Fen ve Teknoloji

8. Sınıf Fen ve Teknoloji Ses Testi

8. Sınıf Fen Bilimleri Ses Test 1

Lütfen sayfa yüklenirken bekleyiniz, tarayıcınızda javascript desteğinin etkin olduğundan emin olunuz.

Eğer sayfa yüklenmediyse buraya tıklayınız.

8. Sınıf Fen Bilimleri Ses Test 1

Başla

Tebrikler - 8. Sınıf Fen Bilimleri Ses Test 1 adlı sınavı başarıyla tamamladınız.

Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.

Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%

Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.

Soru 1

Yandaki ses dalgalarının frekansları arasındaki ilişki nasıldır?

A	X = Y = Z
B	Z > Y > X
C	Z > X > Y
D	X > Y > Z

Soru 2

Yandaki ses dalgalarının genlikleri arasındaki ilişki nasıldır?

A	Y > X > Z
B	Y > X = Z
C	Z > Y > X
D	X = Y = Z

Soru 3

Bir öğrencinin çizmiş olduğu ses dalgası grafiklerinden hangisinde dalganın genliği farklı çizilmiştir?

A	A
B	B
C	C
D	D

Soru 4

Hangi düzenekte titreştirilen cetvelin genliği en büyüktür?

A	I
B	II
C	III
D	IV

Soru 5

Polat : Benim ses telimin titreşim frekansı en büyüktür. Sema : Benim ses telimin titreşim frekansı en küçüktür. Kemal : Benim ses telimin titreşim frekansı Polat ve Sema’nın ses tellerinin titreşim frekanslarının arasındadır. Polat, Sema ve Kemal’in açıklamalarına göre aşağıda verilen ses dalgalarının, Polat, Sema ve Kemal’e ait olanları hangi seçenekte doğru eşleştirilmiştir?

A	I. Polat II. Sema III. Kemal
B	I. Sema II. Kemal III. Polat
C	I. Kemal II. Polat III. Sema
D	I. Polat II. Polat III. Kemal

Soru 6

Yanda çizilen K ve L ses dalgaları için aşağıda verilen ifadelerden hangisi yanlıştır?

A	K dalgasının frekansı L dalgasının frekansından fazladır,
B	L dalgasını oluşturan ses K dalgasını oluşturan sesten daha şiddetlidir.
C	L dalgasının enerjisi K dalgasının enerjisinden fazladır.
D	K dalgasını oluşturan ses L dalgasını oluşturan sesten daha kalındır.

Soru 7

Öğrencilerin ürettikleri ses dalgalarının osiloskop ekranındaki görüntüsü yukarıdaki gibidir. Buna göre hangi öğrencinin sesinin şiddeti en düşüktür?

A	Hasan
B	Ahmet
C	Cenk
D	Furkan

Soru 8

Şekildeki teli titreştirerek ses üreten bir öğrenci hangisini yaparsa daha ince ses elde edebilir?

A	Telin boyunu uzatırsa
B	Telin boyunu kısaltırsa
C	Telin kalınlığını arttırırsa
D	Teli denge konumundan daha fazla uzaklaştırarak titreştirirse

Soru 9

Titreşim frekansları verilen diyapozonların ürettiği seslerle ilgili hangisi söylenebilir?

A	En ince ses L’den çıkar.
B	En kalın ses M’den çıkar.
C	K’nin ürettiği sesin yüksekliği N’nin ürettiği sesin yüksekliğinden fazladır.
D	M’nin ürettiği ses N’nin ürettiği sesten daha yüksektir.

Soru 10

Aynı cins maddeden yapılmış X, Y, Z telleri aynı şiddetle çekilip bırakıldığında X telinden çıkan sesin frekansı 200 Hertz oluyor. Buna göre, Y ve Z tellerinden çıkan seslerin frekansı kaç hertz olabilir? (S: telin kesit alanı)

A	Y - 400 Z - 200
B	Y - 100 Z - 400
C	Y - 200 Z - 150
D	Y - 100 Z - 150

Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir. Sonuçları al.

10 tamamladınız.

←

Liste

→

Geri dön

Tamamlananlar işaretlendi.

1	2	3	4	5
6	7	8	9	10
Son

Geri dön

Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 10 Aralık 2015 at 22:21

Kategoriler: Fen ve Teknoloji Etiketler:

8. Sınıf Fen ve Teknoloji Ses Sorular ve Çözümü

8. Sınıf Fen Bilimleri Ses Çözümlü Sorular Test 3

Lütfen sayfa yüklenirken bekleyiniz, tarayıcınızda javascript desteğinin etkin olduğundan emin olunuz.

Eğer sayfa yüklenmediyse buraya tıklayınız.

8. Sınıf Fen Bilimleri Ses Çözümlü Sorular Test 3

Başla

Tebrikler - 8. Sınıf Fen Bilimleri Ses Çözümlü Sorular Test 3 adlı sınavı başarıyla tamamladınız.

Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.

Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%

Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.

Soru 1

- Yarasa
- Yunus
- Köpek
- Kedi
Yanda verilen canlılardan hangileri ultrasonik sesler üreterek, bu ses dalgaları aracılığıyla çevresindeki cisimleri algılar?

NASIL DÜŞÜNELİM: Ultrasonik sesler çıkarabilen canlılar çıkardıkları sesler ile çevrelerindeki cisimleri algılayabilirler.

A	Yarasa ve Yunus
B	Köpek ve kedi
C	Yunus ve köpek
D	Yarasa ve kedi

Soru 2

Yanda verilen resimlerde anlatılan olaylardan çıkacak seslerin düzeyleri arasındaki ilişki nasıldır? NASIL DÜŞÜNELİM: İş makinesi ile çalışan adamın ses düzeyi 100 dB, uçağın kalkışı 120 ciB, sınıf içindeki görüldü 50 dB dir.

A	I > II > III
B	II > I > III
C	III > II > I
D	II > III > I

Soru 3

Ayşe sazlıktan kopardığı eşit kalınlıktaki kamışları düzeltip üzerine delikler açarak şekildeki müzik aletlerini yapıyor. Daha sonra her birini eşit şiddetle üfleyerek seslerin kalınlıklarını inceliyor. Buna göre, Ayşe en kalın sesi hangi müzik aletini kullanarak elde eder? NASIL DÜŞÜNELİM:Bir müzik aleti büyüdükçe çıkaracağı ses kalınlaşır. Müzik aleti küçüldükçe çıkardığı ses incelir.

A	X
B	Y
C	Z İpucu: M
D	T

Soru 4

Fen ve Teknoloji Dersi ödevi için sesin bir enerji olduğunu gösteren deneyler yapan öğrencilerden hangisinin deneyi amacına ulaşmaz?

8-sinif-fen-ses-cozumlu-sorular-15-optimized

NASIL DÜŞÜNELİM:Ses kaynaktan çıktıktan sonra etrafındaki maddeleri etkiliyorsa bu olay sesin bir enerjisi olduğu anlamına gelir.

A	Furkan karşılıklı duran iki teften birine tokmakla vurduğunda diğer tefe değen sarkaç hareket etmeye başlıyor.
B	Sinem yüksek ses çıkartan hoparlörün önüne bardakla su koyduğunda bardaktaki su titremeye başlıyor.
C	Sümeyye diyapozonun titreşim frekansını artırdığında sesin giderek inceldiğini farkediyor.
D	Mehmet, borazan ile çok şiddetli ses çıkardığında borazanın ucunda duran bardak çatlıyor.

Soru 5

Ailemle alışverişe gitmiştik. Mağazada elektronik eşya kısmını geziyorduk ki yaramaz çocuğun biri : müzik setini kurcalarken sesini sonuna kadar açtı. Mağazadaki rafların ve bazı eşyaların titremeye ve hatta yere düşmeye başladığını gördüm.
Ali’nin gördüğü bu olayın sebebi sesin hangi özelliğidir?

NASIL DÜŞÜNELİM: Ses kaynağından çıkan ses dalgaları etrafındaki cisimleri hareket ettirerek kinetik enerji kazanmalarını sağlar. Bu sayede enerji dönüşümü gerçekleşmiş olur.

A	Sesin bir enerjisinin olması
B	Sesin boşlukta yayılmaması
C	Sesin yayılma hızının sıcaklığa bağlı olması
D	Sesin frekansı arttığında yüksekliğinin artması

Soru 6

Aşağıdakilerden hangisi ses enerjisinin başka bir enerjiye dönüştüğünü göstermez?

NASIL DÜŞÜNELİM: Ses kaynağından çıkan ses dalgaları, etrafındaki maddelere etki ederek kinetik enerji kazandırır. Ses kaynağından uzaklaşınca enerji başka bir enerjiye dönüşür.

A	Patlama sonrası çevredeki camların kırılması
B	Titreşen bir diyapazonun uzağındaki diğer diyapazonun titreşmesi
C	Yıldırımın ışığı görüldükten bir süre sonra sesin duyulması
D	Ses düzeyi yükseldiğinde kulak zarının patlaması

Soru 7

Yandaki X, Y, Z demir borularının içi su, alkol ve civa ile doludur. Buna göre demir borulara çekiçle vurulduğunda sesin yayılma hızı nasıl sıralanır? NASIL DÜŞÜNELİM: Sesin yayılma hızı ortamın yoğunluğu ile doğru orantılıdır. Ortam ne kadar yoğun ise ses o kadar hızlı yayılır.

