Türkçe

6.Sınıf Parçada Anlam Testleri

6.Sınıf Parçada Anlam 8

Lütfen sayfa yüklenirken bekleyiniz, tarayıcınızda javascript desteğinin etkin olduğundan emin olunuz.

Eğer sayfa yüklenmediyse buraya tıklayınız.

Başla

Tebrikler - 6.Sınıf Parçada Anlam 8 adlı sınavı başarıyla tamamladınız. Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%. Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%

Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.

Soru 1

Defterim not dolu. Yolda giderken, bir yerlerde otururken, kitap okurken aklıma gelmiş ve hemen not alıvermişim. Bunlar, yazılacak konulardır benim için. Sürekli yazan bir insan hep uyanıktır, tetiktedir. Her an yazmaya, günün sorunları üzerinde çözümlemelere girmeye hazırdır. Kendisinden böyle söz eden bir kişiyle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A	Günün sorunlarına eğildiği
B	Sürekli notlar tuttuğu
C	Konu bulmakta zorlandığı
D	Her an yazmaya hazır olduğu

Soru 2

Gerçeğe koşulsuz saygı, çocuğun öğrendiği bir tutumdur. Büyükler verdikleri sözleri tutmadıkları, bir dediği bir dediğine veya dediği yaptığına uymadığı zaman, çocuğun kafası karışır. Bu parçada vurgulanmak istenen, aşağıdakilerden hangisidir?

A	Büyüklerin sözleri ile davranışları birbirine uymaz.
B	Büyüklerin tutarsız davranışları küçükleri olumsuz etkiler.
C	Çocuk, saygılı olmayı küçükken öğrenmelidir.
D	Çocuklarımızın eğitimiyle yakından ilgilenmeliyiz.

Soru 3

6.sinif-turkce-parcada-anlam-testleri-10

Yukarıdaki kişiler, Ömer Seyfettin'le ilgili olarak aşağıdakilerin hangisine değinmemiştir?

A	Eserlerini oluştururken yaşadıklarından esinlendiğine
B	Sade bir dil kullanmaya önem verdiğine
C	Hikâye türünün kurucusu olduğuna
D	Hikâyelerinde efsanelerden yararlandığına

Soru 4

Şiir, düz yazıdan bambaşka bir kimliktedir. Şiirde ‘nefes” ve “ses” iki temel öğedir. Düz yazıda öyle midir? Düz yazı sadece konudan ibarettir. Mısranın ayakları yerden kopmazsa ve uçmazsa ya da ister en hafif perdeden olsun, ister gür olsun, kulağı bir ses gibi doldurmazsa gerçek şiir değildir. Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi ağır basmaktadır?

A	Öyküleme
B	Tartışma
C	Benzetme
D	Karşılaştırma

Soru 5

Roman ve hikaye birbirine çok yâkın iki türdür. Ancak roman hikayeden kapsamlıdır. Romanda kişiler ve olaylar daha ayrıntılı anlatılır. Hikayede ise bunlar daha sınırlıdır. Romanda kişileri an ince ayrıntılarıyla tanıma imkânı buluruz ve anları bizden biri gibi kabulleniriz. Hikâyeler dar Kapsamlı olduğu için buna pek fırsat bulamayız. Yazar bu söyleşide aşağıdakilerden hangisine başvurmuştur?

A	Tanımlama
B	Tartışma
C	Tartışma
D	Karşılaştırma

Soru 6

Eleştirmenlerin kaleminde, okuryazarların dilinde çam sakızı olmuş bir sözcük vardır: Etki. Etki tartışmaları bugüne değin hiçbir meyve vermemiştir. Halikarnas Balıkçısı, Sait Faik'in kendisinden etkilendiğini yazmıştı. Kimi okuryazara göre, Oğuz Atay'ın “Tutunamayanlar “adlı romanı Nobokov'un bir romanının kopyasıdır. Bu etkileri ileri sürenler Türk yazar ve şairlerini anlamayan kişilerdir. Bu parçada düşünceyi geliştirme yollarından hangisine başvurulmuştur?

A	Tanımlama
B	Örnekleme
C	Benzetme
D	Karşılaştırma

Soru 7

Bizde iki türlü tiyatro seyircisi var. Biri büyük kentlerde görülebilen, tiyatroya belli aralıklarla, düzenli gidebilen, tiyatronun ne olduğunu bilen seyircilerdir. Öteki tür seyirci, tiyatroya belki ömründe ilk kez, belki ikinci veya üçüncü kez gidenlerdir. Özellikle bu ikinci tür seyircinin göz önünde bulundurulması gerektiğine inanıyorum. Yukarıdaki parçada yazar, düşünceyi geliştirme yollarından hangisine başvurmuştur?

A	Tanımlama
B	Örnekleme
C	Benzetme
D	Karşılaştırma

Soru 8

Para hayatımızda önemli midir? Yoksa sadece bir araç mıdır? Kimi, paranın hayatın anlamı olduğunu savunur. Aslında para zamana göre, çağa göre anlam değiştirdi. Önceden para bir araçken şimdi para hayatın anlamı oldu. Napolyon'un sözü aslında şimdi anlam kazandı: “Para, para, para...” Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi ağır basmaktadır?

A	Benzetme
B	Tanık gösterme
C	Betimleme
D	Sayısal verilerden yararlanma

Soru 9

İki yaşındaki bir çocuğun istediğini elde edemeyince ağlaması, yere yatıp tepinmesi o çağ için olağandır. İsteklerini yaptırmak için tepinen bir erişkine ise dengesiz bir kişi gözüyle bakılır. Bu nedenle çocuk davranışını erişkin davranışına göre değerlendirenleyiz. Yukarıdaki paragrafın anlatımda aşağıdakilerden den hangisine başvurulmuştur?

A	Tanımlama
B	Sayısal verilerden yararlanma
C	Örnekleme
D	Karşılaştırma

Soru 10

Öyle ya da böyle olmak pek âlâ elimizdedir. Bedenimiz bizim bahçemizdir; irademiz de onun bahçıvanı. Öyle ki ister ısırgan yetiştirelim, ister salatalık, ister çörekotu... Bu işte dilediğini yapmak irademize bakar. Bu parçada anlatılmak istenen nedir?

A	Çevre, insan davranışını etkiler.
B	İnsanı davranışları yönlendirir.
C	İyi ya da kötü olmak insanın elindedir.
D	İnsan kötülüğe isteyerek düşmez.

Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir. Sonuçları al.

10 tamamladınız.

←

Liste

→

Geri dön

Tamamlananlar işaretlendi.

1	2	3	4	5
6	7	8	9	10
Son

Geri dön

26 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri - 20 Aralık 2012 at 15:51

Kategoriler: Türkçe Etiketler: 6. sınıf parçada anlam testi, 6. sınıf parçada anlam testleri

6.Sınıf Parçada Anlam Testleri

6.Sınıf Parçada Anlam 7

Lütfen sayfa yüklenirken bekleyiniz, tarayıcınızda javascript desteğinin etkin olduğundan emin olunuz.

Eğer sayfa yüklenmediyse buraya tıklayınız.

Başla

Tebrikler - 6.Sınıf Parçada Anlam 7 adlı sınavı başarıyla tamamladınız. Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%. Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%

Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.

Soru 1

İnsanlar, kendilerini anlayan ya da en azından anlamaya çalışan kişileri, öteki insanlardan daha çok severler ve tabi daha güzel görürler. Bu parçadan, aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz?

