LYS Edebiyat Edebiyatta Türler Testleri 3
LYS Edebiyat Edebiyatta Türler Testleri 3
Soru 1 |
II.Eski çağlarda gezilip görülen yerlerin doğal ve tarihi güzellikleri ile ilgi çekici değişik yerlerin edebi bir üslupla anlatıldığı yazılara “seyahatname” denir.
III.Yazarın herhangi bir konudaki düşüncelerini serbestçe kendisiyle konuşuyormuşçasına anlattığı yazı türüne “sohbet” denir.
IV.Edebiyat, sanat, siyaset, ticaret gibi alanlarda başarılı olmuş insanların hayatlarını, eserlerini, başarılarını anlatan inceleme yazılarına “biyografi” denir.
V.Bir kişi kendi hayatıyla ilgili ilginç kesitleri, özellikleri kendisi yazarsa buna “otobiyografi” denir.
Yukarıda numaralanmış cümlelerin hangisinde tanımlanan tür ile ilgili yanlış bir bilgi bulunmaktadır?
A | I. |
B | II. |
C | III. |
D | IV. |
E | V. |
Soru 2 |
A | Toplumsal yapının çelişkili, gülünç yanlarını vurgulayarak düşündürmeyi sağlama ve doğ¬ruya yönlendirme |
B | Karakterleri çoğunlukla toplumun alt tabaka¬sından, eğitimsiz, sonradan görme, sıradan insanlardan seçme |
C | Birbiri ardınca kesintisiz sürüp giden diyalog ve koro bölümlerinden oluşma |
D | Vurma, yaralama, öldürme, intihar gibi çirkin olayları seyircinin gözü önünde canlandır¬mama |
E | Konularını günlük hayattan alma, sıradan ve halktan kişilere yer verme |
Soru 3 |
A | Amaç, seyircideki erdemli davranışları yücelterek ona bir ahlak dersi vermektir |
B | Konular tarihten ve mitolojiden özellikle Yunan ve Latin mitolojisinden alınmıştır |
C | Krallar, kraliçeler, saray eşrafı, tanrılar, tanrı¬çalar ve yarı tanrılar kahramanlardır, sıradan insanlara yer verilmez |
D | Üslup sanatlıdır, işlenmiş, kusursuz ve seçkin bir dil kullanılır, ağır bir anlatım vardır. |
E | Kişisel ya da toplumsal aksaklıklar sergilenerek seyirciyi güldürme ve düşündürme amaçlanır. |
Soru 4 |
A | Seyirciyi güldürürken düşündürmesi |
B | Konuların günlük hayattan alınması |
C | Kahramanların halktan seçilmesi |
D | Acıklı ve gülünç olayların bir arada verilmesi |
E | Herkesin anlayabileceği basit bir dil kullanılması |
Soru 5 |
A | taşlama, hicviye, yergi |
B | taşlama, mersiye, satirik |
C | mersiye, taşlama, yergi |
D | yergi, hicviye, taşlama |
E | destan, masal, mit |
Soru 6 |
A | Geldik vatan kavgasına Düştük rütbe yağmasına |
B | Bir vakte erdi ki bizim günümüz Yiğit belli değil, mert belli değil |
C | Ormanda büyüyen adam azgını Çarşıda pazarda adam beğenmez |
D | Kırık çanağı yok ayran içecek Kahveye gelir de fincan beğenmez |
E | Ayinesi iştir kişinin lafa bakılmaz Şahsın görünür rütbe-i aklı eserinde |
Soru 7 |
A | Klasik trajediye tepki olarak doğmuştur. |
B | Soylulara özgü bir dil kaygısı güdülmez. |
C | Her türlü olay sahnede canlandırılır. |
D | Aristophanes, Plautos ve Moliere önemli temsilcilerdir. |
E | Güldürü öğesiyle birlikte erdem ve ahlaka önem verilir. |
Soru 8 |
A | Trajedi ruhu tutkulardan arındırır, komedi güldürürken düşündürür. |
B | Trajedide konular mitoloji ve tarihten, komedyada günlük yaşamdan alınır. |
C | Trajedi soylu, kusursuz bir üslup, komedyada sıradan, basit bir üslup amaçlanır. |
D | Trajediler manzum beş bölümdür, komedyalar nazım - nesir karışık olup bölüm sınırı yoktur. |
E | Tragedyada erdem ve ahlak, komedyada ise güldürü öğesi önemsenir. |
Soru 9 |
A | Kesintisiz oynanması ve beş bölümden oluşması |
B | Sanatlı, seçkin bir dil kullanılması |
C | Eski Yunan edebiyatından doğması |
D | Üç birlik kuralına uyması |
E | Diyalog ve koro bölümlerinden oluşması |
Soru 10 |
II.Nibelungen - Alman
III.Ramayana - Hint
IV.igor - Rus
V.Kalevela - İran
Yukarıda “destan - millet” eşleştirmelerinden hangilerinde eser isimlerinin yeri değiştirilirse iş eşleştirme doğru olur?
