9.Sınıf Edebiyat Olay Çevresinde Gelişen Edebi Metinler Testleri 3
9.Sınıf Edebiyat Olay Çevresinde Gelişen Edebi Metinler Testleri 3
Soru 1 |
A | Güldürü öğesine yer verilmemesi |
B | Hem nazım hem de nesir olarak yazılabilmesi |
C | Üç birlik kuralına uyma zorunluluğunun bulunmaması |
D | Her kesimden insanın yaşamının ele alınabilmesi |
E | Yaşamın, bütün yönleriyle yansıtılmaya çalışıl¬ması |
Soru 2 |
II.Üç birlik kuralına uygun oluşturulması
III.Kişilerin her türlü davranışlarının sahnede gösterilmesi
IV.Kaba sözlere yer verilmemesi
V.Konunun günlük hayattan alınması
Yukarıdakilerden hangisi tragedyanın ve komedyanın ortak özelliğidir?
A | I |
B | II |
C | III |
D | IV |
E | V |
Soru 3 |
A | Nibelungen - Odise - Şehname - Göç |
B | Kalevala - Oğuz Kağan - Aeneis - Ramayana |
C | Çılgın Orlando - İgor - Odise - Kurtarılmış Kudüs |
D | Kurtarılmış Kudüs - Aeneis - ilahi Komedya - Çılgın Orlando |
E | Türeyiş - Şinto - Oğuz Kağan - Nibelungen |
Soru 4 |
A | Roman, Türk edebiyatına İngilizceden yapılan çevirilerle girmiş bir türdür. |
B | Daha çok, kişilerin iç dünyalarını, insan kimliğinin sosyal hayattaki çatışmalarını anlatan romanlara psikolojik roman denir. |
C | ”Taaşşuk-ı Talat ve Fitnafı Türk edebiyatındaki ilk roman denemesi olarak değerlendirmek mümkündür. |
D | Halit Ziya Uşaklıgil'in roman türünde başarılı yapıtları vardır. |
E | Macera romanlarında olaylar çabuk gelişir, zaman hızla akar, kişiler hareketli, mekân da çok çeşitlidir. |
Soru 5 |
A | Tarihsel roman |
B | Psikolojik roman |
C | Olay öyküsü |
D | Kesit öyküsü |
E | Macera romanı |
Soru 6 |
A | Anlatmaya bağlı edebi metin olmaları |
B | Bilimsel yöntemlerle yazılmaları |
C | Anlatılan olayların karmaşıklığı |
D | Kahramanlarının çokluğu |
E | Nesnelliğe önem vermeleri |
Soru 7 |
A | Stendal |
B | Telemak |
C | Fenelon |
D | Dostoyevski |
E | Vlctor Hugo |
Soru 8 |
A | karakter |
B | tip |
C | kahraman |
D | aktör |
E | lider |
Soru 9 |
A | Eserde hem asli hem de yardımcı kişilere aynı oranda yer verilmesi |
B | Olayların eserdeki yardımcı kişilerden birinin gözlemleri şeklinde anlatılması |
C | Sosyal olayların anlatılmasında yalın ve anlaşılır bir dil kullanılması |
D | Olayların birinci tekil kişinin ağzından anlatıl¬ması |
E | Olayların, eserdeki kişilerin yaptıkları ve tasarladıkları her şeyi bilen bir kişi tarafından anlatılması |
Soru 10 |
A | Karagöz, bir beyaz perde üzerine gölgeleri yansıtmak esasına dayanan tiyatro çeşididir. |
B | Karagöz, okumuşluğundan ötürü yabancı sözcüklerle konuşmayı seven bir tiptir. |
C | Karagöz, geleneksel Türk tiyatrosu çeşitlerinden biridir. |
D | Karagöz metinleri dört bölümden oluşur. |
E | Karagözü oynatan kişiye “hayalî” denir. |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Son |
11 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri - 19 Aralık 2013 at 11:28
Kategoriler: Edebiyat Etiketler: edebiyat olay çevresinde gelişen edebi metinler testi çöz, edebiyat olay çevresinde gelişen edebi metinler testleri
9.Sınıf Edebiyat Olay Çevresinde Gelişen Edebi Metinler Testleri 2
9.Sınıf Edebiyat Olay Çevresinde Gelişen Edebi Metinler Testleri 2
Soru 1 |
A | pandomim |
B | opera |
C | bale |
D | vodvil |
E | modern tiyatro |
Soru 2 |
II.Masal
III.Mesnevi
IV.Roman
V.Öykü
Yukarıdaki numaralanmış metin türlerinden hangileri anonim olup olmaması yönüyle ötekilerden farklıdır?
A | I. ve II. |
B | I. ve V. |
C | II. ve III. |
D | III. ve IV. |
E | IV. ve V. |
Soru 3 |
A | masal |
B | halk hikayesi |
C | destan |
D | manzume |
E | mesnevi |
Soru 4 |
A | Bitiş |
B | Hayalî |
C | Muhavere |
D | Fasıl |
E | Mukaddime |
Soru 5 |
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde bir bilgi yanlışı vardır?