A	İnsanlar, kendilerini anlayanları daha güzel görürler.
B	İnsanlar, kendilerini anlamaya çalışanları daha çok severler.
C	İnsanlar, kendilerini anlayanları daha fazla severler.
D	İnsanlar, kendilerini anlayanları daha az severler.

Soru 2

Her yönüyle değişik bir kişiliği vardı. Arkadaşlarına benzemiyordu. Onların katıla katıla güldüğü şeyleri o; anlamsız, kaba ve çirkin buluyordu. En küçük şeyleri dahi büyütüyor, en ufak şeye darılıyordu. Zengin bir hayal dünyası vardı. Kendi hayallerine gülmekten zevk alıyordu. Bu parçada anlatılan kişinin niteliği aşağıdakilerden hangisi olamaz?

A	Heyecanlı
B	Duygusal
C	Alıngan
D	Küçük olayları abartan

Soru 3

Yazarın hiçbir şeyi gözden kaçırmadan yaptığı güçlü gözlemciliği, olayları doğru yorumlayışı, Türkçeyi mükemmel kullanışı, son dönemlerin en kusursuz romanlarından birini bize kazandırıyor. Bu parçada yazarla ilgili aşağıdakilerden hangisine değinilmemişti?

A	Kuvvetli bir gözlemci olduğuna
B	Türkçeyi başarıyla kullandığına
C	Sıkça karşılaştırmalar yaptığına
D	Olayları gerçekçi değerlendirdiğine

Soru 4

Hayran : "Ayrılık" romanınız için neler söyleyebilirsiniz?
Yazar: O romanı yazmış olduğumdan pişmanlık duyduğum, kimi zaman da kötü bir ürün vermiş olmanın utancını yaşadığım oldu. Ama o kitap sayesinde roman yazmanını bir birikim işi olduğnu anladım. Şimdi artık yazarlıkta belli bir olgunluğa geldim.
Kendisinden böyle söz eden bir yazarla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A	Hatalarından ders alan
B	Kendisini yenileyen
C	Her eseriyle övünen
D	Kendi eleştirisini yapabilen

Soru 5

Daha bir ballanır uyku Çocuklar kardeş oldu mu Barışır artık kurt kuzu Çocuklar kardeş oldu mu Şairin, bu şiirde özellikle üzerinde durduğu kavram, aşağıdakilerden hangisidir?

A	Barış
B	Özgürlük
C	Adalet
D	Paylaşım

Soru 6

Çok okuyan çok bilir, Okuyanın yarını alnı gibi ak olur. Kitaplar, geleceğin ışıklı bir yoludur, Kitaplar yükselişin kanadıdır, koludur. Evrenden habersizdir, kitapsız kalan insan. Yukarıdaki şiirin konusu aşağıdakilerden hangisidir?

A	Eğitimin amacı
B	Kitabın önemi
C	Okul sevgisi
D	Kitabın özellikleri

Soru 7

Yetenekler ortaktır, herkes onlara sahiptir. Fakat nadir olan, yeteneklerimizin bizi götürdüğü yere gitme cesaretidir. Yukarıdaki parçada vurgulanan düşünce aşağıdakilerden hangisidir?

A	Yetenekli kişiler toplumda az bulunur.
B	Her kişi yetenekli olamaz.
C	Yeteneklerimiz cesaretimizle orantılı gelişir.
D	Yeteneklerimizin ortaya çıkması çok çalışmamıza bağlıdır.

Soru 8

Bu dünyada azmin yerini hiçbir şey alamaz. Yetenek azmin önüne geçemez; yetenekli olmalarına karşın başarılı olamamış çok insan vardır. Deha azmin yerini alamaz. Eğitim azmin yerini alamaz; dünya terk edilmiş, sırt çevrilmiş eğitimli insanlarla doludur. Başarı sadece azim ve ısrara bağlıdır. Bu parçaya göre, başarı sadece neye bağlıdır?

A	Kişinin azimli ve ısrarlı oluşuna
B	İnsanların yetenekli olmasına
C	Eğitimli olmaya
D	İnsanın çok çalışmasına

Soru 9

Bir paragrafı anlayarak okuma, bir matematik problemini çözmeye benzer. Nasıl problemin çözümünde öğeleri değerlerine göre kullanma, aralarındaki ilişkiyi doğru kurma bir zorunluluksa, paragrafı oluşturan sözcükleri doğru algılama, ’ yansıttıkları düşünceyi ve düşünsel düzeni görme de öylesine bir zorunluluktur. Bu parça aşağıdaki sorulardan hangisinin yanıtıdır?

A	Okumak yetenek işi midir?
B	Okumak yetenek işi midir?
C	Dinlemenin okumaya katkısı nedir?
D	Nasıl okumalı?

Soru 10

Güçlü bir karikatürün yazıya İhtiyacı yoktur. Verilmek istenen düşünce çizgilerle anlatıldığı oranda karikatür güçlenir, sanatsal boyutlara ulaşır. Bu parçaya göre, güçlü karikatürün en belir gin özelliği, aşağıdakilerden hangisidir?

A	Sanatsal değer taşıması
B	Sözden arınmış olması
C	Çizgiden çok, söze dayanması
D	Güldürürken düşündürmesi

Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir. Sonuçları al.

10 tamamladınız.

←

Liste

→

Geri dön

Tamamlananlar işaretlendi.

1	2	3	4	5
6	7	8	9	10
Son

Geri dön

9 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri - 20 Aralık 2012 at 15:51

Kategoriler: Türkçe Etiketler: 6. sınıf parçada anlam testi, 6. sınıf parçada anlam testleri

6.Sınıf Parçada Anlam Testleri

6.Sınıf Parçada Anlam 6

Lütfen sayfa yüklenirken bekleyiniz, tarayıcınızda javascript desteğinin etkin olduğundan emin olunuz.

Eğer sayfa yüklenmediyse buraya tıklayınız.

Başla

Tebrikler - 6.Sınıf Parçada Anlam 6 adlı sınavı başarıyla tamamladınız. Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%. Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%

Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.

Soru 1

Şair, Anadolu'da Ulusal Mücadele sürerken, yaşama ciddi bir gözle bakmaya başlar ve hemen hemen sosyal konulu tek şiiri olan Anadolu Toprağı’nı yazar. Dili ve uyumu yönünden de güzel olan bu şiir o dönemde, kahraman Anadolu'ya uzaktan bakan İstanbullu bir gencin ruh, hâlini yansıtır Bu paragrafta aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir?

A	Şairin, Ulusal Mücadele yıllarında yaşamı daha çok önemsediğine
B	Şairin sosyal içerikli tek şiirinin olduğuna
C	Şairin Ulusal Mücadele'ye katıldığına
D	"Anadolu Toprağı” adlı şiirin dil ve uyum yönünden güzel olduğuna

Soru 2

“Bu sabah hava berrak; Bu sabah her şey billûrdan gibi, Gök masmavi bu sabah, Güzel şeyler düşünelim diye.” Yukarıdaki şiirde, aşağıdaki duygulardan hangisi ağır basmaktadır?

A	Sevgi
B	Özlem
C	Mutluluk
D	Umut

Soru 3

Kitap yazarken önemli olan “neyi yazdığımız” değil, “nasıl yazdığımız”dır. Anlatım, bir yazarın damgasını taşıyan en önemli unsurdur. Yukarıdaki parçada vurgulanan düşünce aşağıdakilerden hangisidir?

A	Bir yapıtı değerli yapan, konudur.
B	Bir yapıtı değerli yapan, konudur.
C	Bir yapıtı değerli yapan, konudur.
D	Bir yapıtta konudan çok, konunun işlenişi önemlidir.