A | I. ve V. |
B | II. ve III. |
C | III. ve IV. |
D | III. ve V. |
E | IV. ve V. |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Son |
Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri - 20 Mart 2014 at 16:25
Kategoriler: Edebiyat Etiketler: lys edebiyat edebiyatta türler test, lys edebiyat edebiyatta türler testleri
LYS Edebiyat Edebiyatta Türler Testleri 2
LYS Edebiyat Edebiyatta Türler Testleri 2
Soru 1 |
A | Günlük aynı gün içinde kaleme alınırken anıda olaylar uzun zaman geçtikten sonra hafızada kalan biçimiyle anlatılır. |
B | Günlük yazarı kendi yaşadıklarını ve izlenimlerini yazarken anı yazarı yaşadıklarını ve duyduklarını da yazabilir. |
C | Günlük türündeki yazılar günübirlik yazıldığı için yerine göre kısa olabilir, anı yazıları ise oldukça uzun olabilir. |
D | Her iki türde de öznellik ağır bastığından edebi değer açısından herhangi bir değer taşımazlar |
E | Anı türünde dolaylı olarak geçmişle ilgili önemli bilgilere yer verilirken günlük bir iç dökme ihtiyacından doğmuştur. |
Soru 2 |
A | I. |
B | II. |
C | III. |
D | IV. |
E | V. |
Soru 3 |
A | Halk dilinde anlatılarak oluşan sözlü edebiyat ürünü olması |
B | Nazım - nesir karışık olması ve kalıplaşmış sözlerle başlayıp bitmesi |
C | Çocuklara hitap ettiği için kolay anlaşılır, akıcı bir anlatıma sahip olması |
D | Milli, dini, tarihi konuları işlemesinden dolayı ulusal özellikler taşıması |
E | Hindistan’da doğduğu sanılan masalın, Türk edebiyatında örnek bakımından zengin ol¬ması |
Soru 4 |
A | Gerçek ve gerçek dışı olaylar iç içedir |
B | Her zaman halktan kişiler konu edilmiştir. |
C | Nazım ve nesir iç içedir |
D | Yer ve zaman kavramları az da olsa bellidir. |
E | Dini, milli ve tarihi öğeler ağır basar |
Soru 5 |
A | anı - hatıra |
B | biyografi - tezkire |
C | günlük – günce |
D | biyografi – otobiyografi |
E | mülakat – görüşme |
Soru 6 |
A | Fıkra |
B | Deneme |
C | Eleştiri |
D | Sohbet |
E | Anı |
Soru 7 |
A | Eleştiri |
B | Anı |
C | Biyografi |
D | Otobiyografi |
E | Günlük |
Soru 8 |
Bizde süngü yok
Bir hayret kızıllığı akardı üstümüzden
Dehşetten daha çok
Bu mısralar aşağıdaki şiir türlerinden hangisine örnek gösterilebilir?