A | I |
B | II |
C | III |
D | IV |
E | V |
Soru 6 |
A | Oğuz Kağan - Bozkurt - Şu - Türeyiş - Göç |
B | Alp Er Tunga - Yaradılış - Ergenekon - Göç - Şu |
C | Göç - Bozkurt - Oğuz Kağan - Yaradılış - Türeyiş |
D | Türeyiş - Göç - Alp Er Tunga - Oğuz Kağan - Şu |
E | Yaradılış - Alp Er Tunga - Oğuz Kağan - Bozkurt -Göç |
Soru 7 |
A | Metafizik varlıkların da kahraman olabilmesi |
B | Anonim eser olmaları |
C | Ders verici özelliklerinin bulunması |
D | Dinsel unsurları ön planda tutmaları |
E | Zaman ve mekan kavramları bakımından soyut olmaları |
Soru 8 |
A | Hayriyye - Nef'i |
B | Hârname - Şeyhi |
C | Hüsrev ü Şirin - Şeyhi |
D | Kutadgu Bilig - Yusuf Has Hacip |
E | Vesilet-ün Necat - Süleyman Çelebi |
Soru 9 |
A | Tartuffe |
B | Venedik Taciri |
C | Gülünç Kibarlar |
D | Eşek Arıları |
E | Scapin'in Dolapları |
Soru 10 |
II.Bu akımın etkisindeki şairler şiirin, içerdiği mazmunlar bakımından kusursuz olması gerektiğini savunmuşlardır.
III.Bu şairler, şiirde veznin sağladığı ritmi önemserler.
IV.Betimleyici şiir anlayışını benimseyen şairler, canlı, renkli şiirler yazmışlardır.
V.Bu şiirde şair, dış dünyadaki varlıkları kendi duygu dünyasına göre yorumlayarak farklı izlenimlere ulaşmıştır.
Yukarıdaki cümlelerin hangileri şiirin ahenk özellikleriyle ilgilidir?
A | I. ve III. |
B | I. ve IV. |
C | II. ve III. |
D | II. ve IV. |
E | III. ve V. |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Son |
14 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri - 19 Aralık 2013 at 11:27
Kategoriler: Edebiyat Etiketler: 9. sınıf edebiyat olay çevresinde gelişen edebi metinler testleri, edebiyat olay çevresinde gelişen edebi metinler testi çöz
9.Sınıf Edebiyat Olay Çevresinde Gelişen Edebi Metinler Testleri 1
9.Sınıf Edebiyat Olay Çevresinde Gelişen Edebi Metinler Testleri 1
Soru 1 |
A | Düş gücüne dayalı unsurlara yer vermeleri |
B | Manzum şekilde ortaya konmaları |
C | Anlatılan olayların tarihin bilinmeyen dönemlerinde geçmesi |
D | Belirli aşamalardan geçerek ortaya çıkmaları |
E | Tarih bilimi açısından bilimsel belge niteliği taşımaları |
Soru 2 |
A | Köy seyirlik oyunları |
B | Meddah |
C | Orta oyunu |
D | Karagöz |
E | Dram |
Soru 3 |
A | Alman - Nibelungen |
B | İran - Şehname |
C | Yunan - ilyada |
D | Fin - Ramayana |
E | Rus - İgor |
Soru 4 |
A | Gazel |
B | Rubai |
C | Manzum hikâye |
D | Mesnevi |
E | Kaside |
Soru 5 |
A | Mesnevi - destan |
B | Masal - destan |
C | Masal - öykü |
D | Öykü - roman |
E | Roman - destan |
Soru 6 |
A | Göç |
B | Türeyiş |
C | Yaratılış |
D | Alp Er Tunga |
E | Ergenekon |
Soru 7 |
A | Masal |
B | Manzum hikâye |
C | Roman |
D | hikâye |
E | Mesnevi |
Soru 8 |
A | Olağanüstü kişi ve olaylara yer vermeleri |
B | Kim tarafından ortaya kondukları belli olmaları |
C | Anlatmaya bağlı edebi metinler olmaları |
D | Ulusal konuları ön plana çıkarmaları |
E | Psikolojik öğelere aynı oranda yer vermeleri |
Soru 9 |
A | Entrika komedyası |
B | Karakter komedyası |
C | Töre komedyası |
D | Tragedya |
E | Dram |
Soru 10 |
A | Dram |
B | Tragedya |
C | Komedi |
D | Vodvil |
E | Tiyatro |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Son |
33 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri - 19 Aralık 2013 at 11:25
Kategoriler: Edebiyat Etiketler: 9. sınıf edebiyat olay çevresinde gelişen edebi metinler testleri, edebiyat olay çevresinde gelişen edebi metinler testi çöz