11.Sınıf Dil ve Anlatım Cümlede Anlam Testleri 5
11.Sınıf Dil ve Anlatım Cümlede Anlam Testleri 5
Soru 1 |
A | Varsayım: Düşün ki sınavda birinci olmuşsun, neler olur neler... |
B | Önyargı: Bu kitabın beğenilmeyeceğini daha şimdiden söyleyebilirim. |
C | Kinaye: Hava öyle temiz ki zehirlenmemek için maske takıyoruz! |
D | Tahmin: Tercihlere bakılırsa mühendislikler bu yıl da gözde. |
E | Benzetme: Balta yemiş bir çınar ağacı gibi olduğu yere yıkıldı yaşlı adam. |
Soru 2 |
A | Bu kitabı okumamak, gerçek bir kayıptır bence. |
B | Okurken insanı allak bullak eden bir eser bu! |
C | Derhal okunması gereken çok güzel bir kitapmış bu! |
D | Bu kitapta, insanı etkilemeyen tek bir sayfa bile yok. |
E | Bu kitap otuzdan fazla dile çevrilmiş, çevrildiği ülkelerde satış rekoru kırmış. |
Soru 3 |
A | Ben de sizinle geleyim. |
B | Seninle geleyim mi? |
C | Kurbanın olayım bir daha sorma! |
D | Bir daha duymayayım. |
E | Nasıl unuturum bu olayı? |
Soru 4 |
A | insanoğlunu diğer canlılardan ayıran en önemli özellik, düşünen bir varlık olmasıdır. |
B | Akıllı insanlar nerede, nasıl hareket edileceğini bilir. |
C | Gerçekleşmesi mümkün olmayacak şeyleri düşünmemek yerinde bir davranıştır. |
D | Hayalperest insanların dünyada mutluluğu yakaladıkları doğru değildir. |
E | Hayaller peşinde koşmak, bazı insanlarda alışkanlık haline gelmiştir. |
Soru 5 |
A | Niye böyle davrandığını hâlâ anlayamadım. |
B | Öve öve bitiremediğin yeni elbisen bu mu? |
C | Bu yazıların hepsini nasıl başarılı buluyorsun, çok şaştım! |
D | Öyle konuşmaman gerektiğini sana kaç defa söylemeliyim? |
E | Bu filmi başından sonuna kadar nasıl seyrettin? |
Soru 6 |
A | Yaşantının değişmesi, sözcük dağarcığının zenginleşmesini sağlar. |
B | Yaşanan güzellikler, söze döküldüğü anda değersizleşir. |
C | Sözcüklerin çağrışımsal anlamları, yaşam zenginliğini yansıtır. |
D | Yazılanlar, anlatılmak isteneni her zaman tam olarak iletemez. |
E | Sözcük dağarcığının yetersizliği, yanlış algılamalara neden olabilir. |
Soru 7 |
A | Çocukken tozlu yollarda, yamalı pantolonumla koştururdum. |
B | O zamanlar insanların niçin yalan söylediğini anlayamazdım. |
C | Çocuk yaşlarda kimsesiz kalmanın acısını yaşıyordum. |
D | Doğruyu yanlışı ayırt edemediğim için çevremdeki insanları iyi tanıyamadım. |
E | Herkesin düştüğü hataya düşmemeye gayret ediyorum. |
Soru 8 |
A | Rüzgâr esmeyince yaprak oynamaz. |
B | Kaynayan kazan kapak tutmaz. |
C | Rüzgârın önüne düşmeyen yorulur. |
D | Ağaç yaprağıyla gürler. |
E | Korkunun ecele faydası yoktur. |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | Son |
Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri - 22 Kasım 2013 at 08:41
Kategoriler: Dil ve Anlatım Etiketler: 11. sınıf dil ve anlatım cümlede anlam testi çöz
11.Sınıf Dil ve Anlatım Cümlede Anlam Testleri 4
11.Sınıf Dil ve Anlatım Cümlede Anlam Testleri 4
Soru 1 |
A | Divan edebiyatını şairlerimiz malesef anlayamıyor. |
B | Gazelde nazım birimi beyit, koşmada dörtlüktür. |
C | Tanıdığım en zeki insandı Ahmet Bey. |
D | Elbette Türkçe daha zevkli bir derstir. |
E | Eski edebiyattaki aşk konusu, Tanzimat’la yerini sosyal konulara bırakmıştır. |
Soru 2 |
Numaralanmış cümlelerden hangisinde “koşul gerçekleşse de eylemin gerçekleşmeyeceği” anlamı vardır?
