8. Sınıf Testleri

8. Sınıf Fen ve Teknoloji Canlılar ve Enerji Genel Değerlendirme

8. Sınıf Fen Bilimleri Canlılar ve Enerji Test 1

Lütfen sayfa yüklenirken bekleyiniz, tarayıcınızda javascript desteğinin etkin olduğundan emin olunuz.

Eğer sayfa yüklenmediyse buraya tıklayınız.

8. Sınıf Fen Bilimleri Canlılar ve Enerji Test 1

Başla

Tebrikler - 8. Sınıf Fen Bilimleri Canlılar ve Enerji Test 1 adlı sınavı başarıyla tamamladınız.

Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.

Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%

Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.

Soru 1

Yanda besin piramidine birey sayısının en fazla ve en az olduğu canlılar sırasıyla hangileridir?

A	Fare - Yılan
B	Yılan - Kartal
C	Bitki - Kartal
D	Yılan - Bitki

Soru 2

Yandaki şemada bazı canlı gruplarının beslenme durumları gösterilmiştir. Buna göre, bu canlılarla ilgili aşağıda verilen ifadelerden kaç tanesi doğrudur? • K canlısı fotosentez yapar • L canlısı etçildir. • M canlısı, L canlısı ile beslenir. • Z canlısı son tüketicidir.

A	1
B	2
C	3
D	4

Soru 3

Fotosentez olayının kimyasal reaksiyonu aşağıdakilerden hangisidir?

8-sinif-fen-bilimleri-canlilar-ve-enerji-3-optimized

A	A
B	B
C	C
D	D

Soru 4

8-sinif-fen-bilimleri-canlilar-ve-enerji-4-optimized

Bir grup öğrenci yeşil bir bitkinin eşit büyüklükteki yapraklarından birini ışık almayacak şekilde siyah kağıtla kapatarak ışık alan bir yerde bir hafta kalmasını sağlıyor. Daha sonra kağıtla kapattığı yaprağı ve açık bıraktığı yapraklardan birini kopararak etil alkol bulunan bir kaba koyuyorlar. Bu kabı da daha geniş ve içinde sıcak su bulunan başka bir kaba koyarak suyu yapraklar renksiz hale gelinceye kadar ısıtıyorlar. Daha sonra yaprakları etil alkol içinden çıkararak üzerlerine bir miktar iyot çözeltisi damlattıklarında ışık alan yaprağın mavi mor renge boyandığını, ışık almayan yaprağın renginin değişmediğini gözlemliyorlar. Bu deneyle hangi öğrencinin sorusuna cevap aranmıştır?

A	Fotosentez için ışık gerekli midir?
B	Fotosentez için su gerekli midir?
C	Fotosentez için iyot çözeltisi gerekli midir?
D	Fotosentez için karbondioksit gerekli midir?

Soru 5

Işıklı bîr ortamda bitkinin yaprak hücrelerinde sitoplazmadan kloroplasta doğru hangi maddelerin geçişi hızlanır?

A	Enerji - glikoz
B	Oksijen - enerji
C	Su - besin
D	Karbondioksit - su

Soru 6

Yanda aynı cins saksı bitkisi ile çeşitli deney düzenekleri hazırlanmıştır. Buna göre yukarıdaki düzenekler incelendiğinde hangi soruya cevap verilemez?

A	Işık şiddeti fotosentezi etkiler mi?
B	Yaprak sayısı fotosentezi etkiler mi?
C	Karbondioksit fotosentezi etkiler mi?
D	Işığın rengi fotosentezi etkiler mi?

Soru 7

A bitkisi büyük ve yüksek ağaçların bulunduğu I. ormanlık alana dikildiğinde büyüyüp gelişemezken, ağaçların kısa ve az bulunduğu ortamda ise yeterli büyüklüğe ulaşmaktadır. Bu durumla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A	Bitkilerin büyümesi için ışık önemlidir.
B	Bitkiler her koşulda büyür ve gelişir.
C	I. ormanlık bölgede bitki yeterli ışığı alamamıştır.
D	II. ormanlık bölgede ağaçların az sayıda olması bitkinin yeterli ışığı almasını sağlamıştır.

Soru 8

8-sinif-fen-bilimleri-canlilar-ve-enerji-7-optimized

A	A
B	B
C	C
D	D

Soru 9

Öğrenciler aynı koşullardaki özdeş üç saksı bitkisine belirli uzaklıkta özdeş ışık kaynakları yerleştiriyor. Bir süre sonra bitkilerin ürettiği 02 miktarlarını not ediyorlar. Efe, Cem ve Seda bu düzenekle hangi sorunun cevabını arıyor olabilirler?

A	Fotosentez için ışık gerekli midir?
B	Işığın rengi bitkinin fotosentez hızını etkiler mi?
C	Işık şiddeti fotosentez hızını etkiler mi?
D	Bitkiler ışıksız ortamda 02 üretir mi?

Soru 10

Canlı hücrelerde gerçekleşen yukarıda verilen reaksiyon denklemlerinde ve ile gösterilen yerlere hangi maddeler yazılmalıdır?

A	I. Karbondioksit II. Besin
B	I. Besin II. Karbondioksit
C	I. Azon II. Oksijen
D	I. Su II. Azot

Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir. Sonuçları al.

10 tamamladınız.

←

Liste

→

Geri dön

Tamamlananlar işaretlendi.

1	2	3	4	5
6	7	8	9	10
Son

Geri dön

2 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 10 Aralık 2015 at 21:49

Kategoriler: Fen ve Teknoloji Etiketler:

8. Sınıf Fen ve Teknoloji Canlılar ve Enerji Sorular ve Çözümü

8. Sınıf Fen Bilimleri Canlılar ve Enerji Çözümlü Sorular Test 3

Lütfen sayfa yüklenirken bekleyiniz, tarayıcınızda javascript desteğinin etkin olduğundan emin olunuz.

Eğer sayfa yüklenmediyse buraya tıklayınız.

8. Sınıf Fen Bilimleri Canlılar ve Enerji Çözümlü Sorular Test 3

Başla

Tebrikler - 8. Sınıf Fen Bilimleri Canlılar ve Enerji Çözümlü Sorular Test 3 adlı sınavı başarıyla tamamladınız. Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%. Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%

Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.

Soru 1

Aşağıda verilenlerden hangisi oksijensiz solunum olayı ile gerçekleşmez?

NASIL DÜŞÜNELİM:Mayalanma olayları bakteri ve mantarların besinlerini, enzimlerle parçalamaları sonucunda enerji üre terek gerçekleşir.

A	Sütten yoğurt yapılması
B	Ekmeğin mayalanması
C	Çilekten reçel yapılması
D	Sütten peynir yapılması

Soru 2

Bir besin zincirinde bulunan I, II, III ve IV canlılarının hepsinin hücrelerinde I. reaksiyon gerçekleşirken sadece III'ün hücrelerinde II. reaksiyon gerçekleşiyor. Buna göre hangisi kesinlikle doğrudur? NASIL DÜŞÜNELİM: I. reaksiyon oksijenli solunum. I. reaksiyon ise fotosentezdir. Fotosentez yapabilen canlılar üretici canlıdır. Bir canlı ışığı kullanıp, besin üretiyorsa fotosentez yapıyordur.

A	Besin zincirinin son basamağında IV. bulunur.
B	II. ikinci tüketicidir.
C	I. birinci tüketicidir.
D	III. üretici canlıdır.

Soru 3

Canlılar arasındaki enerji ilişkisini gösteren yandaki tabloda I, II ve III ile numaralandırılmış okların üzerine aşağıdakilerden hangisi yazılmalıdır? NASIL DÜŞÜNELİM:Üretici canlılar, fotosentez yapabilmek için tüketici canlılardan karbondioksit alırlar. Tüketici canlılar da üreticilerden besin ve oksijen alırlar.

