6.Sınıf Din Kültürü Zararlı Alışkanlıklar Testi Çöz 2

I. Bir kereden bir şey olmaz!
II. Bana bir şey olmaz!
III. Süt kuzusu musun?
Bu ifadelerden hangileri kötü alışkanlıklara başlamada etkilidir?

I. Sen üzümün suyunu çıkart da o da senin huyunu çıkartsın.
II. Sarhoş ayılınca düşünceye varır.
III. Üzüm üzüme baka baka kararır.
Yukarıdaki atasözlerinden hangileri kötü alışkanlıklara başlamada arkadaş etkisini ifade etmez?

(...) Çocuklar, aile büyüklerini kendilerine örnek alır.
(...) Aile içindeki geçimsizlik, sevgi yoksunluğu çocukları mutsuz kılar.
(...) İçki, kumar, uyuşturucu ve sigara gibi kötü alışkanlıkların bulunduğu ortamlarda yetişen çocukların, kötü alışkanlıklardan etkilenmesi daha kolay olur.
Yukarıdaki bilgilerin doğru/yanlış sıralaması nasıl olmalıdır?

I. Arkadaşlık her zaman gölge veren bir ağaçtır. II. İyilerle dost olmayan, kötülerle komşu olur. III. Kediyle oynaşan tırmalanmayı göze alır. Yukarıdaki sözlerden hangileri kötü alışkanlıklara başlamada arkadaş etkisini ifade eder?

Aşağıdakilerden hangisinin kötü alışkanlıklara başlamada etkisi yoktur?

I. Aile bireylerinin israftan kaçınması
II. Paraya ve maddi simgelere aşırı değer verilmesi
III. Çocuklukta şans ve zahmetsizce kazanmak gibi eğilimlere karşı önlem alınması
Yukarıdakilerden hangileri kumara başlama sebepleri arasında gösterilebilir?

Toplum içerisinde piyango, loto gibi şans oyunlarının yaygınlaşması aşağıdakilerden hangisine neden olmaktadır?

Bir uyuşturucu maddeye bağımlı olma süreci, kullanılan maddeyle doğrudan ilgilidir. Ekstazi tarzında bir haptan bahsediyorsak bağımlılık süreci kullanılma süresine, kullanılan madde miktarına, kullanım alışkanlıklarına göre değişebilir. Bu metin aşağıdaki sorulardan hangisinin cevabıdır?

I. Kumar oynanan yerlerden uzak durulmalıdır.
II. İnternetle kumar oynatılan sitelerden uzak durulmalıdır.
III. Kumar oynama düşüncesini oluşturan şeylerden uzaklaşılmalıdır.
Kumar oynama düşüncesiyle başa çıkabilmek için yukarıdakilerden hangileri yapılmalıdır?

I. Efkârlıyım abi! II. Hadi bunu kutlayalım! III. İçiyorsak sebebi var! Bu ifadelerden hangilerinin kötü alışkanlıklara başlamada etkili olduğu söylenebilir?

Öğretmen: Gençlerin yasa dışı maddelere; sigara, alkol ve uçucu maddelerin kullanımıyla geçtiklerini gözlemliyoruz. Yapılan çalışmalar; madde kullanıcılarının %97’sinin sigarayla, %58’inin alkolle bu maddeye geçtiklerini gösteriyor. Öğretmen, bu sözleri aşağıdaki sorulardan hangisine karşılık söylemiş olabilir?

Öğretmen: Arkadaşlar, kötü alışkanlık ve davranışlardan nasıl korunmalıyız?
Âdem: Sosyal ortamlardan uzak durmalıyız.
Nehir: Kültürel faaliyetlerde bulunmalıyız.
Alperen: Boş zamanlarımız için faydalı hobiler edinmeliyiz.
Bu öğrencilerden hangilerinin verdiği cevap doğru değildir?

Aşağıdaki sloganlardan hangisi kötü alışkanlıkları önlemeye yöneliktir?

Hatice, “Kötü alışkanlık ve davranışlardan nasıl korunalım?” konusunda performans ödevi almıştır.
Hatice ödevinde aşağıdaki sloganlardan hangisini kullanamaz?

Ufuk: Sigara her zaman sağlığa zarar vermez.
İpek: İçki kötülüklerin anasıdır.
Ahsen: Uyuşturucu toplum düzenini bozar.
Kötü alışkanlıklar hakkında yukarıdaki öğrencilerden hangilerinin söyledikleri doğru değildir?

Amacı başkasının parasını, malını alarak hiçbir emek harcamadan kazanç sağlamak olan iş aşağıdakilerden hangisidir?

I. Mülkü boşa harcamaya neden olur. II. Çalışmadan kazanmayı teşvik eder. III. Sosyal çevreye zarar verir. Yukarıdakilerden hangileri kumar oynamanın toplumsal zararlarına örnektir?

• İnsanın iradesini zayıflatır. • İnsanın aklını kullanarak doğru karar vermesine ve sorumluluklarını yerine getirmesine engel olur. Bu bilgiler aşağıdakilerden hangisinin sonuçlarındandır?

Kumarın zararları hakkında slogan yarışmasına katılan Nazan, aşağıdakilerden hangisini kullanamaz?

Bu alışkanlık; damar sertliğine, kalp hastalığına, ağız ve boğaz kanserine ve daha birçok hastalığa neden olmaktadır. Bu cümlede zararları anlatılan kötü alışkanlık aşağıdakilerden hangisidir?