A	X > Y > Z
B	X = Y = Z
C	Y > X > Z
D	Z > X > Y

Soru 8

Hava demir ve su ile dolu olan ortama gelen ses dalgalarının hızı havadan* demire (I) ve demir den suya (II) geçerken nasıl değişir? (ddemir > dsu > dhava) NASIL DÜŞÜNELİM: Sesin yayılma hızı ortamın yoğunluğu ile doğru orantılıdır. Ses ne kadar yoğun ortamda ise yayılma hızı da o kadar büyüktür.

A	I. Azalır II. Azalır
B	I. Artar II. Azalır
C	I. Azalır II. Artar
D	I. Artar II. Artar

Soru 9

Yanda yoğunlukları verilen K, L ve M ortamlarının sesin yayılma hızı fazla olandan az olana doğru sıralanışı hangisindeki gibidir? NASIL DÜŞÜNELİM:Sesin yayılma hızı ortamın yoğunluğu ile doğru orantıldıır. Ortam ne kadar yoğunsa ses o kadar hızlı, ortamın yoğunluğu ne kadar az ise ses o kadar yavaş yayılır.

A	L K M
B	K L M
C	M L K
D	L M K

Soru 10

Bir gözlemci yandaki düzenekleri kullanarak seslerin kaynaktan kendisine ulaşma sürelerini not ediyor. Buna göre, I, II, III, IV numaralı düzeneklerden hangisine sesin ulaşma süresi en kısadır? NASIL DÜŞÜNELİM:Ortamın sıcaklığı arttıkça sesin yayılma hızı artar. Ses kaynağına ne kadar yakın durursak sesin bize ulaşma süresi o kadar kısa olur.

A	I
B	II
C	III
D	IV

Soru 11

Bir ses dalgasının K, L, M ve N ortamlarında yayılma hızı sırası ile; 320 m/s, 277 m/s, 213 m/s, 344 m/s dir.
Buna göre bu ortamlardan hangisinin yoğunluğu en büyüktür?

NASIL DÜŞÜNELİM:Sesin yayılma hızı ne kadar fazla ise o ortamın yoğunluğu o kadar büyüktür.

A	K
B	L
C	M
D	N

Soru 12

8-sinif-fen-ses-cozumlu-sorular-20-optimized

1 Yandaki deney düzeneklerini kullanan Ahmet, Zeynep, Ayşe ve Ali’den hangisi ses kaynağının sesini ilk önce duyar? NASIL DÜŞÜNELİM:Sesin yayılma hızı ortamın yoğunluğu ile doğru orantılıydı. Ortamda ne kadar yoğunluğu büyük madde varsa ses o kadar hızlı yayılır.

A	Ahmet
B	Zeynep
C	Ali
D	Ayşe

Soru 13

K, L ve M sıvılarının özkütleleri ve sıcaklıkları şekildeki gibidir. Buna göre, özdeş ses kaynakları kullanıldığında sesin bu sıvılar içindeki yayılma hızları arasındaki ilişki nasıldır? NASIL DÜŞÜNELİM: Ses maddesel ortamlarda yayılır. Sesin yayılma hızı ortamın sıcaklığı -'o yoğunluğu ile doğru orantılıdır.

A	K > L > M
B	K = L > M
C	L = M > K
D	M > L > K

Soru 14

Aşağıdaki olaylardan hangisi ışık hızının ses hızından daha büyük olduğunu kanıtlayan bir örnek değildir?

NASIL DÜŞÜNELİM: Işık saniyede 300.000 km yol alırken ses hava ortamında saniyede ortalama 300 metre yol alır. Ses sadece maddesel ortamlarda yayılır. Ses boşlukta yayılmaz.

A	Gök gürültüsünün şimşekten sonra duyulması
B	Uzaktan gelen aracın önce ışığının görülüp sonra sesinin duyulması
C	Gece uçuşu yapan uçakların çok yüksekten uçtuklarında ışıklarının görünürken seslerinin duyulmaması
D	Güneş’ten meydana gelen Güneş patlamalarının sesinin duyulmaması

Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir. Sonuçları al.

14 tamamladınız.

←

Liste

→

Geri dön

Tamamlananlar işaretlendi.

1	2	3	4	5
6	7	8	9	10
11	12	13	14	Son

Geri dön

1 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 10 Aralık 2015 at 22:18

Kategoriler: Fen ve Teknoloji Etiketler:

8. Sınıf Fen ve Teknoloji Ses Çözümlü Test

8. Sınıf Fen Bilimleri Ses Çözümlü Sorular Test 2

Lütfen sayfa yüklenirken bekleyiniz, tarayıcınızda javascript desteğinin etkin olduğundan emin olunuz.

Eğer sayfa yüklenmediyse buraya tıklayınız.

8. Sınıf Fen Bilimleri Ses Çözümlü Sorular Test 2

Başla

Tebrikler - 8. Sınıf Fen Bilimleri Ses Çözümlü Sorular Test 2 adlı sınavı başarıyla tamamladınız.

Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.

Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%

Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.

Soru 1

Şekildeki özdeş şişelerin içinde farklı miktarlarda su vardır. Şişelere kalemle eşit şiddetle vurulduğunda en kalın ve en ince sesler hangi şişelerden çıkar? NASIL DÜŞÜNELİM:Şişelere kalemle vurulduğunda içindeki su titreşir. Su miktarı arttıkça ses kalınlaşır. Su miktarı azaldıkça ses incelir.

A	En Kalın 1 En İnce 4
B	En Kalın 4 En İnce 1
C	En Kalın 2 En İnce 3
D	En Kalın 3 En İnce 2

Soru 2

Denge konumlarından gerilme miktarları verilmiş özdeş tellerden hangisinin oluşturduğu sesin şiddeti en küçüktür? NASIL DÜŞÜNELİM:Tel denge konumunu ne kadar kaybederse yani genliği ne kadar büyük olursa şiddeti de o kadar fazla olur.

A	K
B	L
C	M
D	N

Soru 3

Aynı maddeden yapılmış ve kalınlıkları eşit üç telin uzunlukları sırası ile l, 2l ve 3l dir. Bu teller eşit genlikle titreştirildiğinde ürettikleri seslerin frekansları arasındaki ilişki aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir? NASIL DÜŞÜNELİM:Telin uzunluğu ile frekans ters orantılıdır, lelin uzunluğu arttıkça frekansı azalır.

A	K > L > M
B	M > L > K
C	M > K > L
D	K > M > L

Soru 4

K, L ve M seslerinin dalga grafikleri yanda gösterilmiştir. Buna göre bu seslerin şiddetleri arasındaki ilişki nasıldır? NASIL DÜŞÜNELİM:Sesin şiddeti genliği ile doğru orantılıdır. Genlik ne kadar büyük olursa ses o kadar şiddetli olur. Genlik bir ses dalgasının tepe noktası ile çukur noktası arasındaki uzaklığın yarısıdır.

A	K = L = M
B	K > L = M
C	L > K > M
D	L = K > M

Soru 5

Hangi aracın üreteceği ses dalgalarının genliği daha büyüktür?

NASIL DÜŞÜNELİM:Sesin genliği arttıkça sesin şiddeti de artar. En şiddetli ses çıkaran aracın genliği en büyüktür.

A	Bisiklet
B	Motorsiklet
C	Araba
D	Uçak

Soru 6

Hangi canlının ürettiği sesin frekansı daha fazladır?

NASIL DÜŞÜNELİM:Sesin frekansı arttıkça ses incelir. Buna göre en ince ses çıkaran canlının frekansı en büyüktür.

A	Serçe
B	Karga
C	Aslan
D	Kaplan

Soru 7

Ortamdaki ses kulağıma zarar verebilir.
Sesten rahatsız olmuş ve yandaki ifadeyi kullanmıştır.
Buna göre, ortamdaki ses düzeyi aşağıdakilerden hangisi olabilir?

NASIL DÜŞÜNELİM: İnsanların duyabildiği en düşük ses düzeyi 0 dB dir. 60 dB’in üstündeki sesler kulak zarına zarar verebilir.

A	95 dB
B	40 dB
C	32 dB
D	50 dB

Soru 8

Ayşe’nin çıkardığı ses düzeyi 30 dB, Ahmet’in çıkardığı ses düzeyi 60 dB dir.
Buna göre Ahmet’in çıkardığı sesin şiddeti, Ayşe’nin çıkardığı sesin şiddetinin kaç katıdır?

NASIL DÜŞÜNELİM: Ses düzeyinin her 10 dB’lik artışı 10 kat daha şiddetli ses demektir. Örneğin 90 dB’lik ses düzeyi 70 dB’lik ses düzeyinin 100 katıdır.