A | Dramatik |
B | Didaktik |
C | Pastoral |
D | Epik |
E | Satirik |
Soru 9 |
A | Roman |
B | Otobiyografi |
C | Anı (hatıra) |
D | Günlük |
E | Röportaj |
Soru 10 |
A | Yusuf Has Hacib - Kutadgu Bilig |
B | Nabi - Hayriye |
C | Tevfik Fikret - Şermin |
D | Namık Kemal - Hürriyet Kasidesi |
E | Mehmet Akif - Safahat |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Son |
Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri - 20 Mart 2014 at 16:25
Kategoriler: Edebiyat Etiketler: lys edebiyat edebiyatta türler testi çöz
LYS Edebiyat Edebiyatta Türler Testleri 1
LYS Edebiyat Edebiyatta Türler Testleri 1
Soru 1 |
Koca mera dolu baştan başa sağmallarla
Köylünün kırları tutmuş yayılırken davarı
Sökemezsin sarar afakını yün dalgaları
Bu parçada sözü edilen şiir türü aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A | Lirik şiir |
B | Epik şiir |
C | Pastoral şiir |
D | Didaktik şiir |
E | Dramatik şiir |
Soru 2 |
A | Destanlar, hem anonim hem de ulusal bir özellik taşır |
B | Genellikle manzum olup nazım-nesir karışık olanları da vardır |
C | Olağan ve olağanüstü olaylar iç içedir |
D | Destanlar tarihi ve sosyal olaylardan doğar, beslenir |
E | Milli dil ve nazım biçimleriyle evrensel konular işlenir. |
Soru 3 |
İnsan küçük, büyük evran
İnsanlara hakça davran
Koltuk sana baki değil
Bu dörtlük konusu bakımından aşağıdaki şiir türlerinden hangisi olabilir?
A | Satirik |
B | Pastoral |
C | Epik |
D | Didaktik |
E | Lirik |
Soru 4 |
A | Bahar gelmez, güller olmaz Yollar bizi yâre salmaz |
B | Harita diyorsan kalbim harita Pusula diyorsan gözlerime bak |
C | Yatsam uyusam da yârin dizine Uyandıkça baksam ala gözüne |
D | Seninle cehennem ödüldür bana Sensiz cennet bile sürgün sayılır |
E | Her nefeste eyledik yüz bin günah Bir günaha etmedik hiçbir gün ah |
Soru 5 |
Dolansın yiğitler köşe bucakta
Bir savaş edelim kelle kucakta
Şehitler aşkına çalın kılıcı
Bu dörtlükte örneklendiği gibi yiğitlik, yurt sevgisi, savaş ve kahramanlıkla ilgili konuları işleyen şiir türüne verilen ad aşağıdakilerden hangisidir?
A | Epik şiir |
B | Didaktik şiir |
C | Pastoral şiir |
D | Lirik şiir |
E | Dramatik şiir |
Soru 6 |
A | Anlatımın sanatlı, süslü olması |
B | Ortaya konulan fikirlerin kanıtlanması |
C | Ciddi (bilimsel) bir üslupla yazılması |
D | Gazete türüyle birlikte doğup gelişmesi |
E | İlk defa Tanzimat döneminde ortaya çıkması |
Soru 7 |
A | pastoral, idil, eglog |
B | lirik, pastoral, diyalog |
C | pastoral, monolog, diyalog |
D | idil, eglog, pastoral |
E | pastoral, güzelleme, eglog |
Soru 8 |
Sen kendini bilmezsen ya nice okumakdur
Bu dizeler öğretmeyi, ders vermeyi amaçlayan “didaktik” şiir türüne örnektir Aşağıdakilerden hangisi, “didaktik şiir” için söylenemez?
A | Özellikle fabl ve yergi (satirik) türündeki eserlerde öğretici yön ağır basar. |
B | Dünya edebiyatında bu türün ilk örneklerini eski Yunan’da Hesiodos vermiştir |
C | Tasavvufi Halk edebiyatında özellikle nutuk¬larda didaktik yön ağır basar. |
D | Yusuf Has Hacib’in “Kutadgu Bilig” adlı eseri didaktik şiirin ilk örneği kabul edilir. |
E | İnsanı duygulandıran, duyguları coşturan, insanı derinden etkileyen şiirler bu türe girer. |
Soru 9 |
Kefensiz ölmeye ararlar kabir
Reva mı mümine cezayı tedbir
Eve haciz geldi, kilim kalmadı
Bu dörtlükte görüldüğü gibi toplumsal ve kişisel yergi içeren şiirlere ... denir. Bunlar Âşık edebiyatında..., Divan edebiyatında ise ... olarak adlandırılır. Bu parçada boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
A | yergi, eleştiri, hiciv |
B | satirik, taşlama, hiciv |
C | eleştiri, atışma, mersiye |
D | satirik, taşlama, mersiye |
E | eleştiri, satirik, hiciv |
Soru 10 |
A | I. |
B | II. |
C | III. |
D | IV. |
E | V. |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Son |
Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri - 20 Mart 2014 at 16:23
Kategoriler: Edebiyat Etiketler: lys edebiyat edebiyatta türler testi çöz, lys edebiyat edebiyatta türler testleri
LYS Edebiyat Edebi Sanatlar Testleri 3
LYS Edebiyat Edebi Sanatlar Testleri 3
Soru 1 |
A | Tevriye |
B | Teşbih |
C | Ad aktarması |
D | Leff ü neşr |
E | Kinaye |
Soru 2 |
A | İstiare |
B | Tenasüp |
C | Telmih |
D | Teşbih |
E | Hüsn ü talil |
Soru 3 |
A | Teşbih |
B | Tecahül-i arif |
C | Hüsn-ü talil |
D | Kinaye |
E | İstiare |
Soru 4 |
A | Yaptığı hatayı anlayınca yüzü kızardı. |
B | Yine yeni bir mevsim daha bitiyor az ötede |
C | Geçti ömrüm an gibi, hüzünlü bir dem kaldı |
D | Dünya zindan görünüyor gözüme bugün |
E | Kitapları yırtılmasın diye ders çalışmıyor |
Soru 5 |
Mor menekşe boynun burdu
Gül kızardı hicabından
Bu dörtlükte aşağıdakilerden hangisi görülmez?