A	I. Besin II. Oksijen III. Karbondioksit
B	I. Karbondioksit II. Oksijen III. Besin
C	I. Karbondioksit II. Besin III. Oksijen
D	I. Besin II. Karbondioksit III. Oksijen

Soru 4

Doğadaki azot döngüsünü gösteren yandaki şemada Kare, Daire, Üçgen ve Yıldız gösterilen yerlere getirileceklerle ilgili hangisi söylenemez? NASIL DÜŞÜNELİM: Besin zincirinde bulunan proteini ayrıştırarak toprağa veren canlılar ayrıştırıcılardır. Bazı bakteri ve mantar türleri ayrıştırıcı olarak görev yapar.

A	Kare, canlılar öldükten sonra onların yapısındaki proteinleri ayrıştırarak azot gazına dönüştüren ayrıştırıcılardır.
B	Daire, bezelye, fasulye gibi bitkilerin köklerinde bulunan ve bitkilerin protein ihtiyacı için gerekli azotu topraktan sağlayan bakterilerdir.
C	Yıldız, yıldırım, şimşek gibi toprağa azot bağlanmasında etkili olan doğa olaylarıdır.
D	Üçgen, güneş ışığıyla fotosentez yaparak besin üreten yeşil bitkilerdir.

Soru 5

1.Hisroelektrik Enerji
2.Güneş Enerjisi
3.Rüzgar Enerjisi
4.Nükleer Enerji
Yukarıda verilen enerji kaynaklarından hangisinin yenilenmesi çok uzun sürer?

NASIL DÜŞÜNELİM:Oluşumları ve kullanıldıklarında yenilenmeleri çok uzun sürede gerçekleşen enerji kaynakları yenilenemez, kullanıldıkları halde tükenmeyen enerji kaynakları da yenilenebilir enerji kaynaklarıdır.

A	1
B	2
C	3
D	4

Soru 6

Bazı enerji kaynakları küme yöntemiyle gösterilmiştir. Buna göre I, II, III ve IV ile gösterilen yerlere aşağıda verilenlerden hangisi gelemez? NASIL DÜŞÜNELİM:Tüm enerji kaynaklarından elektrik üretilebilir. Fosil yakıtlar ve nükleer enerji yenilenemez enerji, kaynaklandır. Güneş, rüzgar gibi enerji kaynakları yenilenebilir enerjidir. Kullanıldıkları zaman çevreyi en çok kirleten fosil yakıtlardır.

A	I, elektrik üretimidir.
B	IV, yenilenemez enerji kaynağıdır.
C	III, en fazla karbondioksit üreten enerji kaynağıdır.
D	II, fotosentez sırasında kullanılır.

Soru 7

Okan: Fosil yakıt kullanımını arttırmak
Emre: Hidroelektrik santrallerini yaygınlaştırmak
Pınar: Güneş enerjisi kullanımını yaygınlaştırmak
Cansu: Jeotermal enerji kullanımını yaygınlaştırmak
Yukarıda Okan, Emre, Pınar ve Cansu’nun önerdiği enerji elde etme yöntemlerinden hangisi çevre için olumlu değildir?

NASIL DÜŞÜNELİM:Yenilenemeyen enerji kaynakları; kömür, petrol, doğalgaz ve nükleer enerjidir. Yenilenebilir enerji kaynakları; hidroelektrik, Güneş, jeotermal, biyokütle ve rüzgar enerjisidir. Yenilenebilir enerji kaynakları havaya yenilenemez enerji kaynaklarından daha az zararlı gazlar bıraktığı için yenilenebilir enerji kaynakları çevre için daha olumludur.

A	Okan
B	Emre
C	Pınar
D	Cansu

Soru 8

1. Meyve Suyu Kutusu
2. Cam şişe
3. Plastik Top
4. Tıbbi Atık
Yukarıdakilerden hangisine geri dönüşüm logosu yapıştıramayız?

NASIL DÜŞÜNELİM:Sorudaki logo "geri dönüşüm” logosudur. Geri dönüşüm bir maddenin tekrar tekrar kullanılmasıdır. Kağıt, cam, plastik gibi maddeler geri dönüşümü olan maddelerdir. 8u yüzden bu maddeleri çöpe acarken geri dönüşümlü çöp kutularını kullanmalıyız.

A	1
B	2
C	3
D	4

Soru 9

A. Pet Şişe
B. Yemek Atıkları
C. Tahta
D. Radyoaktif Maddeler
E. Piller
F. Bitki-Hayvan Atıkları
Tabloda verilen maddelerden hangileri doğada kalıcı kirliliğe neden olmaz?

NASIL DÜŞÜNELİM:Doğada uzun süre yok olmayan maddeler kalıcı kirliliğe neden olur. Ayrıştırıcılar tarafından parçalanan maddeler kalıcı kirliliğe neden olmaz.

A	a - e - d
B	b - c - f
C	a - b - c - f
D	b - f

Soru 10

Fen ve teknoloji dersi için hazırladığı projeyi sergileyen Ezgi sunumunda amacını aşağıdakilerden hangisi ile açıklamıştır? NASIL DÜŞÜNELİM:Koyu renkli cisimler ısıyı soğurur. Parlak cisimler yansıtır. Güneş enerjisinden ısı enerjisi elde edilebilir.

A	Güneş enerjisinden ısı enerjisi elde edilebilir.
B	Işığı yansıtan cisimler ısıyı soğurur.
C	Güneş enerjisi kullanıldığında tükenebilir.
D	Koyu renkli cisimler ışığı yansıtılır.

Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir. Sonuçları al.

10 tamamladınız.

←

Liste

→

Geri dön

Tamamlananlar işaretlendi.

1	2	3	4	5
6	7	8	9	10
Son

Geri dön

Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 10 Aralık 2015 at 21:47

Kategoriler: Fen ve Teknoloji Etiketler:

8. Sınıf Fen ve Teknoloji Canlılar ve Enerji Çözümlü Test

8. Sınıf Fen Bilimleri Canlılar ve Enerji Çözümlü Sorular Test 2

Lütfen sayfa yüklenirken bekleyiniz, tarayıcınızda javascript desteğinin etkin olduğundan emin olunuz.

Eğer sayfa yüklenmediyse buraya tıklayınız.

8. Sınıf Fen Bilimleri Canlılar ve Enerji Çözümlü Sorular Test 2

Başla

Tebrikler - 8. Sınıf Fen Bilimleri Canlılar ve Enerji Çözümlü Sorular Test 2 adlı sınavı başarıyla tamamladınız. Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%. Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%

Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.

Soru 1

Yandaki saksı bitkisinin yaprağının bir bölümü ışık geçirmeyen bir kağıt ile kapatılıyor. Işık altında bekletilen bitkinin yaprağı bir süre sonra kopartılarak iyot damlatıldığında sadece i ışık gören kısmında renk değişimi olduğu gözleniyor. Yapılan bu deneyden aşağıdaki sonuçlardan hangisi çıkarılabilir? (İyot-nişastanın ayıracıdır.) NASIL DÜŞÜNELİM:İyot, nişastanın ayracıdır. Nişasta olan kısımda iyot renk değiştirir Bitki fotosentez sonucunda o il koz üremi. Daha şuura 'ou glikozlar: nişasta olarak, depo eder Bitkicin fotosentez yapabilmesi için ısıda ihtiyacı vardır.

A	Fotosentezle nişasta üretilir.
B	Bitkiler ışıksız ortamda fotosentez yapamaz.
C	Bitkinin solunumu için ışık gereklidir.
D	Bitki her ışıkta fotosentez yapar.

Soru 2

Bir bitkinin fotosentez yapabilmesi için aşağıdakilerden hangisinin ortamda bulunmasına gerek vardır?

NASIL DÜŞÜNELİM:Bitkiler fotosentez yaparken havadan karbondioksit ve Güneş ışığı topraktan ise su ve mineral alır.

