LYS Psikoloji Öğrenme Bellek- Düşünme Testleri 3
LYS Psikoloji Öğrenme Bellek- Düşünme Testleri 3
Soru 1 |
A | Zeka, yeteneklerin bir toplamıdır. |
B | Zeka, çevreye uyum sağlama yeteneğidir. |
C | Zeka, hızlı anlama ve kavrama yeteneğidir. |
D | Zeka, problem çözme konusunda hızlı ve başarılı olmaktır. |
E | Zeka, soyut düşünme yeteneğidir. |
Soru 2 |
A | Ödül verilen davranışlar daha kolay öğrenilir. |
B | Yeme, uyuma gibi temel ihtiyaçlar daha önceliklidir. |
C | Gereksinim duyulan bilgiler daha kolay öğrenilir. |
D | Uzun süre kullanılmayan davranışlar söner. |
E | Öğrenme, olgunlaşmayla gerçekleşir. |
Soru 3 |
A | Tekrarlar sonucu elde edilir. |
B | Süreklilik gösterir. |
C | Davranış değişikliklerine yol açar. |
D | Kalıcıdır. |
E | Her organizmada aynı şekilde görülür. |
Soru 4 |
A | Savaşın |
B | Sosyal çevrenin |
C | Eğitimin |
D | Kalıtımın |
E | Coğrafi koşulların |
Soru 5 |
A | Aşırı heyecanlar sonunda yaşanması |
B | Davranış değişimlerinin yaşantı sonucu meydana gelmesi ve sürekli olması |
C | Doğuştan getirilmiş davranışlar olması |
D | Daha sonradan kazanılan anlık davranışlar olması |
E | İnsana özgü davranışlar olması |
Soru 6 |
A | Kız çocuğunun çamaşır yıkamasını annesine bakarak öğrenmesi - Taklit yoluyla öğrenme |
B | Zil çalınca sınıfa girme - Klasik şartlanma |
C | Yapılan hatayı bağışlatmak için özür dileme - Operant şartlanma |
D | Gelenekleri öğrenme - Bilişsel öğrenme |
E | Yüzmeyi öğrenme - Klasik şartlanma |
Soru 7 |
A | Grup içinde birlikte çalışma |
B | Güçlü iletişim |
C | Diğer kişilerin ruh hallerine karşı duyarlılık |
D | Soyut kavramlar ve işaretler arasında bağ kurabilme |
E | Empati yapabilme |
Soru 8 |
A | Konu, benzer kavramsal kategoriler altında toplanabiliyorsa kolay öğrenilir. |
B | Konu, algısal açıdan kolayca ayırt edilebilir olursa öğrenme daha hızlı gerçekleşir. |
C | Birey öğreneceği konuya benzer bir konu üzerinde uzmanlaşmışsa öğrenmede zorluk yaşar |
D | Öğrenilecek konuda birbirleriyle çağrışım uyandıracak malzemeler yoksa öğrenme zorlaşır. |
E | Bireyin ilgisini çekecek uzunluktaki konular birey tarafından daha hızlı öğrenilebilir. |
Soru 9 |
A | Klasik koşullanma |
B | Edimsel koşullanma |
C | Gizil öğrenme |
D | Model alarak öğrenme |
E | Bilişsel öğrenme |
Soru 10 |
A | Geri gelme |
B | Sönme |
C | Geri bildirim |
D | Ödül |
E | Tekrar |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Son |
Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri - 20 Mart 2014 at 19:25
Kategoriler: Psikoloji Etiketler: lys psikoloji öğrenme bellek - düşünme testi, lys psikoloji öğrenme bellek - düşünme testi çöz
LYS Psikoloji Öğrenme Bellek- Düşünme Testleri 2
LYS Psikoloji Öğrenme Bellek- Düşünme Testleri 2
Soru 1 |
A | Öğrenme için kişinin bilincinin açık olması gerekir. |
B | Organizma ancak öğrenmeye motive olursa öğrenme gerçekleşir. |
C | Öğrenebilmek için belli bir olgunluk seviyesine ulaşmak gerekir. |
D | Öğrenilecek konu kişinin beden ve zihin gelişimine uygun olmalıdır. |
E | Organizmanın içinde bulunduğu sosyal çevre öğrenmede etkilidir. |
Soru 2 |
A | Somut Zeka,Soyut Zeka,Sosyal Zeka |
B | Somut Zeka,Sosyal Zeka,Soyut Zeka |
C | Sosyal Zeka,Somut Zeka,Soyut Zeka |
D | Soyut Zeka,Sosyal Zeka,Somut Zeka |
E | Sosyal Zeka,Soyut Zeka,Somut Zeka |
Soru 3 |
A | Çevre ile uyum içinde olma |
B | Yeni durumlara ayak uydurabilme |
C | Olaylara yönelik öngörüde bulunabilme |
D | Çok çalışarak yorulma |
E | Hedefe yönelik farklı alternatiflerden yararlanma |
Soru 4 |
A | Klasik koşullanma yolu ile öğrenme |
B | Edimsel koşullanma yolu ile öğrenme |
C | Kavrayış yolu ile öğrenme |
D | Deneme - yanılma yolu ile öğrenme |
E | Farkına varmadan öğrenme |
Soru 5 |
A | Ket vurma |
B | Transfer |
C | Güdülenme |
D | Aralıklı tekrar |
E | Geri bildirim |
Soru 6 |
A | Sosyal çevre zeka üzerinde etkilidir. |