Soru 4

Komşumuzun oğlu yine bağırıyor sokakta. Bu gürültüde bebeklerin uyuması, hastaların dinlenmesi ne mümkün? Koskoca sokakta birimiz çıkıp da ağzının payını veremiyoruz şu çocuğa. Toplum olarak ne garip hâllere düştük. Bu parçada yazarın “garip hâl” diye anlatmak istediği aşağıdakilerden hangisidir?

A	Duyarlı bir toplum olmamız
B	Tepkisiz bir toplum olmamız
C	Sabırsız bir toplum olmamız
D	Tepkili bir toplum olmamız

Soru 5

Kendisinden böyle söz eden bir kişi için aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

A	Tutarsız
B	Mutsuz
C	Kötümser
D	Titiz

Soru 6

Sanat, içinde oluştuğu toplumun kültür değerlerini güzel bir şekilde sunmalı, topluma hizmet etmelidir. Toplumun sosyal gerçeklerini ve ideal edindiği değerleri sunmalıdır. İçinde yaşadığımız kargaşaya bir düzen getiren, bizi önce kendimizle, sonra toplumla barıştıran bir bütün olmalıdır. Bu parça için en uygun başlık, aşağıdakilerden hangisi olabilir?

A	Sanatın Görevi
B	Sanatın Güzelliği
C	Sanatın Sınırları
D	Sanatın Önemi

Soru 7

Bilmem ki nasıl söylesem Hiç hazır değilim inanın Sevdam başımdan aşkın Sizin de gördüğünüz gibi Dünya bir güzel bir güzel İnsanlar öyle sıcak sevecen Böyle bir günde ölemem. Yukarıdaki dizelerde vurgulanan, aşağıdakilerden hangisidir?

A	Çaresizlik
B	Yaşama bağlılık
C	Sevginin gücü
D	Yalnızlık korkusu

Soru 8

Devletin, tarımsal üretimi geliştirmek amacıyla verdiği doğrudan gelir desteğini alabilmek için yüzlerce çiftçi sahte beyanda bulundu. Arazisini fazla gösteren çiftçilere beş yıl boyunca destek verilmeyecek. Devlet, bildirimlerin doğruluğunu tespit etmek için uydudan takip yapıyor. Bu parçada aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir?

A	Devletin araziyi uydudan tespit ettiğine
B	Tarımla uğraşanların, arazilerini az gösterdiğine
C	Devletin, çiftçileri desteklemek istediğine
D	Devletin, sahtecilik yapanlara destek vermeyeceğine

Soru 9

Yedi tepeli şehrimde Bıraktım gonca gülümü Ne ölümden korkmak ayıp Ne de düşünmek ölümü Yukarıdaki dizelerin şairi için aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A	Yalnız
B	Üzgün
C	Kararsız
D	Cesur

Soru 10

Anne, ailenin güneşidir. Bir ailede o olmazsa, büyüyen çocuklar gölgede kalmış meyveler gibi olgunlaşamazlar. Bu parçadaki düşünceye aşağıdakilerden hangisi ters düşer?

A	Anne, bir ailenin en temel direğidir.
B	Çocuğu büyüten, eğiten annedir.
C	Yuvayı yapan dişi kuştur.
D	Çocuğun gelişiminde çevre çok önemlidir.

Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir. Sonuçları al.

10 tamamladınız.

←

Liste

→

Geri dön

Tamamlananlar işaretlendi.

1	2	3	4	5
6	7	8	9	10
Son

Geri dön

17 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri - 20 Aralık 2012 at 15:50

Kategoriler: Türkçe Etiketler: 6. sınıf parçada anlam testleri

6.Sınıf Parçada Anlam Testleri

6.Sınıf Parçada Anlam 5

Lütfen sayfa yüklenirken bekleyiniz, tarayıcınızda javascript desteğinin etkin olduğundan emin olunuz.

Eğer sayfa yüklenmediyse buraya tıklayınız.

Başla

Tebrikler - 6.Sınıf Parçada Anlam 5 adlı sınavı başarıyla tamamladınız. Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%. Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%

Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.

Soru 1

Zeynep bu şiiri beğenmiş ve okumuştur. Sonra da bu şiirdeki duyguları belirlemeye çalışmıştır. Zeynep’in belirlediği aşağıdaki duygulardan hangisi şiirde yoktur?

A	Sevgi
B	Ayrılık
C	Özlem
D	Pişmanlık

Soru 2

Pişmanlık Eline bir paket aldı; açtı, üfledi, şişirdi, bir ka. çuk sandal oldu. Uçakta bundan beş tane varmış. Uçak denize düşerse biz bunlara bine- çekmişiz. Sonra birkaç konserve kutusu gösterdi; sandaldakileri üç gün kadar beslermiş Daha sonra eline bir radyo alıp bize uzattı. bununla durmadan imdat işareti verecekmişiz En sonunda bir paket açtı, içinde olta takımı varmış. Eğer üç gün içinde yardım gelmezse balık tutup yiyecekmişiz. Parçada anlatılan kişi için aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

A	Tedbirli
B	Korkak
C	Cesur
D	Karamsar

Soru 3

Ece ile Müge bu konuşmalarından aşağıdakilerin hangisinden söz etmektedir?

A	Oyunun yararlarından
B	Oyun çeşitlerinden
C	Oyun oynama zamanından
D	En güzel oyunlardan

Soru 4

(1) Bale eğitimi alırken ciddi bir sakatlık geçirdim. (2) Bale eğitimi çok zordur. (3) Doktorla^r artık bale yapamayacağımı söyledi. (4) Ben de baleyi bırakıp oyunculuğu seçtim. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisi anlatımın akışını bozmaktadır?

A	1
B	2
C	3
D	4

Soru 5

…. Bu nedenle, bilim adamları temiz, yenilenebilir enerji kaynakları konusunda sürekli araştırmalar yapıyor. Bazı ülkeler, şimdiden, alternatif enerji kaynakları bularak, bu konuda yatırım yapıyor. Yenilenebilir enerji kaynaklarının başında rüzgâr enerjisi geliyor. Bazı ülkelerde rüzgâr enerjisi kullanımı epeyce artmış durumda. Bu parçanın başına aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

A	Rüzgâr enerjisine yönelik yatırım yapılmalı
B	Okullarda enerji tasarrufu ile ilgili dersler verilmeli
C	Yeryüzündeki enerji kaynakları her geçen gün azalıyor
D	Enerji israfı mutlaka önlenmelidir

Soru 6

Her sanatın birtakım incelikleri vardır. Kişi ne kadar çalışırsa çalışsın, bu incelikleri kendi kendine öğrenemez. Bu nedenle kişinin, sanatın inceliklerini bir ustadan öğrenmesi gerekir. Bu parçanın yazarı, aşağıdakilerden hangisini savunmaktadır?

A	Başarılı sanatçı olmak için çok çalışmak gerektiğini
B	Sanatçıların doğuştan yetenekli olduğunu
C	Herkesin kendi işinde uzman olması gerektiğini
D	Sanatın kimi niteliklerinin bir ustadan öğrenilebileceğini

Soru 7

Bu üç arkadaşın hakkında konuştuğu kişiyle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A	Çalışkan olduğu
B	Yalan söylemediği
C	Cömert olduğu
D	Oyuncaklarını paylaştığı

Soru 8

Çocukları eğlendirirken eğiten, onları doğruya ve güzele yönelten, onlara iyi bireyler olmalarını öğütleyen edebiyat ürünü denince akla “masal” gelir. Masallar, çocukları dış dünya konusunda bilgilendirir, onların hayal kurma yeteneğini geliştirir, iyilerin ödüllendirileceğini, kötülerin cezalandırılacağını gösterir. En önemlisi, onlara ana dilini düzgün kullanmayı öğretir. Bu parçanın konusu aşağıdakilerden hangisidir?

A	Masalların çocuklara yararları
B	Masalların,hayal gücüne etkisi
C	Eğitimde masalın yeri
D	Çocukların masallara olan ilgisi

Soru 9

Asla. En tehlikeli sahnelerde bile kendim oynadım. Hiçbir zaman dublör kullanmadım. Örneğin son filmimde yaklaşık yirmi metrelik bir binaya tırmanmam gerekti. Zordu, ama bunu başardım. Bu da doğal olarak filmin başarısına yansıdı. Bu parçada anlatılanlar aşağıdaki sorulardan hangisine cevap olarak söylenmiştir?

A	Filmin tehlikeli sahnelerini çekerken korktunuz mu?
B	Rolünüzün tehlikeli sahnelerinde dublör kullanıyor musunuz?
C	Filmlerinizdeki başarıyı neye bağlıyorsunuz?
D	Yalnızca tehlikeli sahneleri olan filmlerde mi rol aldınız?

Soru 10

O gün hava önceki günlere göre daha sıcaktı. Herkes yeşil alanlara koşmuştu. Çamlıca’da adım atacak yer yoktu. Kuş sesleri ile çocuk sesleri birbirine karışıyordu. İnsanlar neşeliydi. Çocuklar mutluydu. Doğadaki canlılık insanlara da yansımıştı. Bu parçada hangi duyumuzla ilgili bir ayrıntıya yer verilmemiştir?

A	Dokunma
B	Koklama
C	İşitme
D	Görme

Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir. Sonuçları al.

10 tamamladınız.

←

Liste

→

Geri dön

Tamamlananlar işaretlendi.

1	2	3	4	5
6	7	8	9	10
Son

Geri dön

10 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri - 20 Aralık 2012 at 15:49

Kategoriler: Türkçe Etiketler: 6. sınıf parçada anlam testi, 6. sınıf parçada anlam testleri

6.Sınıf Türkçe Parçada Anlam Testleri

6.Sınıf Türkçe Parçada Anlam 4

Lütfen sayfa yüklenirken bekleyiniz, tarayıcınızda javascript desteğinin etkin olduğundan emin olunuz.

Eğer sayfa yüklenmediyse buraya tıklayınız.

Başla

Tebrikler - 6.Sınıf Türkçe Parçada Anlam 4 adlı sınavı başarıyla tamamladınız. Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%. Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%

Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.

Soru 1

6.sinif-turkce-parcada-anlam-testleri-41

Etiketlerdeki cümlelerle bir paragraf oluşturulduğunda hangisi bu paragrafın giriş cümlesi olur?

A	1
B	2
C	3
D	4

Soru 2

Edebiyat dergilerinde, özellikle öykü alanında eskiye oranla bir canlanma gözleniyor. Dergilerde yerli ve yabancı öyküler yayımlanıyor, öykü üzerine kuramsal ve eleştirel yazılar çıkıyor. ..... . Şimdi, on yıl öncesine göre daha bir canlı, daha bir verimli görünüyor öykü edebiyatımız. Dergiler sayesinde yeni yazarları tanıma olanağı bulmanın yanı sıra, Türk öyküsünün ustalarıyla da sıcak temas sağlanabiliyor. Paragrafta boş bırakılan yere, aşağıdaki cümlelerden hangisi getirilmelidir?

A	Eleştiri yazıları daha çok ilgi görüyor günümüzde
B	Eskiden dergiler edebiyata daha çok, önem veriyormuş
C	Dergilerin edebiyatımıza katkısı göz ardı edilemez
D	Bu, öykücülüğümüzün günden güne geliştiğini gösteriyor

Soru 3

Önce çaresizlik çaldı kapıları, Sonra yoksulluk, Bütün aşina çehreler silindi aynalardan, Bir anda boşaldı dünya, Yapayalnız kaldık. Ü. Yaşar Oğuzcan Şiirde aşağıdaki duygulardan hangisine yer verilmemiştir?

A	Dostluk
B	Fakirlik
C	Kimsesizlik
D	Çaresizlik

Soru 4

Artık yeşerecek bir dalım yok Yağmur yağsa da hoş yağmasa da Üç günlük ömrümü bir günde yitirdim Yarınlar olsa da hoş olmasa da Yukarıdaki dörtlüğün şairi için aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A	Ümitsiz
B	Üzüntülü
C	Karamsar
D	Sevinçli

Soru 5

Yıllar yılı gönlümde bir gün sabah olmadı Ne bitmez çileymiş, neden hâlâ dolmadı Sevmek korkulu rüya, yalnızlık büyük acı Hangi kapıyı çalsam karşımda buruk acı Bu dizelerin şairi için aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A	Hayatından memnun olmadığı
B	Çok sıkıntı çektiği
C	Bütün insanları sevdiği
D	Yalnızlıktan hoşlanmadığı

Soru 6

Sen bizim dağları bilmezsin gülüm, Hele boz dumanlar çekilsin de gör. Her haftası bayram, her günü düğün; Hele yaylalara çıkılsın da gör. Bu şiirin teması aşağıdakilerden hangisidir?

A	Yaşama sevinci
B	Yurt sevgisi
C	Geçmişe özlem
D	Doğa sevgisi

Soru 7

Sevmediğim bazı özelliklerim var: Yaşlılıktan olsa gerek, balık hafızalıyım. Kendim elde etmediğim bilgilere kolay kolay güvenmem; öküz altında buzağı ararım âdeta. Bir de bir işe başladığımda dünkü çocuklar gibi, elim ayağıma dolaşır. Kendisini böyle tanıtan bir kişi için aşağıdakilerin hangisi söylenemez?

A	Kuşkucu
B	Mutsuz
C	Unutkan
D	Telaşlı

Soru 8

Umutsuzdu, yalnızdı, hâli yoktu Canı çok yanıyordu günlerden beri Ne alnında dolaşan bir dost eli Ne yardım isteyecek kimsesi vardı Dörtlükte sözü edilen kişi için aşağıdakilerin hangisi söylenemez?

A	Kızgın olduğu
B	Ümidini yitirdiği
C	Kimsesi olmadığı
D	Acı çektiği

Soru 9

Ne oldu o günlere, o sulara ne oldu Hangi ölüm rüzgârları geçti bu bahçelerden O çiçekler, o dallar nasıl birden kurudu Bu dizelere hâkim olan duygu aşağıdakilerden hangisidir?

A	Pişmanlık
B	Hüzün
C	Karamsarlık
D	Çaresizlik

Soru 10

Yolları çimen çimen memleketim, Bağları filiz filiz yeşildir. Anlatmaya yetmez kudretim, Bahar, dallarında göz göz yeşildir. Kavuşsam da bitmez hasretim. M. Nihat İz Bu şiirin teması aşağıdakilerden hangisidir?

A	Kalkınmış Türkiye özlemi
B	Memleket özlemi
C	Umut
D	Hayat

Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir. Sonuçları al.

10 tamamladınız.

←

Liste

→

Geri dön

Tamamlananlar işaretlendi.