A	Besin
B	Oksijen
C	Toprak
D	Işık

Soru 3

Doğadaki enerji akışının özetlendiği yandaki şemayla ilgili olarak; I. Her halkada enerjinin %10’luk bölümü bir üst basamağa aktarılır. II. Enerjinin bir bölümü ısıya dönüşür. III. Enerji aktarımı nedeniyle biyokütlesi en fazla olan canlı son tüketicidir. yargılarından hangileri doğrudur? NASIL DÜŞÜNELİM:Canlıların yaşamlarını sürdürebilmeleri için enerjiye ihtiyaçları vardır. Besin zincirinde bir halkadan diğer halkaya enerjinin %10 u aktarılır. Biyokütlesi en fazla olan canlılar üreticilerdir.

A	I ve II
B	II ve III
C	I, II ve III
D	I ve II

Soru 4

Yandaki besin piramidinde yer alan canlılarla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi kesinlikle doğrudur? NASIL DÜŞÜNELİM:Besin zincirinin en alt basamağında üreticiler bulunur. Üreticiler güneş enerjisini kimyasal enerjiye dönüştürerek tüm canlıların dolaylıda olsa enerji ihtiyaçlarını karşılar.

A	X canlısı bitkisel besinlerle beslenir.
B	Y canlısı üreticidir.
C	T etçil bir memelidir.
D	Z canlısı 2. tüketicidir.

Soru 5

Yanda verilen besin piramidi ile ilgili olarak aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır? NASIL DÜŞÜNELİM:Besin piramidinde en altta bulunan canlı üretici, diğer basa makta bulunanlar tüketiciler, canlı atıklarını ve ölülerini parçalayan canlı grubu da ayrıştırıcılardır.

A	Güneş enerjisinden doğrudan yararlanan bitkisel planktondur.
B	Hayvansal plankton otçul bir canlıdır.
C	Piramitte dört tüketici canlı bulunmaktadır.
D	Kalkan balığı ayrıştırıcı canlıdır.

Soru 6

Hücrelerde gerçekleşen solunum olayının amacı nedir?
Erdinç Öğretmenin sorduğu sorunun doğru cevabını aşağıdaki öğrencilerinden hangisi vermiştir?

NASIL DÜŞÜNELİM:Canlılar solunum olayları ile aldıkları besini parçalayarak yaşamsal faaliyetlerini gerçekleştirmek için gerekli olan enerjiyi üretirler.

A	Serdar: Su açığa çıkarmak
B	Selda : Besini parçalamak
C	Sinem : Karbondioksit açığa çıkarmak
D	Semih : Enerji üretmek

Soru 7

Yandaki gibi hazırlanan deney düzeneğinde oksijenli solunum yapan bakteriler bulunmaktadır. Bir süre sonra düzenekteki değişimlerle ilgili olarak aşağıdaki grafiklerden hangisi çizilemez? NASIL DÜŞÜNELİM:Oksijenli Solunum Besin + Oksijen Karbondioksit + Su + Enerji + ısı şeklindedir. Reaksiyonlarda girenlerin miktarı azalırken, ürünlerin miktarı artar.

A	A
B	B
C	C
D	D

Soru 8

I. ve II. reaksiyon bitki hücresinde hangi organellerde gerçekleşir? NASIL DÜŞÜNELİM:Oksijenli solunum mitokondride, fotosentez kloroplastta gerçekleşir. Reaksiyon sonunda enerji üretiyorsa solunum, besin üretiliyorsa foiosenîezdir.

A	I. reaksiyon kloroplastta, II. reaksiyon mitokondride gerçekleşir.
B	I. reaksiyon mitokondride, II. reaksiyon kloroplastta gerçekleşir.
C	I. reaksiyon çekirdekte, II. reaksiyon kloroplastta gerçekleşir.
D	I. reaksiyon sitoplazmada, II. reaksiyon çekirdekte gerçekleşir.

Soru 9

Yandaki dallanmış ağaç diyagramında cevap yönünde de ilerlenirse hangi çıkışa ulaşılır? NASIL DÜŞÜNELİM:Mayalanma olaylarını gerçekleştiren canlılar enerji ihtiyaçlarını, besini enzimler ile parçalayarak elde ederler. Bazı hayvanlar çizgili kas hücrelerinde gerekli olduğunda oksijen kullanmadan enerji üretebilirler.

A	1
B	2
C	3
D	4

Soru 10

K, L ve Z canlılarıyla ilgili bilgiler aşağıda verilmiştir.
- K canlısı glikoz ve 02’nin olduğu ortamda yaşayabiliyor.
- L canlısı ışık ve C02 bulunan bir ortamda yaşayabiliyor.
- Z canlısı glikozun bulunduğu, oksijenin bulunmadığı bir ortamda yaşayabiliyor.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

NASIL DÜŞÜNELİM: Üretici canlı fotosentez yapabilen canlı demektirç Fotosentez yapabilen canlı karbondioksit ve ışığa ihtiyaç duyar.

A	K ile L canlısı bir arada yaşayabilir.
B	Z canlısı oksijensiz ortamlarda çoğalır.
C	L canlısı üreticidir.
D	K canlısı üretici bir canlıdır.

Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir. Sonuçları al.

10 tamamladınız.

←

Liste

→

Geri dön

Tamamlananlar işaretlendi.

1	2	3	4	5
6	7	8	9	10
Son

Geri dön

1 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 10 Aralık 2015 at 21:46

Kategoriler: Fen ve Teknoloji Etiketler:

8. Sınıf Fen ve Teknoloji Canlılar ve Enerji Çözümlü Sorular

8. Sınıf Fen Bilimleri Canlılar ve Enerji Çözümlü Sorular Test 1

Lütfen sayfa yüklenirken bekleyiniz, tarayıcınızda javascript desteğinin etkin olduğundan emin olunuz.

Eğer sayfa yüklenmediyse buraya tıklayınız.

8. Sınıf Fen Bilimleri Canlılar ve Enerji Çözümlü Sorular Test 1

Başla

Tebrikler - 8. Sınıf Fen Bilimleri Canlılar ve Enerji Çözümlü Sorular Test 1 adlı sınavı başarıyla tamamladınız. Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%. Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%

Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.

Soru 1

I. Kendi besinimi kendim üretirim.
II. Üreticilerle beslenirim.
III. Otçul canlılarla beslenirim.
Bazı canlılar, kendileri hakkında yukarıdaki bilgileri vermişlerdir.
Buna göre I, II ve III numaralı canlılar aşağıda verilenlerden hangisi olabilir?

NASIL DÜŞÜNELİM:Besin zinciri fotosentez (kendi besinini kendi üreten) yapan canlılar ile başlar. II. basamakta fotosentez yapan canlılar ile beslenen (ot yiyen) at, eşek, keçi gibi canlılar bulunur. Etçil canlılar ise üreticiler ile beslenen canlılar ile beslenirler.

A	I. Papatya II. İnek III. Aslan
B	I. Buğday II. Aslan III. Ot
C	I. İnek II. Buğday III. Aslan
D	I. Ot II. Buğday III. İnek

Soru 2

Fotosentezle ilgili aşağıda verilen ifadelerden hangisi yanlıştır?

NASIL DÜŞÜNELİM: Bitkiler fotosentez yaparken topraktan su ve minarel, havadan ise karbondioksit ve güneş ışığını alır. Bunun sonucunda basit şeker(glikoz) ve oksijen üretirler. Bitkiler üretici canlılar olduklarından dışarıdan hazır besin almazlar.

A	Fotosentez ile topraktaki besin ve havadaki oksijen kullanılarak basit şeker ve karbondioksit oluşması sağlanır.
B	Fotosentez sırasında klorofil, güneş ışığının enerjisini bitkinin kullanabileceği kimyasal enerjiye dönüştürür.
C	Bitki ışık olmadan fotosentez yapamaz.
D	Fotosentez bitki hücrelerindeki kloroplastta gerçekleşir.