A	2
B	10
C	100
D	1000

Soru 9

Fen ve Teknoloji dersinde anlatacağı konu için yandaki resimleri hazırlayan Nilay hangi konuyu anlatacak olabilir? NASIL DÜŞÜNELİM:Kulaklık resmi, ortamdaki sesin şiddetinin çok fazla olduğu anlamına gelmektedir. Desibelmetre ile de sesin şiddeti ölçülür.

A	Akustik
B	Ses düzeyi
C	Sesin yüksekliği
D	Sesin frekansı

Soru 10

Hangisi ultrasonik sesler üretemez?

NASIL DÜŞÜNELİM:Ultrason ses, ses üstü yani insanların algılayamayacağı ses dernektir

A	Kedi
B	Yarasa
C	Yunus
D	Radar

Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir. Sonuçları al.

10 tamamladınız.

←

Liste

→

Geri dön

Tamamlananlar işaretlendi.

1	2	3	4	5
6	7	8	9	10
Son

Geri dön

1 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 10 Aralık 2015 at 22:17

Kategoriler: Fen ve Teknoloji Etiketler:

8. Sınıf Fen ve Teknoloji Ses Çözümlü Sorular

8. Sınıf Fen Bilimleri Ses Çözümlü Sorular Test 1

Lütfen sayfa yüklenirken bekleyiniz, tarayıcınızda javascript desteğinin etkin olduğundan emin olunuz.

Eğer sayfa yüklenmediyse buraya tıklayınız.

8. Sınıf Fen Bilimleri Ses Çözümlü Sorular Test 1

Başla

Tebrikler - 8. Sınıf Fen Bilimleri Ses Çözümlü Sorular Test 1 adlı sınavı başarıyla tamamladınız.

Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.

Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%

Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.

Soru 1

-Titreşim esnasında denge durumundan ayrılma miktarına ..I.. denir.
-Sesin saniyedeki titreşim sayısına sesin ..II.. denir.
Yukarıda verilen cümlelerde I. ve II. boşluklara aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

NASIL DÜŞÜNELİM:Titreşim esnasında telin denge durumundan ayrılma miktarı genliği ile doğru orantılıdır, Frekans, telin birim zamandaki titreşim sayısıdır.

A	I. Yükseklik II. Frekansı
B	I. Tını II. Yankısı
C	I. Hertz II. Yansıması
D	I. Genlik II. Frekansı

Soru 2

Yandaki kavram haritasında sembollerle gösterilen yerlere hangisi getirilmelidir? NASIL DÜŞÜNELİM:Sesin şiddeti genliği ile, frekansı yüksekliği ile doğru orantılıdır. Sesin genliği arttıkça şiddeti artar. Sesin frekansı arttıkça yüksekliği artar.

A	Üçgen - Yüksekliği Kare - Düzeyi
B	Üçgen - Şiddeti Kare - Düzeyi
C	Üçgen - Yüksekliği Kare - Şiddeti
D	Üçgen - Şiddeti Kare - Yüksekliği

Soru 3

Yanda ses dalga grafikleri verilen seslerle ilgili hangisi söylenemez? NASIL DÜŞÜNELİM:Frekans titreşim sayısıdır. titreşim ne kadar fazla ise frekans ta o kadar fazladır. Titreşim ne kadar az ise frekans ta o kadar azdır. Ses dalgaları düzensiz olan seslere gürültü denir.

A	1. dalganın frekansı 2. dalganın frekansından büyüktür.
B	3. dalga gürültüdür.
C	4. dalganın frekansı 2. dalganın frekansından küçüktür.
D	Şiddeti en az olan ses 4. dalganın sesidir.

Soru 4

Aşağıda verilen araçlardan hangisinin çıkardığı sesin genliği en küçüktür?

NASIL DÜŞÜNELİM:Sesin genliği arttıkça şiddeti de artar.

A	Uzay Mekiği
B	Uçak
C	Tır
D	Bisiklet

Soru 5

Masa üzerine şekildeki gibi sabitlenen cetvele titreşim hareketleri yaptırılmaktadır. I. 5 saniyede 10 kez titreşim hareketi yaptı. II. 5 saniyede 15 kez titreşim hareketi yaptı. III. 5 saniyede 20 kez titreşim hareketi yaptı. IV. 5 saniyede 5 kez titreşim hareketi yaptı. Bu ölçüm sonuçlarına göre hangi titreşim hareketinde cetvel en ince sesi üretmiştir? NASIL DÜŞÜNELİM:Birim zamandaki titreşim sayısı ne kadar fazla ise ses o kadar incedir.

A	I
B	II
C	III
D	IV

Soru 6

Gerginlikleri, kalınlıkları ve cinsleri aynı olan teller eşit genlikle titreştirildiğinde hangisinden en ince ses duyulur? NASIL DÜŞÜNELİM:Telin uzunluğu arttıkça ses kalınlaşır. Telin uzunluğu azaldıkça ses incelir.

8-sinif-fen-ses-cozumlu-sorular-4-optimized

A	A
B	B
C	C
D	D

Soru 7

Üç arkadaş olan Ali, Ahmet ve Fuat’ın seslerinin frekansları sırası ile 120 Hz, 230 Hz, 90 Hz’dir.
Buna göre bu arkadaşların seslerinin en ince olandan en kalın olana doğru sıralaması nasıl olur?

NASIL DÜŞÜNELİM:Bir sesin frekansı ince ya da kalın olmasını belirtir. Frekansı büyük olan sesler ince, frekansı küçük olan sesler kalındır.

A	Ali, Ahmet, Fuat
B	Ahmet, Ali, Fuat
C	Fuat, Ali, Ahmet
D	Fuat, Ahmet, Ali

Soru 8

Özdeş tellerden hangisi belirtilen genlikle titreştirildiğinde en şiddetli ses duyulur? NASIL DÜŞÜNELİM:Titreşim esnasında bir tel denge durumundan ne kadar ayrılırsa şiddeti de o kadar fazla olur.

8-sinif-fen-ses-cozumlu-sorular-5-optimized

A	A
B	B
C	C
D	D

Soru 9

Aşağıda bazı öğrenciler ve bu öğrencilerin ses dalgaları verilmiştir. Verilenlere göre hangi öğrencinin sesini rahat işitebilmek için ona daha yakın olmak gerekir? NASIL DÜŞÜNELİM:Şiddeti az olan sesin enerjiside azdır. Bir sesin genliği ne kadar büyükse ses o kadar şiddetlidir. Bu yüzden genliği en az olan öğrenciye en yakın olmak gerekir.

8-sinif-fen-ses-cozumlu-sorular-6-optimized

A	A
B	B
C	C
D	D

Soru 10

Yandaki şekilde tahta bir zemin üzerine çakılmış iki çivi arasına tel bağlanmıştır. Telden ses elde eden araştırmacı daha kalın bir ses elde etmek istiyor. Bunun için araştırmacı aşağıdakilerden hangisini yapmalıdır? NASIL DÜŞÜNELİM:Bir telden çıkan sesin inceliği yada kalınlığı telin boyuna, cinsine, kalınlığına ve gerginliğine bağlıdır. Bir telin kalınlığı ve boyu artıp gerginliği azaldıkça telden çıkan ses kalınlaşır.

A	Teli daha büyük genlikle titreştirmelidir.
B	Telin boyunu uzatmalıdır.
C	Teli daha küçük genlikle titreştirmelidir.
D	Telin boyunu kısaltmalıdır.

Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir. Sonuçları al.

10 tamamladınız.

←

Liste

→

Geri dön

Tamamlananlar işaretlendi.

1	2	3	4	5
6	7	8	9	10
Son

Geri dön

12 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 10 Aralık 2015 at 22:17

Kategoriler: Fen ve Teknoloji Etiketler:

8. Sınıf Fen ve Teknoloji Maddenin Halleri ve Isı Soru Çöz

8. Sınıf Fen Bilimleri Maddenin Halleri ve Isı Test 4

Lütfen sayfa yüklenirken bekleyiniz, tarayıcınızda javascript desteğinin etkin olduğundan emin olunuz.

Eğer sayfa yüklenmediyse buraya tıklayınız.

8. Sınıf Fen Bilimleri Maddenin Halleri ve Isı Test 4

Başla

Tebrikler - 8. Sınıf Fen Bilimleri Maddenin Halleri ve Isı Test 4 adlı sınavı başarıyla tamamladınız.

Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.

Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%

Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.

Soru 1

Bir araştırmacı, içinde 0 °C su bulunan bir kabın üstüne şekildeki gibi bir saat camı koyarak saat camına bir miktar eter koyuyor. Eterin üstüne bir pipet yardımıyla üflediğinde bir süre sonra eterin buharlaştığını ve saat camının alt yüzeyinin buzlandığını gözlemliyor. Araştırmacı bu olayı hangi seçenekteki gibi açıklar?

A	Eter buharlaşırken çevresinden ısı alır. Isı veren O °C deki suyun bir kısmı donar.
B	Eter buharlaşırken çevresine ısı yayar. Isı alan O °C deki suyun bir kısmı donar.
C	Eter buharlaşırken suyun donma noktası yükselir. Donma noktası 0 °C nin üstüne çıkan suyun bir kısmı donar.
D	Eter buharlaşırken suyun kütlesi azalır. Kütlesi azalan su daha düşük sıcaklıkta donar.