1	2	3	4	5
6	7	8	9	10
Son

Geri dön

14 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri - 20 Aralık 2012 at 15:47

Kategoriler: Türkçe Etiketler: 6. sınıf türkçe parçada anlam testi, 6. sınıf türkçe parçada anlam testleri, parçada anlam 6. sınıf türkçe test çöz

6.Sınıf Türkçe Parçada Anlam Testleri

6.Sınıf Türkçe Parçada Anlam 3

Lütfen sayfa yüklenirken bekleyiniz, tarayıcınızda javascript desteğinin etkin olduğundan emin olunuz.

Eğer sayfa yüklenmediyse buraya tıklayınız.

Başla

Tebrikler - 6.Sınıf Türkçe Parçada Anlam 3 adlı sınavı başarıyla tamamladınız. Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%. Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%

Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.

Soru 1

Koyun, kendi kuzusunu aramaktadır. Kuzuların üzerindeki yazılar anlamlı bir paragraf oluşturmaktadır. Ortaya çıkan paragrafın bütünlüğüne uymayan cümlenin yazılı olduğu kuzu, bu koyunundur. Öyleyse bu koyunun kuzusu hangisidir?

A	1
B	2
C	3
D	4

Soru 2

Martıları yakından tanımayan insanlar onları görünüşlerine göre sınıflandırırlar. (1) Ve doğal olarak bu görünüşe aldanırlar. (2) Önemli olan dış değil, iç görüntüdür. (3) Çünkü martılar beyaz oldukları için onları temiz zannederler. (4) Halbuki onlar, denizin fareleridir; çöplüklerde uçar ve hayvan leşlerini gagalar. Numaralanmış cümlelerden hangisi parçanın anlatımını bozmaktadır?

A	1
B	2
C	3
D	4

Soru 3

Aşağıdakilerden hangisi bir yazının giriş cümlesi olabilir?

A	Eğitim de çok önemlidir.
B	Bunun için eğitim önemlidir.
C	Eğitim çok önemlidir.
D	Öyleyse eğitimin önemi bilinmelidir.

Soru 4

—. Gelecekte büyüyecek olan bu çocuk, vatanına hizmet edecektir. Ailesine yardımda bulunacaktır. Bunun için, çocukların iyi eğitilmeleri gerekir. Ahlaklı, dürüst, vatansever olarak yetiştirilen insanlar, vatanları için bir güvencedir. Bu paragrafın başına düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisinin getirilmesi gerekir?

A	Bir ülkenin geleceği için, çocuk çok önemlidir
B	Bazı çocuklar okula gidememektedir
C	Çocuklar ailelelerini çok sever
D	Çocuklar ailenin süsüdür

Soru 5

Güzel dilimizi, sürekli konuşarak veya yazarak geliştirmeliyiz. Kelimeleri canlı tutmanın tek yolu da budur. Alman filozofu Heidegger’in dil hakkında güzel bir sözü var: “Dil insanın evidir.” der. Dil, tıpkı ev gibi, bir milletin duygu ve düşünce hayatının kaynağıdır. Bu kaynak yaşamsal öneme sahiptir. Bu sebeple dili, …. . Bu parça en uygun şekilde aşağdakilerin hangisiyle tamamlanır?

A	yasalarla koruma yoluna gitmemeliyiz
B	insanın en önemli özelliği olarak görmeli¬yiz
C	tarihten, kültürden, toplumdan ayıramayız
D	çok iyi öğrenmeli ve korumalıyız

Soru 6

İnsan bilgiye susuzdur. Yeni şeyler öğrenmek ister. Bu susuzluğu faydalı kitaplar giderebilir. Okumak, kaynağı ve tadı bitmeyen sudan içmek gibidir. Beyinlerimizin ve gönüllerimizin dolması için okumak zorundayız. ............ Kırıldığımız zaman bile etrafımızı sulayabilmeliyiz. Bu parçada boş bırakılan yere düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

A	Kitaplarımıza gözümüz gibi bakmalıyız
B	Evlerimize kütüphane kurmalıyız
C	Her zaman kitap okumalıyız
D	İçi dolu testiler olmalıyız

Soru 7

(1) Gölün kuruması ise, en çok iki kazla bir kurbağayı rahatsız etmiş. (2) Ne yapalım ne edelim, diyerek üç arkadaş kafa kafaya vermişler. (3) Sevgili dostum fare, geçmiş olsun, nasıl oldu da girdin bu kapana? (4) Deniz gittikçe kabarıyor. (5) Tilki bakmış sesin geldiği yöne, gördüğünden bir şey anlayamamış.(6) Sonunda içlerinden birisinin aklına, başka bir yere göç etmek gelmiş.(7) Zaten başka çıkar yolları yokmuş; gittikçe kuruyan, bataklık bir yerde yaşamak çok zormuş. Bu paragraftaki numaralandırılmış cümleler dört ayrı masaldan alınmıştır. Aşağıdakilerin hangisinde aynı masala ait cümleler bir arada verilmiştir?

A	1, 3, 4, 7
B	2, 3, 4, 6
C	3, 4, 5, 6
D	1, 2, 6, 7

Soru 8

Aşağıdaki cümlelerle bir paragraf oluşturulduğunda, hangisi son cümle olur?

A	Çünkü okur şiir konusunda hiçbir zaman tek otorite değildir.
B	Eleştirmenler gibi okurlar da bir şiiri eleştirebilir.
C	Bir şiir hakkında kendine göre yargılara varabilir.
D	Ancak okurların bir şiir hakkındaki görüşleri değişmez yargılar değildir.

Soru 9

(1) Bazı kitaplar görürüm, bunları kim okur diye düşünürüm. (2) Sonra bazı insanlar görürüm, bunlar hangi kitapları okur diye düşünürüm. (3) Bir bakarım ki bu iki düşünce zihnimde birleşivermiş. (4) Edebiyatımızda eleştirmenlerin okuduğu kitaplar nelerdir bilmiyorum. (5) Aslına bakarsanız pek kitap okuduklarından da emin değilim. Bu parça iki paragrafa ayrılmak istense ikinci paragraf numaralanmış cümlelerin hangisiyle başlar?

A	1
B	2
C	3
D	4

Soru 10

1.Çağ dışı ve insanlık dışı olaylara savaş açtı. 2.Bu ilk öykülerinde yalın dili ile dikkat çekti. 3.Savaşını öykünün sınırları içinde yaptı. 4.Sanat hayatı boyunca ülkesinin insanlarından söz etti. 5.İlk öyküleri bir dergide yayımlandığında henüz on sekiz yaşındaydı. Numaralanmış cümlelerle bir paragraf oluşturulduğunda sıralama nasıl olur?

A	1 - 4 - 5 - 2 - 3
B	5 - 4 - 1 - 2 - 3
C	5 - 3 - 4 - 1 – 2
D	5-2-1-3-4

Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir. Sonuçları al.

10 tamamladınız.

←

Liste

→

Geri dön

Tamamlananlar işaretlendi.

1	2	3	4	5
6	7	8	9	10
Son

Geri dön

13 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri - 20 Aralık 2012 at 15:46

Kategoriler: Türkçe Etiketler: 6. sınıf türkçe parçada anlam testi çöz, 6. sınıf türkçe parçada anlam testleri, parçada anlam 6. sınıf türkçe test çöz

6.Sınıf Türkçe Parçada Anlam Testleri

6.Sınıf Türkçe Parçada Anlam 2

Lütfen sayfa yüklenirken bekleyiniz, tarayıcınızda javascript desteğinin etkin olduğundan emin olunuz.