A | Kişileştirilen bir varlığı konuşturma |
B | iki varlık arasında ilişki kurma |
C | Cansız bir varlığı kişileştirme |
D | Bir durumu daha güzel bir nedene bağlama |
E | Hem gerçek hem mecaz anlamı kastetme |
Soru 6 |
Bir sevdalı başa benzer
Çok içmiş sarhoşa benzer
Duman eksilmeyen dağlar
Bu dizelerde aşağıdaki açıklamalardan hangisine uygun bir söz sanatı vardır?
A | Aralarındaki benzerlik ilişkisinden dolayı zayıf kavramı güçlü olana benzetme |
B | Bir olguyu gerçek nedeninin dışında daha güzel bir nedene bağlama |
C | Birden çok gerçek anlamı bulunan bir sözün uzak anlamını kastetme |
D | Anlam inceliği yaratmak için iyi bildiği bir şeyi bilmez görünme |
E | Bir sözün hem gerçek hem mecaz anlamını kastederek ifadeyi zenginleştirme |
Soru 7 |
A | 2 |
B | 3 |
C | 4 |
D | 5 |
E | 6 |
Soru 8 |
A | Akrostiş |
B | Aliterasyon |
C | Tevriye |
D | Leff ü neşr |
E | Tedriç |
Soru 9 |
A | İntak |
B | Teşbih |
C | Abartma |
D | Ad aktarması |
E | Tevriye |
Soru 10 |
A | Cinas |
B | Tevriye |
C | Tekrir |
D | Seci |
E | Aliterasyon |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Son |
Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri - 20 Mart 2014 at 16:18
Kategoriler: Edebiyat Etiketler: lys edebiyat edebi sanatlar soruları, lys edebiyat edebi sanatlar testleri
LYS Edebiyat Edebi Sanatlar Testleri 2
LYS Edebiyat Edebi Sanatlar Testleri 2
Soru 1 |
A | Leff ü neşr |
B | Telmih |
C | Tenasüp |
D | Tevriye |
E | Mecaz-ı mürsel |
Soru 2 |
A | Teşbih - tevriye |
B | Tecahül-i arif - istiare |
C | Kinaye - tezat |
D | Kinaye - intak |
E | Ad aktarması – teşbih |
Soru 3 |
A | Telmih |
B | İstiare |
C | Kinaye |
D | Teşbih |
E | Ad aktarması |
Soru 4 |
A | Tevriye |
B | Mecaz-ı Mürsel |
C | Hüsn ü talil |
D | lrsal-ı mesel |
E | intak |
Soru 5 |
A | Tevriye |
B | Hüsn ü talil |
C | İrsal-ı mesel |
D | Tenasüp |
E | Kinaye |
Soru 6 |
A | Tariz |
B | Telmih |
C | Mecaz-ı Mürsel |
D | Cinas |
E | İstifham |
Soru 7 |
A | Teşbih - tevriye |
B | Tariz - tezat |
C | Teşbih - mübalağa |
D | Teşhis - hüsn ü Talil |
E | Ad aktarması – istiare |
Soru 8 |
A | Gözlerim sevinçle baktı o yana Yıldızlar içinde selvim geldi |
B | Erimiş karları çekilmiş duman Açılmış çiçekler yürümüş çimen |
C | Gizliden gizliye genzime dolar Kokular gibi hep hatıralar |
D | Boş geçirmeyelim gel bu çağları Dolaşalım sahraları, dağları |
E | Bahar gelsin şu dağlara gideyim Belki derdimize çare bir çiçek |
Soru 9 |
A | Cinas |
B | Seci |
C | Sehl-i mümteni |
D | Kinaye |
E | İstifham |
Soru 10 |
A | Teşbih - Teşhis |
B | istifham - Teşhis |
C | Telmih - Terdit |
D | Tecahül-i Arif - Tevriye |
E | Tenasüp - Telmih |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Son |
Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri - 20 Mart 2014 at 16:16
Kategoriler: Edebiyat Etiketler: lys edebiyat edebi sanatlar soruları
LYS Edebiyat Edebi Sanatlar Testleri 1
