6.Sınıf Türkçe Parçada Anlam Testleri
6.Sınıf Türkçe Parçada Anlam 3
Başla
Tebrikler - 6.Sınıf Türkçe Parçada Anlam 3 adlı sınavı başarıyla tamamladınız. Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%. Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%
Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.
Soru 1 |

A | 1 |
B | 2 |
C | 3 |
D | 4 |
Soru 2 |
Martıları yakından tanımayan insanlar onları görünüşlerine göre sınıflandırırlar. (1) Ve doğal olarak bu görünüşe aldanırlar. (2) Önemli olan dış değil, iç görüntüdür. (3) Çünkü martılar beyaz oldukları için onları temiz zannederler. (4) Halbuki onlar, denizin fareleridir; çöplüklerde uçar ve hayvan leşlerini gagalar. Numaralanmış cümlelerden hangisi parçanın anlatımını bozmaktadır?
A | 1 |
B | 2 |
C | 3 |
D | 4 |
Soru 3 |
Aşağıdakilerden hangisi bir yazının giriş cümlesi olabilir?
A | Eğitim de çok önemlidir. |
B | Bunun için eğitim önemlidir. |
C | Eğitim çok önemlidir. |
D | Öyleyse eğitimin önemi bilinmelidir. |
Soru 4 |
—. Gelecekte büyüyecek olan bu çocuk, vatanına hizmet edecektir. Ailesine yardımda bulunacaktır. Bunun için, çocukların iyi eğitilmeleri gerekir. Ahlaklı, dürüst, vatansever olarak yetiştirilen insanlar, vatanları için bir güvencedir. Bu paragrafın başına düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisinin getirilmesi gerekir?
A | Bir ülkenin geleceği için, çocuk çok önemlidir |
B | Bazı çocuklar okula gidememektedir |
C | Çocuklar ailelelerini çok sever |
D | Çocuklar ailenin süsüdür |
Soru 5 |
Güzel dilimizi, sürekli konuşarak veya yazarak geliştirmeliyiz. Kelimeleri canlı tutmanın tek yolu da budur. Alman filozofu Heidegger’in dil hakkında güzel bir sözü var: “Dil insanın evidir.” der. Dil, tıpkı ev gibi, bir milletin duygu ve düşünce hayatının kaynağıdır. Bu kaynak yaşamsal öneme sahiptir. Bu sebeple dili, …. . Bu parça en uygun şekilde aşağdakilerin hangisiyle tamamlanır?
A | yasalarla koruma yoluna gitmemeliyiz |
B | insanın en önemli özelliği olarak görmeli¬yiz |
C | tarihten, kültürden, toplumdan ayıramayız |
D | çok iyi öğrenmeli ve korumalıyız |
Soru 6 |
İnsan bilgiye susuzdur. Yeni şeyler öğrenmek ister. Bu susuzluğu faydalı kitaplar giderebilir. Okumak, kaynağı ve tadı bitmeyen sudan içmek gibidir. Beyinlerimizin ve gönüllerimizin dolması için okumak zorundayız. ............ Kırıldığımız zaman bile etrafımızı sulayabilmeliyiz. Bu parçada boş bırakılan yere düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
A | Kitaplarımıza gözümüz gibi bakmalıyız |
B | Evlerimize kütüphane kurmalıyız |
C | Her zaman kitap okumalıyız |
D | İçi dolu testiler olmalıyız |
Soru 7 |
(1) Gölün kuruması ise, en çok iki kazla bir kurbağayı rahatsız etmiş. (2) Ne yapalım ne edelim, diyerek üç arkadaş kafa kafaya vermişler. (3) Sevgili dostum fare, geçmiş olsun, nasıl oldu da girdin bu kapana? (4) Deniz gittikçe kabarıyor. (5) Tilki bakmış sesin geldiği yöne, gördüğünden bir şey anlayamamış.(6) Sonunda içlerinden birisinin aklına, başka bir yere göç etmek gelmiş.(7) Zaten başka çıkar yolları yokmuş; gittikçe kuruyan, bataklık bir yerde yaşamak çok zormuş. Bu paragraftaki numaralandırılmış cümleler dört ayrı masaldan alınmıştır. Aşağıdakilerin hangisinde aynı masala ait cümleler bir arada verilmiştir?
A | 1, 3, 4, 7 |
B | 2, 3, 4, 6 |
C | 3, 4, 5, 6 |
D | 1, 2, 6, 7 |
Soru 8 |
Aşağıdaki cümlelerle bir paragraf oluşturulduğunda, hangisi son cümle olur?
A | Çünkü okur şiir konusunda hiçbir zaman tek otorite değildir. |
B | Eleştirmenler gibi okurlar da bir şiiri eleştirebilir. |
C | Bir şiir hakkında kendine göre yargılara varabilir. |
D | Ancak okurların bir şiir hakkındaki görüşleri değişmez yargılar değildir. |
Soru 9 |
(1) Bazı kitaplar görürüm, bunları kim okur diye düşünürüm. (2) Sonra bazı insanlar görürüm, bunlar hangi kitapları okur diye düşünürüm. (3) Bir bakarım ki bu iki düşünce zihnimde birleşivermiş. (4) Edebiyatımızda eleştirmenlerin okuduğu kitaplar nelerdir bilmiyorum. (5) Aslına bakarsanız pek kitap okuduklarından da emin değilim. Bu parça iki paragrafa ayrılmak istense ikinci paragraf numaralanmış cümlelerin hangisiyle başlar?