Soru 2

Yandaki tabloda X, Y, Z ve T sıvılarının buharlaşma ısıları verilmiştir. Buna göre, kaynama sıcaklığındaki bu maddelerden eşit kütlede alınıp, tamamen gaz hale geçmeleri için gereken ısı miktarları arasındaki ilişki aşağıdakilerden hangisidir?

A	X = Y = Z = T
B	X > Y > Z > T
C	T > Z > Y > X
D	X = Y > Z = T

Soru 3

Didem, yukarıdaki kaplarda bulunan sıvıları özdeş ısıtıcılarla ısıtıyor. Didem, bu düzenekleri kullanarak aşağıdakilerden hangisini araştıramaz?

A	Farklı sıvıların kaynama noktaları farklı mıdır?
B	Isıtıcı kaynağının gücü kaynama noktasını etkiler mi?
C	Sıvıların ilk sıcaklığı kaynama süresini etkiler mi?
D	Sıvıların miktarı kaynama süresini etkiler mi?

Soru 4

Aşağıdakilerden hangisi sıvı maddelerin buharlaşırken etrafından ısı almasıyla açıklanamaz?

A	Toprak testideki suyun uzun süre soğuk durması
B	Kesilip güneş ışığını doğrudan alan bir yere konulan karpuzun soğuması
C	Tuz dökülen yolun buz tutmaması
D	Eline tiner dökülen bir kişinin elinin soğuması

Soru 5

Kaynama sıcaklığındaki 20 g eterin tamamen buharlaşabilmesi için verilmesi gereken ısı enerjisi kaç J’dir? (Eterin buharlaşma ısısı = 296,78 J/g)

A	14,839
B	5935,6
C	296,78
D	2967,8

Soru 6

- Q1, 100°C sıcaklıkta 20 g su buharının aynı sıcaklıkta su haline gelebilmesi için çevreye verilen ısı
- Q2, 100°C sıcaklıkta 40 g suyu tamamen buharlaştırmak için verilmesi gereken ısı
Q1 ve Q2 isi enerjileri arasındaki ilişki hangi seçenekte doğru verilmiştir?

A	Q1 = Q1
B	Q1 > Q1
C	Q1 = 2Q1
D	2Q1 = Q1

Soru 7

Aşağıdakilerden hangisi buharlaşmaya örnek verilemez?

A	Kolonya dökülen elin soğuması
B	Kolonya dökülen elin soğuması
C	Güneş ışığında bekletilen karpuzun soğuması
D	Kışın yollara tuz dökülmesi

Soru 8

Yandaki grafikte suyun ısıtılması sırasında kütlenin zamanla değişim grafiği gösterilmiştir. Buna göre “t - 2t aralığında” cevabı aşağıdakilerden hangisine yanıt olamaz?

A	Hangi zaman aralığında suyun kütlesi azalır?
B	Hangi zaman aralığında su kaynamaktadır?
C	Hangi zaman aralığında su ısıtılmaktadır?
D	Hangi zaman aralığında su-buhar karışımının sıcaklığı sabittir.

Soru 9

Tabloda özdeş ısıtıcılarla ısıtılan saf K, L ve M maddelerinin zamana bağlı sıcaklık değişimleri verilmiştir. Buna göre K, L ve M maddeleri ile ilgili verilen bilgilerden hangisi kesinlikle doğrudur?

A	K ve L aynı tür maddelerdir.
B	M maddesi 18 °C de sıvı haldedir.
C	L maddesi ısıtılmaya başlamadan önce katı haldedir.
D	L’nin kaynama noktası M’den büyüktür.

Soru 10

Saf bir maddenin ısıtılması sonucu maddede meydana gelen sıcaklık - zaman grafiği yukarıdaki gibidir. Buna göre aşağıda verilen bilgilerden hangisi söylenemez? (Madde aynı şiddette ve kesintisiz olarak ısıtılmıştır.)

A	Madde ısıtılmaya başlanmadan önce katı haldedir.
B	Maddenin erirken ve buharlaşırken aldığı ısı miktarı eşittir.
C	Maddenin ısı enerjisi sürekli artmıştır.
D	Madde 6. ve 12. dakikalar arasında sıvı haldedir.

Soru 11

Başlangıçta K, L, M ve N maddeleri sırası ile katı, katı, gaz, gaz haldedirler. Maddelerde meydana gelen sıcaklık - zaman grafikleri yukarıdakiler gibi olduğuna göre hangi iki madde aynı cins olabilir?

A	K - N
B	K - M
C	L - N
D	M - N

Soru 12

Isı-sıcaklık grafiği yukarıdaki gibi olan saf X maddesi ile ilgili verilenlerden hangisi yanlıştır?

A	X maddesi ısıtılmaya başlamadan önce katı haldedir.
B	X maddesini kaynatmak için verilen ısı, eritmek için verilen ısıdan fazladır.
C	X maddesinin kaynama noktası, 107°C dir.
D	X maddesinin erime noktası 28°C dir.

Soru 13

Sıcaklık zaman grafiği verilen saf bir madde için aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A	Erime sıcaklığı -117 °C dir.
B	0 °C de sıvı halde bulunur.
C	100 °C de sıvı halde bulunur.
D	Kaynama sıcaklığı 78 °C dir.

Soru 14

Bir katı madde ısıtıltığında sıcaklık zaman grafiği yandaki gibi oluyor. Buna göre, K - L zaman aralığı aşağıdakilerden hangisine bağlı değildir?

A	Maddenin erime ısısına
B	Maddenin miktarına
C	Maddenin ilk sıcaklığına
D	Isıtıcının gücüne

Soru 15

Yandaki grafikte K ve L maddeleriyle ilgili yapılan yorumlardan hangisi yanlıştır?

A	20°C de her iki madde de sıvıdır.
B	Her iki maddeninde donma noktası -39 °C dir.
C	200°C de K maddesi sıvı L maddesi gaz haldedir.
D	-45°C de her iki made de katıdır.

Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir. Sonuçları al.

15 tamamladınız.

←

Liste

→

Geri dön

Tamamlananlar işaretlendi.

1	2	3	4	5
6	7	8	9	10
11	12	13	14	15
Son

Geri dön

Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 10 Aralık 2015 at 22:15

Kategoriler: Fen ve Teknoloji Etiketler:

8. Sınıf Fen ve Teknoloji Maddenin Halleri ve Isı İle İlgili Test Çöz

8. Sınıf Fen Bilimleri Maddenin Halleri ve Isı Test 3

Lütfen sayfa yüklenirken bekleyiniz, tarayıcınızda javascript desteğinin etkin olduğundan emin olunuz.

Eğer sayfa yüklenmediyse buraya tıklayınız.

8. Sınıf Fen Bilimleri Maddenin Halleri ve Isı Test 3

Başla

Tebrikler - 8. Sınıf Fen Bilimleri Maddenin Halleri ve Isı Test 3 adlı sınavı başarıyla tamamladınız.

Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.

Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%

Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.

Soru 1

Kurşunun erime ısısı 22,57 j/g dır. Buna göre erime sıcaklığındaki 20 g kurşunu tamamen eritmek için gereken ısı enerjisi kaç J’dir?

A	22,57/20 = 1,1285 J
B	22,57x20 = 451,4 J
C	22,57 - 20 = 2,57 J
D	22,57 + 20 = 42,57 J

Soru 2

Erime sıcaklığındaki 2 g X katısının tamamen sıvı hale getirilmesi için gereken ısı ile erime sıcaklığındaki 4 g Y katısı tamamen sıvı hale getiriliyor.
Buna göre X ve Y’nîn erime ısıları arasındaki ilişki hangisinde doğru verilmiştir?

A	2Ly = 3LX
B	3Ly = 4LX
C	Lx = 2Ly
D	Ly = 2LX

Soru 3

Saf Yıldız, Daire, Parıltı, Kare maddelerinin erime ve kaynama noktaları yukarıdaki tabloda verilmiştir. Bu maddelerden hangisinin erime ve kaynama noktaları civalı termometre kullanılarak ölçülebilir? (Civa: DN = -39 °C , KN = 358 °C)

A	YILDIZ
B	DAİRE
C	PARILTI
D	KARE

Soru 4

Tabloda bazı maddelerin erime ve donma ısıları verilmiştir. Bu maddelerin erime sıcaklığındaki eşit kütleli miktarlarını tamamen sıvı hale getirmek için hangisine verilecek olan ısı enerjisi en küçük olur?

A	Cıva
B	Buz
C	Kurşun
D	Alüminyum

Soru 5

Erime sıcaklığındaki 1 gram saf katı maddeyi sıvı hale getiren sidir.
Yukarıdaki ifadede aşağıdaki sorulardan hangisine cevap verilmiştir?

A	Öz ısı nedir?
B	Buharlaşma ısısı nedir?
C	Erime ısısı nedir?
D	Kaynama sıcaklığı nedir?

Soru 6

Tabloda bazı maddelerin erime ısıları verilmiştir. Buna göre erime sıcaklığındaki 30 gr K maddesini eriten ısı, erime sıcaklığındaki hangi maddenin 40 gramını eritebilir?

