8. Sınıf Fen ve Teknoloji Canlılar ve Enerji Konu Tarama 4
8. Sınıf Fen Bilimleri Canlılar ve Enerji Test 5
Tebrikler - 8. Sınıf Fen Bilimleri Canlılar ve Enerji Test 5 adlı sınavı başarıyla tamamladınız.
Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.
Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%
Soru 1 |
A | I. Petrol II. Nükleer Enerji |
B | I. Nükleer Enerji II. Güneş Enerjisi |
C | I. Petrol II. Jeotermal Enerji |
D | I. Hidroelektrik Enerji II. Nükleer Enerji |
Soru 2 |
Ceyda: Hava, toprak, su kirliliğinin artması
Seda: Canlı çeşitliliğinin azalması Kömür, petrol, doğalgaz gibi binlerce yılda oluşmuş enerji kaynaklarının kısa sürede hızla azalması bir takım çevresel sorunları da beraberinde getirmiştir.
Bu sorunların arasında Büşra, Ceyda ve Seda’nın verdiği örneklerden hangileri yer almaktadır?
A | Büşra |
B | Büşra - Ceyda |
C | Büşra - Ceyda - Seda |
D | Ceyda - Seda |
Soru 3 |
A | Radyoaktif atıklar üretir. |
B | Yenilenebilir enerji kaynağıdır. |
C | Açığa çıkan atıkların yerin derinliklerine gömülmesi gerekir. |
D | Uranyum, plütonyum gibi maddeler kullanılarak enerji üretilir. |
Soru 4 |
Ece aldığı meyve suyunu içtikten sonra kutunun üzerinde yukarıdaki gibi bir işaret görüyor. Bu işaretin anlamı aşağıdakilerden hangisidir?A | Tehlikeli bir maddedir. |
B | Radyoaktif madde içerir. |
C | Geri dönüşümle tekrar hammadde olarak kullanılabilinir. |
D | Evsel bir atıktır. |
Soru 5 |
A | Merve |
B | Burcu |
C | Hasan |
D | Kemal |
Soru 6 |
Yanda verilen şemada K, L ve M canlılarının vücutlarında gerçekleştirdiği kimyasal olay sırasında aldıkları ve verdikleri gazlar gösterilmiştir. Buna göre K, L ve M hangi canlılar olabilir?A | K - Biramayası L - Böcek M - Yeşil Bitki |
B | K - Yeşil Bitki L - Böcek M - Biramayası |
C | K - Böcek L - Yeşil Bitki M - Biramayası |
D | K - Böcek L - Biramayası M - Yeşil Bitki |
Soru 7 |
Oda sıcaklığında aydınlık ortamda bulunan şekildeki düzenekte K kabının içine hangisi konulursa kireç suyu bulanmaz?A | Bira mayası ve sekerli su |
B | Böcek |
C | Yeşil bitki |
D | Çimlenmekte olan tohumlar |
Soru 8 |
A | I. basamakta bulunan canlı fotosentez yapar. |
B | II. basamakta bulunan canlı solunum yapar. |
C | III. basamakta bulunan canlıya aktarılan besin ve enerji miktarı, IV. basamaktakine aktarılandan fazladır. |
D | I. basamakta bulunan canlı solunum yapmaz. |
Soru 9 |
Güneş enerjisinin dünyadaki çeşitli olaylarda kullanım oranı şemadaki gibidir. Buna göre aşağıdakilerden hangisi söylenemez?A | Güneş enerjisinin bir kısmı doğadaki su döngüsüne katkı sağlamaktadır. |
B | Güneşten gelen enerji doğadaki CO2, O2 döngüsüne katkı sağlamaktadır. |
C | Güneş enerjisinin tamamı geri yansıma olmadan yeryüzünde kalır. |
D | Güneş enerjisi canlıların hayatındaki temel enerji kaynağıdır. |
Soru 10 |
Dört farklı deney tüpüne eşit sayıda üretici bakteri ve su konuyor. Her tüpe farklı renklerde ışıklar gönderiliyor. Dakikada çıkan gaz kabarcığı sayıları not ediliyor. Buna göre; tabloda X, Y, Z, T ile gösterilen kabarcık sayılarının çoktan aza sıralanışı aşağıdakilerden hangisinde verilmiştir?A | X, Y Z, T |
B | X, Z, T, Y |
C | X, T, Y, Z |
D | Z, Y T, X |
Soru 11 |
Yanda verilen düzenekte; I. kaba kireç suyu II. kaba KOH ilave edilmiş ve havanın tek yönde ilerlemesi sağlanmıştır. Düzenekteki bitkinin bir süre sonra öldüğü gözlendiğine göre bu deneyle ilgili aşağıdaki sonuçlardan hangisine ulaşılamaz? (KOH ve kireç suyu C02 ti tutar)A | I. kabtan II. kaba CO2 gazı geçemez. |
B | KOH II. kaptaki CO2'ti tutar. |
C | Bitki yeterli mineral alamadığı için ölür. |
D | Bitki CO2 gazı olmadan fotosentez yapamaz. |
Soru 12 |
Bitkinin bulunduğu ortamın ışık miktarının değişimi grafikteki gibidir. Bununla ilgili olarak; I. III. zaman diliminde bitkinin ürettiği 02 artmaktadır. II. Bitki IV. zaman diliminde dışarıdan C02 almamaktadır. III. Bitkinin III. zaman diliminde ağırlığı azalmaktadır. yukarıdaki bilgilerden hangileri doğrudur?A | I ve II |
B | II ve III |
C | I ve III |
D | Hepsi |
← |
Liste |
→ |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 11 | 12 | Son |
1 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 10 Aralık 2015 at 21:54
Kategoriler: Fen ve Teknoloji Etiketler:
8. Sınıf Fen ve Teknoloji Canlılar ve Enerji Konu Tarama 3
8. Sınıf Fen Bilimleri Canlılar ve Enerji Test 4
Tebrikler - 8. Sınıf Fen Bilimleri Canlılar ve Enerji Test 4 adlı sınavı başarıyla tamamladınız.
Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.
Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%
Soru 1 |
Yandaki tabloda oksijenli solunum ve fotosentez sonucunda bazı maddelerin miktarlarındaki değişim gösterilmiştir. Buna göre tabloda X, Y, Z, T ile gösterilen yerlere aşağıdakilerden hangileri yazılmalıdır?A | X - Artar Y - Azalır Z - Artar T - Azalır |
B | X - Artar Y - Artar Z - Artar T - Azalır |
C | X - Azalır Y - Artar Z - Artar T - Azalır |
D | X - Azalır Y - Artar Z - Azalır T - Artar |
Soru 2 |

A | I |
B | II |
C | III |
D | IV |
Soru 3 |
A | A |
B | B |
C | C |
D | D |
Soru 4 |

A | A |
B | B |
C | C |
D | D |
Soru 5 |
Yukarıdaki soruya yanıl olarak aşağıdakilerden hangisi verilir?
