10. Sınıf Testleri
Sitemizde en güncel 10. sınıf testlerini bulabilirsiniz eksiklerinizi giderip hedeflediğiniz başarıya ulaşabilirsiniz.
Sitemizde en güncel 10. sınıf testlerini bulabilirsiniz eksiklerinizi giderip hedeflediğiniz başarıya ulaşabilirsiniz.
Soru 1 |
A | Kültürel farklılığı |
B | Kişilik özelliklerini |
C | Ortamın düzenini |
D | Sosyal etkiyi |
E | Gruptaki ilişki düzeyini |
Soru 2 |
A | Aynı eğitim sürecinden geçme |
B | Aynı siyasi görüşü benimseme |
C | Aynı deneyimlere sahip olma |
D | Aynı toplumda yaşama |
E | Kendi çıkarlarını düşünme |
Soru 3 |
A | Grubun söz birliği |
B | Gruptakilerin saygınlığı |
C | Grubun büyüklüğü |
D | Yüz yüze olma |
E | Gruptakilerin statüsü |
Soru 4 |
A | Koşullanma |
B | Model alma |
C | Özdeşleşme |
D | Benimseme |
E | İtaat |
Soru 5 |
A | Ayrıntılı bilgiler vermesi |
B | Dinleyeni davranışa yöneltecek duygular içermesi |
C | Dinleyenin düşüncesine uygun olması |
D | Konunun olumlu ve olumsuz yanlarını içermesi |
E | Dinleyicinin duygusal tutuma sahip olması |
Soru 6 |
A | Tutumun dış koşullardan etkilenebileceği |
B | Tutumların özellikleri |
C | Tutumların öğeleri |
D | Tutumların olumsuz yönleri |
E | Tutumların olumlu yönleri |
Soru 7 |
A | Eğitim düzeyinden |
B | Sosyal ortamdan |
C | Yerleşik olup olmamasından |
D | Kişilik özelliklerinden |
E | Zeka düzeyinden |
Soru 8 |
A | Grubun sözbirliği etmesi |
B | Grubun büyüklüğü |
C | Yüz yüze olma durumu |
D | Grupta saygın kişilerin bulunması |
E | Grupta uzman kişilerin bulunması |
Soru 9 |
A | Yüz yüze olmanın etkisi |
B | Gruptakilerin saygınlığı |
C | Bulunulan grubun büyüklüğü |
D | Söz birliğinin etkisi |
E | Gruptakilerin meslekleri |
Soru 10 |
A | Geçmiş yaşantılar |
B | Koşullanma |
C | Bilgiyi kullanamama |
D | Bilgi yetersizliği |
E | Elde edilen bilginin niteliği |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Son |
Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri - 26 Mart 2012 at 14:34
Kategoriler: Psikoloji Etiketler: 10. sınıf psikoloji bireyin davranışlarında sosyal etkiler soruları, bireyin davranışlarında sosyal etkiler testleri çöz
Soru 1 |
A | Anormal davranışlarda görüş birliği yoktur. |
B | Her toplumda anormal insanlar bulunur. |
C | Anormallik kötü bir şey değildir. |
D | Anormallik tek nedenden kaynaklanmaz. |
E | Normallik ve anormallik toplumlara göre değişir. |
Soru 2 |
A | Gerçeklerle bağlantılı olma |
B | Kendi kendini eleştirebilme |
C | Dikkatini bir noktada yoğunlaştırabilme |
D | Davranışlarının şiddetini ayarlayamama |
E | Yeni durumlara uyum yapabilme |
Soru 3 |
A | Çevresel yaklaşımlar |
B | Psikolojik yaklaşımlar |
C | Biyolojik yaklaşımlar |
D | Psikanalitik yaklaşım |
E | Organik yaklaşım |
Soru 4 |
A | Nasıl oluştuğunu |
B | Fiziksel nedenleri |
C | Davranışların derecesini |
D | Bireyin kendini nasıl gördüğünü |
E | Bireye olan etkilerini |