A	X
B	Y
C	Z
D	T

Soru 7

20 °C sıcaklıktaki 100 g bakır şekildeki gibi bir süre ısıtıldığında bakırın sıcaklığının 100 °C olduğu gözleniyor. Buna göre, erime sıcaklığındaki buz parçası aynı ısıtıcıyla ve eşit süre ısıtıldığında ne kadarı eriyebilir? (Cbakır = 0,09 cal/g °C, Buz Le = 80 cal/g)

A	100 g
B	90 g
C	10g
D	9g

Soru 8

Sıcaklıkları ve kütleleri belirtilen su dolu kaplara aşağıdaki farklı büyüklükteki buz parçaları atılıyor. Kaplara atılan buz parçalarının tamamı eşit sürelerde eriyor. Buna göre buz parçalarının atıldığı kapların eşleştirilmesi aşağıdakilerden hangisi gibi olabilir?

8-sinif-maddenin-halleri-ve-isi-20-optimized

A	A
B	B
C	C
D	D

Soru 9

Eşit kütleli ve O °C sıcaklıktaki üç buz kalıbı şekilde belirtilen eşit kütleli su ve su buharları ile eritiliyor. Buna göre; I., II. ve III. buz kalıplarının erime sürelerinin büyüklük sıralamadı aşağıdakilerden hangisidir?

A	I > II > III
B	I > III > II
C	III > II > I
D	II > III > I

Soru 10

Yandaki deneyi düzenleyen öğrenciler K ve L kaplarındaki suları kaynattıktan sonra I ve II kaplarındaki buzların üzerine ayrı ayrı döküyorlar. Bir süre sonra ikinci kaptaki buzun daha fazla eridiği gözleniyor. Buna göre aşağıdaki yorumlardan hangisi doğru değildir?

A	K kabındaki suyun ısı miktarı daha fazladır.
B	K ve L kaplarındaki suların sıcaklıkları aynıdır.
C	Isının akış yönü sudan buza doğrudur.
D	Isı aktarım yönü ısı miktarı fazla olandan az olana doğrudur.

Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir. Sonuçları al.

10 tamamladınız.

←

Liste

→

Geri dön

Tamamlananlar işaretlendi.

1	2	3	4	5
6	7	8	9	10
Son

Geri dön

Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 10 Aralık 2015 at 22:15

Kategoriler: Fen ve Teknoloji Etiketler:

8. Sınıf Fen ve Teknoloji Maddenin Halleri ve Isı İle İlgili Sorular

8. Sınıf Fen Bilimleri Maddenin Halleri ve Isı Test 2

Lütfen sayfa yüklenirken bekleyiniz, tarayıcınızda javascript desteğinin etkin olduğundan emin olunuz.

Eğer sayfa yüklenmediyse buraya tıklayınız.

8. Sınıf Fen Bilimleri Maddenin Halleri ve Isı Test 2

Başla

Tebrikler - 8. Sınıf Fen Bilimleri Maddenin Halleri ve Isı Test 2 adlı sınavı başarıyla tamamladınız.

Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.

Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%

Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.

Soru 1

Şekildeki düzeneklerde sıvılara verilen Q1, Q2, ve Q3 ısıları arasındaki ilişki hangi seçenekte doğru olarak gösterilmiştir?

A	Q1 > Q2 > Q3
B	Q1 = Q2 = Q3
C	Q3 > Q2 > Q1
D	Q2 > Q1 > Q2

Soru 2

Hangi seçenekteki suyu 30°C’ye ulaştırmak için daha fazla ısı verilmelidir?

A	20°C 20g
B	20°C 10g
C	10°C 30g
D	10°C 10g

Soru 3

Su - 4,18 Öz Isı
Alkol - 2,54 Öz Isı
Zeytinyağı - 1,96 Öz Isı
Öz ısı değerleri tabloda verilen sıvılarla kurulu düzeneklerden hangisinde sıvının sıcaklığını 50°C’ye yükseltmek için verilmesi gereken ısı enerjisi en fazladır?

A	Su - 20°C / 50g
B	Alkol - 20°C / 50g
C	Zeytinyağı - 40°C / 20g
D	Alkol - 30°C / 50g

Soru 4

X, Y ve Z maddelerinin aldıkları ısı enerjileri, kütleleri ve sıcaklık değişimleri aşağıdaki tabloda verilmiştir. Buna göre X, Y ve Z maddelerinin öz ısıları Cx, CY ve Cz arasındaki ilişki aşağıdakileri hangisinde doğru verilmiştir?

A	Cz > CX > Cy
B	Cz > Cy > Cz
C	Cy > Cx > Cz
D	Cz > Cy > Cx

Soru 5

Başlangıçta t sıcaklığındaki K, L ve M sıvılarının kütleleri eşittir. Sıvılara eşit miktarda ısı verildikten sonra sıcaklıkları sırasıyla 4t, 2t ve 3t oluyor. Buna göre K, L ve M sıvılarının öz ısıları arasındaki ilişki nedir?

A	K > L > M
B	M > L > K
C	L > M > K
D	L > K > M

Soru 6

Öz ısı değerleri verilen eşit kütledeki demir, bakır, alüminyum ve çinko külçeleri 80°C dedir. Bu külçeler oda sıcaklığında eşit miktardaki suyun içine atıldıklarında hangisinin atıldığı suyun sıcaklığı en fazla artar?

A	Demir
B	Bakır
C	Alüminyum
D	Çinko

Soru 7

Saf bir maddenin farklı fiziksel halleri arasındaki hal değişimi yukarıda verilmiştir. I. değişim erime olduğuna göre, aşağıdaki eşleştirmelerden hangisi doğrudur?

A	Katı - A Sıvı - B Gaz - C
B	Katı - C Sıvı - A Gaz - A
C	Katı - A Sıvı - C Gaz - B
D	Katı - C Sıvı - A Gaz - B

Soru 8

K, L ve M saf bir maddenin farklı fiziksel hallerini ifade etmektedir.
- K halinin düzensizliği, M halinden fazladır.
- L halinin düzensizliği, K halinden fazladır.
Buna göre; K, L ve M hallerinin eşleştirilmesi aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir?

A	K - Katı L - Sıvı M - Gaz
B	K - Katı L - Gaz M - Sıvı
C	K - Sıvı L - Gaz M - Katı
D	K - Sıvı L - Katı M - Gaz

Soru 9

Saf K, L, M, N maddelerinin erime ve kaynama noktaları yukarıda verilmiştir. Bu maddelerin sıcaklığı -10 °C den, 120 °C ye yükseltildiğinde, sıcaklık değişimi başlangıcında katı olup, daha sonra sıvı ve en son da gaz hale dönüşen maddeler aşağıdakilerden hangileridir?

A	K ve L
B	K ve N
C	L ve M
D	M ve N

Soru 10

Hangi maddenin tamamen sıvı hale geçmesi için verilmesi gereken ısı enerjisi en azdır?

A	X
B	Y
C	Z
D	T

Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir. Sonuçları al.

10 tamamladınız.

←

Liste

→

Geri dön

Tamamlananlar işaretlendi.

1	2	3	4	5
6	7	8	9	10
Son

Geri dön

Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 10 Aralık 2015 at 22:13

Kategoriler: Fen ve Teknoloji Etiketler:

8. Sınıf Fen ve Teknoloji Maddenin Halleri ve Isı Test Çöz

8. Sınıf Fen Bilimleri Maddenin Halleri ve Isı Test 1

Lütfen sayfa yüklenirken bekleyiniz, tarayıcınızda javascript desteğinin etkin olduğundan emin olunuz.

Eğer sayfa yüklenmediyse buraya tıklayınız.

8. Sınıf Fen Bilimleri Maddenin Halleri ve Isı Test 1

Başla

Tebrikler - 8. Sınıf Fen Bilimleri Maddenin Halleri ve Isı Test 1 adlı sınavı başarıyla tamamladınız.

Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.

Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%

Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.

Soru 1

Isı miktarları ve sıcaklıkları verilen madde çiftlerinden hangi ikisi arasında ısı alışverişi gerçekleşmez?

8-sinif-maddenin-halleri-ve-isi-1-optimized

A	A
B	B
C	C
D	D

Soru 2

Isı ve sıcaklık ile ilgili bilgi veren öğrencilerden hangisinin verdiği bilgi yanlıştır?

A	Sıcaklığı O °C olan bir madde kesinlikle başka bir maddeye ısı aktaramaz.
B	İki maddenin ısı alış-verişi yapabilmesi için sıcaklıklarının farklı olması gerekir.
C	İki madde arasındaki ısı alış-verişi maddelerin sıcaklıkları eşitlendiğinde biter.
D	Aynı sıcaklıkta bir sürahi dolusu suyun ısı miktarı bir bardak dolusu sudan daha büyüktür.

Soru 3

Özdeş ısı kaynakları ile eşit süre ısıtılan parafine elini daldıran İpek’in sıcaklığı farklı hissetmesinin nedeni aşağıdakilerden hangisidir? (Parafinlerin ilk sıcaklıkları aynıdır.)