Eğer sayfa yüklenmediyse buraya tıklayınız.

Başla

Tebrikler - 6.Sınıf Türkçe Parçada Anlam 2 adlı sınavı başarıyla tamamladınız. Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%. Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%

Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.

Soru 1

Dev dalgalar küçük sandalımızı bir o yana bir bu yana sallıyordu. Denizin serin dalgaları bizi baştan aşağıya ıslatıyordu. Martıların çığlıklarından karaya yaklaştığımızı anlamıştık. Günlerdir süren bu balık avında evimizi ocağımızı çok özlemiştik. Sıcak bir bardak çay ve yanında buğday ekmeğinden çörekler burnumuzdan tüter olmuştu. İşte karaya çıkma bizim için bütün bunlara da kavuşma anlamına geliyordu. Bu parçanın anlatımında aşağıdaki duyu organlarından hangisine ait ayrıntılara yer verilmemiştir?

A	Yüz
B	Dil
C	Göz
D	Kulak

Soru 2

Güreşen her devenin mutlaka bir adı vardır. Bu adlar sahipleri tarafından verildiği gibi, güreş anında yaptığı hareketlerden ve oyunlarından dolayı seyirciler tarafından da verilir. TV’nin sevilen dizilerinin kahramanları da develere isim olarak verildiği görülür. Birkaç deve ismini vermemiz konuya açıklık getirecektir: Kolombo, Şahintepesi, Sarızeybek, Yörükali, Fırat, Kara- murat... Bu parçanın anlatımı için aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

A	Öyküleme
B	Tanımlama
C	Karşılaştırma
D	Örneklendirme

Soru 3

Önümüzde bir yayla... Bazı yerlerde yeşilimsi bazı yerlerde sarımtırak renkler hâkim yaylada. İlerde ağaçların yoğunlaştığı yerde küçük bir ırmak akıyor. Çobanlar kuzularını ırmak kıyısında otlatıyor. Bu parçanın anlatımı için aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

A	Açıklama
B	Tanımlama
C	Tartışma
D	Betimleme

Soru 4

Önce biri düşer sessizce, döne döne, beyaz bir büyü gibi... Soğuk bir kelebekmişçesine yere konar, erir ve kaybolur. Ardından bir diğeri iner yavaşça, sonra bir başkası. Onların gökyüzünden yeryüzüne yaptığı yolculuk sürdükçe, dünya beyaz bir örtünün altında kalmaya başlar. Bu parçada aşağıdakilerden hangisinin tasviri (betimleme) yapılmıştır?

A	Irmağın akışının
B	Kar yağışının
C	Kelebeklerin uçuşunun
D	Bahar mevsiminin

Soru 5

Ressam doğayı tuvaline yansıtırken özgürdür. Dilediği nesne ya da varlığı alırken dilediğini de çıkarma özgürlüğüne sahiptir. Fotoğrafçı öyle değildir. Elindeki makine optik bir göz gibidir. İstemediği ayrıntıları da alır. En küçük detaylar bile karşısına çıkar. Bu açıdan o, fotoğraf çekerken bu detayları kendi ayıklamalıdır. Bu paragrafın anlatımında aşağıdakilerden hangisi ağır basmaktadır?

A	Örneklendirme
B	Tartışma
C	Karşılaştırma
D	Betimleme

Soru 6

Yazar, bu görseli okurun gözünde canlanacak şekilde anlatırsa ortaya çıkan metinde aşağıdakilerden hangisi ağır basar?

A	Betimleme
B	Açıklama
C	Öyküleme
D	Tartışma

Soru 7

İnce ve serin yağmur taneleri yüzümüze düşerken ufukta muhteşem bir gökkuşağı belirdi. İşte bu sırada arkadaşım güzel bir çay demledi. Çaylarımızı alıp bahçeye çıktık ve mis gibi kokan çayımızı yudumlarken gökkuşağını seyre daldık. Bu parçada aşağıdaki duyulardan hangisiyle ilgili ayrıntılara yer verilmemiştir?

A	Görme
B	İşitme
C	Koklama
D	Koklama

Soru 8

Piknik yapacağımız yere vardığımızda derenin şırıltısı duyuluyor, her taraftan çiçek kokuları geliyordu. Bizden daha erken gelenler ağaçların altında oturuyordu. Çocuklar neşe içinde top oynuyordu. Piknik yeri, günün ilk saatleri olmasına rağmen oldukça hareketliydi. Bu parçada hangi duyumuzla ilgili bir ayrıntıya yer verilmemiştir?

A	Görme
B	Koklama
C	İşitme
D	Dokunma

Soru 9

Bir esere sanat değeri katan içeriği değil, biçimidir. Ne kadar doğru, ne kadar derin olursa olsun eserde işlenen konu bir gün eskir, önemini yitirir. Bu açıdan sanatçıların biçime önem vermesi gerekir. Nurullah Ataç bunu bir eserinde şöyle ifade eder: “Düşünce adamı da yazdıklarına, canlı bir şekil verebiliyorsa o zaman yaşar.” Bu parçanın anlatımı için aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

A	Örneklendirme
B	Tanık gösterme
C	Açıklama
D	Tartışma

Soru 10

A	Bir yapıtı değerli yapan, konudur.
B	Yapıtta biçim ite konu birbirini tamamlamalıdır.
C	Yapıtta konu fazla önem taşımaz.
D	B i r yapıtta konudan çok, konunun işlenişi önemlidir.

Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir. Sonuçları al.

10 tamamladınız.

←

Liste

→

Geri dön

Tamamlananlar işaretlendi.

1	2	3	4	5
6	7	8	9	10
Son

Geri dön

24 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri - 20 Aralık 2012 at 15:44

Kategoriler: Türkçe Etiketler: 6. sınıf türkçe parçada anlam testi, 6. sınıf türkçe parçada anlam testleri, parçada anlam 6. sınıf türkçe test çöz

6.Sınıf Türkçe Parçada Anlam Testleri

6.Sınıf Türkçe Parçada Anlam 1

Lütfen sayfa yüklenirken bekleyiniz, tarayıcınızda javascript desteğinin etkin olduğundan emin olunuz.

Eğer sayfa yüklenmediyse buraya tıklayınız.

Başla

Tebrikler - 6.Sınıf Türkçe Parçada Anlam 1 adlı sınavı başarıyla tamamladınız. Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%. Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%

Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.

Soru 1

Bir lokantada iki kişi garsona sipariş vermektedir.

Lokantada, garsona sipariş veren müşterilerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

A	Uzak bir yoldan geldikleri
B	Sulu yemekleri sevmedikleri
C	O lokantaya ilk kez geldikleri
D	Yöresel yemekleri tercih ettikleri

Soru 2

Düşünüyorum da bütün sıkıntıların kaynağı insanoğlu. Ama çözümler iyilikler de yine insan eliyle gerçekleşiyor. Yani insansız olmuyor. Güzellikler ancak insanla tamamlanabiliyor. Onun fırçasıyla asıl anlamına kavuşuyor evren. O olmadı mı, hayatın rengi, kokusu kalmıyor. Ama çözümsüzlükler de, felaketler de yine onun eliyle dünyamızı sarıp sarmalıyor. Bu parçada insanoğlu ile ilgili vurgulanmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?

A	İyilik ve kötülüğün kaynağı olduğu
B	Dünyayı bayındır hâle getirdiği
C	Dünyanın güzelliklerinden yararlandığı
D	Yaşamı güzelleştirdiği

Soru 3

A	Çevre, insan davranışını etkiler.
B	İnsanı davranışları yönlendirir.
C	İyi ya da kötü olmak insanın elindedir.
D	İnsan kötülüğe isteyerek düşmez.