Soru 3

Fen ve teknoloji dersi ödevi için yandaki tabloyu hazırlayan Kaan bir yanlışlık yapmıştır. Tabloda hangi değişikliği yaparsa yaptığı yanlışlığı düzeltir? NASIL DÜŞÜNELİM:Bitkinin fotosentez yapabilmesi için, karbondioksit, su ve güneş ışığına ihtiyacı vardır. Bitki bunları kullanarak besin ve oksijen üretir.

A	Fotosentez ve solunum kelimelerinin yerlerini değiştirirse
B	Karbondioksit ve besin kelimelerinin yerlerini değiştirirse
C	Su ve oksijen kelimelerinin yerlerini değiştirirse
D	Karbondioksit ve oksijen kelimelerinin yerlerini değiştirirse

Soru 4

Yeşil bir bitkinin yaprağından sabah erken saatte bir kesit alınıp kurutuluyor. Aynı yaprağın diğer kısmından da akşam saatlerinde bir kesit alınıp kurutuluyor. Her iki kesitte hassas bir terazide tartıldığında durum Şekil II deki gibi olduğuna göre, bu deneyden aşağıdaki sonuçlardan hangisi çıkarılamaz? (Alınan kesitler aynı büyüklüktedir.) NASIL DÜŞÜNELİM:Bitkiler yaptıkları fotosentez sonucunda besin üretirler. Bitkiler güneş ışığında ne kadar fazla kalırsa üretecekleri besinde o kadar fazla olur

A	Fotosentez sonucunda oluşan besin bitki ağırlığını arttırır.
B	Bitkiler ne kadar uzun süre ışıklı ortamda kalırlarsa o kadar fotosentez yaparlar.
C	Bitkilerin ağırlık artışında su etkilidir.
D	Uzun gün bitkileri kısa gün bitkilerinden daha çok besin üretebilir.

Soru 5

Yandaki düzenekleri hazırlayarak belirtilen ortamlarda birkaç gün bekleten fen ve teknoloji dersi öğretmeni I. düzenekteki bitkinin ölmeye başladığını II. düzenekte tüp içinde oksijen gazı biriktiğini öğrencilerine gösteriyor. Öğretmen bu deney ile hangi öğrencinin sorusu na cevap bulabilir? NASIL DÜŞÜNELİM:Bitkiler ancak ışık varken fotosentez yapıp besin ve oksijen üretirler. Bitkiler karanlık ortamda kaldıklarında fotosentez yapmaz ve besin üretemez.

A	Fotosentez için besin gerekli midir?
B	Fotosentez için ışık gerekli midir?
C	Fotosentez için uygun sıcaklık gerekli midir?
D	Fotosentez için klorofil gerekli midir?

Soru 6

Yandaki şekilde bitkinin yapraklarında gerçekleşen fotosentez olayı gösterilmiştir. Şekilde X, Y, Z ve T ile belirtilen kutucuklara aşağıdakilerden hangisi yazılamaz? NASIL DÜŞÜNELİM:Fotosentez denklemi Karbondioksit + Su —Gün Işığı/ Klorofil —► Besin + Oksijen şeklindedir.

A	X -> Su
B	Y -> Karbondioksit
C	Z -» Basit şeker
D	T -> Enerji T

Soru 7

Işık prizmasından geçen ışık demetleri ipliksi yosunun üzerine düştüğünde şekildeki durum gözleniyor. Bu deney düzeneği incelendiğinde aşağıdaki sonuçlardan hangisine ulaşılamaz? NASIL DÜŞÜNELİM:Oksijenli solunum yapan bakteriler, fotosentezin daha fazla yapıldığı kısımda daha hızlı çoğalırlar.

A	Işığın şiddeti fotosentez hızını etkilemektedir.
B	Yeşil ışıkta fotosentez hızı yavaştır.
C	İpliksi yosun fotosentez sonucu oksijen gazı üretmiştir.
D	Kırmızı ve mor ışıkta fotosentez hızı yüksektir.

Soru 8

Yandaki deney düzeneğini hazırlayan bir öğrenci bir süre sonra cam fanustaki bitkinin ve kelebeğin öldüğünü gözlemliyor. Deney düzeneğini yeniden hazırladığında kelebeği daha i uzun süre yaşatmak için aşağıdakilerden hangisini yapmalıdır? NASIL DÜŞÜNELİM:Kelebeğin daha uzun süre yaşaması için oksijene ihtiyacı vardır. Bunun içinde bitkinin fotosentez yapması gerekir. Kireç suyu karbondioksit tutma özelliğine sahip olduğundan, bitkinin fotosentez yapmasını engeller.

A	Bitkiyi ortamdan çıkarmalıdır.
B	Hem bitkiyi hem de karbondioksit tutucu ortamdan çıkarmalıdır.
C	Karbondioksit tutucu maddeyi ortamdan çıkarmalıdır.
D	Ortama bir bitki ve bir karbondioksit tutucu madde daha eklemelidir.

Soru 9

Aynı ortamda yaşayan X ve Y canlıları arasındaki besin alışverişi yandaki gibidir. Buna göre aşağıda yapılan yorumlardan hangisi yanlıştır? NASIL DÜŞÜNELİM:Güneş ışığını kullanıp, besin ve oksijen üreten canlılar fotosentez yapan canlılardır, Fotosentez yapan canlıların ürettiği besinler ile beslenen canlılar tüketicilerdir.

A	Y canlısı oksijensiz, X canlısı oksijenli solunum yapar.
B	Y canlısında kloroplast organeli bulunabilir.
C	X canlısı tüketicisi, Y canlısı üreticidir.
D	X canlısı inek olabilir.

Soru 10

Yanda verilen 1 ve 2 nolu tepkimelerle ilgili olarak aşağıda kilerden hangisi söylenemez? NASIL DÜŞÜNELİM:Canlılar besinlerini oksijenle parçalayarak enerji üretirler. Bu olay sonucunda oluşan karbondioksit ve suyu kullanan canlılarda fotosentez yapan canlılardır.

A	2. olayda ışık enerjisi gereklidir.
B	1. olayın amacı enerji üretmektir.
C	1. olay tüm canlılarda gerçekleşir.
D	2. olay sadece klorofili olan canlılarda gerçekleşir.

Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir. Sonuçları al.

10 tamamladınız.

←

Liste

→

Geri dön

Tamamlananlar işaretlendi.

1	2	3	4	5
6	7	8	9	10
Son

Geri dön

2 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 10 Aralık 2015 at 21:46

Kategoriler: Fen ve Teknoloji Etiketler:

8. Sınıf Fen ve Teknoloji Yaşamımızda Elektrik Konu Tarama 6

8. Sınıf Fen Bilimleri Yaşamımızdaki Elektrik Test 8

Lütfen sayfa yüklenirken bekleyiniz, tarayıcınızda javascript desteğinin etkin olduğundan emin olunuz.

Eğer sayfa yüklenmediyse buraya tıklayınız.

8. Sınıf Fen Bilimleri Yaşamımızdaki Elektrik Test 8

Başla

Tebrikler - 8. Sınıf Fen Bilimleri Yaşamımızdaki Elektrik Test 8 adlı sınavı başarıyla tamamladınız.

Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.

Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%

Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.

Soru 1

Aşağıdaki düzeneklerden hangisinde ampermetrenin gösterdiği değer en büyüktür? (Bobin ve mıknatıslar özdeştitr.)

8-sinif-fen-bilimleri-yasamimizdaki-elektrik-testi-43-optimized

A	A
B	B
C	C
D	D

Soru 2

Yanda K, L ve M ampullerinin güçleri ve ne kadar süre kullanıldıkları belirtilmiştir. Buna göre bu süreler içerisinde ampullerin harcadıkları elektrik enerjileri arasındaki ilişki aşağıdakilerin hangisinde doğru verilmiştir?

