6.Sınıf Sosyal Bilgiler Yeryüzünde Yaşam Testleri
6.Sınıf Sosyal Bilgiler Yeryüzünde Yaşam 4
Soru 1 |
A | 1/1.000 |
B | 1/10.000 |
C | 1/100.000 |
D | 1/1.000.000 |
Soru 2 |
A | Ahmet, daha dar alanı çizmiştir. |
B | Hüseyin, çizdiği alanı daha ayrıntılı çizmiştir. |
C | Ahmet, gördüğü alanı daha az küçültmüştür. |
D | Hüseyin’in yaptığı çizimdeki nesneler daha küçüktür. |
Soru 3 |
A | Yalnız IV |
B | II ve III |
C | I, II ve III |
D | III ve IV |
Soru 4 |
Sena ve Sedanın okullarında yukarıda ölçekleri verilen 2 tane Türkiye Fiziki haritası bulunmaktadır. Sena 1. haritayı, Seda ise 2. haritayı incelemektedir.
Sena ve Seda’nın inceledikleri haritalar hakkında aşağıdakilerden hangisi söylenemez?A | Sena akarsuları daha uzun görmektedir. |
B | Seda yeryüzü şekillerini ayrıntısız incelemiş¬tir. |
C | Sena, yeryüzü şekillerini daha ayrıntılı görmüştür. |
D | Seda, haritada İzmir - Aydın kara yolunu haritada daha uzun görmüştür. |
Soru 5 |
Yukarıdaki 1. haritada İzmir - Van arası 3 cm, 2. haritada ise 5 cm olarak gösterilmiştir.
Buna göre haritalar hakkında aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir?A | 1. harita büyük ölçeklidir. |
B | 1. harita daha dar alanları gösterir. |
C | 2. haritanın ayrıntıyı gösterme gücü azdır. |
D | 2. haritanın ölçeğinin paydasındaki sayı daha küçüktür. |
Soru 6 |
Yukarıda ölçekleri verilen aynı yere ait haritaların ayrıntıyı gösterme gücünün en az olandan en fazla olana doğru sıralanışı hangi seçenekte verilmiştir?A | II - III-IV-I |
B | II — I — III — IV |
C | III - IV - II — I |
D | IV — I — III - II |
Soru 7 |
A | I ve III |
B | III ve IV |
C | II ve III |
D | I ve II |
Soru 8 |
A | Türkiye Haritası |
B | Dünya Haritası |
C | Asya Kıtası Haritası |
D | Ege Bölgesi Haritası |
Soru 9 |
A | 1. haritanın ayrıntısı fazladır. |
B | 2. harita daha dar alanı gösterir. |
C | 1. haritanın ölçeği daha büyüktür. |
D | 2. haritanın bozulma oranı fazladır. |
Soru 10 |
A | Türkiye’nin özel konumu |
B | Nemrut Dağının yükselti değeri |
C | Türkiye’nin enlem ve boylam dereceleri |
D | Van Gölü’nün harita üzerinde kapladığı alan |
← |
Liste |
→ |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| Son |
32 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri -
23 Ocak 2013 at 18:33
Kategoriler: 6. Sınıf Sosyal Bilgiler Etiketler: 6. sınıf yeryüzünde yaşam testi, 6. sınıf yeryüzünde yaşam testleri, yeryüzünde yaşam 6. sınıf testi çöz
6.Sınıf Sosyal Bilgiler Yeryüzünde Yaşam Testleri
6.Sınıf Sosyal Bilgiler Yeryüzünde Yaşam 3
Soru 1 |
Sosyal bilgiler öğretmeni öğrencilerine aşağıdaki haritayı göstermiş ve hangi harita grubuna girdiğini bilmelerini istemiştir. Soruya cevaplayanların sözlü notunu yüksek vereceğini söylemiştir.
Buna göre aşağıdakilerden hangisini söyleyen öğrenci sözlüden yüksek alır?A | Siyasi Harita |
B | Fiziki Harita |
C | Beşeri ve Ekonomik |
D | Genel Harita |
Soru 2 |
Haritalar kullanım amaçlarına göre fiziki, siyasi ekonomik haritalar diye ayrılırlar.
