6. Sınıf Türkçe Sözcükte Anlam Testi Çöz 9
6. Sınıf Türkçe Sözcükte Anlam 9
Soru 1 |
II. Yemeği yiyince üzerime ağırlık çöktü.
III. Bu işin yakında kokusu çıkacaktır.
IV. Onun boş sözlerini artık dinleyemem.
Numaralanmış cümlelerde koyu sözcüklerden hangisi gerçek anlamda kullanılmıştır?
A | I. |
B | II. |
C | III. |
D | IV. |
Soru 2 |
A | Başlangıç noktası aynı olan iki ışın arasındaki açıklığa açı denir. |
B | Oyun için dramatik açıdan ve sahneleme açısından yeni üslup bulmaya çalışıyorum. |
C | Hayata dair bakış açısını değiştirerek hedefine ulaşabilirsin. |
D | Okuyarak bakış açınızı değiştirebilirsiniz. |
Soru 3 |
A | geniş |
B | çekiyor |
C | üslubu |
D | ışık |
Soru 4 |
II. Odanın ışığı gözümü çok rahatsız ediyordu.
III. Sırtındaki ağır çantayı taşımakta zorlanıyordu.
IV. Bu konuda bize çamur attığı gayet açıktı.
Numaralanmış cümlelerdeki altı çizili sözcüklerden hangileri gerçek anlamda kullanılmıştır?
A | I ve II. |
B | II ve III. |
C | I ve IV. |
D | III ve IV. |
Soru 5 |
A | Üçgenin iç açılarının toplamı 180 derecedir. |
B | Giydiği hiçbir kıyafet ona yakışmamıştı. |
C | Çalmaya başlamadan önce önüne notaları yerleştirdi. |
D | Yaptığı faul yüzünden rakibi ciddi şekilde sakatlandı. |
Soru 6 |
II. Uzun saçlarını siyaha boyadı.
III. Bir baş ağrısı ara ara onu yokluyordu.
IV. Masmavi denizi izledik saatlerce ikimiz.
Numaralanmış cümlelerin hangilerinde mecaz anlamlı sözcüğe yer verilmiştir?
A | I ve II. |
B | I ve III. |
C | II ve IV. |
D | III ve IV. |
Soru 7 |
I. Bize doğru bilgiler verdiğine eminim.
II. Dışarıdaki soğuk nedeniyle ağaçlar donmuştu.
III. Yeni gelen misafiri boş odaya yerleştirdik.
IV. Bu işte mutlaka onun parmağı vardır.
A | I. |
B | II. |
C | III. |
D | IV. |
Soru 8 |
İsmail’in arkadaşlarından hangisi “yanmak” sözcüğünü gerçek anlama gelecek şekilde kullanmıştır?
A | Sevgi: Bu yaz tatil yapamayacağımıza yanıyorum. |
B | Uğur: Çocuklar, kendilerini beğendirmek için yanıyorlar. |
C | Gülşah: Birimize kitaptan rastgele bir şey soracak olsa yandığımız gündü. |
D | Talip: Sobadaki kömür ve odunlar yandı. |
Soru 9 |
A | Oyuncular kuliste heyecanla gösteriyi bekliyor. |
B | Akşam arkadaşlarımla buluşacağım. |
C | Bugün matematik sınavımız olacak. |
D | Son yazılıdan yüz puan alacağımı biliyordum. |
Soru 10 |
A | Yazdığı tüm dizelerde aşkı anlatır. |
B | Onun şiirleri üslup açısından sağlamdır. |
C | Olaylara hep sınırlı bir açıdan baktın. |
D | Bu derste kafiye konusunu öğrendik. |
Soru 11 |
A | telefon |
B | vakit |
C | kafa |
D | tavan |
Soru 12 |
A | Batı dünyası, Avrupa ve Kuzey Amerika’yı keşfetmek için kullanılan siyasal kavramdır. |
B | Dünya’nın şekli kutuplardan biraz basıktır. |
C | Şu yalan dünyayı hiç anlayamadım. |
D | Yetiştirmem gereken dünya kadar iş var. |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
11 | 12 | Son |
Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 2 Ağustos 2021 at 12:57
Kategoriler: Türkçe Etiketler:
6. Sınıf Türkçe Milli Kültür Testleri Çöz
6. sınıf öğrencileri milli kültür ile ilgili testleri aşağıdaki linkleri kullanarak çözebilirsiniz.
