8. Sınıf Fen ve Teknoloji Dna, Adaptasyon ve Evrim Test Çöz

8. Sınıf Fen Bilimleri DNA, Adaptasyon ve Evrim Test 2

Lütfen sayfa yüklenirken bekleyiniz, tarayıcınızda javascript desteğinin etkin olduğundan emin olunuz.

Eğer sayfa yüklenmediyse buraya tıklayınız.

8. Sınıf Fen Bilimleri DNA, Adaptasyon ve Evrim Test 2

Başla

Soru 1

I. Çuha bitkisinin 20°C ta kırmızı çiçek açması
II. Arı larvalarının çiçek tozu jle beslenmesi sonucu işçi arı oluşması

Teoman yukarıdaki örnekleri hangi kavramları açıklamak için vermiştir?

A	I -> modifikasyon, II -> mutasyon
B	I ve II modifikasyon
C	I -> mutasyon, II -> modifikasyon
D	I ve II mutasyon

Soru 2

Yukarıdaki şema ile ilgili olarak Hande’nin yaptığı aşağıdaki açıklamalardan hangisi yanlıştır?

A	★ modifikasyondur.
B	□ besin, sıcaklık gibi çevrenin etkisiyle oluşur.
C	A kutucuğu canlının görünümünü değiştirir.
D	★ canlılar için bazen zararlı, bazen yararlıdır.

Soru 3

Yaren : Klonlama
Semra : Gen tedavisi
Furkan : Türlerin ıslah edilmesi

Yukarıdaki hangi öğrencinin yaptığı açıklama genetik mühendisliği uygulamaları ile ilgilidir?

A	Yaren
B	Semra
C	Yaren ve Furkan
D	Yaren, Semra ve Furkan

Soru 4

Genetik labaratuvarında yapılan bir çalışmada bir canlıya ait DNA da şekildeki gibi bir hata olduğu tespit edilmiştir. DNA’daki bu hata canlıya farklı bir özellik kazandırmıştır. Canlıda gözlenen bu durum aşağıdaki hangi kavramla açıklanır?

A	Adaptasyon
B	Evrim
C	Mutasyon
D	Modifikasyon

Soru 5

Resimleri verilmiş tilkileri inceledikten sonra tilkiler arasındaki farklılığı; I. Evrim II. Adaptasyon III. Mutasyon ifadelerinden hangileri ile açıklar?

A	Yalnız II
B	I ve II
C	I ve III
D	II ve III

Soru 6

I. Genlerin kopyalanmasını sağlar.
II. Canlı hücreler kullanılarak çeşitli maddelerin üretilmesidir.
III. Kalıtsal hastalıklar için tedavi yöntemleri geliştirir.
IV. Yeni türlerin nasıl oluştuğunu inceler.

Yukarıdaki bilgi kutucuklarından hangileri genetik mühendisliği hakkında bilgi verir?

A	I ve III
B	I ve IV
C	II ve III
D	II ve IV

Soru 7

Zeynep : Ateş böceğindeki genin tütün bitkisine aktarılması
Esra : Bitkilerin daha verimli hale gelmesi
Nazlı : Bakterilerden insülin hormonu üretilmesi

Yukarıdaki hangi öğrenciler biyoteknolojik çalışmalara örnek vermiştir?

A	Nazlı
B	Nazlı ve Esra
C	Nazlı ve Zeynep
D	Esra, Zeynep ve Nazlı

Soru 8

8-sinif-fen-bilimleri-dna-adaptasyon-ve-evrim-test-10

Yandaki bakteri grubunu antibiyotiğe maruz bırakan Halide, bakterilerin son durumunu aşağıdaki şekilde gösterir. Böylece hangi bakterilerin antibiyotiğe direnç gösterdiklerini tespit etmiş olur. Yukarıdaki olay aşağıdakilerden hangisine örnektir?

A	Mutasyon
B	Adaptasyon
C	Doğal seçilim
D	Modifikasyon

Soru 9

Caner : Kullanılan organlar gelişir, kullanılmayan organ körelir.
Kutay : Yaşam mücadelesinde ortama uyum sağlayan canlılar hayatta kalır, uyum sağlamayanlar ölür.

Yukarıdaki öğrenciler hangi bilim adamlarının fikirlerini açıklamışlardır?

A	Caner : Darwin - Kutay : Newton
B	Caner : Lamark - Kutay : Darwin
C	Caner : Mendel - Kutay : Lamark
D	Caner : Mendel - Kutay : Newton

Soru 10

Darvvin’in evrim teorisini aşağıdaki şemada özetleyen Canan, hangi kutucukların yerini değiştirirse yaptığı özet doğru olur?

I. Kalıtsal Varyasyon
II. Doğal Seçilim
III. Yeni Tür
IV. Adaptasyon