LYS Edebiyat Edebi Sanatlar Testleri 1
Soru 1 |
A | ........ sözün benzetme amacı güdülmeden başka bir söz yerine kullanılmasına denir. (Ad aktarması) |
B | Bir sözün hem gerçek hem de mecaz anlamda kullanılmasına ............ denir, (kinaye) |
C | Bir kimseyi iğnelemek, onunla alay etmek amacıyla bir sözü karşıt anlamını düşündüre¬cek şekilde kullanmaya ....... denir, (ta’riz) |
D | ...........söylenen bir düşünceyi inandırıcı kılmak ve pekiştirmek amacıyla söze bir atasözü ya da özdeyiş katmaya denir. (Sehl-i mümteni) |
E | ..........bir anlam inceliği yaratmak ya da nükte yapmak için şairin çok iyi bildiği bir şeyi bilmiyor görünerek söz söylemesine denir. (Te- cahül-i arif) |
Soru 2 |
A | Hüsn ü talil |
B | irsal-i mesel |
C | Cinas |
D | Tevriye |
E | Aliterasyon |
Soru 3 |
A | I. de tezat vardır |
B | II. de mübalağa vardır |
C | III. de telmih yapılmıştır |
D | IV. de istiare vardır |
E | V. de kinaye vardır. |
Soru 4 |
A | Leff ü neşr |
B | Tenasüp |
C | Hüsn ü talil |
D | Tevriye |
E | Kat |
Soru 5 |
A | Vardılar çıknığı yok bir kuyuya Baktılar korkulu gözlerle suya |
B | Vefasız dünyada bir gün gülmedim Dostum ile düşmanımı bilmedim |
C | Geçen dert değil ki aransın çare İşte gülen servi, susan minare |
D | Sen bu diyardan gittin gideli Ne gül açar ne bülbül öter |
E | Dedim dilber niçin sararıp soldun Dedi çekticeğim dil yaresindendir |
Soru 6 |
A | Tevriye |
B | Teşhis |
C | Tenasüp |
D | Kinaye |
E | Cinas |
Soru 7 |
A | Teşhis - intak |
B | Teşbih - İstiare |
C | Kinaye - tevriye |
D | Hüsn ü talil - istiare |
E | Teşbih - tevriye |
Soru 8 |
A | Hüsn-i talil |
B | Ad aktarması |
C | Irsal-ı mesel |
D | Leff ü neşr |
E | Tecahül-i arif |
Soru 9 |
A | Cinas |
B | Seci |
C | Tenasüp |
D | Aliterasyon |
E | Akrostiş |
Soru 10 |
A | Benzetme - Tevriye |
B | İstifham - Tecahül-i Arif |
C | Tenasüp - İntak |
D | Hüsn-i Ta’lil - Tekrir |
E | Tevriye – Tezat |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Son |
Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri - 20 Mart 2014 at 16:16
Kategoriler: Edebiyat Etiketler: lys edebiyat edebi sanatlar soruları
LYS Edebiyat Şiirde Ahenk Unsurları Testleri 3
LYS Edebiyat Şiirde Ahenk Unsurları Testleri 3
Soru 1 |
A | Ruhumu eritip de kalıpta dondurmuşlar Onu İstanbul diye toprağa kondurmuşlar |
B | Her sancılı düşte bir doğum bestesi Ardından bastırıyor canım kar sesi |
C | Açılmış bir çiçektir her gülen dudak Kılıfta tomurcuk zor gülen dudak |
D | Ey şimdi süzgün rüzgârlarda dalgalı Barışın güvercini savaşın kartalı |
E | Eğri dallar gibi halsiz yorgunsun Birikmiş sulardan daha durgunsun |
Soru 2 |
A | Yarım uyak |
B | Tam uyak |
C | Zengin uyak |
D | Tunç uyak |
E | Cinaslı uyak |
Soru 3 |
A | Bir zafer müjdesi burada her isim Yekpare bir anda gün, saat, mevsim |
B | Serpilmeye başladı bir yağmur ince ince Son yokuş noktasından düzlüğe çevrilince |
