LYS Dil ve Anlatım Anlatım Türleri Testleri

Uzun, ince ve yukarı doğru kıvrık bıyıkları; sürrealist resimleri, skandaliarı, gösterişçiliği ve para canlılığıyla tanınan İspanyol ressam Salvador Dali, 1904 yılında Katalonya'da doğdu. "Gizli" hayatını anlattığı otobiyografisinde, sinirli ve isteri krizleriyle dolu bir çocukluk dönemi yaşadığından söz eder. Önceleri empresyonizm ve kübizmin etkisinde resimler yaptı. Madrit Güzel Sanatlar Okulu'ndan öğrencileri ayaklanmaya kışkırttığı için kovuldu. 1927'de sürrealizmle tanıştı. 1989 yılında kaçınılmaz gerçeğe, ölüme yenildi. Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi ağır basmaktadır?  

Modern psikoloji çoğu kişiyi, insan kişiliğinde; boşalmak için bağıran, denetlenemeyen bir parça bulunduğuna inandırdı. Bu tutumun kendimizi daha iyi hissetmemizi sağladığını, havayı temizlediğini, enerjimizi boşalttığını söylüyorlar. Buna inanmıyorum. Kızgınlığın olumlu ve sağlıklı yanları olsa bile meslek yaşantım boyunca bağırmaktan yarar görmüş tek bir insan anımsamıyorum. Kendine bağrıldığı için daha iyi dinleyen ya da duyan kimse düşünemiyorum. Bu parçanın anlatım biçimi aşağıdakilerin hangisidir?  

Kimi zaman bir gazete ya da dergi sayfasında bir yazının, bir makalenin altında "eğitimci yazar" "araştırmacı yazar" yahut yalnızca "yazar" gibi sıfatlarla karşılaşıyorsunuz. Bu imza sahiplerinin ne kadar eğitimci, araştırmacı oldukları bir yana; nerede, ne zaman ve ne yazdıkları da meçhulü-müzdür. Bu adam bir yazı yazmış ve gazetede yayımlamışsa iyi ya da kötü, yeni ya da eski, meçhul ya da meşhur, adı üstünde zaten bir yazardır. Yazısının altına bir de "feşmekan yazar" diye not düşmenin ne anlamı var! Yazının kıymeti, bu garip sıfatlara göre ölçülecek değil ya! Bu parçanın anlatım biçimi (türü) aşağıdakilerden hangisidir?  

On üç, on dört yaşlarında vardı. Belki daha da büyüktü; ama çelimsizdi. Kirli sarı saçlıydı. Gözlerini açıverse mavi mavi bakacak gibiydi. Sırtında yakası kirden kapkara olmuş gri bir gömlek vardı. Tepesinin üzerinden bir tutam inatçı saç havalanmıştı; yataktan yeni kalkmıştı sanki. Uykusunu alamamış gibi, yüzü gözü şiş vaziyetteydi. Sarı maden işlenen o daracık atölyelerden birinde, evet, iki kat merdivenle inilen havasız ve tozlu atölyelerden birinde çalışıyordu. Bu parçanın anlatım biçimi aşağıdakilerden hangisidir?

Birinci kafile ilk yürüyüşünü, tren istasyonundan, kalacakları koğuşa doğru yaptı. Gecenin geç vaktinde, Aşkale istasyonu simsiyahtı. Ölü bir şimendifer lambası sadece rayları aydınlatıyordu. Bir kırmızı ışık, bir kandil sarısı, uzun süren varış düdüğü, gecenin ayazında dağılan buhar bulutları ile dört günlük yolculuk sona eriyordu. Bu paragrafın anlatımıyla ilgili aşağıdaki yargılardan hangisi yanlıştır?  

