3. Sınıf Türkçe Güzel Ülkem Türkiye Test
3. Sınıf Türkçe Güzel Ülkem ve Türkiye Test 1
Tebrikler - 3. Sınıf Türkçe Güzel Ülkem ve Türkiye Test 1 adlı sınavı başarıyla tamamladınız.
Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.
Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%
Soru 1 |
Kız Kulesi’ni duymayanınız var mıdır bilmem. İstanbul’a gelenler görmüşlerdir. Gelmeyenler, kartpostallardaki renkli resimlerinden tanırlar. Konusu İstanbul’da geçen bütün filmlerde Kız Kulesi’ni hep gösterirler. Hem de birkaç kez. İstanbul’un Rumeli yakasıyla Anadolu yakası arasında ve Haydar paşa - Kadıköy arasında işleyen bütün vapurlar, iki yaka arasında yolcu taşıyan motorlarla sandallar, Boğaz’a giden, Boğaz’dan gelen küçük Boğaz vapurları, Karadeniz’e giden, ya da ordan gelen büyük yolcu gemileri, şilepler, tankerler denizin ortasındaki bu kulenin yanından süzülerek geçerler. Önünden geçerken düdük çalarak selamlarlar onu. İstanbul’un hemen hemen simgesi olmuştur Kız Kulesi.
Adnan Özyalçıner
Kız Kulesi hangi şehirde bulunmaktadır?
A | Ordu |
B | İstanbul |
C | Ankara |
Soru 2 |
Kız Kulesi’ni duymayanınız var mıdır bilmem. İstanbul’a gelenler görmüşlerdir. Gelmeyenler, kartpostallardaki renkli resimlerinden tanırlar. Konusu İstanbul’da geçen bütün filmlerde Kız Kulesi’ni hep gösterirler. Hem de birkaç kez. İstanbul’un Rumeli yakasıyla Anadolu yakası arasında ve Haydar paşa - Kadıköy arasında işleyen bütün vapurlar, iki yaka arasında yolcu taşıyan motorlarla sandallar, Boğaz’a giden, Boğaz’dan gelen küçük Boğaz vapurları, Karadeniz’e giden, ya da ordan gelen büyük yolcu gemileri, şilepler, tankerler denizin ortasındaki bu kulenin yanından süzülerek geçerler. Önünden geçerken düdük çalarak selamlarlar onu. İstanbul’un hemen hemen simgesi olmuştur Kız Kulesi.
Adnan Özyalçıner
Kız Kulesi İstanbul’un ne tarafında yer almaktadır?
A | Anadolu yakasında |
B | Rumeli yakasında |
C | Rumeli yakasıyla Anadolu yakası arasında |
Soru 3 |
Kız Kulesi’ni duymayanınız var mıdır bilmem. İstanbul’a gelenler görmüşlerdir. Gelmeyenler, kartpostallardaki renkli resimlerinden tanırlar. Konusu İstanbul’da geçen bütün filmlerde Kız Kulesi’ni hep gösterirler. Hem de birkaç kez. İstanbul’un Rumeli yakasıyla Anadolu yakası arasında ve Haydar paşa - Kadıköy arasında işleyen bütün vapurlar, iki yaka arasında yolcu taşıyan motorlarla sandallar, Boğaz’a giden, Boğaz’dan gelen küçük Boğaz vapurları, Karadeniz’e giden, ya da ordan gelen büyük yolcu gemileri, şilepler, tankerler denizin ortasındaki bu kulenin yanından süzülerek geçerler. Önünden geçerken düdük çalarak selamlarlar onu. İstanbul’un hemen hemen simgesi olmuştur Kız Kulesi.
Adnan Özyalçıner
Aşağıdakilerden hangisi kulenin yanından süzülerek geçenler arasında yer almaz?
A | başıboş sandallar |
B | büyük yolcu gemileri |
C | şilepler |
Soru 4 |
Kız Kulesi’ni duymayanınız var mıdır bilmem. İstanbul’a gelenler görmüşlerdir. Gelmeyenler, kartpostallardaki renkli resimlerinden tanırlar. Konusu İstanbul’da geçen bütün filmlerde Kız Kulesi’ni hep gösterirler. Hem de birkaç kez. İstanbul’un Rumeli yakasıyla Anadolu yakası arasında ve Haydar paşa - Kadıköy arasında işleyen bütün vapurlar, iki yaka arasında yolcu taşıyan motorlarla sandallar, Boğaz’a giden, Boğaz’dan gelen küçük Boğaz vapurları, Karadeniz’e giden, ya da ordan gelen büyük yolcu gemileri, şilepler, tankerler denizin ortasındaki bu kulenin yanından süzülerek geçerler. Önünden geçerken düdük çalarak selamlarlar onu. İstanbul’un hemen hemen simgesi olmuştur Kız Kulesi.
Adnan Özyalçıner
Aşağıdakilerden hangisi kulenin yanından süzülerek geçer?
A | gençler |
B | Boğaz’dan gelen küçük Boğaz vapurları |
C | insanlar |
Soru 5 |
Kız Kulesi’ni duymayanınız var mıdır bilmem. İstanbul’a gelenler görmüşlerdir. Gelmeyenler, kartpostallardaki renkli resimlerinden tanırlar. Konusu İstanbul’da geçen bütün filmlerde Kız Kulesi’ni hep gösterirler. Hem de birkaç kez. İstanbul’un Rumeli yakasıyla Anadolu yakası arasında ve Haydar paşa - Kadıköy arasında işleyen bütün vapurlar, iki yaka arasında yolcu taşıyan motorlarla sandallar, Boğaz’a giden, Boğaz’dan gelen küçük Boğaz vapurları, Karadeniz’e giden, ya da ordan gelen büyük yolcu gemileri, şilepler, tankerler denizin ortasındaki bu kulenin yanından süzülerek geçerler. Önünden geçerken düdük çalarak selamlarlar onu. İstanbul’un hemen hemen simgesi olmuştur Kız Kulesi.
Adnan Özyalçıner
Kulenin yanından süzülerek geçen deniz taşıtları Kız Kulesi’ni nasıl selamlarlar?
A | ıslık çalarak |
B | düdük çalarak |
C | şarkı söyleyerek |
Soru 6 |
A | Anlamları birbiriyle aynı olan sözcüklerdir |
B | Anlamları birbirinin karşıtı olan sözcüklerdir. |
C | Yazılışları ve okunuşları aynı, anlamları farklı olan sözcüklerdir. |
Soru 7 |
A | acı |
B | tatlı |
C | bayat |
Soru 8 |
A | Araba |
B | Sınıf |
C | Okul |
Soru 9 |
“Baba” ile aşağıdakilerden hangisi arasında buna benzer bir ilişki vardır?
A | amca |
B | dayı |
C | dede |
Soru 10 |
A | zıt anlamlı |
B | eş sesli |
C | eş anlamlı |
Soru 11 |
A | Tatile çıkma vakti mi geldi? |
B | Ay, elimi kestim. |
C | Bu tavrını hiç beğenmedim. |
Soru 12 |
A | yapmak |
B | erdemdir |
C | doğru |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
11 | 12 | Son |
Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 14 Nisan 2016 at 15:13
Kategoriler: Türkçe Etiketler:
3. Sınıf Türkçe Sağlık ve Çevre Test 4
3. Sınıf Türkçe Sağlık ve Çevre Test 4
Tebrikler - 3. Sınıf Türkçe Sağlık ve Çevre Test 4 adlı sınavı başarıyla tamamladınız.
Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.
Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%
Soru 1 |
Muzaffer İzgü
Yukarıdaki parçaya bir başlık koymamız gerekirse aşağıdakilerden hangisi uygun olur?
A | Hasret |
B | Deniz Sevgisi |
C | Havuz Özlemi |
Soru 2 |
Muzaffer İzgü
Deniz hangi vakit daha dalgalı olmaktadır?
A | öğle vakti |
B | ikindi vakti |
C | sabah vakti |
Soru 3 |
Muzaffer İzgü
Parçadaki deniz ile ilgili verilen bilgilerden hangisi yanlıştır?
A | Uzakları mavi, kıyıları yeşil görünür. |
B | Kocaman beyak köpükler, kıyıya vurunca parçalanır. |
C | Deniz sabahları az dalgalı olur. |
Soru 4 |
Muzaffer İzgü
Aşağıdakilerden hangisi deniz ile havuz arasındaki farklardan birisidir?