6. Sınıf Türkçe Milli Kültür Testi Çöz |
---|
6. Sınıf Türkçe Milli Kültür Testi Çöz |
6. Sınıf Türkçe Milli Kültür Testi Çöz – 2 |
6. Sınıf Türkçe Milli Kültür Testi Çöz – 3 |
6. Sınıf Türkçe Milli Kültür Testi Çöz – 4 |
Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 2 Ağustos 2021 at 12:07
Kategoriler: Türkçe Etiketler:
6. Sınıf Türkçe Milli Kültür Test Çöz
6. Sınıf Türkçe Tema Milli Kültür Test 1
Soru 1 |
Aşağıdakilerden hangisi yukarıda anlatılanların ana düşüncesini desteklemez?
A | Sevmekten, iyilikten vazgeçmeyin; etrafınızdaki akrepler sizi soksalar bile. |
B | Başkalarının telkinleri bizleri iyilik yapmaktan alıkoymamalıdır. |
C | İnsanlar kendilerini tehlikeye atacak durumlardan kaçınmayı bilmelidirler. |
D | Herkesin doğasında ne varsa mutlaka onu yapmaya çalışır. |
Soru 2 |
Hintli adamın akrebe yardım etme nedeni hangi cümlede verilmiştir?
A | IV |
B | V |
C | VI |
D | VII |
Soru 3 |
Bu parçanın yazarıyla ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A | Azimli bir çalışma anlayışına sahiptir. |
B | Zorluklar onu daha başarılı kılmak için araç olmuştur. |
C | Geçmişiyle ilgili büyük pişmanlıklar duymaktadır. |
D | Zorluklar onu istediği başarıya ulaştırmıştır. |
Soru 4 |
A | Dostumuzda hangi özellikler bulunmalıdır? |
B | Dostumuzun sevinçli ve üzüntülü günlerinde ne yapmalıyız? |
C | Dostlar ihtiyaçlarımızı kalbinde hissetmeli mi? |
D | Dostluk hangi şartlarda kurulmalı? |
Soru 5 |
Bu metnin ana düşüncesini en iyi ifade eden cümle hangisidir?
A | Dost dostun aynası gibidir, birbirine benzer. |
B | Dostlar bir bütünün yarısı gibidir, birbirlerini iyi günde kötü günde tamamlar. |
C | Dost insanın kötü günlerinde belli olur, dost seçerken buna dikkat etmeliyiz. |
D | Dostlar dar günlerde birbirine sahip çıkmalıdır. |
Soru 6 |
Bu cümlenin anlatımıyla ilgili olarak en çok hangisi söylenebilir?
A | Ana düşünce karşılaştırma yapılarak verilmiştir. |
B | Amaç-sonuç ilişkisi kurularak anlatım güçlendirilmiştir. |
C | Açıklama yapılarak bir konuda bilgi verilmiştir. |
D | Sade bir dil kullanılarak düşünce soyutlanmıştır. |
Soru 7 |
A | Ürünlerin sağlıklı olduğuna |
B | Ürünlerin kısa sürede satıldığına |
C | Ürünlerin bayatlamadığına |
D | Bayatlayan ürünlerin yok edildiğine |
Soru 8 |
A | Temmuzun 23’ünde kırk yaşını tamamlayacak. |
B | 11' inci kata her gün asansörle çıkmak bile onu korkutuyordu. |
C | İzmir’e gitmeyeli yıllar olduğu için İzmir’i özlemişti. |
D | Bu öğretim yılının sonunda Türkçe'nin yapısını öğreneceğiz. |
Soru 9 |
A | Gerçekten onunla aynı görüşü paylaşıyor musunuz? |
B | Bu kitabın içeriğini gerçekten beğendiniz mi? |
C | O, bütün hayatı boyunca gerçekten hiçbir zaman ayrılmadı. |
D | Sizin bu konudaki düşüncelerinizi gerçekten okuyabilecek miyim? |
Soru 10 |
A | İyice yaşlandığından zayıflamış artık eski gücü kalmamıştı. |
B | Eski yerleşim yerinin dar sokaklarının ardından yeni ve geniş caddelere çıkılıyordu. |
C | Nerede olursak olalım iyilerin yanında kötülerin de olduğu hep görülmüştür. |
D | Gözünü açınca su istemişti, bu onun ilk ve son isteğiymiş meğer. |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Son |
Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 2 Ağustos 2021 at 12:02
Kategoriler: Türkçe Etiketler:
6. Sınıf Türkçe Milli Kültür Test Çöz – 4
6. Sınıf Türkçe Tema Milli Kültür Test 4
Tebrikler - 6. Sınıf Türkçe Tema Milli Kültür Test 4 adlı sınavı başarıyla tamamladınız.
Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.
Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%
Soru 1 |
2.Reyhan : Çok ama çok iyiyim.
3.Dilara : Baban aldığın hediyeyi beğendi mi?
4.Reyhan : Hem de nasıl, bayıldı.
5.Dilara : Ben de sana babanın çok sevineceğini söylemiştim.
6.Reyhan : Ben de hediyeyi alırken içimde mutluluk büyütüyordum.
Dilara ve Reyhan’ın numaralanmış sözlerinden hangilerinde mecazlı anlatım kullanılmıştır?
A | 2-4 |
B | 4-5 |
C | 4-6 |
D | 3-6 |
Soru 2 |
A | Dağcılar ancak birinci kademeye kadar tırmanabildi. |
B | Trafiğin kapanmasıyla üç saat kadar yolda bekledik. |
C | Bu kadar değerli bir antikanın satılmamasını anlayamadım. |
D | Uzun zamandır ilk defa bu kadar sevinmiştim. |
Soru 3 |
A | Bence bu yolu takip edersek kasabaya daha çabuk varırız. |
B | Köylünün bu sorunu, sizce böyle mi çözülmeliydi? |
C | Konuyu açıkça anlatırsak onlar da tepki vermezler. |
D | Onlarla gereğince ilgilenelim; gerisini sonra düşünürüz. |
Soru 4 |
A | Ha, bak onu söyleyeyim |
B | Hep havadan sudan mı söz edelim |
C | Görgülü, deneyimli bir insan |
D | Beni anlayacağını zannettim |
Soru 5 |
A | Toplantıya Ayşe de gelecek. |
B | Ali’yi çağırmasan da gelir. |
C | Bu kitabı da okuyunuz. |
D | Gelmekle de ne iyi ettin. |
Soru 6 |
A | ...: Güç durumlarda insanı başarıya ulaştıran, kurtaran davranış. |
B | ... : ince yapılı. |
C | ... : Birinin bir şeyin sorumluluğunu, geçimini üzerine almak. |
D | ... : Aday. |
Soru 7 |
Bu cümleye anlamca en yakın cümle hangisidir?
A | Adaleti sağlamak için çok dikkatli davranmak gerekir. |
B | Doğru karar vermek için doğru adım atılmalıdır. |
C | Kararlarımızı verirken ileriyi düşünerek davranmalıyız. |
D | Adaletin sağlanması için tarafların hepsi dinlenmelidir. |
Soru 8 |
I. Dilara gibi Zeynep de ders çalışıyor.
II. Bir saat içinde sokaklar çiçek gibi oluverdi.
III. Bu ev de bizim ev gibi bakımlı.
IV. Hava soğudu, kar yağacak gibi.
Yukarıdaki cümlelerin hangileri açıklamaya uygun örnek değildir?
A | I ve III |
B | Yalnızca IV |
C | Yalnızca I |
D | II ve IV |
Soru 9 |
Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangisinin baş tarafına bağlacı getirilebilir?