A | Azot döngüsü bozulurdu. |
B | Havadaki azot gazı miktarı azalırdı. |
C | Topraktaki azotlu bileşiklerin miktarı değişmezdi. |
D | Ayrıştırıcıların sayısı azalırdı. |
Soru 6 |
A | Hayvan atıklarının ayrıştırılması |
B | Bitki ve hayvanların fosilleşmesi |
C | Bitki kalıntılarının ayrıştırılması |
D | Baklagillerin köklerinde yaşayan bakterilerin havanın serbest azotunu bağlaması |
Soru 7 |
A | Şema doğadaki karbon döngüsünü anlatmaktadır. |
B | Ayrıştırıcı bakteriler ve mantarlar bitki ve hayvan atıklarını ayrıştırarak yapılarındaki karbonlu bileşikleri atmosfere verirler. |
C | Sadece solunum sonucu üretilen CO2 fotosentezde kullanılır. |
D | Bitkiler ve hayvanlar solunum sonucu ürettikleri C02’yi atmosfere verirler. |
Soru 8 |
Semih: Hayvanların azotlu bileşikler içeren bitkilerle beslenmesi
Rüştü: Azotlu bileşiklerin bitkiler tarafından kullanılması
Doğadaki azot çevrimine ait bazı basamakları pankartlara yazan Zeynep, Semih ve Rüştü aşağıdakilerden hangisi gibi sıralanırsa olayların gerçekleşme sırası doğru verilmiş olunur?
A | Zeynep - Semih - Rüştü |
B | Rüştü - Semih - Zeynep |
C | Zeynep - Rüştü - Semih |
D | Semih - Zeynep - Rüştü |
Soru 9 |
Kömür - 230 Yıl
Doğalgaz - 65 Yıl
Petrol - 42 Yıl
Tabloyu incelediğimizde fosil yakıtlarla ilgili aşağıdaki sonuçlardan hangisine ulaşılamaz?
A | Doğalgaz gibi fosil yakıtların önümüzdeki yüzyıl içinde tükenmesi beklenmektedir. |
B | Fosil yakıtlar yenilenemez enerji kaynaklarıdır. |
C | Petrol kaynaklarının kömür kaynaklarından daha önce tükenmesi beklenmektedir. |
D | Fosil yakıtlar arasında hava kirliliğine en çok neden olan doğalgazdır. |
Soru 10 |
Yandaki grafikte dünyada kullanılan enerji kaynaklarının kullanım oranları verilmiştir. Grafiğe bakılarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?A | Dünya’nın kullandığı enerjinin büyük bir payını yenilenemez kaynaklar oluşturmaktadır. |
B | Nükleer enerji kullanım oranı diğer kaynaklardan azdır. |
C | Yenilenebilir kaynakların kullanım oranı diğer enerji kaynaklarının kullanım oranlarının hepsinden azdır. |
D | Petrol kaynaklarının kullanım oranı dünyada birinci sırada yer almaktadır. |
← |
Liste |
→ |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| Son |
Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 10 Aralık 2015 at 21:53
Kategoriler: Fen ve Teknoloji Etiketler:
8. Sınıf Fen ve Teknoloji Canlılar ve Enerji Konu Tarama 2
8. Sınıf Fen Bilimleri Canlılar ve Enerji Test 3
Tebrikler - 8. Sınıf Fen Bilimleri Canlılar ve Enerji Test 3 adlı sınavı başarıyla tamamladınız.
Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.
Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%
Soru 1 |
A | X - Ot Y - Havuç Z - Tavşan |
B | X - Ot Y - Çekirge Z - Mantar |
C | X - Meşe Y - Tilki Z - Sincap |
D | X - Fare Y - Yılan Z - Atmaca |
Soru 2 |
Yandaki şemayla ilgili olarak; I. K canlısı üretici canlıdır. II. L canlısı ikincil tüketicidir. III. T grubuna bazı bakteriler ve küf mantarları girer. IV. Tüm canlıların temel enerji kaynağı güneştir. yargılarından hangileri doğrudur?A | Hepsi |
B | II, III ve IV |
C | I ve III |
D | II ve IV |
Soru 3 |
-Mitokondri de karbondioksit üretilir.
-Oksijensiz solunumda oksijenli solunumdan daha fazla enerji üretilir.
-Maya mantarları oksijensiz solunum yapar.
Yukarıdaki tabloda verilen boşluklar sırasıyla hangi seçenekteki gibi doldurulmalıdır?
A | Doğru - Yanlış - Yanlış - Doğru |
B | Yanlış - Doğru - Doğru - Yanlış |
C | Doğru - Doğru - Yanlış - Doğru |
D | Yanlış - Doğru - Yanlış - Yanlış |
Soru 4 |
Fen ve teknoloji dersinde yapılan yukarıdaki etkinliklerle aşağıdaki sorulardan hangisine yanıt verilemez?A | Solunumla dışarıya hangi gaz verilir? |
B | Solunum için oksijen gerekli midir? |
C | Karanlıkta fotosentez gerçekleşir mi? |
D | Solunum için ışık gerekli midir? |
Soru 5 |
A | Bira mayasının hamuru kabartması |
B | Kedinin solunum yapması |
C | Bitkinin fotosentez yapması |
D | Mumun yanması |
Soru 6 |
Çisil: I. ve II. grafik hem fotosentez hem de solunum için çizilebilir. Seda: I ve III sadece fotosentez için çizilebilir. Ecem: Her ikisi içinde çizilebilecek tek grafik III tür. Banu: II. grafik fotosentez için çizilir. Yukarıda verilen grafikleri inceleyen Çisil, Seda, Ecem ve Banu’dan hangilerinin grafikler hakkında söyledikleri doğrudur?A | Ecem - Banu |
B | Seda - Çisil |
C | Seda - Banu |
D | Ecem - Seda |
Soru 7 |
Havası vakumlanmış, şekerli su ve bira mayası ile hazırlanmış sistemde bir süre sonra kireç suyu bulanmıştır. Buna göre kap içinde gerçekleşen olaylarla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?A | Bira mayası oksijenli solunum yapmıştır. |
B | Bira mayasının solunumu sonucunda C02 gazı açığa çıkmıştır. |
C | Termometredeki değer yükselmiştir. |
D | Bira mayası enerji üretmiştir. |
Soru 8 |
Tabloda oksijenli ve oksijensiz solunum karşılaştırılmasında bir hata yapılmıştır. Ezgi bu hatayı düzeltmek için aşağıdakilerden hangisini yapmalıdır?A | a’da bulunan bilgiyle b’de bulunan bilgiyi yer değiştirmelidir |
B | c’de bulunan bilgiyle d’de bulunan bilginin yerini değiştirmelidir. |
C | b’ye “canlıların genelinde görülür” yerine tüm canlılarda görülür yazmalıdır. |
D | e’deki bilgiyi “bazen oksijen kullanarak parçalanabilir.” olarak değiştirmelidir. |
Soru 9 |
Yanda verilen kaplara üç farklı tür bakteri yerleştirilmiş ve tüplerin ağzı gazlı bezle kapatılmıştır. Bu bakteri türleri ile ilgili olarak; I. b bakterisi oksijenli solunum yapmaktadır. II. a bakterisinin enerji ihtiyacı b’den çoktur. III. Üç bakteride aynı tür solunum yapmaktadır. IV. a türü yoğurt bakterisi olabilir. yargılarından hangileri doğru olabilir?A | II ve III |
B | I ve IV |
C | III ve IV |
D | I ve II |
Soru 10 |
Yanda verilen grafiklerde özetlenen solunum olayını gerçekleştiren insan hücresi aşağıdakilerden hangisi olabilir?A | Kalp kası hücresi |
B | Böbrek hücresi |
C | Diyafram kası hücresi |
D | Çizgili kas hücresi |
← |
Liste |
→ |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| Son |
1 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 10 Aralık 2015 at 21:52
Kategoriler: Fen ve Teknoloji Etiketler:
8. Sınıf Fen ve Teknoloji Canlılar ve Enerji Konu Tarama
8. Sınıf Fen Bilimleri Canlılar ve Enerji Test 2
Tebrikler - 8. Sınıf Fen Bilimleri Canlılar ve Enerji Test 2 adlı sınavı başarıyla tamamladınız.
Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.
Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%
Soru 1 |
İki kap birbirleriyle bağlanarak yukarıdaki kapalı sistem oluşturuluyor. Bir süre sonra bu düzenekle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? (Kireç suyu ve KOH karbondioksit tutucudur.)A | I. kaptan II. kaba C02 geçişi olmaz. |
B | II. kaptaki KOH’lar C02’ti tutar. |
C | Bitki bir süre sonra ölür. |
D | III numaralı bölgede C02 gazı toplanır. |
Soru 2 |
Bitkilerde fotosentez hızı ile ışığın dalga boyu arasındaki ilişki grafikte verilmiştir. Buna göre; içlerinde aynı tür su bitkisi ve eşit sayıda bakteri bulunan kaplardan hangisindeki bakteriler en yavaş çoğalır? A | A |
B | B |
C | C |
D | D |
Soru 3 |
Yanda verilen düzenekler incelediğinde kelebeklerin yaşam sürelerinin sıralanışı aşağıdakilerin hangisindeki gibi olabilir? A | III > II = IV > I |
B | III > IV > I > II |
C | I > III > IV > II |
D | I = II > III = IV |
Soru 4 |
A | A |
B | B |
C | C |
D | D |
Soru 5 |
Semih oda sıcaklığında bulunan bir bitkinin yapraklarından birini, içinde KOH bulunan şeffaf torba içine yerleştiriyor. Bir süre ışık altında bu şekilde bekletip sonuçları kaydediyor. Buna göre Semih bu deneyle aşağıdakilerden hangisini araştırıyor olabilir? (KOH, C02 yi tutar.)A | Fotosentez sonucu O2 üretilir mi? |
B | Fotosentez için ışık gerekli midir? |
C | Fotosentez için karbondioksit gereklimidir? |
D | Bitki fotosentezle besin üretir mi? |
Soru 6 |
Yandaki şemada canlıların yaşam kaynağı Güneş enerjisinin aktarılışı özetlenmiştir. Buna göre I. ve II. yerine aşağıdakilerden hangisi gelebilir?A | I. Eğreltiotu II. At |
B | I. Otlar II. Çürükçül Bakteri |
C | I. II. Mantar |
D | I. Kartal II. Çürükçül Bakteriler |
Soru 7 |
Yandaki besin zincirleri incelendiğinde; I. Aktarılan enerji her basamakta azalır. II. Işık enerjisinden doğrudan yararlananlar üreticidir. III. Zincirin sonuna doğru birey sayısı azalır. sonuçlarından hangileri her iki besin zinciri için doğru olur?A | I ve II |
B | I ve III |
C | II ve III |
D | Hepsi |
Soru 8 |
Yanda verilesi besisi zinciri incelendiğinde; I. F canlısının sayısı azalırsa E ve Y canlılarının sayısı artar.
II. F, Y ve E besin için rekabet ederler.
III. Ortamdaki ışığın azalması besin zincirindeki tüm canlıları etkiler.
IV. Z otçul canlıdır.
yargılarından hangileri doğru olur?
A | I, II ve III |
B | III ve IV |
C | II, III ve IV |
D | I ve II |
Soru 9 |
Yukarıdaki besin zincirinde işaretli yere aşağıdaki canlılardan hangisi gelmelidir?
A | Mavi - Yeşil Alg |
B | Etçil Balık |
C | Penguen |
D | Su yosunu |
Soru 10 |
I. Ekosistemde besin zincirinde yer alan canlılar besin piramidini oluşturur.
II. Ekosistemde enerji aktarımı tek yönlüdür.
III. Besin zincirinde enerji canlıdan canlıya geçerken bir bölümü aktarılır.
yargılarından hangileri doğrudur?
A | I, II ve III |
B | I ve III |
C | I ve II |
D | Yalnız I |
← |
Liste |
→ |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| Son |
1 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 10 Aralık 2015 at 21:50
Kategoriler: Fen ve Teknoloji Etiketler:
8. Sınıf Fen ve Teknoloji Canlılar ve Enerji Genel Değerlendirme
8. Sınıf Fen Bilimleri Canlılar ve Enerji Test 1
Tebrikler - 8. Sınıf Fen Bilimleri Canlılar ve Enerji Test 1 adlı sınavı başarıyla tamamladınız.
Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.
Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%
Soru 1 |
A | Fare - Yılan |
B | Yılan - Kartal |
C | Bitki - Kartal |
D | Yılan - Bitki |
Soru 2 |
Yandaki şemada bazı canlı gruplarının beslenme durumları gösterilmiştir. Buna göre, bu canlılarla ilgili aşağıda verilen ifadelerden kaç tanesi doğrudur? • K canlısı fotosentez yapar • L canlısı etçildir. • M canlısı, L canlısı ile beslenir. • Z canlısı son tüketicidir.A | 1 |
B | 2 |
C | 3 |
D | 4 |
Soru 4 |
Bir grup öğrenci yeşil bir bitkinin eşit büyüklükteki yapraklarından birini ışık almayacak şekilde siyah kağıtla kapatarak ışık alan bir yerde bir hafta kalmasını sağlıyor. Daha sonra kağıtla kapattığı yaprağı ve açık bıraktığı yapraklardan birini kopararak etil alkol bulunan bir kaba koyuyorlar. Bu kabı da daha geniş ve içinde sıcak su bulunan başka bir kaba koyarak suyu yapraklar renksiz hale gelinceye kadar ısıtıyorlar. Daha sonra yaprakları etil alkol içinden çıkararak üzerlerine bir miktar iyot çözeltisi damlattıklarında ışık alan yaprağın mavi mor renge boyandığını, ışık almayan yaprağın renginin değişmediğini gözlemliyorlar. Bu deneyle hangi öğrencinin sorusuna cevap aranmıştır?A | Fotosentez için ışık gerekli midir? |
B | Fotosentez için su gerekli midir? |
C | Fotosentez için iyot çözeltisi gerekli midir? |
D | Fotosentez için karbondioksit gerekli midir? |
Soru 5 |
A | Enerji - glikoz |
B | Oksijen - enerji |
C | Su - besin |
D | Karbondioksit - su |
Soru 6 |
Yanda aynı cins saksı bitkisi ile çeşitli deney düzenekleri hazırlanmıştır. Buna göre yukarıdaki düzenekler incelendiğinde hangi soruya cevap verilemez?A | Işık şiddeti fotosentezi etkiler mi? |
B | Yaprak sayısı fotosentezi etkiler mi? |
C | Karbondioksit fotosentezi etkiler mi? |
D | Işığın rengi fotosentezi etkiler mi? |
Soru 7 |
A bitkisi büyük ve yüksek ağaçların bulunduğu I. ormanlık alana dikildiğinde büyüyüp gelişemezken, ağaçların kısa ve az bulunduğu ortamda ise yeterli büyüklüğe ulaşmaktadır. Bu durumla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?A | Bitkilerin büyümesi için ışık önemlidir. |
B | Bitkiler her koşulda büyür ve gelişir. |
C | I. ormanlık bölgede bitki yeterli ışığı alamamıştır. |
D | II. ormanlık bölgede ağaçların az sayıda olması bitkinin yeterli ışığı almasını sağlamıştır. |
Soru 9 |
Öğrenciler aynı koşullardaki özdeş üç saksı bitkisine belirli uzaklıkta özdeş ışık kaynakları yerleştiriyor. Bir süre sonra bitkilerin ürettiği 02 miktarlarını not ediyorlar. Efe, Cem ve Seda bu düzenekle hangi sorunun cevabını arıyor olabilirler?A | Fotosentez için ışık gerekli midir? |
B | Işığın rengi bitkinin fotosentez hızını etkiler mi? |
C | Işık şiddeti fotosentez hızını etkiler mi? |
D | Bitkiler ışıksız ortamda 02 üretir mi? |
Soru 10 |
Canlı hücrelerde gerçekleşen yukarıda verilen reaksiyon denklemlerinde ve ile gösterilen yerlere hangi maddeler yazılmalıdır?A | I. Karbondioksit II. Besin |
B | I. Besin II. Karbondioksit |
C | I. Azon II. Oksijen |
D | I. Su II. Azot |
← |
Liste |
→ |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| Son |
2 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 10 Aralık 2015 at 21:49
Kategoriler: Fen ve Teknoloji Etiketler:
8. Sınıf Fen ve Teknoloji Canlılar ve Enerji Sorular ve Çözümü
8. Sınıf Fen Bilimleri Canlılar ve Enerji Çözümlü Sorular Test 3
Soru 1 |
NASIL DÜŞÜNELİM:Mayalanma olayları bakteri ve mantarların besinlerini, enzimlerle parçalamaları sonucunda enerji üre terek gerçekleşir.
A | Sütten yoğurt yapılması |
B | Ekmeğin mayalanması |
C | Çilekten reçel yapılması |
D | Sütten peynir yapılması |
Soru 2 |
A | Besin zincirinin son basamağında IV. bulunur. |
B | II. ikinci tüketicidir. |
C | I. birinci tüketicidir. |
D | III. üretici canlıdır. |
Soru 3 |
Canlılar arasındaki enerji ilişkisini gösteren yandaki tabloda I, II ve III ile numaralandırılmış okların üzerine aşağıdakilerden hangisi yazılmalıdır? NASIL DÜŞÜNELİM:Üretici canlılar, fotosentez yapabilmek için tüketici canlılardan karbondioksit alırlar. Tüketici canlılar da üreticilerden besin ve oksijen alırlar.A | I. Besin II. Oksijen III. Karbondioksit |
B | I. Karbondioksit II. Oksijen III. Besin |
C | I. Karbondioksit II. Besin III. Oksijen |
D | I. Besin II. Karbondioksit III. Oksijen |
Soru 4 |
Doğadaki azot döngüsünü gösteren yandaki şemada Kare, Daire, Üçgen ve Yıldız gösterilen yerlere getirileceklerle ilgili hangisi söylenemez? NASIL DÜŞÜNELİM: Besin zincirinde bulunan proteini ayrıştırarak toprağa veren canlılar ayrıştırıcılardır. Bazı bakteri ve mantar türleri ayrıştırıcı olarak görev yapar.A | Kare, canlılar öldükten sonra onların yapısındaki proteinleri ayrıştırarak azot gazına dönüştüren ayrıştırıcılardır. |
B | Daire, bezelye, fasulye gibi bitkilerin köklerinde bulunan ve bitkilerin protein ihtiyacı için gerekli azotu topraktan sağlayan bakterilerdir. |
C | Yıldız, yıldırım, şimşek gibi toprağa azot bağlanmasında etkili olan doğa olaylarıdır. |
D | Üçgen, güneş ışığıyla fotosentez yaparak besin üreten yeşil bitkilerdir. |
Soru 5 |
2.Güneş Enerjisi
3.Rüzgar Enerjisi
4.Nükleer Enerji
Yukarıda verilen enerji kaynaklarından hangisinin yenilenmesi çok uzun sürer?
NASIL DÜŞÜNELİM:Oluşumları ve kullanıldıklarında yenilenmeleri çok uzun sürede gerçekleşen enerji kaynakları yenilenemez, kullanıldıkları halde tükenmeyen enerji kaynakları da yenilenebilir enerji kaynaklarıdır.
A | 1 |
B | 2 |
C | 3 |
D | 4 |
Soru 6 |
Bazı enerji kaynakları küme yöntemiyle gösterilmiştir. Buna göre I, II, III ve IV ile gösterilen yerlere aşağıda verilenlerden hangisi gelemez? NASIL DÜŞÜNELİM:Tüm enerji kaynaklarından elektrik üretilebilir. Fosil yakıtlar ve nükleer enerji yenilenemez enerji, kaynaklandır. Güneş, rüzgar gibi enerji kaynakları yenilenebilir enerjidir. Kullanıldıkları zaman çevreyi en çok kirleten fosil yakıtlardır.A | I, elektrik üretimidir. |
B | IV, yenilenemez enerji kaynağıdır. |
C | III, en fazla karbondioksit üreten enerji kaynağıdır. |
D | II, fotosentez sırasında kullanılır. |
Soru 7 |
Emre: Hidroelektrik santrallerini yaygınlaştırmak
Pınar: Güneş enerjisi kullanımını yaygınlaştırmak
Cansu: Jeotermal enerji kullanımını yaygınlaştırmak
Yukarıda Okan, Emre, Pınar ve Cansu’nun önerdiği enerji elde etme yöntemlerinden hangisi çevre için olumlu değildir?
