6.Sınıf Parçada Anlam Testleri
6.Sınıf Parçada Anlam 8
Başla
Tebrikler - 6.Sınıf Parçada Anlam 8 adlı sınavı başarıyla tamamladınız. Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%. Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%
Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.
Soru 1 |
Defterim not dolu. Yolda giderken, bir yerlerde otururken, kitap okurken aklıma gelmiş ve hemen not alıvermişim. Bunlar, yazılacak konulardır benim için. Sürekli yazan bir insan hep uyanıktır, tetiktedir. Her an yazmaya, günün sorunları üzerinde çözümlemelere girmeye hazırdır. Kendisinden böyle söz eden bir kişiyle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A | Günün sorunlarına eğildiği |
B | Sürekli notlar tuttuğu |
C | Konu bulmakta zorlandığı |
D | Her an yazmaya hazır olduğu |
Soru 2 |
Gerçeğe koşulsuz saygı, çocuğun öğrendiği bir tutumdur. Büyükler verdikleri sözleri tutmadıkları, bir dediği bir dediğine veya dediği yaptığına uymadığı zaman, çocuğun kafası karışır. Bu parçada vurgulanmak istenen, aşağıdakilerden hangisidir?
A | Büyüklerin sözleri ile davranışları birbirine uymaz. |
B | Büyüklerin tutarsız davranışları küçükleri olumsuz etkiler. |
C | Çocuk, saygılı olmayı küçükken öğrenmelidir. |
D | Çocuklarımızın eğitimiyle yakından ilgilenmeliyiz. |
Soru 3 |
A | Eserlerini oluştururken yaşadıklarından esinlendiğine |
B | Sade bir dil kullanmaya önem verdiğine |
C | Hikâye türünün kurucusu olduğuna |
D | Hikâyelerinde efsanelerden yararlandığına |
Soru 4 |
Şiir, düz yazıdan bambaşka bir kimliktedir. Şiirde ‘nefes” ve “ses” iki temel öğedir. Düz yazıda öyle midir? Düz yazı sadece konudan ibarettir. Mısranın ayakları yerden kopmazsa ve uçmazsa ya da ister en hafif perdeden olsun, ister gür olsun, kulağı bir ses gibi doldurmazsa gerçek şiir değildir. Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi ağır basmaktadır?
A | Öyküleme |
B | Tartışma |
C | Benzetme |
D | Karşılaştırma |
Soru 5 |
Roman ve hikaye birbirine çok yâkın iki türdür. Ancak roman hikayeden kapsamlıdır. Romanda kişiler ve olaylar daha ayrıntılı anlatılır. Hikayede ise bunlar daha sınırlıdır. Romanda kişileri an ince ayrıntılarıyla tanıma imkânı buluruz ve anları bizden biri gibi kabulleniriz. Hikâyeler dar Kapsamlı olduğu için buna pek fırsat bulamayız. Yazar bu söyleşide aşağıdakilerden hangisine başvurmuştur?
A | Tanımlama |
B | Tartışma |
C | Tartışma |
D | Karşılaştırma |
Soru 6 |
Eleştirmenlerin kaleminde, okuryazarların dilinde çam sakızı olmuş bir sözcük vardır: Etki. Etki tartışmaları bugüne değin hiçbir meyve vermemiştir. Halikarnas Balıkçısı, Sait Faik'in kendisinden etkilendiğini yazmıştı. Kimi okuryazara göre, Oğuz Atay'ın “Tutunamayanlar “adlı romanı Nobokov'un bir romanının kopyasıdır. Bu etkileri ileri sürenler Türk yazar ve şairlerini anlamayan kişilerdir. Bu parçada düşünceyi geliştirme yollarından hangisine başvurulmuştur?
A | Tanımlama |
B | Örnekleme |
C | Benzetme |
D | Karşılaştırma |
Soru 7 |
Bizde iki türlü tiyatro seyircisi var. Biri büyük kentlerde görülebilen, tiyatroya belli aralıklarla, düzenli gidebilen, tiyatronun ne olduğunu bilen seyircilerdir. Öteki tür seyirci, tiyatroya belki ömründe ilk kez, belki ikinci veya üçüncü kez gidenlerdir. Özellikle bu ikinci tür seyircinin göz önünde bulundurulması gerektiğine inanıyorum. Yukarıdaki parçada yazar, düşünceyi geliştirme yollarından hangisine başvurmuştur?
