10. Sınıf Psikoloji Ruh Sağlığı ve Davranış Bozuklukları II Testleri
10. Sınıf Psikoloji Ruh Sağlığı ve Davranış Bozuklukları -II
Soru 1 |
A | Anormal davranışlarda görüş birliği yoktur. |
B | Her toplumda anormal insanlar bulunur. |
C | Anormallik kötü bir şey değildir. |
D | Anormallik tek nedenden kaynaklanmaz. |
E | Normallik ve anormallik toplumlara göre değişir. |
Soru 2 |
A | Gerçeklerle bağlantılı olma |
B | Kendi kendini eleştirebilme |
C | Dikkatini bir noktada yoğunlaştırabilme |
D | Davranışlarının şiddetini ayarlayamama |
E | Yeni durumlara uyum yapabilme |
Soru 3 |
A | Çevresel yaklaşımlar |
B | Psikolojik yaklaşımlar |
C | Biyolojik yaklaşımlar |
D | Psikanalitik yaklaşım |
E | Organik yaklaşım |
Soru 4 |
A | Nasıl oluştuğunu |
B | Fiziksel nedenleri |
C | Davranışların derecesini |
D | Bireyin kendini nasıl gördüğünü |
E | Bireye olan etkilerini |
Soru 5 |
A | Temelinde sosyal ortam vardır. |
B | Bir tek nedenden kaynaklanmamaktadır. |
C | Bireyin uyumunu bozmaktadır. |
D | Bireyin performansını azaltmaktadır. |
E | Genetik nedenler çok önemidir. |
Soru 6 |
A | Hoş olmayan ve sıkıntı veren bir durum |
B | Geleceğe yönelik olumsuz beklentiler |
C | Bedensel gerginlik durumu |
D | Ruhsal tedirginlik ve panik |
E | Coşkulanımda artış görülmesi |
Soru 7 |
A | Histeri |
B | Fobi |
C | Panik atağı |
D | Obsesyon |
E | Hipokondri |
Soru 8 |
A | Kompulsiyon |
B | Panik atağı |
C | Obsesyon |
D | Hipokondri |
E | Fobi |
Soru 9 |
A | Bellek güçleri oldukça yüksektir. |
B | Saplantılı düşünceleri vardır. |
C | Sosyal uyumları bozulmuştur. |
D | Sürekli panik durumu içindedirler. |
E | Mantık dışı korkuları vardır. |
Soru 10 |
A | Fiziksel koşullardan etkilenir. |
B | Hastanın kişiliğinden etkilenir. |
C | Hastanın eleştirilmediği yöntemdir. |
D | İlaç kullanılmamaktadır. |
E | En sağlıklı yöntem olarak bilinir. |
← |
Liste |
→ |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| Son |
4 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri -
26 Mart 2012 at 14:32
Kategoriler: Psikoloji Etiketler: ruh sağlığı ve davranış bozuklukları soruları çöz, ruh sağlığı ve davranış bozuklukları testleri çöz
10. Sınıf Psikoloji Ruh Sağlığı ve Davranış Bozuklukları -I Testleri
10. Sınıf Psikoloji Ruh Sağlığı ve Davranış Bozuklukları-I
Soru 1 |
A | Bireyin yaşı |
B | Toplumsal standartlar |
C | Bireyin geçmiş yaşantısı |
D | Bireyin ilgileri |
E | Bireyin kalıtımsal yatkınlığı |
Soru 2 |
A | Zihninden kovamadığı saçma düşünceleri vardır. |
B | Yaşam onun için bir anlam ifade etmektedir. |
C | Gelecekle ilgili planları ve beklentileri vardır. |
D | Üretmekten zevk alan bir yapısı vardır. |
E | Sorumluluklarının farkında olan bir insandır. |
Soru 3 |
A | Enerji artışı |
B | Güdülenme artışı |
C | Gerçekleri kabullenme |
D | Yaşama daha da bağlanma |
E | Hayal kırıklığı |
Soru 4 |
A | Hayal kurma |
B | Engellenme |
C | Yaklaşma-yaklaşma çatışması |
D | Kaçınma-kaçmma çatışması |
E | Yaklaşma-kaçınma çatışması |
Soru 5 |
A | Stres tepkisi |
B | Yaşamdan haz alma |
C | Kendini gerçekleştirme |
D | Zihinsel potansiyel artışı |
E | Dengelenme |
Soru 6 |
A | Sıkıntı, kaygı ve üzüntü durumunun uzaması |
B | Bunalım ve gerginlik yaşama |
C | Dengenin kendiliğinden sağlanması |
D | Bir şey yapmak istememe |
E | Kendini baskı altında hissetme |
Soru 7 |