Aşağıdakilerden hangisi fiziki haritalarda yer almaz?A | 1 |
B | 2 |
C | 3 |
D | 5 |
Soru 3 |
A | Ölçek farkının haritaya etkisinin |
B | Yeryüzü şekillerinin farklı olduğunun |
C | Nüfus miktarlarının farklı olduğunun |
D | Haritaların çizim yöntemlerinin farklı olduğu¬nun |
Soru 4 |
A | Ayrıntıyı gösterme gücü |
B | Küçültme oranları |
C | Kuşbakışı görünüme göre çizimler |
D | Yalnızca Türkiye ye ait olmaları |
Soru 5 |
A | 1/ 5.000 |
B | 1/50.000 |
C | 1/25.000 |
D | 1/ 500.000 |
Soru 6 |
A | I. haritanın ayrıntıyı gösterme gücü daha fazladır. |
B | I. haritanın küçültme oranı daha azdır. |
C | II. harita daha büyük ölçekli haritadır. |
D | II. haritanın küçültme oranı fazladır. |
Soru 7 |
Yanda aynı büyüklükteki iki düzlem üzerinde Fırat nehri’nin farklı ölçeklerde haritaları verilmiştir.
Bu bilgilere göre aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?A | II. haritada ayrıntı daha fazladır. |
B | I. harita daha küçük ölçeklidir. |
C | I. haritanın gösterdiği alan daha fazladır. |
D | II. haritada bozulma oranı daha fazladır. |
Soru 8 |
Yukarıda ölçekleri farklı olarak iki Türkiye harikası çizilmiştir.
Çizilen bu haritalar ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?A | 2. harita daha büyük yer kaplar. |
B | 2. haritada küçültme oranı fazladır. |
C | 1. harita çizilirken bozulma daha az olur. |
D | 1. harita yeryüzü şekillerini ayrıntılı gösterir. |
Soru 9 |
A | 1/500 |
B | 1/5000 |
C | 1/100.000 |
D | 1/50000 |
Soru 10 |
Ula uşaklar haçen ben bir harita yaptım. Karadeniz Bölgesi’ndeki akarsuların boylarının kısa olduğunu gördüm
Peki uşaklar! Ben bu haritayı yaparken hangi ölçeği kullanırsam akarsuları daha ayrıntılı bir şekilde gösterebilirim?A | 1/50.000 |
B | 1/200.000 |
C | 1/500.000 |
D | 1/ 2.000.000 |
← |
Liste |
→ |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| Son |
22 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri -
23 Ocak 2013 at 18:32
Kategoriler: 6. Sınıf Sosyal Bilgiler Etiketler: 6. sınıf yeryüzünde yaşam testi, 6. sınıf yeryüzünde yaşam testleri, yeryüzünde yaşam 6. sınıf testi çöz
6.Sınıf Sosyal Bilgiler Yeryüzünde Yaşam Testleri
6.Sınıf Sosyal Bilgiler Yeryüzünde Yaşam 2
Soru 1 |
A | Matematik Konum iklim çeşitliliği üzerinde etkili midir? |
B | İklim çeşitliliği tarım ürünlerinin verimini artırır mı? |
C | Özel konum iklim üzerinde etkili midir? |
D | Bu ülkelere en çok, tarım ürünlerini mi satı¬yoruz? |
Soru 2 |
A | Doğu |
B | Kuzey |
C | Güney |
D | Batı |
Soru 3 |
A | Aynı yarım kürede yer alırlar. |
B | Aynı paralel farkına sahiptirler. |
C | Aynı meridyen farkına sahiptirler. |
D | Başlangıç Meridyeni’nin doğusundadırlar. |
Soru 4 |
A | B ve C noktaları aynı paralel üzerindedir. |
B | C noktası Güney Kutbu’na en yakın olandır. |
C | A noktası 45° Batı Meridyeni üzerinde yer alır. |
D | B noktası Başlangıç Meridyeni üzerinde yer alır. |
Soru 5 |
A | 30 Kuzey |
B | 25 Doğu |
C | 35 Batı |
D | 28 Güney |
Soru 6 |
A | Güney Yarım Küre’de yer alır. |
B | Başlangıç Meridyeni’nin batısındadır. |
C | Kuzey Kutbu’na Ekvator’dan daha yakındır. |
D | Güney kutbu ile arasındaki kuş uçuşu uzaklık 5550 km’dir. |
Soru 7 |
A | Ülkemizin Orta Kuşak’ta bulunması |
B | Ülkemizin Kuzey Kutbu’na yakın olması |
C | Ülkemiz Kuzey Yarım Küre’de yer alması |
D | Ülkemizin doğusunda yükseltinin fazla olması |
Soru 8 |
A | Meridyenlerle özel konum belirlenir. |
B | Bütün meridyenler kutuplarda birleşirler. |
C | Meridyenler arası mesafe her yerde sabittir. |
D | Ekvatora paralel olarak çizilen hayali çizgilerdir. |
Soru 9 |
Türkiye haritasında verilen A noktası ile ilgili olarak, aşağıdaki bilgilerden hangisine kesifi olarak ulaşılır?