A | Tanımlama |
B | Örnekleme |
C | Benzetme |
D | Karşılaştırma |
Soru 8 |
Para hayatımızda önemli midir? Yoksa sadece bir araç mıdır? Kimi, paranın hayatın anlamı olduğunu savunur. Aslında para zamana göre, çağa göre anlam değiştirdi. Önceden para bir araçken şimdi para hayatın anlamı oldu. Napolyon'un sözü aslında şimdi anlam kazandı: “Para, para, para...” Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi ağır basmaktadır?
A | Benzetme |
B | Tanık gösterme |
C | Betimleme |
D | Sayısal verilerden yararlanma |
Soru 9 |
İki yaşındaki bir çocuğun istediğini elde edemeyince ağlaması, yere yatıp tepinmesi o çağ için olağandır. İsteklerini yaptırmak için tepinen bir erişkine ise dengesiz bir kişi gözüyle bakılır. Bu nedenle çocuk davranışını erişkin davranışına göre değerlendirenleyiz. Yukarıdaki paragrafın anlatımda aşağıdakilerden den hangisine başvurulmuştur?
A | Tanımlama |
B | Sayısal verilerden yararlanma |
C | Örnekleme |
D | Karşılaştırma |
Soru 10 |
Öyle ya da böyle olmak pek âlâ elimizdedir. Bedenimiz bizim bahçemizdir; irademiz de onun bahçıvanı. Öyle ki ister ısırgan yetiştirelim, ister salatalık, ister çörekotu... Bu işte dilediğini yapmak irademize bakar. Bu parçada anlatılmak istenen nedir?
A | Çevre, insan davranışını etkiler. |
B | İnsanı davranışları yönlendirir. |
C | İyi ya da kötü olmak insanın elindedir. |
D | İnsan kötülüğe isteyerek düşmez. |
Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir. Sonuçları al.
10 tamamladınız.
← |
Liste |
→ |
Geri dön
Tamamlananlar işaretlendi.
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Son |
Geri dön
Başarıyla tamamladınız.
sorular
soru
Aldığınız skor
Doğru
Yanlış
Partial-Credit
Sınavı henüz tamamlamadınız. Eğer sayfadan ayrılırsanız, verdiğiniz yanıtlar kaybolacak!
Correct Answer
You Selected
Not Attempted
Final Score on Quiz
Attempted Questions Correct
Attempted Questions Wrong
Questions Not Attempted
Total Questions on Quiz
Question Details
Results
Date
Score
İpucu
Time allowed
minutes
seconds
Time used
Answer Choice(s) Selected
Question Text
Sona erdi
Daha çok pratiğe ihtiyaç var
Böyle devam et
Kötü değil
İyi çalışıyor
Mükemmel
26 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri - 20 Aralık 2012 at 15:51
Kategoriler: Türkçe Etiketler: 6. sınıf parçada anlam testi, 6. sınıf parçada anlam testleri, parçada anlam 6. sınıf test çöz
6.Sınıf Parçada Anlam Testleri
6.Sınıf Parçada Anlam 7
Başla
Tebrikler - 6.Sınıf Parçada Anlam 7 adlı sınavı başarıyla tamamladınız. Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%. Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%
Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.
Soru 1 |
İnsanlar, kendilerini anlayan ya da en azından anlamaya çalışan kişileri, öteki insanlardan daha çok severler ve tabi daha güzel görürler. Bu parçadan, aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz?
A | İnsanlar, kendilerini anlayanları daha güzel görürler. |
B | İnsanlar, kendilerini anlamaya çalışanları daha çok severler. |
C | İnsanlar, kendilerini anlayanları daha fazla severler. |
D | İnsanlar, kendilerini anlayanları daha az severler. |
Soru 2 |
Her yönüyle değişik bir kişiliği vardı. Arkadaşlarına benzemiyordu. Onların katıla katıla güldüğü şeyleri o; anlamsız, kaba ve çirkin buluyordu. En küçük şeyleri dahi büyütüyor, en ufak şeye darılıyordu. Zengin bir hayal dünyası vardı. Kendi hayallerine gülmekten zevk alıyordu. Bu parçada anlatılan kişinin niteliği aşağıdakilerden hangisi olamaz?