A | Deniz dalgalıdır, havuz değildir. |
B | Deniz sıkıcıdır, havuz değildir. |
C | Denizde oyun oynamak daha kolaydır. |
Soru 5 |
A | çıktım |
B | topçu |
C | uyutuyorsun |
Soru 6 |
A | Özel addır ve çoğuldur |
B | Özel ad değildir ve tekildir |
C | Özel ad değildir ve çoğuldur |
Soru 7 |
A | Peşinden keçilerin hiç bıkmıyordu koşmaktan. |
B | Keçilerin peşinde koşmaktan hiç bıkmıyordu. |
C | Koşmaktan hiç bıkmıyordu peşinden keçilerin. |
Soru 8 |
A | Güneş girmeyen eve doktor girer. |
B | Ayağını yorganına göre uzat. |
C | Nerde birlik, orda dirlik. |
Soru 9 |
A | İstanbul |
B | kulaklık |
C | yakalamaca |
Soru 10 |
A | gezi |
B | üzücü |
C | güzel |
Soru 11 |
A | T.B.M.M'de |
B | A.B.D'nin |
C | TSE'ye |
Soru 12 |
A | tek |
B | sevinç |
C | kedi |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
11 | 12 | Son |
Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 14 Nisan 2016 at 15:11
Kategoriler: Türkçe Etiketler:
3. Sınıf Türkçe Sağlık ve Çevre Test 3
3. Sınıf Türkçe Sağlık ve Çevre Test 3
Tebrikler - 3. Sınıf Türkçe Sağlık ve Çevre Test 3 adlı sınavı başarıyla tamamladınız.
Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.
Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%
Soru 1 |
A | Şu taraftan gitmeliyiz. |
B | Şu, beni çok üzdü. |
C | Bütün ödevimi şununla yaptım. |
Soru 2 |
A | onlar |
B | o |
C | bu |
Soru 3 |
A | Yaramaz çocuk düştü. |
B | Bütün gün yaramazlık yapıyorsun. |
C | Sen de geliyor musun? |
Soru 4 |
A | Bahçedekileri koparmayın. |
B | Masadakilere sakın dokunmayın. |
C | Canan’ın sesi çok güzeldir. |
Soru 5 |
A | Şu saati tutabilir misiniz? |
B | Şu, en yetenekli öğrencimdir. |
C | Şu elbise sana çok yakışıyor. |
Soru 6 |
A | İsmin yerine kullanılmıştır. |
B | Rengin yerine kullanılmıştır. |
C | Sayının yerine kullanılmıştır. |
Soru 7 |
A | Hava |
B | Toprak |
C | Bursa |
Soru 8 |
A | tenbel |
B | kirbit |
C | Çaylak |
Soru 9 |
Kedim henüz bir yaşında;
Uyur hep soba başında.
Hem cesurdur, hem de kurnaz.
Bir tıkırtı duyar duymaz.
Uyanır, aslan kesilir;
Gözleri volkan kesilir.
O geldiği günden beri
Bizim evin fareleri Damdan, tavandan indiler,
Birer deliğe sindiler.
Koşup yakalıyor hemen,
Çıkanları diri diri.
Artık bunlardan hiç biri
Dolaplarıma girmiyor,
Kitapları kemirmiyor.
Halit Fahri Ozansoy
Şiirde adı geçen Kedi kaç yaşındadır?
A | 2 |
B | 3 |
C | 1 |
Soru 10 |
Kedim henüz bir yaşında;
Uyur hep soba başında.
Hem cesurdur, hem de kurnaz.
Bir tıkırtı duyar duymaz.
Uyanır, aslan kesilir;
Gözleri volkan kesilir.
O geldiği günden beri
Bizim evin fareleri Damdan, tavandan indiler,
Birer deliğe sindiler.
Koşup yakalıyor hemen,
Çıkanları diri diri.
Artık bunlardan hiç biri
Dolaplarıma girmiyor,
Kitapları kemirmiyor.
Halit Fahri Ozansoy
Aşağıdakilerden hangisi kedinin özellikleri arasında yer almaz?
A | tembel |
B | cesur |
C | kurnaz |
Soru 11 |
Kedim henüz bir yaşında;
Uyur hep soba başında.
Hem cesurdur, hem de kurnaz.
Bir tıkırtı duyar duymaz.
Uyanır, aslan kesilir;
Gözleri volkan kesilir.
O geldiği günden beri
Bizim evin fareleri Damdan, tavandan indiler,
Birer deliğe sindiler.
Koşup yakalıyor hemen,
Çıkanları diri diri.
Artık bunlardan hiç biri
Dolaplarıma girmiyor,
Kitapları kemirmiyor.
Halit Fahri Ozansoy
Kedi bir tıkırtı duyduğunda aşağıdakilerden hangisi gerçekleşmez?
A | Uyanır, aslan kesilir. |
B | Gözleri volkan kesilir. |
C | Korkudan rengi sararır. |
Soru 12 |
Kedim henüz bir yaşında;
Uyur hep soba başında.
Hem cesurdur, hem de kurnaz.
Bir tıkırtı duyar duymaz.
Uyanır, aslan kesilir;
Gözleri volkan kesilir.
O geldiği günden beri
Bizim evin fareleri Damdan, tavandan indiler,
Birer deliğe sindiler.
Koşup yakalıyor hemen,
Çıkanları diri diri.
Artık bunlardan hiç biri
Dolaplarıma girmiyor,
Kitapları kemirmiyor.
Halit Fahri Ozansoy
Aşağıdakilerden hangisi kedi geldiğinden beri olan olaylar arasında ver almaz?
A | Evin fareleri bir deliğe siniyor. |
B | Yuvasından çıkanları yakalıyor. |
C | Fareler korkudan dolaplara giriyor. |
Soru 13 |
A | Atatürk diyor ki() |
B | O kitabı kim almış() |
C | Sevgili arkadaşım geldi() |
Soru 14 |
A | atasözü |
B | özdeyiş (vecize) |
C | deyim |
Soru 15 |
A | Elma |
B | Muz |
C | Türkiye |
Soru 16 |
A | Babam bana, “Aferin” dedi. |
B | O ödevi, “Ayşe” yapmıştı. |
C | Annem, “Eve erken gelmemi” söyledi. |
Soru 17 |
A | Güneş balçıkla sıvanmaz. |
B | Demir tavında dövülür. |
C | Gözden düşmek. |
Soru 18 |
Onlar da çalışır durmadan.
Ve hepsi yararlıdır,
Örnek bir insan gibi.”
Yukarıdaki dizelerde kaç tane çoğul ad vardır?
A | 2 |
B | 3 |
C | 4 |
Soru 19 |
A | Çok sevdiğim için oldu bunlar. |
B | Havalar iyice ısınmaya başlamıştı. |
C | Telefonda uzun süre konuşmamalısın. |
Soru 20 |
A | kapı |
B | yazı |
C | pencere |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
Son |
Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 14 Nisan 2016 at 15:10
Kategoriler: Türkçe Etiketler:
3. Sınıf Türkçe Sağlık ve Çevre Test 2
3. Sınıf Türkçe Sağlık ve Çevre Test 2
Tebrikler - 3. Sınıf Türkçe Sağlık ve Çevre Test 2 adlı sınavı başarıyla tamamladınız.
Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.
Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%
Soru 1 |
A | Öğrenciler koşarak içeriye girdiler. |
B | Kocaman adamlar, çocuklar gibi ağladılar. |
C | Yavrucak, bütün gece ateşler içinde kıvrandı. |
Soru 2 |
A | elma |
B | çoraplar |
C | kedi |
Soru 3 |
A | - den, - dan |
B | - ler, - lar |
C | - lık, - lik |
Soru 4 |
A | yazlar |
B | sular |
C | kiler |
Soru 5 |
Emdiniz arılarım elma çiçeklerini,
Doldurdunuz bahçenin bütün peteklerini.
Şimdi, tutun baharın, tutun eteklerini,
Gökte vızıldayarak uçun, uçun anlar.
Beyaz beyaz dallara, çiçeklere kondunuz,
Tepelere çıktınız, ovalara indiniz.
Bir çiçekten emip bir bu ota döndünüz.
Haydi tepemden halka halka geçin anlar!
Böğürtlen içinde altın bir eviniz var.