A	Isı miktarları farklı ise sıcaklıkları farklıdır.
B	Isı miktarları farklı ise kütlesi az olanın sıcaklığı aynıdır.
C	Isı miktarları aynı ise sıcaklıkları aynıdır.
D	Isı miktarı aynı ise kütlesi az olanın sıcaklığı yüksektir.

Soru 4

Bağımlı değişken Bağımsız değişken Sabit tutulan değişken Sıcaklık değişimi Kütle Sıvının cinsi ve ısı enerjisi Yukarıda verilen tabloya göre Yusuf bir deney düzeneği hazırlamak istiyor. Buna göre Yusuf aşağıda verilen düzeneklerden hangisini hazırlarsa amacına ulaşır? (Isıtıcılar özdeştir.)

8-sinif-maddenin-halleri-ve-isi-3-optimized

A	A
B	B
C	C
D	D

Soru 5

X, Y ve Z kaplarında 20°C de sular bulunmaktadır. Buna göre bu kaplara 80°C sıcaklığında 1 Lt su eklendiğinde maddelerin taneciklerin hareketleriyle ilgili model, aşağıdakilerden hangisi gibi olabilir?

A	A
B	B
C	C
D	D

Soru 6

Kütleleri verilen suların taneciklerinin toplam kinetik enerjisi eşit olduğuna göre t1 t2 ve t3 sıcaklıkları arasındaki ilişki hangi seçenekteki gibidir?

A	t1 = t2 = t3
B	t1 > t2 > t3
C	t3 > t2 > t1
D	t1 > t3 > t2

Soru 7

Yandaki kaplarda bulunan sularla ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

A	I. ve II. kaptaki suların taneciklerinin ortalama kinetik enerjisi eşittir.
B	III. Kaptaki suyun taneciklerinin ortalama kinetik enerjisi II. kaptaki suyun taneciklerinin ortalama kinetik enerjsinden fazladır.
C	III. kaptaki suyun taneciklerinin toplam enerjisi I. kaptaki suyun taneciklerinin toplam enerjisinden fazladır.
D	II. ve III. kaplardaki suların taneciklerinin toplam enerjisi eşittir.

Soru 8

K - 20C
L - 70C
M - 30C
Sıcaklıkları verilen K, L ve M cisimleri birbirlerine dokundurulup bir süre beklenildiğinde son sıcaklıkları 30 °C olarak ölçülüyor.
Buna göre cisimlerin son durumdaki ısı enerjileri ilk duruma göre nasıl değişmiştir?

A	K - Arttı L - Azaldı M - Değişmedi
B	K - Arttı L - Azaldı M - Arttı
C	K - Azaldı L - Azaldı M - Değişmedi
D	K - Arttı L - Arttı M - Değişmedi

Soru 9

Yandaki termometrelerde kullanılan sıvıların kaynama ve donma noktaları verilmiştir. Bu termometrelerden hangisi düşük hangisi yüksek sıcaklığı Ölçmede kullanılır?

A	X - Düşük Sıcaklık Y - Yüksek Sıcaklık
B	Y - Düşük Sıcaklık Z - Yüksek Sıcaklık
C	X - Düşük Sıcaklık Z - Yüksek Sıcaklık
D	Z - Düşük Sıcaklık X - Yüksek Sıcaklık

Soru 10

Elektrik enerjisinin ısı enerjisine dönüşmesini konu alan bir afiş hazırlamak isteyen Zeynep hangi resmi seçmez?

A	Utü
B	Su ısıtıcısı
C	Fırın
D	Vantilatör

Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir. Sonuçları al.

10 tamamladınız.

←

Liste

→

Geri dön

Tamamlananlar işaretlendi.

1	2	3	4	5
6	7	8	9	10
Son

Geri dön

Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 10 Aralık 2015 at 22:12

Kategoriler: Fen ve Teknoloji Etiketler:

8. Sınıf Fen ve Teknoloji Maddenin Halleri ve Isı Çözümlü Testler

8. Sınıf Fen Bilimleri Maddenin Halleri ve Isı Çözümlü Sorular Test 2

Lütfen sayfa yüklenirken bekleyiniz, tarayıcınızda javascript desteğinin etkin olduğundan emin olunuz.

Eğer sayfa yüklenmediyse buraya tıklayınız.

8. Sınıf Fen Bilimleri Maddenin Halleri ve Isı Çözümlü Sorular Test 2

Başla

Tebrikler - 8. Sınıf Fen Bilimleri Maddenin Halleri ve Isı Çözümlü Sorular Test 2 adlı sınavı başarıyla tamamladınız.

Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.

Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%

Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.

Soru 1

Öz ısı konusunu anlatan gruptaki öğrencilerden hangisi yanlış bir bilgi vermiştir?

NASIL DÜŞÜNELİM:Ayırt edici özellikler madde miktarına göre değişmezler.

A	Öz ısı madde miktarı arttıkça artar.
B	Öz ısı, madde için ayırt edici özelliktir.
C	Öz ısı birimi J/g°C dir.
D	öz ısı 1 gram maddenin sıcaklığı 1°C artırmak için gerekli ısı miktarıdır.

Soru 2

K, L, M ve N gaz karışımı farklı sıcaklıktaki » kaplardan geçiriliyor. Bu kaplarda yoğunlaşan gazlar yandaki şekilde gösterilmiştir. Buna göre, bu maddelerin kaynama ' noktalarının büyüklük ilişkisi aşağıdakilerden hangisidir? NASIL DÜŞÜNELİM:Bir maddenin yoğuşma noktası, kaynama noktasına eşittir. Bir madde ne kadar düşük sıcaklıkta yoğuşursa kaynama noktası o kadar düşüktür.

A	M = N > L > K
B	K > L > M > N
C	N > M > L > K
D	K > L > M = N

Soru 3

Saf Yıldız, Üçgen, Daire, Kare maddelerinin erime ve kaynama noktaları yandaki tabloda verilmiştir. Bu maddelerin sıcaklığı -30 °C den 85 °C ye çıkartıldığında hangi madde de katı -> sıvı -> gaz değişimi gözlenir? NASIL DÜŞÜNELİM:Bir maddenin sıcaklığı erime noktasından düşük ise katı, erime sıcaklığı ile kaynama sıcaklığı arasında ise sıvı, kaynama noktasından büyük ise madde gaz haldedir.

A	YILDIZ
B	ÜÇGEN
C	DAİRE
D	KARE

Soru 4

Aşağıda verilen maddelerden hangisinin molekülleri arasındaki çekim kuvveti en azdır?

NASIL DÜŞÜNELİM:Bir maddenin katı halinin molekülleri arasındaki çekim kuvveti en fazla, gaz halinin molekülleri arasındaki çekim kuvveti en azdır.

A	SİLGİ
B	SÜNGER
C	SU
D	GAZ

Soru 5

Oda sıcaklığında bulunan K, L, M ve N kaplarındaki sulara, eşit kütlelerde buzlar şekildeki gibi atılıyor. Buna göre, hangi kaptaki buzların daha çabuk erimesi beklenir? NASIL DÜŞÜNELİM:Maddelerin sıcaklıkları aynı ise kütlesi büyük olanın ısı miktarı daha fazladır. Madde ne kadar küçük parçalar halinde ise erimesi de o kadar kolaydır.

A	K
B	L
C	M
D	N

Soru 6

8-sinif-maddenin-halleri-ve-isi-cozumlu-4-optimized

Tablodaki maddelerin erime ısılarını inceleyen öğrenciler aşağıdaki yorumları yapıyorlar. Meral: 1 gram civanın donarken verdiği ısı ile 1 gram buz eritilemez. Hakan: 1 gram buzu eritmek için gereken enerji en fazladır. Ezgi: Demir tanecikleri arasındaki çekim kuvveti en fazladır. Buna göre hangi öğrenciler doğru söylemiştir? NASIL DÜŞÜNELİM: Erime sıcaklığındaki 1 gr katı maddeyi sıvı hale getirmek için verilmesi gereken ısı miktarına erime ısısı i denir. Bir maddenin erime ısısı büyükse, hal değiştirmek için o kadar fazla ısı gerekir.

A	Meral ve Hakan
B	Hakan ve Ezgi
C	Meral ve Ezgi
D	Meral, Hakan ve Ezgi

Soru 7

Erime sıcaklığındaki 10 gr buzun, tamamını suya dönüştürmek için verilmesi gereken ısı kaç jouledir? (Le = 334,4 J/g)

NASIL DÜŞÜNELİM:Erime sıcaklığındaki 1 gr buzu, 1 gr su haline getirmek için 334,4 j ısı gerekir.

A	33,44
B	334,4
C	3344
D	33440

Soru 8

Kışları soğuk geçen bölgelerde, meyve ve sebze depolarının aşırı soğumasını önlemek için o mekana su dolu kaplar konulmasının nedeni aşağıdakilerden hangisi olabilir?

NASIL DÜŞÜNELİM:Sıvılar donarken çevrelerin ısı verirler ve ortamın daha sıcak kalmasını sağlarlar.

A	Su, sebze ve meyvelerin taze kalmasını sağlar.
B	Su, donarken çevresine ısı verir.
C	Su, sebze ve meyvelerin daha hızlı donmasını sağlar.
D	Su, sebze ve meyveleri mikroptan korur.

Soru 9

Aşağıda verilen tuzlu su çözeltilerinden hangisi en yüksek derecede kaynar, en düşük derecede donar? NASIL DÜŞÜNELİM:Tuzlu su çözeltilerindeki tuz oranı arttıkça çözeltinin kaynama sıcaklığı yükselir, donma sıcaklığı düşer.

8-sinif-maddenin-halleri-ve-isi-cozumlu-5-optimized

A	A
B	B
C	C
D	D

Soru 10

Kışın yollardaki buzlanmayı önlemek için yollara tuz dökülür.
Buna göre;
I. Arabaların radyatörlerine antifiriz konması
II. Uçak pistlerinin kışın alkol ile yıkanması
III. Kışın yünlü kazak giyilmesi
verilenlerden hangileri soruda verilen bilgi ile aynı amaçlıdır?

NASIL DÜŞÜNELİM:Soğuk havalarda su gibi maddelere o maddelerde çözünebilen başka bir madde eklendiğinde, madde suda çözünüp su moleküllerinin birbirine yaklaşarak katı hale (donmasını) geçmesini engeller.

A	I - II
B	II-III
C	I - III
D	I - II - III

Soru 11

Tabloda buharlaşma ısıları verilen maddelerden kaynama sıcaklıklarında farklı miktarlarda alarak özdeş kaplara koyan bir öğrenci hangi kaptaki sıvıyı tamamen buharlaştırmak için en fazla ısı vermelidir? NASIL DÜŞÜNELİM:Bir maddeyi buharlaştırmak için verilmesi gereken ısı, maddenin buharlaşma ısısı ve kütlesi ile doğru orantılıdır.

8-sinif-maddenin-halleri-ve-isi-cozumlu-6a-optimized

A	A
B	B
C	C
D	D

Soru 12

Kaynama sıcaklığındaki 100 g eterin tamamen gaz hale geçmesi için verilmesi gereken ısı enerjisi kaç J dür? (Eterin buharlaşma ısısı: 296, 78 j/g)

NASIL DÜŞÜNELİM:Bir maddenin buharlaşması için gerekli ısı miktarı; Q = m.Lb bağıntısı ile bulunur.

A	291,78/100 =2,9678
B	296,78x100 = 29678
C	296,78+100 = 396,78
D	296,78+100 = 396,78

Soru 13

Aşağıda verilenlerden hangisi günlük hayatta buharlaşmanın soğutma amacı ile kullanılışına örnektir?

NASIL DÜŞÜNELİM:Bazı araçlar içlerinde bulunan özel gazların yoğuşması ve buharlaşması sayesinde soğutucu olarak kullanılır,

A	Buzdolabı
B	Vantilatör
C	Fırın
D	Mikser

Soru 14

8-sinif-maddenin-halleri-ve-isi-cozumlu-7-optimized

Sabit basınç altında ısıtılan suyun sıcaklığı önce artmış daha sonra sıcaklığında bir değişim olmadığı gözlenmiştir. Bunun için, DEVRİM : Alınan ısı I.bölgede sıcaklık artışı için, II. bölgede hal değişimi için harcanmıştır. ÇAĞAN : Alınan enerji I. bölgede harcanmış, II. bölgede hiçbir şekilde harcanmamıştır. yorumlarını yapıyorlar. Bu yorumlar için ne söylenebilir? NASIL DÜŞÜNELİM:Hal değiştirme noktasında olmayan bir madde aldığı ısıyı önce hal değiştirme noktasına gelmek için kullanır. Bu durumda maddenin sıcaklığı artar. Hal değiştirme noktasına geldiğinde ise aldığı ısıyı hal değiştirmek için kullanır. Bu durumda sıcaklığı sabit olur.

A	Her ikisi de yanlıştır.
B	Devrim doğru, Çağan yanlıştır.
C	Devrim yanlış, Çağan doğrudur.
D	Her ikisi de doğrudur.

Soru 15

8-sinif-maddenin-halleri-ve-isi-cozumlu-8-optimized

Saf K ve L maddelerinin hal değişim grafikleri yanda verilmiştir. Bu grafikler için aşağıdaki yargılardan hangisi yanlıştır? NASIL DÜŞÜNELİM: Sıcaklığın sabit olduğu durumlarda madde hal değiştirmektedir. Hal değiştirme sıcaklıkları eşii olan maddeler aynı madde olabilir. Kütlesi büyük olan maddenin hal değiştirme süresi daha uzun olur.

A	K ve L aynı madde olabilir.
B	K ve L başlangıçta sıvı haldedir.
C	Aynı maddelerse, L maddesinin kütlesi, K maddesinden fazladır.
D	K ve L maddelerinin erime noktalan 20 °C, kaynama noktaları 80 °C dir.

Soru 16

Saf bir sıvının sıcaklık-zaman grafiği yanda verilmiştir. Buna göre, aşağıdaki grafiklerden hangisi eşit kütleli aynı sıvıya alt olabilir? NASIL DÜŞÜNELİM: Aynı cins maddelerin hal değiştirme noktaları aynıdır. Kütleleri de aynı ise hal değiştirme süreleri de aynı olur.

A	A
B	B
C	C
D	D

Soru 17

8-sinif-maddenin-halleri-ve-isi-cozumlu-10-optimized

Saf X ve Y katılarının hal değişim grafikleri yanda verilmiştir. Didem Öğretmen, X ve Y maddelerinin nelerinin eşit olduğunu öğrencilerine soruyor.İrem, Sinem, Mert ve Yaşar aşağıdaki cevapları veriyor. Buna göre, cevaplardan hangisi doğrudur? (Isıtıcılar özdeştir.) NASIL DÜŞÜNELİM: İki madde hal değiştirirken eşit ısı alırlar ise özdeş ısıtıcılarla ısıtıldıklarından hal değiştirme süreleride eşit olur.

A	İrem : Erime noktaları eşittir.
B	Yaşar: Kaynama süreleri eşittir.
C	Mert: Erime süreleri eşittir.
D	Sinem : Kaynama noktaları eşittir.

Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir. Sonuçları al.

17 tamamladınız.

←

Liste

→

Geri dön

Tamamlananlar işaretlendi.

1	2	3	4	5
6	7	8	9	10
11	12	13	14	15
16	17	Son

Geri dön

1 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 10 Aralık 2015 at 22:11

Kategoriler: Fen ve Teknoloji Etiketler:

8. Sınıf Fen ve Teknoloji Maddenin Halleri ve Isı Çözümlü Sorular

8. Sınıf Fen Bilimleri Maddenin Halleri ve Isı Çözümlü Sorular Test 1

Lütfen sayfa yüklenirken bekleyiniz, tarayıcınızda javascript desteğinin etkin olduğundan emin olunuz.

Eğer sayfa yüklenmediyse buraya tıklayınız.

8. Sınıf Fen Bilimleri Maddenin Halleri ve Isı Çözümlü Sorular Test 1

Başla

Tebrikler - 8. Sınıf Fen Bilimleri Maddenin Halleri ve Isı Çözümlü Sorular Test 1 adlı sınavı başarıyla tamamladınız.

Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.

Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%

Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.

Soru 1

İlk sıcaklıkları T ve 4T olan m ile 4m kütleli aynı tür cisimler şekildeki gibi birbirine dokundurulmuştur. Yalnızca birbirleri ile ısı alışverişi yapan cisimler yeteri kadar temas halinde bekletiliyor. Buna göre, aşağıdaki yargılardan hangisi doğrudur? NASIL DÜŞÜNELİM:Sıcaklıkları farklı olan iki cisim birbirine dokundurulduğunda aralarında ısı alış - verişi meydana gelir. Sıcak olan madde soğuk olan maddeye ısı verir. Alınan ve verilen ısı eşittir.

A	Cisimlerin ısı değişimleri eşit olur.
B	Cisimlerin sıcaklık değişimleri eşit olur.
C	m kütleli cisim ısı verir.
D	4m kütleli cisim ısı alır.

Soru 2

Deniz Öğretmen yandaki düzenekleri özdeş ısıtıcılarla eşit süre ısıtarak bir deney yapıyor Deniz Öğretmen, öğrencilerine “Bu deneyde neyi araştırıyoruz?” diye soruyor. Buna göre, aşağıdaki öğrencilerden hangisi doğru cevap vermiştir? (Kaplar özdeştir) NASIL DÜŞÜNELİM:Cinsleri ve verilen ısı miktarları aynı, kütleleri farklı olan maddelerden, kütlesi büyük olanın sıcaklık artışı az, kütlesi küçük olanın sıcaklık artışı fazladır.

A	Eşit miktarda ısı alan, farklı kütleli ve aynı ! cins sıvıların sıcaklık artışları farklı mı olur?
B	Eşit miktarda ısı alan, aynı kütleli ve aynı cins sıvıların sıcaklık artışları farklı mı olur?
C	Farklı miktarda ısı alan, farklı kütleli ve aynı cins sıvıların sıcaklık artışları aynı mı olur?
D	Farklı miktarda ısı alan, farklı kütleli ve farklı cins sıvıların sıcaklık artışları aynı mı olur?