A | Yıllık yağış miktarına |
B | Nüfusunun miktarına |
C | Matematik konumuna |
D | Yer şekillerinin dağılışına |
Soru 10 |
A | 1: 300 000 |
B | 1 : 2000 000 |
C | 1:4.000.000 |
D | 1:200.000 |
← |
Liste |
→ |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| Son |
67 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri -
23 Ocak 2013 at 18:31
Kategoriler: 6. Sınıf Sosyal Bilgiler Etiketler: 6. sınıf yeryüzünde yaşam testleri, 6. sınıf yeryüzünde yaşam testleri çöz, yeryüzünde yaşam 6. sınıf testi çöz
6.Sınıf Sosyal Bilgiler Yeryüzünde Yaşam Testleri
6.Sınıf Sosyal Bilgiler Yeryüzünde Yaşam 1
Soru 1 |
A | Kuzey Yarım Kürede’dir. |
B | Yükseltisi fazla olmayan bir şehirdir. |
C | İstanbul’da farklı kültürlerde insanlar yaşar. |
D | Boğaz İstanbul’u Anadolu ve Rumeli olarak ikiye ayırır. |
Soru 2 |
Yukarıda bulunan iki ülkenin iklimlerinin birbirinden çok farklı olmasının temel nedeni aşağıdakilerden hangisidir?A | Hava kütleleri |
B | Matematik konumları |
C | Yükselti farkları |
D | Özel konumları |
Soru 4 |
A | Dönenceler arasına sıcak kuşak denir. ‘ |
B | Oğlak Dönencesi Güney Yarım Küre’dedir. |
C | Türkiye Yengeç Dönencesi’nin kuzeyindedir. |
D | Orta kuşaktaki tüm ülkelerde Akdeniz İklimi görülür. |
Soru 5 |
Aşağıda ismi verilen öğrencilerden hangisi öğretmenin sorduğu soruya doğru cevap yermiştir?A | Suat |
B | Fuat |
C | Lale |
D | Seda |
Soru 6 |
A | Sosyal Bilgilerin Önemi |
B | Türkiye’nin Özel Konumunun Sonuçları |
C | Türkiye’deki İklim Çeşitliliğinin Nedenleri |
D | Türkiye’nin Matematik Konumunun Sonuçları |
Soru 8 |
A | Üç tarafı denizlerle çevrilidir. |
B | Güney bölgelerimiz daha sıcaktır. |
C | Doğu illerinde sıcaklık sıfırın altına düşer. |
D | Önemli ticaret yolları üzerinde bulunmakta¬dır. |
Soru 9 |
A | Üç tarafı denizlerle çevrilidir. |
B | Zengin petrol yatakları olan Orta Doğu ülkeleriyle komşudur.- |
C | Asya, Avrupa ve Afrika arasında bir köprü konumundadır. |
D | Ülkemizin en doğusu ile en batısı arasında 76’dakikalık zaman farkı vardır. |
Soru 10 |
A | Eksen eğikliği |
B | Dünya’nın şekli |
C | Dünya’nın yıllık hareketi |
D | Dünya’nın günlük hareketi |
← |
Liste |
→ |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| Son |
130 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri -
23 Ocak 2013 at 18:30
Kategoriler: 6. Sınıf Sosyal Bilgiler Etiketler: 6. sınıf yeryüzünde yaşam testi, 6. sınıf yeryüzünde yaşam testleri, 6. sınıf yeryüzünde yaşam testleri çöz
6.Sınıf Sosyal Bilgiler Öğreniyorum Testleri 4
6.Sınıf Sosyal Bilgiler Sosyal Bilgiler Öğreniyorum 4
Soru 1 |
A | Anayasa |
B | Tüzük |
C | Yönetmenlik |
D | Genelge |
Soru 2 |
A | Eşitlik |
B | Çoğunluk |
C | Çoğulculuk |
D | Özgürlük |
Soru 3 |
A | Bir olayın çok boyutluluğu |