Odalarınız sarı sarı balla doludur,
Beni de evinize davet edin bu bahar,
Sofranızda bana da bir yer açın arılar.
Arılar şiire göre hangi çiçekleri emdiler?
A | Elma çiçeklerini |
B | Karanfil çiçeklerini |
C | Şeftali çiçeklerini |
Soru 6 |
Emdiniz arılarım elma çiçeklerini,
Doldurdunuz bahçenin bütün peteklerini.
Şimdi, tutun baharın, tutun eteklerini,
Gökte vızıldayarak uçun, uçun anlar.
Beyaz beyaz dallara, çiçeklere kondunuz,
Tepelere çıktınız, ovalara indiniz.
Bir çiçekten emip bir bu ota döndünüz.
Haydi tepemden halka halka geçin anlar!
Böğürtlen içinde altın bir eviniz var.
Odalarınız sarı sarı balla doludur,
Beni de evinize davet edin bu bahar,
Sofranızda bana da bir yer açın arılar.
Aşağıdakilerden hangisi arıların yaptığı işlerden değildir?
A | Beyaz dallara kondular. |
B | Tepeler çıktılar. |
C | Yaylalara indiler. |
Soru 7 |
Emdiniz arılarım elma çiçeklerini,
Doldurdunuz bahçenin bütün peteklerini.
Şimdi, tutun baharın, tutun eteklerini,
Gökte vızıldayarak uçun, uçun anlar.
Beyaz beyaz dallara, çiçeklere kondunuz,
Tepelere çıktınız, ovalara indiniz.
Bir çiçekten emip bir bu ota döndünüz.
Haydi tepemden halka halka geçin anlar!
Böğürtlen içinde altın bir eviniz var.
Odalarınız sarı sarı balla doludur,
Beni de evinize davet edin bu bahar,
Sofranızda bana da bir yer açın arılar.
“Böğürtlen içinde altın bir eviniz var.” tümcesi size aşağıdakilerden hangisini çağrıstırmamaktadır?
A | Petek |
B | Kovan |
C | Ağaç |
Soru 8 |
Emdiniz arılarım elma çiçeklerini,
Doldurdunuz bahçenin bütün peteklerini.
Şimdi, tutun baharın, tutun eteklerini,
Gökte vızıldayarak uçun, uçun anlar.
Beyaz beyaz dallara, çiçeklere kondunuz,
Tepelere çıktınız, ovalara indiniz.
Bir çiçekten emip bir bu ota döndünüz.
Haydi tepemden halka halka geçin anlar!
Böğürtlen içinde altın bir eviniz var.
Odalarınız sarı sarı balla doludur,
Beni de evinize davet edin bu bahar,
Sofranızda bana da bir yer açın arılar.
Arıların evi aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A | kümes |
B | kovan |
C | kafes |
Soru 9 |
A | rengini |
B | sayısını |
C | biçimini |
Soru 10 |
A | bana |
B | gofret |
C | her |
Soru 11 |
A | Ekşi, sulu bir limonmuş. |
B | Renkli şekerlerimden ister misin? |
C | Kendimi hasta hissediyorum. |
Soru 12 |
A | alçak sıra |
B | nasıl oyun |
C | kimi kuşlar |
Soru 13 |
Yukarıdaki tümcede noktalı yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
A | o |
B | ben |
C | benim |
Soru 14 |
A | Neden gelmiyorsun? |
B | Kitap okuyalım mı? |
C | Sen de mi geldin? |
Soru 15 |
A | Vatan |
B | Ulus |
C | Türkiye |
Soru 16 |
A | demiyecem |
B | demiyorum |
C | diyiver |
Soru 17 |
Ayşegül duvarın üzerinden dikkatle neyi incelemektedir?
A | arkadaşlarını |
B | kedilerini |
C | sıçanları |
Soru 18 |
Sıçanları anlatan ifadelerden hangisi doğrudur?
A | Çöp bacaklı ve minicik yaratıklar |
B | Siyah renkli ve tüylü yaratıklar |
C | Kuruklu ve sivri burunlu yaratıklar |
Soru 19 |
Aşağıdakilerden hangisi sıçanın özelliklerinden birisi değildir?
A | Çöp bacaklı ve minicik olmaları |
B | Doymak bilmeden durmadan yemeleri |
C | Yuvarlak burunlu olmaları |
Soru 20 |
Anaç sivri sıçan’ı görünce onu tanıyan kimdir?
A | Ayşegül |
B | Can |
C | yazar |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
Son |
Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 14 Nisan 2016 at 15:10
Kategoriler: Türkçe Etiketler:
3. Sınıf Türkçe Sağlık ve Çevre Test 1
3. Sınıf Türkçe Sağlık ve Çevre Test 1
Tebrikler - 3. Sınıf Türkçe Sağlık ve Çevre Test 1 adlı sınavı başarıyla tamamladınız.
Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.
Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%
Soru 1 |
Bir yerden bir yere gitmek için kertenkele, sert pullarla kaplı karnı üzerinde sürünür. Her defasında yalnızca bir ayağını öne uzatır. Diğer üçüyle de dengesini sağlar. Sol ön ayağını ileri attıktan sonra, sağ arkayı, daha sonra sağ önü ve en sonunda da sol arkayı uzatır. Yani, birbirini takip eden dalgalanmalar halinde ilerler. Ancak bu hareketi o derece hızlıdır ki, onu seyrederken bütün yaptıklarını görmeyi başaramazsın.
Milliyet Kardeş
Yukarıdaki metinde özellikleri anlatılan hayvan aşağıdakilerden hangisidir?
A | Kertenkele |
B | Kurbağa |
C | Ayı |
Soru 2 |
Bir yerden bir yere gitmek için kertenkele, sert pullarla kaplı karnı üzerinde sürünür. Her defasında yalnızca bir ayağını öne uzatır. Diğer üçüyle de dengesini sağlar. Sol ön ayağını ileri attıktan sonra, sağ arkayı, daha sonra sağ önü ve en sonunda da sol arkayı uzatır. Yani, birbirini takip eden dalgalanmalar halinde ilerler. Ancak bu hareketi o derece hızlıdır ki, onu seyrederken bütün yaptıklarını görmeyi başaramazsın.
Milliyet Kardeş
Kertenkelenin ayakları neden bedeninin ağırlığını taşıyamaz?
A | Tembel olduğundan |
B | Tombul olduğundan |
C | Ayakları bedeninin yan tarafında yer aldığından |
Soru 3 |
Bir yerden bir yere gitmek için kertenkele, sert pullarla kaplı karnı üzerinde sürünür. Her defasında yalnızca bir ayağını öne uzatır. Diğer üçüyle de dengesini sağlar. Sol ön ayağını ileri attıktan sonra, sağ arkayı, daha sonra sağ önü ve en sonunda da sol arkayı uzatır. Yani, birbirini takip eden dalgalanmalar halinde ilerler. Ancak bu hareketi o derece hızlıdır ki, onu seyrederken bütün yaptıklarını görmeyi başaramazsın.
Milliyet Kardeş
Kertenkele ne tür bir hayvandır?
A | memeli |
B | sürüngen |
C | kabuklu |
Soru 4 |
A | Bu kadar tatlı bir elma gördünüz mü? |
B | Tatlı rüyasından gürültü ile uyandırıldı. |
C | Bu mimiklerinle daha da tatlı oluyorsun. |
Soru 5 |
A | ay |
B | buz |
C | beş |
Soru 6 |
A | sönmez |
B | al |
C | şafak |
Soru 7 |
II. eşsiz
III. yurdumuz
IV. hazinedir
V. bir
VI. turizm bakımından
Yukarıdaki sözcük gruplarıyla anlamlı ve kurallı bir tümce oluşturulduğunda sıralama nasıl olur?
A | III - I - VI - II - V - IV |
B | I - III - IV - II - V - VI |
C | VI - I - II - III - V - IV |
Soru 8 |
A | Tren saat 14.30’da hareket etti. |
B | Bu mektupları PTT’ye götürür müsün? |
C | Ankara’ lı bir tanıdığım var. |
Soru 9 |
A | üzülmek |
B | öfkelenmek |
C | usanmak |
Soru 10 |
Yukarıdaki ifadeyle Elif hangi duygusunu dile getirmiştir?