A | İştah ve güç kaybı |
B | Başarının artması |
C | Hızlı karar verme |
D | Kendini geliştirme |
E | Sağlığın korunması |
Soru 8 |
A | Başkalarının başarısından pay çıkarma |
B | Kendisindeki olumsuzlukları başkasında görme |
C | Suçu başkasının üzerine atma |
D | Olumsuz duyguların karşıtını benimseme |
E | Hayal dünyasında yaşama |
Soru 9 |
A | Özdeşim kurma |
B | Transfer |
C | Yansıtma |
D | Bahane bulma |
E | Yön değiştirme |
Soru 10 |
A | Gerçek duygularının tam tersini gösterme |
B | Bir alandaki eksiğin, başka bir alanda giderme. |
C | Başarısızlığa kabul edilebilir gerekçeler bulma |
D | Tepkiyi başka bir hedefe yöneltme |
E | Karşılaşılan problemi görmezden gelme |
← |
Liste |
→ |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| Son |
11 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri -
26 Mart 2012 at 14:32
Kategoriler: Psikoloji Etiketler: 10. sınıf psikoloji ruh sağlığı ve davranış bozuklukları soruları
10. Sınıf Psikoloji Zeka ve Kişilik Testleri
10. Sınıf Psikoloji Zeka ve Kişilik
Soru 1 |
A | Zeka konusunda bilim adamları uzlaşmıştır. |
B | Zeka insanların en önemli yetilerindendir. |
C | Zekanın tanımı konusunda bir uzlaşma yoktur. |
D | Zekanın ortak bir tanımı yapılabilir. |
E | Zekanın yapısını oluşturan pek çok etmen vardır. |
Soru 2 |
A | Duyusal-devimsel dönem |
B | İşlem öncesi dönem |
C | Somut işlemler dönemi |
D | Gelenek öncesi dönem |
E | Soyut işlemler dönemi |
Soru 3 |
A | Benzeyen bilgisayarın farklılıklarını anlama
|
B | Geometri problemini doğru ve çabuk çözme |
C | İletişimde bulunulan insanların kişilik yapılarını dikkate alma |
D | Bir çocuğun legolardan yararlanarak ev yapması |
E | Ortamın soğukluğundan dolayı titreme |
Soru 4 |
A | Zeka, çocuklarda potansiyel olarak bulunur. |
B | Zeka ergenliğin ilk yıllarında hızla gelişir. |
C | Zihinsel işlemler yaşa bağlı olarak gelişirler. |
D | Genel bir zihin gücünden söz edilemez. |
E | Zihin gücü yaşamın sonuna doğru azalır. |
Soru 5 |
A | Norm |
B | Güvenirlik |
C | Geçerlik |
D | Standardizasyon |
E | Uygulayıcı nitelikleri |
Soru 6 |
A | Sorularının yaşa göre belirlendiği
|
B | Normlarının oluşturulduğu |
C | Güvenirlik katsayısının yüksek olduğu |
D | Zekayı gerektiği gibi ölçebildiği |
E | Uygulama esaslarının belli olduğu |
Soru 7 |
A | Bireyin ileride bir meslekte ne kadar başarı göstereceğini belirleme |
B | Bireyleri zeka derecelerine göre sınıflandırma |
C | Bireyin zihin yeteneklerindeki eksik ve fazla yönleri belirleme |
D | Bireyin kişilik durumunu ortaya çıkarma |
E | Bireyi bir mesleğe yönlendirmede yardımcı olma |
Soru 8 |
A | Kişiliğe ait bazı öğeler doğuştan getirilir. |
B | Kişilik bireyleri kontrol etmede kullanılır. |
C | Kişilik yaşanılan toplumdan etkilenir. |
D | Karakter kişilikte önemli bir etkendir. |
E | Mizaç kişilik üzerinde oldukça etkilidir. |
Soru 9 |
A | Fayda |
B | Gözlemleme |
C | Benlik anlayışı |
D | Geçmiş yaşantılar |
E | Beden yapısı |
Soru 10 |
A | Kalıtım |
B | Bilinçaltı etmenler |
C | Sosyal etmenler |
D | Fizyolojik etmenler |
E | Kültürel etmenler |
← |
Liste |
→ |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| Son |
2 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri -
26 Mart 2012 at 14:30
Kategoriler: Psikoloji Etiketler: 10. sınıf psikoloji zeka ve kişilik soruları
10. Sınıf Psikoloji Karma I Testleri
10. Sınıf Psikoloji Karma -I
Soru 1 |
A | Yapısal yaklaşım |
B | Hümanist yaklaşım |
C | Davranışsal yaklaşım |
D | İşlevsel yaklaşım |
E | Bütüncül yaklaşım |
Soru 2 |
A | Bağımlı değişkene |
B | Bağımsız değişkene |
C | Deney Grubuna |
D | Kontrol grubuna |
E | Ara değişkenlere |
Soru 3 |
A | Algı yanılması |
B | Yetenekler |
C | Aşırı uyarılma |
D | Yetersiz güdülenme |
E | Geçmiş yaşantılar |
Soru 4 |
A | Portakal yeme-ikinci grup |
B | Portakal yeme-birinci grup |
C | Dirençlilik-ikinci grup |
D | Dirençlilik-birinci grup |
E | Birinci grup-portakal yeme |
Soru 5 |
A | İçgörü ile öğrenme |
B | Klasik koşullanma |
C | Model alarak öğrenme |
D | Bilişsel öğrenme |
E | Edimsel koşullanma |
Soru 6 |
A | Ceza |
B | Ödüllendirme |
C | Sorular |
D | Zekâ |
E | Olgunlaşma |
Soru 7 |
A | Ceza istenmeyen davranışları söndürür. |
B | Öğrenmede cezadan çok ödül olmalıdır. |
C | Ceza istenmeyen davranışlara neden olabilir. |
D | Sürekli ödüllendirilen davranışlar zor söner. |
E | Kendiliğinden geri gelme kolay değildir. |
Soru 8 |
A | Kurulum |
B | İşleve takılma |
C | Duygusal etken |
D | Çağrışım |
E | Kaygı ve heyecanlar |
Soru 9 |
A | Çağrışım yoluyla düşünmeyi |
B | Problem çözmenin aşamalarını |
C | Yaratıcı düşünmeyi etkileyen faktörleri |
D | Eleştirel düşünmenin problem çözmeye etkisini |
E | Geçmiş yaşantıların problem çözmeye etkisini |
Soru 10 |
A | Duygusal etkenler |
B | Kültürel etkenler |
C | Kişisel özellikler |
D | Geçmiş deneyimlerin etkisi |
E | İşleve takılma |
← |
Liste |
→ |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| Son |
10. Sınıf Psikoloji Öğrenme, Bellek, Hatırlama, Düşünme Testleri
10. Sınıf Psikoloji Öğrenme, Bellek, Hatırlama, Düşünme
Soru 1 |
A | Bireyin bellek gücü |
B | Öğrenmenin düzeni |
C | Öğrenilenlerin kulianılıp-kullanılmaması |
D | Öğrenmeyi izleyen zamandaki etkinlikler |
E | Bireydeki farklılaşma eşiği |
Soru 2 |
A | Gruplandırma |
B | Anlamlandırma |
C | Kısa süreli bellek |
D | Uzun süreli bellek |
E | Duyum belleği |
Soru 3 |
A | Bilgilerin uzun süre kullanılmaması |
B | Geriye doğru bozucu etki |
C | İleriye doğru bozucu etki |
D | Bilinçaltına atma |
E | Organik nedenler |
Soru 4 |
A | Öğrenmenin tam olması |
B | Öğrenilenlerin anlamlı olması |
C | Öğrenmeden sonra tekrar yapılması |
D | Öğrenilenlerin soyut konular olması |
E | Belleğin ve kapasitesinin güçlendirilmesi |
Soru 5 |
A | Soyutlama |
B | İmgeleme |
C | Pekiştirme |
D | Sembolleştirme |
E | Problem çözme |
Soru 6 |
A | Geriye ket vurma |
B | İleriye ket vurma |
C | Bastırma |
D | Kısa süreli bellek |
E | Uzun süreli bellek |
Soru 7 |
A | Duygulan aşamama |
B | Kültürel etkenler |
C | Algısal engeller |
D | İşleve takılma |
E | Problemi anlayamama |
Soru 8 |
A | Zeka düzeyleri yüksektir. |
B | Bilgi birikimine sahiptirler. |
C | Güdülenmiş insanlardır. |
D | Yeni düşüncelere kapalıdırlar. |
E | Yargılarında bağımsızdırlar. |
Soru 9 |
A | Uyuklama dönemi |
B | Hafif uyku dönemi |
C | Geçiş dönemi |
D | Derin uyku dönemi |
E | Yan uyku dönemi |
Soru 10 |
A | Uyku sırasındaki değişmeler |
B | Uykunun nasıl oluştuğu |
C | Uykunun zararlı yönleri |
D | Uyku-zihin ilişkisi |
E | Uykunun nedenleri |
← |
Liste |
→ |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| Son |
Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri -
26 Mart 2012 at 14:28
Kategoriler: Psikoloji Etiketler: 10. sınıf psikoloji öğrenme bellek hatırlama düşünme soruları
10. Sınıf Psikoloji Organizma ve Çevre İlişkileri Öğrenme Testleri
10. Sınıf Psikoloji Organizma ve Çevre İlişkileri Öğrenme
Soru 1 |
A | Mekan algısı |
B | Algıda seçicilik |
C | Derinlik algısı |
D | Algıda organizasyon |
E | Algı yanılması |
Soru 2 |
A | Algıda değişmezlik |
B | Algı alanı |
C | Algıda derinlik |
D | Algıda tamamlama |
E | Algı dayanağı |
Soru 3 |
A | Algıda yanılma |
B | Figür-fon ilişkisi |
C | Algıda gruplama |
D | Algıda değişmezlik |
E | Algıda seçicilik |
Soru 4 |
A | Algı yanılması |
B | Algı dayanağı |
C | Algı alanı |
D | Algıda değişmezlik |
E | Algıda derinlik |
Soru 5 |
A | Dış etmenler dikkat üzerinde daha etkilidir. |
B | Şiddeti güçlü uyarıcılar dikkati dağıtır. |
C | Zıt renklerden oluşan uyarıcılar dikkati çeker. |
D | Dikkat çekmede iç etmenler daha etkilidir. |
E | Tekrarlanan uyarıcılar dikkati dağıtır. |
Soru 6 |
A | İç görü yoluyla öğrenmeyi |
B | Koşullanma yoluyla öğrenmeyi |
C | Programlı öğrenmeyi |
D | Model alarak öğrenmeyi |
E | Bilişsel öğrenmeyi |
Soru 7 |
A | Model almanın |
B | Koşullanmanın |
C | Pekiştirmenin |
D | Ayırt etmenin |
E | Genellemenin |
Soru 8 |
A | Motor öğrenme örnekleri
|
B | Motor öğrenme için gereken süre |
C | Motor öğrenmede yardım almanın önemi |
D | Motor öğrenmenin aşamaları |
E | Motor öğrenmede çevre koşulları |
Soru 9 |
A | Olgunlaşma |
B | Önceki öğrenmeler |
C | Türe özgü hazır olma |
D | Genel uyarılmışlık hali |
E | Güdülenme |
Soru 10 |
A | Öğrenme sırasında sorulan sorulara cevap alınabilir. |
B | Konular basitten karmaşığa doğru sıralanmıştır. |
C | Öğrenciler kendi hızlarını kendileri belirlerler. |
D | Cevaplarla ilgili geri bildirim hemen yapılır. |
E | Doğru cevap verilmeden bir sonraki konuya geçilemez. |
← |
Liste |
→ |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| Son |
4 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri -
26 Mart 2012 at 14:26
Kategoriler: Psikoloji Etiketler: organizma ve çevre ilişkileri öğrenme soruları çöz
10. Sınıf Psikoloji Organizma ve Çevre İlişkileri Testleri
10. Sınıf Psikoloji Organizma ve Çevre İlişkileri
Soru 1 |
A | Dengelenme |
B | Aşırı uyarılma |
C | Yetersiz uyarılma |
D | Alışma |
E | Uyarım |
Soru 2 |
A | Alt duyum eşiği |
B | Fark eşiği |
C | Üst duyum eşiği |
D | Duyarsızlaşma |
E | Aşırı uyarılma
|
Soru 3 |
A | Duyu organları çevreyi tanımamıza yardımcı olur.
|
B | Duyu organının dikkati hiçbir zaman azalmaz. |
C | Duyu organları bireyin tutumlarından etkilenirler. |
D | Uyarıcıya alışan duyu tepkide bulunmaz. |
E | Duyuların duyarlılığı bireye göre değişir. |
Soru 4 |
A | Dengelenme |
B | Yetersiz uyarılma |
C | Duyusal uyum |
D | Aşırı uyarılma |
E | Farklılaşma eşiği |
Soru 5 |
A | Sosyal çevre |
B | Doğum öncesi çevre |
C | Fiziksel çevre |
D | Duyum |
E | Alışma |
Soru 6 |
A | Başarılı olmak isteyen öğrencinin çalışması
|
B | Prim almak isteyen futbolcuların iyi oynaması |
C | Karnı acıkan bir insanın yiyecek araması |
D | Üşüyen insanın soğuktan korunması |
E | Susayan bir insanın hemen su içmesi
|
Soru 7 |
A | Özgürlük ve özerklik ihtiyacı
|
B | Bağlılık ihtiyacı |
C | Güvenlik ihtiyacı |
D | Saygınlık kazanma ihtiyacı |
E | Saldırganlık ihtiyacı
|
Soru 8 |
A | Gelen uyarıcıdan etkilenmedir.
|
B | Sinirlerin uyarıcıyı beyne taşımasıdır. |
C | Organizmayı korumaya yönelik tepkilerdir. |
D | Türe özgü olan bir davranış biçimidir. |
E | Uyarıcılardan sonuç çıkarma işlemidir.
|
Soru 9 |
A | Beğenilen renkte bir ışık
|
B | Duyum eşiği sınırları içinde ışık |
C | Işığı alacak sağlıklı göz |
D | Sağlıklı bir sinir sistemi |
E | Sağlıklı bir beyin |
Soru 10 |
A | Sesin yüksekliği |
B | Sesin şiddeti |
C | Ses organı |
D | Sesin tınısı |
E | Sesin ritmi |
← |
Liste |
→ |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| Son |
Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri -
26 Mart 2012 at 14:24
Kategoriler: Psikoloji Etiketler: organizma ve çevre ilişkileri soruları çöz
10. Sınıf Psikoloji Psikolojiye Giriş Testleri
10. Sınıf Psikoloji Psikolojiye Giriş
Soru 1 |
A | Organizmada gözlenebilen ve ölçülebilen tüm etkinliklerdir. |
B | Organizmada görülen tüm içsel yaşantılardır. |
C | Organizmanın dış uyarıcılara karşı gösterdiği tepkilerdir. |
D | Hem doğuştan getirilen hem de sonradan kazanılan yeteneklerdir. |
E | Organizmanın çevreye uyum sağlama sürecidir.
|
Soru 2 |
A | Organik faktörler |
B | Ortam |
C | Psikolojik faktörler |
D | Geçmiş yaşantılar |
E | Beklentiler |
Soru 3 |
A | İnsanlar suç işleme açısından farklıdırlar.
|
B | Suç işleme öğrenme ile kazanılır. |
C | Suç işlemeye yol açan etkenler kontrol edilemez. |
D | Suç işleme insanların doğal bir eğilimidir. |
E | Suç işleme davranışında ortamın rolü vardır. |
Soru 4 |
A | Psikanalitik yaklaşım |
B | Yapısalcı yaklaşım |
C | Davranışsal yaklaşım |
D | Bütüncül yaklaşım |
E | Biyolojik yaklaşım
|
Soru 5 |
A | Öğrenciler için teneffüs zilinin çalması
|
B | Alışveriş yapanlar için vitrinlerin ışıklandırılması |
C | Bir sanatçının konser ilanını görenlerin tepkisi |
D | Seyircilerin bir sinema filmi ile ilgili izlenimleri |
E | Televizyonlardaki haberlerin izlenme durumu |
Soru 6 |
A | Belirli bölgeleri belirli davranışlardan sorumludur. |
B | Tahrip edilen hücreleri yenilenemez. |
C | Davranışlarda tümü görev alır. |
D | Belirli bölgeleri, işbirliğiyle çalışırlar. |
E | Organizmanın beslenmesinden etkilenir.
|
Soru 7 |
A | Endüstri psikolojisi |
B | Kinik psikoloji |
C | Eğitim psikolojisi |
D | Deneysel psikoloji |
E | Gelişim psikolojisi
|
Soru 8 |
A | Bilimsel araştırmanın güvenilirliği artar.
|
B | Gözlem sonuçları daha çok netlik kazanır. |
C | Organizmada yapay davranışlar ortaya çıkar. |
D | Araştırmacının sonuca ulaşma isteği artar. |
E | Araştırmacı bir tek nedene bağlı kalır. |
Soru 9 |
A | Başarı testinin nitelikleri |
B | Ödüllendirmeyle başarının artması |
C | Deneklere uygulanan ödüllendirme |
D | Öğrenmenin gerçekleştiği ortam |
E | Öğrenme süresi
|
Soru 10 |
A | Uykusuzluk ile dikkat
|
B | Tekrar sayısı ile hata sayısı |
C | Sigara içme ile sağlıklı olma |
D | Dikkat ile hata sayısı |
E | Zeka düzeyi ile okul başarısı
|
← |
Liste |
→ |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| Son |
57 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : testleri -
26 Mart 2012 at 14:21
Kategoriler: Psikoloji Etiketler: psikolojiye giriş soruları çöz