LYS Dil ve Anlatım Paragrafta Anlam Testleri 4

Ben içimdekini saklamayı bilmeyen bir insanım. İyi yaptığımı da kötü yaptığımı da saklayamam. Çocukken; çizdiğim resim, söylediğim şarkı, misafirlere gösterilecek bir marifetim her zaman olmuştur. Belki de reklamcılık o zamanlarda başladı. Yaptığım şeyi iyi sunma becerisi çocuklukta vardı. Bu, zamanla başkalarının yaptığını başkalarına iyi sunma becerisine dönüşmüş olabilir. Bu sözler aşağıdaki sorulardan hangisine karşılık olarak söylenmiş olabilir?  

Bunun bir değil, birkaç nedeni var. Belki en önemli neden, görsel kültürün yaygınlaşmasıdır, Çocuklara seslenen resimli romanlar, sinema, te-levizyon, video bolluğunda yaşıyoruz. Dil, neredeyse gölgeye düştü. Dilde bile görselliğin etkisini görmemiz mümkün. Ancak, düşüncenin dite bağlı olduğunu hatırlarsak dilsel kültüre yeniden dönüleceğine kuşku yoktur. Şiirin bu konumda da ayrı bir yeri olacağına inanıyorum. Bu sözler, aşağıdaki sorulardan hangisine karşılık söylenmiş olabilir?  

Ta ilkokul sıralarında... Birtakım manzumeler, macera romanları yazardım. Afrika'da geçen heyecanlı bir hikâye üzerinde günlerce çalıştığımı hatırlıyorum. Dergileri, gazeteleri okumaya doymazdım. Daha o yaşlarda iki üç dergiyi düzenli olarak takip ederdim. Edebiyata karşı ilk alaka ve sevgiyi ailemden, özellikle büyük babamdan aldığımı söylemek de mümkün. Sonraları ortaokul ve lisede bu sevgi ve alaka bir aşka dönüştü, yaşama ve var olma sebebi halimi aldı. Bu sözler, aşağıdaki sorulardan hangisinin yanıtı olabilir?        

Ödüller elbette pek yararlıdır; en azından bir eleştirme görevi görür. Belirli kişilerin, belirli bir yapıtı üstün bulduklarını ortaya koyar ödüller. Başka yararları da var; saymak, bilineni tekrarlamak olur; ama edebiyat ödülleri bizde istenen ortamı bulamadı; iyi oldukları söylenemeyecek amaçlarla baltalandı; yarardan çok, zarar verdi. Bu parça bütünüyle ele alındığında, aşağıdaki sorulardan hangisine yanıt olabilir?

Bir taksi şoförü, Eşkiya’da oynadığım karakteri o kadar ciddiye almıştı ki: “Abi, senden beklemezdim böyle hareketi.” dedi. İkinci Bahar'da da Şecaattin, Ali Haydar’ın arabasını parçaladı diye kızdı biri. “Yeter artık bu kadar kötülük. Dur artık!" diye bağırdı halktan biri sırasında. Ben de diyorum ki: “Ne yapayım ablamı öyle nikah masasında tek başına bırakmasaydı.” İnsanlar bunun bir film olduğunu unutuyor, onları gerçek sanıyor. Bu parçada konuşan kişi aşağıdaki hangi soruyu yanıtlama amacındadır?  

Sabırlı olmayı öğretti bana her şeyden önce. Sakin olmayı, onun gözüyle etrafa bakabilmeyi öğretti; ama biraz daha büyürse oyunculuk adına da çok şey öğretir bana; çünkü çok yetenekli bir şey. Çok çabuk öğreniyor. Hiçbir kamerayı, objektifi kaçırmıyor. Poz verdiğinde objektifin en ortasına bakıyor. Oyuncu olmak isterse ona engel olmam. Bu paragrafta konuşan kişi aşağıdaki soruların hangisini yanıtlamıştır?  

Tabii güncelleşiyor. Oyunu ben yazmıştım iki sene önce; ama iki sene önceki metinle şimdiki arasında yüzde doksan beş fark var. Ben de oyunumu tanıyamıyorum. Sadece iskelet halinde akış aynı kaldı. Hayatımızın vazgeçilmez parçası olan televizyonu anlatıyor ama; yine gülümseten yönüyle ve bunu anlatırken de seyirciye söz veriyor. Seyirci sahnenin içine geliyor. Cep telefonuyla konuşmak serbest, yanındakiyle konuşmak serbest. Bu parçada aşağıdaki soruların hangisinin yanıtı yoktur?  

Sanırım söyleyebileceğim tek şey şu ki yazarak bir yere gelmem çok uzun sürdü. Ciddi olarak yazmaya 1968’de kolejden ayrıldıktan sonra başladım. Kitabımıysa ancak yedi sene sonra bastı-rabildim. İlk romanım Grimus hiç iş yapmadı; ama yılmadım. Demek istediğim uzun süre beklemeye razı olmalısınız. Gerçek yazarlar gerçek bir kararlılık sergilemek ve uzun süre mücadele etmeye hazır olmak zorundadır. Bu parçada aşağıdaki soruların hangisinin yanıtı yoktur?