Soru 5 |
A | Temelinde sosyal ortam vardır. |
B | Bir tek nedenden kaynaklanmamaktadır. |
C | Bireyin uyumunu bozmaktadır. |
D | Bireyin performansını azaltmaktadır. |
E | Genetik nedenler çok önemidir. |
Soru 6 |
A | Hoş olmayan ve sıkıntı veren bir durum |
B | Geleceğe yönelik olumsuz beklentiler |
C | Bedensel gerginlik durumu |
D | Ruhsal tedirginlik ve panik |
E | Coşkulanımda artış görülmesi |
Soru 7 |
A | Histeri |
B | Fobi |
C | Panik atağı |
D | Obsesyon |
E | Hipokondri |
Soru 8 |
A | Kompulsiyon |
B | Panik atağı |
C | Obsesyon |
D | Hipokondri |
E | Fobi |
Soru 9 |
A | Bellek güçleri oldukça yüksektir. |
B | Saplantılı düşünceleri vardır. |
C | Sosyal uyumları bozulmuştur. |
D | Sürekli panik durumu içindedirler. |
E | Mantık dışı korkuları vardır. |
Soru 10 |
A | Fiziksel koşullardan etkilenir. |
B | Hastanın kişiliğinden etkilenir. |
C | Hastanın eleştirilmediği yöntemdir. |
D | İlaç kullanılmamaktadır. |
E | En sağlıklı yöntem olarak bilinir. |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Son |
4 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri - 26 Mart 2012 at 14:32
Kategoriler: Psikoloji Etiketler: 10. sınıf psikoloji ruh sağlığı ve davranış bozuklukları testleri, ruh sağlığı ve davranış bozuklukları soruları çöz, ruh sağlığı ve davranış bozuklukları testleri çöz
Soru 1 |
A | Bireyin yaşı |
B | Toplumsal standartlar |
C | Bireyin geçmiş yaşantısı |
D | Bireyin ilgileri |
E | Bireyin kalıtımsal yatkınlığı |
Soru 2 |
A | Zihninden kovamadığı saçma düşünceleri vardır. |
B | Yaşam onun için bir anlam ifade etmektedir. |
C | Gelecekle ilgili planları ve beklentileri vardır. |
D | Üretmekten zevk alan bir yapısı vardır. |
E | Sorumluluklarının farkında olan bir insandır. |
Soru 3 |
A | Enerji artışı |
B | Güdülenme artışı |
C | Gerçekleri kabullenme |
D | Yaşama daha da bağlanma |
E | Hayal kırıklığı |
Soru 4 |
A | Hayal kurma |
B | Engellenme |
C | Yaklaşma-yaklaşma çatışması |
D | Kaçınma-kaçmma çatışması |
E | Yaklaşma-kaçınma çatışması |
Soru 5 |
A | Stres tepkisi |
B | Yaşamdan haz alma |
C | Kendini gerçekleştirme |
D | Zihinsel potansiyel artışı |
E | Dengelenme |
Soru 6 |
A | Sıkıntı, kaygı ve üzüntü durumunun uzaması |
B | Bunalım ve gerginlik yaşama |
C | Dengenin kendiliğinden sağlanması |
D | Bir şey yapmak istememe |
E | Kendini baskı altında hissetme |
Soru 7 |
A | İştah ve güç kaybı |
B | Başarının artması |
C | Hızlı karar verme |
D | Kendini geliştirme |
E | Sağlığın korunması |
Soru 8 |
A | Başkalarının başarısından pay çıkarma |
B | Kendisindeki olumsuzlukları başkasında görme |
C | Suçu başkasının üzerine atma |
D | Olumsuz duyguların karşıtını benimseme |
E | Hayal dünyasında yaşama |
Soru 9 |
A | Özdeşim kurma |
B | Transfer |
C | Yansıtma |
D | Bahane bulma |
E | Yön değiştirme |
Soru 10 |
A | Gerçek duygularının tam tersini gösterme |