A	M > K > L
B	K > L > M
C	M > L > K
D	L > K > M

Soru 3

Yandaki özdeş lambalar ve pillerle kurulmuş düzenekleri kullanan öğrencilerden hangisi aradığı soruya cevap bulamaz?

A	Isı enerjisi lamba sayısına bağlı mıdır?
B	Isı enerjisi pil sayısına bağlı mıdır?
C	Isı enerjisi pilin bağlanma şekline bağlı mıdır?
D	Isı enerjisi mekanik enerjiye dönüşürmü?

Soru 4

Zehra : Suyun sıcaklığını 40 °C ölçtüm.
Ümit : Suyun sıcaklığını 60 °C ölçtüm.
Özlem : Suyun sıcaklığını 55 °C ölçtüm.
Alper : Suyun sıcaklığını 45 °C ölçtüm.
Üzerlerinden eşit miktarda akım, geçen ısıtıcılar ile eşit miktarda aynı sıcaklıktaki suyu ısıtan öğrenciler suyun son sıcaklıklarını yukarıdaki gibi ölçmüşlerdir.
Hangi öğrencinin kullandığı ısıtıcının direnci en büyüktür?

A	Zehra
B	Ümit
C	Özlem
D	Alper

Soru 5

K - 1kW - 6 SAAT
L - 2kW - 3 SAAT
M - 3kW - 2 SAAT
N - 4kW - 1 SAAT
Tablodaki elektrikli araçlardan hangisinin harcadığı enerji en azdır?
Yukarıdaki sorunun cevabı aşağıdakilerden hangisidir?

A	K
B	L
C	M
D	N

Soru 6

• Akımın geçiş süresi
• Flamanın cinsi
• Ampulün gücü
• Flamanın uzunluğu
Yukarıdakilerden kaç tanesi ampulün ısınma miktarını etkiler?

A	1
B	2
C	3
D	4

Soru 7

Aşağıdaki elektromıknatısların üzerlerine kutuplarını yazdım.

8-sinif-fen-bilimleri-yasamimizdaki-elektrik-testi-45-optimized

Öğrenci yukarıdaki elektromıknatısların hangilerinin kutuplarını doğru yazmıştır?

A	I ve III
B	II ve III
C	I ve II
D	HEPSİ

Soru 8

Ampermetrenin yapısında elektromıknatıs kullanılır.....(1)
Elektrik akımı üreten araçlara jeneratör denir..... (2)
Şehir gerilimini düşürüp, yükseltmek için kullanılan araçlara jeneratör denir.....(3)
Yukarıdaki cümlelerin sonlarındaki 1, 2, 3 numaralı boşluklara D: doğru, Y : yanlış ifadelerinden hangileri getirilmelidir?

A	1-D 2-Y 3-D
B	1-D 2-D 3-Y
C	1-Y 2-Y 3-D
D	1-Y 2-D 3-Y

Soru 9

Yandaki kavram haritasında I, II, III ve IV numaralı boşluklara aşağıdakilerden hangisi getirilemez?

A	Elektrik
B	Sarım Sayısı
C	Akım Şiddeti
D	Plastik

Soru 10

Şeklideki düzenekte bilyeler serbest bırakıldıklarında alacakları durum aşağıdaki seçeneklerden hangisinde doğru verilmiştir?

A	A
B	B
C	C
D	D

Soru 11

Mıknatıstan yapılmış olan araçlar yatay zeminde tutulmaktadır. Arabalar serbest bırakıldıklarında hareket yönleri yukarıdaki gibi olduğuna göre, X, Y, Z ve T kutupları aşağıdakilerden hangisi gibi olabilir?

A	X-S Y-N Z-N T-S
B	X-N Y-S Z-S T-S
C	X-N Y-S Z-S T-N
D	X-S Y-N Z-S T-N

Soru 12

Ahmet ve Ozan özdeş mıknatısları özdeş elektromıknatıslara şekildeki gibi yaklaştırdıklarında K mıknatısının çekildiğini, L mıknatısının itildiğini gözlemliyorlar. Bu deneyde aşağıdaki sonuçlardan hangisine ulaşılabilir?

A	Pilin kutupları yer değiştirilince elektromıknatısın kutupları değişir.
B	Pilin kutupları yer değişince elektromıknatısın gücü değişir.
C	Pilin kutupları yer değiştirince mıknatısın gücü değişir.
D	Gerilim artınca mıknatısın çekim gücü artar.

Soru 13

8-sinif-fen-bilimleri-yasamimizdaki-elektrik-testi-50-optimized

Özdeş elektromıknatısların tam ortasına şekildeki gibi bir mıknatıs asılıyor. Mıknatısın yukarıdaki gibi dengede kalabilmesi için pillerin kutupları aşağıdakilerden hangisi gibi olmalıdır?

A	Yalnız I
B	Yalnız II
C	II ve III
D	I ve III

Soru 14

Yandaki elektromıknatısların manyetik kutupları verilmiştir. K ve L elektromıknatıslarından geçen akımın yönü için hangi öğrenci doğru söylemektedir?

A	K ve L elektromıknatıslarının her ikisinde de akım 2 yönündedir.
B	K elektromıknatısında akım 2, L de ise akım 1 yönündedir.
C	Her iki elektromıknatısta da akım 1 yönündedir.
D	K elektromıknatısında akım 1, L de ise 2 yönündedir.

Soru 15

Yanda verilen elektromıknatıstan akım geçtiğinde ip ile tavana bağlı mıknatıs şekildeki gibi dengede kaldığına göre elektromıknatısın K ve L ile gösterilen kutupları ve üzerinden geçen akımın yönü hangi seçenekteki gibidir?

A	N-L S-K Akımın Yönü-1
B	N-L S-K Akımın Yönü-2
C	N-K S-L Akımın Yönü-1
D	N-K S-L Akımın Yönü-2

Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir. Sonuçları al.

15 tamamladınız.

←

Liste

→

Geri dön

Tamamlananlar işaretlendi.

1	2	3	4	5
6	7	8	9	10
11	12	13	14	15
Son

Geri dön

Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 10 Aralık 2015 at 21:40

Kategoriler: Fen ve Teknoloji Etiketler:

8. Sınıf Fen ve Teknoloji Yaşamımızda Elektrik Konu Tarama 5

8. Sınıf Fen Bilimleri Yaşamımızdaki Elektrik Test 7

Lütfen sayfa yüklenirken bekleyiniz, tarayıcınızda javascript desteğinin etkin olduğundan emin olunuz.

Eğer sayfa yüklenmediyse buraya tıklayınız.

8. Sınıf Fen Bilimleri Yaşamımızdaki Elektrik Test 7

Başla

Tebrikler - 8. Sınıf Fen Bilimleri Yaşamımızdaki Elektrik Test 7 adlı sınavı başarıyla tamamladınız.

Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.

Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%

Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.

Soru 1

Özdeş piller ve çiviler kullanarak yukarıdaki düzenekleri kuran bir öğrenci aşağıdaki sorulardan hangisine cevap arıyor olabilir?

A	Çekim gücü çivinin cinsine bağlı mıdır?
B	Çekim gücü telin cinsine bağlı mıdır?
C	Çekim gücü pil sayısına bağlı mıdır?
D	Çekim gücü sarım sayısına bağlı mıdır?

Soru 2

Yandaki düzenekte mıknatıs bobine V hızıyla yaklaştırılıp uzaklaştırılıyor. Buna göre, I. Mıknatısın hızı artırılırsa akım artar. II. Mıknatıs durursa akım sıfır olur. III. Mıknatıs ters çevrilirse akım sıfır olur. yargılarından hangileri doğrudur?

A	Yalnız I
B	I ve II
C	II ve III
D	Hepsi

Soru 3

Yandaki düzenekleri kuran Betül ve Ferhat’ın kullandıkları elektromıknatıslar île mıknatısın etkileşimleri nasıl olur?