A | Heyecanlı |
B | Duygusal |
C | Alıngan |
D | Küçük olayları abartan |
Soru 3 |
Yazarın hiçbir şeyi gözden kaçırmadan yaptığı güçlü gözlemciliği, olayları doğru yorumlayışı, Türkçeyi mükemmel kullanışı, son dönemlerin en kusursuz romanlarından birini bize kazandırıyor. Bu parçada yazarla ilgili aşağıdakilerden hangisine değinilmemişti?
A | Kuvvetli bir gözlemci olduğuna |
B | Türkçeyi başarıyla kullandığına |
C | Sıkça karşılaştırmalar yaptığına |
D | Olayları gerçekçi değerlendirdiğine |
Soru 4 |
Hayran : "Ayrılık" romanınız için neler söyleyebilirsiniz?
Yazar: O romanı yazmış olduğumdan pişmanlık duyduğum, kimi zaman da kötü bir ürün vermiş olmanın utancını yaşadığım oldu. Ama o kitap sayesinde roman yazmanını bir birikim işi olduğnu anladım. Şimdi artık yazarlıkta belli bir olgunluğa geldim.
Kendisinden böyle söz eden bir yazarla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
Yazar: O romanı yazmış olduğumdan pişmanlık duyduğum, kimi zaman da kötü bir ürün vermiş olmanın utancını yaşadığım oldu. Ama o kitap sayesinde roman yazmanını bir birikim işi olduğnu anladım. Şimdi artık yazarlıkta belli bir olgunluğa geldim.
Kendisinden böyle söz eden bir yazarla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A | Hatalarından ders alan |
B | Kendisini yenileyen |
C | Her eseriyle övünen |
D | Kendi eleştirisini yapabilen |
Soru 5 |
Daha bir ballanır uyku Çocuklar kardeş oldu mu Barışır artık kurt kuzu Çocuklar kardeş oldu mu Şairin, bu şiirde özellikle üzerinde durduğu kavram, aşağıdakilerden hangisidir?
A | Barış |
B | Özgürlük |
C | Adalet |
D | Paylaşım |
Soru 6 |
Çok okuyan çok bilir, Okuyanın yarını alnı gibi ak olur. Kitaplar, geleceğin ışıklı bir yoludur, Kitaplar yükselişin kanadıdır, koludur. Evrenden habersizdir, kitapsız kalan insan. Yukarıdaki şiirin konusu aşağıdakilerden hangisidir?
A | Eğitimin amacı |
B | Kitabın önemi |
C | Okul sevgisi |
D | Kitabın özellikleri |
Soru 7 |
Yetenekler ortaktır, herkes onlara sahiptir. Fakat nadir olan, yeteneklerimizin bizi götürdüğü yere gitme cesaretidir. Yukarıdaki parçada vurgulanan düşünce aşağıdakilerden hangisidir?
A | Yetenekli kişiler toplumda az bulunur. |
B | Her kişi yetenekli olamaz. |
C | Yeteneklerimiz cesaretimizle orantılı gelişir. |
D | Yeteneklerimizin ortaya çıkması çok çalışmamıza bağlıdır. |
Soru 8 |
Bu dünyada azmin yerini hiçbir şey alamaz. Yetenek azmin önüne geçemez; yetenekli olmalarına karşın başarılı olamamış çok insan vardır. Deha azmin yerini alamaz. Eğitim azmin yerini alamaz; dünya terk edilmiş, sırt çevrilmiş eğitimli insanlarla doludur. Başarı sadece azim ve ısrara bağlıdır. Bu parçaya göre, başarı sadece neye bağlıdır?
A | Kişinin azimli ve ısrarlı oluşuna |
B | İnsanların yetenekli olmasına |
C | Eğitimli olmaya |
D | İnsanın çok çalışmasına |
Soru 9 |
Bir paragrafı anlayarak okuma, bir matematik problemini çözmeye benzer. Nasıl problemin çözümünde öğeleri değerlerine göre kullanma, aralarındaki ilişkiyi doğru kurma bir zorunluluksa, paragrafı oluşturan sözcükleri doğru algılama, ’ yansıttıkları düşünceyi ve düşünsel düzeni görme de öylesine bir zorunluluktur. Bu parça aşağıdaki sorulardan hangisinin yanıtıdır?