A | I |
B | II |
C | III |
D | IV |
Soru 10 |
A | Geleceğin aydınlık olması, ulaşılması zor bir sevgidir onda () |
B | Kompozisyonun başlığını “Eğitimin Önemi ve Toplum ()” diye koymuştu. |
C | Gerçekten yaşamak, zamanı esir almaktan başka bir şey değil () |
D | Yakılmış nice ağıtlar gönül acısının ezgiye dönüşmüş şeklidir () |
Soru 11 |
A | Sıcak bir yuva mutluluk verir. |
B | Dayanışma sorunlarımızı azaltır. |
C | Yaşamak için zorluklara katlanmalıyız. |
D | Ailemize hep ihtiyaç duyarız. |
Soru 12 |
2. olanın
3. iyi
4. aynaya
5. yoktur
6. gereksinimi
Karışık olarak verilmiş sözcüklerden anlamlı ve kurallı bir cümle oluşturulmak istenirse doğru sıralama nasıl olur?
A | 1-2-3-4-5-6 |
B | 3-1-2-4-6-5 |
C | 1-3-2-4-5-6 |
D | 3-2-1-4-6-5 |
Soru 13 |
Mert’in konuşmasındaki altı çizili sözün cümleye kattığı anlam aşağıdaki cümlelerin hangisinde vardır?
A | Çok yaşamış insanlar herkes tarafından sevilir. |
B | Sabretmesini bilen insan amacına ulaşabilir. |
C | İnsanların iyi eğitilmeleri gelecek için çok yararlıdır. |
D | Birçok hayat deneyimi olan insan, doğruyu öğütleyebilir. |
Soru 14 |
Bu cümlede altı çizili söz grubuyla anlatılmak istenen hangisidir?
A | Farklı yeteneklere sahip olmak |
B | Kişilik özelliklerini kaybetmemek |
C | Kişiliğini sevdirmek |
D | Kendine güvenmek |
Soru 15 |
II. İstanbul'dan Füsun ile Zuhal geldiler.
Numaralanmış cümlelerdeki altı çizili sözcükler için aşağıdaki yargılardan hangisi doğrudur?
A | Birinci cümledeki edat, ikinci cümlede bağlaçtır. |
B | Birinci cümledeki bağlaç, ikinci cümledeki edattır. |
C | Her ikisi de bağlaçtır. |
D | Her ikisi de edattır. |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
Son |
Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 2 Ağustos 2021 at 12:02
Kategoriler: Türkçe Etiketler:
6. Sınıf Türkçe Milli Kültür Test Çöz – 3
6. Sınıf Türkçe Tema Milli Kültür Test 3
Soru 1 |
Bu metinden hareketle hangi değerlendirme yapılamaz?
A | Düşüncelerimiz yaşama nasıl yaklaştığımızı belirler. |
B | Ne göreceğimizi biz seçeriz; mutlu olmak için iyi şeyler görmek gerekir. |
C | Bakış açımızın şekillenmesinde içinde bulunduğumuz durumun etkisinde kalmamalıyız. |
D | Camdan dışarıyı seyreden iki insandan biri güzel manzarayı görürken diğeri camdaki lekeleri görür. |
Soru 2 |
Aşağıdaki cümlelerden hangisi metnin yazma planının bir parçası olamaz?
A | Düşünceyi vermek için bir gerekçe olayın bulunması |
B | Düşüncenin verilmesi için bir kahramanın seçilmesi |
C | Kahramanın bakış açısını etkileyen aracın anlatılması |
D | Ana düşüncenin direk olarak verilmesi |
Soru 3 |
A | Ah, havalar bir ısınsa da dışarı çıkabilsek! |
B | Eh, madem ki öyle istiyorsunuz, olsun! |
C | Vah vah, bu hallere düşecek adam mıydı! |
D | Of of, ne sıkıcı bir kitapmış meğer! |
Soru 4 |
Aşağıdakilerden hangisi bunları söyleyen kişinin özelliklerinden biri olamaz?