A | I |
B | II |
C | III |
D | IV |
E | V |
Soru 3 |
A | Sesi kısılmış da konuyu anlatamamış. |
B | Ovanın suya kavuşması Harran’ı canlandırdı. |
C | Çok tatlı olduğu için hurmayı yiyemedi. |
D | Mersin’den döndüğünden haberdar değildik. |
E | Erken geleceğinizi düşünmediğim için bir şeyler hazırlamadım. |
Soru 4 |
A | Basit insanların dostluğuna hiçbir zaman güvenilmez. |
B | Olgun insanlar eleştiriden, basit insanlar övgüden hoşlanır. |
C | Olgun insanlar kendilerine yöneltilen eleştirilerden yararlanırlar. |
D | Gerçek dostluk hiçbir çıkar gözetilmeden kurulabilir. |
E | insan, dost edinmek için türlü yollara başvurabilir. |
Soru 5 |
A | Biz dışarı çıkınca yağmur başladı. |
B | Heyecanlanınca söyleyeceklerini de unuttu. |
C | Olanları görünce bağırıp çağırmaya başladı. |
D | Yazıyı okuyamayınca gözlüğünü taktı. |
E | Bizi görünce yolunu değiştirdi. |
Soru 6 |
A | Akıl kişiye sermayedir. |
B | Taşıma su ile değirmen dönmez. |
C | Mızrak çuvala girmez. |
D | Minareyi çalan kılıfını hazırlar. |
E | Komşunun tavuğu komşuya kaz görünür. |
Soru 7 |
A | Şairin son şiir kitabı, yaşanmış duyguların edebiyatımıza başarılı bir yansımasıdır. |
B | Bu roman, bir uslüp abidesi olarak karşımıza çıkıyor. |
C | Sanatçı, başarısını sözcüklerin günlük anlamını unutturan seziş ve ustalığa borçludur. |
D | Sait Faik’i yüreğinin bütün çıplaklığı ile konuşan bir yazar olarak değerlendiriyorum. |
E | Üç bölümden oluşan eserin birinci bölümünde yazarın çocukluk yılları anlatılıyor. |
Soru 8 |
Yukarıdaki numaralı cümlelerden hangisi bir tanım cümlesidir?
A | I |
B | II |
C | III |
D | IV |
E | V |
Soru 9 |
Aynı varlık her bedende
Yarın mezara girende
Sen toksun da ben aç mıyım?
Bu parçada vurgulanan kavram, aşağıdakilerden hangisidir?
A | Cömertlik |
B | Ölüm |
C | Yoksulluk |
D | Kibirlilik |
E | Eşitlik |
Soru 10 |
A | Öğretmen, öğrencilerine: “Tahtaya yazdıklarımı defterlerinize hemen yazın.” dedi. |
B | Eleştirmen, şairlere: “Şiirde söyleyiş güzelliğine değil, anlama önem vermeli.” dedi. |
C | Anne, çocuklarına: “Uykusuz kaldınız, hemen yatın.” dedi. |
D | Usta, kalfasına: “Elinizdeki işi hemen bitirin." dedi. |
E | Müdür, öğretmenlere: “Veli toplantılarına hepiniz katılın.” dedi. |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Son |
2 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri - 22 Kasım 2013 at 08:40
Kategoriler: Dil ve Anlatım Etiketler: 11. sınıf dil ve anlatım cümlede anlam testi çöz
11.Sınıf Dil ve Anlatım Cümlede Anlam Testleri 3
11.Sınıf Dil ve Anlatım Cümlede Anlam Testleri 3
Soru 1 |
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinden itibaren olumsuz eleştiriye yer verilmiştir?
A | I |
B | II |
C | III |
D | IV |
E | V |
Soru 2 |
Yukarıdaki numaralanmış cümlelerden hangisi, sözü edilen şairlerin üslubuyla ilgili değildir?
A | I |
B | II |
C | III |
D | IV |
E | V |
Soru 3 |
Yukarıdaki numaralanmış cümlelerden hangileri neden - sonuç ilişkisiyle birbirine bağlıdır?
A | I. ve II. |
B | II. ve III. |
C | III. ve IV. |
D | IV. ve V. |
E | V. ve VI. |
Soru 4 |
Yukarıdaki paragrafta, gezi yazılarında yeterli birikime ulaşamayışımızın gerekçesi hangi cümlede açıklanmıştır?
A | 1 |
B | 2 |
C | 3 |
D | 4 |
E | 5 |
Soru 5 |
A | Çocukken tozlu yollarda, yamalı pantolonumla koştururdum. |
B | O zamanlar insanların niçin yalan söylediğini anlayamazdım. |
C | Çocuk yaşlarda kimsesiz kalmanın acısını yaşıyordum. |
D | Doğruyu yanlışı ayırt edemediğim için çevremdeki insanları iyi tanıyamadım. |
E | Herkesin düştüğü hataya düşmemeye gayret ediyorum. |
Soru 6 |
A | Sizin olsun artık ün de, para da, gösterişli yaşamlar!.. |
B | Bak, ne güzel kanat açmış bulutlar ufukların ötesine doğru. |
C | İstanbul’un müzelerini, camilerini defalarca gezdim, bu yapıtı ortaya koydum. |
D | Benim gözüm sakin, rahat geçirilecek bir ihtiyarlıkta. |
E | Bugüne kadar sağlığımızın kıymetini bilemedik, en önemli şeymiş sağlık! |
Soru 7 |
A | Yaşantının değişmesi, sözcük dağarcığının zenginleşmesini sağlar. |
B | Yaşanan güzellikler, söze döküldüğü anda değersizleşir. |
C | Yazılanlar, anlatılmak isteneni her zaman tam olarak iletemez. |
D | Sözcüklerin çağrışımsal anlamları, yaşam zenginliğini yansıtır. |
E | Sözcük dağarcığının yetersizliği, yanlış algılamalara neden olabilir. |
Soru 8 |
A | Sanat dünyasında doruklara oturmuş, aşılamayacak sanatçılar vardır. |
B | Yazma gücü yetersiz kişiler, duygu ve düşüncelerini ortaya koyamaz. |
C | Olayları ve durumları bir masal dünyasına sokarak anlatıyor; ama doğrusu güzel anlatıyor. |
D | Bir anlatı, neyi anlatırsa anlatsın, kanla ve gözyaşıyla değil mürekkeple yazılır. |
E | Bu antolojide Fransız, İngiliz ve Amerikan edebiyatının 20. yüzyıldaki şiir örnekleri yer almış. |
Soru 9 |
A | Sizin olsun artık ün de, para da, gösterişli yaşamlar!.. |
B | Bak, ne güzel kanat açmış bulutlar ufukların ötesine doğru. |
C | İstanbul’un müzelerini, camilerini defalarca gezdim, bu yapıtı ortaya koydum. |
D | Benim gözüm sakin, rahat geçirilecek bir ihtiyarlıkta. |
E | Bugüne kadar sağlığımızın kıymetini bilemedik, en önemli şeymiş sağlık! |
Soru 10 |
A | Yaşantının değişmesi, sözcük dağarcığının zenginleşmesini sağlar. |
B | Yaşanan güzellikler, söze döküldüğü anda değersizleşir. |
C | Sözcüklerin çağrışımsal anlamları, yaşam zenginliğini yansıtır. |
D | Yazılanlar, anlatılmak isteneni her zaman tam olarak iletemez. |
E | Sözcük dağarcığının yetersizliği, yanlış algılamalara neden olabilir. |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Son |
Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri - 22 Kasım 2013 at 08:39
Kategoriler: Dil ve Anlatım Etiketler: 11. sınıf dil ve anlatım cümlede anlam testi çöz
11.Sınıf Dil ve Anlatım Cümlede Anlam Testleri 2
11.Sınıf Dil ve Anlatım Cümlede Anlam Testleri 2
Soru 1 |
A | Roman, metropolde yaşayan üniversiteli gençlerin şiddete karşı duydukları korkuyu ele almaktadır. |
B | Şimdiye kadar yazılmış hiçbir romanda böylesine güçlü bir hayal gücü ortaya konmamıştır. |
C | Bu yapıtta her bölümün içine bir deneme yerleştirilmiş ve yoğun düşünceler çok iyi aktarılmış. |
D | Sanatçı, bu denemelerde, kendine özgü yaşam anlayışını ve yaşama eleştirel bakışını ustaca aktarmış. |
E | Yazar, her kurumun karanlık bir yüzü olduğunu okura başarıyla kavratıyor. |
Soru 2 |
Yukarıdaki parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde belirtilenler “övgü” niteliği taşımamaktadır?
A | I |
B | II |
C | III |
D | IV |
E | V |
Soru 3 |
A | Başka bir dilde düşünmek, duymaktan daha zordur. |
B | Her dilini, düşüncenin aktarılmasına elverişli bir yapısı vardır. |
C | Yabancı bir dilde, düşünceler duygulardan daha kolay ifade edilebilir. |
D | Duygu ve düşüncelerin her dilde benzer bir karşılığı vardır. |
E | Dil, duygu ve düşünceleri aktarmada etkili bir araçtır. |
Soru 4 |
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde bir öneri söz konusudur?
A | I |
B | II |
C | III |
D | IV |
E | V |
Soru 5 |
Yukarıdaki parçada numaralanmış cümlelerin hangilerinde ilk cümlede anlatılan durumun nedenlerine yer verilmiştir?
A | II., III., IV. |
B | II., IV., V. |
C | III., IV., V. |
D | III., V., VI. |
E | IV., V., VI. |
Soru 6 |
A | Toplum yaşamını biçimlendiren şartlar, o toplumun dil ve edebiyatını da etkiler. |
B | Bir ulusun dilindeki değişimler, o ulusun toplumsal düzeninden soyutlanamaz. |
C | Toplumsal düzen, o topluma dönük bir dil kullanmayı gerekli kılar. |
D | Her şairin şiir görüşü farklı olduğu için, şiir üslubunda da farklılıkların olması doğaldır. |
E | Gelişen ve değişen toplumsal yapının izleri, o toplumun şiirine yansır. |
Soru 7 |
A | I |
B | II |
C | III |
D | IV |
E | V |
Soru 8 |
Yukarıdaki paragrafta numaralanmış cümlelerin hangisinde “okuma” eyleminin bir işlevinden söz edilmemiştir?
A | I |
B | II |
C | III |
D | IV |
E | V |
Soru 9 |
A | Kaynayan kazan kapak tutmaz. |
B | Rüzgârın önüne düşmeyen yorulur. |
C | Rüzgâr esmeyince yaprak oynamaz. |
D | Korkunun ecele faydası yoktur. |
E | Ağaç yaprağıyla gürler. |
Soru 10 |
A | Gençlik günlerimde de zaman zaman yaptıklarımdan utanmış; ama gene de gençlik duygularımı gizleyememiştim. |
B | O günlerde ne bayramlar umrumdaydı ne de karabasana dönen toplu şenlikler. |
C | Gençliğin getirdiği ani patlamaların orta yaşta yok olması bir yoksulluk değil, tam tersine bir zenginlik sağlıyordu. |
D | Yıllardan beri, yaşlanıyorum diye üzülüp orta yaşın güzelliğini, dinginliğini fark edememiş, yılları boşuna geçirmişim. |
E | Bugün hoşlanmadığım vurdulu kırdılı filmleri, o zamanlar keyifle seyrederdim. |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Son |
Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri - 22 Kasım 2013 at 08:38
Kategoriler: Dil ve Anlatım Etiketler: 11. sınıf dil ve anlatım cümlede anlam testi çöz
11.Sınıf Dil ve Anlatım Cümlede Anlam Testleri 1
11.Sınıf Dil ve Anlatım Cümlede Anlam Testleri 1
Soru 1 |
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisinde “karşılaştırma” söz konusudur?
A | I |
B | II |
C | III |
D | IV |
E | V |
Soru 2 |
A | Bacalarda tütüyorum yanıp için için Sonra kar diye yere düşüyorum |
B | Çınar ağacı üşür yolun ortasında Gurbet elde ben üşürüm kimsesiz |
C | Ağaçlar seninle üşür yolun ortasında Çiçekler sen varsın diye gülümsermiş |
D | Diyorlar ki, mevsimlerin en güzeli yazdır, Bence kışın yanakları daha beyazdır. |
E | Yaz kış, yeşil bir saksı pencerende Bahçende akasyalar açardı baharla |
Soru 3 |
Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde bir durumu fırsat bilme anlamı vardır?
A | I |
B | II |
C | III |
D | IV |
E | V |
Soru 4 |
Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde “masalın değişik yazınsal türlerin kaynağı” olduğundan söz edilmektedir?
A | I |
B | II |
C | III |
D | IV |
E | V |
Soru 5 |
Yukarıdaki parçada numaralandırılmış cümlelerden hangisinde öznel bir değerlendirme yoktur?
A | I |
B | II |
C | III |
D | IV |
E | V |
Soru 6 |
A | Halk şiirine tutkun olmak |
B | Halkın duygu ve düşüncesini gereği gibi yansıtamamak |
C | Belirli konu ve kalıpların dışına çıkmamak |
D | Etkileyici bir sanatçı olamamak |
E | Halkın dilini kullanmamak |
Soru 7 |
A | Her doğan günün bir dert olduğunu insan bu yaşa gelince anlarmış |
B | Geçti, istemem gelmeni Yokluğunda buldum seni |
C | Beklemek boş, aramak yersizmiş Gayrı yollardan ayırdım gözümü |
D | Yalnız sen değilsin hasret çeken Her yolun sonunda bekleyenler var |
E | Yetişir koştum aşkın peşi sıra Bitirdi beni bu içki, bu kumar |
Soru 8 |
A | Fesleğen kokusu dağılıyor Öptüğüm parmak uçlarından |
B | Seyyah oldu gezdim gurbet elleri Canıma kâr etti yeter ayrılık |
C | Açılan her çiçekte Boy atar umutlarım |
D | Bakma otuzu aştığıma Gönlüm hâlâ yirmisindedir. |
E | Şu yalan dünyaya geldim geleli Severim kır atı, bir de güzeli |
Soru 9 |
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisi söz konusu yapıtın içeriğiyle ilgili bilgi vermektedir?
A | I |
B | II |
C | III |
D | IV |
E | V |
Soru 10 |
A | Düşüncelerini aktarmak isteyen kişi, gereksiz konuşmaz. |
B | Düşünce üretmek, söz üretmekten daha zordur. |
C | Konuşmalarda özdeyişlerden, atasözlerinden yararlanmak gerekir. |
D | Uzun açıklamalar ancak karmaşık fikirlerin anlatılması içindir. |
E | Çok konuşanlar, dinleyenler üzerinde olumsuz bir etki bırakırlar. |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Son |
2 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri - 22 Kasım 2013 at 08:37
Kategoriler: Dil ve Anlatım Etiketler: 11. sınıf dil ve anlatım cümlede anlam testi çöz
11.Sınıf Dil ve Anlatım Anlatım Bozuklukları Testleri 5
11.Sınıf Dil ve Anlatım Anlatım Bozuklukları Testleri 5
Soru 1 |
A | Hayatın yaşanmaya değer anlarına tanık oldum, bu yüzden seviyorum. |
B | Sağlıklı bir insan olmanın ilk şartı spor yapmaktır. |
C | Toplumun geleceğe yönelik düşüncelerinin olduğunu biliyorum zaten. |
D | Bir şeyin değerini onu kaybettiğimizde anlıyoruz maalesef. |
E | Kar yağışı ülkemizi felç etti ve insanlarımız dondurucu soğuklardan şikâyetçiler. |