A | Okumak yetenek işi midir? |
B | Okumak yetenek işi midir? |
C | Dinlemenin okumaya katkısı nedir? |
D | Nasıl okumalı? |
Soru 10 |
Güçlü bir karikatürün yazıya İhtiyacı yoktur. Verilmek istenen düşünce çizgilerle anlatıldığı oranda karikatür güçlenir, sanatsal boyutlara ulaşır. Bu parçaya göre, güçlü karikatürün en belir gin özelliği, aşağıdakilerden hangisidir?
A | Sanatsal değer taşıması |
B | Sözden arınmış olması |
C | Çizgiden çok, söze dayanması |
D | Güldürürken düşündürmesi |
Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir. Sonuçları al.
10 tamamladınız.
← |
Liste |
→ |
Geri dön
Tamamlananlar işaretlendi.
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Son |
Geri dön
Başarıyla tamamladınız.
sorular
soru
Aldığınız skor
Doğru
Yanlış
Partial-Credit
Sınavı henüz tamamlamadınız. Eğer sayfadan ayrılırsanız, verdiğiniz yanıtlar kaybolacak!
Correct Answer
You Selected
Not Attempted
Final Score on Quiz
Attempted Questions Correct
Attempted Questions Wrong
Questions Not Attempted
Total Questions on Quiz
Question Details
Results
Date
Score
İpucu
Time allowed
minutes
seconds
Time used
Answer Choice(s) Selected
Question Text
Sona erdi
Daha çok pratiğe ihtiyaç var
Böyle devam et
Kötü değil
İyi çalışıyor
Mükemmel
9 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri - 20 Aralık 2012 at 15:51
Kategoriler: Türkçe Etiketler: 6. sınıf parçada anlam testi, 6. sınıf parçada anlam testleri, parçada anlam 6. sınıf test çöz
6.Sınıf Parçada Anlam Testleri
6.Sınıf Parçada Anlam 5
Başla
Tebrikler - 6.Sınıf Parçada Anlam 5 adlı sınavı başarıyla tamamladınız. Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%. Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%
Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.
Soru 1 |

Zeynep bu şiiri beğenmiş ve okumuştur. Sonra da bu şiirdeki duyguları belirlemeye çalışmıştır. Zeynep’in belirlediği aşağıdaki duygulardan hangisi şiirde yoktur?
A | Sevgi |
B | Ayrılık |
C | Özlem |
D | Pişmanlık |
Soru 2 |
Pişmanlık Eline bir paket aldı; açtı, üfledi, şişirdi, bir ka. çuk sandal oldu. Uçakta bundan beş tane varmış. Uçak denize düşerse biz bunlara bine- çekmişiz. Sonra birkaç konserve kutusu gösterdi; sandaldakileri üç gün kadar beslermiş Daha sonra eline bir radyo alıp bize uzattı. bununla durmadan imdat işareti verecekmişiz En sonunda bir paket açtı, içinde olta takımı varmış. Eğer üç gün içinde yardım gelmezse balık tutup yiyecekmişiz. Parçada anlatılan kişi için aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
A | Tedbirli |
B | Korkak |
C | Cesur |
D | Karamsar |
Soru 3 |
A | Oyunun yararlarından |
B | Oyun çeşitlerinden |
C | Oyun oynama zamanından |
D | En güzel oyunlardan |
Soru 4 |
(1) Bale eğitimi alırken ciddi bir sakatlık geçirdim. (2) Bale eğitimi çok zordur. (3) Doktorlar artık bale yapamayacağımı söyledi. (4) Ben de baleyi bırakıp oyunculuğu seçtim. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisi anlatımın akışını bozmaktadır?