A | Yakınlarına göre kendini beğenmiştir. |
B | Çalışma azmi varmış. |
C | Okuma tutkusu varmış. |
D | Düzenli ve disiplinliymiş. |
Soru 5 |
Yukarıdaki metnin içeriği ile ilgili hangisi söylenemez?
A | Kültürün kişiliği gizlice etkilediği |
B | Kişiliğin farkına varmadan geliştiği |
C | Kültürün zihin dünyasını etkilediği |
D | İnsanın yaşadığı toplumun kültürünün bir parçası olduğu |
Soru 6 |
II. Bizimle gelmediğine göre hastalanmış olabilir.
III. Onun bu konuda yalan söylediğine inanamam.
IV. Böyle bir romanı kim okumaz ki?
Numaralanmış cümlelerin hangilerinde olasılık anlamı vardır?
A | I - II |
B | I - III |
C | II - III |
D | II - IV |
Soru 7 |
A | Henüz hazırlığı bitmediği için bir süre buraya gelmeyi ertelemiş. |
B | Bütün bu yemekler sizin için hazırlanmıştı. |
C | Durumu iyi olmadığı için ek işte çalışıyormuş. |
D | Tatile beraber gidecekleri için masrafları paylaşmışlar. |
Soru 8 |
A | Güzel bir film alsan da izlesek. |
B | Bu konularda bir daha düşün de konuş. |
C | Onlara kitap da hediye edebilirdin. |
D | Yazdıklarım ben de çok beğendim. |
Soru 9 |
A | Haziranın, yürekleri ısıtan sıcacık havası ruhumuzu sardı. |
B | Ayşe diyordu ki; “Bana da bir uğrasın.” |
C | Çocuk o kadar akıllı (?) ki söyleyecek laf bulamıyorum. |
D | Sarmaşıklar güneşin sıcak ışınlarını alır almaz gözlerini açardı! |
Soru 10 |
A | Bütün araştırmalarda ince eleyip sık dokuduğu için başarılı oldu. |
B | Yağmur iyiden iyiye çoğalınca bir yere sığındılar. |
C | Arkadaşına kendini kabul ettirene kadar akla karayı seçti. |
D | İyi niyetli olmasından iki yakasını bir araya getiremedi. |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Son |
Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 2 Ağustos 2021 at 12:01
Kategoriler: Türkçe Etiketler:
6. Sınıf Türkçe Milli Kültür Test Çöz – 2
6. Sınıf Türkçe Tema Milli Kültür Test 2
Soru 1 |
Arkadaşım bu altın renkli kutuyu yatağının başucunda yıllarca sakladığını anlattı bana. Ne zaman cesaretini kaybetse kutunun içinden hayali bir öpücük çıkarıp onu oraya koyan çocuğunun sevgisini o hatırladığını söyledi.
Bu olay hangi anahtar kelimelerle zihinde kalıcı olarak tutulabilir?
A | Hediye-sevgi-aile |
B | Sevgi-hediye-hoşgörü-aile |
C | Aile-bütünlük-hediye-sevgi |
D | Gelecek-aile-sevgi |
Soru 2 |
Arkadaşım bu altın renkli kutuyu yatağının başucunda yıllarca sakladığını anlattı bana. Ne zaman cesaretini kaybetse kutunun içinden hayali bir öpücük çıkarıp onu oraya koyan çocuğunun sevgisini o hatırladığını söyledi.
Metnin anlatımında aşağıdakilerden hangisi kullanılmıştır?
A | Betimleyici anlatım |
B | Açıklayıcı anlatım |
C | Öyküleyici anlatım |
D | Tartışmacı anlatım |
Soru 3 |
Arkadaşım bu altın renkli kutuyu yatağının başucunda yıllarca sakladığını anlattı bana. Ne zaman cesaretini kaybetse kutunun içinden hayali bir öpücük çıkarıp onu oraya koyan çocuğunun sevgisini o hatırladığını söyledi.
Metnin anlatıcısıyla ilgili olarak aşağıdaki terden hangisi söylenebilir?