B | Bir alandaki eksiğin, başka bir alanda giderme. |
C | Başarısızlığa kabul edilebilir gerekçeler bulma |
D | Tepkiyi başka bir hedefe yöneltme |
E | Karşılaşılan problemi görmezden gelme |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Son |
11 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri - 26 Mart 2012 at 14:32
Kategoriler: Psikoloji Etiketler: 10. sınıf psikoloji ruh sağlığı ve davranış bozuklukları soruları, 10. sınıf psikoloji ruh sağlığı ve davranış bozuklukları testleri, 10. sınıf ruh sağlığı ve davranış bozuklukları testi çöz
Soru 1 |
A | Zeka konusunda bilim adamları uzlaşmıştır. |
B | Zeka insanların en önemli yetilerindendir. |
C | Zekanın tanımı konusunda bir uzlaşma yoktur. |
D | Zekanın ortak bir tanımı yapılabilir. |
E | Zekanın yapısını oluşturan pek çok etmen vardır. |
Soru 2 |
A | Duyusal-devimsel dönem |
B | İşlem öncesi dönem |
C | Somut işlemler dönemi |
D | Gelenek öncesi dönem |
E | Soyut işlemler dönemi |
Soru 3 |
A | Benzeyen bilgisayarın farklılıklarını anlama |
B | Geometri problemini doğru ve çabuk çözme |
C | İletişimde bulunulan insanların kişilik yapılarını dikkate alma |
D | Bir çocuğun legolardan yararlanarak ev yapması |
E | Ortamın soğukluğundan dolayı titreme |
Soru 4 |
A | Zeka, çocuklarda potansiyel olarak bulunur. |
B | Zeka ergenliğin ilk yıllarında hızla gelişir. |
C | Zihinsel işlemler yaşa bağlı olarak gelişirler. |
D | Genel bir zihin gücünden söz edilemez. |
E | Zihin gücü yaşamın sonuna doğru azalır. |
Soru 5 |
A | Norm |
B | Güvenirlik |
C | Geçerlik |
D | Standardizasyon |
E | Uygulayıcı nitelikleri |
Soru 6 |
A | Sorularının yaşa göre belirlendiği |
B | Normlarının oluşturulduğu |
C | Güvenirlik katsayısının yüksek olduğu |
D | Zekayı gerektiği gibi ölçebildiği |
E | Uygulama esaslarının belli olduğu |
Soru 7 |
A | Bireyin ileride bir meslekte ne kadar başarı göstereceğini belirleme |
B | Bireyleri zeka derecelerine göre sınıflandırma |
C | Bireyin zihin yeteneklerindeki eksik ve fazla yönleri belirleme |
D | Bireyin kişilik durumunu ortaya çıkarma |
E | Bireyi bir mesleğe yönlendirmede yardımcı olma |
Soru 8 |
A | Kişiliğe ait bazı öğeler doğuştan getirilir. |
B | Kişilik bireyleri kontrol etmede kullanılır. |
C | Kişilik yaşanılan toplumdan etkilenir. |
D | Karakter kişilikte önemli bir etkendir. |
E | Mizaç kişilik üzerinde oldukça etkilidir. |
Soru 9 |
A | Fayda |
B | Gözlemleme |
C | Benlik anlayışı |
D | Geçmiş yaşantılar |
E | Beden yapısı |
Soru 10 |
A | Kalıtım |
B | Bilinçaltı etmenler |
C | Sosyal etmenler |
D | Fizyolojik etmenler |
E | Kültürel etmenler |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Son |
2 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri - 26 Mart 2012 at 14:30
Kategoriler: Psikoloji Etiketler: 10. sınıf psikoloji zeka ve kişilik soruları
Soru 1 |
A | Yapısal yaklaşım |
B | Hümanist yaklaşım |
C | Davranışsal yaklaşım |