A	Betül - İter Ferhat - Çeker
B	Betül - Çeker Ferhat - İter
C	Betül - Çeker Ferhat - Çeker
D	Betül - İter Ferhat - İter

Soru 4

Elektromıknatısın çekim gücünü artırmak için neler yapılabilir?
Yukarıdaki sorunun cevabı aşağıdaki seçeneklerin hangisinde yanlış yazılmıştır?

A	Akım şiddeti artırılabilir.
B	Toplu iğne sayısı artırılabilir.
C	Sarım sayısı artırılabilir.
D	Üreteç sayısı artırılabilir.

Soru 5

Şekildeki elektromıknatısın verilen kutuplara sahip olması için X - Y uçları arasına; 1. + - 2. - + 3. + - + - pillerinden hangileri yerleştirilebilir?

A	1
B	1, 2
C	2
D	2, 3

Soru 6

Şekilde verilenlere göre X ve Y elektromıknatıslarından geçen elektrik akımlarının yönleri hangi seçenekteki gibidir?

A	X-1 Y-1
B	X-1 Y-2
C	X-2 Y-2
D	X-2 Y-1

Soru 7

Şekildeki elektromıknatısların N ve S kutupları verilmiştir. Buna göre, X, Y, Z ve T pillerinin kutupları hangi seçenekteki gibidir?

A	A
B	B
C	C
D	D

Soru 8

Şekildeki elektromıknatıslara yaklaştırılan mıknatısların hareket yönlerini bulunuz. Yandaki sorunun cevabı hangi seçenekte doğru verilmiştir?

A	A
B	B
C	C
D	D

Soru 9

Özdeş pil, tel ve çiviler kullanarak: “Elektromıknatısın çekim gücü pil sayısına bağlı mıdır?” sorusuna yanıt arayan araştırmacı aşağıdakilerden hangi iki düzeneği kullanırsa amacına ulaşmış olur?

8-sinif-fen-bilimleri-yasamimizdaki-elektrik-testi-42-optimized

A	A
B	B
C	C
D	D

Soru 10

Elektrikli süpürge 10 dakika kullanıldığında 108000 joule enerji harcamaktadır.
Buna göre elektrikli süpürgenin gücü acaba kaç kW tır?

A	0,3
B	0,6
C	0,18
D	18

Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir. Sonuçları al.

10 tamamladınız.

←

Liste

→

Geri dön

Tamamlananlar işaretlendi.

1	2	3	4	5
6	7	8	9	10
Son

Geri dön

Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 10 Aralık 2015 at 21:39

Kategoriler: Fen ve Teknoloji Etiketler:

8. Sınıf Fen ve Teknoloji Yaşamımızda Elektrik Konu Tarama 4

8. Sınıf Fen Bilimleri Yaşamımızdaki Elektrik Test 6

Lütfen sayfa yüklenirken bekleyiniz, tarayıcınızda javascript desteğinin etkin olduğundan emin olunuz.

Eğer sayfa yüklenmediyse buraya tıklayınız.

8. Sınıf Fen Bilimleri Yaşamımızdaki Elektrik Test 6

Başla

Tebrikler - 8. Sınıf Fen Bilimleri Yaşamımızdaki Elektrik Test 6 adlı sınavı başarıyla tamamladınız.

Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.

Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%

Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.

Soru 1

Şekildeki devreyi hazırlayan bir grup öğrenci anahtarı kapatınca kağıt üzerindeki toplu iğnelerin bir kısmının bobin tarafından çekildiğini gözlemlemiştir. Buna göre, çekilen toplu iğne sayısını artırmak için hangisinin yapılması doğru değildir?

A	Bobinin sarım sayısını artırmalıyız.
B	Üretecin gerilimini artırmalıyız.
C	Telden geçen akım şiddetini artırmalıyız.
D	Bobin ile toplu iğneler arasındaki mesafeyi artırmalıyız.

Soru 2

Necla hanımın evindeki bazı araçların bir gün içindeki çalışma süreleri ve elektriksel güçleri verilmiştir. Buna göre Necla hanımın evindeki hangi araç bir gün içinde daha fazla elektrik enerjisi harcar?

A	Televizyon
B	Ampul
C	Buzdolabı
D	Fırın

Soru 3

Yanda mıknatıs ve toplu iğneden oluşan sistemle ilgili, I. Mıknatıs toplu iğnelere yaklaştırılır ise N kutbu toplu iğneleri çeker. II. Mıknatısın S kutbu toplu iğnelere yaklaştırılır ise toplu iğneleri çeker. III. Mıknatısın her iki kutbu da eşit miktarda toplu iğne çeker. ifadelerinden hangileri doğrudur?

A	Yalnız I
B	I ve II
C	II ve III
D	Hepsi

Soru 4

Tabloda verilen elektrikli araçların hangisinde elektromıknatıs bulunmaz?

A	I
B	II
C	III
D	IV

Soru 5

Verilen ağaç diyagramında doğru ve yanlış ifadeler takip edildiğinde hangi çıkışa ulaşılır?

A	1
B	2
C	3
D	4

Soru 6

Aşağıdaki cisimlerden hangisi mıknatıs tarafından çekilmez?

A	Demir Bilye
B	Demir Ataç
C	Demir Çivi
D	Cam Sürahi

Soru 7

Yandaki ağaç diyagramında doğru ve yanlış ifadeler takip edildiğinde hangi sembole ulaşılır?

A	Üçgen
B	Yıldız
C	Kare
D	Daire

Soru 8

Elektromıknatısın çekim gücünün sarım sayısına bağlılığını göstermek isteyen Betül, hangi öğrenciyle aynı grupta olmalıdır?

A	A
B	B
C	C
D	D

Soru 9

Aysun ve Nazlı labaratuvarda özdeş teller, piller ve metal silindirler kullanarak yukarıdaki düzenekleri kuruyor. Buna göre, Aysun ve Nazlı düzenekleriyle öğretmenlerinin kaç numaralı sorularına cevap verebilirler? I. Elektromıknatısın çekim gücü pil sayısına bağlı mıdır? II. Elektromıknatısın çekim gücü sarım sayısına bağlı mıdır? III. Elektromıknatısın çekim gücü toplu iğnelerin sayısına bağlı mıdır?

A	Aysun - I Nazlı - II
B	Aysun - II Nazlı - III
C	Aysun - I Nazlı - III
D	Aysun - II Nazlı - I

Soru 10

Eşit uzunlukta tellerle yapılan elektromıknatıslardan hangisinin çekim gücü daha fazladır?

A	A
B	B
C	C
D	D

Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir. Sonuçları al.

10 tamamladınız.

←

Liste

→

Geri dön

Tamamlananlar işaretlendi.

1	2	3	4	5
6	7	8	9	10
Son

Geri dön

Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 10 Aralık 2015 at 21:34

Kategoriler: Fen ve Teknoloji Etiketler:

8. Sınıf Fen ve Teknoloji Yaşamımızda Elektrik Konu Tarama

8. Sınıf Fen Bilimleri Yaşamımızdaki Elektrik Test 3

Lütfen sayfa yüklenirken bekleyiniz, tarayıcınızda javascript desteğinin etkin olduğundan emin olunuz.

Eğer sayfa yüklenmediyse buraya tıklayınız.

8. Sınıf Fen Bilimleri Yaşamımızdaki Elektrik Test 3

Başla

Tebrikler - 8. Sınıf Fen Bilimleri Yaşamımızdaki Elektrik Test 3 adlı sınavı başarıyla tamamladınız.

Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.

Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%

Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.

Soru 1

Mehmet, okul laboratuvarında hazırladığı şekildeki ısıtıcı ile su ısıtmaktadır. Mehmet suyu daha kısa sürede ısıtmak istiyor ve bunun için de sınıf arkadaşlarından yardım istiyor. Mehmet sınıfındaki arkadaşlarından hangisinin tavsiyesine uyarsa amacına ulaşmış olur?