C | Canı cananı bütün varımı alsın da Hüdâ Etmesin tek vatanımdan beni dünyada cüdâ |
D | Yiğit belli değii, mert belli değil Deva belli değil, dert belli değil |
E | Akşam güneş artık deniz ufkunda silindi Hülya gibi yalnız gezinenler köye indi |
Soru 4 |
A | Topraktandır cümle beden Nefsini öldür ölmeden |
B | Geçti bir cenaze peşinde ömrün Bilemem vardığın neresi bugün |
C | Gönlüm viranedir yıkılmış yanmış Hayal mermerinde hatıram donmuş |
D | Yüce dağ başında yanar bir ışık Düşmüşüm derdine olmuşum âşık |
E | Yıkanırdı gölgesi kuytu bir derede Yaş kış yeşil bir saksı ıtır pencerede |
Soru 5 |
A | Bütün sevgileri atıp içimden Varlığımı yalnız ona verdim ben |
B | Serpilen aydınlıkta dalların arasından Büyülenmiş bir ceylan gibi bakıyor zaman |
C | Bahar gördüm yaz gördüm Güzel gördüm naz gördüm |
D | Ey garip çizgilerle dolu han duvarları Ey hanların gönlümü sızlatan duvarları |
E | Tutmak için koştum ay ışıklarına Dağılıp karıştım ay ışıklarına |
Soru 6 |
A | Artık bahtın açıktır, uzun etme arkadaş Ne hudut kaldı, ne askerlik, ne savaş |
B | Süratle nasıl da değişti halim Almaz bunu havsalam, hayalim |
C | Bir an kayboldun gibi, yaşadım kıyameti Yoruldun ama buldun ey kalbim emaneti |
D | Şimdi o dünyadan hiçbir haber yok Akarsuda aksimizden eser yok |
E | Dedim inci nedir, dedi dişimdir Dedim kalem nedir, dedi kaşımdır |
Soru 7 |
A | Aruz ölçüsü, Arap edebiyatından İran’a, ora¬dan da Türk edebiyatına geçmiştir. |
B | Divan şiirinin esas ölçüsü olan aruz; Halk ede¬biyatında kısmen, Tanzimat ve Servet-i Fünun dönemlerinde ise yaygın olarak kullanılmıştır. |
C | Türk edebiyatında aruz ölçüsünün kullanıldığı ilk örnek 11. yüzyılda Yusuf Has Hacib tara¬fından yazılan Kutadgu Bilig’dir. |
D | Çağdaş (modern) Türk şiirinde Tevfik Fikret, Ahmet Haşim, Mehmet Akif ve Yahya Kemal aruzu başarıyla kullanmışlardır. |
E | Aruz vezninde kullanılan ulamalara takti, vezin gereği kısa hecenin uzun okunmasına med denir. |
Soru 8 |
A | I. – III. ve IV. – II. |
B | I.- II. ve IV. – III. |
C | III. – I. ve II. – IV. |
D | II. – III. ve IV. – I. |
E | IV. – II. ve I. – III. |
Soru 9 |
A | Arının değeri gömeçli baldan Baharın değeri çiçekli daldan |
B | Hani bir şarkı vardı mazinden kalan Öyle içten, acıklı, öylesi nalân |
C | Yırtıldı ruhlara çizdiğim resim Yaşadığım şimdi beşinci mevsim |
D | Kapımı çalıp durma ölüm Ben ölecek adam değilim |
E | Can kafeste durmaz uçar Dünya bir han konan göçer |
Soru 10 |
A | Sözüm odun gibi olsun, hakikat olsun tek. |
B | Yine yeni bir sabah serinlik, tazelik gelecek |
C | Mona Roza, açma pencereni, perdeleri çek |
D | Yalan her şey, tek seni sevdiğim gerçek |
E | Yeşillendi doğa, mutlu börtü böcek |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Son |
Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri - 20 Mart 2014 at 16:12
Kategoriler: Edebiyat Etiketler: lys edebiyat şiirde ahenk unsurları soruları, lys edebiyat şiirde ahenk unsurları testi, lys edebiyat şiirde ahenk unsurları testi çöz