A | öfke |
B | sevinç |
C | şaşkınlık |
Soru 11 |
A | çalışkan olması |
B | telaşlı olması |
C | becerikli olması |
Soru 12 |
A | (,) (.) |
B | (;) (.) |
C | (:) (.) |
Soru 13 |
Leğene girdi mi Mine
Kendini ördek sanır,
Annesi verir süngeri eline
Hiç ağlamadan yıkanır.
Her yıkanışta Mine
Biraz daha küçülür leğen
Leğen mi küçülür dersiniz
Yoksa Mine mi büyür?
Rıfat Ilgaz
Mine nerede yıkanmaktadır?
A | Banyoda |
B | Leğende |
C | Havuzda |
Soru 14 |
Leğene girdi mi Mine
Kendini ördek sanır,
Annesi verir süngeri eline
Hiç ağlamadan yıkanır.
Her yıkanışta Mine
Biraz daha küçülür leğen
Leğen mi küçülür dersiniz
Yoksa Mine mi büyür?
Rıfat Ilgaz
Mine leğene girince kendini ne zannetmektedir?
A | Ördek |
B | Kedi |
C | Kurbağa |
Soru 15 |
Leğene girdi mi Mine
Kendini ördek sanır,
Annesi verir süngeri eline
Hiç ağlamadan yıkanır.
Her yıkanışta Mine
Biraz daha küçülür leğen
Leğen mi küçülür dersiniz
Yoksa Mine mi büyür?
Rıfat Ilgaz
Mine yıkanırken aşağıdakilerden hangisini yapmaz?
A | Kendi kendine yıkanır. |
B | Ağlar. |
C | Büyür. |
Soru 16 |
Leğene girdi mi Mine
Kendini ördek sanır,
Annesi verir süngeri eline
Hiç ağlamadan yıkanır.
Her yıkanışta Mine
Biraz daha küçülür leğen
Leğen mi küçülür dersiniz
Yoksa Mine mi büyür?
Rıfat Ilgaz
Mine, banyo yaparken sizce leğen neden küçülüyor olabilir?
A | Mine’den utandığı için |
B | Mine’den sıkıldığı için |
C | Mine her banyo yapışında daha da büyüdüğü için. |
Soru 17 |
A | saygı |
B | sevgi |
C | sitem |
Soru 18 |
A | - lük |
B | - den |
C | - ler |
Soru 19 |
A | Atatürk |
B | bizim |
C | başöğretmenimizdir |
Soru 20 |
A | yılbaşı |
B | ayakkabı |
C | balıkçı |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
Son |
3. Sınıf Türkçe Değerlerimiz Test 5
3. Sınıf Türkçe Değerlerimiz Test 5
Tebrikler - 3. Sınıf Türkçe Değerlerimiz Test 5 adlı sınavı başarıyla tamamladınız.
Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.
Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%
Soru 1 |
A | Gülermisin, ağlar mısın? |
B | Abim iki hafta sonra gelecek. |
C | Bu yarışma için çok çalıştım. |
Soru 2 |
A | İstanbul 29 mayıs 1453 de fethedildi. |
B | Yirmi bir gün birlikte çalıştık. |
C | Onu ilk kez çarşıda gördüm. |
Soru 3 |
A | Bütün kitaplarımı ortalıktan kaldırdım. |
B | Güreşçilerimiz yarın dönecekler. |
C | Kahvaltıda peynir, zeytin ve reçel yemiş. |
Soru 4 |
A | tiren |
B | filim |
C | teyp |
Soru 5 |
Bayrağımız, kırmızı renk üzerine yerleştirilmiş beyaz ay ve yıldızdan oluşur.
Bayrağımızdaki kırmızı eski Türk geleneklerine göre egemenliği anlatır. Beyaz renk güç, ululuk, adalet ve temizliği ifade eder.
Bayrağımıza gereken özeni ve değeri vermeliyiz. Atalarımız bayrağımızı göklerde dalgalandırabilmek için her türlü fedakarlıkta bulunmuşlardır. Atalarımız bayrak olmadan millet olmayacağını biliyorlardı.
Aşağıdakilerden hangisi bayrağımızı tanımlar?
A | Kırmızı renk üzerine kırmızı ay ve yıldız. |
B | Kırmızı renk üzerine beyaz ay ve yıldız. |
C | Beyaz renk üzerine kırmızı ay ve yıldız. |
Soru 6 |
Bayrağımız, kırmızı renk üzerine yerleştirilmiş beyaz ay ve yıldızdan oluşur.
Bayrağımızdaki kırmızı eski Türk geleneklerine göre egemenliği anlatır. Beyaz renk güç, ululuk, adalet ve temizliği ifade eder.
Bayrağımıza gereken özeni ve değeri vermeliyiz. Atalarımız bayrağımızı göklerde dalgalandırabilmek için her türlü fedakarlıkta bulunmuşlardır. Atalarımız bayrak olmadan millet olmayacağını biliyorlardı.
Bayraktaki kırmızı renk eski Türk geleneklerine göre neyi simgelemektedir?
A | esareti |
B | egemenliği |
C | şehit kanını |
Soru 7 |
Bayrağımız, kırmızı renk üzerine yerleştirilmiş beyaz ay ve yıldızdan oluşur.
Bayrağımızdaki kırmızı eski Türk geleneklerine göre egemenliği anlatır. Beyaz renk güç, ululuk, adalet ve temizliği ifade eder.
Bayrağımıza gereken özeni ve değeri vermeliyiz. Atalarımız bayrağımızı göklerde dalgalandırabilmek için her türlü fedakarlıkta bulunmuşlardır. Atalarımız bayrak olmadan millet olmayacağını biliyorlardı.
Aşağıdakilerden hangisi bayrağımızın renklerinin simgelediklerinden değildir?
A | Temizlik |
B | Adalet |
C | Sefalet |
Soru 8 |
Bayrağımız, kırmızı renk üzerine yerleştirilmiş beyaz ay ve yıldızdan oluşur.
Bayrağımızdaki kırmızı eski Türk geleneklerine göre egemenliği anlatır. Beyaz renk güç, ululuk, adalet ve temizliği ifade eder.
Bayrağımıza gereken özeni ve değeri vermeliyiz. Atalarımız bayrağımızı göklerde dalgalandırabilmek için her türlü fedakarlıkta bulunmuşlardır. Atalarımız bayrak olmadan millet olmayacağını biliyorlardı.
Metne göre atalarımızın bildiği şey aşağıdakilerden hangisidir?
A | Bayrak olmadan millet olmaz. |
B | Millet olmadan bayrak olmaz. |
C | Bayrak olmadan vatan olmaz. |
Soru 9 |
A | 29 ekim 1923 |
B | 29 Ekim 1923 |
C | 29.Ekim.1923 |
Soru 10 |
A | - J İ |
B | - L İ |
C | - M E |
Soru 11 |
A | beş adam |
B | bazı kişiler |
C | yarım elma |
Soru 12 |
A | Ören Köyün’de |
B | Van Gölü’nün |
C | Kuşadası’nda |
Soru 13 |
A | Onu çarşıda bir şeyler alırken |
B | Yemek yemeye bile vakit |
C | Yaz tatilinde Ege’ye gittik |
Soru 14 |
A | bu - sizi |
B | bazı - ben |
C | o - onlara |
Soru 15 |
Akın’ın tümcesinde noktalı yere aşağıdaki sözcüklerden hangisi yazılmalıdır?
A | ama |
B | ki |
C | fakat |
Soru 16 |
A | o |
B | sen |
C | ben |
Soru 17 |
Tarih boyunca atalarımız birçok devlet kurmuş ve farklı bayraklar kullanmışlardır. Türk-lerde çok defa bayrak yerine sancak sözcüğü kullanılmıştır. Cumhuriyetin ilanından sonra, bayrak ile sancak, birbirinden ayrılmıştır. Sancak askeri birliklerin özel bayrağı olmuştur.
Bayrağımız aşağıdakilerden hangisinin devamıdır?
A | Osmanlı Devleti’nde kullanılan bayrağın |
B | Osmanlı Devleti’nde kaldırılan bayrağın |
C | Selçuklu Devleti’nde kullanılan bayrağın |
Soru 18 |
Tarih boyunca atalarımız birçok devlet kurmuş ve farklı bayraklar kullanmışlardır. Türk-lerde çok defa bayrak yerine sancak sözcüğü kullanılmıştır. Cumhuriyetin ilanından sonra, bayrak ile sancak, birbirinden ayrılmıştır. Sancak askeri birliklerin özel bayrağı olmuştur.