A | Anlatıcı anlatılan olayın dışındadır, gören durumundadır, üçüncü tekil anlatımlıdır. |
B | Anlatıcı kahramanlardan biridir, geri planda olayı gözlemler ve anlatır. |
C | “Ben ve o tarzı” anlatıcıdır, olup bitenleri sadece gözlemlemekle yetinir. |
D | Anlatıcı iki anlatıcı olup olayın anlatımında ikisi de bulunmaktadır. |
Soru 4 |
Arkadaşım bu altın renkli kutuyu yatağının başucunda yıllarca sakladığını anlattı bana. Ne zaman cesaretini kaybetse kutunun içinden hayali bir öpücük çıkarıp onu oraya koyan çocuğunun sevgisini o hatırladığını söyledi.
Aşağıdakilerden hangisi bu metnin ana düşüncesini en iyi destekleyen cümledir?
A | Hediyenin ne olduğu önemli değil onun bıraktığı iz önemlidir. |
B | Hediyeler insanları her zaman sevindirmez. |
C | Sevdiklerimize küçük büyük demeyip hediye vermeliyiz. |
D | Çocuklara karşı cimri olmamalıyız. |
Soru 5 |
Bu parçanın anlatılış amacından hangi sonuca ulaşılabilir?
A | Muhatap olduğumuz insanların niteliğine dikkat etmeliyiz. |
B | İnsanların değişebileceklerini göz önünde bulundurarak kişileri değişim ve gelişimleriyle de değerlendirmeliyiz. |
C | Ön yargılı bir bakış açısı her zaman insana zarar verir. |
D | İnsanlar hakkında karar verirken çok dikkatli davranmalıyız. |
Soru 6 |
A | Onun huyudur her zaman pireyi deve yapar. |
B | Haberi duyunca gözleri fal taşı gibi açıldı. |
C | Ona verdiğim öğütlerin sayısını hatırlamıyorum. |
D | İşe yeni başladığından dağlar kadar işi üstlenmiş. |
Soru 7 |
A | Can boğazdan gelir. |
B | Çağrılan yere erinme, çağrılmayan yere görünme. |
C | Ağaç meyvesi olunca başını aşağı salar. |
D | Tatlı dil, yılanı deliğinden çıkarır. |
Soru 8 |
A | Tanrım! Bu da mı gelecekti başımıza. |
B | Vah vah! Çok kötü olmuş. |
C | Of! Ne bunaltıcı bir hava var. |
D | Eh! Artık bizimle ilgilenirler. |
Soru 9 |
A | Zaman zaman konuşmalarında rakiplerine taş atmaktan çekinmez. |
B | Hava o kadar soğuktu ki neredeyse taş kesilmişti. |
C | Boş gezmesi hiç hoş değil taşı sıksa suyunu çıkarır. |
D | Hiç seslenmedi ama en sonunda taşı gediğine koydu. |
Soru 10 |
A | Sizin sorunuzla ilgili konuda henüz derin bir araştırma yok. |
B | Öğretim yöntemlerinde derin bir bilgiye sahipti. |
C | Akrabalarına karşı çok derin bir sevgi besliyordu. |
D | Bu bölgede su çıkarmak için çok derin kuyular açılır. |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Son |
Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 2 Ağustos 2021 at 12:00
Kategoriler: Türkçe Etiketler:
6. Sınıf Türkçe Duygular Testleri Çöz
6. sınıf türkçe öğrencileri duygular ile ilgili testleri aşağıdaki linkleri kullanarak çözebilirsiniz.
3 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 8 Ekim 2015 at 10:39
Kategoriler: Türkçe Etiketler: 6. sınıf duygular testi, 6. sınıf duygular testi çöz, duygular 6. sınıf testi çöz
6. Sınıf Sevgi Testleri Çöz
6. sınıf öğrencileri sevgi ile ilgili testleri aşağıdaki linkleri kullanarak çözebilirsiniz.
7 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 7 Ekim 2015 at 16:52
Kategoriler: Türkçe Etiketler: 6. sınıf sevgi testi, 6. sınıf sevgi testi çöz
6. Sınıf Atatürk Testleri Çöz
6. sınıf öğrencileri atatürk ile ilgili testleri aşağıdaki linkleri kullanarak çözebilirsiniz. 6. sınıf atatürk testi, atatürk 6. sınıf test çöz.