LYS Edebiyat Şiirde Ahenk Unsurları Testleri 2
LYS Edebiyat Şiirde Ahenk Unsurları Testleri 2
Soru 1 |
A | Benim her derdime ortak sen oldun Ağlarsam ağladın, gülersem güldün |
B | Kaleden kaleye şahin uçurdum Ah ile vah ile ömrü geçirdim |
C | Akşam olur kuşlar konar dallara Susamış, yıldızlar iner göllere |
D | Bir bahar sabahının karanlığında ıssız Gökte diz çökmüş iki titrek yıldız... |
E | Bu topraklar ecdadımın ocağı Evim köyüm hep bu yerin bucağı |
Soru 2 |
A | Bu topraklar şehitlerin ocağı Evim, köyüm hep bu yerin ocağı |
B | Karadır gözleri sürmeli değil Öldürmeli beni dövmeli değil |
C | Böyle yalçın dağlarda sessiz dolaşan kim Köyler ufka dizilen tozlanmış bir resim |
D | Yaram var, havanlar dövemez merhem Yüküm var, bulamaz pazarlar dirhem |
E | Erimiş karları çekilmiş duman Açılmış çiçekler yürümüş çimen |
Soru 3 |
A | I. |
B | II. |
C | III. |
D | IV. |
E | V. |
Soru 4 |
A | O yeşil gözlerinin ne tatlı bir rengi vardı Fısıldayan sesinin ne hoş ahengi vardı |
B | Varlığım bilmece, hayatım bir sır Bilmem niçin bu yük bu kadar ağır |
C | Baş yorgun yaslanır yeşil otlara Göz dalgın, uzanır ta bulutlara |
D | Sen ki burçlara bayrak olacak kumaştasın Fatih’in İstanbul’u fethettiği yaştasın |
E | Her aşkın sonunda gözyaşı vardır Akar damla damla sel olur gider |
Soru 5 |
A | Didaktik özellikler ağır basar. |
B | Teşbih sanatına başvurulmuştur. |
C | Koşma nazım biçimiyle yazılmıştır. |
D | Tam uyak vardır. |
E | Sözcük biçiminde redif vardır. |
Soru 6 |
A | Dörtlüğün uyak düzeni aaba şeklindedir |
B | Birden fazla ulama yapılmıştır |
C | Cinaslı uyak kullanılmıştır. |
D | 7’li hece ölçüsüyle söylenmiştir |
E | Tam uyak vardır. |
Soru 7 |
A | Hece ölçüsüyle yazıldığı |
B | Tam ve yarım uyak kullanıldığı |
C | Çapraz uyak düzeniyle oluşturulduğu |
D | Redife yer verildiği |
E | Koşma türünün özelliklerini taşıdığı |
Soru 8 |
A | Nazım biçimi |
B | Konusu |
C | Ölçüsü |
D | Uyak düzeni |
E | Biçimi |
Soru 9 |
A | Tam kafiye kullanılmıştır. |
B | Redif bulunmaktadır. |
C | 6+5=11 ’li hece ölçüsüyle söylenmiştir |
D | Teşbih ve istiare sanatlarına yer verilmiştir. |
E | Dramatik şiir türünün özelliklerini taşımakta¬dır. |
Soru 10 |
A | Ruhumu eritip de kalıpta dondurmuşlar Onu İstanbul diye toprağa kondurmuşlar |
B | Her sancılı düşte bir doğum bestesi Ardından bastırıyor canım kar sesi |
C | Açılmış bir çiçektir her gülen dudak Kılıfta tomurcuk zor gülen dudak |
D | Ey şimdi süzgün rüzgârlarda dalgalı Barışın güvercini savaşın kartalı |
E | Eğri dallar gibi halsiz yorgunsun Birikmiş sulardan daha durgunsun |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Son |
Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri - 20 Mart 2014 at 16:11
Kategoriler: Edebiyat Etiketler: lys edebiyat şiirde ahenk unsurları soruları, lys edebiyat şiirde ahenk unsurları testi çöz