NASIL DÜŞÜNELİM:Yenilenemeyen enerji kaynakları; kömür, petrol, doğalgaz ve nükleer enerjidir. Yenilenebilir enerji kaynakları; hidroelektrik, Güneş, jeotermal, biyokütle ve rüzgar enerjisidir. Yenilenebilir enerji kaynakları havaya yenilenemez enerji kaynaklarından daha az zararlı gazlar bıraktığı için yenilenebilir enerji kaynakları çevre için daha olumludur.
A | Okan |
B | Emre |
C | Pınar |
D | Cansu |
Soru 8 |
2. Cam şişe
3. Plastik Top
4. Tıbbi Atık
Yukarıdakilerden hangisine geri dönüşüm logosu yapıştıramayız?
NASIL DÜŞÜNELİM:Sorudaki logo "geri dönüşüm” logosudur. Geri dönüşüm bir maddenin tekrar tekrar kullanılmasıdır. Kağıt, cam, plastik gibi maddeler geri dönüşümü olan maddelerdir. 8u yüzden bu maddeleri çöpe acarken geri dönüşümlü çöp kutularını kullanmalıyız.
A | 1 |
B | 2 |
C | 3 |
D | 4 |
Soru 9 |
B. Yemek Atıkları
C. Tahta
D. Radyoaktif Maddeler
E. Piller
F. Bitki-Hayvan Atıkları
Tabloda verilen maddelerden hangileri doğada kalıcı kirliliğe neden olmaz?
NASIL DÜŞÜNELİM:Doğada uzun süre yok olmayan maddeler kalıcı kirliliğe neden olur. Ayrıştırıcılar tarafından parçalanan maddeler kalıcı kirliliğe neden olmaz.
A | a - e - d |
B | b - c - f |
C | a - b - c - f |
D | b - f |
Soru 10 |
Fen ve teknoloji dersi için hazırladığı projeyi sergileyen Ezgi sunumunda amacını aşağıdakilerden hangisi ile açıklamıştır? NASIL DÜŞÜNELİM:Koyu renkli cisimler ısıyı soğurur. Parlak cisimler yansıtır. Güneş enerjisinden ısı enerjisi elde edilebilir.A | Güneş enerjisinden ısı enerjisi elde edilebilir. |
B | Işığı yansıtan cisimler ısıyı soğurur. |
C | Güneş enerjisi kullanıldığında tükenebilir. |
D | Koyu renkli cisimler ışığı yansıtılır. |
← |
Liste |
→ |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| Son |
Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 10 Aralık 2015 at 21:47
Kategoriler: Fen ve Teknoloji Etiketler:
8. Sınıf Fen ve Teknoloji Canlılar ve Enerji Çözümlü Test
8. Sınıf Fen Bilimleri Canlılar ve Enerji Çözümlü Sorular Test 2
Soru 1 |
Yandaki saksı bitkisinin yaprağının bir bölümü ışık geçirmeyen bir kağıt ile kapatılıyor. Işık altında bekletilen bitkinin yaprağı bir süre sonra kopartılarak iyot damlatıldığında sadece i ışık gören kısmında renk değişimi olduğu gözleniyor. Yapılan bu deneyden aşağıdaki sonuçlardan hangisi çıkarılabilir? (İyot-nişastanın ayıracıdır.) NASIL DÜŞÜNELİM:İyot, nişastanın ayracıdır. Nişasta olan kısımda iyot renk değiştirir Bitki fotosentez sonucunda o il koz üremi. Daha şuura 'ou glikozlar: nişasta olarak, depo eder Bitkicin fotosentez yapabilmesi için ısıda ihtiyacı vardır.A | Fotosentezle nişasta üretilir. |
B | Bitkiler ışıksız ortamda fotosentez yapamaz. |
C | Bitkinin solunumu için ışık gereklidir. |
D | Bitki her ışıkta fotosentez yapar. |
Soru 2 |
NASIL DÜŞÜNELİM:Bitkiler fotosentez yaparken havadan karbondioksit ve Güneş ışığı topraktan ise su ve mineral alır.
A | Besin |
B | Oksijen |
C | Toprak |
D | Işık |
Soru 3 |
Doğadaki enerji akışının özetlendiği yandaki şemayla ilgili olarak; I. Her halkada enerjinin %10’luk bölümü bir üst basamağa aktarılır. II. Enerjinin bir bölümü ısıya dönüşür. III. Enerji aktarımı nedeniyle biyokütlesi en fazla olan canlı son tüketicidir. yargılarından hangileri doğrudur? NASIL DÜŞÜNELİM:Canlıların yaşamlarını sürdürebilmeleri için enerjiye ihtiyaçları vardır. Besin zincirinde bir halkadan diğer halkaya enerjinin %10 u aktarılır. Biyokütlesi en fazla olan canlılar üreticilerdir.A | I ve II |
B | II ve III |
C | I, II ve III |
D | I ve II |
Soru 4 |
Yandaki besin piramidinde yer alan canlılarla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi kesinlikle doğrudur? NASIL DÜŞÜNELİM:Besin zincirinin en alt basamağında üreticiler bulunur. Üreticiler güneş enerjisini kimyasal enerjiye dönüştürerek tüm canlıların dolaylıda olsa enerji ihtiyaçlarını karşılar.A | X canlısı bitkisel besinlerle beslenir. |
B | Y canlısı üreticidir. |
C | T etçil bir memelidir. |
D | Z canlısı 2. tüketicidir. |
Soru 5 |
Yanda verilen besin piramidi ile ilgili olarak aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır? NASIL DÜŞÜNELİM:Besin piramidinde en altta bulunan canlı üretici, diğer basa makta bulunanlar tüketiciler, canlı atıklarını ve ölülerini parçalayan canlı grubu da ayrıştırıcılardır.A | Güneş enerjisinden doğrudan yararlanan bitkisel planktondur. |
B | Hayvansal plankton otçul bir canlıdır. |
C | Piramitte dört tüketici canlı bulunmaktadır. |
D | Kalkan balığı ayrıştırıcı canlıdır. |
Soru 6 |
Erdinç Öğretmenin sorduğu sorunun doğru cevabını aşağıdaki öğrencilerinden hangisi vermiştir?
NASIL DÜŞÜNELİM:Canlılar solunum olayları ile aldıkları besini parçalayarak yaşamsal faaliyetlerini gerçekleştirmek için gerekli olan enerjiyi üretirler.