A | 1 |
B | 2 |
C | 3 |
D | 4 |
Soru 10 |
1.Çağ dışı ve insanlık dışı olaylara savaş açtı. 2.Bu ilk öykülerinde yalın dili ile dikkat çekti. 3.Savaşını öykünün sınırları içinde yaptı. 4.Sanat hayatı boyunca ülkesinin insanlarından söz etti. 5.İlk öyküleri bir dergide yayımlandığında henüz on sekiz yaşındaydı. Numaralanmış cümlelerle bir paragraf oluşturulduğunda sıralama nasıl olur?
A | 1 - 4 - 5 - 2 - 3 |
B | 5 - 4 - 1 - 2 - 3 |
C | 5 - 3 - 4 - 1 – 2 |
D | 5-2-1-3-4 |
Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir. Sonuçları al.
10 tamamladınız.
← |
Liste |
→ |
Geri dön
Tamamlananlar işaretlendi.
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Son |
Geri dön
Başarıyla tamamladınız.
sorular
soru
Aldığınız skor
Doğru
Yanlış
Partial-Credit
Sınavı henüz tamamlamadınız. Eğer sayfadan ayrılırsanız, verdiğiniz yanıtlar kaybolacak!
Correct Answer
You Selected
Not Attempted
Final Score on Quiz
Attempted Questions Correct
Attempted Questions Wrong
Questions Not Attempted
Total Questions on Quiz
Question Details
Results
Date
Score
İpucu
Time allowed
minutes
seconds
Time used
Answer Choice(s) Selected
Question Text
Sona erdi
Daha çok pratiğe ihtiyaç var
Böyle devam et
Kötü değil
İyi çalışıyor
Mükemmel
13 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri - 20 Aralık 2012 at 15:46
Kategoriler: Türkçe Etiketler: 6. sınıf türkçe parçada anlam testi çöz, 6. sınıf türkçe parçada anlam testleri, parçada anlam 6. sınıf türkçe test çöz
6.Sınıf Türkçe Parçada Anlam Testleri
6.Sınıf Türkçe Parçada Anlam 1
Başla
Tebrikler - 6.Sınıf Türkçe Parçada Anlam 1 adlı sınavı başarıyla tamamladınız. Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%. Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%
Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.
Soru 1 |
Bir lokantada iki kişi garsona sipariş vermektedir.

Lokantada, garsona sipariş veren müşterilerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

Lokantada, garsona sipariş veren müşterilerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
A | Uzak bir yoldan geldikleri |
B | Sulu yemekleri sevmedikleri |
C | O lokantaya ilk kez geldikleri |
D | Yöresel yemekleri tercih ettikleri |
Soru 2 |
Düşünüyorum da bütün sıkıntıların kaynağı insanoğlu. Ama çözümler iyilikler de yine insan eliyle gerçekleşiyor. Yani insansız olmuyor. Güzellikler ancak insanla tamamlanabiliyor. Onun fırçasıyla asıl anlamına kavuşuyor evren. O olmadı mı, hayatın rengi, kokusu kalmıyor. Ama çözümsüzlükler de, felaketler de yine onun eliyle dünyamızı sarıp sarmalıyor. Bu parçada insanoğlu ile ilgili vurgulanmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?
A | İyilik ve kötülüğün kaynağı olduğu |
B | Dünyayı bayındır hâle getirdiği |
C | Dünyanın güzelliklerinden yararlandığı |
D | Yaşamı güzelleştirdiği |
Soru 3 |
Öyle ya da böyle olmak pek âlâ elimizdedir. Bedenimiz bizim bahçemizdir; irademiz de onun bahçıvanı. Öyle ki ister ısırgan yetiştirelim, ister salatalık, ister çörekotu... Bu işte dilediğini yapmak irademize bakar. Bu parçada anlatılmak istenen nedir?
A | Çevre, insan davranışını etkiler. |
B | İnsanı davranışları yönlendirir. |
C | İyi ya da kötü olmak insanın elindedir. |
D | İnsan kötülüğe isteyerek düşmez. |
Soru 4 |
Bir milletin bütün zekası, bilgisi, duyarlığı dilinde toplanır. Dil, onun varlığıdır, kalkanıdır. Başka milletler üzerindeki etkisinin en güçlü silahıdır. Bir millet, toprağını kaybedebilir, dilini unutmazsa o toprağa yeniden sahip olabilir. Ancak dilini kaybeden bir millet, her şeyini de kaybetmiş demektir. Bu parçada anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?
