve matbaanın bulunmasının |
D | Coğrafi Keşifler sonunda yeni kültürlerin tanınmasının |
Soru 10 |
A | Yalnız I |
B | I ve II |
C | Yalnız II |
D | I ve III |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Son |
39 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri - 11 Aralık 2012 at 22:01
Kategoriler: 7. Sınıf Sosyal Bilgiler Etiketler: 7. sınıf sosyal bilgiler zaman içinde bilim
Soru 1 |
A | Tarımsal faaliyetlerle uğraşılmasının |
B | Sıcaklık sorununa çözüm aranmasının |
C | Ülkenin yabancı işgalinden kurtarılmak istenmesinin |
D | Suriyelilerin dinlerini yaymaya çalışmalarının |
Soru 2 |
A | Fatih Sultan Mehmet’in bilim adamlarına önem verdiğinin |
B | İstanbul’un önemli bir ticari merkez haline geldiğinin |
C | Medreselerde Ali Kuşçu ile birlikte yalnızca dini eğitim yapıldığının |
D | Ayasofya külliyesinde Müslüman olmayan bilim adamlarının da ders verdiğinin |
Soru 3 |
A | Biruni’nin yaşadığı dönemde değerinin anlaşılmamış olduğuna |
B | Biruni’nin yalnızca Müslüman ülkeler tarafından önemsendiğine |
C | Gazneli Mahmut’un bilimsel çalışmaları sınırlandırdığına |
D | Bilim adamlarına her dönemde önem verildiğine |
Soru 4 |
A | Teknik alandaki ilerlemelerin hızlanması |
B | Pozitif bilimlerdeki gelişmelerin hızlanması |
C | Sosyal yaşamda kilisenin baskısının artması |
D | Kültür ve edebiyat alanında yeni eserlerin ortaya çıkması |
Soru 5 |
A | Arapça’nın Latince’den daha gelişmiş bir dil olduğunu |
B | Müslümanlarla Hristiyanlar arasında bilim alanında rekabet yapıldığını |
C | Avrupa’da bilimsel çalışmaların yapılmadığını |
D | Okuma yazmanın belli bir gruba ait bir ayrıcalık olduğunu |
Soru 6 |
A | Pusulanın bulunması |
B | Matbaanın kullanılması |
C | Buharın trenlerde kullanılması |
D | Minyatürün gelişmesi |
Soru 7 |
A | Tüccarların bilimsel gelişmeleri etkilediğini |
B | Tunus’un tıp alanındaki gelişmeleri Avrupa’dan takip ettiğini |
C | Avrupa’da bilimsel gelişmelere kilisenin karşı çıktığını |
D | Ulusçuluk anlayışının bilimsel gelişmeleri yavaşlattığını |
Soru 8 |
A | Yalnız I |
B | Yalnız II |
C | I ve II |
D | I ve III |
Soru 9 |
A | Avrupa’da laik eğitim veren okulların açılması |
B | Protestanlık, Kalvenizm, Anglikanizm gibi yeni mezheplerin ortaya çıkması |
C | Katolik Kilisesi’nin bazı konularda kendini yenilemesi |
D | Dini konulardaki baskının azalması |
Soru 10 |
A | I ve II |
B | I ve III |
C | II ve III |
D | Hepsi |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Son |
119 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri - 11 Aralık 2012 at 21:59
Kategoriler: 7. Sınıf Sosyal Bilgiler Etiketler: 7. sınıf zaman içinde bilim testi çöz, 7. sınıf zaman içinde bilim testleri
Soru 1 |
A | Yalnız I |
B | Yalnız III |
C | I ve II |
D | II ve III |
Soru 2 |
A | İç işlerine karışılmasına engel olmuştur. |
B | Askerlik, hukuk, eğitim gibi alanlarda önemli ıslahatlar yapmıştır. |
C | Açtığı modern kurumlarla sorunlarına çözüm getirmek istemiştir. |
D | Islahat çalışmalarında Avrupa’yı örnek almıştır. |
Soru 3 |
A | Sınırların korunmasına |
B | Askerlik işlerinin düzene konulmasına |
C | Üretimin artırılmasına |
D | Toplumsal düzenin korunmasına |
Soru 4 |
A | Halkın bilgilendirilmesinde yeniliklerden yararlanılmasının |
B | Anadolu’nun kültürel yapısının korunması¬nın |
C | Avrupa devletlerinin Osmanlı içişlerine karışmalarının engellenmesinin |
D | Islahatlarla Kanuni döneminde olduğu gibi güçlü bir devlet düzeni kurulmasının |
Soru 5 |
A | Dünyadaki gelişmelere açıktır. |
B | Egemenlik haklarından vazgeçmeyi düşünmüştür. |
C | Farklı görüş ve düşüncelerden yararlanmanın gereğine inanmaktadır. |
