Matematik

6. Sınıf Matematik Arazi Ölçme Birimleri Testleri Çöz

6. sınıf matematik öğrencileri aşağıdaki geniş kapsamlı arazi ölçme birimleri testlerini çözerek okuldaki başarılarını artırabilirler. Testi bitirdiğinizde kaç doğru ve kaç yanlış yaptığınızı kontrol edebilirsiniz. Sınava başlamak için aşağıdaki “Başla” butonuna tıklayabilirsiniz.

6. sınıf alan ölçme testleri her sene yeni eğitim sistemine göre güncellenmektedir. Sınavdan önce buradaki testleri çözerek okuldaki başarınızı artırabilirsiniz. En geniş kapsamlı arazi ölçme birimleri testlerini sitemizden çözebilirsiniz.

Toplamda 2 test ve yaklaşık 26 adet arazi ölçme birimleri sorusu ve konu anlatımı bulunmaktadır. Sıkılmadan çözebilesiniz diye testleri 10’ar soruluk hazırladık. Bugünkü eğitim sisteminde sınavların önemi tartışılmaz. Bu zorlu yarışta ne kadar çok test çözerseniz o kadar başarılı olursunuz. Tüm öğrencilerimize başarılar dileriz!

6. Sınıf Matematik Arazi Ölçme Birimleri
# 6. Sınıf Matematik Arazi Ölçme Birimleri Konu Anlatımı
# 6. Sınıf Matematik Arazi Ölçme Birimleri 1
# 6. Sınıf Matematik Arazi Ölçme Birimleri 2

Arazi Ölçme Birimleri Konu Anlatımı

Ar, dekar ve hektar arazi ölçüsü birimleridir. Bağ, bahçe ve tarla gibi arazilerin yüzeylerini ölçmede bu birimler kullanılır.

Arazi ölçüsünün temel birimi ar dır ve a ile gösterilir. 1 a = 100 m2 dir.

Ar’ın katları

Hektar (ha) : 1 ha = 100 a = 10 000 m2Dekar (daa) : 1 daa = 10 a = 1000 m2Dekar, dönüm olarak ta adlandırılır.

1 Dekar = 1 Dönüm = 1000 m2

1 Hektar = 10 Dekar

1 Hektar = 10 Dönüm

Örnek : 1 ha kaç dam² dir?

a) 100 b) 1000 c) 10.000 d) 100.000

Çözüm : 1 ha = 100 a = 10.000 m² = 100 dam² dir.

Doğru yanıt “A” seçeneğidir.

Örnek : 1 km² kaç ha dır?

a) 10 b) 100 c) 1000 d) 10.000

Çözüm :

1 km² = 1.000.000 m² = 10.000 a = 100 ha

Doğru yanıt “B” seçeneğidir.

Örnek : 0,6 a + 0,34 da kaç m² dir?

a) 40 b) 346 c) 400 d) 634

Çözüm : 0,6 a = 60 m²

0,34 da = 3,4 a = 340 m²

340 + 60 = 400 m²

Doğru yanıt “C” seçeneğidir.

16 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 21 Nisan 2015 at 14:49

Kategoriler: Matematik Etiketler: 6. sınıf matematik arazi ölçme birimleri problemleri, 6. sınıf matematik arazi ölçme birimleri soruları, 6. sınıf matematik arazi ölçme birimleri test soruları, 6. sınıf matematik arazi ölçme birimleri testi, 6. sınıf matematik arazi ölçme birimleri testi çöz

6. Sınıf Matematik Alan Ölçme Testleri Çöz

6. sınıf matematik öğrencileri aşağıdaki geniş kapsamlı alan ölçme testlerini çözerek okuldaki başarılarını artırabilirler. Testi bitirdiğinizde kaç doğru ve kaç yanlış yaptığınızı kontrol edebilirsiniz. Sınava başlamak için aşağıdaki “Başla” butonuna tıklayabilirsiniz.

6. sınıf alan ölçme testleri her sene yeni eğitim sistemine göre güncellenmektedir. Sınavdan önce buradaki testleri çözerek okuldaki başarınızı artırabilirsiniz. En geniş kapsamlı Alan Ölçme testlerini sitemizden çözebilirsiniz.

Toplamda 16 test ve yaklaşık 169 adet alan ölçme sorusu bulunmaktadır. Sıkılmadan çözebilesiniz diye testleri 10’ar soruluk hazırladık. Bugünkü eğitim sisteminde sınavların önemi tartışılmaz. Bu zorlu yarışta ne kadar çok test çözerseniz o kadar başarılı olursunuz. Tüm öğrencilerimize başarılar dileriz!

Alan Ölçme Konu Anlatımı

PASLAŞAN ALANLAR

Alan ölçüsü temel birimi metrekare dir. Kenarlarının uzunluğu 1 er m olan karesel bölgenin alanına

1 metrekare denir.

Metrekare, m² biçiminde gösterilir.

Birim kare kısaca br²biçiminde gösterilir.

Metrekarenin Katları ve As Katları

Uzunluk birimlerinin sonuna kare sözcüğü eklenirse,

Metrekarenin katları ve as katları elde edilir.

Metrekarenin katları

Metrekarenin 100 katı olan alana dekametrekare denir.

Dekametrekare (dam²) ile gösterilir.

1 dam2 = 100 m²

Metrekarenin 10 000 katı olan alana hektometrece e denir. Hektometrekare (hm²) ile gösterilir.

1 hm2 = 10 000 m²

Metrekarenin 1000 000 katı olan alana kilometrekare denir. Kilometrekare (km²) ile gösterilir.

1 km2 = 1000 000 m²

Metrekarenin as katları

Metrekarenin 100 de biri olan alana desimetrekare denir.

Desimetrekare (dm²) ile gösterilir.

1 m² = 100 dm²

Metrekarenin 10 000 de biri olan alana santimetrekare denir.

Santimetrekare (cm²) ile gösterilir.

1 m² = 10 000 cm

Metrekarenin 1 000 000 da biri olan alana milimetrekare denir.

Milimetrekare (mm²) ile gösterilir.

1 m² = 1000 000 mm²

7 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 21 Nisan 2015 at 14:23

Kategoriler: Matematik Etiketler: 6. sınıf matematik alan ölçme problemleri çöz, 6. sınıf matematik alan ölçme soru çöz, 6. sınıf matematik alan ölçme testi çöz

6. Sınıf Matematik Örüntüler ve İlişkiler Testleri Çöz

6. sınıf matematik öğrencileri aşağıdaki geniş kapsamlı örüntüler ve ilişkiler testlerini çözerek okuldaki başarılarını artırabilirler. Testi bitirdiğinizde kaç doğru ve kaç yanlış yaptığınızı kontrol edebilirsiniz. Sınava başlamak için aşağıdaki “Başla” butonuna tıklayabilirsiniz.

6. sınıf örüntüler ve ilişkiler testleri her sene yeni eğitim sistemine göre güncellenmektedir. Sınavdan önce buradaki testleri çözerek okuldaki başarınızı artırabilirsiniz. En geniş kapsamlı Örüntüler ve İlişkiler testlerini sitemizden çözebilirsiniz.

Toplamda 8 test ve yaklaşık 78 adet örüntüler ve ilişkiler sorusu ve konu anlatımı bulunmaktadır. Sıkılmadan çözebilesiniz diye testleri 10’ar soruluk hazırladık. Bugünkü eğitim sisteminde sınavların önemi tartışılmaz. Bu zorlu yarışta ne kadar çok test çözerseniz o kadar başarılı olursunuz. Tüm öğrencilerimize başarılar dileriz!

6. Sınıf Matematik Örüntüler ve İlişkiler
# Örüntüler ve İlişkiler Konu Anlatımı
# Örüntüler ve İlişkiler 1
# Örüntüler ve İlişkiler 2
# Örüntüler ve İlişkiler 3
# Örüntüler ve İlişkiler 4
# Örüntüler ve İlişkiler 5
# Örüntüler ve İlişkiler 6
# Örüntüler ve İlişkiler 7
# Örüntüler ve Denklemler 8

Örüntü ve İlişkiler Konu Anlatım

Sayıların belirli kurala göre dizilmesiyle oluşan sayı kümesine sayı örüntüsü denir.

Bir sayı örüntüsü yazalım.

1 3 5 7 …

Bu sayı örüntüsünü üreten sayı ilişkisini bulalım.

Her kibrit çöpü 1 sayısını temsil etsin.

Yukarıdaki tabloyu incelersek her sayı için, sayının sıra numarasının 2 katından 1 çıkarılır. n harfi örüntüdeki sayıların sırasını belirtir. Bu yüzen n sayısına örüntünün “n. sayısı” veya “temsilci sayısı” veya “genel sayısı” denir.

n yerine herhangi bir doğal sayı konarak, sırası bu doğal sayı olan sayı bulunabilir.

Örneğin yukarıda verilen örüntünün 10. sayısını bulalım.

N = 10 için 2 . n – 1 = 2 . 10 – 1

= 20 – 1

= 19

Yani örüntüdeki 10. Sayı 19 dur.

İpucu : Sayı örüntüsündeki n harfi örüntüdeki sayıların sırasına temsil eder. Örüntünün n. sayısına örüntünün genel sayısı veya temsilci sayısı denir. Sayı örüntüsünün temsilcisindeki n yerine istenilen bir doğal sayı konulduğunda sırası bu doğal sayı olan örüntünün sayısı bulunur.

Örnek : 2 4 6 8 ….. sayı örüntüsündeki 16. sayıyı bulunuz.

Çözüm : Örüntüdeki her sayı, sayının sırasını belirten satıra kadar olan noktaların toplamına eşittir.

Bu sayı örüntüsünün genel sayısı 2n’dir.

sayı için n = 16 alınır.

2 . n = 2 . 16

= 32

Örüntüdeki 16. sayı 32’dir.

Örnek : 100.000 sayısı 10 sayısının kaçıncı kuvvetidir?

a) 3 b) 4 c) 5 d) 6

Çözüm : 100.000 = 10 X 10 X 10 X 10 X 10 = 10⁵ dir.

Ayrıca 100.000 sayısında 5 tane 0 olduğundan 10⁵ olarak yazılabilir. Tabanı 10, kuvveti 5’tir.

Doğru yanıt “C” seçeneğidir.

Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 21 Nisan 2015 at 14:11

Kategoriler: Matematik Etiketler: 6. sınıf matematik örüntüler ve ilişkiler problemleri çöz, 6. sınıf matematik örüntüler ve ilişkiler soruları, 6. sınıf matematik örüntüler ve ilişkiler testi, 6. sınıf matematik örüntüler ve ilişkiler testi çöz

6. Sınıf Matematik Cebirsel İfadeler Testleri Çöz

6. Sınıf Matematik Cebirsel İfadeler testleri çöz sınavda başarıyı yakala, sorular kolay ve zor olarak 50 tane hazırlanmıştır.

Lütfen sayfa yüklenirken bekleyiniz, tarayıcınızda javascript desteğinin etkin olduğundan emin olunuz.

Eğer sayfa yüklenmediyse buraya tıklayınız.

Başla

Tebrikler - adlı sınavı başarıyla tamamladınız. Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%. Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%

Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.

Soru 1

15 fazlası 47 olan sayı kaçtır?

A	31
B	32
C	33
D	34

Soru 2

iki katının 8 eksiği 60 olan sayı kaçtır?

A	34
B	38
C	54
D	56

Soru 3

72 sayısının 4 katının 28 eksiğinin yarısı kaçtır.

A	130
B	140
C	150
D	160

Soru 4

2x - 3 = x+1 denkleminde x kaçtır?

A	14
B	10
C	16
D	4

Soru 5

29 kişilik bir sınıfta kızların sayısı erkeklerin sayısından 3 kişi eksiktir. Buna göre, erkeklerin sayısı kaçtır?

A	16
B	20
C	24
D	26

Soru 6

Aşağıdakilerden hangisi bir cebirsel ifade değildir?

A	2x
B	7-5
C	3a+1
D	4a

Soru 7

Bir sayının 3 katının 7 eksiği, kendisinin 1 fazlasına eşittir. ” Yukarıda sözlü anlatımın cebirsel ifadesi aşağıdakilerden hangisidir?

A	3x-7 =x+1
B	3x+1 = x+7 3
C	2x-7 = x+3
D	x-3 = 7

Soru 8

“5 kg’lık paketlerde satılan şekerin 1 kg’nın fiyatı” ifadesini cebirsel olarak belirtiniz.

A	a-5
B	b-4
C	c-4
D	d-4

Soru 9

“Bir sayının beşte birinin 2 fazlası” ifadesinin cebirsel gösterimi aşağıdakilerden hangisidir?

A	a
B	b
C	c
D	d

Soru 10

Aşağıdaki büyük dikdörtgen, yedi tane eş dikdörtgenin birleşiminden oluşmaktadır. Dikdörtgenlerden birinin çevresi 14x birim olduğuna göre şeklin çevresi kaç birimdir?

A	28x
B	30x
C	32x
D	34x

Soru 11

Arkadaşlarıyla birlikte pizza yemeye giden Ali altı eşit parçaya bölünmüş pizzanın önce 3 parçasını yiyor. Ardından kalan pizzadan x parça yiyen Ali pizzayı tam olarak bitirememiştir. Buna göre Ali’nin yemediği pizza miktarı cebirsel olarak aşağıdakilerden hangisi ile gösterilir?

A	6-x
B	3-x
C	x+3
D	x-3

Soru 12

Aşağıda bir kenar uzunluğu (4x+3) cm olan ABCD karesi ve bir kenar uzunluğu (2x+2) olan CEFG karesi verilmiştir. Buna göre şeklin çevresi kaç santimetredir?

A	24x+20
B	18x+15
C	20x+16
D	16x+18

Soru 13

Aşağıda verilen cebirsel ifadelerden hangisi x=5 için en büyük değere sahiptir?

A	a
B	b
C	c
D	d

Soru 14

A bir doğal sayı olmak üzere 5a+2 cebirsel ifadesinde a yerine bir doğal sayı değeri veriliyor. A yerine gelebilecek doğal sayılara göre 5a+2 cebirsel ifadesi aşağıdaki sonuçlardan hangisi olamaz?

A	17
B	22
C	29
D	37

Soru 15

Aşağıda bir cebirsel ifade ile ilgili bilgiler verilmiştir:
* a harfi bu cebirsel ifadenin değişkenidir.
* 2 terimlidir
* Sabit terimi 5’tir.
Buna göre, bu cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisi olabilir?

A	2a+4
B	a+b
C	3a+5
D	2a+b+5

Soru 16

Kuzey’in otomobilinin deposunda a litre yakıt bulunmaktadır.

Kuzey, otomobilinin saatte 5 litre yakıt tükettiği 4 saatlik bir yolculuk yapmıştır. Yolculuk boyunca yakıt almamıştır.

Buna göre, aşağıdakilerden hangisi yolculuğun sonunda litre cinsinden otomobilin deposunda kalan yakıt miktarına karşılık gelen cebirsel ifadedir?

A	5.(a-4)
B	a+20
C	4.(a-5)
D	a-20

Soru 17

2x-3y+4

Aşağıdakilerden hangisi verilen bu cebirsel ifadenin katsayılarından biri değildir?

A	4
B	3
C	2
D	-3

Soru 18

Yukarıda verilen cebirsel ifadenin c=7 için değeri kaçtır?

A	9
B	10
C	11
D	12

Soru 19

Aşağıda verilen cebirsel ifadelerden hangisinin değişken sayısı diğerlerinden farklıdır?

A	3a+5b+2ab-3
B	2x+3x-4y+7
C	5a+4x-3ax
D	2x+3a-5b

Soru 20

3.(2x-4) cebirsel ifadesinin x=3 için değeri kaçtır?

A	6
B	10
C	14
D	20

Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir. Sonuçları al.

20 tamamladınız.

←

Liste

→

Geri dön

Tamamlananlar işaretlendi.

1	2	3	4	5
6	7	8	9	10
11	12	13	14	15
16	17	18	19	20
Son

Geri dön

Cebirsel İfadeler Konu Anlatımı

En az bir bilinmeyen ve işlem içeren ifadelere cebirsel ifadeler denir.

A + 3, 9 – b, 2 x + 5, x/4 … gibi

Cebirsel ifadelerde kullanılan harfler sayıları temsil eder ve bilinmeyen (değişken) olarak adlandırılır.

A + 3 cebirsel ifadesindeki bilinmeyen a’dır.

2x + 5 cebirsel ifadesindeki bilinmeyen x’tir.

Bir cebirsel ifadede bir sayı ile bir değişken birden fazla değişkenin çarpımına terim denir.

Terimlerin sayısal çarpanına ise katsayı denir.

İpucu : Bir cebirsel ifadede bir sayı ile değişkenin çarpımına terim, terimlerinin sayısal çarpanlarına katsayı denir.

Sayı örüntülerindeki genel sayı da bir cebirsel ifadedir. n + 2, 2n – 1 … gibi.

Örnek : “Ebru’nun elmaları, Gökhan’ın elmalarından 3 fazladır.” İfadesinde Gökhan’ın elmalarına x dersek, Ebru’nun elmaları x+3 olur. Gökhan’ın elma sayısına göre, Ebru’nın elma sayısı belirlenir.

Örnek : Aşağıdaki cebirsel ifadelerin sözel açılımlarını inceleyiniz.

X – 4 : Bir sayının 4 eksiği.

A + 5 : Bir sayının 5 fazlası.

3b + 2 : Bir sayının 3 katının 2 fazlası.

y/2 : Bir sayının yarısı.

Örnek : Aşağıdaki cebirsel ifadeleri, uygun cümlelerle eşleştiriniz.

Çözüm :

X + 7 : Ceren kardeşinden 7 erik fazla yemiş.

X – 3 : Selin, Pelin’den 3 yaş küçük.

8 – a : 8 km’lik bir yolda kalan mesafe.

5b + 1 : Bir sayının 5 katının 1 fazlası.

Örnek : Aşağıda bir bahçenin tepeden görünümü verilmiştir.

Aşağıda bir bahçenin tepeden görünümü verilmiştir.

a) Her duvara bir nöbetçi koymak için kaç tane nöbetçiye ihtiyaç vardır?

b) Bahçenin bir duvarının uzunluğu 3 m ise, bahçenin çevresini bulunuz.

Çözüm :

a) Bahçenin çevresi 12 tane duvardan oluştuğu için, 12 tane nöbetçi gerekir.

b) Bahçenin çevresi 12 tane duvardan oluştuğu için,

Çevre = 12x diyebilir.z

Bir duvarın uzunluğu 3m olduğundan,

Çevre 12 .3

= 36 m bulunur.

8 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 21 Nisan 2015 at 13:59

Kategoriler: Matematik Etiketler: 6. sınıf matematik cebirsel ifadeler çözümlü sorular, 6. sınıf matematik cebirsel ifadeler soru çöz, 6. sınıf matematik cebirsel ifadeler test soruları, 6. sınıf matematik cebirsel ifadeler testi çöz

6. Sınıf Tam Sayılarla Toplama ve Çıkarma İşlemleri Testleri Çöz

6. sınıf matematik öğrencileri aşağıdaki geniş kapsamlı tam sayılarla toplama ve çıkarma testlerini çözerek okuldaki başarılarını artırabilirler. Testi bitirdiğinizde kaç doğru ve kaç yanlış yaptığınızı kontrol edebilirsiniz. Sınava başlamak için aşağıdaki “Başla” butonuna tıklayabilirsiniz.

6. sınıf tam sayılarla toplama ve çıkarma testleri her sene yeni eğitim sistemine göre güncellenmektedir. Sınavdan önce buradaki testleri çözerek okuldaki başarınızı artırabilirsiniz. En geniş kapsamlı Tam Sayılarla Toplama ve Çıkarma testlerini sitemizden çözebilirsiniz.

Toplamda 7 test ve yaklaşık 72 adet tam sayılarla toplama ve çıkarma sorusu bulunmaktadır. Sıkılmadan çözebilesiniz diye testleri 10’ar soruluk hazırladık. Bugünkü eğitim sisteminde sınavların önemi tartışılmaz. Bu zorlu yarışta ne kadar çok test çözerseniz o kadar başarılı olursunuz. Tüm öğrencilerimize başarılar dileriz!

6. Sınıf Matematik Tam Sayılarla Toplama ve Çıkarma
# Tam Sayılarla Toplama ve Çıkarma 1
# Tam Sayılarla Toplama ve Çıkarma 2
# Tam Sayılarla Toplama ve Çıkarma 3
# Tam Sayılarla Toplama ve Çıkarma 4
# Tam Sayılarla Toplama ve Çıkarma 5
# Tam Sayılarla Toplama ve Çıkarma 6
# Tam Sayılarla Toplama ve Çıkarma 7

6 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 21 Nisan 2015 at 13:01

Kategoriler: Matematik Etiketler: 6. sınıf matematik tam sayılarla toplama ve çıkarma problemleri, 6. sınıf matematik tam sayılarla toplama ve çıkarma soru çöz, 6. sınıf matematik tam sayılarla toplama ve çıkarma testi, 6. sınıf matematik tam sayılarla toplama ve çıkarma testi çöz, 6. sınıf matematik tam sayılarla toplama ve çıkarma testleri çöz

6. Sınıf Sıvıları Ölçme Konu Tarama

6. Sınıf Sıvıları Ölçme Testi

Lütfen sayfa yüklenirken bekleyiniz, tarayıcınızda javascript desteğinin etkin olduğundan emin olunuz.

Eğer sayfa yüklenmediyse buraya tıklayınız.

Başla

Tebrikler - 6. Sınıf Sıvıları Ölçme Testi adlı sınavı başarıyla tamamladınız. Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%. Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%

Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.

Soru 1

Yarısı şeftali nektarı olan 2,5 L şeftali suyunun kaç mL si şeftali nektarıdır?

A	1500
B	1250
C	1000
D	750

Soru 2

İçerisinde 10 cL şurup bulunan şişedeki ilaçtan günde 5 mL lik kaşıkla 2 kaşık kullanan bir hasta bu ilacı kaç günde bitirir?

A	1
B	2
C	10
D	20

Soru 3

Her gün yatmadan önce 300 mL süt içen Deniz bir haftada kaç litre süt içmiştir ?

A	2,1
B	21
C	0,21
D	210

Soru 4

Aşağıdaki ölçü çevrimlerinden hangisi yanlıştır ?

A	0,23 km =2,3 hm
B	3000 mm=3m
C	473 m =47300 cm
D	38 dam =3,8 m

Soru 5

3/5 i su dolu olan bir havuzda 48 m³ su varsa havuzun tamamen dolması için kaç litre su gereklidir ?

A	80000
B	64000
C	32000
D	12000

Soru 6

Bir ayrıtının uzunluğu 100 cm olan bir küp ile boyutları 10 dm 25 dm ve x dm olan dikdörtgenler prizmasının hacimleri birbirine eşittir. Buna göre x uzunluğu kaç m dir ?

A	40
B	4
C	0,4
D	0,04

Soru 7

24 litre zeytinyağı 500 mL ‘lik şişelere doldurulmak isteniyor. Kaç şişe gereklidir?

A	480
B	240
C	48
D	24

Soru 8

Yukarıdaki kaplar dolu iken 1 L su almaktadır. Bu üç kapta bulunan su miktarları ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

A	1. kapın %50’si doludur
B	2.kapta 250 mL su vardır.
C	Üç kapta toplam 950 mL su vardır .
D	Son iki kaptaki su miktar, 1. Kaptaki su miktarına eşittir

Soru 9

2 litrelik limonata yapmak için içme suyuna 600 mL limon suyu karıştırılmıştır. Buna göre bu limonatanın yüzde kaçı içme suyudur?

A	%30
B	%40
C	%60
D	%70

Soru 10

Cem hastalanınca doktor ona 160 mL’lik bir şurup veriyor. 6 saat ara ile her seferinde iki ölçek içmesini söylüyor. Bir ölçek 5 mL olduğuna göre 1 günde şurubun yüzde kaçını içmiş olur?

A	%60
B	%50
C	%40
D	%25

Soru 11

Şişelerden her biri 1 L su almaktadır. Suyun 7/4 L olması için ikinci kaba kaç L su ilave edilmelidir?

A	1/8
B	1/4
C	1/8
D	1/16

Soru 12

Yukarıdaki birer litrelik iki sürahinin doluluk oranları altlarında verilmiştir. Buna göre birinde diğerinden kaç mL fazla su vardır?

A	460
B	80
C	46
D	8

Soru 13

Yağmur’un 1 yaşındaki kardeşi günde 175 mL ‘lik biberonu ile 4 biberon süt içiyor. Buna göre Yağmur’un kardeşi 1 ayda (30 gün) kaç litre süt içer?

A	70
B	52,5
C	21
D	17,5

Soru 14

Bir şişe sütün yarısı dolu iken tartıldığına 850 g tamamı dolu iken tartıldığına 1250 kg geliyor. Boş süt şişesi tartıldığında kaç g gelir?

A	450
B	400
C	225
D	200

Soru 15

Bir kilogramı 6 TL olan zeytinden 500 g ve kilogramı 4 TL olan zeytinden 250 g alan bir kişi bakkala 10 TL veriyor. Geriye kaç lirası kalır?

A	1
B	4
C	5
D	6

Soru 16

Bir şişe şurubun 3/25’ü 6 mL‘dir. Bu şuruptan günde 5 mL’lik ölçekle 2 ölçek kullanan bir hasta şurubu kaç günde bitirir?

A	3
B	4
C	5
D	6

Soru 17

Bir çiftlikte günde ortalama 480 litre süt üretilmektedir. Sütler 1500 mL’lik şişelere doldurulduğuna göre bir haftada kaç tane şişe doldurulur ?

A	224
B	220
C	2240
D	3200

Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir. Sonuçları al.

17 tamamladınız.

←

Liste

→

Geri dön

Tamamlananlar işaretlendi.

1	2	3	4	5
6	7	8	9	10
11	12	13	14	15
16	17	Son

Geri dön

1 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 21 Nisan 2015 at 12:23

Kategoriler: Matematik Etiketler: 6. sınıf matematik sıvıları ölçme konu tarama, 6. sınıf matematik sıvıları ölçme konu tarama soruları, 6. sınıf matematik sıvıları ölçme konu tarama test çöz, 6. sınıf matematik sıvıları ölçme konu tarama testi

6. Sınıf Sıvıları Ölçme Genel Değerlendirme

6. Sınıf Sıvıları Ölçme Testi

Lütfen sayfa yüklenirken bekleyiniz, tarayıcınızda javascript desteğinin etkin olduğundan emin olunuz.

Eğer sayfa yüklenmediyse buraya tıklayınız.

Başla

Tebrikler - 6. Sınıf Sıvıları Ölçme Testi adlı sınavı başarıyla tamamladınız. Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%. Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%

Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.

Geri dön

Tamamlananlar işaretlendi.

1	2	3	4	5
6	7	8	9	10
Son

Geri dön

1 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 21 Nisan 2015 at 12:22

Kategoriler: Matematik Etiketler: 6. sınıf matematik sıvıları ölçme genel değerlendirme, 6. sınıf matematik sıvıları ölçme genel değerlendirme soruları, 6. sınıf matematik sıvıları ölçme genel değerlendirme test çöz, 6. sınıf matematik sıvıları ölçme genel değerlendirme testi

6. Sınıf Sıvıları Ölçme Soruları

6. Sınıf Sıvıları Ölçme Testi

Lütfen sayfa yüklenirken bekleyiniz, tarayıcınızda javascript desteğinin etkin olduğundan emin olunuz.

Eğer sayfa yüklenmediyse buraya tıklayınız.

Başla

Tebrikler - 6. Sınıf Sıvıları Ölçme Testi adlı sınavı başarıyla tamamladınız. Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%. Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%

Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.

Geri dön

Tamamlananlar işaretlendi.

1	2	3	4	5
6	7	8	9	10
Son

Geri dön

Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 21 Nisan 2015 at 12:22

Kategoriler: Matematik Etiketler: 6. sınıf matematik sıvıları ölçme soru çöz, 6. sınıf matematik sıvıları ölçme soruları, 6. sınıf matematik sıvıları ölçme soruları çöz

6. Sınıf Sıvıları Ölçme Problemleri

6. Sınıf Sıvıları Ölçme Testi

Lütfen sayfa yüklenirken bekleyiniz, tarayıcınızda javascript desteğinin etkin olduğundan emin olunuz.

Eğer sayfa yüklenmediyse buraya tıklayınız.

Başla

Tebrikler - 6. Sınıf Sıvıları Ölçme Testi adlı sınavı başarıyla tamamladınız. Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%. Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%

Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.

Geri dön

Tamamlananlar işaretlendi.

1	2	3	4	5
6	7	8	9	10
Son

Geri dön

Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 21 Nisan 2015 at 12:21

Kategoriler: Matematik Etiketler: 6. sınıf matematik sıvıları ölçme problemler, 6. sınıf matematik sıvıları ölçme problemleri, 6. sınıf matematik sıvıları ölçme problemleri çöz

6. Sınıf Sıvıları Ölçme Test Çöz

6. Sınıf Sıvıları Ölçme Testi

Lütfen sayfa yüklenirken bekleyiniz, tarayıcınızda javascript desteğinin etkin olduğundan emin olunuz.

Eğer sayfa yüklenmediyse buraya tıklayınız.

Başla

Tebrikler - 6. Sınıf Sıvıları Ölçme Testi adlı sınavı başarıyla tamamladınız. Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%. Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%

Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.

Geri dön

Tamamlananlar işaretlendi.

1	2	3	4	5
6	7	8	9	10
Son

Geri dön

Bu teste ilk yorum yazan olmak istermisin? - Görüş bildirmek istermisiniz?
Kim yayınladı : Cem Özkan - 21 Nisan 2015 at 12:20

Kategoriler: Matematik Etiketler: 6. sınıf matematik sıvıları ölçme test çöz, 6. sınıf matematik sıvıları ölçme testi çöz

A	4,2
B	4,4
C	42
D	44

A	10 L + 20 cL = 1,2 dL
B	70 dL + 3 000 mL = 10 L
C	1 000 mL-3 dL = 70 cL
D	40 L - 400 dL = 0

A	300 cL
B	3 L
C	0,03 kL
D	3000 L

A	0,0579
B	0,579
C	5,79
D	57,9

A	0,3 mL = 30 mm3
B	0,5 mL = 0,5 cm3
C	1,2 L = 12 dm3
D	270 cm3 = 270 cL

Matematik

6. Sınıf Matematik Arazi Ölçme Birimleri Testleri Çöz

Arazi Ölçme Birimleri Konu Anlatımı

6. Sınıf Matematik Alan Ölçme Testleri Çöz

Alan Ölçme Konu Anlatımı

PASLAŞAN ALANLAR

Metrekarenin Katları ve As Katları

Metrekarenin katları

Metrekarenin as katları

6. Sınıf Matematik Örüntüler ve İlişkiler Testleri Çöz

Örüntü ve İlişkiler Konu Anlatım

6. Sınıf Matematik Cebirsel İfadeler Testleri Çöz

Cebirsel İfadeler Konu Anlatımı

6. Sınıf Tam Sayılarla Toplama ve Çıkarma İşlemleri Testleri Çöz

6. Sınıf Sıvıları Ölçme Konu Tarama

6. Sınıf Sıvıları Ölçme Testi

6. Sınıf Sıvıları Ölçme Genel Değerlendirme

6. Sınıf Sıvıları Ölçme Testi

6. Sınıf Sıvıları Ölçme Soruları

6. Sınıf Sıvıları Ölçme Testi

6. Sınıf Sıvıları Ölçme Problemleri

6. Sınıf Sıvıları Ölçme Testi

6. Sınıf Sıvıları Ölçme Test Çöz

6. Sınıf Sıvıları Ölçme Testi

Testleri.gen.tr

Sayfalar