D | İşlevsel yaklaşım |
E | Bütüncül yaklaşım |
Soru 2 |
A | Bağımlı değişkene |
B | Bağımsız değişkene |
C | Deney Grubuna |
D | Kontrol grubuna |
E | Ara değişkenlere |
Soru 3 |
A | Algı yanılması |
B | Yetenekler |
C | Aşırı uyarılma |
D | Yetersiz güdülenme |
E | Geçmiş yaşantılar |
Soru 4 |
A | Portakal yeme-ikinci grup |
B | Portakal yeme-birinci grup |
C | Dirençlilik-ikinci grup |
D | Dirençlilik-birinci grup |
E | Birinci grup-portakal yeme |
Soru 5 |
A | İçgörü ile öğrenme |
B | Klasik koşullanma |
C | Model alarak öğrenme |
D | Bilişsel öğrenme |
E | Edimsel koşullanma |
Soru 6 |
A | Ceza |
B | Ödüllendirme |
C | Sorular |
D | Zekâ |
E | Olgunlaşma |
Soru 7 |
A | Ceza istenmeyen davranışları söndürür. |
B | Öğrenmede cezadan çok ödül olmalıdır. |
C | Ceza istenmeyen davranışlara neden olabilir. |
D | Sürekli ödüllendirilen davranışlar zor söner. |
E | Kendiliğinden geri gelme kolay değildir. |
Soru 8 |
A | Kurulum |
B | İşleve takılma |
C | Duygusal etken |
D | Çağrışım |
E | Kaygı ve heyecanlar |
Soru 9 |
A | Çağrışım yoluyla düşünmeyi |
B | Problem çözmenin aşamalarını |
C | Yaratıcı düşünmeyi etkileyen faktörleri |
D | Eleştirel düşünmenin problem çözmeye etkisini |
E | Geçmiş yaşantıların problem çözmeye etkisini |
Soru 10 |
A | Duygusal etkenler |
B | Kültürel etkenler |
C | Kişisel özellikler |
D | Geçmiş deneyimlerin etkisi |
E | İşleve takılma |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Son |
Soru 1 |
A | Bireyin bellek gücü |
B | Öğrenmenin düzeni |
C | Öğrenilenlerin kulianılıp-kullanılmaması |
D | Öğrenmeyi izleyen zamandaki etkinlikler |
E | Bireydeki farklılaşma eşiği |
Soru 2 |
A | Gruplandırma |
B | Anlamlandırma |
C | Kısa süreli bellek |
D | Uzun süreli bellek |
E | Duyum belleği |
Soru 3 |
A | Bilgilerin uzun süre kullanılmaması |
B | Geriye doğru bozucu etki |
C | İleriye doğru bozucu etki |
D | Bilinçaltına atma |
E | Organik nedenler |
Soru 4 |
A | Öğrenmenin tam olması |
B | Öğrenilenlerin anlamlı olması |
C | Öğrenmeden sonra tekrar yapılması |
D | Öğrenilenlerin soyut konular olması |
E | Belleğin ve kapasitesinin güçlendirilmesi |
Soru 5 |
A | Soyutlama |
B | İmgeleme |
C | Pekiştirme |
D | Sembolleştirme |
E | Problem çözme |
Soru 6 |
A | Geriye ket vurma |
B | İleriye ket vurma |
C | Bastırma |
D | Kısa süreli bellek |
E | Uzun süreli bellek |
Soru 7 |
A | Duygulan aşamama |
B | Kültürel etkenler |
C | Algısal engeller |
D | İşleve takılma |
E | Problemi anlayamama |
Soru 8 |
A | Zeka düzeyleri yüksektir. |
B | Bilgi birikimine sahiptirler. |
C | Güdülenmiş insanlardır. |
D | Yeni düşüncelere kapalıdırlar. |
E | Yargılarında bağımsızdırlar. |
Soru 9 |
A | Uyuklama dönemi |
B | Hafif uyku dönemi |
C | Geçiş dönemi |
D | Derin uyku dönemi |
E | Yan uyku dönemi |
Soru 10 |
A | Uyku sırasındaki değişmeler |
B | Uykunun nasıl oluştuğu |
C | Uykunun zararlı yönleri |
