Yukarıda uç farklı besin zinciri örnekleri verilmiştir.
Buna göre, aşağıdaki canlılardan hangisi besin zincirlerinde yer alan soru işaretlerinin yerine konulamaz?

Yukarıda 2007 yılına ait ülkemizin elektrik üretimi­nin kaynaklara göre dağılımı verilmiştir.
Buna göre, aşağıdaki yargılardan hangisine ula­şılamaz?

I.Yeşil bitkilerin yaptığı fotosentez
II.Kışın kullanılan fosil yakıtlar
III.Güneş’in etkisiyle buharlaşan göller
Yukarıdakilerden hangileri atmosferde bulunan oksijenin kaynaklarındandır?

Zehra Öğretmen, öğrencisi Bilge’den besin piramiti ile ilgili yukarıda verilen balonlardan doğru olanlarını seçmesini istiyor.
Bilge’nin hangi balonları seçmesi gerekir?

Yukarıdaki şemada bir ekosistemdeki ilişkiler göste­rilmiştir.
Buna göre, aşağıdaki yargılardan hangisi yanlıştır?

Yukarıda enerji kaynaklarına ait bir şema çizilmiştir.
Buna göre, numaralı kavramlardan hangileri yer değiştirirse şema doğru olur?

Yukarıda verilen şema doğadaki madde döngü­lerinden hangisine aittir?

Aşağıdakilerden hangisi doğada en uzun kalıcı kirliliğe yol açar?

1.Oluşan azotlu bileşikler topraktan bitki köklerine geçer.
2.Ölü bitki ve hayvan atıklarındaki azotlu bileşikler ayrıştırılarak atmosfere verilir.
3.Azot bağlayıcı bakteri havadaki azotu toprağa bağlar.
4.Besin zinciriyle bitkideki azot hayvan ve insan­larda geçer.
Yukarıda azot döngüsündeki olaylar numaralandırı­larak verilmiştir.
Buna göre, bu numaraların sıralaması aşağıdakilerin hangisinde doğru olarak verilmiştir?

Öğrenciler, enerji kaynaklarıyla ilgili aşağıdaki bilgi leri veriyor. Bilge: Bitki ve hayvan artıkla­rından yararlanılarak elde edilen enerjiye 'biyokütle enerjisi" denir. Can: Ülkemizde en çok kullanılan enerji kaynağı rüzgâr enerjisidir. Oya: Jeotermal enerji, ev ve seraların ısıtılmasında kullanılır. Esin: Nükleer enerji, radyoaktif atıklar oluşmasına neden olur. Buna göre, hangi öğrenciler yanlış bilgi vermiş­tir?

Bir öğrenci, özdeş dört saksı bitkisini yukarıda veri­len ortamlara bırakıyor. Dört bitkinin de gelişimleri­nin yavaş olduğunu gözlemliyor.
Bu deney ortamlarını olumsuz etkileyen faktör­lere ilişkin aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

Fotosentez hızı, çevresel ve genetiksel faktörler ta­rafından belirlenmektedir.
Buna göre;
I.stoma sayısı,
II.yaprağa gelen ışık miktarı,
III.yaprak yüzeyinin genişliği,
IV.ortam sıcaklığı
etkenlerinden hangileri genetiksel faktörlerdir?

Bir öğrenci, yanyana dizili hücrelerden oluşan yeşil algleri kullanarak ışığı prizmadan geçirip farklı renk­leri bitkinin farklı bölgelerine düşürmüştür. Üretilen oksijenin miktarını anlayabilmek için de oksijen se­ven bakterilerden faydalanmıştır. Bu bakterilerin en fazla kırmızı ve mor ışığın bulunduğu yerde topla­nıp çoğaldığını söylemiştir.
Bu olayın temel nedeni aşağıdakilerden hangisi­dir?

Bir öğrenci ortam sıcaklığının fotosentez hızına et­kisini gözlemlemek istiyor. Eşit miktarda su verip, aynı tür toprağa ektiği özdeş saksı bitkilerini farklı ortamlara koyarak yukarıdaki gibi deney düzeneği hazırlıyor.
Buna göre öğrenci, aşağıdakilerden hangisini yaparsa deneyden sonuç alır?