Türk Bayrağı Yasası hangi tarihte kabul edilmiştir?
A | 29 Mayıs 1939 |
B | 28 Mayıs 1936 |
C | 29 Mayıs 1936 |
Soru 19 |
Tarih boyunca atalarımız birçok devlet kurmuş ve farklı bayraklar kullanmışlardır. Türk-lerde çok defa bayrak yerine sancak sözcüğü kullanılmıştır. Cumhuriyetin ilanından sonra, bayrak ile sancak, birbirinden ayrılmıştır. Sancak askeri birliklerin özel bayrağı olmuştur.
Türklerde genellikle bayrak yerine hangi sözcük kullanılmıştır?
A | sancak |
B | tören |
C | mehter |
Soru 20 |
Tarih boyunca atalarımız birçok devlet kurmuş ve farklı bayraklar kullanmışlardır. Türk-lerde çok defa bayrak yerine sancak sözcüğü kullanılmıştır. Cumhuriyetin ilanından sonra, bayrak ile sancak, birbirinden ayrılmıştır. Sancak askeri birliklerin özel bayrağı olmuştur.
Aşağıdakilerden hangisi sancağın tanımıdır?
A | Askerî birliklerin marşı |
B | Askerî birliklerin giysisi |
C | Askerî birliklerin özel bayrağı |
Soru 21 |
A | koşmak |
B | sevimli |
C | ödev |
Soru 22 |
A | kitab |
B | akıl |
C | yoksul |
Soru 23 |
A | - sa |
B | - mak |
C | - imli |
Soru 24 |
A | şeviran |
B | Viranşehir |
C | şeranhirvi |
Soru 25 |
A | kara |
B | her |
C | tek |
Soru 26 |
A | İznik Gölü |
B | Hürriyet mahallesi |
C | Altın Bilgi Yayınları |
Soru 27 |
A | Türkçe, İngilizce, Almanca |
B | Akdeniz, Karadeniz, Uludağ |
C | Bursa, İzmir, Ankara |
Soru 28 |
A | Az kalsın düşecektim. |
B | Az ama öz konuştu. |
C | Yoruldum belki ama az işim kaldı. |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
26 | 27 | 28 | Son |
Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 14 Nisan 2016 at 15:08
Kategoriler: Türkçe Etiketler:
3. Sınıf Türkçe Değerlerimiz Test 4
3. Sınıf Türkçe Değerlerimiz Test 4
Tebrikler - 3. Sınıf Türkçe Değerlerimiz Test 4 adlı sınavı başarıyla tamamladınız.
Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.
Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%
Soru 1 |
Fatih, İstanbul’u aldıktan on üç yıl sonra, Fatih Camii’nin yanına büyük medreseyi yaptırdı. Bu ilk üniversitemizdi. Burada kendisine de bir oda ayrılmasını istedi. Hocalar düşündüler. Padişahın bu istediğini yerine getiremeyeceklerini bildirdiler. Çünkü kendisi ne öğrenciydi ne de öğretmen. Bunun üzerine Fatih;
— Peki ben burada nasıl bir oda sahibi olabilirim? diye sordu.
Hocalar kendisine şu cevabı verdiler:
— Bu büyük okulu siz yaptırdınız ve bize verdiniz. Teşekkür ederiz. Fakat burada bulunabilmeniz için ya öğretmen ya da öğrenci olmanız gerekmektedir.
— Bir çare bulunamaz mı?
— Sizi imtihan etmemiz gerekir.
— Peki, o zaman imtihan ediniz.
Fatih, yapılan imtihanda
başarılı olduğu için kendisine bir oda verildi.
Enver Naci Gökşen
Fatih dîye bahsedilen kişinin uzun ismi aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A | Fatih Sultan Mehmet |
B | Fatih Çelebi |
C | Fatih Kadı |
Soru 2 |
Fatih, İstanbul’u aldıktan on üç yıl sonra, Fatih Camii’nin yanına büyük medreseyi yaptırdı. Bu ilk üniversitemizdi. Burada kendisine de bir oda ayrılmasını istedi. Hocalar düşündüler. Padişahın bu istediğini yerine getiremeyeceklerini bildirdiler. Çünkü kendisi ne öğrenciydi ne de öğretmen. Bunun üzerine Fatih;
— Peki ben burada nasıl bir oda sahibi olabilirim? diye sordu.
Hocalar kendisine şu cevabı verdiler:
— Bu büyük okulu siz yaptırdınız ve bize verdiniz. Teşekkür ederiz. Fakat burada bulunabilmeniz için ya öğretmen ya da öğrenci olmanız gerekmektedir.
— Bir çare bulunamaz mı?
— Sizi imtihan etmemiz gerekir.
— Peki, o zaman imtihan ediniz.
Fatih, yapılan imtihanda
başarılı olduğu için kendisine bir oda verildi.
Enver Naci Gökşen
Büyük medrese nereye yapılmıştır?
A | İstanbul’un ortasına |
B | Fatih Camii’nin yanına |
C | Fatih Camii’nin karşısına |
Soru 3 |
Fatih, İstanbul’u aldıktan on üç yıl sonra, Fatih Camii’nin yanına büyük medreseyi yaptırdı. Bu ilk üniversitemizdi. Burada kendisine de bir oda ayrılmasını istedi. Hocalar düşündüler. Padişahın bu istediğini yerine getiremeyeceklerini bildirdiler. Çünkü kendisi ne öğrenciydi ne de öğretmen. Bunun üzerine Fatih;
— Peki ben burada nasıl bir oda sahibi olabilirim? diye sordu.
Hocalar kendisine şu cevabı verdiler:
— Bu büyük okulu siz yaptırdınız ve bize verdiniz. Teşekkür ederiz. Fakat burada bulunabilmeniz için ya öğretmen ya da öğrenci olmanız gerekmektedir.
— Bir çare bulunamaz mı?
— Sizi imtihan etmemiz gerekir.
— Peki, o zaman imtihan ediniz.
Fatih, yapılan imtihanda
başarılı olduğu için kendisine bir oda verildi.
Enver Naci Gökşen
Büyük medreseye ait olan en önemli özellik aşağıdakilerden hangisidir?
A | İlk üniversite olması, |
B | Fatih Camii’nin yanına yapılması |
C | İstanbul’da olması. |
Soru 4 |
Fatih, İstanbul’u aldıktan on üç yıl sonra, Fatih Camii’nin yanına büyük medreseyi yaptırdı. Bu ilk üniversitemizdi. Burada kendisine de bir oda ayrılmasını istedi. Hocalar düşündüler. Padişahın bu istediğini yerine getiremeyeceklerini bildirdiler. Çünkü kendisi ne öğrenciydi ne de öğretmen. Bunun üzerine Fatih;
— Peki ben burada nasıl bir oda sahibi olabilirim? diye sordu.
Hocalar kendisine şu cevabı verdiler:
— Bu büyük okulu siz yaptırdınız ve bize verdiniz. Teşekkür ederiz. Fakat burada bulunabilmeniz için ya öğretmen ya da öğrenci olmanız gerekmektedir.
— Bir çare bulunamaz mı?
— Sizi imtihan etmemiz gerekir.
— Peki, o zaman imtihan ediniz.
Fatih, yapılan imtihanda
başarılı olduğu için kendisine bir oda verildi.
Enver Naci Gökşen
Fatih, medresede nasıl oda sahibi olabildi?
A | dua ederek |
B | emir vererek |
C | İmtihan olarak |
Soru 5 |
A | masa |
B | sıra |
C | toprak |
Soru 6 |
A | onlar |
B | kendi |
C | biz |
Soru 7 |
A | Kalem |
B | Boğa |
C | Ayak |
Soru 8 |
A | durumu |
B | sayısı |
C | rengi |
Soru 9 |
A | Altın pas tutmaz. |
B | Beni seviyor musun? |
C | Bize lazım olan bir sensin, |
Soru 10 |
A | Kitap |
B | Kalem |
C | Kulak |
Soru 11 |
A | Yazıklar olsun sana |
B | Eyvah, geç kaldım |
C | Ne söyleyeceksin |
Soru 12 |
A | Tümcede soru anlamı olduğu için |
B | Tümce bitmemiş olduğu |
C | Tümce bilgilendirici olduğu için |
Soru 13 |
Erzurum ve Sivas kongresiyle,
Uğraştı dünyanın meselesiyle,
Milletle beraber gür nefesiyle,
Haykırdı “İlk hedef Akdeniz!” diye.