5 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 7 Ekim 2015 at 16:46
Kategoriler: Türkçe Etiketler: 6. sınıf atatürk testi çöz, atatürk 6. sınıf testi çöz
6. Sınıf Türkçe Duygular Testleri
6. Sınıf Türkçe Tema Duygular Test 1
Soru 1 |
Paragrafa aşağıdaki duygulardan hangisi hâkimdir?
A | Özlem |
B | Korku |
C | Endişe |
D | Heyecan |
Soru 2 |
Karanlık caddeler uzayıp gidiyor.
Kar yağıyor ışıkların üstüne
Ömrüm, günüm yalnız geçiyor.
Şiirde aşağıdaki duygulardan hangisi yoktur?
A | Yalnızlık |
B | Ümitsizlik |
C | Karamsarlık |
D | Pişmanlık |
Soru 3 |
A | Cins - soyut - teklik - basit isim |
B | Cins - somut - teklik - türemiş isim |
C | Cins - somut - teklik - basit isim |
D | Cins - soyut - teklik - türemiş isim |
Soru 4 |
Buna göre aşağıdaki cümlelerde geçen altı çizili isimlerden hangisi hâl eki almıştır?
A | Ödevi gerçekten çok güzel ve kapsamlı olmuştu. |
B | Parktaki ağaçları güzelce budamışlar. |
C | Diğer sınıfın öğrencileri çok çalışkanmış. |
D | Notu, benim notumdan yüksek olduğu için onu birinci seçtiler. |
Soru 5 |
Hiç yatağın yok mu sıcak?
Dağları dolduran kır çiçeği,
Hangi rüzgârlar seni koklayacak?
Dörtlükte aşağıdakilerden hangisine örnek yoktur?
A | Teklik İsim |
B | Cins İsmi |
C | Soyut İsim |
D | Topluluk İsmi |
Soru 6 |
Çalıştım, sesini sesime kattım.
Bebe gibi kollarımda yaylattım.
Hayali hatır et, beni unutma.
Dörtlükte ismin hangi hâline örnek yoktur?
A | -e hali |
B | -i hali |
C | -den hali |
D | -de hali |
Soru 7 |
A | Çocukların gürültüsü, kitap okurken ilgimi dağıtıyordu. |
B | Çiçeklerin kokusu, beni âdeta büyülemişti. |
C | Görevliler, binanın kapısında arama yapıyorlar. |
D | Testin cevap anahtarını, hep birlikte hazırladık. |
Soru 8 |
Aşağıdakilerin hangisinde "-ler" eki geldiği isme yukarıda belirtilen anlamların dışında bir anlam katmıştır?
A | Bu sene tatilde teyzemlerle yurt dışına gideceğiz. |
B | Dağlar kadar iş birikmiş, masamda beni bekliyor. |
C | Her akşam bu saatlerde eve yorgun argın döner. |
D | Bu kitapların hepsini kitap fuarından aldım. |
Soru 9 |
A | Memleket özlemi, içimi yakıp kavuruyordu. |
B | Çocukların sesi buradan bile gayet net duyuluyordu. |
C | Başarının anahtarı, çok çalışkan olmaktır. |
D | Konunun özeti tahmin ettiğinden daha uzun sürdü. |
Soru 10 |
I. Bu eski ve yıpranmış kitap, babamın hediyesidir.
II. İnsana saygı ve geleceği garanti altına almak eğitimin temelidir.
III. Her şeyi abartmak, karmaşık hâle getirmek onun özelliğidir.
IV. Apartmandaki kapı komşumuz genç bir öğretmendir.
A | I. |
B | II. |
C | III. |
D | IV. |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Son |
23 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 7 Ekim 2015 at 16:42
Kategoriler: Türkçe Etiketler: 6. sınıf türkçe duygular testini çöz, 6. sınıf türkçe duygular testleri çöz