A | 1 |
B | 2 |
C | 3 |
D | 4 |
Soru 5 |
…. Bu nedenle, bilim adamları temiz, yenilenebilir enerji kaynakları konusunda sürekli araştırmalar yapıyor. Bazı ülkeler, şimdiden, alternatif enerji kaynakları bularak, bu konuda yatırım yapıyor. Yenilenebilir enerji kaynaklarının başında rüzgâr enerjisi geliyor. Bazı ülkelerde rüzgâr enerjisi kullanımı epeyce artmış durumda. Bu parçanın başına aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
A | Rüzgâr enerjisine yönelik yatırım yapılmalı |
B | Okullarda enerji tasarrufu ile ilgili dersler verilmeli |
C | Yeryüzündeki enerji kaynakları her geçen gün azalıyor |
D | Enerji israfı mutlaka önlenmelidir |
Soru 6 |
Her sanatın birtakım incelikleri vardır. Kişi ne kadar çalışırsa çalışsın, bu incelikleri kendi kendine öğrenemez. Bu nedenle kişinin, sanatın inceliklerini bir ustadan öğrenmesi gerekir. Bu parçanın yazarı, aşağıdakilerden hangisini savunmaktadır?
A | Başarılı sanatçı olmak için çok çalışmak gerektiğini |
B | Sanatçıların doğuştan yetenekli olduğunu |
C | Herkesin kendi işinde uzman olması gerektiğini |
D | Sanatın kimi niteliklerinin bir ustadan öğrenilebileceğini |
Soru 7 |
A | Çalışkan olduğu |
B | Yalan söylemediği |
C | Cömert olduğu |
D | Oyuncaklarını paylaştığı |
Soru 8 |
Çocukları eğlendirirken eğiten, onları doğruya ve güzele yönelten, onlara iyi bireyler olmalarını öğütleyen edebiyat ürünü denince akla “masal” gelir. Masallar, çocukları dış dünya konusunda bilgilendirir, onların hayal kurma yeteneğini geliştirir, iyilerin ödüllendirileceğini, kötülerin cezalandırılacağını gösterir. En önemlisi, onlara ana dilini düzgün kullanmayı öğretir. Bu parçanın konusu aşağıdakilerden hangisidir?
A | Masalların çocuklara yararları |
B | Masalların,hayal gücüne etkisi |
C | Eğitimde masalın yeri |
D | Çocukların masallara olan ilgisi |
Soru 9 |
Asla. En tehlikeli sahnelerde bile kendim oynadım. Hiçbir zaman dublör kullanmadım. Örneğin son filmimde yaklaşık yirmi metrelik bir binaya tırmanmam gerekti. Zordu, ama bunu başardım. Bu da doğal olarak filmin başarısına yansıdı. Bu parçada anlatılanlar aşağıdaki sorulardan hangisine cevap olarak söylenmiştir?
A | Filmin tehlikeli sahnelerini çekerken korktunuz mu? |
B | Rolünüzün tehlikeli sahnelerinde dublör kullanıyor musunuz? |
C | Filmlerinizdeki başarıyı neye bağlıyorsunuz? |
D | Yalnızca tehlikeli sahneleri olan filmlerde mi rol aldınız? |
Soru 10 |
O gün hava önceki günlere göre daha sıcaktı. Herkes yeşil alanlara koşmuştu. Çamlıca’da adım atacak yer yoktu. Kuş sesleri ile çocuk sesleri birbirine karışıyordu. İnsanlar neşeliydi. Çocuklar mutluydu. Doğadaki canlılık insanlara da yansımıştı. Bu parçada hangi duyumuzla ilgili bir ayrıntıya yer verilmemiştir?
A | Dokunma |
B | Koklama |
C | İşitme |
D | Görme |
Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir. Sonuçları al.
10 tamamladınız.
← |
Liste |
→ |
Geri dön
Tamamlananlar işaretlendi.
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Son |
Geri dön
Başarıyla tamamladınız.
sorular
soru
Aldığınız skor
Doğru
Yanlış
Partial-Credit
Sınavı henüz tamamlamadınız. Eğer sayfadan ayrılırsanız, verdiğiniz yanıtlar kaybolacak!
Correct Answer
You Selected
Not Attempted
Final Score on Quiz
Attempted Questions Correct
Attempted Questions Wrong
Questions Not Attempted
Total Questions on Quiz
Question Details
Results
Date
Score
İpucu
Time allowed
minutes
seconds
Time used
Answer Choice(s) Selected
Question Text
Sona erdi
Daha çok pratiğe ihtiyaç var
Böyle devam et
Kötü değil
İyi çalışıyor
Mükemmel
10 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri - 20 Aralık 2012 at 15:49
Kategoriler: Türkçe Etiketler: 6. sınıf parçada anlam testi, 6. sınıf parçada anlam testi çöz, 6. sınıf parçada anlam testleri