Soru 2 |
A | Bu konu, sanatçılar tarafından defalarca ele alınmış. |
B | Bu kadar çok işlenmiş bir konuyu cesaret edip yeniden ele almış. |
C | Yazarla biz okuyucular, bu yapıtla bir kez daha ters düştü sanırım |
D | Ben bu yazarın bütün eserlerini beğeniyorum. |
E | O filmi seninle bir yıl önce izlemiştik sanırım. |
Soru 3 |
II. Bize saçma sapan sorular sorarak şaşırtmaya çalışıyordu.
III. Sabır büyük erdemdir, sakın vazgeçmeyin.
IV. Çocuklarımızı sevmeli ve zaman ayırmalıyız.
V. Arkadaşıma bir şeyler söyleyip güzel bir şekilde uyardım.
Yukarıdaki numaralanmış cümlelerin hangi ikisinde nesne eksikliğinden kaynaklanan bir anlatım bozukluğu vardır?
A | I. ve II. |
B | II. ve III. |
C | III. ve IV. |
D | II. ve V. |
E | III. ve V. |
Soru 4 |
A | Türkiye ve Türkçe üzerine ilmi araştırmalar da Batılıların kaleminden çıkmış. |
B | Sadeleştirme hareketi bizi öz Türkçeye yaklaştırmadı; aksine kopardı. |
C | Anadili öğretimi, doğası gereği bir sanat eğitimi sürecidir. |
D | Türkçe öğretiminin genel amacı, okuma kültürü edinmiş, düşünen, duyarlı bireyler yetiştirmektir. |
E | Hiçbir dilin ses özellikleri tam olarak yazıya geçirilemez. |
Soru 5 |
A | Çatı uyuşmazlığı - özne eksikliği |
B | Özne - yüklem uyuşmazlığı - nesne eksikliği |
C | Çatı uyuşmazlığı - noktalama yanlışlığı |
D | Özne eksikliği - tamlama yanlışlığı |
E | Tümleç eksikliği - ekeylem eksikliği |
Soru 6 |
A | Okul tercihinde ben ona, o bana bir şey sormadı. |
B | Bu konuda, insanlara nasıl davranacağını sen benden daha iyi biliyorsun. |
C | Günlerimi; kitap okuyarak, televizyon izleyerek geçiriyorum. |
D | Böyle bir yarışmaya ilk kez bu yıl katıldım. |
E | O, kardeşinle aynı fakülteden mezun ol¬muştu. |
Soru 7 |
A | işlerin böyle sonuçlanacağını asla bilemezdin. |
B | Küçük Mustafa, kendisini kısa zamanda herkese sevdirmişti. |
C | Sis nedeniyle vapur seferlerinin birçoğu iptal edilmişti. |
D | Çok konuşmayan, insanları dinleyen hatta öğütler veren biriydi. |
E | Gazete için yazdığı makaleyi bize de okumuştu. |
Soru 8 |
A | Tümleç eksikliği |
B | Tamlama yanlışlığı |
C | Çatı uyuşmazlığı |
D | Özne - yüklem uyuşmazlığı |
E | Nesne eksikliği |
Soru 9 |
A | Bana öyle geliyor ki sen yalan söylüyorsun. |
B | Makyaj yapsa da yapmasa da güzel. |
C | Biraz da sen çalış, biraz da sen çabala. |
D | Çektiğimi bir ben bilirim bir de Allah. |
E | Bir de tadına baktım çorba değil, zehir. |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | Son |
1 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri - 22 Kasım 2013 at 08:35
Kategoriler: Dil ve Anlatım Etiketler: 11. sınıf dil ve anlatım anlatım bozuklukları testi, 11. sınıf dil ve anlatım anlatım bozuklukları testi çöz, 11. sınıf dil ve anlatım anlatım bozuklukları testleri
11.Sınıf Dil ve Anlatım Anlatım Bozuklukları Testleri 4
11.Sınıf Dil ve Anlatım Anlatım Bozuklukları Testleri 4
Soru 1 |
A | İskelede bekleyenler arasında biri vardı ki hemen dikkatimi çekmişti. |
B | Nisan yağmurları, yerini açık ve güneşli günlere bırakmıştı. |
C | Çalışanların birçoğu bu sorumluluğu bizimle paylaşmak istediler. |
D | Tarih kitaplarında bulamadığımız bu detaylara arşivlerde ulaşmıştık. |
E | Sözde soykırım iddiaları ile ülkemizin önü kesilmeye çalışılıyor. |
Soru 2 |
A | Çatı uyuşmazlığı |
B | Yüklem eksikliği |
C | Yardımcı eylem eksikliği |
D | Ekfiil eksikliği |
E | Tamlama yanlışlığı |
Soru 3 |
A | Bütün bunları senin ve onun isteği üzerine hazırlamaya çalıştık. |