D | Uyku-zihin ilişkisi |
E | Uykunun nedenleri |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Son |
Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri - 26 Mart 2012 at 14:28
Kategoriler: Psikoloji Etiketler: 10. sınıf öğrenme bellek hatırlama düşünme testi çöz, 10. sınıf psikoloji öğrenme bellek hatırlama düşünme soruları
Soru 1 |
A | Mekan algısı |
B | Algıda seçicilik |
C | Derinlik algısı |
D | Algıda organizasyon |
E | Algı yanılması |
Soru 2 |
A | Algıda değişmezlik |
B | Algı alanı |
C | Algıda derinlik |
D | Algıda tamamlama |
E | Algı dayanağı |
Soru 3 |
A | Algıda yanılma |
B | Figür-fon ilişkisi |
C | Algıda gruplama |
D | Algıda değişmezlik |
E | Algıda seçicilik |
Soru 4 |
A | Algı yanılması |
B | Algı dayanağı |
C | Algı alanı |
D | Algıda değişmezlik |
E | Algıda derinlik |
Soru 5 |
A | Dış etmenler dikkat üzerinde daha etkilidir. |
B | Şiddeti güçlü uyarıcılar dikkati dağıtır. |
C | Zıt renklerden oluşan uyarıcılar dikkati çeker. |
D | Dikkat çekmede iç etmenler daha etkilidir. |
E | Tekrarlanan uyarıcılar dikkati dağıtır. |
Soru 6 |
A | İç görü yoluyla öğrenmeyi |
B | Koşullanma yoluyla öğrenmeyi |
C | Programlı öğrenmeyi |
D | Model alarak öğrenmeyi |
E | Bilişsel öğrenmeyi |
Soru 7 |
A | Model almanın |
B | Koşullanmanın |
C | Pekiştirmenin |
D | Ayırt etmenin |
E | Genellemenin |
Soru 8 |
A | Motor öğrenme örnekleri |
B | Motor öğrenme için gereken süre |
C | Motor öğrenmede yardım almanın önemi |
D | Motor öğrenmenin aşamaları |
E | Motor öğrenmede çevre koşulları |
Soru 9 |
A | Olgunlaşma |
B | Önceki öğrenmeler |
C | Türe özgü hazır olma |
D | Genel uyarılmışlık hali |
E | Güdülenme |
Soru 10 |
A | Öğrenme sırasında sorulan sorulara cevap alınabilir. |
B | Konular basitten karmaşığa doğru sıralanmıştır. |
C | Öğrenciler kendi hızlarını kendileri belirlerler. |
D | Cevaplarla ilgili geri bildirim hemen yapılır. |
E | Doğru cevap verilmeden bir sonraki konuya geçilemez. |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Son |
4 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri - 26 Mart 2012 at 14:26
Kategoriler: Psikoloji Etiketler: 10. sınıf organizma ve çevre ilişkileri öğrenme testi çöz, 10. sınıf psikoloji organizma ve çevre ilişkileri öğrenme testleri, organizma ve çevre ilişkileri öğrenme soruları çöz
Soru 1 |
A | Dengelenme |
B | Aşırı uyarılma |
C | Yetersiz uyarılma |
D | Alışma |
E | Uyarım |
Soru 2 |
A | Alt duyum eşiği |
B | Fark eşiği |
C | Üst duyum eşiği |
D | Duyarsızlaşma |
E | Aşırı uyarılma |
Soru 3 |
A | Duyu organları çevreyi tanımamıza yardımcı olur. |
B | Duyu organının dikkati hiçbir zaman azalmaz. |
C | Duyu organları bireyin tutumlarından etkilenirler. |
D | Uyarıcıya alışan duyu tepkide bulunmaz. |
E | Duyuların duyarlılığı bireye göre değişir. |
Soru 4 |
A | Dengelenme |
B | Yetersiz uyarılma |
C | Duyusal uyum |
D | Aşırı uyarılma |
E | Farklılaşma eşiği |
Soru 5 |
A | Sosyal çevre |
B | Doğum öncesi çevre |
C | Fiziksel çevre |
D | Duyum |
E | Alışma |
Soru 6 |
A | Başarılı olmak isteyen öğrencinin çalışması |
B | Prim almak isteyen futbolcuların iyi oynaması |
C | Karnı acıkan bir insanın yiyecek araması |
D | Üşüyen insanın soğuktan korunması |
E | Susayan bir insanın hemen su içmesi |
Soru 7 |
A | Özgürlük ve özerklik ihtiyacı |
B | Bağlılık ihtiyacı |
C | Güvenlik ihtiyacı |
D | Saygınlık kazanma ihtiyacı |
E | Saldırganlık ihtiyacı |
Soru 8 |
A | Gelen uyarıcıdan etkilenmedir. |
B | Sinirlerin uyarıcıyı beyne taşımasıdır. |
C | Organizmayı korumaya yönelik tepkilerdir. |
D | Türe özgü olan bir davranış biçimidir. |
E | Uyarıcılardan sonuç çıkarma işlemidir. |
Soru 9 |
A | Beğenilen renkte bir ışık |
B | Duyum eşiği sınırları içinde ışık |
C | Işığı alacak sağlıklı göz |
D | Sağlıklı bir sinir sistemi |
E | Sağlıklı bir beyin |
Soru 10 |
A | Sesin yüksekliği |
B | Sesin şiddeti |
C | Ses organı |
D | Sesin tınısı |
E | Sesin ritmi |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Son |
Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri - 26 Mart 2012 at 14:24
Kategoriler: Psikoloji Etiketler: 10. sınıf organizma ve çevre ilişkileri testi çöz, organizma ve çevre ilişkileri soruları çöz
Soru 1 |
A | Organizmada gözlenebilen ve ölçülebilen tüm etkinliklerdir. |
B | Organizmada görülen tüm içsel yaşantılardır. |
C | Organizmanın dış uyarıcılara karşı gösterdiği tepkilerdir. |
D | Hem doğuştan getirilen hem de sonradan kazanılan yeteneklerdir. |
E | Organizmanın çevreye uyum sağlama sürecidir. |
Soru 2 |
A | Organik faktörler |
B | Ortam |
C | Psikolojik faktörler |
D | Geçmiş yaşantılar |
E | Beklentiler |
Soru 3 |
A | İnsanlar suç işleme açısından farklıdırlar. |
B | Suç işleme öğrenme ile kazanılır. |
C | Suç işlemeye yol açan etkenler kontrol edilemez. |
D | Suç işleme insanların doğal bir eğilimidir. |
E | Suç işleme davranışında ortamın rolü vardır. |
Soru 4 |
A | Psikanalitik yaklaşım |
B | Yapısalcı yaklaşım |
C | Davranışsal yaklaşım |
D | Bütüncül yaklaşım |
E | Biyolojik yaklaşım |
Soru 5 |
A | Öğrenciler için teneffüs zilinin çalması |
B | Alışveriş yapanlar için vitrinlerin ışıklandırılması |
C | Bir sanatçının konser ilanını görenlerin tepkisi |
D | Seyircilerin bir sinema filmi ile ilgili izlenimleri |
E | Televizyonlardaki haberlerin izlenme durumu |
Soru 6 |
A | Belirli bölgeleri belirli davranışlardan sorumludur. |
B | Tahrip edilen hücreleri yenilenemez. |
C | Davranışlarda tümü görev alır. |
D | Belirli bölgeleri, işbirliğiyle çalışırlar. |
E | Organizmanın beslenmesinden etkilenir. |
Soru 7 |
A | Endüstri psikolojisi |
B | Kinik psikoloji |
C | Eğitim psikolojisi |
D | Deneysel psikoloji |
E | Gelişim psikolojisi |
Soru 8 |
A | Bilimsel araştırmanın güvenilirliği artar. |