B | Haklarımız sorumluluklarımız |
C | Bilimsel araştırma basamakları |
D | Sosyal bilgiler dersinin amaçları |
Soru 4 |
A | Tarih Kurumu’nu kurması |
B | Türk Dil Kurumu’nu kurması |
C | Anadolu Ajansı’nı kurması |
D | Ankara Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi’ni kurması |
Soru 5 |
A | Gülin sadece iyi arkadaştır. |
B | Sibel sadece iyi bir vatandaştır. |
C | Selin hem iyi vatandaş hemde iyi bir öğrencidir. |
D | Pelin iyi bir arkadaştır.. |
Soru 6 |
A | Neden çok çalışmalıyız? |
B | Nasıl kültürlü birey olunur? |
C | Niçin sosyal bilgiler öğreniyorum? |
D | Ülkemizin kalkınması için neler yapılmalı? |
Soru 7 |
Yukarıda bazı yöntemler verilmiştir.
Verilen yöntemlerin ortak özelliği aşağıdakilerden hangisi olamaz?A | Bilimsel araştırmalarda kullanılır. |
B | Sosyal bilimlerin temel öğeleridir. |
C | Bir hipotezin doğruluğu kanıtlanır. |
D | Sorunlara çözüm bulmada kullanılır |
Soru 8 |
Yukarıda verilen ifadelerden hangisi bir cümlenin içinde geçtiğinde cümleyi olgu cümlesi haline getirebilecek özelliktedir?A | En güzel |
B | En şirin |
C | En kötü |
D | En yüksek |
Soru 9 |
A | Eğitimle ilgili konular olması |
B | Toplumun katı kuralları olması |
C | Ekonomik kalkınmanın temeli olması |
D | Temel insan haklarına ait ilkeler olması |
Soru 10 |
A | İrade-i Milliye adında bir gazete çıkarmıştır. |
B | Türk Tarih Kurumunun açmıştır. |
C | DİI - Tarih - Coğrafya Fakültesi açmıştır. |
D | Yabancı sosyal bilimcileri ülkemize davet etmiştir. |
← |
Liste |
→ |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| Son |
138 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri -
23 Ocak 2013 at 18:28
Kategoriler: 6. Sınıf Sosyal Bilgiler Etiketler:
6.Sınıf Sosyal Bilgiler Öğreniyorum Testleri 3
6.Sınıf Sosyal Bilgiler Sosyal Bilgiler Öğreniyorum 3
Soru 1 |
A | Türk Dil Kurumu’nun amaçları |
B | Türk Tarih Kurumu’nun amaçları |
C | Sosyal bilgiler dersinin amaçları |
D | Ankara Etnografya Müzesi’nin açılmasının amaçları |
Soru 2 |
Bu fotoğrafa bakarak Atatürk ile ilgili aşağıdaki yorumlardan hangisine ulaşılamaz?A | Yapılan çalışmaları yerinde izlemiştir. |
B | Türk tarihinin araştırılmasına önem vermiştir |
C | Sosyal bilimlerin gelişmesiyle bizzat ilgilenmiştir. |
D | Sadece Türk Tarih Kurumu’nun kurulmasını sağlamıştır. |
Soru 3 |
A | Dişi ağrıdığında dişçiye gitmek |
B | Başı döndüğünde tansiyonunu ölçtürmek |
C | Araştırma yapmak için kütüphaneye gitmek |
D | Parmağı kesildiğinde yaraya soğan basmak |
Soru 4 |
A | Felsefe |
B | Psikoloji |
C | Tarih |
D | Coğrafya |
Soru 5 |
A | Türkiye’nin başkentidir. |
B | Türkiye’nin en güzel ilidir. |
C | İç Anadolu Bölgesi’ndedir. |
D | nüfusu en kalabalık olan ikinci ilimizdir |
Soru 6 |
Bu helikopter görüş cümlesi olan alana inecektir.