Soru 4

Bir milletin bütün zekası, bilgisi, duyarlığı dilinde toplanır. Dil, onun varlığıdır, kalkanıdır. Başka milletler üzerindeki etkisinin en güçlü silahıdır. Bir millet, toprağını kaybedebilir, dilini unutmazsa o toprağa yeniden sahip olabilir. Ancak dilini kaybeden bir millet, her şeyini de kaybetmiş demektir. Bu parçada anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?

A	Dilin, kültürün taşıyıcısı olduğu
B	Bir ulusun yaşamında dilin önemli bir yeriin olduğu
C	Ulusların, yabancı dil eğitimine önem vermesi gerektiği
D	Her dilin, kendine özgü nitelikler taşıdığı

Soru 5

İnsanın, toplumdan kopuk yaşaması mümkün değildir. Çünkü her bir ihtiyacını kendi başına karşılaması söz konusu olamaz. Bu bakımdan eşe, dosta, konuya komşuya gereksinimi vardır. Hastalık var, yokluk var, dert var... Bu parçada vurgulanan düşünceyi karşılayan atasözü hangisidir?

A	Komşu, komşunun külüne muhtaçtır.
B	Rüzgâr eken, fırtına biçer.
C	İyi dost, kara günde belli olur.
D	Ak akçe, kara gün içindir.

Soru 6

Mehmet ve Aylin müzik dinlemenin yararları hakkında konuşmaktadır.
Bu konuşmada Mehmet ve Aylin, müzik dinlemenin yararları konusunda aşağıdakilerden hangisine değinmemişlerdir?

A	İnsanı duygusal yönden rahatlattığına
B	İnsanın dinç kalmasını sağladığına
C	Kişilerin sosyalleşmesini sağladığına
D	Olaylara soğukkanlı bakmayı öğrettiğine

Soru 7

Bir iki türde eser yazmak bana göre değil. Belli bir türde yazmak, sanki yazarın özgürlüğünü elinden alıyor gibi geliyor bana. Bundan dolayı hemen her türde eser verdim bugüne kadar. Eğer böyle yapmayıp da kendimi belli türlerle sınırlamış olsaydım, belki de altında imzam olan birçok eserimden yoksun kalacaktım. Bu parça aşağıdaki sorulardan hangisine cevap olarak söylenmiştir?

A	Niçin farklı türlerde eserler yazıyorsunuz?
B	Yazmaya neden ara verdiniz?
C	Kendinizi yeterli görüyor musunuz?
D	Yazarken sıkıntı çektiğiniz oluyor mu?

Soru 8

Yaz, allı güllü bir mevsimdir. Dostluk kapılarını açar, sevgilerle boylanır, umutlar yükler insana. Henüz yeşilini süren dolgunlaşma çağında başaklar, albenili gelincikler, mavi peygamber çiçekleri yazın bize sunduğu güzelliklerdir. Bu parçada yaz mevsimi ile ilgili aşağıdakilerden hangisine değinilmemlştlr?

A	Arkadaşlıkları pekiştirdiğine
B	İnsanlara umut aşıladığına
C	En sevilen mevsim olduğuna
D	Güzellikleri beraberinde getirdiğine

Soru 9

Sanat, içinde oluştuğu toplumun kültür değerlerini güzel bir şekilde sunar, topluma yararlı olur. Toplumun sosyal gerçeklerini ve ideal edindiği değerleri yansıtır. İçinde yaşıdığımız kargaşaya bir düzen getirir. Bizi önce kendimizle, sonra toplumla barıştıran organik bir bütündür. Bu parçanın konusu aşağıdakilerden hangisidir?

A	Sanatçının görevleri
B	Sanatın işlevleri
C	Sanatın insanı değiştirmesi
D	Sanatın halkı etkilemesi

Soru 10

Bir yazar, uzun yıllar değişik kitaplar okur, araştırır; bin bir emekle kitabını yazar. Böylece kitaplardan sevgi, iyilik, doğruluk öğreniriz. Dilimizi iyi kullanmasını öğreniriz, bilimi öğreniriz, dünyayı daha iyi tanıma imkânı buluruz. Aşağıdakilerden hangisi bu parçanın başlığı olmaya en uygundur?

A	En Yakın Arkadaşım Kitap
B	Kitap Okuma Zamanı
C	Kitap İnsanı Eğlendirir
D	Kitabın Yararları

Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir. Sonuçları al.

10 tamamladınız.

←

Liste

→

Geri dön

Tamamlananlar işaretlendi.

1	2	3	4	5
6	7	8	9	10
Son

Geri dön

90 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri - 20 Aralık 2012 at 15:43

Kategoriler: Türkçe Etiketler: 6. sınıf türkçe parçada anlam testi, 6. sınıf türkçe parçada anlam testi çöz, parçada anlam 6. sınıf türkçe test çöz

6. Sınıf Cümlede Anlam Testleri 3

6.Sınıf Cümlede Anlam 6

Lütfen sayfa yüklenirken bekleyiniz, tarayıcınızda javascript desteğinin etkin olduğundan emin olunuz.

Eğer sayfa yüklenmediyse buraya tıklayınız.

Başla

Tebrikler - 6.Sınıf Cümlede Anlam 6 adlı sınavı başarıyla tamamladınız. Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%. Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%

Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.

Soru 1

“Bir şeyler okurken …… hakkında not almak, onları hiç değiştirmeden kâğıtlara geçirmek değil,……ilgili temel noktaları saptamak demektir." cümlesinde boş bırakılan yerlere aşağıdaki sözcük çiftlerinden hangisi getirilebilir?

A	yazdıklarımız - gördüklerimizle
B	okumadıklarımız - kitaplarımızla
C	işittiklerimiz - işitmediklerimizle
D	Dokuduklarımız – amacımızla

Soru 2

Eğer eleştiriden hoşlanmıyorsan bir şey yapma, bir şey söyleme. Bu cümleyle asıl anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?

A	Eleştiriden hoşlanmayanlar eksiklerini göremez.
B	Bir şeyler yapmak isteyenler eleştiriye açık olmalıdır.
C	Hemen her olayda eleştirilecek bir yön vardır.
D	Eleştiriyi sevmeyenler daha iyisini yapmaya çalışmalıdır.

Soru 3

(1) Yapmanız gereken işleri gözünüzde büyütüp yeterli zamanım yok, diyerek hayıflanmanız doğru değildir. (2) Günlük yapmanız gereken programda nasıl ki önemli işlere öncelik tanıyorsanız, ders programında da aynı gerçeği göz önünde bulundurmalısınız. (3) Çalışma isteğinizin devamlılığı için bu şarttır. (4) Aksi takdirde başarılı olmak mümkün değildir. Başarıya ulaşma için yapılması gerekene, numaralı cümlelerin hangisinde değinilmiştir?

A	1
B	2
C	3
D	4

Soru 4

Yazdığınızı yaşama olanağınız yoktur; ama yaşadıklarınız yazdıklarınıza yansır. Bu sözlerle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?

A	Yazılanlar yaşamın kalitesini artıracak bilgileri içerir.
B	Yazılanlar yaşanılanların kopyasıdır.
C	Yazılanlarda yaşananlardan izler vardır.
D	Yazılanlar ile yaşananlar arasında bir ilişki

Soru 5

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde öznel bir yargı vardır?