A	Direnci azaltmalısın.
B	Pilin gerilimini arttırmalısın.
C	Su miktarını artırmalısın.
D	Devreye anahtar bağlamalısın.

Soru 2

Aynı sıcaklıkta su ve dirençleri eşit ısıtıcılarla kurulan aşağıdaki düzeneklerden hangisinde suyun son sıcaklığı en fazla olur? (Piller özdeştir.)

8-sinif-fen-bilimleri-yasamimizdaki-elektrik-testi-18-optimized

A	A
B	B
C	C
D	D

Soru 3

Özdeş piller ve tellerle kurulu yukarıdaki düzeneklerde suyu kaynatmaya çalışan öğrencilerden hangisi amacına en kısa sürede ulaşır?

A	Ahmet
B	Mustafa
C	Tolga
D	Barış

Soru 4

Bir gözlemci aynı uzunluktaki bakır ve nikel tellerle yaptığı ısıtıcılara aynı akımı vererek aynı miktardaki suları eşit süre ısıtıyor. Deneyle ilgili aşağıda verilenlerden hangisi doğrudur?

A	A
B	B
C	C
D	D

Soru 5

Özdeş buz kalıpları 60 W, 90 W, 120 W gücüyle çalışan ampullere eşit uzaklığa yerleştirilerek erime süreleri gözleniyor. Buna göre, buz kalıplarının erime süreleri t1s t2 ve t3 arasındaki ilişki hangi seçenekteki gibidir? (Ampullere eşit akım veriliyor.)

A	t1 > t2 > t3
B	t3 > t2 > t1
C	t1 = t2 = t3
D	t1 > t2 = t3

Soru 6

Verilen ağaç diyagramında doğru ve yanlış ifadeler takip edildiğinde hangi çıkışa ulaşılır?

A	1
B	2
C	3
D	4

Soru 7

Klima
Vantilatör
Su Isıtıcısı
Ütü
Yukarıda verilen elektrikli araçlardan hangisi elektrik enerjisini ısı enerjisine çevirmez?

A	Klima
B	Vantilatör
C	Su Isıtıcısı
D	Ütü

Soru 8

Ampermetre
Reosta
Sigorta
Voltmetre
Yukarıdaki elektrik devresindeki tellerin aşırı ısınmasıyla oluşabilecek tehlikelere karşı devreden geçen akımı kesen devre elemanı aşağıdakilerden hangisidir?

A	Ampermetre
B	Reosta
C	Sigorta
D	Voltmetre

Soru 9

I. Elektrik devresindeki teflerden, normalden fazla akım geçmesini önleyerek yanmasını önlemek
II. Evde harcanan elektrik enerjisi miktarını ölçmek
III. Elektrik tasarrufu sağlamak
Yukarıda verilen ifadelerden hangisi sigorta kullanımının amaçlarından biridir?

A	Yalnız I
B	Yalnız II
C	Dolu
D	II ve III

Soru 10

4 A akımla çalışan bir mikserin hangi sigortavla korunması daha uvgun olur?

A	2A
B	3A
C	5A
D	8A

Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir. Sonuçları al.

10 tamamladınız.

←

Liste

→

Geri dön

Tamamlananlar işaretlendi.

1	2	3	4	5
6	7	8	9	10
Son

Geri dön

Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 10 Aralık 2015 at 21:30

Kategoriler: Fen ve Teknoloji Etiketler:

8. Sınıf Fen ve Teknoloji Yaşamımızda Elektrik Genel Değerlendirme

8. Sınıf Fen Bilimleri Yaşamımızdaki Elektrik Test 2

Lütfen sayfa yüklenirken bekleyiniz, tarayıcınızda javascript desteğinin etkin olduğundan emin olunuz.

Eğer sayfa yüklenmediyse buraya tıklayınız.

8. Sınıf Fen Bilimleri Yaşamımızdaki Elektrik Test 2

Başla

Tebrikler - 8. Sınıf Fen Bilimleri Yaşamımızdaki Elektrik Test 2 adlı sınavı başarıyla tamamladınız.

Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.

Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%

Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.

Soru 1

Fen ve Teknoloji dersinde bir grup öğrenci şekildeki düzeneği kurarak mıknatısı aşağı yukarı hareket ettirdiklerinde miliampermetrenin ibresinin saptığını gözlemliyor. Öğrencilerin bu deneyi hangi arkadaşlarının sorusuna cevap aramak için yapmıştır?

A	Kimyasal enerji elektrik enerjisine dönüşür mü?
B	Hareket enerjisi elektrik enerjisine dönüşür mü?
C	Elektrik enerjisinden hareket enerjisi elde edilebilir mi?
D	Elektrik enerjisinden kimyasal enerji elde edilir mi?

Soru 2

8-sinif-fen-bilimleri-yasamimizdaki-elektrik-testi-11-optimized

-Bobini 1 yönünde hareket ettirirsek akım oluşur....(1) -Mıknatıs ve bobini 2 yönünde V hızıyla hareket ettirirsek akım oluşur....(2) -Sadece mıknatıs 2 yönünde hareket ettirirsek akım oluşmaz....(3) cümlelerin sonlarındaki 1, 2, 3 numarlı boşluklara D : Doğru , Y : Yanlış ifadelerinden hangileri getirilmelidir?

A	1-D 2-D 3-D
B	1-Y 2-D 3-Y
C	1-D 2-Y 3-Y
D	1-Y 2-D 3-D

Soru 3

Araştırmacı yukarıdaki düzeneği kullanarak elektrik akımı elde etmeye çalışılıyor. I. Mıknatısı 8- hızıyla bobine yaklaştırmalı II. Mıknatısı 8 hızıyla bobinden uzaklaştırmalı III. Maknıtası 8 hızıyla 1 yönünde hareket ettirilmeli IV. Mıknatıs 8 hızıyla 2 yönünde hareket ettirilmeli Araştırmacının amacına ulaşabilmesi için yukarıdakilerden hangilerini yapması gerekir?

A	I ve II
B	I ve III
C	II ve III
D	III ve IV

Soru 4

Özdeş mıknatıslar kullanılarak oluşturulan aşağıdaki düzeneklerden hangisinde oluşan akım en büyüktür?

8-sinif-fen-bilimleri-yasamimizdaki-elektrik-testi-13-optimized

A	A
B	B
C	C
D	D

Soru 5

Yandaki düzenekte ampermetrenin ibresinin sapmaması için bobin ve mıknatısın hareket yönleri ve hızı nasıl olmalıdır?

A	A
B	B
C	C
D	D

Soru 6

Aşağıdaki enerji dönüşümlerinden hangisi yanlıştır?

A	Pil - Kimyasal Enerji -> Elektrik Enerjisi
B	Ampul - Elektrik Enerji -> Isı Enerjisi
C	Maktap - Elektrik Enerji -> Hareket Enerjisi
D	Kapı Zili - Elektrik Enerji -> Işık Enerjisi

Soru 7

-Elektromıknatıs
-Ampul
-Jeneratör
-Elektromotor
Yukarıda yer alan aletlerle ilgili aşağıda verilen ifadelerden hangisi yanlıştır?

A	Jeneratörler elektrik enerjisi üretir.
B	Akımın etkisiyle oluşan mıknatıs elektromıknatıstır.
C	Elektromotorun çalışma prensibi jeneratörlerle aynıdır.
D	Ampul, elektrik enerjisini ısı enerjisine çevirir.

Soru 8

- Vantilatör
- Saç Kurutma Makinesi
- Mikser
- Ütü
Yukarıdaki ev aletlerinin hangisi elektrik enerjisini hareket enerjisine çevirmez?

A	I
B	II
C	III
D	IV

Soru 9

Özdeş tel ve pillerle kurulan düzeneklerde eşit büyüklükte mumlar kullanılmıştır. Buna göre, hangi düzenekteki mum en kısa sürede erir?