Buna göre helikopter aşağıdaki alanlardan hangisine iniş yapmalıdır?A | Türkiye’nin üç tarafı denizlerle çevrilidir |
B | Türkiye bir yarım adadır |
C | Deniz etkisinin olduğu yerde insanlar sıcak kanlıdır. |
D | Akdeniz daha güneyde olur. |
Soru 7 |
A | En güzel mevsimler ilkbahar ve yazdır. |
B | Bu kış çok muhteşemdi |
C | Bir yılda 4 mevsim vardır. |
D | Sonbahar mevsimim insana huzur verir. |
Soru 8 |
Yukarıda yer alan fotoğrafların aşağıdaki sosyal bilimler ile eşleştirildiğinde hangi seçenek dışarıda kalır?A | Tarih |
B | Felsefe |
C | Coğrafya |
D | Para bilimi |
Soru 9 |
A | Anket |
B | Proje |
C | Drama |
D | Test |
Soru 10 |
A | Öğrencinin kişiliğinin gelişimini sağlamak |
B | Öğrencinin toplumsal hayata hazırlanmasını sağlamak |
C | Öğrencinin okuma - yazma öğrenmesini sağlamak |
D | Öğrencilere toplumsal kurallara uyma alışkanlığı kazandırmak |
← |
Liste |
→ |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| Son |
121 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri -
23 Ocak 2013 at 18:27
Kategoriler: 6. Sınıf Sosyal Bilgiler Etiketler:
6.Sınıf Sosyal Bilgiler Öğreniyorum Testleri 2
6.Sınıf Sosyal Bilgiler Sosyal Bilgiler Öğreniyorum 2
Soru 1 |
A | Hukukun işlediğine |
B | Tüketicilerin çok olduğuna |
C | Saygı ve sevginin var olduğuna |
D | Özgürlük anlayışının sınırsız olduğuna |
Soru 2 |
A | Olguda kişisel görüşler vardır. |
B | Görüş zaman içinde değişebilir. |
C | Görüş kişiden kişiye değişebilir. |
D | Olgu kanıklanabilir verilere dayanır. |
Soru 3 |
A | Olguya |
B | Görüşe |
C | Duruma |
D | Olaya |
Soru 4 |
A | Bu şehre çok turist geliyor. |
B | Turistler ülkemize para kazandırıyor. |
C | Turistler caddeleri bulmakta zorluk çekiyor. |
D | Bu şehir turistlerin en çok eğlendikleri şehir olmalı. |
Soru 5 |
A | Bazı hayvanlar yok edilmektedir. |
B | Kuş gribinin dünya çapında etkileri olmuştur. |
C | Hastalıklı hayvanlarla ilgili tedbirler alınmaktadır. |
D | Çok sayıda insan salgınla mücadele etmektedir. |
Soru 6 |
Yukarıda kalabalık bir şehirde yaşamanın ortaya çıkardığı bazı problemler gösterilmiştir.