A | Serdar: Su açığa çıkarmak |
B | Selda : Besini parçalamak |
C | Sinem : Karbondioksit açığa çıkarmak |
D | Semih : Enerji üretmek |
Soru 7 |
Yandaki gibi hazırlanan deney düzeneğinde oksijenli solunum yapan bakteriler bulunmaktadır. Bir süre sonra düzenekteki değişimlerle ilgili olarak aşağıdaki grafiklerden hangisi çizilemez? NASIL DÜŞÜNELİM:Oksijenli Solunum Besin + Oksijen Karbondioksit + Su + Enerji + ısı şeklindedir. Reaksiyonlarda girenlerin miktarı azalırken, ürünlerin miktarı artar.A | A |
B | B |
C | C |
D | D |
Soru 8 |
A | I. reaksiyon kloroplastta, II. reaksiyon mitokondride gerçekleşir. |
B | I. reaksiyon mitokondride, II. reaksiyon kloroplastta gerçekleşir. |
C | I. reaksiyon çekirdekte, II. reaksiyon kloroplastta gerçekleşir. |
D | I. reaksiyon sitoplazmada, II. reaksiyon çekirdekte gerçekleşir. |
Soru 9 |
Yandaki dallanmış ağaç diyagramında cevap yönünde de ilerlenirse hangi çıkışa ulaşılır? NASIL DÜŞÜNELİM:Mayalanma olaylarını gerçekleştiren canlılar enerji ihtiyaçlarını, besini enzimler ile parçalayarak elde ederler. Bazı hayvanlar çizgili kas hücrelerinde gerekli olduğunda oksijen kullanmadan enerji üretebilirler.A | 1 |
B | 2 |
C | 3 |
D | 4 |
Soru 10 |
- K canlısı glikoz ve 02’nin olduğu ortamda yaşayabiliyor.
- L canlısı ışık ve C02 bulunan bir ortamda yaşayabiliyor.
- Z canlısı glikozun bulunduğu, oksijenin bulunmadığı bir ortamda yaşayabiliyor.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
NASIL DÜŞÜNELİM: Üretici canlı fotosentez yapabilen canlı demektirç Fotosentez yapabilen canlı karbondioksit ve ışığa ihtiyaç duyar.
A | K ile L canlısı bir arada yaşayabilir. |
B | Z canlısı oksijensiz ortamlarda çoğalır. |
C | L canlısı üreticidir. |
D | K canlısı üretici bir canlıdır. |
← |
Liste |
→ |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| Son |
1 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 10 Aralık 2015 at 21:46
Kategoriler: Fen ve Teknoloji Etiketler:
8. Sınıf Fen ve Teknoloji Canlılar ve Enerji Çözümlü Sorular
8. Sınıf Fen Bilimleri Canlılar ve Enerji Çözümlü Sorular Test 1
Soru 1 |
II. Üreticilerle beslenirim.
III. Otçul canlılarla beslenirim.
Bazı canlılar, kendileri hakkında yukarıdaki bilgileri vermişlerdir.
Buna göre I, II ve III numaralı canlılar aşağıda verilenlerden hangisi olabilir?
NASIL DÜŞÜNELİM:Besin zinciri fotosentez (kendi besinini kendi üreten) yapan canlılar ile başlar. II. basamakta fotosentez yapan canlılar ile beslenen (ot yiyen) at, eşek, keçi gibi canlılar bulunur. Etçil canlılar ise üreticiler ile beslenen canlılar ile beslenirler.
A | I. Papatya II. İnek III. Aslan |
B | I. Buğday II. Aslan III. Ot |
C | I. İnek II. Buğday III. Aslan |
D | I. Ot II. Buğday III. İnek |
Soru 2 |
NASIL DÜŞÜNELİM: Bitkiler fotosentez yaparken topraktan su ve minarel, havadan ise karbondioksit ve güneş ışığını alır. Bunun sonucunda basit şeker(glikoz) ve oksijen üretirler. Bitkiler üretici canlılar olduklarından dışarıdan hazır besin almazlar.
A | Fotosentez ile topraktaki besin ve havadaki oksijen kullanılarak basit şeker ve karbondioksit oluşması sağlanır. |
B | Fotosentez sırasında klorofil, güneş ışığının enerjisini bitkinin kullanabileceği kimyasal enerjiye dönüştürür. |
C | Bitki ışık olmadan fotosentez yapamaz. |
D | Fotosentez bitki hücrelerindeki kloroplastta gerçekleşir. |
Soru 3 |
Fen ve teknoloji dersi ödevi için yandaki tabloyu hazırlayan Kaan bir yanlışlık yapmıştır. Tabloda hangi değişikliği yaparsa yaptığı yanlışlığı düzeltir? NASIL DÜŞÜNELİM:Bitkinin fotosentez yapabilmesi için, karbondioksit, su ve güneş ışığına ihtiyacı vardır. Bitki bunları kullanarak besin ve oksijen üretir.A | Fotosentez ve solunum kelimelerinin yerlerini değiştirirse |
B | Karbondioksit ve besin kelimelerinin yerlerini değiştirirse |
C | Su ve oksijen kelimelerinin yerlerini değiştirirse |
D | Karbondioksit ve oksijen kelimelerinin yerlerini değiştirirse |
Soru 4 |
Yeşil bir bitkinin yaprağından sabah erken saatte bir kesit alınıp kurutuluyor. Aynı yaprağın diğer kısmından da akşam saatlerinde bir kesit alınıp kurutuluyor. Her iki kesitte hassas bir terazide tartıldığında durum Şekil II deki gibi olduğuna göre, bu deneyden aşağıdaki sonuçlardan hangisi çıkarılamaz? (Alınan kesitler aynı büyüklüktedir.) NASIL DÜŞÜNELİM:Bitkiler yaptıkları fotosentez sonucunda besin üretirler. Bitkiler güneş ışığında ne kadar fazla kalırsa üretecekleri besinde o kadar fazla olurA | Fotosentez sonucunda oluşan besin bitki ağırlığını arttırır. |
B | Bitkiler ne kadar uzun süre ışıklı ortamda kalırlarsa o kadar fotosentez yaparlar. |
C | Bitkilerin ağırlık artışında su etkilidir. |
D | Uzun gün bitkileri kısa gün bitkilerinden daha çok besin üretebilir. |
Soru 5 |
Yandaki düzenekleri hazırlayarak belirtilen ortamlarda birkaç gün bekleten fen ve teknoloji dersi öğretmeni I. düzenekteki bitkinin ölmeye başladığını II. düzenekte tüp içinde oksijen gazı biriktiğini öğrencilerine gösteriyor. Öğretmen bu deney ile hangi öğrencinin sorusu na cevap bulabilir? NASIL DÜŞÜNELİM:Bitkiler ancak ışık varken fotosentez yapıp besin ve oksijen üretirler. Bitkiler karanlık ortamda kaldıklarında fotosentez yapmaz ve besin üretemez.A | Fotosentez için besin gerekli midir? |