A	Ülkemizde dört mevsim yaşanır.
B	Çocuklar kardan adam yapıyor.
C	Karın yağışı çok güzeldir.
D	Kış mevsiminde hava soğur.

Soru 6

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde sebep-sonuç ilişkisi vardır?

A	Çok çalıştı da yarışmayı kazanamadı.
B	Bu konuyu yarın tekrar işleyeceğiz.
C	Akşam eve tek başına geldi.
D	Konuşsam da onun kararını etkileyemem.

Soru 7

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde sebep-sonuç ilişkisi vardır?

A	Çok çalıştı da yarışmayı kazanamadı.
B	Bu konuyu yarın tekrar işleyeceğiz.
C	Akşam eve tek başına geldi.
D	Konuşsam da onun kararını etkileyemem.

Soru 8

Aşağıdakilerin hangisinin konusu diğerlerinden farklıdır?

A	Gezen tilki yatan aslan yeğdir.
B	Yatanın yürüyene borcu var.
C	Toprağı işleyen ekmeği dişler.
D	Sütten ağzı yanan yoğurdu üfleyerek yer.

Soru 9

6.sinif-turkce-cumlede-anlam-testleri-31

Arı, "şaşırma" bildiren cümlenin bulunduğu çiçeğe konacaktır. Buna göre arı, hangi çiçeğe konacaktır?

A	Yeşil
B	Mavi
C	Pembe
D	Sarı

Soru 10

Yağmurun yağmasını dört gözle bekliyorum…. suyumuzun bitmesinden korkuyorum. Bu cümlede boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir.

A	fakat
B	çünkü
C	ama
D	ne var ki

Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir. Sonuçları al.

10 tamamladınız.

←

Liste

→

Geri dön

Tamamlananlar işaretlendi.

1	2	3	4	5
6	7	8	9	10
Son

Geri dön

58 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri - 20 Aralık 2012 at 15:40

Kategoriler: Türkçe Etiketler: 6. sınıf cümlede anlam testi, 6. sınıf cümlede anlam testi çöz

6. Sınıf Cümlede Anlam Testleri 2

6.Sınıf Cümlede Anlam 5

Lütfen sayfa yüklenirken bekleyiniz, tarayıcınızda javascript desteğinin etkin olduğundan emin olunuz.

Eğer sayfa yüklenmediyse buraya tıklayınız.

Başla

Tebrikler - 6.Sınıf Cümlede Anlam 5 adlı sınavı başarıyla tamamladınız. Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%. Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%

Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.

Soru 1

Burhan, kahvaltıda “yakınma anlamı” taşıyan cümlenin yazılı olduğu yumurtayı yiyecektir. Bu durumda Burhan, numaralanmış yumurtalardan hangisini yemelidir?

A	1
B	2
C	3
D	4

Soru 2

“Bir kez olsun odanı kendin toplasan ne olur sanki!” cümlesinde aşağıdakilerden hangisi daha çok belirtilmektedir?

A	Korkutma
B	Yakınma
C	Özendirme
D	Pişmanlık

Soru 3

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde varsayım söz konusudur?

A	Dağcılar sabah erkenden kalkıp dağa tırmanmak için yola çıktılar.
B	Derslerine düzenli şekilde çalışanlar sınavlarda daha başarılı oluyorlar.
C	İnsanlar nasıl oluyor da birbirlerinin hakkında bu kadar dedikodu yapıyor?
D	Yarın bütün ülkeye kar yağdığı kabul edersek bu durumla başa çıkabilecek bir alt yapıya sahip miyiz?

Soru 4

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde uyarı söz konusudur?

A	Bu akşam bize gelin.
B	Bu kitabı siz de okuyun.
C	Yolun sağından gidin.
D	Bence siz ailenizi dinleyin.

Soru 5

“Gücü, becerisi az olduğu hâlde, çok fazla çalışıp çaba göstermek; çok güçlü olduğu hâlde hiçbir çaba harcamamaktan daha iyi ve başarıya götürücüdür.” anlamındaki atasözü aşağıdakilerden hangisidir?

A	Yatan aslandan, gezen tilki yeğdir.
B	Cefayı çekmeyen, safanın kadrini bilmez.
C	Sözünü bil pişir, ağzını der devşir.
D	Minareyi çalan kılıfını hazırlar

Soru 6

Aşağıdaki cümlelerden hangisinin anlamında "kesinlik” vardır?

A	Bu romana çok emek vermiş olmalı.
B	Bütün eserlerinde dostluktan bahseder.
C	Yarın okula gelemeyebilirim.
D	Belki de bir daha görüşemeyeceğiz

Soru 7

Köşeyi döndüğümde, aniden onu karşımda görmeyeyim mi! Bu cümlede aşağıdaki anlamlardan hangisi vardır?

A	Sitem
B	Yakınma
C	Beklenti
D	Şaşırma

Soru 8

1.Bu kente geçen yıl da kar yağmamıştı. 2.Duvardaki tablolar çok etkileyiciydi. 3.İstanbul, 1453’te fethedilmiştir. 4.Bu araba da nereden çıktı? Numaralanmış cümlelerde aşağıdaki anlamlardan hangisi yoktur?

A	Kesinlik
B	Beğeni
C	Özlem
D	Şaşırma

Soru 9

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde sebep-sonuç ilişkisi vardır?

A	Hava soğuk olduğundan çocuklar dışarı çıkmak istemiyor.
B	Gençlerin ilgi duyduğu müzik türleri değişiklik gösteriyor.
C	Çağımızda her kültür, birbirinden etkilenmektedir.
D	Babası sabah erkenden fabrikaya gitti.

Soru 10

Aşağıdaki cümlelerden hangisi beğeni bildirmektedir?

A	Tarihî yapılarımız gökdelenlerin arasında kaybolup gidiyor.
B	Böyle büyük evleri kışın ısıtmak gerçekten çok zor oluyor.
C	Konağın odalarındaki avizeler baş döndürücüydü.
D	Her kültürün kendine özgü bir mimari anlayışı vardır.

Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir. Sonuçları al.

10 tamamladınız.

←

Liste

→

Geri dön

Tamamlananlar işaretlendi.

1	2	3	4	5
6	7	8	9	10
Son

Geri dön

44 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri - 20 Aralık 2012 at 15:40

Kategoriler: Türkçe Etiketler: 6. sınıf cümlede anlam testi, 6. sınıf cümlede anlam testi çöz

Türkçe

6.Sınıf Parçada Anlam Testleri

6.Sınıf Parçada Anlam 8

6.Sınıf Parçada Anlam Testleri

6.Sınıf Parçada Anlam 7

6.Sınıf Parçada Anlam Testleri

6.Sınıf Parçada Anlam 6

6.Sınıf Parçada Anlam Testleri

6.Sınıf Parçada Anlam 5

6.Sınıf Türkçe Parçada Anlam Testleri

6.Sınıf Türkçe Parçada Anlam 4

6.Sınıf Türkçe Parçada Anlam Testleri

6.Sınıf Türkçe Parçada Anlam 3

6.Sınıf Türkçe Parçada Anlam Testleri

6.Sınıf Türkçe Parçada Anlam 2

6.Sınıf Türkçe Parçada Anlam Testleri

6.Sınıf Türkçe Parçada Anlam 1

6. Sınıf Cümlede Anlam Testleri 3

6.Sınıf Cümlede Anlam 6

6. Sınıf Cümlede Anlam Testleri 2

6.Sınıf Cümlede Anlam 5

Testleri.gen.tr

Sayfalar