Hayatta hakiki mürşit ilimdir,
Benim güzel Türkçem ana dilimdir,
Motiflenmiş yurdum tıpkı kilimdir,
Huzurla kardeşçe yaşansın diye.
İstikbal göklerde diyen irade,
Cihanda emsali var mı? Nerede?
Dünya var oldukça söyle her yerde
Söyle ki; “Ne Mutlu Türküm Diyene”
Zeki İ. Kızılışık
Aşağıdakilerden hangisi Atatürk’ün yaptıkları arasında yer almaz?
A | “İlk hedef Akdeniz!” diye haykırması |
B | Erzurum ve Sivas Kongresi |
C | Dinlenmek için yurt dışına gitmesi |
Soru 14 |
Erzurum ve Sivas kongresiyle,
Uğraştı dünyanın meselesiyle,
Milletle beraber gür nefesiyle,
Haykırdı “İlk hedef Akdeniz!” diye.
Hayatta hakiki mürşit ilimdir,
Benim güzel Türkçem ana dilimdir,
Motiflenmiş yurdum tıpkı kilimdir,
Huzurla kardeşçe yaşansın diye.
İstikbal göklerde diyen irade,
Cihanda emsali var mı? Nerede?
Dünya var oldukça söyle her yerde
Söyle ki; “Ne Mutlu Türküm Diyene”
Zeki İ. Kızılışık
Ana dilimiz aşağıdakilerden hangisidir?
A | Türkçe |
B | Türkiye |
C | İslâm |
Soru 15 |
Erzurum ve Sivas kongresiyle,
Uğraştı dünyanın meselesiyle,
Milletle beraber gür nefesiyle,
Haykırdı “İlk hedef Akdeniz!” diye.
Hayatta hakiki mürşit ilimdir,
Benim güzel Türkçem ana dilimdir,
Motiflenmiş yurdum tıpkı kilimdir,
Huzurla kardeşçe yaşansın diye.
İstikbal göklerde diyen irade,
Cihanda emsali var mı? Nerede?
Dünya var oldukça söyle her yerde
Söyle ki; “Ne Mutlu Türküm Diyene”
Zeki İ. Kızılışık
Şiirde yurdumuz neye benzetilmektedir?
A | dantel |
B | kilim |
C | motif |
Soru 16 |
Erzurum ve Sivas kongresiyle,
Uğraştı dünyanın meselesiyle,
Milletle beraber gür nefesiyle,
Haykırdı “İlk hedef Akdeniz!” diye.
Hayatta hakiki mürşit ilimdir,
Benim güzel Türkçem ana dilimdir,
Motiflenmiş yurdum tıpkı kilimdir,
Huzurla kardeşçe yaşansın diye.
İstikbal göklerde diyen irade,
Cihanda emsali var mı? Nerede?
Dünya var oldukça söyle her yerde
Söyle ki; “Ne Mutlu Türküm Diyene”
Zeki İ. Kızılışık
Aşağıdaki sözlerden hangisini Atatürk söylemiş olamaz?
A | Ağaç yaşken eğilir. |
B | İstikbal göklerdedir. |
C | Ne mutlu Türküm diyene! |
Soru 17 |
A | demokrasi |
B | devlet |
C | hukuk |
Soru 18 |
tümcesindeki hangi altı çizili sözcük işi yapan kişiyi belirtmektedir?
A | Evdeki |
B | annem |
C | yapıyor |
Soru 19 |
A | Zeynep |
B | Ahmet |
C | Elif |
Soru 20 |
Arzu’nun tümcesini aşağıdakilerden hangisi ile tamamlarız?
A | geldi |
B | vardı |
C | gelmeyecek |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
Son |
Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 14 Nisan 2016 at 15:08
Kategoriler: Türkçe Etiketler:
3. Sınıf Türkçe Değerlerimiz Test 3
3. Sınıf Türkçe Değerlerimiz Test 3
Tebrikler - 3. Sınıf Türkçe Değerlerimiz Test 3 adlı sınavı başarıyla tamamladınız.
Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.
Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%
Soru 1 |
A | koş - u - cu |
B | çay - dan - lık |
C | i - yi - lik |
Soru 2 |
A | Ayşe, aramızdaki en gözde öğrencidir. |
B | Bir deste kalem hediye etti. |
C | Bir düzine çocuk bahçede bekliyordu. |
Soru 3 |
A | -ik |
B | - be |
C | - taş |
Soru 4 |
A | ama yaramaz. |
B | ama tembel. |
C | ama akıllı. |
Soru 5 |
A | Park |
B | su |
C | Koltuk |
Soru 6 |
A | Sakla samanı gelir zamanı. |
B | Demir tavında dövülür. |
C | Her çok azdan olur. |
Soru 7 |
tümcesinde kaç hece vardır?
A | 7 |
B | 9 |
C | 8 |
Soru 8 |
A | ha- rita |
B | dol- ap |
C | penc- ere |
Soru 9 |
Çiçekleri ezme yavrum.
Çiçekler bir yüreğe benzer,
Çiçek ezen, insan ezer.
Sakın, sen kuş vurma yavrum!
En engin bir kardeşlikte,
Uçar kuşlar gökyüzünde.
Tüfekle oynama yavrum,
Şakacılığı bile çirkin,
Bir canlıyı öldürmenin.
Gel bir çiçek ol sen yavrum.
Kendi ülkenin renginde,
Şu yeryüzü demetinde.
Tahsin Saraç
Şiire göre neden çiçekleri ezmemeliyiz?
A | Çiçekler de canlı olduğu için |
B | Çiçekler kızdığı için |
C | Günah olduğu için |
Soru 10 |
Çiçekleri ezme yavrum.
Çiçekler bir yüreğe benzer,
Çiçek ezen, insan ezer.
Sakın, sen kuş vurma yavrum!
En engin bir kardeşlikte,
Uçar kuşlar gökyüzünde.
Tüfekle oynama yavrum,
Şakacılığı bile çirkin,
Bir canlıyı öldürmenin.
Gel bir çiçek ol sen yavrum.
Kendi ülkenin renginde,
Şu yeryüzü demetinde.
Tahsin Saraç
Şairin “yavrum” diyerek seslendiği kimdir?
A | kardeşi |
B | çocukları |
C | annesi |
Soru 11 |
Çiçekleri ezme yavrum.
Çiçekler bir yüreğe benzer,
Çiçek ezen, insan ezer.
Sakın, sen kuş vurma yavrum!
En engin bir kardeşlikte,
Uçar kuşlar gökyüzünde.
Tüfekle oynama yavrum,
Şakacılığı bile çirkin,
Bir canlıyı öldürmenin.
Gel bir çiçek ol sen yavrum.
Kendi ülkenin renginde,
Şu yeryüzü demetinde.
Tahsin Saraç
Şair aşağıdakilerden hangisi olmamızı öğütlemektedir?
A | Çiçek |
B | Kedi |
C | Kuş |
Soru 12 |
Çiçekleri ezme yavrum.
Çiçekler bir yüreğe benzer,
Çiçek ezen, insan ezer.
Sakın, sen kuş vurma yavrum!
En engin bir kardeşlikte,
Uçar kuşlar gökyüzünde.
Tüfekle oynama yavrum,
Şakacılığı bile çirkin,
Bir canlıyı öldürmenin.
Gel bir çiçek ol sen yavrum.
Kendi ülkenin renginde,
Şu yeryüzü demetinde.
Tahsin Saraç
Şair aşağıdakilerden hangisini yapmamızı istemektedir?