B | Fotosentez için ışık gerekli midir? |
C | Fotosentez için uygun sıcaklık gerekli midir? |
D | Fotosentez için klorofil gerekli midir? |
Soru 6 |
Yandaki şekilde bitkinin yapraklarında gerçekleşen fotosentez olayı gösterilmiştir. Şekilde X, Y, Z ve T ile belirtilen kutucuklara aşağıdakilerden hangisi yazılamaz? NASIL DÜŞÜNELİM:Fotosentez denklemi Karbondioksit + Su —Gün Işığı/ Klorofil —► Besin + Oksijen şeklindedir.A | X -> Su |
B | Y -> Karbondioksit |
C | Z -» Basit şeker |
D | T -> Enerji T |
Soru 7 |
Işık prizmasından geçen ışık demetleri ipliksi yosunun üzerine düştüğünde şekildeki durum gözleniyor. Bu deney düzeneği incelendiğinde aşağıdaki sonuçlardan hangisine ulaşılamaz? NASIL DÜŞÜNELİM:Oksijenli solunum yapan bakteriler, fotosentezin daha fazla yapıldığı kısımda daha hızlı çoğalırlar.A | Işığın şiddeti fotosentez hızını etkilemektedir. |
B | Yeşil ışıkta fotosentez hızı yavaştır. |
C | İpliksi yosun fotosentez sonucu oksijen gazı üretmiştir. |
D | Kırmızı ve mor ışıkta fotosentez hızı yüksektir. |
Soru 8 |
Yandaki deney düzeneğini hazırlayan bir öğrenci bir süre sonra cam fanustaki bitkinin ve kelebeğin öldüğünü gözlemliyor. Deney düzeneğini yeniden hazırladığında kelebeği daha i uzun süre yaşatmak için aşağıdakilerden hangisini yapmalıdır? NASIL DÜŞÜNELİM:Kelebeğin daha uzun süre yaşaması için oksijene ihtiyacı vardır. Bunun içinde bitkinin fotosentez yapması gerekir. Kireç suyu karbondioksit tutma özelliğine sahip olduğundan, bitkinin fotosentez yapmasını engeller.A | Bitkiyi ortamdan çıkarmalıdır. |
B | Hem bitkiyi hem de karbondioksit tutucu ortamdan çıkarmalıdır. |
C | Karbondioksit tutucu maddeyi ortamdan çıkarmalıdır. |
D | Ortama bir bitki ve bir karbondioksit tutucu madde daha eklemelidir. |
Soru 9 |
Aynı ortamda yaşayan X ve Y canlıları arasındaki besin alışverişi yandaki gibidir. Buna göre aşağıda yapılan yorumlardan hangisi yanlıştır? NASIL DÜŞÜNELİM:Güneş ışığını kullanıp, besin ve oksijen üreten canlılar fotosentez yapan canlılardır, Fotosentez yapan canlıların ürettiği besinler ile beslenen canlılar tüketicilerdir.A | Y canlısı oksijensiz, X canlısı oksijenli solunum yapar. |
B | Y canlısında kloroplast organeli bulunabilir. |
C | X canlısı tüketicisi, Y canlısı üreticidir. |
D | X canlısı inek olabilir. |
Soru 10 |
Yanda verilen 1 ve 2 nolu tepkimelerle ilgili olarak aşağıda kilerden hangisi söylenemez? NASIL DÜŞÜNELİM:Canlılar besinlerini oksijenle parçalayarak enerji üretirler. Bu olay sonucunda oluşan karbondioksit ve suyu kullanan canlılarda fotosentez yapan canlılardır.A | 2. olayda ışık enerjisi gereklidir. |
B | 1. olayın amacı enerji üretmektir. |
C | 1. olay tüm canlılarda gerçekleşir. |
D | 2. olay sadece klorofili olan canlılarda gerçekleşir. |
← |
Liste |
→ |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| Son |
2 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 10 Aralık 2015 at 21:46
Kategoriler: Fen ve Teknoloji Etiketler:
8. Sınıf Fen ve Teknoloji Yaşamımızda Elektrik Konu Tarama 6
8. Sınıf Fen Bilimleri Yaşamımızdaki Elektrik Test 8
Tebrikler - 8. Sınıf Fen Bilimleri Yaşamımızdaki Elektrik Test 8 adlı sınavı başarıyla tamamladınız.
Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.
Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%
Soru 1 |

A | A |
B | B |
C | C |
D | D |
Soru 2 |
Yanda K, L ve M ampullerinin güçleri ve ne kadar süre kullanıldıkları belirtilmiştir. Buna göre bu süreler içerisinde ampullerin harcadıkları elektrik enerjileri arasındaki ilişki aşağıdakilerin hangisinde doğru verilmiştir?A | M > K > L |
B | K > L > M |
C | M > L > K |
D | L > K > M |
Soru 3 |
Yandaki özdeş lambalar ve pillerle kurulmuş düzenekleri kullanan öğrencilerden hangisi aradığı soruya cevap bulamaz?A | Isı enerjisi lamba sayısına bağlı mıdır? |
B | Isı enerjisi pil sayısına bağlı mıdır? |
C | Isı enerjisi pilin bağlanma şekline bağlı mıdır? |
D | Isı enerjisi mekanik enerjiye dönüşürmü? |
Soru 4 |
Ümit : Suyun sıcaklığını 60 °C ölçtüm.
Özlem : Suyun sıcaklığını 55 °C ölçtüm.
Alper : Suyun sıcaklığını 45 °C ölçtüm.
Üzerlerinden eşit miktarda akım, geçen ısıtıcılar ile eşit miktarda aynı sıcaklıktaki suyu ısıtan öğrenciler suyun son sıcaklıklarını yukarıdaki gibi ölçmüşlerdir.
Hangi öğrencinin kullandığı ısıtıcının direnci en büyüktür?
A | Zehra |
B | Ümit |
C | Özlem |
D | Alper |
Soru 5 |
L - 2kW - 3 SAAT
M - 3kW - 2 SAAT
N - 4kW - 1 SAAT
Tablodaki elektrikli araçlardan hangisinin harcadığı enerji en azdır?
Yukarıdaki sorunun cevabı aşağıdakilerden hangisidir?
A | K |
B | L |
C | M |
D | N |
Soru 6 |
• Flamanın cinsi
• Ampulün gücü
• Flamanın uzunluğu
Yukarıdakilerden kaç tanesi ampulün ısınma miktarını etkiler?
A | 1 |
B | 2 |
C | 3 |
D | 4 |
Soru 7 |
Öğrenci yukarıdaki elektromıknatısların hangilerinin kutuplarını doğru yazmıştır?A | I ve III |
B | II ve III |
C | I ve II |
D | HEPSİ |
Soru 8 |
Elektrik akımı üreten araçlara jeneratör denir..... (2)
Şehir gerilimini düşürüp, yükseltmek için kullanılan araçlara jeneratör denir.....(3)
Yukarıdaki cümlelerin sonlarındaki 1, 2, 3 numaralı boşluklara D: doğru, Y : yanlış ifadelerinden hangileri getirilmelidir?