D | Belli bir plan ve düzene göre hareket etmeye özen göstermektedir. |
Soru 6 |
A | Lale Devri ıslahatlarını devlet adamlarının yapması |
B | Lale Devri ıslahatlarının Batı’dan etkilenmesi |
C | Lale Devri ıslahatlarının gerilemeyi önleyememesi |
D | Lale Devri ıslahatlarının genelde kültürel alanda olması |
Soru 7 |
A | Padişahın otoritesinin azalmasını |
B | Ordudaki bozulmayı ve güç kaybını |
C | Halkın devlete güveninin azalmasını |
D | Vergilerin toplanmasında yaşanan güçlük¬leri |
Soru 8 |
A | Ekonomik sorunları çözmeye |
B | Ordudaki bozulmayı engellemeye |
C | Toplumda birlik ve beraberliği sağlamaya |
D | Osmanlı Devleti’ni dünyanın en büyük eko¬nomik gücü haline getirmeye |
Soru 9 |
A | Kanun üstünlüğü anlayışının kabul edildiği |
B | Saltanatın kaldırılarak yerine demokratik bir idarenin kurulduğu |
C | Kanun önünde herkesin eşit sayıldığı |
D | Vergi ve askerlik işlerinin yeniden düzenlendiği |
Soru 10 |
A | Medreselerin öneminin azalmasına |
B | Medreselerin öneminin azalmasına |
C | Osmanlı Devleti’nde eğitim faaliyetlerinin durmasına |
D | Medrese mezunlarının eskisi kadar donanımlı olamamasına |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Son |
52 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri - 11 Aralık 2012 at 21:50
Kategoriler: 7. Sınıf Sosyal Bilgiler Etiketler: 7. sınıf sosyal bilgiler türk tarihinde yolculuk testleri, 7. sınıf türk tarihinde yolculuk testi çöz
Soru 1 |
A | Ticaret |
B | Tarım |
C | Kültür |
D | Hukuk |
Soru 2 |
A | Büyük toplar döktürmesi |
B | Büyük bir donanma oluşturması |
C | Rumeli Hisarı’nı yaptırması |
D | Gemileri karadan Haliç’e indirmesi |
Soru 3 |
A | Yalnız I |
B | Yalnız III |
C | I ve lI |
D | I,II ve III |
Soru 4 |
A | Adalet sisteminin hızlı işlediği |
B | Verilen kararların denetlendiği |
C | Adalet işlerine doğrudan hükümdarın bak¬tığı |
D | Verilen kararlar yanlış olsa bile düzeltme olanağının bulunduğu |
Soru 5 |
A | İnançların dikkate alındığı |
B | Eşitlik ilkesine önem verildiği |
C | Avrupa hukuk kurallarından yararlanıldığı |
D | Toplumda dirlik ve düzenin korunmasının hedeflendiği |
Soru 6 |
A | Demokrasi yönetiminin |
B | Din ve vicdan özgürlüğünün |
C | Milliyetçilik akımının |
D | Anayasal düzenin |
Soru 7 |
A | Sivas’ta el sanatlarının gelişmiş olduğunu |
B | Sivas’ın dış ticarette etkin olduğunu |
C | İklim şartlarının üretimi etkilediğini |
D | Sivas’ta hayvancılığın gelişmediğini |
Soru 8 |
A | Devletin vergi gelirlerinin artmasını |
B | Toplumda yardımlaşma ve dayanışmanın güçlenmesini |
C | Toplumsal kaynaşmanın artmasını |
D | Halkın devlete olan bağlılığının artmasını |
Soru 9 |
A | Türklerin, Balkan toplumları ile etkileşim içinde olduğunun |
B | Balkanların bir dönem Türk yönetiminde bulunduğunun |
C | Türklerin yemek yapmayı Balkan ulusların¬dan öğrendiğinin |
D | Türklerin geniş bir mutfak kültürüne sahip olduğunun |
Soru 10 |
A | Azınlıklara yeni haklar verilmesi |
B | Avrupalı devletlerin baskısıyla ilân edilmesi |
C | Osmanlı halkının ilk kez yönetime katılması |
D | İlân edilmesinde Jön Türklerin etkisinin ol¬ması |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Son |
33 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri - 11 Aralık 2012 at 21:49
Kategoriler: 7. Sınıf Sosyal Bilgiler Etiketler: 7. sınıf sosyal bilgiler türk tarihinde yolculuk
Türkiye’nin en çok ziyaret edilen online test çözme platformu. 2010 yılında yayın hayatına başlayan eğitim sitemizdeki tüm sorular alanında uzman öğretmenler tarafından hazırlanmaktır. Tamamiyle ücretsiz olarak siz öğrencilere sunulmaktadır.
Copyright © 2010 – Tüm hakları saklıdır.