5. Sınıf Matematik Doğal Sayılarla Çarpma İşlemi Konu Anlatımı
Çarpma İşleminin Tanımı
3 X 5 = 15
Örneğinde gösterilen çarpma işleminde 3 ve 5 çarpan, 15 ise çarpımdır.
Çarpma işlemini;
- 5 + 5 + 5 = 15 şeklinde ifade edersek, çarpmayı toplamanın kısa yoldan yapılması diye tanımlayabiliriz.
Çarpma İşleminin Özellikleri
Örneğin : Aşağıdaki çarpma işlemlerini inceleyiniz.
3 X 5 = 15
5 X 3 = 15
3 X 5 = 5 X 3
Her iki durumda da çarpım aynıdır. Çarpılan iki terimin sırasının değişmesi, çarpımın sonucunu etkilemez.
Örneğin : Aşağıdaki çarpma işlemlerini inceleyiniz.
(2 X 3) X 5 = 6 X 5 = 30
2 X (3 X 5) = 2 X 15 = 30
(2 X 3) X 5 = 2 X (3 X 5) Her iki durumda da çarpım aynıdır.
Üç terimli bir çarpma işleminde ilk iki terimin çarpımı ile üçüncü terimin çarpımı, son iki terimin çarpımı ile ilk iki terimin çarpımı eşit değildir.
Örneğin : Aşağıdaki işlemleri inceleyiniz.
3 X (7 + 5) = 3 X 12 = 36
(3 X 7) + (3 X 5) = 21 + 15 = 36
Sonuç aynı olduğundan;
3 X (7 + 5) = (3 X 7) + (3 X 5)
Bir sayı, toplam halinde olan iki sayı ile toplama yapıldıktan sonra çarpıldığından veya ayrı ayrı çarpılıp toplandığında sonuç değişmez.
| 5. Sınıf Doğal Sayılarla Çarpma İşlemi | Test Linki |
|---|---|
| 5. Sınıf Matematik Doğal Sayılarla Çarpma İşlemi Konu Anlatımı | Konu Anlatımı |
| 5. Sınıf Matematik Doğal Sayılarla Çarpma İşlemi Testleri (1) | Teste Başla |
| 5. Sınıf Matematik Doğal Sayılarla Çarpma İşlemi Test (2) | Teste Başla |
| 5. Sınıf Matematik Doğal Sayılarla Çarpma İşlemi Testi (3) | Teste Başla |
| 5. Sınıf Matematik Doğal Sayılarla Çarpma İşlemi Genel Değerlendirme (4) | Teste Başla |
| 5. Sınıf Matematik Doğal Sayılarla Bölme İşlemi Genel Değerlendirme (5) | Teste Başla |
Kategoriler: Matematik Etiketler:
5. Sınıf Matematik Doğal Sayılarla Çıkarma İşlemi Konu Anlatımı
8 – 5 = 3
Örneğinde gösterilen çıkarma işleminde; 8 eksilen, 5 çıkan, 3 ise farktır.
Örneğin: Aşağıdaki çıkarma işlemlerini inceleyiniz.
7 – 5 = 2
5 – 7 = -2 Aynı değildir.
Eksilen ile çıkanın yerlerinin değişmesi çıkarma işleminin sonucunu etkiler. Eksilen ile çıkanın yerleri değiştirilemez.
Örneğin : Aşağıdaki çıkarma işlemlerini inceleyiniz.
(17 – 10) – 3 = 7 – 3 = 4
17 – (10 – 3) = 17 – 7 = 19 aynı değildir.
Üç terimli bir çıkarma işleminde ilk iki terimin farkı ile üçüncü terimin farkı, son iki terimin farkı ile ilk terimin farkı eşit değildir.
Örneğin : Aşağıdaki çıkarma işlemlerini inceleyiniz.
5 – 0 = 5
12 – 0 = 12
Bir doğal sayıdan “0” ın çıkarılması o sayıyı değiştirmez. Çıkarma işleminde etkisiz eleman sıfırdır.
| 5. Sınıf Doğal Sayılarla Çıkarma İşlemi | Test Linki |
|---|---|
| 5. Sınıf Matematik Doğal Sayılarla Çıkarma İşlemi Konu Anlatımı | Konu Anlatımı |
| 5. Sınıf Matematik Doğal Sayılarla Çıkarma İşlemi Testleri | Teste Başla |
| 5. Sınıf Matematik Doğal Sayılarla Çıkarma İşlemi Test | Teste Başla |
| 5. Sınıf Matematik Doğal Sayılarla Çıkarma İşlemi Testi | Teste Başla |
| 5. Sınıf Matematik Doğal Sayılarla Çıkarma İşlemi Online Test | Teste Başla |
| 5. Sınıf Matematik Doğal Sayılarla Çıkarma İşlemi Genel Değerlendirme | Teste Başla |
Kategoriler: Matematik Etiketler:
5. Sınıf Matematik Doğal Sayılarla Toplama İşlemi Konu Anlatımı
Aynı cinsten varlıkların veya kümeleri bir araya getirerek ileriye doğru yapılan çabuk sayma işlemine TOPLAMA denir.
1- Toplama işleminde terimlerin yerleri değişse de toplam değişmez.
Örnek :
2+3= 5 ve 3+2=5’tir.
2+3 = 3+2
2- Toplama işleminde terimler ikişer ikişer gruplandırılarak toplanırsa, toplam değişmez.
Örnek:
3+4+5=
(3+4)+5= 3+(5+4)=
8+4=12 veya 3+9=21’dir.
(3+5)+4 = 3+(5+4)
3- Toplama işleminde sıfır toplamı, sonucu etkilemez.
Örnek :
5+0=5 ve 0+5=5’tir.
| 5. Sınıf Doğal Sayılarla Toplama İşlemi | Test Linki |
|---|---|
| 5. Sınıf Matematik Doğal Sayılarla Toplama İşlemi Konu Anlatımı | Konu Anlatımı |
| 5. Sınıf Matematik Doğal Sayılarla Toplama İşlemi Testleri (1) | Teste Başla |
| 5. Sınıf Matematik Doğal Sayılarla Toplama İşlemi Test (2) | Teste Başla |
| 5. Sınıf Matematik Doğal Sayılarla Toplama İşlemi Testi (3) | Teste Başla |
| 5. Sınıf Matematik Doğal Sayılarla Toplama İşlemi Online Test (4) | Teste Başla |
| 5. Sınıf Matematik Doğal Sayılarla Toplama İşlemi Test Çöz (5) | Teste Başla |
| 5. Sınıf Matematik Doğal Sayılarla Toplama İşlemi Problemleri (6) | Teste Başla |
| 5. Sınıf Matematik Doğal Sayılarla Toplama İşlemi Soruları (7) | Teste Başla |
| 5. Sınıf Matematik Doğal Sayılarla Toplama İşlemi İle İlgili Sorular (8) | Teste Başla |
| 5. Sınıf Matematik Doğal Sayılarla Toplama İşlemi Genel Değerlendirme (9) | Teste Başla |
Kategoriler: Matematik Etiketler:
Matematik Konu Anlatımı
5. Sınıf Matematik Konu Anlatımı
| [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Örüntüler | [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Araştırma Sorusu Oluşturma ve Veri Toplama | [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Yüzdeler |
| [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Doğal Sayılar | [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Doğru Işın ve Doğru Parçası | [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Hacim Ölçme |
| [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Doğal Sayılarla İşlemler | [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Açılar | [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Dörtgenler |
| [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Doğal Sayılarla Toplama İşlemi | [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Çokgenler | [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Uzunluk Ölçme |
| [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Doğal Sayılarla Çıkarma İşlemi | [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Kesirler | [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Çevre Uzunluğu |
| [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Doğal Sayılarla Çarpma İşlemi | [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Tam Sayılar | [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Alan Ölçme |
| [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Doğal Sayılarla Parantezli İşlemler | [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Denk Kesirler | [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Geometrik Cisimler |
| [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Doğal Sayılarla Zihinden İşlemler | [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Bir Çokluğun İstenen Kesir Kadarını Hesaplama | |
| [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Doğal Sayılarla Problemler | [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Kesirlerle Toplama ve Çıkarma İşlemi | |
| [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Doğal Sayılarla Zamanı Ölçme | [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Ondalık Gösterimler |
6. Sınıf Matematik Konu Anlatımı
| [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Doğal Sayılarla İşlemler | [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Ondalık Gösterim | [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Cebirsel İfadeler |
| [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Üslü Nicelikler | [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Ondalık Gösterimleri Çözümleme | [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Örüntü ve İlişkiler |
| [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] İşlem Önceliği | [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Ondalık Gösterimleri Yuvarlama | [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Alan Ölçme |
| [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Doğal Sayıların Çarpanları ve Katları | [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Ondalık Gösterimlerle Toplama Çıkarma | [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Paralelkenarın Alanı |
| [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Bölünebilme Kuralları | [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Ondalık Gösterimlerle Çarpma Bölme | [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Üçgenin Alanı |
| [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Asal Sayılar | [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Veri Toplama ve Düzenleme | [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Arazi Ölçme Birimleri |
| [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Açılar | [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Aritmetik Ortalama ve Açıklık | [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Prizmaların Hacmi |
| [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Oran Orantı | [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Tam Sayılar | [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Hacim Ölçme Birimleri |
| [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Toplama Çıkarma | [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Mutlak Değer | [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Prizmaların Hacmini Hesaplama |
| [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Çarpma Bölme | [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Tam Sayılarla Toplama ve Çıkarma | [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Sıvıları Ölçme |
7. Sınıf Matematik Konu Anlatımı
| [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Tam Sayılarla İşlemler | [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Doğrular ve Açılar | [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Olasılık |
| [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Rasyonel Sayılar | [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Çokgenler | |
| [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Rasyonel Sayılarla İşlemler | [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Merkezi Eğilme ve Yayılma Ölçüleri | |
| [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Rasyonel Sayılarla Adım Adım İşlemler | [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Eşlik ve Benzerlik | |
| [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Cebirsel İfadeler | [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Dörtgenler | |
| [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Örüntüler ve İlişkiler | [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Çember ve Daire | |
| [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Denklemler | [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Çember ve Dairede Açılar | |
| [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Koordinat Sistemleri | [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Türk Bayrağı | |
| [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Oran Orantı | [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Tablo ve Grafikler | |
| [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Yüzde Hesaplamaları | [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Faktöriyel ve Permütasyon |
8. Sınıf Matematik Konu Anlatımı
| [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Yansıma, Öteleme ve Dönme | [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Özdeşlikler | [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Standart Sapma |
| [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Üslü Sayılar | [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Çarpanlara Ayırma | [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Prizmaları Tanıyalım |
| [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Tam Sayıların ve Ondalık Kesirlerin Kuvvetleri | [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Üçgenlerde Kenarlar ve Açılar | [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Piramitleri Tanıyalım |
| [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Olasılık ve Olay Çeşitleri | [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Üçgenlerde Kenar Açı İlişkileri | [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Koniyi Tanıyalım |
| [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Kombinasyon | [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Üçgenlerde Eşlik ve Benzerlik | [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Küreyi Tanıyalım |
| [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Gerçek Sayılar | [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Dik Üçgenler | [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Prizma, Piramit, Koni ve Kürenin Hacmi |
| [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Kareköklü Sayılar | [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Trigonometrik Oranlar | [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Perspektif Çizimi ve Ara Kesitler |
| [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Kareköklü Sayılarla Toplama Çıkarma | [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Eğimi Tanıyalım | [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Çok Küplü Yapılar, Çok Yüzlüler ve Simetri |
| [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Kareköklü Sayılarla Çarpma Bölme | [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Denklemler | [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Geometrik Cisimler |
| [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] İrrasyonel Sayılar ve Eşitsizlikler | [wp-svg-icons icon=”file-3″ wrap=”i”] Histogram |
Kategoriler: Matematik, Matematik, Matematik, Matematik Etiketler: 5 matematik konu anlatımı, 6 matematik konu anlatımı, 7 matematik konu anlatımı, 8 matematik konu anlatımı
5. Sınıf Matematik Örüntüler Konu Anlatımı
Kuralında Bir İşlem Bulunan Bir Örüntü Oluşturma
1. Aşağıdaki örüntünün her adımında kaç tane kare olduğunu yazalım.
Karelerin hangi sayısal ilişkiye göre dizildiğini ve beşince adımda kaç tane kare olması gerektiğini bulalım:
Bilgi : Bir örüntüyü devam ettirebilmek için önce örüntünün kuralını bulmamız gerekir. Yukarıdaki örüntüde, karelerin sayısı her adımda 2 artarak devam ediyor.
5. adımda; 8+2 = 10 kare olmalıdır.
2. 109,100,91,82, … sayı örüntüsünü hangi sayı devam ettirir?
Kural : Örüntü, 109’dan başlayıp 9 eksilerek devam ediyor.
Kuralı uygulayalım : 82-9=73
Yukarıdaki örüntünün kuralına uygun, ilk sayısı 185 olan bir örüntü oluşturalım:
Aşağıda verilen kurallara göre sayı örüntüleri oluşturunuz.
Örüntü kuralı +75 -> 25, … , … , … , … , … , …
Örüntü kuralı X2 -> 2, … , … , … , … , … , …
Örüntü kuralı -25 -> 925, … , … , … , … , … , …
Örüntü kuralı : 2 -> 1600, … , … , … , … , … , …
Problem Çözme
Aşağıdaki problemlerin çözümünü bir örüntü oluşturarak bulunuz.
1. Bir otomobil, 1 L benzin ile 12 km yol gidiyor. Bu otomobil 8 L benzin ile kaç kilometre yol gidebilir.
2. Her gün 3 TL biriktirsem, 42 TL’yi kaç günde biriktiririm?
Bir Örüntüyü Kuralına Göre Devam Ettirme
Aşağıdaki sayı örüntüsünü hangi sayı devam ettirir?
126,120,114, 108, =
Kuralı bulalım : Örüntü, 126’dan başlayıp 6 eksilerek devam ediyor.
Kuralı uygulayalım : 108 – 6 = 102
Örüntüyü devam ettirecek sayı 102’dir.
Bir Örüntüde Eksik Olan Sayıları Bulma
Aşağıdaki örüntüde boş bırakılan yerlere hangi sayılar gelmelidir?
181, 201, 221, ?, ?, 301
Kuralı bulalım : Örüntü, 181’den başlayıp 20 artarak devam ediyor.
Kuralı uygulayalım : 241 + 20 = 261, 261 + 20 = 281
Örüntüdeki boş yerlere sırayla, 261 ve 281 sayıları gelmelidir.
Bir Örüntüde Kuralı Bozan Sayıyı Bulma
Aşağıdaki örüntüde, kuralı bozan sayı yerine hangi sayı gelmelidir?
1, 3, 9, 27, 81, 263, 729
Kuralı bulalım : Örüntü 1’den başlayıp, bir önceki sayının 3 katı alınarak devam ediyor.
Kuralı uygulayalım : 81X3 = 263 yanlış
81 X 3 = 243 doğru
Örüntüdeki 263 doğal sayısının yerine 243 gelmelidir.
Kategoriler: Matematik Etiketler:
6.Sınıf Matematik İşlem Önceliği Genel Değerlendirme
[mtouchquiz 3748]
| 6. Sınıf İşlem Önceliği | Açıklama | Test Linki |
| İşlem Önceliği | 6. Sınıf Matematik İşlem Önceliği Konu Anlatımı | [wp-svg-icons icon=”file” wrap=”i”] Konu Anlatımı |
| 1. İşlem Önceliği | 6. Sınıf Matematik İşlem Önceliği Çözümlü Sorular | [wp-svg-icons icon=”pencil-2″ wrap=”i”] Teste Başla |
| 2. İşlem Önceliği | 6. Sınıf Matematik İşlem Önceliği Testleri | [wp-svg-icons icon=”pencil-2″ wrap=”i”] Teste Başla |
| 3. İşlem Önceliği | 6. Sınıf Matematik İşlem Önceliği Test | [wp-svg-icons icon=”pencil-2″ wrap=”i”] Teste Başla |
| 4. İşlem Önceliği | 6. Sınıf Matematik İşlem Önceliği Testi | [wp-svg-icons icon=”pencil-2″ wrap=”i”] Teste Başla |
6.Sınıf Matematik Doğal Sayılarla İşlemler Test Çöz
[mtouchquiz 3727]
# Doğal Sayılarla İşlemler Çözümlü Sorular 1
# Doğal Sayılarla İşlemler Çözümlü Sorular 2
# Doğal Sayılarla İşlemler 1
# Doğal Sayılarla İşlemler 2
# Doğal Sayılarla İşlemler 3
# Doğal Sayılarla İşlemler 4
# Doğal Sayılarla İşlemler 6
# Doğal Sayılarla İşlemler 7
# Doğal Sayılarla İşlemler 8
# Doğal Sayılarla İşlemler 9
# Doğal Sayılarla İşlemler 10
# Doğal Sayılarla İşlemler 11
# Doğal Sayılarla İşlemler 12
# Doğal Sayılarla İşlemler 13
# Doğal Sayılarla İşlemler 14
# Doğal Sayılarla İşlemler 15
# Doğal Sayılarla İşlemler 16
# Doğal Sayılarla İşlemler 17
# Doğal Sayılarla İşlemler 18
# Doğal Sayılarla İşlemler 19
6.Sınıf Matematik Doğal Sayılarla İşlemler Online Test
[mtouchquiz 3726]
# Doğal Sayılarla İşlemler Çözümlü Sorular 1
# Doğal Sayılarla İşlemler Çözümlü Sorular 2
# Doğal Sayılarla İşlemler 1
# Doğal Sayılarla İşlemler 2
# Doğal Sayılarla İşlemler 3
# Doğal Sayılarla İşlemler 5
# Doğal Sayılarla İşlemler 6
# Doğal Sayılarla İşlemler 7
# Doğal Sayılarla İşlemler 8
# Doğal Sayılarla İşlemler 9
# Doğal Sayılarla İşlemler 10
# Doğal Sayılarla İşlemler 11
# Doğal Sayılarla İşlemler 12
# Doğal Sayılarla İşlemler 13
# Doğal Sayılarla İşlemler 14
# Doğal Sayılarla İşlemler 15
# Doğal Sayılarla İşlemler 16
# Doğal Sayılarla İşlemler 17
# Doğal Sayılarla İşlemler 18
# Doğal Sayılarla İşlemler 19
6.Sınıf Matematik Doğal Sayılarla İşlemler Testi
[mtouchquiz 3725]
# Doğal Sayılarla İşlemler Çözümlü Sorular 1
# Doğal Sayılarla İşlemler Çözümlü Sorular 2
# Doğal Sayılarla İşlemler 1
# Doğal Sayılarla İşlemler 2
# Doğal Sayılarla İşlemler 4
# Doğal Sayılarla İşlemler 5
# Doğal Sayılarla İşlemler 6
# Doğal Sayılarla İşlemler 7
# Doğal Sayılarla İşlemler 8
# Doğal Sayılarla İşlemler 9
# Doğal Sayılarla İşlemler 10
# Doğal Sayılarla İşlemler 11
# Doğal Sayılarla İşlemler 12
# Doğal Sayılarla İşlemler 13
# Doğal Sayılarla İşlemler 14
# Doğal Sayılarla İşlemler 15
# Doğal Sayılarla İşlemler 16
# Doğal Sayılarla İşlemler 17
# Doğal Sayılarla İşlemler 18
# Doğal Sayılarla İşlemler 19
5.Sınıf Matematik Geometrik Cisimler Testleri Çöz
5. sınıf matematik öğrencileri aşağıdaki geniş kapsamlı geometrik cisimler testlerini çözerek okuldaki başarılarını artırabilirler. Testi bitirdiğinizde kaç doğru ve kaç yanlış yaptığınızı kontrol edebilirsiniz. Sınava başlamak için aşağıdaki “Başla” butonuna tıklayabilirsiniz.
5. sınıf geometrik cisimler testleri her sene yeni eğitim sistemine göre güncellenmektedir. Sınavdan önce buradaki testleri çözerek okuldaki başarınızı artırabilirsiniz. En geniş kapsamlı geometrik cisimler testlerini sitemizden çözebilirsiniz.
Toplamda 8 test ve 84 adet geometrik cisimler sorusu ve konu anlatımı bulunmaktadır. Sıkılmadan çözebilesiniz diye testleri 10’ar soruluk hazırladık. Bugünkü eğitim sisteminde sınavların önemi tartışılmaz. Bu zorlu yarışta ne kadar çok test çözerseniz o kadar başarılı olursunuz. Tüm öğrencilerimize başarılar dileriz!
| 5. Sınıf Geometrik Cisimler | Test Linki |
|---|---|
| 5. Sınıf Matematik Geometrik Cisimler Konu Anlatımı | Konu Anlatımı |
| 5. Sınıf Matematik Geometrik Cisimler Testleri (1) | Teste Başla |
| 5. Sınıf Matematik Geometrik Cisimler Test (2) | Teste Başla |
| 5. Sınıf Matematik Geometrik Cisimler Testi (3) | Teste Başla |
| 5. Sınıf Matematik Geometrik Cisimler Genel Değerlendirme (4) | Teste Başla |
| 5. Sınıf Matematik Kare Prizma Testleri (1) | Teste Başla |
| 5. Sınıf Matematik Kare Prizma Test (2) | Teste Başla |
| 5. Sınıf Matematik Kare Prizma Testi (3) | Teste Başla |
| 5. Sınıf Matematik Kare Prizma Genel Değerlendirme (4) | Teste Başla |
Geometrik Cisimler Konu Anlatımı
Prizmalar
Tabanları herhangi bir çokgen, yan yüzleri dikdörtgen olan kapalı cisimlere prizma denir.
Tabanlarının karşılıklı köşelerini birleştiren ayrıtlar tabanlara dik ise prizmaya dik prizma eğik ise eğik prizma denir.
- Prizmalar tabanlarındaki çokgene göre isimlendirilirler. Kare prizma, dikdörtgenler prizması, eşkenar dörtgen prizma gibi.
- Yan yüzleri birbirine eşittir. Yan ayrıtlar aynı zamanda yüksekliktir.
- Alt ve üst tabanları birbirine paralel ve eşittir.
Örnek : Bütün yüzleri karesel bölge olan prizma aşağıdakilerden hangisidir?
a) Kare prizma b) Dikdörtgenler prizması c) Paralelkenar prizma d) Küp
Çözüm : Bütün yüzleri karesel bölge olan prizma küptür.
Örnek : Bütün yüzleri dikdörtgensel bölge olan prizma aşağıdakilerden hangisidir?
a) Kare prizma b) Üçgen prizma c) Eşkenar dörtgen prizma d) Dikdörtgenler prizması
Çözüm : Bütün yüzleri dikdörtgensel bölge olan prizmaya dikdörtgenler prizması denir.
Örnek : Şekildeki prizmada |DE| = |EF| = |DF| ‘dir.
|BC|= 6 cm, |BD| = 8 cm ise
|AE|+ |AB|kaç cm’dir?
a) 14 cm’dir. B) 8 cm c) |DF| uzunluğu verilmelidir. d) |CF| uzunluğu verilmelidir.
Çözüm :
Kategoriler: Matematik Etiketler: 5. sınıf matematik geometrik cisimler çözümlü sorular, 5. sınıf matematik geometrik cisimler problemleri, 5. sınıf matematik geometrik cisimler problemleri çöz, 5. sınıf matematik geometrik cisimler soru çöz, 5. sınıf matematik geometrik cisimler test soruları, 5. sınıf matematik geometrik cisimler testi çöz