8. Sınıf Paragrafta Düşünceyi Geliştirme Yolları Test 2

I. Mevlana, “Ne olursan ol yine gel.” diyerek tüm insalığı kucaklamıştır. (Örnekleme)
II. Duygu ve düşüncelerin ifade edildiği türdür şiir. (Tanımlama)
III. Bugün düne göre daha iyi görüyorsun. (Karşılaştırma)
IV. Çelik gibi iradesiyle herkese parmak ısırtıyordu. (Benzetme)
Yukarıdaki cümlelerin sonunda yay ayraç içinde, kullanılan anlatım biçimleri verilmiştir.
Buna göre, hangi şekille gösterilen cümleyle ilgili yanlış bilgi verilmiştir?

Dünyamızın üçte ikisini sular oluşturmaktadır. Bu su oranının ise % 97'sini tuzlu sular, % 3 'ünü de tatlı sular oluşturmaktadır. Tatlı suların ise % 68.3' ünü buzdağları ve buzullar, % 31.4' ünü yer altı suları, % 0.3'ünü yüzey suları oluşturmaktadır.
Oluşturulan paragrafta anlatıma güçlendirmek için aşağıdakilerden hangisi kullanılmıştır?

I. Gazel, kaynağı Arap edebiyatı olan, beyitlerden oluşan bir nazım şeklidir.
II. Fuzuli'nin neşeli, canlı; Nedim'inse kötümser, vesveseli bir insan olduğu söylenir.
III. Tembellik, bataklığın içinde sönen güneş gibi ruhun bütün şevkini ve hararetini kaybetmesidir.
IV. Dilciler değişik anlamlarla inceler sözcüğü. “Ağır” sözcüğünün temel anlamı “tartıda çok çeken”dir. Bugün bu anlamın yanında “değeri çok olan”, “tehlikeli”... gibi anlamlar da yüklenmiştir sözcüğe.
Yukarıdaki şekillerde yazılanlar doğrultusunda “örnekleme, tanımlama, benzetme ve karşılaştırma” sırası oluşturulacaksa ilk sıraya konulacak şeklin rengi hangisi olur?

Bir odamız vardı etrafı sarmaşık
Bostanlara bakan penceremiz
O güller kadar taze
Ben ona deli gibi âşık
Bu dizelerin anlatımı için aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

Bizans'ın İslam dünyası için tehlike oluşturması Asya ve Avrupa kıtalarını birleştirmesi, ticaret yollarının üzerinde geçiş noktası olması İstanbul'un fethini meşru kılmıştır. En önemli sebep ise Hz. Muhammed’in, “İstanbul'u fethedecek komutan ne güzel bir komutandır, onu fethedecek asker ne büyük askerdir.” hadisi hedefimizi İstanbul’a yöneltmiştir.
Fatih Sultan Mehmet, İstanbul'un fethini gerçekleştirmek için düşüncesini hangi yolla desteklemiştir?

Bağ bozumu, bademlerin cevizlerin çırpılması, çok kısa aralarla birbiri ardına gelir. Bozulan bağların, çırpılan ağaçların yeşilleri daha bir kararır, keyfini yitirir. Gökte el kadar bulutun görünmediği günlerde bile beklenen bir yağmurun sıkıntısı, bir gölge gibi ovanın üstünde dolaşır.
Bu paragrafta aşağıdakilerden hangisi yoktur?

Çiğdem - Benzetme - Ot bitmeyen bozkırlar, ipek gibi yumuşak bozkırlara dönüştü.
Erce - Karşılaşma - Abani Gölü'nün ortasına, duba üstüne tahta köşk kurmuşlar.
Songül - Tanık Gösterme - Sanatta, hayaller peşinde koşmak adamı yormaz. Andre Gide, “Sanat adamı güçlüğün coşturduğu adamdır.” der.
Emel - Tanımlama - Yaşam, zorlukları yenebilme sanatıdır.
Yukarıdaki tabloda hangi öğrenci, “düşünceyi geliştirme yollarıyla” ilgili kendisinden istenen örneği yanlış vermiştir?

-Kavak Yelleri bir gençlik dizisidir.
-Bu dizinin diğer dizilerden farkı gençlere hitap etmesidir.
-Reytinglerimiz % 53'ünü bizim dizimiz topluyor.
-Cumartesi akşamlarını her zaman merakla bekliyoruz.
“Kavak Yelleri” dizisinin oyuncuları, dizi hakkın» da konuşurken aşağıdaki düşünceyi geliştirme yollarından hangisini kullanmamıştır?

Dağ manzaraları benim içsel dünyamla örtüşür. Her şeyden önce, kırlarda gördüğümüzden çok değişik olan yeşil tonlarının yoğun görüntüsü beni dinlendirir. Sessizlik içerisinde bir ormanın binbir işaretini inceleyerek yürüyebilmeye bayılırım; çamların arasında gizlenen sincaplar, kuşlar, ibibikler, kuzgunlar...
Bu parçada kullanılan düşünceyi geliştirme yollarından hangisine başvurulmuştur?

Yunus terapisi, zihinsel, bedensel ve ruhsal rahatsızlıkları bulunan hastaların sağlıklarına tekrar kavuşabilmeleri açısından olumlu sonuçların alındığı bir terapi şeklidir. Buna göre, hastayla temas eden Yunus, bir terapist görevini üstleniyor. Terapi çalışmaları ayda 11 ile 14 gün süreyle toplam 10 seans olarak fizyoterapist, özel eğitimci, psikolojik danışman ve uzman görevliler tarafından yapılıyor.
Yunuslarla ilgili verilen paragrafta düşünceyi desteklemek için hangi anlatım yolundan yararlanılmamışlar?