Soru 3

8-sinif-fen-bilimleri-maddenin-yapisi-ve-ozellikleri-cozumlu-22-optimized

Şekildeki kaplarda aynı maddeyi oluşturan taneciklerin hareketi modellerle gösterilmiştir. Kaplardaki maddelerin ısıtılması ile olan değişikliği gözleyen öğrenciler aşağıdaki açıklamaları yapıyorlar. Nilay : Isı alan taneciklerin kinetik enerjisi artar. Kemal : Isı alan taneciklerin hızı artar. Hacer : Isı alan maddenin hacmi artar. Hangi öğrencilerin açıklamaları maddeler için doğrudur? (Su hariç) NASIL DÜŞÜNELİM:Bir madde ısı aldıkça taneciklerinin hareketi (hızı) artar. Taneciklerin hızı ne kadar artarsa kinetik enerjide o kadar artar. Isı alan tanecikler birbirlerinden uzaklaşır.

A	Nilay ve Kemal
B	Kemal ve Hacer
C	Nilay ve Hacer
D	Nilay, Kemal ve Hacer

Soru 4

Yanda verilen K, L ve M kaplarında bulunan aynı cins sıvılar ile ilgili, I. Ortalama hareket enerjileri arasındaki ilişki nedir? II. Toplam hareket enerjileri arasındaki ilişki nedir? sorularının cevapları aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir? NASIL DÜŞÜNELİM:Bir maddenin taneciklerinin ortalama hareket enerjisi maddenin sıcaklığı demektir. Toplam hareket enerjisi ise maddenin sahip olduğu ısıdır. Bir maddenin sahip olduğu ısı, maddenin kütlesi ve sıcaklığı ile doğru orantılıdır.

A	I. M > L> K II. M > L > K
B	I. M = L> K II. K = L > M
C	I. M > L = K II. M > L= K
D	I. M > L = K II. M > L> K

Soru 5

K, L, M ve N maddelerinin ilk ve son sıcaklıkları aşağıdaki grafiklerdeki gibidir.

8-sinif-fen-bilimleri-maddenin-yapisi-ve-ozellikleri-cozumlu-24-optimized

Buna göre, hangi iki madde arasında ısı alışverişi gerçekleşmiş olabilir? NASIL DÜŞÜNELİM:Sıcaklıkları farklı olan iki maddenin arasında ısı alış-verişi maddelerin sıcaklıkları eşit olduğunda biter.

A	K - L
B	L - M
C	L - N
D	K - N

Soru 6

Aynı cins cam, civa ve alkol kullanılarak, eşit boyutlu termometrelerde suyun kay- > nama ve donma noktaları yandaki şekillerdeki gibi işaretlenmiştir. Bu termometrelerden hangisi kutuplarda kullanılabilecek en duyarlı termometredir? (Kutuplarda sıcaklık -80°C ye kadar düşer.) (Cıva KN = 358 °C , DN = -39 °C Alkol KN = 78 °C , DN = -115 °C) NASIL DÜŞÜNELİM:Bir termometrenin bölme sayısı ne kadar fazla ise termometre o kadar duyarlıdır. Kutuplar çok soğuk olduğundan donma noktası çok yüksek olan bir sıvı kısa zamanda donup ölçüm yapılamaz duruma gelebilir. Bunun için kutup gibi soğuk bölgelerde donma noktası çok düşük olan sıvılar kullanmak gerekir.

A	X
B	Y
C	Z
D	T

Soru 7

Aşağıda verilen enerji dönüşümlerinden hangisinde yanlışlık yapılmıştır?

NASIL DÜŞÜNELİM:Hareket enerjisini elektrik enerjisine dönüştüren araçlar elektrik ile çalışmazlar. Hareket enerjisi süı meden dolayı ısı enerjisine dönüşür. Elektrikli araçlar hareket ettirilseier bile hareket enerjisinden daha çok elektrik enerjisi ısı enerjisine dönüşür.

A	Testere ile odun kesmek Hareket enerjisi -» Isı enerjisi
B	Ütü yapmak Hareket enerjisi -» Isı enerjisi
C	Radyodan çıkan ses Ses enerjisi -> Isı enerjisi
D	Tahtaya çivi çakmak Hareket enerjisi -> Isı enerjisi

Soru 8

Özdeş cam kaplara farklı miktarda eşit sıcaklıkta su konularak, eşit süre özdeş ısıtıcılarla ısıtılıyor. Buna göre, bu kaplardaki sulardan hangisinin sıcaklığı en büyük olur? NASIL DÜŞÜNELİM:Maddeleri özdeş ısıtıcılarla eşit süre ısıtmak maddelere eşit ısı vermek demektir. Kütlesi küçük olan maddenin sıcaklık artışı daha büyük olur.

8-sinif-fen-bilimleri-maddenin-yapisi-ve-ozellikleri-cozumlu-26-optimized

A	A
B	B
C	C
D	D

Soru 9

25 °C deki eşit kütleli su ve zeytinyağı ayrı ayrı özdeş kaplara konulup, özdeş ısıtıcılarla ısıtılıyor. 2 dakika sonra sıcaklıkları ölçülüyor.
SU - 4,18
ZEYTİNYAĞI - 1,96
Bu ölçümlerin sonuçları için:
Mina : Suyun sıcaklığı daha yüksek çıkar.
Pelin : Zeytinyağının sıcaklığı daha yüksek çıkar, yorumlarını yapıyorlar.
Bu yorumlar için aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

NASIL DÜŞÜNELİM:Bir maddenin sıcaklık değişimi özısısı ile ters orantılıdır. Yani özısısı büyük olan maddenin sıcaklık değişimi daha küçüktür.

A	Her ikisi de doğrudur.
B	Mina doğru, Pelin yanlıştır.
C	Mina yanlış, Pelin doğrudur.
D	Her ikisi de yanlıştır.

Soru 10

Demir, bakır ve alüminyumdan yapılmış üç tencereye, oda sıcaklığında ve eşit kütlede sular konuluyor. Bu tencereler özdeş ısıtıcılarla ısıtıldığında önce X, sonra Z, en son da Y tenceresindeki su kaynıyor. Buna göre; X, Y ve Z tencerelerinin hangi metallerden yapıldığı aşağıdakilerden hangisinde doğru eşleştirilmiştir? (cdemir = 0,46 j/g °C. cbakır = 0,37 j/g °C, ca|ûminyum = 0,91 j/g °C) NASIL DÜŞÜNELİM: Özısısı küçük olan maddenin sıcaklık değişimi daha büyük olur.

8-sinif-fen-bilimleri-maddenin-yapisi-ve-ozellikleri-cozumlu-27-optimized

A	A
B	B
C	C
D	D

Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir. Sonuçları al.

10 tamamladınız.

←

Liste

→

Geri dön

Tamamlananlar işaretlendi.

1	2	3	4	5
6	7	8	9	10
Son

Geri dön

2 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 10 Aralık 2015 at 22:10

Kategoriler: Fen ve Teknoloji Etiketler:

Fen ve Teknoloji

8. Sınıf Fen ve Teknoloji Ses Testi

8. Sınıf Fen Bilimleri Ses Test 1

8. Sınıf Fen ve Teknoloji Ses Sorular ve Çözümü

8. Sınıf Fen Bilimleri Ses Çözümlü Sorular Test 3

8. Sınıf Fen ve Teknoloji Ses Çözümlü Test

8. Sınıf Fen Bilimleri Ses Çözümlü Sorular Test 2

8. Sınıf Fen ve Teknoloji Ses Çözümlü Sorular

8. Sınıf Fen Bilimleri Ses Çözümlü Sorular Test 1

8. Sınıf Fen ve Teknoloji Maddenin Halleri ve Isı Soru Çöz

8. Sınıf Fen Bilimleri Maddenin Halleri ve Isı Test 4

8. Sınıf Fen ve Teknoloji Maddenin Halleri ve Isı İle İlgili Test Çöz

8. Sınıf Fen Bilimleri Maddenin Halleri ve Isı Test 3

8. Sınıf Fen ve Teknoloji Maddenin Halleri ve Isı İle İlgili Sorular

8. Sınıf Fen Bilimleri Maddenin Halleri ve Isı Test 2

8. Sınıf Fen ve Teknoloji Maddenin Halleri ve Isı Test Çöz

8. Sınıf Fen Bilimleri Maddenin Halleri ve Isı Test 1

8. Sınıf Fen ve Teknoloji Maddenin Halleri ve Isı Çözümlü Testler

8. Sınıf Fen Bilimleri Maddenin Halleri ve Isı Çözümlü Sorular Test 2

8. Sınıf Fen ve Teknoloji Maddenin Halleri ve Isı Çözümlü Sorular

8. Sınıf Fen Bilimleri Maddenin Halleri ve Isı Çözümlü Sorular Test 1

Testleri.gen.tr

Sayfalar