B | Yaş ile zeka arasında ilişki vardır. |
C | İçinde yaşanılan koşullar zeka gelişiminde etkilidir. |
D | Zekayı belirleyen yalnızca genetik faktörlerdir. |
E | Eğitim, zeka gelişiminde önemli bir rol oynar. |
Soru 7 |
A | Bisiklet kullanan birinin motosiklet kullanmayı kolay öğrenmesi |
B | Araba kullanmayı bilen birinin arabasını değiştirdiğinde güçlük çekmesi |
C | Klasik sınav tekniğine alışan öğrencinin test tekniğinde zorlanması |
D | F klavye kullanan bir kişinin Q klavyede zorlanması |
E | Uzun yıllar yurt dışında kalan birinin eski dilindeki kelimeleri yutarak konuşması |
Soru 8 |
A | Bebeğin eline geçen her şeyi emmeye çalışması |
B | Çocuğun yüzüne rüzgar gelince gözlerini kırpması |
C | Arıların bal yapması |
D | Sürücünün kaza yapması |
E | Yayanın kırmızı ışıkta beklemesi |
Soru 9 |
A | Sayısal ve sözel olmak üzere temelde iki tip zeka alanı vardır. |
B | Her birey potansiyel olarak farklı zeka türlerine sahip olabilir. |
C | Zeka, yeteneklerin genel bir toplamıdır. |
D | Birey ne kadar çok alanda yetenekli ise o kadar zekidir. |
E | Tek bir zeka alanında başarılı olmak yeterli değildir. |
Soru 10 |
A | Algıda seçicilik |
B | Transfer |
C | İçgüdü |
D | Algı yanılması |
E | Refleks |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Son |
Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri - 20 Mart 2014 at 19:24
Kategoriler: Psikoloji Etiketler: lys psikoloji öğrenme bellek - düşünme testi, lys psikoloji öğrenme bellek - düşünme testi çöz
LYS Psikoloji Öğrenme Bellek- Düşünme Testleri 1
LYS Psikoloji Öğrenme Bellek- Düşünme Testleri 1
Soru 1 |
A | Kavrayış yoluyla öğrenme |
B | Bilişsel öğrenme |
C | Motor öğrenme |
D | Taklit yoluyla öğrenme |
E | Farkına varmadan öğrenme |
Soru 2 |
A | Küp şekerden zar yaparak tavla oynama |
B | Naylon poşeti kafaya geçirerek yağmurda ıslanmama |
C | Doğalgaz henüz bağlanmadığı için soğukta oturma |
D | Gazete kağıdından kese kağıdı yapma |
E | Serinleyebilmek için kitabı yelpaze durumuna getirme |
Soru 3 |
A | Parça-bütün ilişkisini kavrama |
B | Şiddetli uyaranlara karşı tepki verme |
C | Soyut - sembolik düşünme |
D | Problemlere çözüm üretme |
E | Deneyimlerden faydalanma |
Soru 4 |
A | Model alarak öğrenme |
B | Edimsel koşullanma yoluyla öğrenme |
C | Klasik koşullanma yoluyla öğrenme |
D | Kavrayış yoluyla öğrenme |
E | Motor öğrenme |
Soru 5 |
A | Kavrayış yoluyla öğrenme |
B | Model alarak öğrenme |
C | Motor öğrenme |
D | Gizil öğrenme |
E | Deneme - yanılma yoluyla öğrenme |
Soru 6 |
A | Matematik problemlerini çözmede başarısız olan gencin, matematik çalışmaktan vazgeç¬mesi |
B | Pavlov’un köpeğinin, zil sesini duyunca salya salgılaması |
C | Misafir geldiğinde, çocuğun evi dağıtmaması |
D | Kaplumbağaların yılın belli zamanlarında yumurtalarını sahile bırakmaları |
E | Kediye karşı korkusu olan birinin, “kedi” denildiğinde ürpermesi |
Soru 7 |
A | Çalışkan |
B | Bıkmayan |
C | Analitik Düşünen |
D | İstekli |
E | Gelenekçi |
Soru 8 |
A | Bacakları olmayan bir sporcunun, engelli takımında basketbol oynaması |
B | Yaşlı teyzenin yemek yerken ellerinin titremesi |
C | Tatile arabasıyla giden bir sürücünün, önüne fırlayan geyiği görünce frene basması |
D | Ressamın, gördüğü muhteşem manzarayı resmetmesi |
E | Babası marangoz olan bir çocuğun, eline çekici alıp çivi çakmaya çalışması |
Soru 9 |
A | Model alarak öğrenme |
B | Taklit yoluyla öğrenme |
C | Kavrayış yoluyla öğrenme |
D | Deneme-yanılma yoluyla öğrenme |
E | Koşullanma yoluyla öğrenme |
Soru 10 |
A | Koşullanma |
B | Sönme |
C | Ayırt etme |
D | Alışma |
E | Kendiliğinden geri gelme |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Son |
Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri - 20 Mart 2014 at 19:22
Kategoriler: Psikoloji Etiketler: lys psikoloji öğrenme bellek - düşünme test soruları, lys psikoloji öğrenme bellek - düşünme testi çöz