8-sinif-fen-bilimleri-yasamimizdaki-elektrik-testi-15-optimized

A	A
B	B
C	C
D	D

Soru 10

Eşit miktarda su ve özdeş üreteçlerle kurulan yukarıdaki düzeneklerden hangi ikisi kullanılarak “Dirençte üretilen ısı enerjisi üzerinden geçen akıma bağlı mıdır?” sorusuna cevap verilebilir?

A	I - II
B	III-IV
C	I - III
D	II - IV

Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir. Sonuçları al.

10 tamamladınız.

←

Liste

→

Geri dön

Tamamlananlar işaretlendi.

1	2	3	4	5
6	7	8	9	10
Son

Geri dön

Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 10 Aralık 2015 at 21:29

Kategoriler: Fen ve Teknoloji Etiketler:

8. Sınıf Fen ve Teknoloji Yaşamımızda Elektrik Soru Çöz

8. Sınıf Fen Bilimleri Yaşamımızdaki Elektrik Test 1

Lütfen sayfa yüklenirken bekleyiniz, tarayıcınızda javascript desteğinin etkin olduğundan emin olunuz.

Eğer sayfa yüklenmediyse buraya tıklayınız.

8. Sınıf Fen Bilimleri Yaşamımızdaki Elektrik Test 1

Başla

Tebrikler - 8. Sınıf Fen Bilimleri Yaşamımızdaki Elektrik Test 1 adlı sınavı başarıyla tamamladınız.

Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.

Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%

Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.

Soru 1

Fen ve teknoloji öğretmeni öğrencilerinden bir çivi, bakır tel ve pil kullanarak bir elektromıknatıs yapmalarını istemiştir. Hangi öğrencinin düzeneği bir elektromıknatıstır?

A	A
B	B
C	C
D	D

Soru 2

Hangi öğrenci yaptığı elektromıknatısın kutuplarını doğru göstermiştir?

8-sinif-fen-bilimleri-yasamimizdaki-elektrik-testi-2-optimized

A	A
B	B
C	C
D	D

Soru 3

Şekildeki K ve L elektromıknatısları birbirini ittiğine göre elektromıknatıslar üzerinden geçen akımın yönleri hangi seçenekteki gibi olabilir?

A	A
B	B
C	C
D	D

Soru 4

Şekildeki elektromıknatısların X, Y, Z, T kutuplarının cinsini sağ eli yardımıyla bulan Betül’ün bulduğu kutuplar aşağıdakilerden hangisidir?

A	X-N Y-S Z-N T-S
B	X-S Y-N Z-N T-S
C	X-S Y-N Z-S T-N
D	X-N Y-S Z-S T-N

Soru 5

Özdeş tel, pil ve çivi ile hazırlanan elektromıknatıslardan hangisinin çekim gücü daha fazladır?

8-sinif-fen-bilimleri-yasamimizdaki-elektrik-testi-5-optimized

A	A
B	B
C	C
D	D

Soru 6

Şekildeki düzeneklerde yer alan X, Y, Z lambalarından hangileri ışık verir?

A	Yalnız X
B	X ve Z
C	Yalnız Y
D	X, Y ve Z

Soru 7

Fen ve teknoloji dersinde özdeş teller, piller ve metal silindirler kullanarak yukarıdaki düzenekleri hazırlayan bir grup öğrenci bu düzeneklerle hangi arkadaşlarının sorularına cevap verebilir? Hakan : Elektromıknatısın çekim gücü pil sayısına bağlı mıdır? Öznur : Elektromıknatısın çekim gücü sarım sayısına bağlı mıdır? Özcan : Elektromıknatısın çekim gücü metal silindirin uzunluğuna bağlı mıdır?

A	Hakan - Özcan
B	Hakan - Öznur
C	Öznur - Özcan
D	Hakan - Öznur - Özcan

Soru 8

Fen ve teknoloji dersi öğretmeni öğrencileriyle birlikte özdeş tel, üreteç, demir çubuk kullanarak yukarıdaki üç ayrı elektromıknatısı hazırlıyor. Mıknatısların çekecekleri toplu iğne sayısına göre çekim güçlerini karşılaştırmaya çalışıyor. Öğretmen bu deneyle hangi öğrencinin sorusuna cevap bulamaz?

A	Elektromıknatısın çekim gücü sarım sayısına bağlı mıdır?
B	Elektromıknatısın çekim gücü, üreteç sayısına bağlı mıdır?
C	Elektromıknatısın çekim gücü akım şiddetine bağlı mıdır?
D	Elektromıknatısın çekim gücü telin kalınlığına bağlı mıdır?

Soru 9

Hangisinde elektrik akımının manyetik etkisi kullanılarak hareket enerjisi elde edilir?

A	Ampermetre
B	Elektrik Motoru
C	Ampul
D	Hırsız Alarm

Soru 10

Şekildeki düzeneği kuran bir öğrenci ampermetre ibresinin hareket etmesini istiyor. Bunun için aşağıdakilerden hangisini yapmamalıdır?

A	Bobini sabit tutup mıknatısı 1 ve 2 yönlerinde sürekli hareket ettirmeli.
B	Mıknatısı sabit tutup bobini 1 ve 2 yönlerinde sürekli hareket ettirmeli.
C	Mıknatısı 1 yönünde hareket ettirirken bobini 2 yönünde, mıknatısı 2 yönünde hareket ettirirken bobini 1 yönünde sürekli hareket ettirmeli.
D	Bobin ve mıknatısın aralarındaki uzaklık değişmeden her ikisini birlikte 1 yönünde sürekli hareket ettirmeli.

Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir. Sonuçları al.

10 tamamladınız.

←

Liste

→

Geri dön

Tamamlananlar işaretlendi.

1	2	3	4	5
6	7	8	9	10
Son

Geri dön

Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 10 Aralık 2015 at 21:25

Kategoriler: Fen ve Teknoloji Etiketler:

8. Sınıf Testleri

8. Sınıf Fen ve Teknoloji Canlılar ve Enerji Genel Değerlendirme

8. Sınıf Fen Bilimleri Canlılar ve Enerji Test 1

8. Sınıf Fen ve Teknoloji Canlılar ve Enerji Sorular ve Çözümü

8. Sınıf Fen Bilimleri Canlılar ve Enerji Çözümlü Sorular Test 3

8. Sınıf Fen ve Teknoloji Canlılar ve Enerji Çözümlü Test

8. Sınıf Fen Bilimleri Canlılar ve Enerji Çözümlü Sorular Test 2

8. Sınıf Fen ve Teknoloji Canlılar ve Enerji Çözümlü Sorular

8. Sınıf Fen Bilimleri Canlılar ve Enerji Çözümlü Sorular Test 1

8. Sınıf Fen ve Teknoloji Yaşamımızda Elektrik Konu Tarama 6

8. Sınıf Fen Bilimleri Yaşamımızdaki Elektrik Test 8

8. Sınıf Fen ve Teknoloji Yaşamımızda Elektrik Konu Tarama 5

8. Sınıf Fen Bilimleri Yaşamımızdaki Elektrik Test 7

8. Sınıf Fen ve Teknoloji Yaşamımızda Elektrik Konu Tarama 4

8. Sınıf Fen Bilimleri Yaşamımızdaki Elektrik Test 6

8. Sınıf Fen ve Teknoloji Yaşamımızda Elektrik Konu Tarama

8. Sınıf Fen Bilimleri Yaşamımızdaki Elektrik Test 3

8. Sınıf Fen ve Teknoloji Yaşamımızda Elektrik Genel Değerlendirme

8. Sınıf Fen Bilimleri Yaşamımızdaki Elektrik Test 2

8. Sınıf Fen ve Teknoloji Yaşamımızda Elektrik Soru Çöz

8. Sınıf Fen Bilimleri Yaşamımızdaki Elektrik Test 1

Testleri.gen.tr

Sayfalar