Fotosentez güneşten gelen ışık enerjisinin yeşil bit­ki tarafından soğurularak kimyasal enerjiye dönüş­türülmesi olayıdır ve genel denklemi:

şeklindedir.
Buna göre, fotosentezle ilgili aşağıdaki yargılar­dan hangisi yanlıştır?

Yukarıda kloroplast ve mitokondri organeli arasın­daki ilişki gösterilmiştir.
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

Yukarıdaki özdeş su bitkileri aynı miktarda su bulu­nan tüplere konulup ağızları kapatılıyor. Aynı şid­dette ışıkla eşit sürede aydınlatılıyor. Bir süre sonra tüplerdeki oksijen miktarları, 3 > 1 > 2 şeklinde sı­ralanmaktadır.
Buna göre,
I.ortamdaki karbondioksit miktarı,
II.sıcaklık,
III.ışık şiddeti,
IV.kullanılan su miktarı
niceliklerinden hangileri oluşan oksijen miktar­larının sıralanışında etkili olmuştur?

Yukarıda verilen şekilde, canlılar arasındaki besin zinciri oklarla gösterilmiş, fakat bunlardan bazıların­da hata yapılmıştır.
Buna göre, aşağıda verilen canlı çiftlerinden hangilerinin arasındaki besin akışı yanlış göste­rilmiştir?
I.Tavşan -> Çiçek
II.Solucan -> Kuş
III.Kuş -> Çekirge
IV.Tavşan -> Aslan
V.Çiçek -> Çekirge

Yukarıdaki şemada doğadaki karbon devri özetlen­miştir.
Soru işaretli yere, aşağıdaki olaylardan hangisi gelemez?

Aynı tür ağaç bulunan orman ekosisteminde yaşa­yan bir böcek türü ağaçların gelişmesini engelle­mekte ve kurumasına neden olmaktadır. Böceğin yok edilmesiyle ilgili olarak, yapılacak mücadele yöntemlerinden hangisi en uygun olur?

Yukarıda hazırlanan deney dü­zeneğinde, bitkinin fotosen­tez olayını gerçekleştirmesi için gerekli koşullar bulun­maktadır.
Buna göre, bu düzenekte aşağıda verilen olaylardan hangisinin gerçekleştiği söylenemez?

Kendi besinini kendisi üreten canlılara üretici (ototrof) canlılar denir. -Bitkiler -Hayvanlar -Klorofilli bakterileri -Mantarlar Buna göre, yukarıda verilen canlılardan kaç ta­nesi üretici canlılar grubuna girer?

Aşağıda verilen olaylardan hangisi, bitkilerde doğrudan fotosentez tepkimeleri ile gerçekleşir?

Bir öğrenci, özdeş su bitkilerini yukarıda verilen or­tamlarda bekletiyor. 12 saat içinde kaplarda gerçekleşen olaylarla il­gili olarak, aşağıdaki yargılardan hangisine ula­şılamaz?

Melis aynı tür iki bitkinin, aynı ortamda bulunduğu halde fotosentez hızlarının farklı olduğunu saptıyor. Melis, bu farklılığa aşağıdakilerden hangisinin neden olduğunu düşünmektedir?

Bir araştırmacı, yeşil bir su bitkisinden kopardığı bir dalı, şekildeki gibi içi su dolu bir kavanozun içine koyuyor ve ışık karşısında fotosentez yapmaya bı­rakıyor. Belli bir süre sonra kesik yüzeyden çıkan gaz kabarcıklarının tüpte toplandığını gözlüyor. Tü­pe kibrit alevi yaklaştırdığında ise alevin parladığını görüyor.
Araştırmacı, bu deneyle aşağıdakilerden hangi­sini kanıtlamaktadır?

Can, özdeş saksılara farklı sayıda yaprak içeren aynı tür bitkileri şekildeki gibi yerleştiriyor.
Can, tüm bitkileri aynı ışık şiddetiyle aydınlatır- sa, bitkilerde sentezlenen besin miktarları çok

A	I, II, III
B	I, III, II
C	II, I, III
D	III, II, I