A | 1-D 2-Y 3-D |
B | 1-D 2-D 3-Y |
C | 1-Y 2-Y 3-D |
D | 1-Y 2-D 3-Y |
Soru 9 |
Yandaki kavram haritasında I, II, III ve IV numaralı boşluklara aşağıdakilerden hangisi getirilemez?A | Elektrik |
B | Sarım Sayısı |
C | Akım Şiddeti |
D | Plastik |
Soru 10 |
Şeklideki düzenekte bilyeler serbest bırakıldıklarında alacakları durum aşağıdaki seçeneklerden hangisinde doğru verilmiştir? A | A |
B | B |
C | C |
D | D |
Soru 11 |
Mıknatıstan yapılmış olan araçlar yatay zeminde tutulmaktadır. Arabalar serbest bırakıldıklarında hareket yönleri yukarıdaki gibi olduğuna göre, X, Y, Z ve T kutupları aşağıdakilerden hangisi gibi olabilir?A | X-S Y-N Z-N T-S |
B | X-N Y-S Z-S T-S |
C | X-N Y-S Z-S T-N |
D | X-S Y-N Z-S T-N |
Soru 12 |
Ahmet ve Ozan özdeş mıknatısları özdeş elektromıknatıslara şekildeki gibi yaklaştırdıklarında K mıknatısının çekildiğini, L mıknatısının itildiğini gözlemliyorlar. Bu deneyde aşağıdaki sonuçlardan hangisine ulaşılabilir?A | Pilin kutupları yer değiştirilince elektromıknatısın kutupları değişir. |
B | Pilin kutupları yer değişince elektromıknatısın gücü değişir. |
C | Pilin kutupları yer değiştirince mıknatısın gücü değişir. |
D | Gerilim artınca mıknatısın çekim gücü artar. |
Soru 13 |
Özdeş elektromıknatısların tam ortasına şekildeki gibi bir mıknatıs asılıyor. Mıknatısın yukarıdaki gibi dengede kalabilmesi için pillerin kutupları aşağıdakilerden hangisi gibi olmalıdır? A | Yalnız I |
B | Yalnız II |
C | II ve III |
D | I ve III |
Soru 14 |
Yandaki elektromıknatısların manyetik kutupları verilmiştir. K ve L elektromıknatıslarından geçen akımın yönü için hangi öğrenci doğru söylemektedir?A | K ve L elektromıknatıslarının her ikisinde de akım 2 yönündedir. |
B | K elektromıknatısında akım 2, L de ise akım 1 yönündedir. |
C | Her iki elektromıknatısta da akım 1 yönündedir. |
D | K elektromıknatısında akım 1, L de ise 2 yönündedir. |
Soru 15 |
Yanda verilen elektromıknatıstan akım geçtiğinde ip ile tavana bağlı mıknatıs şekildeki gibi dengede kaldığına göre elektromıknatısın K ve L ile gösterilen kutupları ve üzerinden geçen akımın yönü hangi seçenekteki gibidir?A | N-L S-K Akımın Yönü-1 |
B | N-L S-K Akımın Yönü-2 |
C | N-K S-L Akımın Yönü-1 |
D | N-K S-L Akımın Yönü-2 |
← |
Liste |
→ |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| Son |
Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 10 Aralık 2015 at 21:40
Kategoriler: Fen ve Teknoloji Etiketler:
8. Sınıf Fen ve Teknoloji Yaşamımızda Elektrik Konu Tarama 5
8. Sınıf Fen Bilimleri Yaşamımızdaki Elektrik Test 7
Tebrikler - 8. Sınıf Fen Bilimleri Yaşamımızdaki Elektrik Test 7 adlı sınavı başarıyla tamamladınız.
Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.
Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%
Soru 1 |
Özdeş piller ve çiviler kullanarak yukarıdaki düzenekleri kuran bir öğrenci aşağıdaki sorulardan hangisine cevap arıyor olabilir?A | Çekim gücü çivinin cinsine bağlı mıdır? |
B | Çekim gücü telin cinsine bağlı mıdır? |
C | Çekim gücü pil sayısına bağlı mıdır? |
D | Çekim gücü sarım sayısına bağlı mıdır? |
Soru 2 |
Yandaki düzenekte mıknatıs bobine V hızıyla yaklaştırılıp uzaklaştırılıyor. Buna göre, I. Mıknatısın hızı artırılırsa akım artar. II. Mıknatıs durursa akım sıfır olur. III. Mıknatıs ters çevrilirse akım sıfır olur. yargılarından hangileri doğrudur?A | Yalnız I |
B | I ve II |
C | II ve III |
D | Hepsi |
Soru 3 |
Yandaki düzenekleri kuran Betül ve Ferhat’ın kullandıkları elektromıknatıslar île mıknatısın etkileşimleri nasıl olur?A | Betül - İter Ferhat - Çeker |
B | Betül - Çeker Ferhat - İter |
C | Betül - Çeker Ferhat - Çeker |
D | Betül - İter Ferhat - İter |
Soru 4 |
Yukarıdaki sorunun cevabı aşağıdaki seçeneklerin hangisinde yanlış yazılmıştır?
A | Akım şiddeti artırılabilir. |
B | Toplu iğne sayısı artırılabilir. |
C | Sarım sayısı artırılabilir. |
D | Üreteç sayısı artırılabilir. |
Soru 5 |
Şekildeki elektromıknatısın verilen kutuplara sahip olması için X - Y uçları arasına; 1. + - 2. - + 3. + - + - pillerinden hangileri yerleştirilebilir?A | 1 |
B | 1, 2 |
C | 2 |
D | 2, 3 |
Soru 6 |
Şekilde verilenlere göre X ve Y elektromıknatıslarından geçen elektrik akımlarının yönleri hangi seçenekteki gibidir?A | X-1 Y-1 |
B | X-1 Y-2 |
C | X-2 Y-2 |
D | X-2 Y-1 |
Soru 7 |
Şekildeki elektromıknatısların N ve S kutupları verilmiştir. Buna göre, X, Y, Z ve T pillerinin kutupları hangi seçenekteki gibidir? A | A |
B | B |
C | C |
D | D |
Soru 8 |
Şekildeki elektromıknatıslara yaklaştırılan mıknatısların hareket yönlerini bulunuz. Yandaki sorunun cevabı hangi seçenekte doğru verilmiştir? A | A |
B | B |
C | C |
D | D |
Soru 9 |

A | A |
B | B |
C | C |
D | D |
Soru 10 |
Buna göre elektrikli süpürgenin gücü acaba kaç kW tır?
A | 0,3 |
B | 0,6 |
C | 0,18 |
D | 18 |
← |
Liste |
→ |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| Son |
Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 10 Aralık 2015 at 21:39
Kategoriler: Fen ve Teknoloji Etiketler:

