10. Sınıf Psikoloji Testleri
10. sınıf psikoloji testleri, 10. sınıf psikoloji testi çöz, 10. sınıf psikoloji soruları, 10. sınıf psikoloji testi çöz, 10. sınıf psikoloji testleri çöz
10. Sınıf Psikoloji | Açıklama | Online Test Linkleri |
---|---|---|
Psikolojiye Giriş | 10. Sınıf Psikolojiye Giriş Testleri | Çöz |
Organizma ve Çevre İlişkileri | 10. Sınıf Organizma ve Çevre İlişkileri Testleri | Çöz |
Organizma ve Çevre İlişkileri Öğrenme | 10. Sınıf Organizma ve Çevre İlişkileri Öğrenme Testleri | Çöz |
Öğrenme, Bellek, Hatırlama, Düşünme | 10. Sınıf Öğrenme, Bellek, Hatırlama, Düşünme Testleri | Çöz |
Karma -I | 10. Sınıf Karma – I Testleri | Çöz |
Zeka ve Kişilik | 10. Sınıf Zeka ve Kişilik Testleri | Çöz |
Ruh Sağlığı ve Davranış Bozuklukları -I | 10. Sınıf Ruh Sağlığı ve Davranış Bozuklukları -I Testleri | Çöz |
Ruh Sağlığı ve Davranış Bozuklukları -II | 10. Sınıf Ruh Sağlığı ve Davranış Bozuklukları -II Testleri | Çöz |
Bireyin Davranışlarında Sosyal Etkiler | 10. Sınıf Bireyin Davranışlarında Sosyal Etkiler Testleri | Çöz |
Karma -II | 10. Sınıf Karma -II Testleri | Çöz |
Psikolojiye Giriş ve Psikolojinin Alt Dalları | 10. Sınıf Psikolojiye Giriş ve Psikolojinin Alt Dalları Testleri | Çöz |
Psikolojinin Ekolleri ve Yöntemleri | 10. Sınıf Psikolojinin Ekolleri ve Yöntemleri Testleri | Çöz |
Organizma ve Çevre İlişkileri -I (Güdülenme) | 10. Sınıf Organizma ve Çevre İlişkileri -I (Güdülenme) Testleri | Çöz |
Organizma ve Çevre İlişkileri -II (Duyum – Algı) | 10. Sınıf Organizma ve Çevre İlişkileri -II (Duyum – Algı) Testleri | Çöz |
Savunma Mekanizmaları | 10. Sınıf Savunma Mekanizmaları Testleri | Çöz |
Akıl Sağlığı | 10. Sınıf Akıl Sağlığı Testleri | Çöz |
Bireysel Farklılıklar | 10. Sınıf Bireysel Farklılıklar Testleri | Çöz |
4 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri - 28 Mayıs 2013 at 23:16
Kategoriler: Psikoloji Etiketler: 10. sınıf psikoloji soruları çöz, 10. sınıf psikoloji testi çöz
10. Sınıf Psikoloji Bireysel Farklılıklar Testleri
10. Sınıf Psikoloji Bireysel Farklılıklar
Soru 1 |
A | Kişi için ayırt edici bir özelliktir. |
B | Olay, nesne ve uyarıcılara tepki verme biçimini belirler. |
C | Doğuştan gelen ve oldukça değişmez özellikleri vardır. |
D | Çevre ve yaşantılar yoluyla edinilen ahlaki öğe ve özellikleri içerir. |
E | Uyarıcıların yorumlanması ve algılanmasında etkisi yoktur. |
Soru 2 |
A | İlgi ve ihtiyaçlar zekâyı belirler. |
B | Bilgi birikimi uyum problemlerine yol açar. |
C | Sosyal çevre zekâyı etkilemez. |
D | Farklı davranışlar, farklı türden zekâ gerektirir. |
E | Şairler genelde uyumsuz kişilerdir. |
Soru 3 |
A | Kalıtsal faktörler |
B | Bilinçaltı güdüler |
C | Öğrenilmiş davranışlar |
D | Biyolojik özellikler |
E | Doğuştan gelen özellikler |
Soru 4 |
A | Zekâ testleri, kültürel öğelerden bağımsız değildir. |
B | Zekâ testleri, bireysel farklılıkları yansıtır. |
C | Zekâ testleri, bireylerin zekâ bölümünü ortaya çıkarır. |
D | Zekâ testleri bütün kişilerde mutlak doğru sonuçlar verir. |
E | Zekâ testlerinin hazırlanmasında, kültürel ve sosyal faktörlerin etkisi en aza indirilebilir. |
Soru 5 |
A | Zekâ değişkendir, doğru olarak ölçülemez. |
B | Zekâ testleri içinde hazırlandığı toplumdan ve kültürden etkilenir. |
C | Zekâ testlerinde her soru farklı güçlük derecesindedir. |
D | Zekâ testlerinin sonuçları uygulayan kişinin tutumlarından etkilenir. |
E | Farklı zamanlarda uygulanan zekâ testi farklı sonuçlar verir. |
Soru 6 |
A | Yeni durumlara uyum sağlama |
B | Karşılaşılan problemleri çözebilme |
C | Soyut düşünebilme |
D | Uyarıcıları duyumlayabilme |
E | Bir engelle karşılaşıldığında önceki deneyimlerden yararlanabilme |
Soru 7 |
A | Biyolojik yapının |
B | Psikolojik yapının |
C | Geçmiş yaşantının |
D | Tecrübe ve deneyimlerin |
E | İhtiyaç ve beklentilerin |
Soru 8 |
A | Dürüstlük |
B | Cimrilik |
C | Savurganlık |
D | Çalışkanlık |
E | Hareketlilik |
Soru 9 |
A | Uygun bir toplumsal çevrenin olması |
B | Sağlıklı bir bedene sahip olunması |
C | Toplumsallaşma sürecinde öğrenilen bilgilerin uygulamaya konması |
D | Eğitim düzeyinin yüksek olması |
E | Toplumsal sapmalara hoşgörüyle yaklaşılması |
Soru 10 |
A | Öğrenme |
B | Deneyim |
C | Toplumsal çevre |
D | Eğitim düzeyi |
E | Kalıtım |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Son |
2 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri - 26 Mart 2012 at 15:10
Kategoriler: Psikoloji Etiketler: 10. sınıf psikoloji bireysel farklılıklar soruları, bireysel farklılıklar testleri çöz
10. Sınıf Psikoloji Akıl Sağlığı Testleri
10. Sınıf Psikoloji Akıl Sağlığı
Soru 1 |
A | İki olumlu durumdan birisini seçememesi |
B | İki olumsuz durumdan birisine karar verememesi |
C | Durumun birey için hem olumlu hem olumsuz yanlarının bulunması |
D | Bireyin önemli bir beklentisinin gerçekleşmemesi |
E | Bireyin bir amaca yönelik eyleminin bir dış faktör tarafından durdurulması |
Soru 2 |
A | Birey doyumsuz kalan güdüsünü bir başka alanda doyurmuştur. |
B | Olumsuz bir olayda olumlu yanlar bulmuştur. |
C | Gerçekleşmeyen isteğini hayal kurarak doyurmuştur. |
D | Gerçekleşmeyen İsteğini bilinçaltına iterek unutmuştur. |
E | Soruna çözüm aramak yerine sorundan kaçmıştır. |
Soru 3 |
A | Biyolojik |
B | Psikolojik |
C | Ekonomik |
D | Kültürel |
E | Bedensel sakatlık |
Soru 4 |
A | Rüya analizi |
B | Doğal gözlem |
C | Hipnoz |
D | Serbest çağrışım |
E | Görüşme |
Soru 5 |
A | Fobi |
B | Şizofreni |
C | Mani |
D | Obsesyon |
E | Nevrasteni |
Soru 6 |
A | Kültürel özelliklere |
B | Davranışın süreklilik göstermesine |
C | Kişilik özelliklerine |
D | Kaygı yaşanıp yaşanmamasına |
E | Davranışın tek başına ya da toplum İçinde yapılmasına |
Soru 7 |
A | Hatalı anne - baba tutumlarına |
B | Deneyimler ve öğrenmeye |
C | Kalıtsal özelliklere |
D | Fizyolojik değişimlerin yaşanmasına |
E | Engellenme ve hayal kırıklığına |
Soru 8 |
A | Bedensel ve ruhsal tepkiler arasında karşılıklı bir etkileşim vardır. |
B | İnsan davranışları zihinsel süreçlerle açıklanamaz. |
C | İnsan davranışları tanımlanabilir ve açıklanabilir özelliktedir. |
D | Davranışlar bilinçaltı süreçlerle açıklanmalıdır. |
E | Kalıtsal rahatsızlıklar psikolojik sorunlara yol açabilir. |
Soru 9 |
A | Çatışma |
B | Engellenme |
C | Olumlu stres |
D | Duyarsızlaşma |
E | Fobi |
Soru 10 |
A | Belirli dönemlerde bazı davranışlar yaygın hale gelmelerine rağmen anormal olabilirler. |
B | Toplumsal normlara uygunluk her zaman için normalliği sağlamaz. |
C | Normallik ve anormallik ideal toplumsal normlara dayanarak belirlenebilir. |
D | Normallik ve anormallik zor tanımlanabilen göreli kavramlardır. |
E | Bazı durumlarda toplumsal beklentiler, talepler normallik ve anormalliği belirlemede yeterli olmayabilir. |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Son |
12 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri - 26 Mart 2012 at 15:08
Kategoriler: Psikoloji Etiketler: akıl sağlığı soruları çöz
10. Sınıf Psikoloji Savunma Mekanizmaları Testleri
10. Sınıf Psikoloji Savunma Mekanizmaları
Soru 1 |
A | Başarısızlığının nedenini başkasında görme |
B | Alınan acı haberin olumlu yanlarım öne çıkarma |
C | Olumsuz duygu ve düşünceleri bilinçaltına bastırma |
D | Acı veren olayın gerçekliğini yadsıma |
E | Çözümü güç bir sorunun farkında değilmiş gibi davranma |
Soru 2 |
A | Başarısızlığa akla uygun bahaneler uydurma |
B | Başarıyı başka bir alanda arama |
C | Kaygı uyandırıcı durumdan hayallere sığınarak kurtulma |
D | Üzüntü verici olayı bilinçaltına iterek unutma |
E | Öfkenin rahatsızlık veren kaynaktan gücün yettiği bir uyarıcıya yön değiştirmesi |
Soru 3 |
A | Yanlış davranışına akla uygun bahane uydurma |
B | Kendi hatasını başkasında görme |
C | Güç bir sorunu görmezlikten gelme |
D | Kaygı uyandıran olayları bilinçaltına itme |
E | Olumsuz olaylarda olumlu yanlar görme |
Soru 4 |
A | Bir alandaki eksikliği başka bir alanda telâfi etme |
B | Her kötü olayda iyi bir yön bulmaya çalışma |
C | Önceki yaş dönemlerine gerileme |
D | Başarılı olmuş kişilerle kendini bir görme |
E | Sorunları görmezden gelerek kaçmaya çalışma |
Soru 5 |
A | Bir alandaki eksikliğini başka bir alandaki başarısıyla dengeleme |
B | Her başarısızlıkta başarılı yanlar arama |
C | Kabul edilebilir gerekçeler bularak, acı verici gerçekleri inkâr etme |
D | Hatalı davranışını mantığa uygun gerekçelerle haklı gösterme |
E | İlkel eğilimlerini, grupça beğenilen etkinliklere yöneltme |
Soru 6 |
A | Kendisinde olan eksiklikleri bir başkasına yansıtma |
B | Başarılı olmuş kişilerle kendini bir görme |
C | Bir alandaki eksikliğini başka bir alandaki başarıyla telafi etme |
D | Her kötü olayda iyi bir yan bulmaya çalışma |
E | Önceki yaş dönemlerine gerileme |
Soru 7 |
A | Bastırma |
B | Yansıtma |
C | Ödünleme |
D | Yön değiştirme |
E | Hayal kurma |
Soru 8 |
A | Başarısızlık karşısında akılcı bahaneler ileri sürme |
B | Öfkeyi farklı nesnelere yöneltme |
C | Sorunları görmezden gelme |
D | Sorunları hayal dünyasında çözme |
E | Sorunlar karşısında başkalarını suçlama |
Soru 9 |
A | Aynı olayın hem itici hem çekici öğeler içermesiyle |
B | Kişinin kendinde bulunan kötü davranışları başkasına yansıtmasıyla |
C | Kişinin sorunla başedemedlğinde önceki yaş dönemine gerilemesiyle |
D | Başarısız davranış karşısında bahaneler üretilmesiyle |
E | Hayal kurma yoluyla avunmasıyla |
Soru 10 |
A | Gerileme |
B | Yüceltme |
C | Yadsıma |
D | Bahane bulma |
E | Özdeşim kurma |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Son |
1 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri - 26 Mart 2012 at 15:06
Kategoriler: Psikoloji Etiketler: 10. sınıf savunma mekanizmaları testi çöz, savunma mekanizmaları soruları çöz
10. Sınıf Psikoloji Organizma ve Çevre İlişkileri -II (Duyum – Algı) Testleri
10. Sınıf Psikoloji Organizma ve Çevre İlişkileri -II (Duyum - Algı)
Soru 1 |
A | Üst duyum eşiğinin üstünde olmalıdır. |
B | Bireyin hoşlandığı bir renkte olmalıdır. |
C | Bireyi uzun süre etkilemelidir. |
D | Duyum eşikleri aralığında olmalıdır. |
E | İlgi çekici renklerde olmalıdır. |
Soru 2 |
A | Ön yargılarımız algılarımızı etkiler. |
B | Geçmiş yaşantılarımız yeni algılarımızı etkiler. |
C | İhtiyaçlar ve ilgiler algılarımızı etkiler. |
D | Algılarımız içinde yaşadığımız kültüre göre farklılık gösterir. |
E | Algılarımız, içinde bulunduğumuz zaman ve mekana göre değişir. |
Soru 3 |
A | Sinir sisteminin rolü büyüktür. |
B | Nesneler henüz anlam kazanmamıştır. |
C | Psikolojik bir süreçte gerçekleşir. |
D | Uyarıcıların niteliği konusunda bir yargıya varılmamıştır. |
E | Algı için bir basamak oluşturur. |
Soru 4 |
A | Kişisel beklentiler |
B | Uyarıcının şiddeti |
C | Uyarıcının türü |
D | Uyarıcının ortamı |
E | Uyarıcının gerçekliği |
Soru 5 |
A | Aynı uyarıcılar aynı şekilde algılanır. |
B | Duyum olmadan algı gerçekleşmez. |
C | Duyumlar algının ilk şartını oluşturur. |
D | Geçmiş yaşantılar şimdiki algıları etkiler. |
E | Algılar kişiden kişiye değişebilir. |
Soru 6 |
A | Duvardaki bir çiviyi arı sanmak |
B | Tren raylarını uzakta birleşiyor gibi görmek |
C | Suya batırılmış İnce bir metali kıvrılmış bir yılan sanmak |
D | Ufak bir fısıltıyı cin sesi sanmak |
E | Bulutlu havada ayın ters yöne hareket ettiğini sanmak |
Soru 7 |
A | Duygunun |
B | Ortamın |
C | Telkinin |
D | İlgilerin |
E | Mesleğin |
Soru 8 |
A | Algıda bütünlük |
B | Algıda değişmezlik |
C | Algıda organizasyon |
D | Algıda seçicilik |
E | Derinlik algısı |
Soru 9 |
A | Kısa zaman sürelerini algılamak uzun zaman sürelerini algılamaktan daha güçtür. |
B | Zaman algısı görecelidir. |
C | Zaman algısını etkileyen sadece bir faktör vardır. |
D | İnsanlar saatlerine bakmadan zaman tahmini yapabilirler. |
E | Zaman algısı tüm insanlarda ortaktır. |
Soru 10 |
A | Kuvvetli uyaranlar zayıf uyaranlara göre daha kolay algılanır. |
B | Tekrar eden uyaranlar daha fazla dikkat çeker. |
C | Haraket başlı başına ilgi çeken bir etmendir. |
D | Ani değişiklikler dikkati uyarır. |
E | Uyaranlar aynı şiddette uzun zaman devam ederse dikkati uyarmaz olur. |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Son |
3 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri - 26 Mart 2012 at 15:04
Kategoriler: Psikoloji Etiketler: 10. sınıf duyum algı testi çöz, 10. sınıf psikoloji duyum algı soruları, duyum algı testleri çöz
10. Sınıf Psikoloji Organizma ve Çevre İlişkileri I (Güdülenme) Testleri
10. Sınıf Psikoloji Organizma ve Çevre İlişkileri -I (Güdülenme)
Soru 1 |
A | Organizmanın etkinliğini artırmasına |
B | Organizmada yorgunluğa yol açmasına |
C | Organizmanın davranışlarında seçicilik sağlamasına |
D | Organizmanın çabasını artırmasına |
E | Organizmayı korumasına |
Soru 2 |
A | Her uyarıcının belli bir mevsimde ortaya çıkması gereği |
B | Uyarıcının yeterince güçlü olması |
C | Çiçeklerin daha romantik olması |
D | Tabiat sevgisinin insanı coşturması |
E | Her şairin çiçeklerle birlikte duygulanması |
Soru 3 |
A | Farklı kişilerin aynı uyarıcıya farklı tepkiler verebilmeleriyle |
B | Heyecanların kalıtsal duygular olmalarıyla |
C | Heyecanların güçlü duygulardan kaynaklanmasıyla |
D | Heyecanın sarsıcı özelliğe sahip olmasıyla |
E | Bazı İnsanların hassas bir yapıda olmalarıyla |
Soru 4 |
A | Kişinin bir koşudan sonra terlemesi |
B | Vücuda alınan fazla vitaminin dışarı atılması |
C | Kesilen bir organın zamanla iyileşmesi |
D | Soğukta üşüyen birinin titremesi |
E | Güneşten bunalan birinin gölgeye geçmesi |
Soru 5 |
A | Uykusu gelen öğrencinin çalışmayı bırakarak uyuması |
B | Bir insanın çocuklarını doyurmak için çalışması |
C | Acıkan bireyin yemek yemesi |
D | Üşüyen kişinin titremesi |
E | Beğenilmek isteyen futbolcunun daha gayretli oynaması |
Soru 6 |
A | Annelik |
B | Susuzluk |
C | Açlık |
D | Dinlenme |
E | Uyuma |
Soru 7 |
A | Güdülenme arttıkça organizmanın etkinliği de artar. |
B | Güdülenme her insanda farklı tepkilere yol açabilir. |
C | Güdüler davranışların temel nedenidir. |
D | Davranışların temelinde gözlemlenemeyen güdüler vardır. |
E | Davranışları belirlemede sosyal güdüler, fizyolojik güdülere göre daha etkilidir. |
Soru 8 |
A | Bir yetişkinin her sabah dişini fırçalaması |
B | Çevreden gelebilecek tehlikelere karşı kuşların yuva yapması |
C | Göze gelen şiddetli ışık karşısında göz bebeğinin küçülmesi |
D | Uykusu gelen çocuğun uyumak istemesi |
E | Sirkteki atların, müzik sesini duyunca dans etmeye başlaması |
Soru 9 |
A | Algılama bozuklukları |
B | Direncin artması |
C | Hayal görme |
D | Anormal davranışlar |
E | Zekâda geçici gerileme |
Soru 10 |
A | Aniden ortaya çıkması |
B | Geçmiş yaşantılarımızda yeri olmaması |
C | Şiddetli olması |
D | İlgi çekici olması |
E | Yaşamın olağan akışına aykırı olması |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Son |
Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri - 26 Mart 2012 at 15:03
Kategoriler: Psikoloji Etiketler: 10. sınıf psikoloji güdülenme soruları, 10. sınıf psikoloji güdülenme testleri, güdülenme soruları çöz
10. Sınıf Psikoloji Psikolojinin Ekolleri ve Yöntemleri Testleri
10. Sınıf Psikoloji Psikolojinin Ekolleri ve Yöntemleri
Soru 1 |
A | Hümanist yaklaşım |
B | Davranışçı yaklaşım |
C | Yapısalcı yaklaşım |
D | Bilişsel yaklaşım |
E | Psikodinamik yaklaşım |
Soru 2 |
A | Zihinsel etkinlik ve süreçleri |
B | Bilinçaltı ndan kaynaklanan eylemleri |
C | Gözlenebilen eylem ve etkinlikleri |
D | Değiştirilebilen davranışları |
E | İçsel yaşantıları |
Soru 3 |
A | İnsan davranışları eğitim yoluyla değiştirilebilir. |
B | Bireylerin yaşadığı çevre koşulları onların davranışlarını etkiler. |
C | İnsanları tanımak için onların yaşadığı ortamı bilmek gerekir. |
D | Davranışların temeli doğuştan gelen özelliklere dayanır. |
E | Davranışlar sonradan kazanılır. |
Soru 4 |
A | Eğitimde tümdengelim metodu uygulanmalıdır. |
B | Davranış, doğrudan gözlenebilen ve ölçülebilen etkinliklerdir. |
C | Davranışlar bilinçaltının yansımasıdır. |
D | Bireyler davranışlarında özgür bırakılmalıdırlar. |
E | Davranışların anlaşılması için, davranışların bütününe bakılmalıdır. |
Soru 5 |
A | Davranışların oluşumunda sosyal çevre temel etkendir. |
B | Davranışların nedenlerini belirlemek için bireyin geçmiş yaşantılarını incelemek gerekir. |
C | Benzer kişiliklerin kökeninde benzer çocukluk yaşantıları vardır. |
D | Duygusal yaşantılar bedensel etkinlikleri belirler. |
E | Davranışların nedenleri deneysel yöntemle belirlenebilir. |
Soru 6 |
A | Motivasyon azaldığında dikkat de azalır. |
B | Aralarında doğru orantı vardır. |
C | Motivasyon arttıkça dikkat de artar. |
D | Biri azalırsa diğeri de azalır. |
E | Dikkat arttıkça motivasyon azalır. |
Soru 7 |
A | Kendine güven ile başarı |
B | Zekâ ile öğrenme |
C | Çalışma ile başarı |
D | Koşmak ile okumak |
E | Boy uzunluğu ile basketbolcu olmak |
Soru 8 |
A | Davranışçı yaklaşım |
B | Bilişsel yaklaşım |
C | Gestaltçı yaklaşım |
D | İşlevsel yaklaşım |
E | Yapısalcı yaklaşım |
Soru 9 |
A | Sınavlar mutluluğu ölçmek için yapılır. |
B | Bütün sınavlar çöküntü ile sonuçlanır. |
C | Başarı insan yaşamına mutluluk getirir. |
D | İnsanlar her zaman kendilerini mutlu hissederler. |
E | Mutluluğun kaynağı okul yaşamındaki sınavlardır. |
Soru 10 |
A | Zekâ seviyesi ile problem çözme |
B | Ortamdaki gürültü ile dikkat yoğunluğu |
C | Spor yapma ile beden sağlığı |
D | Cebir problemi çözme ile avcılık yapma |
E | Liderlik ile İçe kapanık olma |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Son |
Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri - 26 Mart 2012 at 14:41
Kategoriler: Psikoloji Etiketler: 10. sınıf psikoloji psikolojinin ekolleri ve yöntemleri soruları, 10. sınıf psikoloji psikolojinin ekolleri ve yöntemleri testleri, psikolojinin ekolleri ve yöntemleri soruları çöz
10. Sınıf Psikoloji Psikolojiye Giriş ve Psikolojinin Alt Dalları Testleri
10. Sınıf Psikoloji Psikolojiye Giriş ve Psikolojinin Alt Dalları
Soru 1 |
A | Psikoloji insanın toplumdaki yeri ve davranışlarını anlamak için sosyolojiden yararlanır. |
B | Psikoloji davranışların fizyolojik temelini ortaya çıkarmak için fizyolojiden yararlanır. |
C | Psikoloji araştırmalarının sonucunu istatistiksel ve sayısal verilere dönüştürmek için matematikten yararlanır. |
D | Psikoloji insanın yönetimle ilişkisini ve bu ilişkinin davranışları üzerindeki etkisini anlamak için siyaset biliminden yararlanır. |
E | Psikoloji insanın içinde yaşadığı toplumun kurallarına itaatim sağlamak için hukuktan yararlanır. |
Soru 2 |
A | İnsanın bilinç düzeyindeki davranışlarını inceler. |
B | İnsanın dışa yansıyan davranışlarını inceler. |
C | Hayvan ve insan davranışlarını inceler. |
D | Davranışlara yön veren fizyolojik kuralları inceler. |
E | Grupların birey davranışlarına etkilerini inceler. |
Soru 3 |
A | Öznel yargılardan uzak durması |
B | İnsan davranışlarına ilişkin kurallar koyması |
C | Davranışlar arasındaki neden - sonuç ilişkilerini araştırması |
D | Araştırmalarına başlamadan varsayımı ortaya koyması |
E | Yargılayıcı değil, anlama ve açıklamaya çalışan bir tutum takınması |
Soru 4 |
A | Bir öğrencinin derste sürekli tırnaklarını yemesi |
B | Bir gencin yeni tanıştığı herkesi ayıplaması |
C | Bir çocuğun gördüğü her bıyıklı erkekten korkması |
D | Bir esnafın yeni aldığı arabasıyla kaza yapması |
E | Bir gencin yeni evlendiği eşine uyum sağlayamaması |
Soru 5 |
A | Hayvan organizmasının uzun dönemli deneylere uygun olması |
B | Hayvan ömrünün insan ömründen daha uzun olması |
C | İnsan üzerinde doğrudan yapılamayan deneylerin hayvanlar üzerinde yapılabilmesi |
D | Hayvan davranışları ile insan davranışları arasında benzerlik olması |
E | Araştırma sırasında hayvanların araştırmacıdan etkilenmemesi |
Soru 6 |
A | Modanın insan davranışları üzerindeki etkisi |
B | Propagandanın seçmenlerin siyasi kararlarına etkisi |
C | Birey davranışlarının içinde bulunduğu gruptan nasıl etkilendiği |
D | Bireylerin tüketim mallarını tercihlerinde reklamın rolü |
E | Sosyal grupların karşılıklı olarak birbirlerini nasıl etkilediği |
Soru 7 |
A | Davranışın normalden sapmasına |
B | Bireylerin yaşına |
C | Davranışın karmaşık olmasına |
D | Bireyin davranışlarını toplumsal etki altında gerçekleştirmesine |
E | Davranışın deney ortamında sınanabilmesine |
Soru 8 |
A | Gençlerin ergenlik dönemindeki davranış değişiklikleri |
B | Bebeklerin beslenme ve zihinsel gelişimi arasındaki ilişki |
C | Yaşlıların emekliliğe uyum süreçleri |
D | Çocukların olgunlaşma düzeyleri |
E | Orta yaş kirizine giren insanları tedavi etme |
Soru 9 |
A | Endüstri psikolojisi |
B | Danışmanlık psikolojisi |
C | Sosyal psikoloji |
D | Gelişim psikolojisi |
E | Psikometrik psikoloji |
Soru 10 |
A | Davranışların temel ilkelerinin bulunması |
B | Hayvan davranışlarını incelemesi |
C | Olması gereken insan davranışlarının araştırılması |
D | Davranışlar arasındaki nedensellik ilkelerinin ortaya konması |
E | Algı ve öğrenme konularında genellemelere ulaşması |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Son |
Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri - 26 Mart 2012 at 14:40
Kategoriler: Psikoloji Etiketler: 10. sınıf psikoloji psikolojiye giriş ve psikolojinin alt dalları soruları, 10. sınıf psikoloji psikolojiye giriş ve psikolojinin alt dalları testleri, psikolojiye giriş ve psikolojinin alt dalları soruları çöz
10. Sınıf Psikoloji Karma II Testleri
10. Sınıf Psikoloji Karma -II
Soru 1 |
A | Uyarıcı-tepki bağını incelemek |
B | Öğrenmeye bağlı davranışları belirlemek |
C | Psikolojiyi soyut kavramlardan temizlemek |
D | Davranışların kökenini ortaya çıkarmak |
E | Çevreye uyumda psikolojiyi kullanmak |
Soru 2 |
A | Zihinsel kurgu |
B | İşleve takılma |
C | Duygusal durum |
D | Zeka yetersizliği |
E | Güdülenme eksikliği |
Soru 3 |
A | Testi uygulamasının yanlışlığı |
B | Çocukların test konusundaki bilgisizliği |
C | Zekâ testlerinin kültüre bağımlı olması |
D | Çocuklarda öğrenme güçlüğü olması |
E | Çocukların bilgi düzeyi eksikliği |
Soru 4 |
A | Hatırlanması |
B | Unutulması |
C | Depolanması |
D | Kodlanması |
E | Algılanması |
Soru 5 |
A | Tutarlı kişilik özelliklerine sahiptir. |
B | Aynı uyarıcılara farklı tepkiler vermektedir. |
C | Başkalarının düşüncelerine önem vermemektedir. |
D | Birey çelişkili davranışlarda bulunmaktadır. |
E | Bireyin değişken bir kişilik yapısına sahiptir. |
Soru 6 |
A | Kişilik testlerinin türleri |
B | Kişiliği etkileyen faktörler |
C | Kişilik testlerinin yetersizliği |
D | Kişilik testlerinin dayanakları |
E | Kişilik testlerinin soru türleri |
Soru 7 |
A | Yaklaşma - Yaklaşma çatışmasına |
B | Yaklaşma - kaçınma çatışmasına |
C | Engellenmeye |
D | Savunma mekanizmalarına |
E | Kaçınma - kaçınma çatışmasına |
Soru 8 |
A | Yansıtma |
B | Bahane bulma |
C | Bastırma |
D | Karşıt tepki geliştirme |
E | Ödünleme |
Soru 9 |
A | Yinelenen davranışlar |
B | Olağan dışı korku |
C | Abartılı fiziksel yakınmalar |
D | Sürekli yorgun olma |
E | Hastalık hastalığı |
Soru 10 |
A | Sosyal konum |
B | Sosyal grup |
C | Sosyal Etki |
D | Gelenekler |
E | Benimseme |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Son |
10. Sınıf Psikoloji Bireyin Davranışlarında Sosyal Etkiler Testleri
10. Sınıf Psikoloji Bireyin Davranışlarında Sosyal Etkiler
Soru 1 |
A | Kültürel farklılığı |
B | Kişilik özelliklerini |
C | Ortamın düzenini |
D | Sosyal etkiyi |
E | Gruptaki ilişki düzeyini |
Soru 2 |
A | Aynı eğitim sürecinden geçme |
B | Aynı siyasi görüşü benimseme |
C | Aynı deneyimlere sahip olma |
D | Aynı toplumda yaşama |
E | Kendi çıkarlarını düşünme |
Soru 3 |
A | Grubun söz birliği |
B | Gruptakilerin saygınlığı |
C | Grubun büyüklüğü |
D | Yüz yüze olma |
E | Gruptakilerin statüsü |
Soru 4 |
A | Koşullanma |
B | Model alma |
C | Özdeşleşme |
D | Benimseme |
E | İtaat |
Soru 5 |
A | Ayrıntılı bilgiler vermesi |
B | Dinleyeni davranışa yöneltecek duygular içermesi |
C | Dinleyenin düşüncesine uygun olması |
D | Konunun olumlu ve olumsuz yanlarını içermesi |
E | Dinleyicinin duygusal tutuma sahip olması |
Soru 6 |
A | Tutumun dış koşullardan etkilenebileceği |
B | Tutumların özellikleri |
C | Tutumların öğeleri |
D | Tutumların olumsuz yönleri |
E | Tutumların olumlu yönleri |
Soru 7 |
A | Eğitim düzeyinden |
B | Sosyal ortamdan |
C | Yerleşik olup olmamasından |
D | Kişilik özelliklerinden |
E | Zeka düzeyinden |
Soru 8 |
A | Grubun sözbirliği etmesi |
B | Grubun büyüklüğü |
C | Yüz yüze olma durumu |
D | Grupta saygın kişilerin bulunması |
E | Grupta uzman kişilerin bulunması |
Soru 9 |
A | Yüz yüze olmanın etkisi |
B | Gruptakilerin saygınlığı |
C | Bulunulan grubun büyüklüğü |
D | Söz birliğinin etkisi |
E | Gruptakilerin meslekleri |
Soru 10 |
A | Geçmiş yaşantılar |
B | Koşullanma |
C | Bilgiyi kullanamama |
D | Bilgi yetersizliği |
E | Elde edilen bilginin niteliği |
← |
Liste |
→ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Son |
Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri - 26 Mart 2012 at 14:34
Kategoriler: Psikoloji Etiketler: 10. sınıf psikoloji bireyin davranışlarında sosyal etkiler soruları, bireyin davranışlarında sosyal etkiler testleri çöz