Buna göre aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz?A | Olayların sonuçları çok boyutludur. |
B | Olayların birden fazla sonucu vardır. |
C | Sorunların birden fazla sebebi vardır. |
D | Olayların sadece görünen sebepleri önemlidir. |
Soru 7 |
A | Merak |
B | Dürüstlük |
C | Doğruluk |
D | Kişisel çıkar |
Soru 8 |
A | Konu seçimi |
B | Veri toplama |
C | Rapor yazma |
D | Hipotez ileri sürme |
Soru 9 |
A | Konu seçimi |
B | Veri toplama |
C | Rapor yazma |
D | Hipotez ileri sürme |
Soru 10 |
A | Eğitim hakkının olması |
B | İstedikleri okula gidebilmeleri |
C | İstedikleri mesleği seçebilmeleri |
D | Çocuk Hakları Sözleşmesinin kabulü |
← |
Liste |
→ |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| Son |
165 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri -
23 Ocak 2013 at 18:24
Kategoriler: 6. Sınıf Sosyal Bilgiler Etiketler:
6.Sınıf Sosyal Bilgiler Öğreniyorum Testleri
6.Sınıf Sosyal Bilgiler Sosyal Bilgiler Öğreniyorum 1
Soru 1 |
A | Hipotez ileri sürme, Test etme |
B | Konunun seçilmesi, Çözüm üretme |
C | Varsayım oluşturma, Rapor yazma |
D | Konunun seçilmesi, Rapor yazma |
Soru 2 |
A | Çeşitli kaynaklardan yararlanma |
B | Hipotez geliştirme |
C | Varsayımları test etme |
D | Tek bir kaynaktan yararlanma |
Soru 3 |
A | Ticaret |
B | Sanat |
C | Eğitim |
D | Turizm |
Soru 4 |
A | Eşitlik |
B | Hoşgörü |
C | Demokrasi |
D | Bencillik |
Soru 5 |
A | 1 |
B | 2 |
C | 3 |
D | 4 |
Soru 6 |

Kelebek Atatürk’ün sosyal bilimlerin gelişmesi için yaptığı çalışmalardan sanat alanıyla ilgili olan çiçeğe konmak istiyor. Kelebek hangi çiçeğe konmalıdır?
A | Dil. Tarih Coğrafya Fakültesini açması |
B | Türk tarih kurumunun kurulması |
C | Anadolu ajansını kurması |
D | Etnografya müzesinin açması |
Soru 7 |
A | Çok ders çalışmak |
B | Okula erken gitmek |
C | Yüksek sesle müzik dinlemek |
D | Alışveriş sonrası fiş almak |
Soru 8 |
A | Ailesine katkısı olur. |
B | Topluma faydası olur. |
C | Ülke ekonomisine yararı olur. |
D | Yalnızca kendisi ve ailesi için çalışır. |
Soru 9 |
A | Eğitimde fırsat eşitliği olmalıdır. |
B | Her çocuğun eğitim hakkı vardır. |
C | Az kazanan az çok kazanan vergi öder. |
D | Kentlerde yaşayan çocuklar daha iyi eğitilmelidir. |
Soru 10 |
A | İyi bir vatandaştır. |
B | Mahallenin muhtarıdır. |
C | Şikayet etmeyi çok sever. |
D | Yardımsever biridir. |
← |
Liste |
→ |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| Son |
314 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri -
23 Ocak 2013 at 18:21
Kategoriler: 6. Sınıf Sosyal Bilgiler Etiketler:
7. Sınıf Sosyal Bilgiler Yaşayan Demokrasi Testleri
7. Sınıf Sosyal Bilgiler Yaşayan Demokrasi Testleri 8
Soru 1 |
A | Tasarı ve teklif üzerine başka teklifler yapılamayacağını göstermek. |
B | Tasarı ve teklifle ilgili farklı düşüncelerin ifade edilmesini sağlamak. |
C | Tasarı ve teklifle ilgili aynı görüşteki milletvekillerine söz vermek. |
D | Tasarı ve teklifi inceleyen komisyonu engellemek. |
Soru 2 |
A | Bağımsız mahkemeler |
B | Cumhurbaşkanlığı |
C | Bakanlar kurulu |
D | Türkiye Büyük Millet Meclisi |
Soru 3 |
A | Ünite ile ilgili sınav yapmak |
B | Ünite ile ilgili yaşantı sağlamak |
C | Üniteyi hızlı bir biçimde işlemek |
D | Üniteyi işlemeden geçmek |
Soru 4 |