Ateşoğlu, paraketenin ilk şamandırasını denize attı ve paraketeyi bir ucundan suya salmaya başladı. Üç bin kulaç uzunluğundaki parakete dibe inerken bembeyaz ahtapot yemlerinin aralıklı dizisi cami mahyalarının sıra sıra kandilleri gibi, kara derinliklere pırıldaya pırıldaya çöküyordu. Akşamleyin tek tük pırıldayan yıldızlara karşılık şimdi kalabalık bir kıpraşmayla kaynaşma vardı. Geceyi engin dolanışıyla Samanyolu kuşatmıştı. Sanki gökyüzüne avuç avuç mısır tanesi savrulmuştu. Güney gecesinin ateşli koynuna değen taneler, neşe içinde ve ateşler saçarak çat pat çakıyorlardı. Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdakilerin hangisi söylenemez?  

Edebiyat ve fikir adamlarının, sanatçıların bir dostluk belgesi ve fikir alışverişi anlamındaki yazışmalarına edebi mektup deniyor. Bir edebiyat türü olarak mektubun tarihi 15.yüzyıla kadar uzanıyor. Mektuplarının çokluğuyla dikkatleri çeken ünlüler hiç de az değildir. Kaynakların belirttiğine göre Voltaire’in yirmi bin, Tasso’nun iki bin, Motzart’ın üç bin, Van Gogh’un altı yüz elli, Namık Kemal'in bin, Ziya Gökalp’in de beş yüz kırk mektubu varmış. Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisinden yararlanılmıştır?  

Kar yağışı ovaya inmişti. Ufuk kesilmiş ve görünür dünya, yüz iki yüz adıma düşmüştü. Günlerdir bu bekleniyordu zaten. En yakın tepeler bir batıp bir çıkıyordu. Bulutlar, korkusuz, gailesiz aşağılara iniyorlar, ovaya soğukluğu serpip yeniden yükseliyordu. Her taraf buz, ayak kesiliyordu. Bugün beyazın adaleti ovayı tepelere, dağlara benzetecekti. Gökyüzü alabildiğine sargındı. Ufuk yitmişti. Kar, düzen içinde sakin sakin yağacağa benzemiyordu. Yel hafiften ulumaya başlamıştı. Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerin hangisinden yararlanılmamıstır?  

Kişilerle ilişkilerimizi geliştirmenin anahtarı, yeni dinleme-konuşma yöntemlerini öğrenmektir. Eski yöntemleri alışkanlıklar belirler. Bunlar rahat, tahmin edilebilir ve kolay yöntemlerdir. Aynı kalıpları kullanmamızın nedeni işe yaramaları değil, sadece daha önce kullanmış olmamızdır. Diğer seçenekse “dikkatli iletişim"! öğrenmektir. Bu tür iletişim, yüreğinizi ve zihninizi karşıdakinin yüreğine ve zihnine açmanızı gerektirir. Bunu yönlendiren alışkanlık .değil, kişiyi dinleme ya da onunla konuşma tarzımızın temelini oluşturabilecek sevgidir. Bu parçada başvurulan anlatım yolu aşağıdakilerin hangisidir?  

Çok ters bir şey yaptım. Okula giderken her zaman takip ettiğim, kış boyunca vıcık vıcık çamurlu, yazın tozlu dumanlı yolu değiştirdim. Kestirmeden boş arsalar üzerinden yürüdüm. Toprak sünger gibiydi. Battıkça yaylanıyor, yaylandıkça keyifleniyordum. Çimencikleryer yer, başlarını çıkarmışlar; özene bezene güneşleniyorlar. Ben de onlara kanıp ceketimi çıkardım. Güneş vücudumda ılık ılık:dolaşmaya başladı. Karıncalar henüz görünürlerde yok.. Resmi dairelerin. gübre kokan çatılarına doğru uçan kötü sesli kargalara laf atarak önüm sıra şırıldayan küçük mü küçük duru mu duru, kim bilir nerelerden aşıp gelen bir dereciğin peşine düşüyorum. Kıvrıla kıvrıla giden bu şen şakrak tazeyi kovalıyorum. Bu parçanın anlatımda aşağıdakilerin hangisinden vararlanılmamıstır?