B | Gözlem sonuçları daha çok netlik kazanır. |
C | Organizmada yapay davranışlar ortaya çıkar. |
D | Araştırmacının sonuca ulaşma isteği artar. |
E | Araştırmacı bir tek nedene bağlı kalır. |
Soru 9 |
A | Başarı testinin nitelikleri |
B | Ödüllendirmeyle başarının artması |
C | Deneklere uygulanan ödüllendirme |
D | Öğrenmenin gerçekleştiği ortam |
E | Öğrenme süresi |
Soru 10 |
A | Uykusuzluk ile dikkat |
B | Tekrar sayısı ile hata sayısı |
C | Sigara içme ile sağlıklı olma |
D | Dikkat ile hata sayısı |
E | Zeka düzeyi ile okul başarısı |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Son |
57 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri - 26 Mart 2012 at 14:21
Kategoriler: Psikoloji Etiketler: 10. sınıf psikolojiye giriş testi çöz, psikolojiye giriş soruları çöz
Soru 1 |
A | Ömer Seyfettin |
B | Halit Ziya Uşaklıgil |
C | M.Akif Ersoy |
D | Mehmet Emin Yurdakul |
E | Ali Canip Yöntem |
Soru 2 |
A | Türkleşmek - İslamlaşmak - Muasırlaşmak |
B | Kızıl Elma |
C | Altın Işık |
D | Yeni Hayat |
E | Çalıkuşu |
Soru 3 |
A | İslam-Türk uygarlığına ayrı bir sevgi ve ilgisi vardır. |
B | Klasik şiir geleneğine karşı çıkmıştır. |
C | Aynı zamanda usta bir nesir yazarıdır. |
D | Türk şiirinin en önemli temsilcileri arasındadır. |
E | Şiirlerinde Türk tarihinden pencereler yer almaktadır. |
Soru 4 |
A | Kendi Gökkubbemiz - Yahya Kemal Beyatlı |
B | Kızıl Elma - Ziya Gökalp |
C | Çağlayanlar - Ahmet Hikmet Müftüoğlu |
D | Yaban - Ömer Seyfettin |
E | Türk Sazı - Mehmet Emin Yurdakul |
Soru 5 |
A | Tevfik Fikret |
B | Yahya Kemal Beyatlı |
C | Cenap Şahabettin |
D | Namık Kemal |
E | Halide Edip Adıvar |
Soru 6 |
A | Mehmet Akif Ersoy |
B | Namık Kemal |
C | Ömer Seyfettin |
D | Necip Fazıl |
E | Ahmet Haşim |
Soru 7 |
A | Şiirlerini Safahat adlı kitabında toplamıştır. |
B | Şiirleri ve konuşmalarıyla Miili Mücadele'yi desteklemiştir. |
C | Dile mükemmel bir hakimiyeti vardır. |
D | İstiklal Marşımızı yazarak ordumuza hediye etmiştir. |
E | Milli Edebiyat akımının görüşlerini benimsemiş ve desteklemiştir. |
Soru 8 |
A | Ali Canip Yöntem |
B | Halide Edip Adıvar |
C | Ahmet Haşim |
D | Ömer Seyfettin |
E | Mehmet Emin Yurdakul |
Soru 9 |
A | Orhan Veli Kanık |
B | Faruk Nafiz Çamlıbel |
C | Halit Fahri Ozansoy |
D | Orhan Seyfi Orhon |
E | Yusuf Ziya Ortaç |
Soru 10 |
A | I |
B | II |
C | III |
D | IV |
E | V |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Son |
8 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri - 26 Mart 2012 at 14:18
Kategoriler: Edebiyat Etiketler: 10. sınıf milli edebiyat bağımsız sanatçılar testi çöz
Türkiye’nin en çok ziyaret edilen online test çözme platformu. 2010 yılında yayın hayatına başlayan eğitim sitemizdeki tüm sorular alanında uzman öğretmenler tarafından hazırlanmaktır. Tamamiyle ücretsiz olarak siz öğrencilere sunulmaktadır.
Copyright © 2010 – Tüm hakları saklıdır.