A | çiçekleri ezmemizi |
B | kuş vurmamızı |
C | tüfekle oynamamamızı |
Soru 13 |
A | dert |
B | kork |
C | kardeş |
Soru 14 |
A | ev |
B | kocaman |
C | insan |
Soru 15 |
A | Yaşlı insanlara saygı göstermeliyiz. |
B | Öğrenciler bahçede sıraya girdiler. |
C | Minnoş, ağaca tırmanmış, kurtarılmayı bekliyordu. |
Soru 16 |
A | Artvin |
B | Kızılay |
C | Adana |
Soru 17 |
A | Ali |
B | ev |
C | anne |
Soru 18 |
A | bahçe |
B | herkes |
C | sıra |
Soru 19 |
A | Masadaki kalemler senin mi? |
B | Kitabımı okulda unuttum. |
C | Siyah saçları rüzgarda uçuşuyordu. |
Soru 20 |
A | 4 |
B | 5 |
C | 6 |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
Son |
Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 14 Nisan 2016 at 15:07
Kategoriler: Türkçe Etiketler:
3. Sınıf Türkçe Değerlerimiz Test 2
3. Sınıf Türkçe Değerlerimiz Test 2
Tebrikler - 3. Sınıf Türkçe Değerlerimiz Test 2 adlı sınavı başarıyla tamamladınız.
Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.
Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%
Soru 1 |
A | Bir bardak çay içelim mi? |
B | Bugün benim doğum günüm. |
C | Bütün otobüsler boş geçiyordu. |
Soru 2 |
A | Çok fazla kar yağdı. |
B | Kış uzadı, bahar geç geldi. |
C | Kış şiddetli geçti. |
Soru 3 |
Ayşe'nin tümcesinin anlamlı olması için noktalı yere aşağıdakilerden hangisi gelmelidir?
A | gittik |
B | gitti |
C | gittim |
Soru 4 |
Özge’nin yanıtına göre Nazlı ona hangi soruyu sormuştur?
A | Neredesin? |
B | Nasılsın? |
C | Ne yapıyorsun? |
Soru 5 |
Pinokyo kulaklarını dört açmış dinliyordu.
-Sana destek olacağım. Ancak ilkin sen gayretli olacaksın.
Aksi takdirde yardımın bir faydası olmaz. Bir işe yaramaz, ancak çalışkanlara yardım edilirse bir işe yarar.
Carlo Collodi
Hem büyüklerin hem de çocukların baş belası olan şey aşağıdakilerden hangisidir?
A | yalan |
B | tembellik |
C | hırsızlık |
Soru 6 |
Pinokyo kulaklarını dört açmış dinliyordu.
-Sana destek olacağım. Ancak ilkin sen gayretli olacaksın.
Aksi takdirde yardımın bir faydası olmaz. Bir işe yaramaz, ancak çalışkanlara yardım edilirse bir işe yarar.
Carlo Collodi
Aşağıdakilerden hangisi metne ait bir bilgi değildir?
A | Tembellik çocuklukta çok daha tehlikelidir. |
B | Tembelliğe yakalanan bir daha kurtulamaz. |
C | Tembellik büyüyünce geçer. |
Soru 7 |
Pinokyo kulaklarını dört açmış dinliyordu.
-Sana destek olacağım. Ancak ilkin sen gayretli olacaksın.
Aksi takdirde yardımın bir faydası olmaz. Bir işe yaramaz, ancak çalışkanlara yardım edilirse bir işe yarar.
Carlo Collodi
Aşağıdakilerden hangisi tembellik için söylenemez?
A | Tembellik sadece çocuklar için baş belasıdır. |
B | Tembellik başkalarına da bulaşır. |
C | Tembelliğin sonucunda büyük kötülükler ortaya çıkar. |
Soru 8 |
Pinokyo kulaklarını dört açmış dinliyordu.
-Sana destek olacağım. Ancak ilkin sen gayretli olacaksın.
Aksi takdirde yardımın bir faydası olmaz. Bir işe yaramaz, ancak çalışkanlara yardım edilirse bir işe yarar.
Carlo Collodi
Tembellikten kurtulmak için ne yapmak gereklidir?
A | dinlenmek |
B | gayretli olmak |
C | büyümek |
Soru 9 |
A | gece - gündüz |
B | iyiler - kötüler |
C | dünya - mevsimler |
Soru 10 |
A | anda |
B | yerde |
C | sırada |
Soru 11 |
A | Üstünü ört. |
B | Eve gelsin. |
C | Korkma sakın. |
Soru 12 |
A | al- dırmamış. |
B | sor- uyorum. |
C | ay- rılmam |
Soru 13 |
A | Başarılı olmak için düzenli çalışmalısınız. |
B | Son zamanlarda kendimi çok yorgun hissediyorum. |
C | Doktorun verdiği ilaçlar etkili olmadı. |
Soru 14 |
A | yardımlaşmanın |
B | dürüstlüğün |
C | paranın |
Soru 15 |
A | ayrı-lık |
B | sa-a-det |
C | cın-ıf-ta |
Soru 16 |
A | 12 |
B | 9 |
C | 13 |
Soru 17 |
Herkes ilim deryasında yüzüyor,
Çıkmış ayın çevresinde geziyor,
Yazık bize yollarımız uzuyor,
Hepimiz bu yurdun evlatlarıyız.
Kitaplar yazılmış nasihat dolu,
Birlikte güçlenir gençliğin kolu,
Gençliğe emanet Atatürk yolu,
Hepimiz bu yurdun evlatlarıyız.
Söyler Veysel sözlerinden vazgeçmez.
Bulanık çeşmeden kimse su içmez.
Kanadı olmasa kuşlar da uçmaz.
Hepimiz bu yurdun evlatlarıyız.
Aşık Veysel
Bizim yollarımız uzarken diğerleri ne yapıyor?
A | Bizi takip ediyorlar. |
B | İlim deryasında yüzüyorlar. |
C | Kitaplar yazıyorlar. |
Soru 18 |
Herkes ilim deryasında yüzüyor,
Çıkmış ayın çevresinde geziyor,
Yazık bize yollarımız uzuyor,
Hepimiz bu yurdun evlatlarıyız.
Kitaplar yazılmış nasihat dolu,
Birlikte güçlenir gençliğin kolu,
Gençliğe emanet Atatürk yolu,
Hepimiz bu yurdun evlatlarıyız.
Söyler Veysel sözlerinden vazgeçmez.
Bulanık çeşmeden kimse su içmez.
Kanadı olmasa kuşlar da uçmaz.
Hepimiz bu yurdun evlatlarıyız.
Aşık Veysel
Atatürk’ün yolu kimlere emanettir?
A | gençlere |
B | büyüklere |
C | kadınlara |
Soru 19 |
Herkes ilim deryasında yüzüyor,
Çıkmış ayın çevresinde geziyor,
Yazık bize yollarımız uzuyor,
Hepimiz bu yurdun evlatlarıyız.
Kitaplar yazılmış nasihat dolu,
Birlikte güçlenir gençliğin kolu,
Gençliğe emanet Atatürk yolu,
Hepimiz bu yurdun evlatlarıyız.
Söyler Veysel sözlerinden vazgeçmez.
Bulanık çeşmeden kimse su içmez.
Kanadı olmasa kuşlar da uçmaz.
Hepimiz bu yurdun evlatlarıyız.
Aşık Veysel
Aşağıdakilerden hangisi şiirin içinde geçen özel adlardan birisidir?
A | Emrah |
B | Aysel |
C | Veysel |
Soru 20 |
Herkes ilim deryasında yüzüyor,
Çıkmış ayın çevresinde geziyor,
Yazık bize yollarımız uzuyor,
Hepimiz bu yurdun evlatlarıyız.
Kitaplar yazılmış nasihat dolu,
Birlikte güçlenir gençliğin kolu,
Gençliğe emanet Atatürk yolu,
Hepimiz bu yurdun evlatlarıyız.
Söyler Veysel sözlerinden vazgeçmez.
Bulanık çeşmeden kimse su içmez.
Kanadı olmasa kuşlar da uçmaz.
Hepimiz bu yurdun evlatlarıyız.
Aşık Veysel
Şiirin başlığı aşağıdakilerden hangisidir?
A | Hepimiz bu vatanın çocuklarıyız. |
B | Hepimiz bu yurdun evlatlarıyız. |
C | Hepimiz yurdun evlatlarıyız. |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
Son |
Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 14 Nisan 2016 at 15:07
Kategoriler: Türkçe Etiketler:
3. Sınıf Türkçe Değerlerimiz Test 1
3. Sınıf Türkçe Değerlerimiz Test 1
Tebrikler - 3. Sınıf Türkçe Değerlerimiz Test 1 adlı sınavı başarıyla tamamladınız.
Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.
Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%
Soru 1 |
Bir kapıdan geçilirken önce kadınlara ya da yaşlılara yol verilir. Caddede yürürken trafik kurallarına uymak zorundayız. Yayalar; yaya kaldırımları, banketler ve yaya geçitleri dışında yürüyemezler. Yayaların yolun bir yakasından, öbür yakasına çevrelerini kollamadan geçmemeleri gerekir. Yaya geçitlerinden, ışıklara dikkat etmeden geçilmez. Yeşil ışık; yolun trafiğe ve geçişe açık olduğunu, kırmızı ışık ise; kapalı olduğunu gösterir.
Nevzat Sudi
Metne göre bir kapıdan geçilirken nelere dikkat edilmelidir?
A | Önce kendimiz geçmeliyiz. |
B | Önce kadınlara ve yaşlılara yol vermeliyiz. |
C | Kapıyı kendimizden sonra gelen için tutmalıyız. |
Soru 2 |
Bir kapıdan geçilirken önce kadınlara ya da yaşlılara yol verilir. Caddede yürürken trafik kurallarına uymak zorundayız. Yayalar; yaya kaldırımları, banketler ve yaya geçitleri dışında yürüyemezler. Yayaların yolun bir yakasından, öbür yakasına çevrelerini kollamadan geçmemeleri gerekir. Yaya geçitlerinden, ışıklara dikkat etmeden geçilmez. Yeşil ışık; yolun trafiğe ve geçişe açık olduğunu, kırmızı ışık ise; kapalı olduğunu gösterir.
Nevzat Sudi
Yayalar hangi alanları kullanamaz?
A | yaya kaldırımları |
B | yolun ortası |
C | banketler |
Soru 3 |
Bir kapıdan geçilirken önce kadınlara ya da yaşlılara yol verilir. Caddede yürürken trafik kurallarına uymak zorundayız. Yayalar; yaya kaldırımları, banketler ve yaya geçitleri dışında yürüyemezler. Yayaların yolun bir yakasından, öbür yakasına çevrelerini kollamadan geçmemeleri gerekir. Yaya geçitlerinden, ışıklara dikkat etmeden geçilmez. Yeşil ışık; yolun trafiğe ve geçişe açık olduğunu, kırmızı ışık ise; kapalı olduğunu gösterir.
Nevzat Sudi
Trafikte yeşil ışık ne anlama gelir?
A | Yolun trafiğe ve geçişe açık olduğu |
B | Yolun trafiğe ve geçişe kapalı olduğu |
C | Beklememiz gerektiği |
Soru 4 |
Bir kapıdan geçilirken önce kadınlara ya da yaşlılara yol verilir. Caddede yürürken trafik kurallarına uymak zorundayız. Yayalar; yaya kaldırımları, banketler ve yaya geçitleri dışında yürüyemezler. Yayaların yolun bir yakasından, öbür yakasına çevrelerini kollamadan geçmemeleri gerekir. Yaya geçitlerinden, ışıklara dikkat etmeden geçilmez. Yeşil ışık; yolun trafiğe ve geçişe açık olduğunu, kırmızı ışık ise; kapalı olduğunu gösterir.
Nevzat Sudi
Trafikte kırmızı ışık ne anlama gelir?
A | Beklemememiz gerektiği |
B | Yolun trafiğe ve geçişe açık olduğu |
C | Yolun trafiğe ve geçişe kapalı olduğu |
Soru 5 |
A | ak - kara |
B | akçe - kara |
C | ak - gün |
Soru 6 |
A | göze girmek |
B | göze almak |
C | gözden çıkarmak |
Soru 7 |
A | Rica etsem, yardım eder misiniz? |
B | Bütün işlerde istekli çalışıyor. |
C | Herkes mutlu olmayı hak eder. |
Soru 8 |
A | cadd: cadde |
B | vb: ve benzerleri |
C | dkt: doktor |
Soru 9 |
A | Yanakları al al olmuş, öylece bahçede duruyordu. |
B | Şehitlerimizin kanıyla ala boyanmıştı Türk toprağı. |
C | Al bakalım şu paraları. |
Soru 10 |
A | Ali |
B | eminim |
C | bunu |
Soru 11 |
A | nokta |
B | üç nokta |
C | virgül |
Soru 12 |
Aslı’nın yukarıdaki ifadesine göre hangi duyguyu yaşamaktadır?
A | merak |
B | öfke |
C | coşku |
Soru 13 |
Geziye çıkmak istemiş çömlekle
birlikte.
Çömlek, özür dilemiş.
Meğer kırılmaktan korkarmış, Ufacık bir şey bile çarpsa ona,
Zavallıyı paramparça edermiş.
Ben, seni korurum, demiş tencere
Çömlek arkadaşına kanmış. Yola koyulmuşlar birlikte.
Ama çarpışıyorlarmış ikide birde.
Yüz adım bile atmadan,
Parçalanıvermiş çömlek.
Tencerenin vuruşlarından.
Dengimiz olanlarla birlikte olalım.
Tencereyle çömleke bakıp,
Bunlardan birine benzemekten
korkalım
La Fontaine Masalları
Tencere kiminle birlikte geziye çıkmak istemiş?
A | Çömlek |
B | Adam |
C | Çocuk |
Soru 14 |
Geziye çıkmak istemiş çömlekle
birlikte.
Çömlek, özür dilemiş.
Meğer kırılmaktan korkarmış, Ufacık bir şey bile çarpsa ona,
Zavallıyı paramparça edermiş.
Ben, seni korurum, demiş tencere
Çömlek arkadaşına kanmış. Yola koyulmuşlar birlikte.
Ama çarpışıyorlarmış ikide birde.
Yüz adım bile atmadan,
Parçalanıvermiş çömlek.
Tencerenin vuruşlarından.
Dengimiz olanlarla birlikte olalım.
Tencereyle çömleke bakıp,
Bunlardan birine benzemekten
korkalım
La Fontaine Masalları
Çömleğin korktuğu şey ne imiş?
A | yanmak |
B | kırılmak |
C | kaybolmak |
Soru 15 |
Geziye çıkmak istemiş çömlekle
birlikte.
Çömlek, özür dilemiş.
Meğer kırılmaktan korkarmış, Ufacık bir şey bile çarpsa ona,
Zavallıyı paramparça edermiş.
Ben, seni korurum, demiş tencere
Çömlek arkadaşına kanmış. Yola koyulmuşlar birlikte.
Ama çarpışıyorlarmış ikide birde.
Yüz adım bile atmadan,
Parçalanıvermiş çömlek.
Tencerenin vuruşlarından.
Dengimiz olanlarla birlikte olalım.
Tencereyle çömleke bakıp,
Bunlardan birine benzemekten
korkalım
La Fontaine Masalları
Tencere ile çömlek çıktıkları gezintide nasıl bir sonla karşılaşmışlar?
A | Pek çok güzel yer ziyaret etmişler. |
B | Birbirlerine küserek eve dönmüşler. |
C | Çömlek çarpışmaları sonucu parçalanmış. |
Soru 16 |
Geziye çıkmak istemiş çömlekle
birlikte.
Çömlek, özür dilemiş.
Meğer kırılmaktan korkarmış, Ufacık bir şey bile çarpsa ona,
Zavallıyı paramparça edermiş.
Ben, seni korurum, demiş tencere
Çömlek arkadaşına kanmış. Yola koyulmuşlar birlikte.
Ama çarpışıyorlarmış ikide birde.
Yüz adım bile atmadan,
Parçalanıvermiş çömlek.
Tencerenin vuruşlarından.
Dengimiz olanlarla birlikte olalım.
Tencereyle çömleke bakıp,
Bunlardan birine benzemekten
korkalım
La Fontaine Masalları
Bu metinden çıkarılması gereken ders nedir?
A | Dengimiz olan kişilerle birlikte gezelim. |
B | Bilmediğimiz yerlere gitmeyelim. |
C | Arkadaşlarımızı kötülüklerden koruyalım. |
Soru 17 |
A | konuşmamak |
B | barışmak |
C | küsmek |
Soru 18 |
A | Sakla samanı, gelir zaman. |
B | Damlaya damlaya göl olur. |
C | Üzüm üzüme baka baka kararır. |
Soru 19 |
A | uzak - yakın |
B | kelime - sözcük |
C | arka - ön |
Soru 20 |
A | TC: Türkiye Cumhuriyeti |
B | Bak: Bakınız |
C | Çev: Çeviren |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
Son |
Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 14 Nisan 2016 at 15:06
Kategoriler: Türkçe Etiketler: