5. Sınıf Sosyal Kültürel Özellikler ve Farklılıkları Soruları
5. Sınıf Sosyal Bilgiler Zengin Kültürümüz - Kültürel Özellikler ve Farklılıkları
Tebrikler - 5. Sınıf Sosyal Bilgiler Zengin Kültürümüz - Kültürel Özellikler ve Farklılıkları adlı sınavı başarıyla tamamladınız.
Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.
Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%
Soru 1 |
Ahmet: Ben Doğu Anadolu'da yaşıyorum. Soframızı genelde et yemekleri süsler.
Ayşe: Ben İç Anadolu'da yaşıyorum. Hamur işi yemek çeşitlerimiz fazladır.
Yukarıdaki öğrenciler yaşadıkları bölgenin beslenme alışkanlıkları ile ilgili bilgi vermişlerdir.
Buna göre, aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?
A | Her bölgenin kendine özgü özellikleri vardır. |
B | Bölgeler arasında hiç bir benzerlik yoktur. |
C | Bölgeden bölgeye beslenme alışkınlıkları değişebilir. |
D | Bölgede ağırlıklı yetiştirilen ürün beslenmeyi etkiler. |
Soru 2 |
Metne göre;
I. barınma tiplerinin iklimle ilişkili olduğu,
II. bölgelere göre evlerde kullanılan malzemenin farklılaştığı,
III. iklimin insan yaşayışı üzerinde etkisi olmadığı
sonuçlarından hangilerine ulaşılabilir?
A | I ve II |
B | I ve III |
C | II ve III |
D | I, II, III |
Soru 3 |
Buna göre;
I. Kültürel özellikler giyim türlerini etkilemektedir.
II. Bölgeler arasındaki kültürel farklılıklar vardır.
III. Doğal koşullar kültürel özellikleri etkiler.
yargılarından hangisi ya da hangileri söylenebilir?
A | I ve II |
B | Yalnız II |
C | II ve III |
D | Yalnız III |
Soru 4 |
Dursun'un sorusuna cevap veren Baran'ın aşağıdakilerden hangisini söylemesi beklenmez?
A | Farklı milletten olma |
B | Yeryüzü şekillerinin farklılığı |
C | Farklı iklimlerin olması |
D | İnsanların yaşayışlarının farklılığı |
Soru 5 |
A | I |
B | II |
C | III |
D | IV |
Soru 6 |
Aşağıdakilerden hangisi ülkemizde oynanan halk oyunlarından biri değildir?
A | Horon |
B | Ham Çökelek |
C | Aydın Havası |
D | Tango |
Soru 7 |
Aşağıdakilerden hangisi Karadeniz Bölgesi'ndeki kültürel farklılıklara örnek olarak gösterilemez?
A | Horon |
B | Aydın Havası |
C | Hamsi tava |
D | Kemençe |
Soru 8 |
Aşağıdakilerden hangisi milli kültürümüze ait el sanatlarımızdan biri değildir?
A | Çinicilik |
B | Bakırcılık |
C | Oymacılık |
D | Origami |
Soru 9 |

A | 1 ve 2 |
B | 3 ve 4 |
C | 5 ve 6 |
D | 7 ve 8 |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | Son |
Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 4 Ocak 2017 at 21:04
Kategoriler: 5. Sınıf Sosyal Bilgiler Etiketler:
5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ülkemizdeki Kültürel Özellikler Test
5. Sınıf Sosyal Bilgiler Zengin Kültürümüz - Ülkemizdeki Kültürel Özellikler
Tebrikler - 5. Sınıf Sosyal Bilgiler Zengin Kültürümüz - Ülkemizdeki Kültürel Özellikler adlı sınavı başarıyla tamamladınız.
Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.
Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%
Soru 1 |
Metinde yer alan ''?'' işaretli yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
A | Dil |
B | Kültür |
C | Tarih |
D | Edebiyat |
Soru 2 |
* Halk oyunları
* Giyim şekli
* Dil
* Düğünler
Yukarıdakilerden kaç tanesi kültürü oluşturan öğeler arasında sayılabilir?
A | 2 |
B | 3 |
C | 4 |
D | 5 |
Soru 3 |
Buna göre aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz?
A | Türkler bu coğrafyadaki kültürden etkilenmemiştir. |
B | Türkiye zengin bir kültürel geçmişe sahiptir. |
C | Türkiye farklı kültürlerin buluştuğu bir yerdedir. |
D | Farklı kültürler Türkiye'deki kültürü oluşturmuştur. |
Soru 4 |
A | Horon |
B | Zeybek |
C | Vals |
D | Halay |
Soru 5 |
Buna göre;
I. el sanatları içinde halı dokumasının yerinin önemsiz olduğu,
II. dokuma halılarda çeşitlerin olduğu,
III. halılarda motiflerin çeşitli anlamlar içerdiği
yargılarından hangisi ya da hangilerine ulaşılabilir?
A | I ve II |
B | Yalnız II |
C | II ve III |
D | I ve III |
Soru 6 |
Aşağıdakilerden hangisi Berk'in sözünü ettiği bayramlar arasında gösterilemez?
A | Kurban Bayramı |
B | Cadılar Bayramı |
C | Ramazan Bayramı |
D | 23 Nisan Bayramı |
Soru 7 |
Buna göre;
I. her yörenin sözlü kültür ögelerinin olduğu,
II. sözlü kültür ögelerinin gelecek kuşaklara aktarıldığı,
III. sözlü kültür varlıklarının zaman içinde halka mal olduğu
yargılarından hangileri söylenebilir?
A | I ve II |
B | I ve III |
C | II ve III |
D | I, II, III |
Soru 8 |
Buna göre Tunahan'ın aşağıdaki yemeklerden hangisini yememesi gerekir?
A | Höşmerim |
B | Pizza |
C | Tantuni |
D | Kuymak |
Soru 9 |
A | Halı dokuma |
B | Türkü |
C | Yüzmek |
D | Halk oyunları |
Soru 10 |
Boş bırakılan yere en uygun olan müzik aletleri aşağıdakilerden hangisidir?
A | tulum - kemençe |
B | davul- zurna |
C | ney- cümbüş |
D | bağlama- kaval |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Son |
6 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 4 Ocak 2017 at 21:01
Kategoriler: 5. Sınıf Sosyal Bilgiler Etiketler:
5. Sınıf Sosyal Bilgiler Bölgelerimizdeki Tarihi ve Doğal Zenginliklerimiz
5. Sınıf Sosyal Bilgiler Bölgelerimizdeki Tarihi ve Doğal Zenginliklerimiz
Tebrikler - 5. Sınıf Sosyal Bilgiler Bölgelerimizdeki Tarihi ve Doğal Zenginliklerimiz adlı sınavı başarıyla tamamladınız.
Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.
Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%
Soru 1 |
Aşağıdakilerden hangisinde bu şehirlerimiz verilmiştir?
A | Ankara - Erzurum - Bursa |
B | Antalya - İzmir - Adana |
C | Batman - Hakkari - Erzincan |
D | İstanbul - Trabzon - Samsun |
Soru 2 |
A | Doğu Anadolu Bölgesi |
B | Karadeniz Bölgesi |
C | Ege Bölgesi |
D | Güneydoğu Anadolu Bölgesi |
Soru 3 |
A | İshak Paşa Sarayı |
B | Kız Kulesi |
C | Akdamar Kilisesi |
D | Ağrı Dağı |
Soru 4 |
Aşağıdaki tarihi eserlerden hangisi Marmara Bölgesi'nde değildir?
A | Ayasofya Müzesi |
B | Galata Kulesi |
C | Ulu Cami |
D | Balıklı Göl |
Soru 5 |
Musa aşağıdaki tarihi yerlerden hangisinde ülkemiz dışında çektirmiştir?
A | Sultan Ahmet Cami |
B | Anıtkabir |
C | Sümela Manastırı |
D | Tac Mahal |
Soru 6 |
* Geçmişten bu yana insanlar bu yapıların içini oyup barınak olarak kullanmışlardır.
* Günümüzde turistlerin ilgi odağıdır.
Yukarıda tanıtılan doğal yapı aşağıdakilerden hangisidir?
A | Nemrut Heykelleri |
B | Peri Bacaları |
C | Çatal Höyük |
D | Alanya Kalesi |
Soru 7 |
Sözü edilen dağ aşağıdakilerden hangisidir?
A | Nemrut Dağı |
B | Erciyes Dağı |
C | Süphan Dağı |
D | Ilgaz Dağı |
Soru 8 |
II. Yedigöller - Akdeniz
III. Hasankeyf - Güneydoğu Anadolu
IV. Damlataş Mağarası - Karadeniz
Yukarıdaki tarihi ve doğal varlık eşleşmesinde yanlışlık yapılmıştır.
Eşleşmenin doğru olabilmesi için hangi numaradaki varlıkların yer değiştirmesi gerekmektedir?
A | I ve II |
B | I ve III |
C | II ve III |
D | II ve IV |
Soru 9 |
Doğu Anadolu Bölgesi - Erzurum Çifte Minareli Medrese
Güneydoğu Anadolu Bölgesi - Zeugma Antik Kenti
İç Anadolu Bölgesi - Gordion Antik Kenti
Yukarıda ülkemizde yer alan tarihi mekanlar bulundukları coğrafi bölgeler ile eşleştirilecektir.
Buna göre ''?'' ile gösterilen kutucuğa aşağıdakilerden hangisi yazılırsa eşleştirme doğru olarak tamamlanır?
A | Ani Harabeleri |
B | Van Kalesi |
C | Rumeli Hisarı |
D | Amasya Kral mezarları |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | Son |
Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 4 Ocak 2017 at 20:59
Kategoriler: 5. Sınıf Sosyal Bilgiler Etiketler:
5. Sınıf Sosyal Bilgiler Tarihi ve Doğal Zenginliklerimiz Test
5. Sınıf Sosyal Bilgiler Güzel Ülkem - Tarihi ve Doğal Zenginliklerimiz
Tebrikler - 5. Sınıf Sosyal Bilgiler Güzel Ülkem - Tarihi ve Doğal Zenginliklerimiz adlı sınavı başarıyla tamamladınız.
Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.
Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%
Soru 1 |
Buna göre aşağıdakilerden hangisi doğal varlıklar arasında gösterilemez?
A | Orman |
B | Şelale |
C | Tuz Gölü |
D | Trafik |
Soru 2 |
Gizem, Erzurum'da bulunan tarihi eser ve doğal güzelliklere aşağıdakilerden hangisini örnek gösteremez?
A | Medreseler |
B | İmarethaneler |
C | Camiler |
D | Deniz kıyıları |
Soru 3 |
Songül ülkemizdeki tarihi eserler olarak aşağıdakilerden hangisini örnek gösterirse doğru olmaz?
A | Diyarbakır Surları |
B | Peri Bacaları |
C | Aspendos Tiyatrosu |
D | Selimiye Cami |
Soru 4 |
Buna göre aşağıdakilerden hangisi tarihi eserler arasında gösterilemez?
A | Deniz |
B | Antik Kent |
C | Kilise |
D | Cami |
Soru 5 |
A | Çin Seddi |
B | Eskişehir Yunus Emre Çeşmesi |
C | Çanakkale Saat Kulesi |
D | Bitlis Hasan Paşa Kümbeti |
Soru 6 |
Balıkkesir'de yer alan Manyas Kuş Cenneti Milli Parkı göç eden kuşların konak yerlerinden biridir. Yılda iki milyondan fazla kuş burayı ziyaret ediyor. Doğa harikası bu göl turistlerce de ziyaret ediliyor. Ancak son yıllarda su kaynaklarının kurumaya başlaması ve kirlenmesi nedeniyle Manyas Gölü'nü ziyaret eden kuş sayısı azalmaya başlamıştır.
Gazete haberine göre Manyas Kuş Cenneti ile ilgili aşağıdaki yargılardan hangisi çıkarılamaz?
A | Kuşlar için önemli bir konaklama bölgesidir. |
B | Ülkemizin tanıtımına katkı sağlamaktadır. |
C | Yok olma tehlikesiyle karşı karşıyadır. |
D | Kurtarılması için sadece o bölgenin insanlarına görev düşmektedir. |
Soru 7 |
I. Soğuksu Milli Parkı
II. Manavgat Şelalesi
III. Sümela Manastırı
IV. Damlataş Mağarası
V. Çırağan Sarayı
İlknur'un listesinin doğru olabilmesi için hangilerinin listeden çıkarılması gerekmektedir?
A | I ve II |
B | II ve IV |
C | III ve V |
D | IV ve V |
Soru 8 |
Metne göre Dalyan ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A | Doğal güzellikleriyle ünlüdür. |
B | Özel canlı türlerine ev sahipliği yapmaktadır. |
C | Turizme kapalı tutulmaktadır. |
D | İlginç tarihi eserlere sahiptir. |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | Son |
3 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 4 Ocak 2017 at 20:57
Kategoriler: 5. Sınıf Sosyal Bilgiler Etiketler:
5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ünite Değerlendirmesi
5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ünite Değerlendirmesi
Tebrikler - 5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ünite Değerlendirmesi adlı sınavı başarıyla tamamladınız.
Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.
Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%
Soru 1 |
Nurhan Öğretmen'in sorduğu sorunun cevabı aşağıdakilerden hangisidir?
A | Bir kimsenin üyesi olduğu grup içindeki görevidir. |
B | İki yada daha fazla kişiden oluşan topluluktur. |
C | Belli bir amacı gerçekleştirmek için kurulmuş uzun süreli gruplardır. |
D | Kişinin çalıştığının karşılığında ücret almasıdır. |
Soru 2 |
* Sabah kalktığımda yatağımı toplarım.
* Kahvaltımı güzelce yaparım.
* Okul bahçesinin temiz olması için özen gösteririm.
* Okuldan eve geldikten sonra oyun oynarım.
* Akşam yemeği için sofranın hazırlanmasına yardım ederim.
* Okul çantamı hazırlarım.
* Yatmadan önce dişlerimi fırçalarım.
Ayşe'nin listesinde yer alan ifadelerinden kaç tanesi sorumluluktur?
A | 4 |
B | 5 |
C | 6 |
D | 7 |
Soru 3 |
A | Okul |
B | Hastane |
C | Valilik |
D | Piknik |
Soru 4 |
Öykümüz Herkes, Birisi, Herhangi Biri ve Hiç Kimse adlı dört kişi hakkında...
Yapılması gereken önemli bir iş vardı ve Herkes, Birisi'nin bu işi yapacağından emindi. Herhangi Biri de yapabilirdi ama Hiç Kimse yapmadı. Birisi buna çok kızdı. Çünkü iş, Herkes'in işiydi. Herkes, Herhangi Biri'nin bu işi yapabileceğini düşünüyordu. Ama Hiç Kimse, Herkes'in yapmayacağının farkında değildi. Sonunda Herhangi Biri'nin yapabileceği bir işi, Hiç Kimse yapmadığı için Herkes, Birisi'ni suçladı...
Halil Ekşi vd. Helik Karakter Okulu / Aile Kitabı 1.s.10
Yukarıdaki öyküye göre aşağıdaki yargılardan hangisi çıkarılamaz?
A | Bireyler grup içindeki sorumluluklarını yerine getirmelidirler. |
B | Sorumluluklar yerine getirilmediğinde işler sonuçlanmaz. |
C | İnsanlar bireysel sorumluluklarının bilincinde olmalıdır. |
D | Sorumlulukları sahiplenecek birisi her zaman çıkar. |
Soru 5 |
Hak: Eğitim almak
Sorumluluk: ?
Yukarıdaki ''?'' işaretli olan yere aşağıdakilerden hangisi gelemez?
A | Ödevlerini düzenli yapmak |
B | Okul kurallarına uymak |
C | Parkta oyun oynamak |
D | Okula aksatmadan gitmek |
Soru 6 |
A | Sınıf |
B | Aile |
C | Grev |
D | Sporcu |
Soru 7 |
Sizce Sıla'nın hangi kulübe gitmesi uygun olur?
A | Satranç |
B | Çevre Koruma |
C | Müzik |
D | Yayın ve iletişim |
Soru 8 |
ÇOCUK İŞÇİLİĞİYLE PROJELİ MÜCADELE Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı 2009-2013 döneminde çocuk işçiliği ile mücadele kapsamında bir dizi proje uygulaması planlıyor.
Bakanlık bu döneminde, çocuk işçiliğinin yoğun olduğu illerde ''Çocuk İşçiliğinin Önlenmesi Ulusal Kampanya Projesi''ni ve seçilecek 3 ilde ''Çocuk İşçiliğinin En Kötü Biçimlerinin Ortadan Kaldırılması Projesi''ni uygulamayı planlıyor.
Gazetede haber olarak yer alan projenin amacıyla ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
A | Çocuk işçiliğinin sona erdirilmesi |
B | Daha fazla çocuğun iş hayatına atılması |
C | Çocukların ekonomideki yerinin artırılması |
D | Çocuk işçilerin çalışma saatlerinin düzenlenmesi |
Soru 9 |
Buna göre temel hak ve özgürlüklerimizle ilgili;
I. Haberleşme özgürlüğü
II. Çalışma hakkı
III. Bilim ve sanat özgürlüğü
hangisi yada hangileri gösterilebilir?
A | Yalnız I |
B | II ve III |
C | I ve III |
D | I, II ve III |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | Son |
Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 4 Ocak 2017 at 20:52
Kategoriler: 5. Sınıf Sosyal Bilgiler Etiketler:
5. Sınıf Sosyal Bilgiler Çocuk Haklarına Yolculuk Soruları
5. Sınıf Sosyal Bilgiler Çocuk Haklarına Yolculuk
Tebrikler - 5. Sınıf Sosyal Bilgiler Çocuk Haklarına Yolculuk adlı sınavı başarıyla tamamladınız.
Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.
Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%
Soru 1 |
Aşağıdakilerden hangisi Yeliz'in haklarından biri değildir?
A | Mutlu ve sevgi dolu bir ailede yetişmek |
B | Akranlarıyla oyun oynamak |
C | İyi bir eğitim görmek |
D | Kazancımızın karşılığında vergi vermek |
Soru 2 |
Aşağıdakilerden hangisi UNICEF'in yardım ettiği çocuklar arasında yer almaz?
A | Zayıf not alanlar |
B | Doğal felakete uğrayanlar |
C | Aşırı yoksulluk çekenler |
D | Savaştan zarar görenler |
Soru 3 |
II. Seçme ve seçilme
III. Yaşama
IV. Sağlıklı çevrede yaşama
Yukarıdaki haklardan hangisini çocuklar 18 yaşından sonra kullanabilir?
A | I |
B | II |
C | III |
D | IV |
Soru 4 |
Çocuk Haklarına Dair Sözleşme'nin temel ilkeleri arasında;
I. Çocukları ilgilendiren konularda alınan kararlar, çocukların yararları ve çıkarları dikkate alınarak yapılmalıdır.
II. Çocuklar ailelerinin her çeşit ayırıcı özelliklerine bakılmaksızın sözü edilen haklara sahiptirler.
III. Çocuklar kendileri ile ilgili düşüncelerini özgürce açıklama hakkına sahiptirler.
hangileri sayılabilir?
A | I ve II |
B | I ve III |
C | II ve III |
D | I,II ve III |
Soru 5 |
Metindeki boşluğa aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
A | Hıfzıssıhha Enstitüsü |
B | Milli Eğitim Bakanlığı |
C | Sosyal Hizmetler ve Çocuk Esirgeme Kurumu |
D | TRT Genel Müdürlüğü |
Soru 6 |
Yukarıdaki habere göre çocukların aşağıdakilerden hangi hakkını yaşatmaya yönelik proje yürütüldüğünden söz edilmektedir?
A | Eğitim |
B | Sağlık |
C | Çalışma |
D | Kişi dokunulmazlığı |
Soru 7 |
A | Bütün insanlar aynı haklara sahiptir. |
B | Özgürlükler yasalara uygun kullanılır. |
C | Haklar kullanılırken, başkalarının hakları çiğnenmemelidir. |
D | Özgürlükler sınırsızdır. |
Soru 8 |
Ahmet: Aynı görüşleri paylaştığım kişilerle bir araya gelip, toplantılar düzenleyeceğim.
Mehmet: Kirli olmayan bir çevrede yaşamak istiyorum.
Yukarıdaki çocuklar hangi hak ve özgürlüklerinden söz etmemiştir?
A | Düşünce özgürlüğü |
B | Din ve vicdan özgürlüğü |
C | Sağlıklı çevrede yaşama hakkı |
D | Toplantı hak ve özgürlüğü |
Soru 9 |
Ankara
Bizler Merkez Mahallesi'nde yaşayan çocuklarız. Sağlıklı ve güvenli şekilde eğlenceli vakit geçirebileceğimiz bir oyun parkı yapılmasını istiyoruz.
Betül Abanoz
Mahallesinde bir oyun parkı yapılmasını isteyen Betül aşağıdaki hangi temel hakkını kullanarak istediğini ortaya koymuştur?
A | Konut dokunulmazlığını |
B | Dilekçe |
C | Özel hayatın gizliliği |
D | Eğitim |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | Son |
Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 4 Ocak 2017 at 20:50
Kategoriler: 5. Sınıf Sosyal Bilgiler Etiketler:
5. Sınıf Sosyal Bilgiler Haklarımız ve Sorumluluklarımız Testi
5. Sınıf Sosyal Bilgiler Haklarımız ve Sorumluluklarımız
Tebrikler - 5. Sınıf Sosyal Bilgiler Haklarımız ve Sorumluluklarımız adlı sınavı başarıyla tamamladınız.
Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.
Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%
Soru 1 |
A | Oyun oynamam için gerekli araç gereçler sağlanmalıdır. |
B | Daha iyi eğitim görebilmem için ihtiyaçlarım karşılanmalıdır. |
C | Sağlıklı bir birey olarak yetişebilmem için gerekli ortam sağlanmalıdır. |
D | Derslerimde başarılı olabilmek için gerekli çalışmaları yapmalıyım. |
Soru 2 |
A | Okula zamanında gelmek |
B | Okul ve kütüphanesinden yararlanmak |
C | Okulun spor salonundan yararlanmak |
D | Belediye otobüslerine indirimli olarak binmek |
Soru 3 |
Aşağıdakilerden hangisi Hüseyin'in sorumluluklarından biri değildir?
A | Okula zamanında gelmek |
B | Bütün derslerden beş almak |
C | Okul araç gereçlerini korumak |
D | Öğretmeninin verdiği ödevleri yapmak |
Soru 4 |
Erdal bu davranışı ile aşağıdakilerden hangisini yerine getirmemiştir?
A | Hak |
B | İhtiyaç |
C | Sorumluluk |
D | Özgürlük |
Soru 5 |
A | Okul takımında olma - Antrenmanlara katılma |
B | Öğrenim görme - Ödevini aksatma |
C | Ücret alma - İşini en iyi şekilde yapma |
D | Vatandaş olma - Vergi verme |
Soru 6 |
Oya üstlendiği hangi rolün sorumluluğunu yerine getirmemiştir?
A | Öğrencilik |
B | Kalecilik |
C | Ablalık |
D | Oyunculuk |
Soru 7 |
II. Aylin derslerine çalışmıyor.
III. Ahmet performans ödevini zamanında teslim etmiştir.
IV. Esma evde annesine ev işlerinde yardım ediyor.
Yukarıdaki çocuklardan hangisi sorumluluklarını yerine getirmemektedir?
A | Selim |
B | Aylin |
C | Ahmet |
D | Esma |
Soru 8 |
Bu anlatılanlara göre Derya ve ailesi için aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A | Mutlu bir yaşam sürmektedirler. |
B | Aile içi iş bölümü yapmaktadırlar. |
C | Sorumluluklarının farkındadırlar. |
D | Ev işlerinde dayanışma yoktur. |
Soru 9 |
Yukarıdaki yazıda öğrencilerle ilgili olarak öncelikle aşağıdakilerden hangisi üzerinde durulmuştur?
A | Hakları |
B | Sorumlulukları |
C | Rolleri |
D | Grupları |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | Son |
4 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 4 Ocak 2017 at 20:11
Kategoriler: 5. Sınıf Sosyal Bilgiler Etiketler:
5. Sınıf Sosyal Bilgiler Birlikte Yaşamak Deneme Sınavı
5. Sınıf Sosyal Bilgiler Birlikte Yaşamak Deneme
Soru 1 |
Dilan açıklamalarında aşağıdaki hangi gruptaki rolünden söz etmemiştir?
A | Aile |
B | Okul |
C | Kütüphanecilik Kulübü |
D | Okul takımı |
Soru 2 |
Aşağıdakilerden hangisinin ifadesi bu duruma örnek teşkil etmez?
A | Ben bir okulda öğretmen olarak çalışıyorum. Aynı zamanda iki çocuğa sahip bir babayım. |
B | Beşinci sınıf öğrencisiyim. Evin en büyük çocuğu olarak anneme ev işlerinde yardım ediyorum. |
C | Okulda çok sayıda ders görüyorum. Bunlardan Matematik, Türkçe, Fen Bilgisi, Sosyal Bilgiler ve İngilizce dersleri daha ağırlıkta. |
D | Ben bir şirkette sekreter olarak çalışıyorum. Boş zamanlarımda huzurevine gidip yaşlılara yardım ediyorum. |
Soru 3 |
II. Okul
III. Belediye
IV. Hastane
İnsanların üyesi olduğu grup yada kurumlarda belirli rolleri vardır. Rol bir işte bir kimsenin üzerine düşen görevdir.
Buna göre, hangisinin rol olduğunu söyleyebiliriz?
A | I |
B | II |
C | III |
D | IV |
Soru 4 |
A | Baba - Öğrenci - Futbolcu |
B | Çocuk - Polis - Solist |
C | Anne - Öğretmen - Oyuncu |
D | Abla - Hemşire - Gitarist |
Soru 5 |

A | I ve II |
B | II ve III |
C | I ve III |
D | III ve IV |
Soru 6 |

A | Okul - Öğretrmen |
B | Türk Silahlı Kuvvetleri - Asker |
C | Belediye - Temizlik görevlisi |
D | Hastane - Doktor |
Soru 7 |
II. Öğrenci olmak
III. Polis olmak
IV. Baba olmak
Her birey doğduğu andan itibaren farklı bir grup ve kurum içinde farklı roller üstlenebilir.
Aşağıdakilerden hangisi bireyin diğerlerine göre daha önce üstlendiği rollerden biridir?
A | I |
B | III |
C | II |
D | IV |
Soru 8 |
Melisa: Gruplarımız değişse de rollerimiz aynı kalır.
Suat: Rollerimiz bulunduğumuz gruba, yere ve zamana göre değişebilir.
Gülay: Grubun varlığını sürdürebilmesi her bireyin üstlendiği rolü en iyi şekilde yerine getirmesiyle mümkündür.
Gruplardaki rollerle ilgili yukarıdaki öğrencilerden hangisinin söylediği yanlıştır?
A | Kerem |
B | Melisa |
C | Suat |
D | Gülay |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | Son |
2 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 4 Ocak 2017 at 20:09
Kategoriler: Birlikte Yaşamak Etiketler:
5. Sınıf Sosyal Bilgiler Birlikte Yaşamak 3 Test Çöz
5. Sınıf Sosyal Bilgiler Birlikte Yaşamak 3
Soru 1 |
Merve'nin açıklamasına göre aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz?
A | Toplumdan bağımsız yaşayamayız. |
B | Gereksinimlerimizi karşılamak için ortak çalışma gerekir. |
C | Yaşadığımız yerin kuralları davranışlarımızı kontrol eder. |
D | Bireyler toplum içindeki önemli unsurlardan biri değildir. |
Soru 2 |
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi arkadaşınız Leyla'nın sözünü ettiği gruplardan biri değildir?
A | İzcilik Kulübü |
B | Belediye Kulübü |
C | Spor Kulübü |
D | Kütüphanecilik Kulübü |
Soru 3 |
Yukarıdaki açıklamada ''?'' ile gösterilen yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
A | kurum |
B | rol |
C | grup |
D | birey |
Soru 4 |
* Halk oyunları grubu
* Futbol takımı
* Bilgisayar oynayan çocuk
Görüşleri, amaçları,çıkarları bir olan kişiler bütününe grup denir.
Buna göre yukarıdakilerden hangileri grup olarak değerlendirilebilir?
A | Tiyatro kulübü ve Halk oyunları grubu |
B | Halk oyunları grubu ve Futbol takımı |
C | Tiyatro kulübü, Halk oyunları grubu ve Futbol takımı |
D | Futbol takımı ve Bilgisayar oynayan çocuk |
Soru 5 |
Bu bilgilerde Tuğrul'un içinde yer aldığı gruplardan hangisinden söz edilmemiştir?
A | Aile |
B | Kulüp |
C | Sınıf |
D | Okul takımı |
Soru 6 |
Aşağıdakilerden hangisi isteyerek üyesi olduğunuz gruplar arasında gösterilemez?
A | Aile |
B | Okul futbol takımı |
C | Masa tenisi takımı |
D | Fotoğrafçılık Kulübü |
Soru 7 |
Aşağıdaki çocuklardan hangisinin söylediğini yapmak için bir grup oluşturmaya ihtiyaç yoktur?
A | Gezi kulübü oluşturmak |
B | Evde ders çalışmak |
C | Basketbol oynamak |
D | Proje hazırlama ekibi kurmak |
Soru 8 |
II. Grubun üyeleri kendilerini gruba ait hissederler.
III. Grup üyeleri arasında sosyal bir iletişim olmaz.
IV. Grup çalışmalarında ben değil, biz duygusu ön plandadır.
Yukarıdaki yargılar sırasıyla hangileri doğru ve yanlıştır?
A | D,Y,D,Y |
B | Y,D,Y,D |
C | D,D,Y,D |
D | Y,Y,D,Y |
Soru 9 |
Aşağıdaki öğrencilerden hangisi bir kurumdan söz etmemiştir?
A | Ayşe: Bu sene ortaokula başladım |
B | Elif: Bizim mahalleye hastane yapıyorlar. |
C | Neşe: Belediye her akşam çöpleri topluyor. |
D | Zeynep: Camdan top oynayan çocukları seyrettim. |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | Son |
1 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 4 Ocak 2017 at 20:07
Kategoriler: Birlikte Yaşamak Etiketler:
5. Sınıf Fen Bilimleri Canlıların Yapısına Yolculuk Çözümlü Sorular
5. Sınıf Fen Bilimleri Canlıların Yapısına Yolculuk Çözümlü
Soru 1 |
Yukarıda verilen bilgi, bitkilerin hangi özelliği ile ilgilidir?
ÇÖZÜM:
Bitkiler besin ve oksijen yapabilme kabiliyetini klorofil denilen yeşil renkli maddeden alırlar. Klorofil, güneş ışığından yararlanarak su ile karbondioksitten besin üretir. Atık madde olarak da atmosfere oksijen çıkar. Bu olaya da ışıklı sentez (üretim) anlamına gelen fotosentez adı verilir.
Bitkiler fotosentez olayı sayesinde besin ve oksijen üretirler.
Cevap B 'dir.
A | Toprağa bağlı olarak yaşama |
B | Fotosentez yapma |
C | İletim borularının bulunması |
D | Solunum yapmaları |
Soru 2 |
ÇÖZÜM:
Karayosunları ve ciğer otları çiçeksiz bitkilerdir. Özellikleri şunlardır;
1. İletim demetleri yoktur.
2. Çiçek oluşturmazlar.
3. Tohum yapısına sahip değillerdir.
4. Yaprak, çiçek ve kök gibi yapıları yoktur.
Seçeneklerde verilen tohum oluşturma yeteneği ise damarlı çiçekli bitkilere aittir.
Cevap D’dir.
A | Çiçek açmazlar. |
B | Su, mineral ve besin taşınması için taşıma boruları yoktur. |
C | Yaprakları yoktur. |
D | Tohum oluşturma yeteneğine sahiptirler. |
Soru 3 |
ÇÖZÜM:
Seçenekler incelendiği zaman ciğer otları, eğrelti otları ve su yosunlarının çiçeksiz bitkiler olduğu görülür. Orkide ise çiçekli bir bitkidir.
Cevap B'dir
A | Ciğer otları |
B | Orkide |
C | Eğrelti otları |
D | Su yosunları |
Soru 4 |
ÇÖZÜM:
Çiçekli bitkiler papatya, lale, gibi bitkilerdir. Bunlarda gelişmiş kök, gövde ve yapraklar bulunur. İletim demetleri gelişmiştir. Çiçek açma ve en önemlisi de tohum oluşturabilme yeteneğine sahiptirler.
Cevap B'dir.
A | Yapraklarının olması |
B | Tohum oluşturabilme |
C | İletim demetlerine sahip olma |
D | Kökleri ile toprağa tutunma |
Soru 5 |
ÇÖZÜM:
Topraktan su ve minerallerin alınmasını sağlayan bitki kısmı köktür.
Cevap C'dir.
A | Gövde |
B | Yaprak |
C | Kök |
D | Çiçek |
Soru 6 |
ÇÖZÜM:
Çiçekli bitkilerdeki kökün görevleri;
1. Bitkiyi toprağa bağlamak
2. Bitkinin dengede durmasını sağlamak
3. Topraktan su ve suda erimiş maddeleri almak
4. Bazı kökler besin depolarlar.
Bitkiler topraktan organik değil, inorganik madde alırlar. Besin taşınması işini kökler değil, taşıma boruları oluşturur.
Besin üretimini ise yapraklar yapar (fotosentez).
Cevap B'dir.
A | Topraktaki organik besin maddelerini almak |
B | Topraktan su ve mineral maddeleri almak |
C | Besin taşınmasını sağlamak |
D | Besin üretilmesini sağlamak |
Soru 7 |
ÇÖZÜM:
Bitkilerde Gövdenin Görevleri,
1. Bitkinin dik olarak ayakta durmasını sağlar.
2. Yaprak, çiçek, yan dal gibi organları üzerinde taşır.
3. Bitkinin kökü ile yaprakları arasında madde iletimini sağlar.
4. Bazı gövdeler besin ve su depo ederler. (Patates ve kaktüs)
Şıklar incelendiğinde A, B ve D şıklarının köklerin görevleriyle ilgili olduğu görülür. C şıkkı ise gövdeye ait bir görev değil, yaprağa ait bir görevdir.
Cevap C'dir.
A | Bitkinin dik olarak ayakta durmasını sağlar. |
B | Köklerle yaprak arasında madde iletimini sağlamak |
C | Bitkinin terleme yapmasında görevlidir. |
D | Bitkinin yaprak, çiçek ve dallarını taşır. |
Soru 8 |
ÇÖZÜM:
Fındık, elma, erik gibi bitkilerin gövdesi çok yıllıktır ve odunsu gövdelidir. Gövdeleri kalınlaşmıştır. Buğdaygiller, fasulyegiller gibi bitkiler ise tek yıllıktır ve otsu gövdelere sahiptirler.
Cevap A 'dır.
A | Buğday |
B | Fındık |
C | Elma |
D | Erik |
Soru 9 |
I. Işığı kullanarak besin hazırlama
II. Topraktan su ve mineral alma
III. Terleme yapma
ÇÖZÜM:
Bir bitkinin yaprakları kesilirse, besin yapma (fotosentez) olayı durur. Yapraklardan yapılan terleme olayları yapılamaz. Fakat kök basıncının etkisi ile kesilen dal uçlarına su ve mineral çıkarılabilir.
Cevap C'dir.
A | Yalnız I |
B | I - II |
C | I- III |
D | I - II - III |
Soru 10 |
ÇÖZÜM:
Çiçeğin gövdeye bağlanmasını sağlayan yapı çiçek sapıdır.
Taç yapraklar güzel kokular salgılarlar ve parlak renkleri ile böceklerin ilgisini çekerler.
Tozlaşmayı ise; su, rüzgar, hava, hayvanlar gibi etkenler sağlar.
Cevap B'dir.
A | Çiçeğin gövdeye bağlanmasını sağlar. |
B | Çiçeğin erkek, dişi organları ve taç yapraklarını korur. |
C | Güzel kokular salgılayarak, böceklerin ilgisini çeker. |
D | Tozlaşmayı sağlar. |
Soru 11 |
ÇÖZÜM:
Ahtapot, kırkayak ve salyangoz omurgasız canlılardır. Ama yılan omurgalı canlıdır.
Cevap D'dir.
A | Ahtapot |
B | Kırkayak |
C | Salyangoz |
D | Yılan |
Soru 12 |
ÇÖZÜM:
Yavrularını meme bezlerinden salgılanan süt maddesi ile besleyen canlılar memeli canlılardır. Şıklar incelendiğinde deve kuşu ve karganın kuşlar grubunda, köpek balığının balıklar grubunda, sincapların i-se memeliler grubunda olduğu görülür.
Cevap A 'dır.
A | Sincap |
B | Karga |
C | Deve kuşu |
D | Köpek balığı |
Soru 13 |
ÇÖZÜM:
Gelişimleri sırasında başkalaşım geçiren canlılar, böcekler ve kurbağalardır. Sivrisinek ve kelebek böcekler grubundan olan canlılardır.
Kuşlar başkalaşım geçirmezler. Yumurtadan ergin bireye benzeyen canlılar çıkar.
Cevap D'dir.
A | Kurbağa |
B | Sivrisinek |
C | Kelebek |
D | Leylek |
Soru 14 |
ÇÖZÜM:
Suyu bir süzgeç gibi geçirip, içindeki besinleri almaya yarar.
Ayak yapıları ise yüzmeye uyum göstermiş, yani perdelidir.
Cevap C'dir.
A | Etçil bir hayvandır. |
B | Koşucu kuşlar sınıfına aittir. |
C | Suda yaşayan bir kuştur. |
D | Doğurarak üreme yapar. |
Soru 15 |
ÇÖZÜM: Dünyada yaşayan çok sayıda canlı vardır. Bu canlıların hepsini tek tek tanımak oldukça zaman alıcı ve zor bir iştir. Eğer bu canlıları belli özelliklerine göre sınıflandırıp, gruplandırırsak onları incelemek ve tanımak kolaylaşacaktır.
Cevap A 'dır.
A | Canlıların daha kolay incelenebilmesi ve tanınması sağlanır. |
B | Cansız olan varlıkları tespit etmek |
C | Dünyadaki oksijenin ne zaman biteceğini hesaplamak |
D | Canlıların günlük besin tüketimini hesaplamak |
Soru 16 |
ÇÖZÜM:
Canlı üzerinde yaşayan mikroskobik canlıların sindirim sistemleri gelişmemiştir. Bu sebeple de sindirilmiş besinleri üzerinde yaşadığı canlıdan alırlar.
Cevap B'dir.
A | Toprakta yaşamaları |
B | Sindirim yapma yeteneklerinin olmaması |
C | Enerjiye ihtiyaçlarının olması |
D | Sindirici proteinlere sahip olması |
Soru 17 |
ÇÖZÜM:
Doğada yaşayan mikroskobik canlılar iki grupta incelenirler.
1. İnsanlara yararlı olanlar:
İnsanlara vitamin sentezleyenler. Bunlar kalın bağırsaklarda yaşarlar ve insanlara E, B, K vitaminlerini sentezlerler. Toprakta yaşayan çürükçüller ölü hayvan ve bitki atıklarını çürüterek, bunların doğada birikmesini önlerler. Sütü yoğurda dönüştürürler. Üzüm suyunda, sirke ve şarap yapımında, turşu yapımında kullanıldığı için insanlara yarar sağlarlar.
2. İnsanlara zararlı olanlar: Bademciklere yerleşenler hastalık ortaya çıkarırlar. Yani insana zarar verirler. Bunun gibi insan vücuduna yerleşen ve ortaya hastalık çıkaran mikroskobik canlılar adı verilir.
Cevap D'dir.
A | Kalın bağırsaklarda yaşayanları |
B | Topraktaki ölü organik kalıntıları çürütmesi |
C | Sütün içerisinde bulunarak sütü yoğurda dönüştürmesi |
D | Bademciklere yerleşerek kan hücrelerini parçalaması |
Soru 18 |
Bu etken insanlara aşağıda verilen yollardan hangisi ile bulaşır?
ÇÖZÜM:
Tripanasoma çeçe sineği ile taşınan canlıdır. Çeçe sineğinin insanları ısırması yolu ile bulaşır.
Cevap B'dir.
A | Kirli sulardan |
B | Çeçe sineğinin ısırması ile |
C | Bayatlamış besinlerden |
D | Hava yolu ile |
Soru 19 |
ÇÖZÜM:
Mantar klorofil taşımaz. Bu yüzden fotosentez yapamayıp hazır beslenir.
Cevap A 'dır.
A | Mantar |
B | Su yosunu |
C | Kara yosunu |
D | Liken |
Soru 20 |
ÇÖZÜM:
Kedi, tilki ve güvercin karada yaşayan hayvanlardır. Timsah ise hem suda hem de karada yaşayabilir.
Cevap A dır.
A | Timsah |
B | Güvercin |
C | Kedi |
D | Tilki |
Soru 21 |

ÇÖZÜM:
Şekilde bir besin zinciri genel olarak verilmiştir. İşaretli yer ise ışık enerjisini kullanıp canlılara besin üreten yeşil bitkiler olacaktır.
Cevap D'dir.
A | Hayvanlar |
B | Mikroskobik canlılar |
C | Mantarlar |
D | Yeşil bitkiler |
Soru 22 |
ÇÖZÜM:
Fotosentez yapma, klorofile sahip olma, güneş enerjisini kullanarak besin üretme bitkilerin özelliğidir.
Ama solunum yapma hem bitkilerin hem de hayvanların ortak özelliğidir.
Cevap C'dir.
A | Fotosentez yapma |
B | Klorofile sahip olma |
C | Solunum yapma |
D | Güneş enerjisi ile besin üretme |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
21 | 22 | Son |
57 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 12 Nisan 2016 at 11:45
Kategoriler: Canlıların Yapısına Yolculuk Etiketler: