Dil Anlatım ve Edebiyat

10.Sınıf Dil Anlatım Ve Edebiyat Anlatım Biçimleri ve Düşünceyi Geliştirme Yolları Testleri 1

Lütfen sayfa yüklenirken bekleyiniz, tarayıcınızda javascript desteğinin etkin olduğundan emin olunuz.

Eğer sayfa yüklenmediyse buraya tıklayınız.

10.Sınıf Dil Anlatım Ve Edebiyat Anlatım Biçimleri ve Düşünceyi Geliştirme Yolları 1 Testi Çöz

Başla

Tebrikler - 10.Sınıf Dil Anlatım Ve Edebiyat Anlatım Biçimleri ve Düşünceyi Geliştirme Yolları Testleri 1 adlı sınavı başarıyla tamamladınız. Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%. Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%

Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.

Soru 1

Sofrada artık yemek sonuna mahsus bir dağınıklık görülüyordu. Kahvenin gelmesine kadar unutularak bırakılıvermiş elma, portakal kabuklarıyla dolu son tabaklar, diplerinde kırmızı damlacıklar görünen şarap kadehlerinin yanında duruyor; sofranın kenarından yer yer çıkan tütün dumanı, bir müddet dalgalanarak lambanın etrafında bir bulut oluşturduktan sonra dağılıyordu. Yukarıdaki parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi ağır basmaktadır?

A	Öyküleme
B	Açıklama
C	Betimleme
D	Örnekleme
E	Benzetme

Soru 2

Anılarında “En çok beğendiğim romanım.” diye söz ettiği Mai ve Siyah’ta Hâlit Ziya, kendi kuşağının edebiyat alanındaki yenilikçi görüşleriyle buna karşı çıkan ve eskiyi temsil eden düşünceler arasındaki çatışmaları, basın hayatı hakkındaki eleştirel düşüncelerini kahramanı Ahmet Cemil’in şahsında dile getirmektedir. Bu yönüyle Ahmet Cemil bir bakıma Hâlit Ziya’yı hatta bütünüyle Servet-i Fünun topluluğunu temsil eden bir roman kahramanıdır. Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi ağır basmaktadır?

A	Tartışma
B	Açıklama
C	Öyküleme
D	Örnekleme
E	Betimleme

Soru 3

Günümüzde Türkçeyi doğru kullanmak değil, yanlış kullanmak beceri sayılıyor. Üstelik daha da ileri gidilerek Türkçenin doğru kullanımına yönelik uyarılarda bulunan sınırlı sayıdaki Türkçeciler de eski kafalı olmakla yargılanıyor. Görsel, işitsel ve yazılı medyanın geniş kitle üzerindeki etkisi düşünüldüğünde “acayip güzel”in “kendini intihar etti”lerin ve “full dolu”ların nasıl bu kadar hızla yayıldığıda anlam kazanıyor. Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangileri ağır basmaktadır?

A	Açıklama - tartışma
B	Tartışma - örnekleme
C	Tartışma - tanık gösterme
D	Tanımlama - açıklama.
E	Karşılaştırma - açıklama

Soru 4

Ağaçlara, çamlara, yani göğe doğru kaldırdım başımı. Kokuları çekiyorum içime birkaç çeşit kuş sesini; birbirine karışan, koro halinde söyleyen, arada kendini ve başkalarını taklit eden kuşları dinleyerek. Hafiften rüzgar esiyor, dallar kımıldıyor, birbirini yoklayarak, oynaşarak, kuşlara el verircesine kompozisyona katkıda bulunuyor sanki. Peykelerde uyuklayan, yaşlı, yalnız konuklarını uyandırmaktan çekinir gibi serpiliyor rüzgar. Bu parçanın anlatımı için aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A	Birden fazla duyudan yararlanılmıştır.
B	Kişileştirmeye başvurulmuştur.
C	Benzetme yapılmıştır.
D	Doğadan insana aktarma vardır.
E	Değişik yapıda cümleler kullanılmıştır.

Soru 5

Bir hevesle çıktık yola. Düşünen her insanın ömründe en çok lazım olacak bir unsuru sunmayı hedefledik. Çalışırken, kalkarken, otururken, öğrenim görürken, doğumdan ölüme kadar uzanan yolda kişisel gelişimimizde en gerekli olanı, bilgiyi, sizinle paylaşmak istedik. “Bilgi toplumu” olmaya ihtiyacımız olduğu şu günlerde hayallerimizin sîzlerle çakışacağını düşündük. Yukarıdaki parçanın anlatım biçimi aşağıdakilerden hangisidir?

A	Betimleme
B	Öyküleme
C	Açıklama
D	Tanık gösterme
E	Karşılaştırma

Soru 6

Fotoğraf; Yunanca, ışıkla yazmaktır. Bir ressamın boyalar ve tuvalle yarattığını, yaşamdan kesitle, ışıkla ve makineyle yaratmaktır. Kişisel, aile albümü dışında, dünyanın albümünü yapmanın peşinde olandır fotoğrafçı. Bakmak değil, görmeye ve görüp anlamaya yöneliktir tüm enerjisi. Elinde fotoğraf makinesiyle o uygun anın beklentisi içinde kendi yaşam sıkıntılarından kurtulurken tüm dünyanın güzelliklerini, sıkıntılarım hissettirendir, fotoğrafçı. Bu parçanın bütününde yararlanılan anlatım yollan aşağıdakilerden hangisinde verilmiştir?

A	Açıklama - örnekleme
B	Açıklama - tanımlama
C	Tanık gösterme - tartışma
D	Tanımlama - benzetme
E	Açıklama - betimleme

Soru 7

Yahya Kemal’in şiirlerinde insan ve toplum dinamiktir, içinde bulunduğu an ve durum onu durdurmaz ve korkutmaz. Tevfik Fikret’in realist olmasına karşılık Yahya Kemal idealisttir. O, Fikret gibi maddeye değil ruha inanır; hayat karşısında kötümser değil, iyimserdir. Bu parçada anlatımında aşağıdakilerden hangisine başvurulmuştur?

A	Örnekleme
B	Tanımlama
C	Karşılaştırma
D	Tanık gösterme
E	Soyutlama

Soru 8

İstanbul’da güzel bir havada Hannover’den gelen gençlik orkestrasının müziğini dinledik. Uzun uzun alkışlanınca üç parça daha çaldılar. Dinleyenler arasında her kuşaktan insan vardı. Çocuğunu omzuna almış babalar, el ele tutuşmuş anneler, tekerlekli sandalyelerde sakat insanlar... Hepsi sokağa taşan bir kültürün öğrencileriydi. Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi daha ağır basmaktadır?

A	Öyküleme
B	Karşılaştırma
C	Tanımlama
D	Tartışma
E	Açıklama

Soru 9

Yüzünün çizgilerinde seçkin tertemiz bir ruhun asil görünüşleri vardı. Yüksek alnından sarkan, güzel yüzünü çevreleyen çok beyazlı saçlar ve sakallar onda herhangi bir ihtiyarlık belirtisi olarak göze çarpmıyordu. Uzun yılların, pek çok seyahatlerin, pek çok keder ve eğlencelerin bile bozmaya kıyamadığı bu muzaffer çehrenin etrafında onlara gıpta edilecek bir şöhretin ipekli bir halesi gibiydi. Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisine başvurulmuştur?

A	Betimleme
B	Öyküleme
C	Açıklama
D	Tartışma
E	Karşılaştırma

Soru 10

Geçmişimize neden bu kadar yabancıyız? Yakın geçmişimizi tanıma ve tartışmada niçin bu kadar acizlik, çaresizlik içindeyiz? Millet olarak, aydın kesim olarak üzerimize düşen sorumluluğu neden yerine getiremiyoruz? Halbuki, geleceğe sağlam adımlar atabilmek için geçmişimizi iyi bilmemiz gerekiyor. Geçmişini bilmeyen bir milletin, geleceğe öz değerleriyle kalabilmesi mümkün mü? Tarihe yön verebilmesi düşünülebilir mi? Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisine başvurulmuştur?

A	Öyküleme
B	Betimleme
C	Tanımlama
D	Tartışma
E	Açıklama

Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir. Sonuçları al.

10 tamamladınız.

←

Liste

→

Geri dön

Tamamlananlar işaretlendi.

1	2	3	4	5
6	7	8	9	10
Son

Geri dön

6 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri - 28 Mart 2013 at 12:32

Kategoriler: Dil Anlatım ve Edebiyat Etiketler: 10.sınıf dil anlatım ve edebiyat anlatım biçimleri ve düşünceyi geliştirme yolları testi çöz, dil anlatım ve edebiyat anlatım biçimleri ve düşünceyi geliştirme yolları testleri

10.Sınıf Dil Anlatım Ve Edebiyat Tarihi Gelişimi İçinde Türk Edebiyatı Testleri 4

Lütfen sayfa yüklenirken bekleyiniz, tarayıcınızda javascript desteğinin etkin olduğundan emin olunuz.

Eğer sayfa yüklenmediyse buraya tıklayınız.

10.Sınıf Dil Anlatım Ve Edebiyat Tarihi Gelişimi İçinde Türk Edebiyatı 4 Testi Çöz

Başla

Tebrikler - 10.Sınıf Dil Anlatım Ve Edebiyat Tarihi Gelişimi İçinde Türk Edebiyatı Testleri 4 adlı sınavı başarıyla tamamladınız. Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%. Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%

Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.

Soru 1

Aşağıdakilerden hangisi İslamiyet öncesi sözlü edebiyata ait bir özellik değildir?

A	Nazım birimi dörtlük ve yarım uyak sıkça kullanılmıştır.
B	Ürünler, kopuz eşliğinde söylenir.
C	Yer yer yabancı dillerin etkisi görülür.
D	Destanlar, bu dönemde önemli bir yer tutmuştur.
E	Şaman, ozan, baksı gibi din adamlarının söyledikleri şiirlerden oluşur.

Soru 2

Kutadgu Bilig ile ilgili verilen bilgilerden hangisi yanlıştır?

A	Yusuf Has Hacip tarafından Tabgaç Buğra Han’a sunulmuştur.
B	Eser, sembolik dört şahsın birbirleriyle konuşması şeklinde oluşmuştur.
C	Kaside tarzında yazılan bu eserde aruz vezni kullanılmıştır.
D	İdeal bir insanın ve devlet yönetimin nasıl olması gerektiğini anlatan bir siyasetnamedir.
E	6645 beyitten oluşan bu eser didaktiktir.

Soru 3

(I) 12.yy. da yazılan Atabetü’l Hakayık adlı eser bir ahlak kitabıdır.
(II) “Gerçeklerin eşiği” anlamına gelen bu eser didaktik bir nitelik taşır.
(III) Hakaniye Türçesiyle kaleme alınmıştır.
(IV) 6645 bayitten oluşmuştur.
(V) Eser, dindarlığın, alçak gönüllülüğün ve cömertliğin erdemlerinden, bilginin yararından söz eder.
Yukarıda numaralanmış cümlelerin hangisinde bilgi yanlışı yapılmıştır?

A	I
B	II
C	III
D	IV
E	V

Soru 4

Aşağıdakilerden hangisi Kutadgu Bilig’in özelliklerinden biri değildir?

A	Aruz vezniyle yazılmış bir eserdir.
B	Türk edebiyatındaki ilk siyasetname örneğidir.
C	Mesnevi tarzında yazılmış ilk eserdir.
D	Türk dilinin ilk sözlüğüdür.
E	Sembolik bir eserdir.

Soru 5

Aşağıdakilerden hangisi Dede Korkut Hikâyelerinin özelliklerinden biri değildir?

A	12 hikâyeden oluşmuştur.
B	Destan geleneğinden halk hikayeciliğine geçiş dönemi ürünü olan bir eserdir.
C	Oğuzların bütün gelenek, görenek, aile, toplum özelliklerini bu hikâyelerde görmek mümkündür.
D	Bu hikayelerin yazarı olan Dede Korkut 15.yy. da yaşamıştır.
E	Oğuzca denilen Türkçe ile yazılmıştır.

Soru 6

İlk İslami eserlerle ilgili verilen aşağıdaki bilgilerden hangisi yanlıştır?

A	Yusuf Has Hacip tarafından yazılan Kutadgu Bilig, “saadet veren bilgi” anlamı¬na gelmektedir.
B	Divan-ı Hikmet, Türk tasavvuf edebiyatının ilk şairi sayılan Hoca Ahmet Yesevi tarafından yazılmıştır.
C	Divan-ı Lügati’t Türk, ilk Türkçe sözlük olmanın yanı sıra tarih, coğrafya, edebiyat konularında da bilgiler içeren bir eserdir.
D	Divan-ı Hikmet, iyi bir devlet yönetiminin ilkelerini anlatan alegorik bir eserdir.
E	Atabetü’l Hakayık, İslam ahlakını öğretmeye çalışan didaktik bir eserdir.

Soru 7

Aşağıdakilerden hangisi destandan halk hikâyesine geçiş döneminin bir ürünüdür?

A	Divan-ı Lügati’t Türk
B	Kutadgu Bilig
C	Kitab-ı Dede Korkut
D	Atabetü’l Hakayık
E	Divan-ı Hikmet

Soru 8

İslâmiyet etkisindeki Türk edebiyatının ürünlerindendir. XII. yüzyılda Edip Ahmet Yükneki tarafında aruz vezniyle, mesnevi tarzında yazılmıştır. Cömertlik, doğruluk, ilim gibi konuların işlendiği didaktik bir eserdir. Bu parçada tanıtılan eser aşağıdakilerden hangisidir?

A	Divan-ı Lügati’t Türk
B	Kutadgu Bilig
C	Atabetü’l Hakayık
D	Muhakemetü’l Lügateyn
E	Divan-ı Hikmet

Soru 9

(I) Oğuzların hayatlarını anlatan Dede Korkut Hikâyeleri, yüzyıllarca sözlü gelenekte yaşayıp tahminen 15. yüzyılda yazıya geçirilmiştir.
(II) On iki destansı hikâyeden meydana gelmiştir.
(III) Nazım, nesir karışıktır.
(IV) Hikâyelerin biri eksik iki nüshası bulunmaktadır.
(V) Oğuzlara yol gösterci, ulu bir kişi olan Dede Korkut tarafından yazılmıştır.
Yukarıda numaralanmış cümlelerin hangisinde bilgi yanlışı vardır?

A	I
B	II
C	III
D	IV
E	V

Soru 10

Kutadgu Bilig ile Divan-ı Hikmet’i karşılaştıran aşağıdaki yargılardan hangisi yanlıştır?

A	Her ikisi de aynı edebiyat döneminin ürünleridir.
B	Kutadgu Bilig’de aruz ölçüsü kullanılmış Divan-ı Hikmet’te ise genellikle hece ölçüsü kullanılmıştır.
C	Her ikisi de Hakaniye lehçesiyle yazılmıştır.
D	Divan-ı Hikmet’te dörtlükler kullanılmış, Kutadgu Bilig’de ise sadece beyitlere yer verilmiştir.
E	Her ikisi de didaktiktir.

Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir. Sonuçları al.

10 tamamladınız.

←

Liste

→

Geri dön

Tamamlananlar işaretlendi.

1	2	3	4	5
6	7	8	9	10
Son

Geri dön

4 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri - 28 Mart 2013 at 12:29

Kategoriler: Dil Anlatım ve Edebiyat Etiketler: dil anlatım ve edebiyat tarihi gelişimi içinde türk edebiyatı testi çöz

10.Sınıf Dil Anlatım Ve Edebiyat Tarihi Gelişimi İçinde Türk Edebiyatı Testleri 3

Lütfen sayfa yüklenirken bekleyiniz, tarayıcınızda javascript desteğinin etkin olduğundan emin olunuz.

Eğer sayfa yüklenmediyse buraya tıklayınız.

10.Sınıf Dil Anlatım Ve Edebiyat Tarihi Gelişimi İçinde Türk Edebiyatı 3 Testi Çöz

Başla

Tebrikler - 10.Sınıf Dil Anlatım Ve Edebiyat Tarihi Gelişimi İçinde Türk Edebiyatı Testleri 3 adlı sınavı başarıyla tamamladınız. Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%. Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%

Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.

Soru 1

Aşağıdakilerden hangisi İslamiyet öncesi Türk edebiyatına ait bir kavram değildir?

A	Koşuk
B	Sav
C	Münşeat
D	Yuğ
E	Kopuz

Soru 2

Aşağıdaki Türk destanları ait oldukları millete göre eşleştirilirse hangisi dışta kalır?

A	Bozkurt Destanı
B	Alp Er Tunga Destanı
C	Ergenekon Destanı
D	Türeyiş Destanı
E	Göç Destanı

Soru 3

Dünyanın en uzun destanı kabul edilen ve İslamiyet etkisinde oluşan Kırgızların en ünlü destanı aşağıdakilerden hangisidir?

A	Manas
B	Alp er tunga
C	Oğuz Kaan
D	Ergenekon
E	Cengiz Han

Soru 4

Aşağıdakilerden hangisi İslamiyet öncesi destanlarının özelliklerinden biri değildir?

A	Büyük olaylar ve kişiler etrafında oluşması
B	Kahramanların insanüstü güçlere sahip olması
C	Olayların hayal öğeleriyle işlenmesi
D	Tabiat ve hayvan figürlerinin kullanılması
E	Kahramanların,kendileri için mücadele etmesi

Soru 5

Aşağıdakilerden hangisi İslamiyet öncesi sözlü edebiyat ürünlerinden değildir?

A	Koşuk
B	Sagu
C	Sav
D	Destan
E	Türkü

Soru 6

............., İslamiyet öncesi Türk edebiyatına ait özlü sözlerdir. Bugünkü atasözlerinin ilk biçimi niteliğindedir. Ahenkli yapısı ve dizeyi andırması bakımından bu dönemin edebi ürünlerinden sayılmaktadır. Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

A	Sagu
B	Koşuk
C	Sav
D	Destan
E	Mani

Soru 7

Aşağıdakilerden hangisi koşuk ve sagunun ortak özelliklerinden biri değildir?

A	Aynı dönemin eserleridir.
B	Hece ölçüsüyle yazılmışlardır.
C	Nazım birimleri dörtlüktür.
D	Tabiat ve aşk gibi konuları işlemişlerdir.
E	Anonimdirler.

Soru 8

Aşağıdakilerden hangisi İslamiyet öncesi Türk edebiyatı içerisinde yer alan destanların özelliklerinden biri değildir?

A	Heyecan ve duygusallık ağır basar.
B	Olaylar ve kişiler olağanüstü özelliklere sahiptir.
C	İlk söyleyenleri unutulmamıştır.
D	Toplumun ortak malıdır.
E	Başlangıçta sözlü ve manzumdur.

Soru 9

Aşağıdakilerden hangisine İslamiyet’ten önceki Türk edebiyatında rastlanmaz?

A	Hece ölçüsü
B	Yarım kafiye
C	Sözlü eserler
D	Sade bir dil
E	Koşmalar

Soru 10

Bir Türk hükümdarının İranlılarla yaptığı savaşları (İran-Turan Savaşları) anlatan destan aşağıdakilerden hangisidir?

A	Şu Destanı
B	Oğuz Kağan Destanı
C	Alp Er Tunga Destanı
D	Bozkurt Destanı
E	Ergenekon Destanı

Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir. Sonuçları al.

10 tamamladınız.

←

Liste

→

Geri dön

Tamamlananlar işaretlendi.

1	2	3	4	5
6	7	8	9	10
Son

Geri dön

7 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri - 28 Mart 2013 at 12:27

Kategoriler: Dil Anlatım ve Edebiyat Etiketler:

10. Sınıf Dil Anlatım Ve Edebiyat Tarihi Gelişimi İçinde Türk Edebiyatı Testleri 2

Lütfen sayfa yüklenirken bekleyiniz, tarayıcınızda javascript desteğinin etkin olduğundan emin olunuz.

Eğer sayfa yüklenmediyse buraya tıklayınız.

10. Sınıf Dil Anlatım Ve Edebiyat Tarihi Gelişimi İçinde Türk Edebiyatı 2 Testi Çöz

Başla

Tebrikler - 10. Sınıf Dil Anlatım Ve Edebiyat Tarihi Gelişimi İçinde Türk Edebiyatı Testleri 2 adlı sınavı başarıyla tamamladınız. Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%. Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%

Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.

Soru 1

Aşağıdakilerden hangisinde bilgi yanlışı vardır?

A	Savlar, öğüt verici özlü sözlerdir.
B	Yuğlar, İslamiyet öncesindeki yas törenleridir.
C	Türeyiş, Uygurların erkek bir kurttan türediklerini anlatan destandır.
D	Göktürk Kitabeleri, tamamen din dışı metinlerdir.
E	Koşuklar, kopuz eşliğinde söylenen lirik şiirlerdir.

Soru 2

Aşağıdakilerden hangisinde doğal destanlar bir arada verilmiştir?

A	Kalevala, İgor, Kurtarılmış Kudüs
B	Şehname, Nibelungen, Genç Osman
C	Ergenekon, Ramayana, İlyada
D	Bozkurt, Üç Şehitler, Şehname
E	Şu, Gılgamış, Kaybolmuş Cennet

Soru 3

Aşağıdakilerden hangisi İslamiyet öncesi Türk edebiyatı ürünlerinden olan destanların özelliklerinden değildir?

A	Söyleyeni belli olmayan anonim ürünlerdir.
B	Milletin siyasi ve sosyal hayatına yön veren olayları işler.
C	Kahramanlar, olağanüstü özelliklere sahiptir.
D	Şiir şeklinde söylenmişlerdir.
E	Olaylar, sıradan kişilerin etrafında geçer.

Soru 4

Aşağıdakilerden hangisi doğal destanların özelliklerinden biri değildir?

A	Tarihin belli bir devrinde belli bir kişi tarafından oluşturulmuştur.
B	Konu olarak devletlerin oluşumu, savaş ve göç gibi temalar işlenmiştir.
C	Ait olduğu dilin özelliklerini bütünüyle taşır, başka dillerden etkilenme görülmez.
D	Kulaktan kulağa aktarılmış, yazıya oluştuğu dönemden çok sonra geçirilmiştir.
E	Doğaüstü kişiler, tanrılar, yarı tanrılar bu destanlarda kahramanları oluşturur.

Soru 5

I. Genel sürek avlarına “sığır” denirdi.
II.Yas, ölüm törenlerine “yuğ” denirdi.
III.Bu törenler, şaman ve ozan gibi adlar alan kişiler tarafından yönetilirdi.
IV.“Yuğ” törenlerinde devlet büyüklerinin ölümü üzerine duyulan acıyı dile getiren şiirlere “ağıt” denirdi.
V.Şiirler kopuz eşliğinde söylenirdi.
Yukarıda İslamiyet öncesi Türk edebiyatı ile ilgili verilen bilgilerden hangisi yanlıştır?

A	I
B	II
C	III
D	IV
E	V

Soru 6

(I)Bütün dünya edebiyatlarının başlangıç eserleri olan destanlar, yaradılış hikâyeleri olmaları yanında milletlerin hayatında büyük yankılar uyandırmış bir kahramanın veya tarihi olayın millet hayalinde ortak sembol ve ifadelerle zenginleştirilmiş uzun manzum hikâyelerdir.
(II) Türk destanları kâinatın, insanın, kadının ve erkeğin yaradılışı; Türk milletinin doğuşu, çeşitli Türk devletlerinin kuruluş gelişme, çöküşleri, zafer ve yenilgileri gibi konularla beraber pek çok sebep ve açıklayıcı efsaneyi de içinde barındırır.
(III) Destanlar manzum hikâyelerdir, olağanüstü olaylar vardır.
(IV) Destanlar, sözlü edebiyat ürünleridir.
(V) Destanlarda anlatılan olayların geçtiği yer ve zaman belirlidir, kahramanlar da halktan kişilerdir.
Yukarıda numaralanmış cümlelerin hangisinde “destan” türü ile ilgili bir bilgi yanlışlığı söz konusudur?

A	I
B	II
C	III
D	IV
E	V

Soru 7

Aşağıdakilerden hangisi İslamiyet öncesi Türk edebiyatının özelliklerinden değildir?

A	Ürünler, avcı ve göçebe toplumun dinsel törenlerinden doğmuştur.
B	Anlatım söze dayalı ve anonimdir.
C	Dil, o güne göre yalın, nazım birimi genelde dörtlüktür.
D	Genellikle aşk, tabiat ve ölüm konuları işlenmiştir.
E	Tasavvuf konusunda halk şiirinin ilk örnekleri verilmiştir.

Soru 8

I.Dörtlüklerle söylenen nazım şeklidir.
II.Yiğitlik, aşk, tabiat gibi konular işlenir.
III.Hece vezni kullanılır.
IV.Uyak düzeni aaab, cccb dddb şeklindedir.
V.Halk edebiyatındaki karşılığı “türkü” dür.
Yukarıda “koşuk’la ilgili verilen bilgilerden hangisi yanlıştır?

A	I
B	II
C	III
D	IV
E	V

Soru 9

Aşağıdakilerden hangisinde doğal destanlar bir arada verilmiştir?

A	Ramayana, Çılgın Orlando, İgor
B	Üç Şehitler, Odysseia, Kalevala
C	Göç, Kurtarılmış Kudüs, Oğuz Kağan
D	İlyada, Oğuz Kağan, Bozkurt
E	Bozkurt, Kaybolmuş Cennet, Göç

Soru 10

Aşağıdakilerden hangisi İslamiyet öncesi Türk edebiyatının özelliklerinden biri değildir?

A	Şiirler, çoğunlukla kopuz denilen bir alet ile çalınıp söylenir.
B	Anonim bir edebiyattır, eserler halkın ortak malıdır.
C	Yabancı sözcüklere bu dönem eserlerinde sıkça yer verilir.
D	Bu dönem eserleri yabancı etkilerden uzaktır.
E	Sagu, sav, destan ve koşuk bu dönemin ürünleridir.

Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir. Sonuçları al.

10 tamamladınız.

←

Liste

→

Geri dön

Tamamlananlar işaretlendi.

1	2	3	4	5
6	7	8	9	10
Son

Geri dön

7 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri - 28 Mart 2013 at 12:26

Kategoriler: Dil Anlatım ve Edebiyat Etiketler:

10. Sınıf Dil Anlatım ve Edebiyat Tarihi Gelişimi İçinde Türk Edebiyatı Testleri 1

Lütfen sayfa yüklenirken bekleyiniz, tarayıcınızda javascript desteğinin etkin olduğundan emin olunuz.

Eğer sayfa yüklenmediyse buraya tıklayınız.

10. Sınıf Dil Anlatım ve Edebiyat Tarihi Gelişimi İçinde Türk Edebiyatı 1 Testi Çöz

Başla

Tebrikler - 10. Sınıf Dil Anlatım ve Edebiyat Tarihi Gelişimi İçinde Türk Edebiyatı Testleri 1 adlı sınavı başarıyla tamamladınız. Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%. Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%

Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.

Soru 1

Aşağıda verilen millet - destan eşleştirmelerinden hangisi yanlıştır?

A	Rus - Igor
B	Japon - Şinto
C	Alman - Nibelungen
D	Hint - Kalevala
E	Yunan - ilyada

Soru 2

Aşağıdakilerden hangisi Orhun Abideleri’nin özelliklerinden biri değildir?

A	Türklerin ilk yazılı eseridir.
B	Söylev türünde yazılmıştır.
C	Tarih, coğrafya ve edebiyata kaynak olacak niteliktedir.
D	Türk tarihini, toplumun yaşam biçimini, dünyaya bakış tarzını ortaya koyar.
E	Uygur alfabesiyle yazılmıştır.

Soru 3

Aşağıdakilerden hangisi Türk edebiyatının yazılı ilk belgeleri olarak kabul edilir?

A	Muhakemetü’l Lügateyn
B	Atabetü’l Hakayık
C	Divan-ı Lügati't Türk
D	Kutadgu Bilig
E	Orhun Abideleri

Soru 4

I. Türk adının, Türk milletinin adının geçtiği ilk yazılı Türkçe metindir.
II. Taşlar üzerine yazılmış toplam üç kitabeden oluşur.
III. Türk devlet adamlarının milletle hesaplaşması niteliğindedir.
IV. Kitabelerde kullanılan Türkçe her türlü duygu ve düşünceyi anlatabilecek arı bir Türkçe’dir.
V. Kitabeler ilk defa XIX. yüzyıl sonunda Rus bilgin Radloff tarafından okunmuştur.
Yukarıda Göktürk Kitabeleri ile ilgili verilen numaralanmış bilgilerden hangisi yanlıştır?

A	I
B	II
C	III
D	IV
E	V

Soru 5

(I) Destanlar halkın ortak malıdır, söyleyeni belli değildir.
(II) Olaylar bir kahramanın çevresinde gelişir.
(III) Toplumsal yaşamı dile getiren bölümler düz yazıyla söylenir.
(TV) Destanlar tarihle ilgilidir, fakat tarih değildir; destanlarda olağanüstü olaylar görülür.
(V) Olaylar, belli bir coğrafyada geçer.
Yukarıda numaralı cümlelerden hangisi milli destanların özelliklerinden biri değildir?

A	I
B	II
C	III
D	IV
E	V

Soru 6

Hun Türklerine ait bir destandır. Büyük Hun imparatoru Mete Han’ın hayatı ve savaşları destana konu olmuştur. Araştırmacılar, destandaki ana kahramanın gerçekte Mete Han olduğunu belirtmişlerdir. Destan eski Türklere ait pek çok inanç ve geleneği yansıtmaktadır. Bu parçada tanıtılan destan aşağıdakilerden hangisidir?

A	Oğuz Kağan Destanı
B	Ergenekon Destanı
C	Alp Er Tunga Destanı
D	Cengiz Han DestanI
E	Şu Destanı

Soru 7

Aşağıdakilerden hangisi İslamiyet öncesi Türk edebiyatının özelliklerinden biri değildir?

A	Yazılı ve sözlü iki bölümden oluşur.
B	Yabancı etkilerden uzaktır.
C	Şiirler kopuz eşliğinde söylenir
D	Daha çok tam ve cinaslı kafiye kullanılır.
E	Şiirin kaynağını dini törenler oluşturur

Soru 8

Aşağıdakilerden hangisi Uygurlara ait bir destandır?

A	Şahname
B	Göç
C	Ergenekon
D	Bozkurt
E	Manas

Soru 9

(I) İslamiyet öncesi Türk edebiyatı, yazılı ve sözlü olmak üzere ikiye ayrılır.
(II) Sözlü edebiyat ürünleri yalın bir Türkçeyle oluşturulmuştur.
(III) Bunlardan koşuk; sığır ve şölen törenlerinde kopuz eşliğinde söylenen şiirlerdir.
(IV) Koşukların Halk edebiyatındaki devamı koşmalardır.
(V) Koşmalar gibi koşukların da son dörtlüklerinde şairin ismine yer verilir.
Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde bilgi yanlışı vardır?

A	I
B	II
C	III
D	IV
E	V

Soru 10

Aşağıda İslamiyet öncesi Türk edebiyatı ile ilgili verilen bilgilerden hangisi yanlıştır?

A	İslamiyet öncesi Türk edebiyatı, yabancı etkilerden uzak milli bir edebiyattır.
B	Sözlü edebiyat ürünleri şaman, ozan, kam, baksı adı verilen din adamları tarafından kopuz eşliğinde söylenmiştir.
C	Şiirler hece vezniyle dörtlükler halinde söylenirken zaman zaman aruz ölçüsü de kullanılmıştır.
D	Bu dönem şiirlerinde çoğunlukla yarım kafiye kullanılmıştır.
E	Sav, sagu, koşuk ve destanlar sözlü edebiyat dönemi ürünlerini oluşturur.

Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir. Sonuçları al.

10 tamamladınız.

←

Liste

→

Geri dön

Tamamlananlar işaretlendi.

1	2	3	4	5
6	7	8	9	10
Son

Geri dön

7 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri - 28 Mart 2013 at 12:18

Kategoriler: 10. Sınıf Testleri, Dil Anlatım ve Edebiyat Etiketler:

Dil Anlatım ve Edebiyat

10.Sınıf Dil Anlatım Ve Edebiyat Anlatım Biçimleri ve Düşünceyi Geliştirme Yolları Testleri 1

10.Sınıf Dil Anlatım Ve Edebiyat Anlatım Biçimleri ve Düşünceyi Geliştirme Yolları Testleri 1

10.Sınıf Dil Anlatım Ve Edebiyat Tarihi Gelişimi İçinde Türk Edebiyatı Testleri 4

10.Sınıf Dil Anlatım Ve Edebiyat Tarihi Gelişimi İçinde Türk Edebiyatı Testleri 4

10.Sınıf Dil Anlatım Ve Edebiyat Tarihi Gelişimi İçinde Türk Edebiyatı Testleri 3

10.Sınıf Dil Anlatım Ve Edebiyat Tarihi Gelişimi İçinde Türk Edebiyatı Testleri 3

10. Sınıf Dil Anlatım Ve Edebiyat Tarihi Gelişimi İçinde Türk Edebiyatı Testleri 2

10. Sınıf Dil Anlatım Ve Edebiyat Tarihi Gelişimi İçinde Türk Edebiyatı Testleri 2

10. Sınıf Dil Anlatım ve Edebiyat Tarihi Gelişimi İçinde Türk Edebiyatı Testleri 1

10. Sınıf Dil Anlatım ve Edebiyat Tarihi Gelişimi İçinde Türk Edebiyatı Testleri 1

Testleri.gen.tr

Sayfalar