A | Dilin, kültürün taşıyıcısı olduğu |
B | Bir ulusun yaşamında dilin önemli bir yeriin olduğu |
C | Ulusların, yabancı dil eğitimine önem vermesi gerektiği |
D | Her dilin, kendine özgü nitelikler taşıdığı |
Soru 5 |
İnsanın, toplumdan kopuk yaşaması mümkün değildir. Çünkü her bir ihtiyacını kendi başına karşılaması söz konusu olamaz. Bu bakımdan eşe, dosta, konuya komşuya gereksinimi vardır. Hastalık var, yokluk var, dert var... Bu parçada vurgulanan düşünceyi karşılayan atasözü hangisidir?
A | Komşu, komşunun külüne muhtaçtır. |
B | Rüzgâr eken, fırtına biçer. |
C | İyi dost, kara günde belli olur. |
D | Ak akçe, kara gün içindir. |
Soru 6 |

Mehmet ve Aylin müzik dinlemenin yararları hakkında konuşmaktadır.
Bu konuşmada Mehmet ve Aylin, müzik dinlemenin yararları konusunda aşağıdakilerden hangisine değinmemişlerdir?
A | İnsanı duygusal yönden rahatlattığına |
B | İnsanın dinç kalmasını sağladığına |
C | Kişilerin sosyalleşmesini sağladığına |
D | Olaylara soğukkanlı bakmayı öğrettiğine |
Soru 7 |
Bir iki türde eser yazmak bana göre değil. Belli bir türde yazmak, sanki yazarın özgürlüğünü elinden alıyor gibi geliyor bana. Bundan dolayı hemen her türde eser verdim bugüne kadar. Eğer böyle yapmayıp da kendimi belli türlerle sınırlamış olsaydım, belki de altında imzam olan birçok eserimden yoksun kalacaktım. Bu parça aşağıdaki sorulardan hangisine cevap olarak söylenmiştir?
A | Niçin farklı türlerde eserler yazıyorsunuz? |
B | Yazmaya neden ara verdiniz? |
C | Kendinizi yeterli görüyor musunuz? |
D | Yazarken sıkıntı çektiğiniz oluyor mu? |
Soru 8 |
Yaz, allı güllü bir mevsimdir. Dostluk kapılarını açar, sevgilerle boylanır, umutlar yükler insana. Henüz yeşilini süren dolgunlaşma çağında başaklar, albenili gelincikler, mavi peygamber çiçekleri yazın bize sunduğu güzelliklerdir. Bu parçada yaz mevsimi ile ilgili aşağıdakilerden hangisine değinilmemlştlr?
A | Arkadaşlıkları pekiştirdiğine |
B | İnsanlara umut aşıladığına |
C | En sevilen mevsim olduğuna |
D | Güzellikleri beraberinde getirdiğine |
Soru 9 |
Sanat, içinde oluştuğu toplumun kültür değerlerini güzel bir şekilde sunar, topluma yararlı olur. Toplumun sosyal gerçeklerini ve ideal edindiği değerleri yansıtır. İçinde yaşıdığımız kargaşaya bir düzen getirir. Bizi önce kendimizle, sonra toplumla barıştıran organik bir bütündür. Bu parçanın konusu aşağıdakilerden hangisidir?
A | Sanatçının görevleri |
B | Sanatın işlevleri |
C | Sanatın insanı değiştirmesi |
D | Sanatın halkı etkilemesi |
Soru 10 |
Bir yazar, uzun yıllar değişik kitaplar okur, araştırır; bin bir emekle kitabını yazar. Böylece kitaplardan sevgi, iyilik, doğruluk öğreniriz. Dilimizi iyi kullanmasını öğreniriz, bilimi öğreniriz, dünyayı daha iyi tanıma imkânı buluruz. Aşağıdakilerden hangisi bu parçanın başlığı olmaya en uygundur?
A | En Yakın Arkadaşım Kitap |
B | Kitap Okuma Zamanı |
C | Kitap İnsanı Eğlendirir |
D | Kitabın Yararları |
Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir. Sonuçları al.
10 tamamladınız.
← |
Liste |
→ |
Geri dön
Tamamlananlar işaretlendi.
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Son |
Geri dön
Başarıyla tamamladınız.
sorular
soru
Aldığınız skor
Doğru
Yanlış
Partial-Credit
Sınavı henüz tamamlamadınız. Eğer sayfadan ayrılırsanız, verdiğiniz yanıtlar kaybolacak!
Correct Answer
You Selected
Not Attempted
Final Score on Quiz
Attempted Questions Correct
Attempted Questions Wrong
Questions Not Attempted
Total Questions on Quiz
Question Details
Results
Date
Score
İpucu
Time allowed
minutes
seconds
Time used
Answer Choice(s) Selected
Question Text
Sona erdi
Daha çok pratiğe ihtiyaç var
Böyle devam et
Kötü değil
İyi çalışıyor
Mükemmel
90 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri - 20 Aralık 2012 at 15:43
Kategoriler: Türkçe Etiketler: 6. sınıf türkçe parçada anlam testi, 6. sınıf türkçe parçada anlam testi çöz, parçada anlam 6. sınıf türkçe test çöz