8. Sınıf Fen ve Teknoloji Maddenin Halleri ve Isı Çözümlü Testler

Öz ısı konusunu anlatan gruptaki öğrencilerden hangisi yanlış bir bilgi vermiştir?

NASIL DÜŞÜNELİM:Ayırt edici özellikler madde miktarına göre değişmezler.

K, L, M ve N gaz karışımı farklı sıcaklıktaki » kaplardan geçiriliyor. Bu kaplarda yoğunlaşan gazlar yandaki şekilde gösterilmiştir. Buna göre, bu maddelerin kaynama ' noktalarının büyüklük ilişkisi aşağıdakilerden hangisidir? NASIL DÜŞÜNELİM:Bir maddenin yoğuşma noktası, kaynama noktasına eşittir. Bir madde ne kadar düşük sıcaklıkta yoğuşursa kaynama noktası o kadar düşüktür.

Saf Yıldız, Üçgen, Daire, Kare maddelerinin erime ve kaynama noktaları yandaki tabloda verilmiştir. Bu maddelerin sıcaklığı -30 °C den 85 °C ye çıkartıldığında hangi madde de katı -> sıvı -> gaz değişimi gözlenir? NASIL DÜŞÜNELİM:Bir maddenin sıcaklığı erime noktasından düşük ise katı, erime sıcaklığı ile kaynama sıcaklığı arasında ise sıvı, kaynama noktasından büyük ise madde gaz haldedir.

Aşağıda verilen maddelerden hangisinin molekülleri arasındaki çekim kuvveti en azdır?

NASIL DÜŞÜNELİM:Bir maddenin katı halinin molekülleri arasındaki çekim kuvveti en fazla, gaz halinin molekülleri arasındaki çekim kuvveti en azdır.

Oda sıcaklığında bulunan K, L, M ve N kaplarındaki sulara, eşit kütlelerde buzlar şekildeki gibi atılıyor. Buna göre, hangi kaptaki buzların daha çabuk erimesi beklenir? NASIL DÜŞÜNELİM:Maddelerin sıcaklıkları aynı ise kütlesi büyük olanın ısı miktarı daha fazladır. Madde ne kadar küçük parçalar halinde ise erimesi de o kadar kolaydır.

Tablodaki maddelerin erime ısılarını inceleyen öğrenciler aşağıdaki yorumları yapıyorlar. Meral: 1 gram civanın donarken verdiği ısı ile 1 gram buz eritilemez. Hakan: 1 gram buzu eritmek için gereken enerji en fazladır. Ezgi: Demir tanecikleri arasındaki çekim kuvveti en fazladır. Buna göre hangi öğrenciler doğru söylemiştir? NASIL DÜŞÜNELİM: Erime sıcaklığındaki 1 gr katı maddeyi sıvı hale getirmek için verilmesi gereken ısı miktarına erime ısısı i denir. Bir maddenin erime ısısı büyükse, hal değiştirmek için o kadar fazla ısı gerekir.

Erime sıcaklığındaki 10 gr buzun, tamamını suya dönüştürmek için verilmesi gereken ısı kaç jouledir? (Le = 334,4 J/g)

NASIL DÜŞÜNELİM:Erime sıcaklığındaki 1 gr buzu, 1 gr su haline getirmek için 334,4 j ısı gerekir.

Kışları soğuk geçen bölgelerde, meyve ve sebze depolarının aşırı soğumasını önlemek için o mekana su dolu kaplar konulmasının nedeni aşağıdakilerden hangisi olabilir?

NASIL DÜŞÜNELİM:Sıvılar donarken çevrelerin ısı verirler ve ortamın daha sıcak kalmasını sağlarlar.

Aşağıda verilen tuzlu su çözeltilerinden hangisi en yüksek derecede kaynar, en düşük derecede donar? NASIL DÜŞÜNELİM:Tuzlu su çözeltilerindeki tuz oranı arttıkça çözeltinin kaynama sıcaklığı yükselir, donma sıcaklığı düşer.

Kışın yollardaki buzlanmayı önlemek için yollara tuz dökülür.
Buna göre;
I. Arabaların radyatörlerine antifiriz konması
II. Uçak pistlerinin kışın alkol ile yıkanması
III. Kışın yünlü kazak giyilmesi
verilenlerden hangileri soruda verilen bilgi ile aynı amaçlıdır?

NASIL DÜŞÜNELİM:Soğuk havalarda su gibi maddelere o maddelerde çözünebilen başka bir madde eklendiğinde, madde suda çözünüp su moleküllerinin birbirine yaklaşarak katı hale (donmasını) geçmesini engeller.

Tabloda buharlaşma ısıları verilen maddelerden kaynama sıcaklıklarında farklı miktarlarda alarak özdeş kaplara koyan bir öğrenci hangi kaptaki sıvıyı tamamen buharlaştırmak için en fazla ısı vermelidir? NASIL DÜŞÜNELİM:Bir maddeyi buharlaştırmak için verilmesi gereken ısı, maddenin buharlaşma ısısı ve kütlesi ile doğru orantılıdır.

Kaynama sıcaklığındaki 100 g eterin tamamen gaz hale geçmesi için verilmesi gereken ısı enerjisi kaç J dür? (Eterin buharlaşma ısısı: 296, 78 j/g)

NASIL DÜŞÜNELİM:Bir maddenin buharlaşması için gerekli ısı miktarı; Q = m.Lb bağıntısı ile bulunur.

Aşağıda verilenlerden hangisi günlük hayatta buharlaşmanın soğutma amacı ile kullanılışına örnektir?

NASIL DÜŞÜNELİM:Bazı araçlar içlerinde bulunan özel gazların yoğuşması ve buharlaşması sayesinde soğutucu olarak kullanılır,

Sabit basınç altında ısıtılan suyun sıcaklığı önce artmış daha sonra sıcaklığında bir değişim olmadığı gözlenmiştir. Bunun için, DEVRİM : Alınan ısı I.bölgede sıcaklık artışı için, II. bölgede hal değişimi için harcanmıştır. ÇAĞAN : Alınan enerji I. bölgede harcanmış, II. bölgede hiçbir şekilde harcanmamıştır. yorumlarını yapıyorlar. Bu yorumlar için ne söylenebilir? NASIL DÜŞÜNELİM:Hal değiştirme noktasında olmayan bir madde aldığı ısıyı önce hal değiştirme noktasına gelmek için kullanır. Bu durumda maddenin sıcaklığı artar. Hal değiştirme noktasına geldiğinde ise aldığı ısıyı hal değiştirmek için kullanır. Bu durumda sıcaklığı sabit olur.

Saf K ve L maddelerinin hal değişim grafikleri yanda verilmiştir. Bu grafikler için aşağıdaki yargılardan hangisi yanlıştır? NASIL DÜŞÜNELİM: Sıcaklığın sabit olduğu durumlarda madde hal değiştirmektedir. Hal değiştirme sıcaklıkları eşii olan maddeler aynı madde olabilir. Kütlesi büyük olan maddenin hal değiştirme süresi daha uzun olur.

Saf bir sıvının sıcaklık-zaman grafiği yanda verilmiştir. Buna göre, aşağıdaki grafiklerden hangisi eşit kütleli aynı sıvıya alt olabilir?       NASIL DÜŞÜNELİM: Aynı cins maddelerin hal değiştirme noktaları aynıdır. Kütleleri de aynı ise hal değiştirme süreleri de aynı olur.

Saf X ve Y katılarının hal değişim grafikleri yanda verilmiştir. Didem Öğretmen, X ve Y maddelerinin nelerinin eşit olduğunu öğrencilerine soruyor.İrem, Sinem, Mert ve Yaşar aşağıdaki cevapları veriyor. Buna göre, cevaplardan hangisi doğrudur? (Isıtıcılar özdeştir.) NASIL DÜŞÜNELİM: İki madde hal değiştirirken eşit ısı alırlar ise özdeş ısıtıcılarla ısıtıldıklarından hal değiştirme süreleride eşit olur.