B | Her bölgede bu tür sanat ve kültürel etkinlikler hazırlamak zorundayız. |
C | Kırsal kesimde tarım ve hayvansal ürünlerle aileler geçimlerini sağlıyorlar. |
D | Oturup bizim ve Atatürk dönemini karşılaşırsak, bütün eksikliklerimizi ortaya çıkarabiliriz. |
E | Öğrencinin derslerini dershane ve okul aynı orantıda etkilemektedir. |
Soru 4 |
A | “çocukların” sözcüğü “çocuklar” şeklinde değiştirilerek |
B | Yükleme çoğul eki getirilerek |
C | “gidip” sözcüğü “giderek” şeklinde değiştirilerek |
D | “bir şeyler” sözünden önce “adama” sözcüğü getirilerek |
E | “ikisi” sözcüğü cümleden çıkarılarak |
Soru 5 |
A | Özne eksikliği |
B | Dolaylı tümleç eksikliği |
C | Özne - yüklem uyuşmazlığı |
D | Çatı uyuşmazlığı |
E | Nesne eksikliği |
Soru 6 |
A | Gereksiz ek kullanımı |
B | Özne - yüklem uyuşmazlığı |
C | Tümleç eksikliği |
D | Yardımcı eylem eksikliği |
E | Gereksiz sözcüK kullanımı |
Soru 7 |
A | Ben gazeteci, arkadaşım ise siyasetçidir. |
B | Bizi gazetemizi değerli kılan gazetemizin fiyatı değil, istikrarıdır. |
C | Okurun sahip çıktığı gazeteler bir gün mutlaka kazanır. |
D | Sadece bir gazete: “Geçen yıl kâr ettik.” açıklamasını yaptı. |
E | Bu ortamda gazetenin fiyatını yükseltmek cesaret ister. |
Soru 8 |
A | Özne - yüklem uyuşmazlığı |
B | Nesne eksikliği |
C | Dolaylı tümleç eksikliği |
D | Çatı uyuşmazlığı |
E | Özne eksikliği |
Soru 9 |
A | “çalışmanın” sözü “çalışma” şeklinde değiştirilerek |
B | “güzellik” sözcüğüne çoğul eki getirilerek |
C | “aksine” sözcüğünden önce “bu çalışma” sözcüğü getirilerek |
D | “kazandırmaktadır” sözcüğü “kazandırıyor” şeklinde değiştirilerek |
E | “birçok” sözcüğü atılarak |
Soru 10 |
Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde anlatım bozukluğu vardır?
A | I. ve III. |
B | I. ve IV. |
C | II. ve III. |
D | II. ve V. |
E | III. ve V. |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Son |
3 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri - 22 Kasım 2013 at 08:33
Kategoriler: Dil ve Anlatım Etiketler: 11. sınıf dil ve anlatım anlatım bozuklukları testi, 11. sınıf dil ve anlatım anlatım bozuklukları testi çöz, 11. sınıf dil ve anlatım anlatım bozuklukları testleri
11.Sınıf Dil ve Anlatım Anlatım Bozuklukları Testleri 3
11.Sınıf Dil ve Anlatım Anlatım Bozuklukları Testleri 3
Soru 1 |
A | Çatı uyuşmazlğı |
B | iyelik ekinin gereksizliği |
C | Özne eksikliği |
D | Nesne eksikliği |
E | Tümleç eksikliği |
Soru 2 |
A | Ayakkabılarını yağmurlu günlerde giymiyor, her akşam boyuyordu. |
B | Yeni defterine ödevlerini hevesle yapıp bana sorular soruyor. |
C | Ben basketbolu o da voleybolu seviyordu; ama aramızda tartışma hiç olmadı. |
D | Türk bayrağına saygı gösterelim, el üstünde tutalım. |
E | Bulmaca gazetelerini devamlı alıyor, yanından ayırmıyormuş. |
Soru 3 |
A | Nasıl besleyeceksin, büyüteceksin bu çocuğu? |
B | Kendimi bildim bileli onlar burada yaşıyor. |
C | O, alışkanlıklarına bağlı bir insandır. |
D | Sizinle ilk tanıştığım günü hiç unutamıyorum. |
E | Bu aileler, öteden beri çiftçilik yapıyor. |
Soru 4 |
A | Yüklem eksikliği |
B | Nesne eksikliği |
C | Yanlış anlamda sözcük kullanımı |
D | Özne eksikliği |
E | Dolaylı tümleç eksikliği |
Soru 5 |
A | Boş zamanlarımda müzik dinlemeyi severim. |
B | Onu bulup ona bu gerçekleri söyleyeceğim. |
C | Ara sıra bize uğrar, sohbet ederdik. |
D | Ben içeriyi temizleyeyim, sen de dışarıyı temizle. |
E | Böyle sorunlar karşısında sabırlı olmalı¬sın. |
Soru 6 |
A | Bana öyle geliyor ki sen yalan söylüyorsun. |
B | Makyaj yapsa da yapmasa da güzel. |
C | Biraz da sen çalış, biraz da sen çabala. |
D | Çektiğimi bir ben bilirim bir de Allah. |
E | Bir de tadına baktım çorba değil, zehir. |
Soru 7 |
A | Rüzgârın etkisiyle çılgına dönen dalgalar, sahili acımasızca dövüyorlardı. |
B | Kuru bir yaprak gibi zamanın önünde savrulup gidiyoruz, zamanın karşısında çaresiziz. |
C | Elim kolum bağlanmıştı, doğru dürüst düşünemiyordum bile. |
D | Biz, derin bir üzüntünün pençesindeyken; odanın bir köşesinde birkaç kadın şakalaşıyorlardı. |
E | Kuşlar da sevincimize ortak olmuş, bulutlara mutluluğumuzun sebebini anlatıyorlardı. |
Soru 8 |
A | Kapı açılır açılmaz aniden dışarı fırladı hayvancağız. |
B | Mektup hala gitmemiş; yoksa göndermedin mi? |
C | Üyelerden ellişer milyon lira toplayalım, dedi. |
D | Yazdıklarından ben de öğretmenim de bir şey anlamadık. |
E | Sınava girmeden önce belgeleriniz hazır olmalı. |
Soru 9 |
A | Kırıkçı, çocuğun kırılan kolunu sarıp, ilaç verdi. |
B | Onu yakalatan ve türlü işkence görmesine neden olan kişiyi yakaladık. |
C | Bu ülke ne bağımsızlığını kaybeder, ne de gölge düşürür. |
D | Evi kuşattık ancak bir türlü girip arama yapma imkânımız olmadı. |
E | Sizi tebrik eder ve arkadaşlar adına teşekkür ederim. |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | Son |
1 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri - 22 Kasım 2013 at 08:32
Kategoriler: Dil ve Anlatım Etiketler: 11. sınıf dil ve anlatım anlatım bozuklukları testi, 11. sınıf dil ve anlatım anlatım bozuklukları testi çöz, 11. sınıf dil ve anlatım anlatım bozuklukları testleri
11.Sınıf Dil ve Anlatım Anlatım Bozuklukları Testleri 2
11.Sınıf Dil ve Anlatım Anlatım Bozuklukları Testleri 2
Soru 1 |
A | ondan yeterince yararlanmak gerek. |
B | dış etkenlerden korumak gerek. |
C | onu yapıtlara yansıtmak gerek. |
D | bu kültürü yeni kuşaklara aşılamak gerek. |
E | onun önemini herkese kavratmak gerek. |
Soru 2 |
A | ondan yeterince yararlanmak gerek. |
B | dış etkenlerden korumak gerek. |
C | onu yapıtlara yansıtmak gerek. |
D | bu kültürü yeni kuşaklara aşılamak gerek. |
E | onun önemini herkese kavratmak gerek. |
Soru 3 |
A | İstanbul’u dinliyorum, gözlerim kapalı |
B | Bülbül gülden, ben yarimden ayrılmam |
C | İstanbul deyince aklıma Adalar gelir |
D | Çok gerilerde kalmış çıktığım liman |
E | Beyaz bir ay doğuyor fıstıkların arkasın¬dan |
Soru 4 |
A | Polisler, hırsızı yakalamış, onu konuşturmuşlardı. |
B | Okuldan kitabı almış, onu ciltlemişti. |
C | Kardeşini okula getirmiş, onu müdüre tanıtmıştı. |
D | Çocuğu günlerce takip etmiş, onu suçüstü yakalamıştı. |
E | Arkadaşına yeni iş bulmuş onu çok sevindirmişti. |
Soru 5 |
A | İstanbul’u dinliyorum, gözlerim kapalı |
B | Bülbül gülden, ben yarimden ayrılmam |
C | İstanbul deyince aklıma Adalar gelir |
D | Çok gerilerde kalmış çıktığım liman |
E | Beyaz bir ay doğuyor fıstıkların arkasından |
Soru 6 |
Bu parçadaki numaralanmış cümleler' hangisinde bir anlatım bozukluğu vardır?
A | I |
B | II |
C | III |
D | IV |
E | V |
Soru 7 |
A | Demokrasiyi korumak, toplumun görevidir |
B | Günde, en çok dört saat uyuyordu. |
C | Sanatçı, yalnızca gördüklerini yazmakla yetinmemelidir. |
D | Bu mahalleye taşındığımızda ben ilkokula, o da ortaokula başlamıştı. |
E | Genç kızın sırtındaki ağrı bir türlü dinmiyordu. |
Soru 8 |
Aşağıdakilerin hangisinde, bu parçada sözü edilen yanlışlık yapılmıştır?
A | Bu toplantıya işçi ve memurlar katılacak. |
B | Fırsat buldukça öğrenci ve öğretmenlerle konuşuyorum. |
C | Kamuoyu oluşturmada gazete ve dergilerin ayrı bir yeri vardır. |
D | Anadolu’nun büyük kısmı, dağ ve platolarla kaplıdır. |
E | Anayasa ve yasalara karşı gelmek, bence büyük suçtur. |
Soru 9 |
A | Nesne eksikliği |
B | Tümleç eksikliği |
C | Özne - yüklem uyuşmazlığı |
D | Tamlama yanlışlığı |
E | Çelişen sözlere yer verilmesi |
Soru 10 |
A | Kız çok güzel, fakat nişanlısı yakışıklı değildi. |
B | Hava çok soğuktu, ancak biz üşümüyorduk. |
C | Şarkının sözleri anlamsız, fakat bestesi iyi. |
D | Çocuk iyileşmişti, ancak okula gidecek durumda değildi. |
E | Gecenin bir yarısında kalkmış, bize gelmişti. |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Son |
1 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri - 22 Kasım 2013 at 08:27
Kategoriler: Dil ve Anlatım Etiketler: 11. sınıf dil ve anlatım anlatım bozuklukları testi, 11. sınıf dil ve anlatım anlatım bozuklukları testi çöz, 11. sınıf dil ve anlatım anlatım bozuklukları testleri
11.Sınıf Dil ve Anlatım Anlatım Bozuklukları Testleri 1
11.Sınıf Dil ve Anlatım Anlatım Bozuklukları Testleri 1
Soru 1 |
A | Bahçe kapısını kapatmayı unutmayın, demişti babam. |
B | Güçlü bir yazardı, çok iyi bilirdi sözcükleri kullanmayı. |
C | İstanbul’a gelir gelmez İstanbul’da kalacak bir yer bulmak için kolları sıvadı. |
D | Okula yeni gelen bu çocukları yakından tanımak, sohbet etmek istiyordu. |
E | Kimseyi suçlamaya hakkın yok, sen istedin böyle olmasını! |
Soru 2 |
A | “için” yerine “amacıyla” getirilerek |
B | “koparmak” yerine “toplamak” getirilerek |
C | “duruyorlardı” sözcüğündeki çoğul eki atılarak |
D | “erikleri” yerine “eriği” getirilerek |
E | “uğraşıp” yerine “dolaşıp” getirilerek |
Soru 3 |
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde bir anlatım bozukluğu vardır?
A | I |
B | II |
C | III |
D | IV |
E | V |
Soru 4 |
A | “her” yerine “hiçbir” sözcüğü getirilerek |
B | “olmayabilir” yerine “olmaz” sözcüğü getirilerek |
C | “düşündüğü” yerine “düşündükleri” sözcüğü getirilerek |
D | “Bir” sözcüğü cümleden atılarak |
E | “yazdıkları” sözcüğüne “-ın” eki getirile¬rek |
Soru 5 |
A | Çocuklar masal kitaplarından hoşlanır gerçek dostları gibi bağlanırlar. |
B | Yaşadığı kentin güzelliklerini saymakla bitiremiyordu. |
C | Bakanlar kurulu, yarın öğleden sonra toplanacakmış. |
D | Bu antolojide Halk şiirinin en güzel örnekleri bir araya getirilmiş. |
E | Söylediklerinize inandım sanıyorsanız, aldanıyorsunuz. |
Soru 6 |
A | Kanser ilaçlarının fiyatları her geçen gün artıyor; alınmaz oluyor. |
B | Bu romanı önce ben okuyayım, sonra sana vereyim. |
C | Geçen yıl Efes yöresini gezdik, tarihi yapıtlara hayran kaldık. |
D | Bu yapıt ilk kez 1946’da yayımlandı ve daha sonra birçok kez basıldı. |
E | Yakında bu yasa meclisten çıkacak ve birçok insan bundan yararlanacak. |
Soru 7 |
A | Yolcular: “Bu vapur gelmezse ne yaparız?” diye endişeleniyorlardı. |
B | Volkanik alanlar buğday tarımı için çok elverişlidir. |
C | Romanın bu baskısı da kısa sürede tükendi. |
D | Böyle düşünceler, bu zamana kadar hiç kimseye yarar sağlamamışlardır. |
E | Bu ayrılık nihayet sona ermiş, ikisi de mutluluğa kavuşmuştu. |
Soru 8 |
A | Nesne eksikliği |
B | Tamlama yanlışlığı |
C | Yüklemin III. tekil kişili olması |
D | Dolaylı tümleç eksikliği |
E | Çelişen sözlere yer verilmesi |
Soru 9 |
A | Toplum sorunları çözüm bekliyor. |
B | Toplum sorunlarını konu ediniyorum. |
C | Toplum sorunlarına herkes çareler düşünmeli. |
D | Toplum sorunlarını iyi bilmiyor. |
E | Toplum sorunlarına öteden beri ilgi duyu¬yoruz. |
Soru 10 |
A | Don Kişot, İspanyol edebiyatının başyapıtlarından biri sayılabilir. |
B | İnsan, Donkişot’u okurken çoğu kez roman kahramanını seviyor, ara sıra da acımadan edemiyor. |
C | Bir öğrenci “Bu Donkişot, çok saçma bir roman!” dese, ne yapardınız? |
D | Don Kişot’un yazarı Cervantes’in Kuzey Afrika’da Osmanlılaraara karşı savaştığını biliyor muydunuz? |
E | Don Kişot’u bu kadar sevdiren, biraz da onun çevresindeki kahramanlardır. |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Son |
6 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri - 22 Kasım 2013 at 08:26
Kategoriler: Dil ve Anlatım Etiketler: 11. sınıf dil ve anlatım anlatım bozuklukları testi, 11. sınıf dil ve anlatım anlatım bozuklukları testi çöz, 11. sınıf dil ve anlatım anlatım bozuklukları testleri