A | Seçkinlerin egemenliği |
B | Din kuralları |
C | Kişisel egemenlik |
D | Milli egemenlik |
Soru 5 |
A | Siyasi partilerin amacı iktidar gücünü elde etmektir. |
B | Demokrasilerde siyasi partilerin çokluğu esastır. |
C | Siyasi partilerin tümü aynı görüşleri paylaşmak zorundadır. |
D | Siyasi partilerin görüş ve düşünceleri birbirlerinin aynı değildir. |
Soru 6 |
A | Engellenmiş |
B | Düzeltilmiş |
C | Reddedilmiş |
D | Kanunlaşmış |
Soru 7 |
A | Vatandaşların dokunulmazlıklarına |
B | Vatandaşların sorumluluklarına |
C | Vatandaşların birbirleriyle ilişkilerine |
D | Vatandaşların demokratik kazanımlarına |
Soru 8 |
A | Yargı, yürütmeyi her zaman engeller. |
B | Yargı, yürütmeyi her zaman engeller. |
C | Yürütme yetkisi hükümetindir. |
D | Yürütme yetkisi sınırsız değildir. |
Soru 9 |
A | Muhalefet |
B | İktidar |
C | Komisyon |
D | Kurul |
Soru 10 |
A | Büyük mücadelelerle elde edilmesi |
B | İlkelerinin ülkelere göre değişmesi |
C | Milli egemenliğin ölçütü olması |
D | Seçkinlerin sahip olduğu bir hak olması |
← |
Liste |
→ |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| Son |
13 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri -
11 Aralık 2012 at 22:23
Kategoriler: 6. Sınıf Sosyal Bilgiler Etiketler: 7. sınıf sosyal bilgiler yaşayan demokrasi
7.Sınıf Sosyal Bilgiler Zaman İçinde Bilim Testleri
7.Sınıf Sosyal Bilgiler Zaman İçinde Bilim 4
Soru 1 |
A | Yalnız III |
B | I ve II |
C | Yalnız III |
D | II ve III |
Soru 2 |
A | Yalnız I |
B | II ve III |
C | II ve III |
D | Hepsi |
Soru 3 |
A | I.II.III |
B | I.II.III |
C | II, III, I |
D | III, II, I |
Soru 4 |
A | Bilim ve teknolojiye önem verme |
B | Hayatı anlamaya çalışma |
C | Hayatın gerçekleriyle yüzleşme |
D | Bilimsel çalışmalarda milli olmaya özen gösterme |
Soru 5 |
A | Kâğıdın ucuzlaması ve matbaanın bulunmasının |
B | Barutun ateşli silahlarda kullanılmasının |
C | Reform hareketlerinin başlamasının |
D | Coğrafi Keşiflerin başlamasının |
Soru 6 |
A | Sanat ve edebiyat alanında yeni akımların ortaya çıkması |
B | İnsan ve doğayla ilgili yeni bilgilere ulaşılması |
C | Pozitif bilimlerdeki ilerlemenin yavaşlaması |
D | Teknik alandaki ilerlemenin hızlanması |
Soru 7 |
A | Yalnız I |
B | Yalnız II |
C | II ve III |
D | III ve I |
Soru 8 |
A | Rönesans özgür düşüncenin doğmasına katkı sağlamıştır. |
B | Rönesans’ın başlamasında Müslümanların katkıları olmuştur. |
C | Rönesans’ın doğmasında eski Yunan ve Roma uygarlıklarının etkisi olmuştur. |
D | Rönesans ile din, insan hayatından çıkmıştır. |
Soru 9 |
A | Ticaret yollarının yön değiştirmesinin |
B | Keşfedilen yerlerdeki doğal zenginliklerin Avrupa’ya taşınmasının |
C | Avrupa’dan göç eden ailelerin keşfedilen yerlerde koloniler kurmalarının |
D | Avrupa’da burjuva sınıfının güçlenmesinin |
Soru 10 |
A | Katolik Kilisesi’nin parçalanması |
B | Ortodoks mezhebinin kurulması |
C | Mezhep savaşlarının yaşanması |
D | Eğitim - öğretimin kilisenin elinden alınma¬ya başlanması |
← |
Liste |
→ |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| Son |
33 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri -
11 Aralık 2012 at 22:01
Kategoriler: 6. Sınıf Sosyal Bilgiler Etiketler: 7. sınıf zaman içinde bilim testi çöz, 7. sınıf zaman içinde bilim testleri