LYS Edebiyat Şiirde Ahenk Unsurları Testleri 1
LYS Edebiyat Şiirde Ahenk Unsurları Testleri 1
Soru 1 |
A | Çapraz - zengin |
B | Sarma - yarım |
C | Düz - zengin |
D | Çapraz - tam |
E | Düz – tam |
Soru 2 |
A | Yazılış, okunuş, anlam ve görev bakımından aynı olan ek ya da sözcüklere “redif” denir. |
B | En az iki dize sonunda anlamca ayrı, sesçe birbirine uyan sözcük ve ekler arasındaki ses benzerliğine “uyak” denir. |
C | Her dizenin kendinden sonraki dizeyle uyaklı olmasına “örüşük uyak” denir. |
D | Şiirdeki ahenk için ses ya da hece tekrarına “aliterasyon” denir. |
E | Yazılışları aynı, anlamlan farklı sözcüklerle ku¬rulan uyak çeşidine “cinaslı uyak” denir |
Soru 3 |
A | Sana derim allı gelin has gelin Suya gider sağ elinde tas gelin |
B | Bülbül gibi âşık olma her güle Vefasızdır, gül inanmaz bülbüle |
C | Günün son ışıkları sönerken uzaklarda Dalgın dolaşıyordum kimsesiz sokaklarda |
D | Yapraklar sarardı sular çağladı Sen gittin diye gökler ağladı |
E | Eyvah! Ne yer ne yar kaldı Gönlüm dolu ah ü zar kaldı |
Soru 4 |
A | Bütün dizelerde tam uyak vardır |
B | Dörtlüğün uyak düzeni abab şeklindedir. |
C | Birden fazla ulama yapılmıştır. |
D | Redif kullanılmamıştır. |
E | 8’li hece ölçüsüyle söylenmiştir. |
Soru 5 |
A | Zannetme ki şöyle böyle bir söz Gel sen dahi söyle böyle bir söz |
B | Bir noktada birleşmiş vatanın dört bucağı Gurbet çeken gönüller kuşatmıştı ocağı |
C | Çocuğa kim demiş küçük bir şey Bir çocuk belki en büyük bir şey... |
D | Neler geldi neler geçti felekten Bilemedim deve geçmiş elekten |
E | Gurbet çeken noktada birleşmiş gönüller Zannetme ki gel sen dahi görürler |
Soru 6 |
A | Dize sonlarındaki ses benzerliklerine “redif” denir |
B | Dizelerdeki hecelerin sayı eşitliğine dayanan milli ölçüye “hece ölçüsü” denir. |
C | Düzyazıdaki iç kafiyeye “seci” adı verilir. |
D | İki ve ikiden fazla ses benzerliğine dayanan uyak çeşitleri Divan şiirinde kullanılmıştır |
E | Hecelerin uzunluk-kısalık esasına dayanan ölçüye “aruz ölçüsü” denir |
Soru 7 |
A | Zengin kafiye |
B | Redif |
C | Aliterasyon |
D | Düz uyak |
E | Ulama |
Soru 8 |
A | I. ve IV II. ile III |
B | III. ve II. I. ve IV |
C | II. ve III. I. ve IV. |
D | I. ve IV. III. ve II. |
E | I. ve III. II. ve IV. |
Soru 9 |
A | Yıldızlarla dost olan küçük pencere Her akşam götürür beni dilediği yere |
B | Köroğlu der tepelerden bakarım Gözlerimden kanlı yaşlar dökerim |
C | Aynalar! Hıncını cömertçe aldın Yüzüne bakan yok, yalnız mı kaldın? |
D | Saadet benziyor boş bir seraba Düşüyor her seven gönül azaba |
E | Uyu da gündüzler su gibi dinsin Menekşe gözüne kirpikler insin |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | Son |
2 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri - 20 Mart 2014 at 16:05
Kategoriler: Edebiyat Etiketler: lys edebiyat şiirde ahenk unsurları soruları, lys edebiyat şiirde ahenk unsurları testleri